第一篇：重慶市永川北山中學(xué)校清潔管理工作總結(jié)

北山中學(xué)校2010年秋期清潔管理工作總結(jié)

2010學(xué)年秋期開(kāi)學(xué)來(lái)，為了全面貫徹黨的教育方針和落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，在學(xué)校行政大力支持下，努力作好各項(xiàng)工作，為學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

本期學(xué)校德育處利用集體廣播校會(huì)等多種形式，提出學(xué)校清潔衛(wèi)生的具體要求，全校師生從養(yǎng)成衛(wèi)生保潔意識(shí)做起，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

2、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天三掃。

（2）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（3）衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)生會(huì)生活部成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，組織專人進(jìn)行檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。

（4）室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周兩次大掃除，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。

（5）班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

（6）體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督

各班專人負(fù)責(zé)，將本班的衛(wèi)生監(jiān)督崗落到實(shí)處。在課間各班的清潔

區(qū)域有專人負(fù)責(zé)督查、清掃，使校園隨時(shí)保持整潔。

4、落實(shí)“小紅帽”志愿者行動(dòng)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將受到資助的貧困學(xué)生組織起來(lái)，加入到校園志愿者行動(dòng)中去，每周一對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行保潔，讓受助者用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母校。

5、存在的問(wèn)題

（1）部分班級(jí)在保潔時(shí)，未能按時(shí)到位，班級(jí)管理工作有待加強(qiáng)。

（2）在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中，清潔衛(wèi)生情況特別糟糕，大部分班級(jí)存在未安排人進(jìn)行打掃、安排了人不到位或到位后打掃不徹底的情況。

（3）學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差，隨手亂扔、隨地吐痰情況嚴(yán)重。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的起點(diǎn)永遠(yuǎn)在“零”的位置上，在學(xué)校的清潔工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為“綠色校園”、“環(huán)保校園”而作出應(yīng)有的努力。

二〇一一年一月十四日

第二篇：重慶市永川北山中學(xué)校國(guó)防教育示范校申報(bào)

重慶市永川北山中學(xué)校 國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建方案

國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全不容侵犯，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)是每一個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體師生傳授與國(guó)防思想、知識(shí)和技能，既是全民國(guó)防教育的需要，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神及學(xué)校實(shí)際情況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，以《國(guó)防教育法》為指導(dǎo)，全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育的要求，通過(guò)愛(ài)黨、愛(ài)軍教育，革命傳統(tǒng)教育，組織紀(jì)律教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以本年底創(chuàng)建市級(jí)國(guó)防教育示范學(xué)校為契機(jī)，積極開(kāi)展富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

總體目標(biāo)：強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，普及國(guó)防知識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)域性獨(dú)具國(guó)防教育特色的重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育示范學(xué)校。

學(xué)生目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，了解國(guó)防及革命歷史，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念、磨練意志、強(qiáng)健體魄，提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以思導(dǎo)行，以行促德，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。學(xué)校目標(biāo)：堅(jiān)持“以國(guó)防教育為載體，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)”的理念，以“規(guī)范言行、健康成長(zhǎng)”為主線，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使每個(gè)學(xué)生的文化素質(zhì)與思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與磨煉頑強(qiáng)相統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，使學(xué)校逐步形成具有辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)、設(shè)施優(yōu)勢(shì)的品牌學(xué)校。

三、創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：吳良平

副組長(zhǎng)：黃 勇 陳 軍 楊衛(wèi)東 陳治奇

成 員：楊 剛 陳 剛 陳其文 屈 彬 伍俐頻

羅升明 黃基云

（二）工作小組 組 長(zhǎng)：陳治奇 副組長(zhǎng)：陳 剛 屈 彬

成 員：楊 剛 陳其文 伍俐頻 羅升明 陳繁華

黃基云 龍平何襄渝 全 輝 顏 菠 鐘興林 楊明兵 王中煒 蔣守祿 侯京京 張 宇 鄭 靜

國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作小組辦公室設(shè)在德育處（電話023-49822364），由屈彬任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國(guó)防教育的日常事務(wù)工作。

四、工作要求及措施

（一）提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)全校教職員工大會(huì)、班主任工作會(huì)等，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確全民國(guó)防教育是法律賦予學(xué)校的職責(zé)和義務(wù)，是 義不容辭的歷史使命，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。

（二）工作小組統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育活動(dòng)的指導(dǎo)，學(xué)校做到科學(xué)安排，周密組織，有工作計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查重落實(shí)。

（三）結(jié)合我?！吧忻澜逃碧厣v求實(shí)效。利用每周的班會(huì)課、政治課、歷史課和學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)兩大系列活動(dòng)，組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。運(yùn)用多種形式，挖掘豐富的內(nèi)涵，著力增強(qiáng)活動(dòng)的思想性和實(shí)效性。通過(guò)國(guó)防教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育工作。

（四）創(chuàng)新工作模式，開(kāi)展教科研活動(dòng)。以“加強(qiáng)國(guó)防教育、創(chuàng)建特色學(xué)?！睘檎n題開(kāi)展教科研活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)向深層次發(fā)展，更好地為創(chuàng)建服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

“一二三四六”工作模式，即：

一個(gè)中心，即以安全穩(wěn)定為中心，建設(shè)國(guó)防教育學(xué)校； 兩個(gè)基本教育陣地，即以愛(ài)國(guó)與愛(ài)家鄉(xiāng)為基礎(chǔ)的家（社區(qū)）庭教育、以責(zé)任與義務(wù)為基礎(chǔ)的學(xué)校教育陣地；

三個(gè)核心內(nèi)容，即增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、提升國(guó)防知識(shí)與技能和提高全民身體素質(zhì)；

“四共進(jìn)四自我原則”，“四共進(jìn)”即進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，“四自我原則”即自我體驗(yàn)、自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我提升；

六個(gè)抓手，一是強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)與歷史使命感，有目的開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)；二是強(qiáng)化建章立制、規(guī)范管理與服務(wù)意識(shí)，做好組織保障工作；三是強(qiáng)化大局與細(xì)節(jié)相結(jié)合的意識(shí)，有序組織重實(shí)效；四是營(yíng)造國(guó)防教育氛圍，讓師生時(shí)刻關(guān)注國(guó)防形勢(shì)；五是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)青少年年齡特點(diǎn)，抓特色帶亮點(diǎn)開(kāi)展國(guó)防知識(shí)普及行動(dòng)；六是加強(qiáng)多方合作交流，增強(qiáng)學(xué)校國(guó)防知識(shí)與技能的輻射力。

（五）分工協(xié)作。學(xué)校各部門要緊密聯(lián)系，相互配合，以學(xué)校創(chuàng)建方案為主要內(nèi)容，制訂本部門創(chuàng)建工作具體計(jì)劃，并開(kāi)展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)。

（六）堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，形成教育特色。

國(guó)防教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，我校將國(guó)防教育系列化，管理制度化，活動(dòng)經(jīng)?；?/p>

1、國(guó)防教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合

搭建教育平臺(tái)，重視過(guò)程，增強(qiáng)教育實(shí)效性。把周邊烈士陵園及部隊(duì)營(yíng)地等作為固定的教育基地；利用節(jié)日組織師生參觀軍營(yíng)生活，聽(tīng)專題報(bào)告，開(kāi)展軍民聯(lián)誼活動(dòng)；觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等，定期開(kāi)展國(guó)防教育征文比賽活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍熱情等；聘請(qǐng)部隊(duì)官兵擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)辦講座，講解現(xiàn)代國(guó)防知識(shí)，講革命戰(zhàn)爭(zhēng)史，分析國(guó)際形勢(shì)等；保證課時(shí)。每月開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)防課，國(guó)防課教師由歷史教師擔(dān)任，做到上課有準(zhǔn)備、有教案；建立國(guó)防教育考核評(píng)估制度，每年對(duì)國(guó)防課的教學(xué)情況進(jìn)行一次全面分析考核。

2、國(guó)防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在教學(xué)中，始終把國(guó)防教育作為一項(xiàng)德育的重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)體育課、政治課、歷史課教學(xué)，搞好國(guó)防教育的滲透工作。創(chuàng)新開(kāi)展課間操活動(dòng)和跑操活動(dòng)，提升身體素質(zhì)。新生入校后，結(jié)合新生軍訓(xùn)、廣播體操比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一 周的隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。要求教師在體育教學(xué)中，把國(guó)防教育放在重要位置，體育課中設(shè)計(jì)攀爬、過(guò)障礙、過(guò)獨(dú)木橋等環(huán)節(jié)，把軍事技能融入到實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容中，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的報(bào)國(guó)之志。

3、國(guó)防教育與校內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合

（1）堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗（廣播校會(huì)）活動(dòng)。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。

（2）堅(jiān)持每周的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，有愛(ài)國(guó)主教育、國(guó)防教育、安全教育、法制教育等，讓學(xué)生展開(kāi)激烈的討論，以抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志。

（3）利用重大節(jié)日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。參觀軍營(yíng)生活征文、革命歌曲競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦等比賽活動(dòng)，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。

（4）開(kāi)辟國(guó)防教育專欄。充分利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開(kāi)辟國(guó)防教育專欄，以宣傳國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

我們希望利用創(chuàng)建國(guó)防教育示范學(xué)?；顒?dòng)，將國(guó)防教育與偉大中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，打造“夢(mèng)想課堂”，推動(dòng)終身學(xué)習(xí)、終身教育，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

附：2014-2015學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)安排

重慶市永川北山中學(xué)校 二〇一四年十月十二日 附：2014-2015學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)安排

十月份

1.制訂創(chuàng)建方案，積極籌備國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。2.利用廣播、櫥窗、國(guó)旗下講話等陣地，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義、目的，營(yíng)造校園創(chuàng)建氛圍。

3.結(jié)合創(chuàng)建重慶市國(guó)防教育示范學(xué)校契機(jī)，整理好相關(guān)材料。

4.舉辦第一期國(guó)防知識(shí)講座：介紹國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)、兵器、部隊(duì)常識(shí)等，指導(dǎo)學(xué)生閱讀歌頌保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、歌頌人民解放軍英雄人物的書籍。

十一月份

1.組織開(kāi)展法制知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和演講、征文比賽等創(chuàng)建活動(dòng)。

2.組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)綠色軍營(yíng)”等活動(dòng)，了解解放軍戰(zhàn)士一日生活；參觀部隊(duì)的軍事演習(xí)；

3.舉辦第二期國(guó)防知識(shí)講座：介紹人民解放軍的光榮歷史、介紹我國(guó)當(dāng)前國(guó)防實(shí)力。

十二月份

1.檢查學(xué)生日常行為規(guī)范； 2.學(xué)生跑操、廣播體操展示；

3.表彰在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和集體； 4.接受上級(jí)對(duì)示范學(xué)校的檢查指導(dǎo)。創(chuàng)建后活動(dòng)安排

1.學(xué)校將每年9月確定為國(guó)防教育月，開(kāi)學(xué)第一周組織新生軍訓(xùn)。以9月18“全民國(guó)防教育日”這天為核心，進(jìn)行國(guó)防教育手抄報(bào)展評(píng)、隊(duì)列隊(duì)形比賽，安排豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、表彰會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、組織學(xué)生觀看軍事題材的影視、組織國(guó)防圖片展等活動(dòng)，擴(kuò)大和鞏固國(guó)防教育成果。

2.堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”常態(tài)教育，形成教育特色。

第三篇：重慶市永川北山中學(xué)創(chuàng)模征文活動(dòng)

重慶市永川北山中學(xué)

“創(chuàng)模?變化?感動(dòng)”環(huán)境征文活動(dòng)的通知

為了進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保模范城市活動(dòng)工作，激發(fā)中小學(xué)生關(guān)心、支持和參與?創(chuàng)模?（創(chuàng)全國(guó)環(huán)保模范城市）活動(dòng)的熱情，提高青少年環(huán)保素養(yǎng)和?創(chuàng)模?責(zé)任感，根據(jù)永教基“2012”3號(hào)文件精神，決定在全校開(kāi)展環(huán)境征文活動(dòng)，激勵(lì)全校師生關(guān)注創(chuàng)模、參與環(huán)?！，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題 創(chuàng)模?變化?感動(dòng)

二、參賽對(duì)象

全校非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生

三、內(nèi)容要求

（一）注重真情實(shí)感，關(guān)注身邊人、身邊事。學(xué)生應(yīng)圍繞?‘創(chuàng)模’（環(huán)保）是什么？為什么要‘創(chuàng)?！?、?‘創(chuàng)?！覀兡茏鍪裁矗?、?‘創(chuàng)?！o我們帶來(lái)了什么樣變化？?、?‘創(chuàng)?！杏心男┳屓烁袆?dòng)的人和事?等，通過(guò)查閱資料、走訪社會(huì)單位，調(diào)查研究、感知校園及身邊的那些變化和感動(dòng)。

（二）征文要求學(xué)生獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或代寫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格，并對(duì)作者進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

四、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）實(shí)踐性、真實(shí)性。深入觀察、體驗(yàn)生活，寫真人真事，有真情實(shí)感。

（二）主題凝練，材料翔實(shí)，內(nèi)容健康，觀點(diǎn)正確。

（三）邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，文字流暢。

（四）文稿整潔，工整規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五、作品運(yùn)用

學(xué)校將擇優(yōu)推選出符合要求的優(yōu)秀征文到區(qū)教委，參與永川區(qū)評(píng)比。評(píng)比結(jié)果將獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)：10名（獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的學(xué)習(xí)用品）二等獎(jiǎng)：15名（獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的學(xué)習(xí)用品）三等獎(jiǎng)：20名（獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的學(xué)習(xí)用品）獲得一等獎(jiǎng)的征文，設(shè)立?優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)?

五、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）實(shí)踐性、真實(shí)性。深入觀察、體驗(yàn)生活，寫真人真事，有真情實(shí)感。

（二）主題凝練，材料翔實(shí)，內(nèi)容健康，觀點(diǎn)正確。

（三）邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，文字流暢。

（四）文稿整潔，工整規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

六、活動(dòng)要求

（一）由地理教研組教師負(fù)責(zé)在全校非畢業(yè)年級(jí)組織開(kāi)展?創(chuàng)模?變化?感動(dòng)?環(huán)境征文活動(dòng)，并于2012年2月21日前完成征文的指導(dǎo)工作。

（二）在2012年2月23日前，地理教研組至少報(bào)送10篇優(yōu)秀征文上交校團(tuán)委，并擇優(yōu)推薦到區(qū)教委。

（三）其他要求：征文須同時(shí)上交紙質(zhì)及電子文檔，并注明學(xué)生所在班級(jí)和指導(dǎo)教師聯(lián)系方式。

重慶市永川北山中學(xué)校 團(tuán)委

二〇一二年二月八日

第四篇：北山學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

北山學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革,提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地,是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組織?本學(xué)期，我組在學(xué)校教導(dǎo)處的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，在本組的積極努力下，在合作研究型教研組建設(shè)方面，大有改觀。本組從以下幾個(gè)方面作一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

一、以加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，武裝組員

曾幾何，有人說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?！辈恢^(guò)了多少年，又有人說(shuō)，要使學(xué)生一桶水，老師要有一條河。也許若干年以后，又有人會(huì)說(shuō)，要使學(xué)生一桶水，老師要有大海那樣的深，大海那樣的廣。可見(jiàn)，老師的知識(shí)需要不斷更新，不斷的發(fā)展。一個(gè)擁有扎實(shí)功底的老師，在教學(xué)實(shí)踐中得心應(yīng)手，反之，寸步難行。為此，我組本學(xué)期加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)切磋，我們努力突破教學(xué)常規(guī)，用科學(xué)理論業(yè)務(wù)知識(shí)武裝自己。

二、以課堂主陣地為背景，開(kāi)展合作教研活動(dòng)

1）更新組員教學(xué)觀念，突破教學(xué)常規(guī)

多少年來(lái)，直至今日，我們大多老師評(píng)價(jià)一節(jié)課時(shí)，或多或少去關(guān)注，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導(dǎo)入到課的結(jié)束，因而教師在課堂教學(xué)中不免流行形式，很少去深入思考學(xué)生在課堂上解決什么問(wèn)題，解決幾個(gè)問(wèn)題才適度？老師很少去關(guān)注學(xué)生的思維有沒(méi)有發(fā)展，新概念是否形成等。因此，本學(xué)期，我們首先通過(guò)美國(guó)主流科學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)，更新組員教學(xué)理念，突破教學(xué)定向思維，將新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

2）發(fā)揮組員“紹興師爺”作用，合作做個(gè)好參謀

好文章不是寫出來(lái)的，而是不斷地修改出來(lái)的，同理，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進(jìn)，借用辯證唯物主義觀點(diǎn)，從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論，這種螺旋式上升。課堂教學(xué)的有效達(dá)成，離

不開(kāi)教研組的合作策謀劃策，同時(shí)也需要多次的嘗試改進(jìn)教法，俗話說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。

三、以多元化的活動(dòng)，開(kāi)展合作教研活動(dòng)

教研活動(dòng)不僅僅局限于鉆研教材?研究教法，更主要的是要促進(jìn)教師的發(fā)展與創(chuàng)新，本學(xué)期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素，將勞技、信息技術(shù)、自然融為一體，以“合作互助”活動(dòng)形式,探索教研活動(dòng)的實(shí)效性?具體做法是:：第一、合作研討課?要求教研組教師集體參與課堂教學(xué),由一人上課,其余組員聽(tīng)課,課后研討教學(xué)的得與失,研討改進(jìn)的方法通過(guò)“合作互助”形式的教研活動(dòng),讓每一位教師在活動(dòng)中得到了啟發(fā)。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學(xué)中去。第二，個(gè)人嘗試與集體相結(jié)合。我組打破常規(guī)，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間，自己備課上課，組員集體聽(tīng)課，在此基礎(chǔ)上組員針對(duì)這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案，讓執(zhí)教老師再次上課，組員再次聽(tīng)課評(píng)課。通過(guò)這種個(gè)人到集體方式的備課上課，達(dá)到教師之間的知識(shí)結(jié)構(gòu)?教法經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)。

四、.以項(xiàng)目建設(shè)為引領(lǐng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量

本學(xué)期，我組進(jìn)一步《以規(guī)范課前準(zhǔn)備工作，提高課堂教學(xué)有效性》為引領(lǐng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)質(zhì)量。這些都是我們教研組，在每次教研活動(dòng)中的必修課。

五、合作研究初建成效

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在合作探究型教研組建設(shè)方面初建成效。我們組老師講授的示范課，獲得了師生的一致好評(píng)。其次，我們組除了在學(xué)科上合作研究外，還在科技活動(dòng)比賽、以及拓展型領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的合作。

北山學(xué)校數(shù)學(xué)教研組 二〇一一年七月十四日

第五篇：學(xué)校清潔工作總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 五篇

第一篇：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，形成了校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸贊?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、健全衛(wèi)生組織管理

為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長(zhǎng)親自組織，形成了校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

2、制定衛(wèi)生管理制度

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。

3、健全衛(wèi)生責(zé)任制，把衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到班、到人

學(xué)期初，學(xué)校針對(duì)校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級(jí)清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負(fù)責(zé);各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責(zé)任落實(shí)了，衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：(1)、校長(zhǎng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。(2)、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對(duì)問(wèn)題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識(shí)。(3)、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)和能力。(4)、舉行衛(wèi)生保健知識(shí)講座，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。衛(wèi)生保健知識(shí)由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對(duì)，定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識(shí)，并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的宣傳。(5)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果

為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：(1)、每天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對(duì)各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布。

(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評(píng)比。(3)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)

指正或向老師上報(bào)。

以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績(jī)，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。

二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)

1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真。

2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座一次，黑板報(bào)宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。開(kāi)展保護(hù)視力，從愛(ài)眼護(hù)眼開(kāi)始知識(shí)講座，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚。本學(xué)期，少先隊(duì)和總務(wù)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。本學(xué)期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例水痘患者，我們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離，并加強(qiáng)了每日晨檢和疫情報(bào)告制度，同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級(jí)每天進(jìn)行消毒。

3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，總務(wù)處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購(gòu)、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長(zhǎng)放心。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺(tái)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。(2)制定師生人人參與保潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)之一。(3)繼續(xù)做好滅四害工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)?？傊緦W(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。

第三篇：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

一、認(rèn)真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀條件，為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。本學(xué)期我們通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播站、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。衛(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周五大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。按照學(xué)校安排定期每周五對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專欄,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例，提供預(yù)防能力，更好的投入學(xué)習(xí)。

三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過(guò)板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識(shí)。

五、體檢工作有條不紊，組織一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供了保障。檢查反饋后，針對(duì)個(gè)別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。

六、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動(dòng)，意外傷害在所難免;校園中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無(wú)法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治，也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序

七、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了與時(shí)俱進(jìn)，我們要積極參加上級(jí)衛(wèi)生主管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總之，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫(yī)室的最大安

慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

我校衛(wèi)生工作在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師和學(xué)生的大力支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，完成了我校學(xué)生健康檢測(cè)及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護(hù)信息系統(tǒng)的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心，關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，我校成立了由德育主任為組長(zhǎng)，學(xué)校衛(wèi)生主管為副組長(zhǎng)，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長(zhǎng)和組員都做到明確分工，責(zé)任到人，保證了各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項(xiàng)目的全面完成。學(xué)校還組織的各種衛(wèi)生會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高學(xué)校衛(wèi)生員的管理水平。

二、建立健全制度，完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《外出活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學(xué)期以來(lái)未發(fā)生過(guò)任何不安全的事故。制度的落實(shí)，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來(lái)，我校都高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。

1、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通過(guò)開(kāi)展文明班評(píng)比培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之

一。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

打掃易，保持難這是衛(wèi)生工作的常識(shí)，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物等。

另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記，衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查?；仡櫸倚Ｐl(wèi)生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園。

第五篇：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強(qiáng)衛(wèi)生工作才

能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。一年來(lái)，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在東港區(qū)疾病預(yù)防控制中心的大力指導(dǎo)下。根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育，幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，著眼于學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、充分發(fā)揮了組織機(jī)構(gòu)作用，保障了項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。為確保《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)(校長(zhǎng))、副組長(zhǎng)(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前召開(kāi)專門工作會(huì)議，提出明確、細(xì)致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié)。做到上下一盤棋，使我校的體檢工作的每個(gè)環(huán)節(jié)有始有終，保質(zhì)保量。針對(duì)當(dāng)前我校衛(wèi)生工作的實(shí)際，為了進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，學(xué)年初，召開(kāi)了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署新學(xué)年學(xué)校衛(wèi)生工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，制定了相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃，使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員明確了目標(biāo)、責(zé)任。提出學(xué)衛(wèi)工作要有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各部門在日常開(kāi)展工作中依照計(jì)劃有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)

本學(xué)年，我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識(shí)，并收到了較好的效果。(1)采用廣播站、板報(bào)、手抄小報(bào)、家長(zhǎng)信、健康教育處方、健康教育主題班會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每倆月出一期板報(bào)。本學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到20次以上。家長(zhǎng)信的宣教形式使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向了校外，深受家長(zhǎng)歡迎，反響良好。

(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開(kāi)闊視野。

三月以愛(ài)眼為主題，四月以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題，五月以營(yíng)養(yǎng)為主題，六月以禁毒為主題，九月以預(yù)防傳染病為主題，十二月以預(yù)防艾滋病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)、班級(jí)健康教育主題班會(huì)等形式的宣教活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，使知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。

(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。通過(guò)校本課程《衛(wèi)生與健康》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解，能自覺(jué)運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。

2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對(duì)學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。(1)通過(guò)會(huì)議提出要求，引起全校教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)每學(xué)期的視力監(jiān)測(cè)活動(dòng)，強(qiáng)化師生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新發(fā)近視眼病例，跟進(jìn)行之有效的監(jiān)督措施。多數(shù)教師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢(shì)學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。篇二：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的衛(wèi)生工作全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，全面提高師生的健康水平。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，我校認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作，切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì)，保障了廣大學(xué)生的身心健康，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期所做的工作作一簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用藥品和衛(wèi)生用品。我校衛(wèi)生工作建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

二、全校積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期每周一次開(kāi)展健康教育講座，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。全校各班做好衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)

生知識(shí)專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查，通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、國(guó)旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。制定衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。衛(wèi)生檢查辦法：大隊(duì)部成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日兩掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比文明班級(jí)等依據(jù)之一。

四、衛(wèi)生監(jiān)督抓細(xì)、抓實(shí)，做好傳染病、常見(jiàn)病的防治工作。教學(xué)衛(wèi)生時(shí)時(shí)看，經(jīng)常檢查各班教學(xué)衛(wèi)生，如有無(wú)拖堂現(xiàn)象，學(xué)生讀寫姿勢(shì)，環(huán)境衛(wèi)生天天查；每天組織衛(wèi)檢員檢查各班衛(wèi)生狀況；飲食衛(wèi)生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生，如原料的新鮮狀況，操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等。繼續(xù)做好傳染病、常見(jiàn)病的防治工作。根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé)，每天把晨檢工作放在首位來(lái)抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

本學(xué)期我們通過(guò)努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化“一切為了孩子成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。篇三：校園環(huán)境清潔活動(dòng)總結(jié)

目錄

校園清潔活動(dòng)的策劃書????????????..(1)校園環(huán)境文明警示用語(yǔ)??......??????????.(7)校園清潔活動(dòng)總結(jié)?????????????.....(9)校園清潔活動(dòng)通訊稿?????????????(12)校園清潔活動(dòng)的相關(guān)照片???????????...(14)

一、活動(dòng)背景：

地球的環(huán)境在不斷惡化，特別是在發(fā)展中國(guó)家，而我們中國(guó)從以往的 活動(dòng)背景： 歷史教訓(xùn)中得出：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不以犧牲環(huán)境為代價(jià)”，我們應(yīng)以維護(hù)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù) 發(fā)展的大局出發(fā)，保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起。

校園生活環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)環(huán)境良好，是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的環(huán)境與人類健康意識(shí)，也是體 現(xiàn)精神文明的價(jià)值體現(xiàn)。為積極創(chuàng)建一個(gè)文明潔凈的校園生活，藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 勞生部策劃此次活動(dòng)，我們大力倡導(dǎo)全體同學(xué)都能參加此次活動(dòng)，投身到美化校園的 行列中來(lái)。

二、活動(dòng)主題： “講文明，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”

三、活動(dòng)目的：

提高同學(xué)門們的環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)橹猩铰氃旱沫h(huán)境保護(hù)，做出自己的一份力量。在全球環(huán)境日益惡劣的今天，環(huán)保不僅僅是靠政府，更多的要靠我們每一個(gè)人。作為一名大學(xué)生，我們更加應(yīng)該做出表率，所以提高我們的環(huán)保意識(shí)就更加必要。

四、活動(dòng)對(duì)象：

建工系的全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月9日——2012年4月20日

六、學(xué)校衛(wèi)生近期狀況：

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的觀察，學(xué)院衛(wèi)生問(wèn)題的嚴(yán)重性不可小視，學(xué)

校衛(wèi)生近期狀況： 特別是宿舍和教室衛(wèi)生問(wèn)題，宿舍東西亂擺亂放，墻上東西亂掛、床上不整齊，垃圾 不及時(shí)處理，廁所不清潔，地面不夠清潔。教室地面打掃不干凈，桌面、桌底雜亂、窗口、窗臺(tái)有污跡，灰塵，教室內(nèi)外墻面有污跡、腳印等多個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)。操場(chǎng)到處 可見(jiàn)垃圾，隨意丟垃圾的現(xiàn)象很多。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：簽名活動(dòng)

活動(dòng)二：校園環(huán)境文明警示用語(yǔ)”競(jìng)賽

活動(dòng)三：以身作則，清潔校園

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系生活部的全體成員，確定好我們活動(dòng)的時(shí)間。

2、選好負(fù)責(zé)人（干事），確定好人數(shù)，分好組，分好活動(dòng)區(qū)域。由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé) 本組的行動(dòng)。

3、每棟教學(xué)樓宿舍樓制作宣傳海報(bào)一至兩張，同學(xué)走多的地方制作宣傳海報(bào)二張。

九、活動(dòng)具體實(shí)施方案：

活動(dòng)一：簽名活動(dòng) 1：4月11日在一二號(hào)食堂間舉行“校園環(huán)境清潔日”簽名活動(dòng)，活動(dòng)面向全體在校師生。（時(shí)間12：00~13：00，人數(shù)6~8）2：在此之前，我們會(huì)通過(guò)制作海報(bào)（4月10日前盡量完成）在飯?zhí)瞄T口宣傳欄處。宣傳本次活動(dòng)，讓同學(xué)們都了解到這個(gè)活動(dòng)。3：在簽名處簽過(guò)名的同學(xué)，贈(zèng)送他們5個(gè)垃圾袋和一張宣傳單，不僅給大家的日常生活帶來(lái)方便，而且也增強(qiáng)了宣傳力度。注:

1、海報(bào)的設(shè)計(jì)：

數(shù)量：二份

主題：主題為“校園環(huán)境清潔活動(dòng)”；

2、橫幅設(shè)計(jì)：

“講文明，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”

大?。赫?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)者幫忙控制！

活動(dòng)二： 校園環(huán)境用文明警示用語(yǔ)”

“校園環(huán)境用文明警示用語(yǔ)”競(jìng)賽 為保護(hù)校園環(huán)境，引導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為。我們特向全校征集“保 護(hù)校園環(huán)境文明警示語(yǔ)”。

（一）競(jìng)賽規(guī)則： 1.參賽者為建工系全體學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；試卷應(yīng)寫明姓名、性 別、班級(jí)名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導(dǎo)致負(fù)責(zé)部門 無(wú)法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。

2、試卷由學(xué)生會(huì)勞生部發(fā)放到班級(jí)，再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人，答卷不能有空題，用鉛 筆答題無(wú)效。

3、活動(dòng)日期：2012年 4月10日—2012 年4月15日；

（二）文明警示語(yǔ)要求：

1.體現(xiàn)保護(hù)花草樹木、水、公共衛(wèi)生等主題； 2.內(nèi)容健康、溫馨，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，能引起共鳴；篇四：清潔校園活動(dòng)總結(jié)

清潔校園活動(dòng)總結(jié) 機(jī)設(shè)c125班

秋風(fēng)送爽，時(shí)值我工大110歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為慶祝110年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的110歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級(jí)的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。篇五：校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)星星學(xué)校

（2010-2011）學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，統(tǒng)籌安排、合理分工

1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。

2、組建團(tuán)隊(duì)干，認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工，學(xué)生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。

3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。

4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學(xué)生會(huì)干部依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，我每天抽查一次，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

二、量化管理

1、制定橫溝中學(xué)清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總，評(píng)出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。

三、活動(dòng)促進(jìn)

每周五第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級(jí)根據(jù)提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報(bào)。

四、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅(jiān)持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì)，班主任會(huì)上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機(jī)遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信橫溝中學(xué)定會(huì)在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌！我的這種熱情、奉獻(xiàn)和執(zhí)著來(lái)自對(duì)學(xué)校明天的信心，我認(rèn)為是學(xué)校的給了我發(fā)

展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我將是橫溝中學(xué)再次走向輝煌的奮斗者和見(jiàn)證人，我會(huì)將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學(xué)的每個(gè)角落。我將會(huì)在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進(jìn)步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻(xiàn)身于我們的學(xué)校，獻(xiàn)身于我們的教育。

繼今年五月“加強(qiáng)學(xué)校管理、創(chuàng)建文明校園”升溫鼓勁大會(huì)之后，烈日炎炎的火紅六月，漣源市教育局重拳出擊，創(chuàng)文整建工作持續(xù)升溫。6月3日至6月4日，市整建辦與教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)整建工作負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合督查工作小組分赴全市各中小學(xué)校進(jìn)行整建工作專項(xiàng)督查。督查組一行在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也指出了創(chuàng)建工作中的一些不足，并提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。6月24日至6月28日，漣源市教育局對(duì)全市學(xué)校進(jìn)行了第二次創(chuàng)文整建工作督查考核?？己酥邪l(fā)現(xiàn)，各學(xué)校高度重視，針對(duì)上次督查存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，積極整改，措施落實(shí)到位。各校之間互學(xué)互比，互比互促，形成你追我趕之勢(shì)，整建工作水平明顯提升。全市各學(xué)校通過(guò)宣傳教育、樹立典型、班級(jí)評(píng)比等方式，強(qiáng)力推進(jìn)養(yǎng)成教育，學(xué)生講文明講禮貌蔚然成風(fēng)，養(yǎng)成教育成效顯著。學(xué)校牛皮癬和衛(wèi)生死角得到清除，各學(xué)校對(duì)教室、辦公室、功能室、食堂、宿舍、廁所、排水溝等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生死角進(jìn)行集中治理，校容校貌煥然一新。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄等形式向?qū)W生傳授垃圾分類知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)分類，學(xué)生垃圾分類意識(shí)增強(qiáng)。各中心學(xué)校與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處聯(lián)合制定實(shí)施方案，強(qiáng)化措施，嚴(yán)格督查，嚴(yán)明獎(jiǎng)罰，學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體形成教育合力，“小手拉大手”，村?；?dòng)、家校聯(lián)動(dòng)工作已全面啟動(dòng)，城鄉(xiāng)居家環(huán)境日益改善，居民素質(zhì)整體提高。創(chuàng)建工作不僅僅是形象工程，也是民生工程，更是民心工程。全市各學(xué)校將再接再厲，促進(jìn)創(chuàng)文整建工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化，優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校品味，真正發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)文整建工作中的示范引領(lǐng)作用。