第一篇：博客陪我走過的一路風(fēng)景

博客陪我走過的一路風(fēng)景

斟酌了半天，終于冥思苦想出了這個(gè)題目。

博客，博客。這個(gè)屬于我的空間陪我走過了人生每一個(gè)精彩的瞬間，伴隨我度過了人生每一個(gè)感動(dòng)時(shí)刻。在鍵盤上敲擊著，一個(gè)個(gè)力透紙背的文字記錄著我六年來的每個(gè)點(diǎn)滴，每個(gè)瞬間

即將步入中學(xué)的我，暮然回首，回憶起一幕幕，那些字里行間隱隱透露出校園師生情的文字，讓我不由一震，留戀其中，原來，小學(xué)母校生活如此多姿多彩，如此豐富

老師，同學(xué)與社會(huì)上熱心人士的跟帖、評(píng)論、鼓勵(lì)，都像一位位良師益友，為我的博文潤色，讓它們更具有特色、活力，充滿生機(jī)。一個(gè)人的生命中，總有一些事來讓我們留戀，這段美麗的時(shí)光精彩了我的人生旅途，鑒證生命的痕跡，博客它為我鋪開了這個(gè)平臺(tái)。

揮手告別母校，為自己的小學(xué)生涯添上了圓滿的句號(hào)，甚至是一個(gè)感嘆號(hào)！回顧瀏覽每一篇用熱血灑下智慧的結(jié)晶，這都是我們小學(xué)六年來長跑中揮下的辛勤的汗水。充滿墨香的書聲，快樂童真的笑聲，誨人不倦的心聲這些文字總又勾起了我不盡的思念。

博客伴我走過的一路，不論是笑語歡歌、清歌款款，或是悲傷離合，這一路陪著我走過了

中國福建省廈門市嘉濱小學(xué)六年級(jí)：歐陽璐璐

第二篇：作文2感謝你陪我一路走過

轉(zhuǎn)載作文與考試：感謝你，陪我一路走過

慕現(xiàn)婷

大概是好小好小就被送出去的吧，不記得了，只是知道，很小的時(shí)候所有的時(shí)光，都是伴在蒼老但溺愛我的奶奶身邊的。獨(dú)自一人，終日與泥土為伴，落日的霞輝映下的永遠(yuǎn)是一個(gè)影子?？墒悄棠陶f，小時(shí)候我從來沒哭過，即使離開他們的那一刻，從來沒有……

也許是那么長時(shí)間的獨(dú)自一人教會(huì)我執(zhí)拗，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng);也許是記憶里從來沒有留下過他們的痕跡，從來沒有記住的人，也就無所謂忘記吧!直到三歲多的時(shí)候，我被那個(gè)該叫爸爸的人帶回家。三歲了，已是會(huì)到處跑、會(huì)唱不成調(diào)的歌謠和與人爭(zhēng)執(zhí)的年紀(jì)了?？墒牵职謰寢寘s第一次出現(xiàn)在我的生命里。第一次見到她，她迎上來要抱我，而我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在門后面，躲避著她的擁抱，她的關(guān)愛，還有她說要補(bǔ)償給我的母愛。三年了，有些東西真的能補(bǔ)償嗎？誰能補(bǔ)給我三年在爸爸媽媽懷里撒嬌的權(quán)力，沒人能夠。然后，我看到了她眼中滴下的淚珠，我想，是真的傷到她了吧。可是很長一段時(shí)間，我依舊沒有叫她媽媽，盡管她無數(shù)遍地教給我媽媽這個(gè)稱呼。小小的心里無數(shù)遍地呼喚媽媽，可是從來沒有叫出口，也許是恨他們把我扔開三年不管吧。我是他們的孩子啊，為什么他們?nèi)瓴灰娢乙步z毫沒說過想我，這樣，我算什么。

好長時(shí)間了，鄰家的孩子戲說我不是爸爸媽媽的孩子，我哭著和他們爭(zhēng)執(zhí)，可是他們說我從未叫過他們爸媽，又怎么說是他們的孩子呢？那一天我哭得好傷心，記憶中第一次痛苦到撕心裂肺，也是那一天，我第一次叫她媽媽。

我無法描述那一天我和媽媽哭在一起的場(chǎng)面，蒼白的語言和貧瘠的詞匯已不足以描述那個(gè)場(chǎng)面，只是我終于感覺到，媽媽是愛我的，即使那份愛未曾溢于言表，那也是愛我的。

也是在那天，爸爸告訴我，媽媽把我?guī)У绞澜缟系哪翘焓亲铍y的一天。為了我的安全，媽媽幾乎不要自己的命了，失血過多，醫(yī)生都要爸爸在病危通知書上簽字了。可是媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，她最終還是硬挺了過來。爸爸說，媽媽在這個(gè)世界上最留戀的就是她未曾晤面的我了，是我給了她活下去的意志。爸爸還說，媽媽的生命中有好多年是很苦的。媽媽幼年父母雙亡，她不得不過早擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，哥哥弟弟一家五口的生活，全靠她這個(gè)家中唯一的女孩子照顧。了解到這一切，我心中的感觸無法表達(dá)，只是想到一句話：我要對(duì)媽媽好，用生命對(duì)她好。

恍惚中，已逝去十五年了，過去的十五年，媽媽總是用事實(shí)教我成長，就像她說的，“沒有跌倒過怎么知道疼的感覺”。

所有的事她都讓我自己感受，即使會(huì)輸?shù)煤軕K，也要自己站起來，那樣，長大的我，才可以讓她放心。我似乎明白了，那么小把我送出去，也許是她給我上的第一節(jié)課，她要教會(huì)我獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

而現(xiàn)在，真得有一天離開媽媽了，雖然是為了學(xué)業(yè)，但分開是真實(shí)的，不舍也是真實(shí)的，開學(xué)那天我沒有讓她來送我，也許是怕看到她眼中那份不舍和擔(dān)心，最怕的是我們都會(huì)流淚吧?？墒俏颐靼?，我總會(huì)長大，會(huì)有自己的生活，我必須證明給她看，我自己可以！

媽媽，今天坐在這里，寫下這些埋藏在心里十五年的感情。我不會(huì)用華麗的語言去修飾它，因?yàn)槟欠輴劬褪且皇鬃钊A麗的歌。媽媽，感謝生命，有你陪我一路走過??

（山東東營一中）

吉吉工作室：從開始時(shí)的沒人陪伴，到后來的有人陪伴，本文里的描述對(duì)象“陪伴”，似乎包含著某些曲折的經(jīng)歷和復(fù)雜的情感。于是，我們輕輕推開少年虛掩的心扉，和他一起感受沒人陪伴的委屈和孤單，和他一起體驗(yàn)重獲陪伴時(shí)那種失而復(fù)得的驚慌與欣喜。只有經(jīng)歷過，我們才明白，少年對(duì)“陪伴”的理解和渴望，都是源于對(duì)母愛的信任與期許。

【適用話題】“愛，一直在我身邊”、“母親，我想對(duì)您說”、“母愛，伴我走過人生”??

第三篇：謝謝你陪我一起走過

又是一個(gè)深夜，毫無睡意，一個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆，像這樣的日子已經(jīng)充斥了我的生活。我不知道這樣下去能多久。已經(jīng)很累了，真的好累。

關(guān)上燈，只有電腦顯示器的亮光，我很喜歡這樣的感覺。很安靜，很弱和。也很無助，看四周什么也看不到，只有顯示器上的字符在跳動(dòng)。每天都這樣去等，等待一個(gè)未知結(jié)果。也許不是等待結(jié)果，就連我自己都不知道在等待些什么。等待黎明嗎？可是我很喜歡黑夜的黑。沒有一絲光線的黑。那種感覺很奇妙連我自己都不知道為什么。害怕初升的太陽，害怕被陽光照射的感覺。害怕看夕陽西下的黃昏。害怕了一切關(guān)于浪漫的情景。我只想在那一個(gè)個(gè)黑夜等待著，安靜的等待著，就算是不等待什么，也要這樣下去。

好久沒寫過東西了，不知道是為什么，也許是沒有了以前的那種感覺，再或許是沒有了以前那種想要表達(dá)的欲望。這樣也好，最起碼少了那些無病呻吟的文字。

在這個(gè)秋天有些微涼的夜晚，在我腦海里意猶未盡的想起了某個(gè)人，也許是從未忘記的那個(gè)人。我想在這個(gè)凄涼的夜晚寫些什么東西紀(jì)念她。紀(jì)念我們?cè)?jīng)走過的歲月。紀(jì)念那些被生活所欺騙的日子。

先謝謝你陪我走過的那些春夏秋冬，謝謝你給我的溫暖和關(guān)心。謝謝你那些日子給我的所有。在這里，我唯獨(dú)能給你說一聲謝謝，真的，發(fā)自內(nèi)心的一句話。

沒有你的消息也有好幾個(gè)月了吧！你既然選擇了這樣，我能做的唯獨(dú)尊重你的選擇，讓你離開去尋找屬于你自己的世界。我退出，我承認(rèn)我失敗了。

我希望有一次偶遇，哪怕只是一次，能讓我輕輕的問候你一句：你還好嗎？僅僅是這些我就足夠了。我不是犯賤，只是有個(gè)人放在心底會(huì)輕輕的泛起一絲漣漪。想知道她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想知道她過的很好這個(gè)答案。

曾經(jīng)在一起那種默契，那種無話不談，現(xiàn)在突然就這樣陌生了。不知道該怎樣去面對(duì)，該怎樣去問候那句話。也許這就是最熟悉的陌生人吧！

曾多次想找她，我們?cè)谝黄鹣衽笥岩粯映詡€(gè)飯，很想，很想。可是想想何必呢？我能做到像朋友一樣對(duì)待她嗎？畢竟深愛著她，畢竟她不是一個(gè)普通的朋友，畢竟會(huì)有很多尷尬，我能理解，所以我沒有去打擾她的生活.曾經(jīng)多次在夜里想起她，流著淚的醒來。因?yàn)槲液ε拢ε滤荒苄腋?。害怕她的生活?huì)很糟糕。現(xiàn)在想想何必呢？只能祝福她過的很好。

給你我最美好的祝福，愿你永遠(yuǎn)幸福。愿你青春常駐，永遠(yuǎn)美麗。

愿你在最美的年華里，遇到你下一個(gè)他。愿你前程燦爛。

說實(shí)話這些文字我寫了好幾次都不知道怎么下筆。就算這樣還是很勉強(qiáng)的才寫了這么多。我只是想記錄一下曾經(jīng)的那個(gè)藏在內(nèi)心深處的一個(gè)很美麗的女孩子。至少在我看來很好?，F(xiàn)在我才明白我真的少了很多的無病呻吟，現(xiàn)在真的少了表達(dá)的欲望?，F(xiàn)在看看以前寫下的文字，就不明白以前怎么這么多的話要說，不明白那些枯燥的表達(dá)的欲望哪里來的?，F(xiàn)在想記錄點(diǎn)東西都沒有了那些欲望。、寫這些文字真的只是為了那個(gè)她，就像是被誰安排的任務(wù)，就算寫不出還是要寫那么一點(diǎn)點(diǎn)。本來有些事情放在心里是比較好的，但是我想有些事情把它亮出來會(huì)使內(nèi)心有一種被釋放的感覺。心底的那塊石頭就會(huì)落下。

韓亞輝

2011年10月

第四篇：陪我走過那些日子的句子（范文）

陪我走過那些日子的句子

1，誰的眼角觸得了誰的眉 誰的笑容抵得了誰的淚 誰的心臟載得住誰的輪回 誰的掌紋贖得回誰的罪

誰在春日艷陽的午后，輕撫你穿過飄揚(yáng)秀發(fā)的手 誰在無數(shù)個(gè)黯然的夜，帶走獨(dú)斟酌飲的酒 把濃烈的溫度，狠狠焼進(jìn)胸口

誰把一季又一季的原野，揉碎成泥土中潮濕的腐朽 誰捧起花的臉龐讓歲月美的黯然神傷

2，miss somebody I lost, forget somebody I miss 3，沉默是無法掩飾的失落

4，我猶如世上僅有的花，開的越燦爛，顯得越孤單 5，我撿到一只羽翼，卻忘了飛翔的記憶 6，把臉一直朝向陽光，這樣就會(huì)看不到陰影

7，你是否還記得那些盛開在你年華的遙遠(yuǎn)的夜晚，是你如何堅(jiān)守也回不去的過往

8，我一直在等一個(gè)風(fēng)起的日子，你可以陪我一起走過春天的長提

9，記憶是如此的擁擠，沖垮我們來時(shí)的每一條路，比較慶幸的是我在你的心上住過一陣子

10，你曾經(jīng)的微笑，在回憶里散不開 11，只是放棄，沒有忘記 12，你忘了回憶，我忘了忘記 13，曾經(jīng)海枯石爛，抵不過好聚好散 14，深淺不一的印記，付之一笑的回憶 15，我說我們是一個(gè)圓，走了誰都是殘缺 16，一個(gè)人行走到遺忘

17，如果幸福有方向，向左？還是右？ 18，我的眼淚流了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁

19，有時(shí)我們?cè)徱粋€(gè)人并不是真的原諒，而是不想失去，唯有假裝原諒 20，當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見，是不是我們的愛情也要到霜染青絲，時(shí)光逝去的時(shí)候，才能像北方冬天的樹干一般：清晰，勇敢，堅(jiān)強(qiáng) 21，如果可以和你在一起，我寧愿所有的星光全部隕落，因?yàn)槟愕难劬κ俏疑镒盍恋墓饷?/p>

22，如果你相信命，那么一切的偶然都是注定，如果你不信命，那么一切的注定都是偶然

23，我想送你那一朵緊握在手里的花，還不夠完成一個(gè)童話，所以看著你淺笑安然，匆匆走過我的年華

24，站在回憶的河邊看著搖晃的渡船，終年無聲的擺渡，他們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨

25，昨日空逝留光影，舊夢(mèng)剪裁不成句

26，有一天你能到我的心里去，你會(huì)看到那里全是你給的傷悲 27，你不曾給我一次回眸，我卻始終對(duì)你微笑

28，緣起，在人群中，我看見你，緣滅，我看見你，在人群中 29，是誰那么慌，剪破四月的時(shí)光 30，秋水是凝望 凝望是眼眸里的傷 傷是淚水折下的華光 華光是落寞的收?qǐng)?/p>

31，風(fēng)吹動(dòng)那月光，夜初上濃妝，點(diǎn)紅唇奈何年發(fā)成霜 32，我有我的癡狂，廢墟成天堂 33，站在蒙克的 橋上，卻在沉默里悲傷 34，我們說地平線，古人叫它天涯

35，你說，夜幕降臨時(shí)，是天先黑，還是地先黑？ 36，站在歲月的岸邊，向自己的過往打個(gè)水漂吧 37，雨過了，我站在電線桿上，等風(fēng)把我吹干 38，點(diǎn)上燈籠，跟著螢火蟲，在夜里，找夢(mèng)? 39，就讓我在樹上呆著吧，等秋天和落葉一起下 40，我就是我的作品

41，秋風(fēng)起了，樹葉落了，唉，連蜘蛛也上吊了 42，風(fēng)吹過來，我就有了風(fēng)的形狀 43，我說有些葡萄本身就是酸的

44，生是這喧囂的漩渦，死是漩渦寂寞的宿命

第五篇：一路風(fēng)景

一路風(fēng)景

船兒

前幾天在一份報(bào)刊上看到這樣一個(gè)小故事：上帝交給麥克一個(gè)任務(wù)，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力?！丙溈擞謿庥旨?，對(duì)蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得越發(fā)慢了。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔(dān)心沒法向上帝交代。他只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴，感到微風(fēng)拂面的舒適。麥克這才體會(huì)到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”的確如此，人生如果一味匆匆趕路，那會(huì)使你錯(cuò)過很多東西，所以更多的時(shí)候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過程。而作為一名幼兒老師，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后，我在想，我們的教育是否也應(yīng)該來更多的關(guān)注過程，減少一些對(duì)結(jié)果的在意呢？特別是對(duì)孩子，我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對(duì)自己童年最精彩的總結(jié)。記得今年的“六一”兒童節(jié)，那天，從我們校園飄出的歌聲、琴聲、笑聲，無不流露出孩子們的幸福與快樂。我知道，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動(dòng)聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng)，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏，但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘荩麄冏约撼闪宋枧_(tái)上的主人公，每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)動(dòng)作都在他們的身上誕生的，因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺(tái)節(jié)目，所以，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個(gè)環(huán)節(jié)，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦?，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅。而前些天在網(wǎng)上看到的另一個(gè)插曲，卻讓我有點(diǎn)“憤慨”，是說有位幼兒老師，為了上好一節(jié)完美的公開課，于是便用了一個(gè)小“計(jì)謀”，那就是讓一些生性頑皮的孩子人為的“缺席”那堂活動(dòng)，結(jié)果，課是上的完美了，專家一直評(píng)定：師生間的配合天衣無縫，然而，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假，那么我們以后也可以不誠實(shí)了，缺席的孩子在想，我真的很差嗎？為什么老師連活動(dòng)的機(jī)會(huì)都不給我，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了。看完這則消息，我真的期望這只是網(wǎng)上的一個(gè)笑話，如果真有這么一位老師的話，那我覺得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應(yīng)該是這位老師，行走在孩子的世界這么多年，她似乎依然沒有領(lǐng)略到與孩子一起成長的一路風(fēng)景，在她的眼中，僅僅只看到了終點(diǎn)的那棵干枯的樹。

我喜歡孩子，我更喜歡有孩子參與的過程，那會(huì)使過程充滿更多的生機(jī)和活力，更多的歡聲和笑語。此時(shí)，我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩：他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕—糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。瞧，他是多么享受玩的過程。