第一篇：黃前小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃

2011——2012年度黃前小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校衛(wèi)生藝術(shù)工作，圍繞“規(guī)范、有效、特色”的辦學(xué)思路，提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在我校教育教學(xué)中真正得以體現(xiàn)

二、具體內(nèi)容

（一）學(xué)校衛(wèi)生工作的依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生工作，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想；認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；深入“課改”教研，實(shí)施好《健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高健康課的教學(xué)質(zhì)量，改革健康課成績?cè)u(píng)價(jià)方法。

1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為依據(jù)，開展好我校衛(wèi)生工作。對(duì)先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。

2、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育部頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)內(nèi)容和要求，廣泛宣傳實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義，全面提高實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí)。高標(biāo)準(zhǔn)完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作任務(wù)。

（2）建立好學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》資料檔案，學(xué)校有匯總表，班級(jí)有統(tǒng)計(jì)表，學(xué)生有測試登記表；使用好現(xiàn)有的測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件，做到及時(shí)匯總，準(zhǔn)確上報(bào)測試結(jié)果和工作總結(jié)。

（3）對(duì)實(shí)施工作開展先進(jìn)的班級(jí)進(jìn)行表彰。

3、積極參加小學(xué)“課程改革”教研活動(dòng)，落實(shí)《健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

（1）認(rèn)真落實(shí)九年義務(wù)教育階段執(zhí)行小學(xué)《健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行“課程改革”課程計(jì)劃，開足上好健康課。宣傳好課程改革的內(nèi)容與意義，使全體師生進(jìn)一步了解標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)要求。

（3）以校級(jí)和班級(jí)為“課改”研討主陣地，積極開展“課改”教研活動(dòng)。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作具體要求：

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健

康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，有人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

2、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周二下午進(jìn)行打掃，由值周教師和行政進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。

3、督促做好教育衛(wèi)生工作

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，行政人員每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。學(xué)校必須保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)2011、9

第二篇：2011前黃小學(xué)教研工作計(jì)劃

前黃小學(xué)2011年秋季教務(wù)處（教科研）工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將貫徹落實(shí)區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以提高教師素質(zhì)為核心，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，緊緊抓住課程改革這個(gè)中心，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理、常規(guī)管理，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理職責(zé)，向管理要質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。共創(chuàng)教育優(yōu)勢(shì)。實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高。

2、以常規(guī)管理為抓手，建立健全常規(guī)管理體系，針對(duì)問題，真抓實(shí)干，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項(xiàng)實(shí)際工作中，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

3、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標(biāo)，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究，重視考試與評(píng)價(jià)的研究，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，多學(xué)科落實(shí)教育教學(xué)實(shí)效。

三、具體舉措：

1、落實(shí)校本教研，推進(jìn)課改工作，提高水平

（1）立足校本，堅(jiān)持開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人，確保教研活動(dòng)的實(shí)效性。通過多形式的互聽互教互評(píng)，形成名師帶動(dòng)、教師互動(dòng)的局面，進(jìn)一步促進(jìn)師與師的互動(dòng)發(fā)展。

（2）做好課題研究工作，以課題促課改。在教師進(jìn)修學(xué)校教研室和中心小學(xué)教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合校本教研制度，課題研究小組每個(gè)月定期一次教學(xué)研討課，每學(xué)期組織教師參加中心小學(xué)組織的一次論文或經(jīng)驗(yàn)文章、案例、反思評(píng)選活動(dòng)，扎實(shí)進(jìn)行課題研究。并要做好實(shí)驗(yàn)過程性材料的搜集整檔，力爭形成研究特色。積極開展校級(jí)微型課題的研究，著力提高課堂教學(xué)效益。

（3）加強(qiáng)校本課程研究，形成特色辦學(xué)。要充分利用校本資源，開發(fā)并組織實(shí)施校本課程。努力提高校本課程教學(xué)質(zhì)量，逐步形成具有個(gè)性特點(diǎn)的辦學(xué)成效，不斷形成特色辦學(xué)。

2、實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)培訓(xùn)提高，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

（1）深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)。積極組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事

政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

（2）著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。通過“抓骨干，壯塔身；抓名優(yōu)，樹培尖”的分層培訓(xùn)思路，有計(jì)劃安排參加省、市、區(qū)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和學(xué)科研討活動(dòng)，采取“壓擔(dān)子、出成績”等措施，促使學(xué)科帶頭人和骨干教師脫穎而出。

（3）積極構(gòu)建教師成長平臺(tái)。通過開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)研討等活動(dòng)，為教師提供展示自己和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

（4）扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，制定和實(shí)施教師全員培訓(xùn)計(jì)劃。要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵(lì)和支持他們參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過集中培訓(xùn)、在崗研修、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，組織教師積極參加專業(yè)技能（教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、評(píng)課）競賽活動(dòng)，參加“星級(jí)教師”評(píng)選活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)施新課程水平，促進(jìn)教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提高。

3、抓實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》，抓好期初、期中、期末常規(guī)檢查，探索電子備課機(jī)制，規(guī)范作業(yè)設(shè)置與批改。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)管理、陽光監(jiān)督月報(bào)制度。建立行政掛鉤聯(lián)系制度，強(qiáng)化學(xué)校行政人員的管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

（1）嚴(yán)格按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊上好各類課程。根據(jù)素質(zhì)教育要求，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點(diǎn)與難點(diǎn)，抓好基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定，杜絕做死題、死做題的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。繼續(xù)重視課程改革的研究，重點(diǎn)研究新課程的實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理等，同時(shí)要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān)。

（2）狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實(shí)效。本學(xué)期要通過自查、抽查等方法，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，將教學(xué)工作抓到實(shí)處，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。

進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長的作用，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)每節(jié)課必須帶教案進(jìn)課堂。以推門聽課、聽教研課、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂，青年教師的課重點(diǎn)聽，對(duì)部分教師進(jìn)行追蹤聽課。點(diǎn)面結(jié)合，使

學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平都有比較多的了解。聽課同時(shí)進(jìn)行常規(guī)“五查”：查教案質(zhì)量、查作業(yè)批改、查教學(xué)常規(guī)、查學(xué)生行為規(guī)范、查教學(xué)實(shí)效；聽后必評(píng)，要求教師先說課、自評(píng)，然后聽別人點(diǎn)評(píng)，由此促進(jìn)教師思考和提高，學(xué)生由此得益。

（3）建立健全常規(guī)管理流程。繼續(xù)針對(duì)問題，真抓實(shí)干。每月一個(gè)常規(guī)檢查的重點(diǎn)，各下年段行政要認(rèn)真檢查，對(duì)全校情況進(jìn)行及時(shí)地反饋。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動(dòng)教師積極性，提升教育教學(xué)管理效益。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參加并適時(shí)組織對(duì)有關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析、質(zhì)量監(jiān)控工作。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練，還要特別關(guān)注學(xué)生對(duì)基本方法與基本思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，從而改進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，要保證培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間與效率，努力縮小班際、生際的差距。堅(jiān)持抓兩頭，兩頭都要實(shí)的方針。提高課堂的實(shí)效性,使不同層面的學(xué)生在各個(gè)學(xué)科都學(xué)有所得,共同進(jìn)步。

4、夯實(shí)特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）繼續(xù)開展書香校園活動(dòng)。做好圖書的借閱工作，通過各種讀書、讀報(bào)評(píng)比活動(dòng)，形成博覽群書的濃郁氛圍。根據(jù)不同的年級(jí)的特點(diǎn)，開展形式多樣和讀書競賽活動(dòng)。

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思想品德課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)，文明素養(yǎng)，社會(huì)公德和法制意識(shí)的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

（3）注重提高體育工作水平。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度，體育課不僅要上齊、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展；開展形式多樣的體育比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的體育競技水平；注重提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。

（4）深入開展各興趣組的活動(dòng)。在興趣組的內(nèi)容選擇和形式安排上進(jìn)行拓展工作，力求使興趣組課程在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步啟發(fā)智慧的思維，搭建展

現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們的獨(dú)立自信，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，提高綜合能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、每月工作安排：

八、九月份:

1、制定教務(wù)處工作計(jì)劃；

2、開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)新課程《教學(xué)要求》解讀、集體備課活動(dòng)；

3、選拔參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)；

4、報(bào)送學(xué)校招生快速報(bào)表及匯總表；（9月4日、6日、14日）

5、期初教學(xué)常規(guī)檢查，迎接區(qū)下校教學(xué)視導(dǎo)；

6、選派教師參加市新課程小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)；

7、選派教師參加泉州市新課程小學(xué)英語研訓(xùn)活動(dòng)（外研版）。

十月份:

1、組織參加“尊重個(gè)性，自主閱讀”專題網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)；

2、選拔參加區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)；；

3、選拔參加區(qū)小學(xué)生英語講故事比賽；；

4、選派教師參加市小學(xué)語文新課程教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)；

5、迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)工作檢查；

6、各學(xué)科興趣組組織開展活動(dòng)；

7、舉行“讀周報(bào) 促成長”讀報(bào)比賽活動(dòng)。

十一月份:

1、期中質(zhì)量普查，召開家長會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施

2、選拔參加區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)；；

3、選拔參加區(qū)小學(xué)生美文誦讀比賽；

4、組織參加區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

5、迎接小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評(píng)估驗(yàn)收；

6、迎接區(qū)下校教學(xué)視導(dǎo)。

7、參加區(qū)二至四年級(jí)“讀周報(bào)講故事比賽”；（11月12日）

8、參加區(qū)五、六年級(jí)“周報(bào)伴我成長”征文比賽（11月15日截稿）。十二月份:

1、參加區(qū)“星級(jí)教師”送課送訓(xùn)活動(dòng)；；

2、選拔參加區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)；

3、參加區(qū)“現(xiàn)代文”專題優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選；

4、舉行心理健康專題教育活動(dòng)（開展講座或活動(dòng)課）；

5、校本課程《前黃風(fēng)情》教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（12月初）；

6、社技科期末教學(xué)質(zhì)量校內(nèi)抽考。

2012年1月

1、做好學(xué)期質(zhì)量抽查工作；

2、組織征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、隨筆、總結(jié)等；

3、各學(xué)科、各教研組學(xué)期工作總結(jié)；

4、教務(wù)處工作總結(jié)；

5、資料歸檔。

第三篇：黃前小學(xué)2010-2011學(xué)年教研工作計(jì)劃

黃前小學(xué)2010-2011學(xué)年教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以深化課程改革為突破口，以“典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)”為基本工作思路，以管理創(chuàng)新和評(píng)價(jià)機(jī)制改革為動(dòng)力，全面提高我校辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范辦學(xué)行為，按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國家課程科目，開足課時(shí)。按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》要求，開設(shè)課程，開足課時(shí)。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照課程方案要求配齊、配足各門課程專（兼）職教師，建立教師自主研修制度和競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、加大各學(xué)科課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建課改理念指導(dǎo)下的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。不斷提高課堂教學(xué)效益，各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)70%以上。

4、強(qiáng)化過程管理，加大教學(xué)各環(huán)節(jié)管理的力度，努力使常規(guī)教學(xué)管理達(dá)到精致、精細(xì)化要求。

5、建立黃前小學(xué)教研會(huì)組織，建立完善教研會(huì)工作制度，認(rèn)真抓好本單位教研、常規(guī)管理等方面的工作。

6、抓好我校課題實(shí)驗(yàn)，力爭12月份通過《班主任工作方法的研究》課題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收工作。

7、繼續(xù)深化“十好”教育活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“五個(gè)一”工程，扎實(shí)開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，建立健全學(xué)生足跡式評(píng)價(jià)檔案，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

8、以“五園”建設(shè)為抓手，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力把學(xué)校建成潔凈、美觀，具有濃郁書香氣息的校園。以多元智能理論為指導(dǎo)，認(rèn)真組織各類興趣小組活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

9、抓好教學(xué)視導(dǎo)，全面落實(shí)《岱岳區(qū)小學(xué)教學(xué)管理意見》要求，在“科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新”上作文章，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”上下功夫，努力提高我校教學(xué)管理水平，培育一批在區(qū)內(nèi)外有較高知名度的教師。

三、工作措施

（一）抓素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，考查學(xué)科設(shè)專任教師，任何教師不得隨意增減課程，增減課時(shí)。

2、加大對(duì)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)力度，特別是加強(qiáng)對(duì)音體美、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，設(shè)考查學(xué)科教研組，定期開展備課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

3、將考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量納入教學(xué)評(píng)價(jià)方案，以查閱相關(guān)檔案、現(xiàn)場測試等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、扎實(shí)開展“十好”教育活動(dòng)，學(xué)校專人負(fù)責(zé)，班級(jí)定期開展評(píng)比、表彰活動(dòng)，并以展臺(tái)、展板、掛牌、喜報(bào)等形式對(duì)各類活動(dòng)標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

5、學(xué)校認(rèn)真開展音體美、書法、剪紙、小制作、珠心算等各類興趣小組活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際組織調(diào)查、訪問、考察等系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在各類活動(dòng)中得到提高、發(fā)展。

（二）抓課程改革，努力提高學(xué)科教研水平

1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，努力構(gòu)建自主、合作、探究式的教學(xué)模式，全面提高各學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)科教學(xué)既要重視“雙基”，又要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要工作來抓，要從學(xué)生今后的發(fā)展和培養(yǎng)人才這個(gè)大局著眼，充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性。要把培養(yǎng)良好的習(xí)慣變?yōu)榻處煹囊环N自覺行動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。

2、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)和校本教研工作，通過持之以理恒的培訓(xùn)、研討活動(dòng)，促進(jìn)教師課改理論水平的提高。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，搜集整理富有針對(duì)性的學(xué)科培訓(xùn)材料供教師學(xué)習(xí)，所選的材料有助于教師更好的把握新課改的精神，有利于教師解決學(xué)科教學(xué)中實(shí)際存在的問題。二是扎實(shí)開展“聽課―評(píng)課”活動(dòng)，每學(xué)期人人上一節(jié)研究課，人人參與評(píng)課，通過廣泛深入的聽課、評(píng)課活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，在細(xì)節(jié)的研討中領(lǐng)悟課標(biāo)的精神，把握其實(shí)質(zhì)。三是繼續(xù)開展“四個(gè)一”的活動(dòng)，即每學(xué)期上一次匯報(bào)課，寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫一篇優(yōu)秀教案，寫一篇評(píng)課講稿。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)反思

周記，把學(xué)習(xí)理論與寫學(xué)習(xí)會(huì)體會(huì)結(jié)合起來；把聽課與寫心得結(jié)合起來；把設(shè)計(jì)教案與寫教后記結(jié)合起來，通過寫教學(xué)反思不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是繼續(xù)加強(qiáng)校本教材建設(shè)，提高校本課程的教學(xué)效益，通過校本課程的開發(fā)與建設(shè)彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

（三）抓教學(xué)管理，努力提升辦學(xué)水平

一是、抓學(xué)校內(nèi)部管理，把創(chuàng)建“綠色校園”、“文化校園”、“和諧校園”作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作來抓。各學(xué)校，特別是少數(shù)定點(diǎn)小學(xué)要下大氣力，徹底改變“臟、亂、差”的面貌，要通過扎實(shí)有效的工作，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校成為整潔、美觀、文化氛圍濃郁的、和諧的育人場所。

二是、抓常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。各單位要在借鑒外地先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)管理方法，進(jìn)一步完善管理策略，在落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”管理要求的同時(shí)，突出“有效管理”和“細(xì)節(jié)管理”，既要看數(shù)量，更要看質(zhì)量，要把定期檢查與每天的教學(xué)巡視結(jié)合起來，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。同時(shí)，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

三是、抓評(píng)價(jià)改革，把握好正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。首先，要進(jìn)一步改進(jìn)和完善對(duì)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，要從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，開展“十好”教育活動(dòng)的效果，開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績，教研教改等各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。其次是按照素質(zhì)教育的要求完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，以多元智能理論為指導(dǎo)，用贊賞的眼光去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與長處，讓每一個(gè)學(xué)生看到自己的長處，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的空間，通過成長檔案的建立，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步。

（四）抓典型帶動(dòng)，促進(jìn)整體水平的提高

按照“典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的工作思路，教導(dǎo)處將繼續(xù)抓好教學(xué)管理、課程改革、學(xué)校內(nèi)部管理及“十好教育”等方面的典型，以此推動(dòng)全校教研、管理水平的提高。采取得力措施，在突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平方面有所作為。

附：2010-2010年上學(xué)期主要工作安排表

2010年9月

本學(xué)期主要工作安排表 9月份：

1、上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)。

2、參加區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)新教材培訓(xùn)。

3、聽評(píng)課活動(dòng)。

10月份：

1、迎接小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。

2、優(yōu)秀論文評(píng)選。

3、十個(gè)好活動(dòng)展示。

11月份：

1、教學(xué)視導(dǎo)及反饋會(huì)。

2、興趣小組活動(dòng)展示。12月份：

1、各學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選。

2、期末考試、成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析。

黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)

2010.9

第四篇：黃前小學(xué)安全教育制度

黃前小學(xué)安全教育制度

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，保證學(xué)生全面健康發(fā)展和師生人身安全，特制定本制度。

1.組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)政府有關(guān)安全工作的指示精神，及省、區(qū)教委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。開展學(xué)習(xí)學(xué)生安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行急救常識(shí)的教育，提高學(xué)生的自救能力。

2.教師要正確認(rèn)識(shí)安全工作與人的關(guān)系，要把安全工作作為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的大事來抓。要充分利用校會(huì)、班會(huì)、及各項(xiàng)活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生做到以下幾條：

（1）、在往返學(xué)校途中，遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁追逐戲鬧，不搶道，不碰撞別人，不追逐機(jī)動(dòng)車輛。橫跨公路要注意來往的機(jī)動(dòng)車輛。

（2）、凡色情、淫穢書刊不準(zhǔn)帶入校內(nèi)，不借閱；凡危及人身安全的藥物、毒品、玩家一律不準(zhǔn)帶入學(xué)校。任何時(shí)候、任何地方不玩弄易爆、易燃等危險(xiǎn)物品。

（3）、不到危險(xiǎn)的地方去，不做有危險(xiǎn)性的事，夏季不私自結(jié)伙到水庫，河內(nèi)洗澡。

（4）、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)和不潔食品。

（5）、不亂動(dòng)、亂摸供電設(shè)施不準(zhǔn)自拉電線，安裝電燈或其他電器設(shè)備。

3.利用各種集會(huì)、結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行安全用電、防火、防盜、防爆以及防止流氓等方面的常識(shí)教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

4.體育活動(dòng)、集體勞動(dòng)、各種校外活動(dòng)，都要事先向?qū)W生進(jìn)行安全教育，要將注意事項(xiàng)、安全措施講清楚。

5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要嚴(yán)密組織，教育學(xué)生對(duì)易燃、易爆的實(shí)驗(yàn)，利用化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)，要嚴(yán)格按操作規(guī)程辦。

6.寒暑假、節(jié)假日放學(xué)前要進(jìn)行安全教育，學(xué)生寫安全保證書，以班為單位制定安全公約（交學(xué)校一份），并書面通知家長監(jiān)督執(zhí)行。

7.總務(wù)處要定期或不定期的對(duì)伙房、食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查，以保證食品和飲水的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

8.總務(wù)處要定期（每月一次）對(duì)教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等逐項(xiàng)檢查，查找各種不安全因素，采取措施予以糾正。

9.學(xué)校保衛(wèi)人員，要嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定，晝夜值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全，出現(xiàn)問題追究值班人員的責(zé)任。

黃前小學(xué)

2010.9

第五篇：2013-2014下學(xué)期前士郭小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃

前士郭小學(xué)下學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，提高學(xué)生的身心健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校衛(wèi)生工作必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以全面提高學(xué)生身心健康水平為主要目的。通過體育與健康教育，使全校小學(xué)生具有強(qiáng)健的體格、健康的心理、良好的習(xí)慣、樂觀的生活態(tài)度和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，才能有序的完成以上的目標(biāo)，特制定工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生建設(shè)；以預(yù)防為主檢測學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)；不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

二、具體措施：

（一）日常衛(wèi)生

1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境

2、作好日常檢查巡視工作。堅(jiān)持一天一早掃，一周一次大掃除，大掃除有重點(diǎn)、有要求，值周、值日教師及時(shí)檢查、記錄、反潰

3、各班做好教室、包干區(qū)清掃，做到教室、包干區(qū)無紙屑、無垃圾。發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象，值日老師、學(xué)生及時(shí)向班主任反饋，并及時(shí)清理。

4，專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀。由專用教室負(fù)責(zé)老師管理日常保潔工作。

5、搞好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校每月進(jìn)行不定期的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容：頭發(fā)、指甲、坐姿、衣著等，檢查情況由校值日生記錄和反潰

（二）學(xué)生健康教育、預(yù)防保健

1、開展各種活動(dòng)，大力宣傳衛(wèi)生知識(shí)。利用夕會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。對(duì)高段學(xué)生進(jìn)行生理心理衛(wèi)生保健知識(shí)方面的教育，正確對(duì)待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動(dòng)、競賽，向?qū)W生宣傳勤鍛煉有益身體健康。根據(jù)不同季節(jié)，開展季節(jié)性衛(wèi)生知識(shí)教育，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2、加強(qiáng)保護(hù)視力的教育，督促近視學(xué)生進(jìn)行治療。落實(shí)檢查，組織學(xué)生正確地做好眼保健操，監(jiān)督學(xué)生做到讀寫姿勢(shì)的“三個(gè)一”，保證學(xué)生有足夠的課間休息時(shí)間。

3、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。不定時(shí)抽查個(gè)人衛(wèi)生，做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良、貧血”等預(yù)防工作。

（三）常見病防控工作：

一）、加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作

要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，高度重視，以預(yù)防為主，建立健全傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負(fù)總責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持責(zé)任到人，以人感染H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、結(jié)核病的防控為重點(diǎn)，加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，把傳染病防控工作抓實(shí)抓好，不能有絲毫麻痹松懈情緒，要做好長期防控的準(zhǔn)備。

二）、做好晨檢和各類傳染病例報(bào)告工作

要按照要求做好每日晨檢工作，做好因病缺勤登記和病因追查登記，一旦發(fā)現(xiàn)師生有（如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），要督促其及時(shí)就醫(yī)，并依照有關(guān)規(guī)定報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門。每周五上報(bào)本周晨檢匯總情況。同時(shí)要科學(xué)制定傳染病預(yù)防工作防控預(yù)案，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。

三）、加強(qiáng)傳染病防控和預(yù)防食物中毒的宣傳工作

要配合衛(wèi)生部門，做好疫苗接種情況的摸底工作，勸導(dǎo)漏種兒童及時(shí)疫苗補(bǔ)種。要開展一次防治春季手足口病、水痘、腮腺炎、結(jié)核病等傳染性疾病的健康教育專題活動(dòng)，采取板報(bào)、廣播等多種形式進(jìn)行防病健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生盡量少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所，經(jīng)常開窗通風(fēng)，多喝水、多運(yùn)動(dòng)，提高自身免疫力。要教育學(xué)生不與他人共用水杯、餐具，不買街頭無證商販出售的各類食品，不食用野果、野菜和來歷不明的食物。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)天氣變化注意防寒保暖，增加室外體育活動(dòng)，提高自身免疫力。

四）、進(jìn)一步做好校園衛(wèi)生工作

1.要落實(shí)傳染病防控工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。定期對(duì)學(xué)校教室、圖書館等教學(xué)場所和食堂、宿舍、廁所等生活場所進(jìn)行清掃，加強(qiáng)室內(nèi)場所通風(fēng)換氣，保持空氣流通。定期選用紫外線燈照射、過氧乙酸噴灑、84消毒液等方法，進(jìn)行室內(nèi)消毒。

2.設(shè)立專（兼）職保潔員，落實(shí)每天兩清掃，做到地面無雜物、紙屑，操場清潔、平整，花壇內(nèi)無雜草、雜物。校園合理劃分責(zé)任區(qū)，設(shè)立標(biāo)志牌，明確責(zé)任人，垃圾日產(chǎn)日清，無衛(wèi)生死角，達(dá)到校園凈化、綠化、美化。教室衛(wèi)生落實(shí)早中晚三清掃制度，桌椅擺放整齊，桌面書具統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放。室內(nèi)地面、墻壁干凈，門窗玻璃無損壞、無灰塵、無涂抹。寢室內(nèi)毛巾等衛(wèi)生用具及學(xué)生書包各類物品統(tǒng)一有序擺放，被子疊放整齊、床單干凈，地面、墻壁干凈，門窗玻璃無損壞、無灰塵。室內(nèi)常開窗戶通風(fēng)，無異味，地面無污水。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室等室內(nèi)地面干凈、物品擺放有序，物品柜上無積灰、無雜物，室內(nèi)環(huán)境舒適美觀。校園墻體文化氛圍濃，墻體、樹上、燈桿等附屬物上無刻畫、亂貼現(xiàn)象。校門口無堆積雜物，沿街院墻統(tǒng)一粉刷，統(tǒng)一標(biāo)語，無亂張貼、噴涂廣告現(xiàn)象。廁所通風(fēng)排味，排污暢通，無蛆蠅。墻壁干凈整潔，頂棚無破損或漏雨，堅(jiān)持日清刷、日消毒制度。食堂的更衣室、操作間、儲(chǔ)藏間無積水，物品擺放有序，類別分明。室內(nèi)空氣流通，排氣暢通，門窗潔凈，無積灰，環(huán)境衛(wèi)生好，無鼠無蠅。

3.有自備水源、二次供水設(shè)施、蓄水池要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔、消毒等管理工作，定期請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保飲水安全。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生的管理，發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室作用，做好學(xué)生常見病、地方病、傳染病等疾病預(yù)防及疫情上報(bào)，杜絕向師生開藥方和輸液等違規(guī)行為。要督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生少去人員擁擠的公共場所，各學(xué)校要上好兩周一節(jié)的健康教育課，認(rèn)真組織好“兩操一活動(dòng)”，提高學(xué)生免疫力。

五）、加強(qiáng)對(duì)人感染H7N9禽流感的防控

1.制定預(yù)防人感染H7N9禽流感疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急預(yù)案。要認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)疫情要以第一時(shí)間通過電話上報(bào)市疾控部門。

2.對(duì)家禽養(yǎng)殖戶、從事禽類經(jīng)營戶學(xué)生、外省返校的務(wù)工子女以及與禽類可能存在密切接觸的學(xué)生進(jìn)行排查，要建立臺(tái)賬，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

3.近期要組織全校師生開展一次以人感染H7N9禽流感為主題的健康教育活動(dòng)，通過班會(huì)、廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄、健康教育課等多種形式，廣泛宣傳傳染病防控知識(shí)，讓學(xué)生了解疾病的流行病學(xué)特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施。同時(shí)，督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生少去人員擁擠的公共場所，避免與禽類及其分泌物、排泄物接觸。

三、工作安排：

二月份：

1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作：包括環(huán)境衛(wèi)生；室內(nèi)衛(wèi)生；衛(wèi)生室藥品、物資準(zhǔn)備等。

2、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、劃分好學(xué)校衛(wèi)生包干區(qū)，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃，并進(jìn)行定期檢查，將成績公布。

4、加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作，建立健全傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每天2次測量體溫，消毒2次，做好相關(guān)記錄。做好晨檢和各類傳染病例報(bào)告工作，要按照要求做好每日晨檢工作，做好因病缺勤登記和病因追查登記。每周五上報(bào)本周晨檢匯總情況。

5.制定預(yù)防人感染H7N9禽流感疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急預(yù)案。要認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度。

6.開展一次以人感染H7N9禽流感為主題，防治春季手足口病、水痘、腮腺炎、結(jié)核病等傳染性疾病的健康教育專題活動(dòng)，通過班會(huì)、廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄、健康教育課等多種形式。

三月份：

1、開展一次預(yù)防春季各種傳染病的衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2、利用夕會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。

3、4、對(duì)全體學(xué)生開展一次防近視宣傳。

5、每天2次測量體溫，消毒2次，做好相關(guān)記錄。

6、培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生好習(xí)慣。做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良、貧血”等預(yù)防工作。

四月份

1、做好衛(wèi)生月的各項(xiàng)工作，并開展一全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查。

2、繼續(xù)做好每周一次的班級(jí)及專用教室的衛(wèi)生工作，積極預(yù)防各種傳染病。

3、加強(qiáng)傳染病防控和預(yù)防食物中毒的宣傳工作

4、做好疫苗接種情況的摸底工作，勸導(dǎo)漏種兒童及時(shí)疫苗補(bǔ)種。

五月份

1、三、四年級(jí)開展口腔健康宣傳教育活動(dòng)，刷牙操及口腔衛(wèi)生知識(shí)的測試。

2、對(duì)高段學(xué)生進(jìn)行生理心理衛(wèi)生保健知識(shí)方面的教育。

3、全校學(xué)生進(jìn)行一次健康知識(shí)測試。

六月份

1、對(duì)學(xué)校健康教育開展情況進(jìn)行自查,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行期終健康教育測試。

2、對(duì)本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。

3、有關(guān)資料的收集和整理工作。

4、期末衛(wèi)生檢查。

前士郭小學(xué)

2014/2