第一篇：七年級下冊教學進度

泉州聚龍外國語學校語文教學進度表 七年級下冊

李軍

第一周：

1、開學第一課

2、試卷講評

3、第一課《石榴》

4、第二課《海燕》

第二周：2月16日----2月21日

1、第三課《白鵝》

2、第四課《鶴群》

3、第一單元口語交際《我喜歡的卡通形象》

4、一單元復習檢測

第三周：

1、第五課《魯迅自傳》

2、第六課《毛澤東的少年時代》

第四周：

1、第七課《第一千個球》

2、第八課《少年愛因斯坦》

3、二單元復習檢測

4、第二單元口語交際《自薦擔當志愿者》

第五周1、第二十一課《黔之驢》

2、第二十二課《陋室銘》

3、第二十三課《愛蓮說》 第六周1、第二十四課《口技》

2、第二十五課《詩詞五首》

3、六單元復習檢測

4、第六單元口語交際《給編創(chuàng)人員出點子》

第七周1、第九課《駱駝尋寶記》

2、第十課《地毯下的塵土》

3、練習冊講評

第八周1、第十一課《巨人和孩子》

2、第十二課《蟋蟀在時代廣場》

3、第三單元口語交際《童話故事接龍》

4、第三單元檢測

第九周1、第十三、十四課《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》

2、第十五、十六課《我為少男少女歌唱》《紙船》

3、第四單元口語交際《溝通：與家長進行一次對話》

第十周1、第十七課《蘇州園林》

2、第十八課《橋梁遠景圖》

3、練習冊講評

第十一周1、第十九課《洲際導彈自述》

2、第二十課《珍奇的稀有動物—針鼴》

3、第五單元口語交際《交流科技信息》

4、第五單元檢測

第十二周1、第二十六課《強項令》

2、第二十七課《河中石獸》

3、第二十八課《岳飛》 第十三周1、第二十九課《古文二則》

2、第三十課《詩詞五首》

3、六單元檢測

如遇假期或月考等安排則順延一周專題教學

十四周---初二上冊第六單元

十五-----十六周閱讀教學、寫作教學

十七-----期末期末復習

第二篇：七年級語文下冊教學進度計劃

七年級語文下冊教學進度計劃

第一周1《從百草園到三味書屋》 3《丑小鴨》4《假如生活欺騙了你》 3.01~3.04

第二周4《未選擇的路》2《爸爸的花兒落了》5《傷仲永》

3.15~3.11

第三周單元練習10《木蘭詩》6《黃河頌》

3.12~3.18

第四周7《最后一課》8《艱難的國運與雄健的國民》

3.19~3.25

第五周3.26~4.01

第六周4.02~4.08

第七周4.09~4.15

第八周4.16~4.22

第九周4.23~4.29

第十周4.30~5.06

十一周5.07~5.13

十二周5.14~5.20

十三周5.21~5.27

十四周5.28~6.03

十五周6.04~6.10

十六周6.11~6.17

十七周6.18~6.24

十八周6.25~7.01

十九周7.02~7.08

二十周7.09~7.15月考一 9《土地的誓言》綜合學習

（一）綜合學習

（二）單元練習11《鄧稼先》12《聞一多先生的說和做》13《音樂巨人貝多芬》 14《福樓拜家的星期天》 15課《孫權勸學》 綜合學習

（三）單元練習月考二 20《口技》期中考試 16《社戲》17《安塞腰鼓》18《竹影》 19《觀舞記》綜合學習

（四）單元練習21《偉大的悲劇》22《在沙漠中心》 23《登上地球之巔》24《真正的英雄》月考三 25《短文兩篇》綜合學習

（五）單元練習26《貓》 27《斑羚飛度》28《華南虎》29《馬》 30《狼》綜合學習

（六）單元練習期末復習期末復習期末考試

第三篇：七年級語文教學進度計劃

2013---2014學下期七年級語文教學進度計劃

周次教 學 內 容 周 次教 學 內 容123456789、10111213

第1課2——34——6：7——89——1011——1213——1415——1617——1819——20 期中考試第21課22——23

14***0

24——2526——2728——29第30課期末復習鄉(xiāng)級成績抽測 期終考試、放假

第四篇：七年級信息技術下冊教學計劃及教學進度安排

七年級下信息技術教學計劃

一、指導思想

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術及其應用對人們日常生活和科學技術的深刻影響；通過信息技術課程，使學生具有獲取信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等方面的問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、基本情況

本學期，我擔任七年級四個班的信息技術課。經過上學期的信息技術學習，對電腦有一定的認識，能夠了解和使用一些簡單的常用的應用程序。由于每一學期信息技術課時比較少，大多數學生學習后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。

三、教學目標

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

1、進一步使學生了解信息與信息技術。

2．了解掌握計算機的硬件與軟件知識。

3、學習使得excel應用軟件。

4、培養(yǎng)學生學習數據排序、分類及圖表處理。

5、初步學習網絡知識，學會網上瀏覽和制作簡單的網頁。

6、培養(yǎng)學生主動學習和自學能力，培養(yǎng)學生正確的學習信息技術的方法。

四、教學措施

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，其中學生自學和動手是最主要的。

2012年2月

第五篇：一年級數學下冊教學進度

一年級數學下冊教學進度

根據《義務教育階段國家數學課程標準（征求意見稿）》中的“各學段課程內容參考教學時間一覽表”，教材的編者為一年級下學期數學教學安排了60課時的教學內容，正課16周，總復習5課時。各部分教學內容教學課時大致安排如下，教師教學時可以根據本班具體情況適當靈活掌握。（并且可以根據學生懂得實際情況調整教材的教學順序，做到用教材教，而不是教教材，認識人民幣教參是4課時，根據實際教學情況，一般學生要是掌握較好在6—8課時，所以老師們在教學中適當調整認識時間教參是3課時，根據實際教學情況，一般學生要是掌握較好在5—8課時，所以老師們在教學中適當調整。另外人民幣的教學也可以放到100以內的加法和減法

（一）后面來教學。）

進度大致安排如下：

一、位置（4課時）

二、20以內的退位減法（12課時）

例1---3課時左右

例2---4課時左右

例3---2課時左右

整理和復習---3課時左右

三、圖形的拼組（2課時）

四、100以內數的認識（8課時）

數數數的組成----2課時左右

讀數寫數---2課時左右

數的順序比較大小----3課時左右

整十數加一位數和相應的減法----1課時

擺一擺，想一想1課時

五、人民幣的認識（4課時）

認識人民幣----2課時

簡單的計算----2課時

六、100以內的加法和減法

（一）（15課時）

1．整十數加、減整十數----3課時左右

2．兩位數加一位數和整十數----4課時左右

3．兩位數減一位數和整十數----6課時左右

整理和復習----2課時左右

七、認識時間（3課時）

小小商店---1課時

八、找規(guī)律（4課時）

九、統(tǒng)計（3課時）

十、總復習（5課時）