第一篇：南昌華南城

南昌華南城

配套住宅九龍府86—229㎡全系

星級區(qū)位：長、珠、閩地區(qū)共同腹地的區(qū)位優(yōu)勢，水、陸、空發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，形成了以南昌為中心的6小時通達(dá)滬、浙、粵、閩、鄂、湘、皖等周邊省市的“大經(jīng)濟圈”。

南昌華南城位于紅谷灘新區(qū)九龍湖及紅角洲片區(qū)交匯處，生米大橋西延線即城市二環(huán)線以南，320國道以東、向莆鐵路以北、昌樟高速及建設(shè)中的西客站和地鐵2號線終點站以西區(qū)域內(nèi)，交通流轉(zhuǎn)非常便利。

星級資源：南昌華南城投資者，均為各相關(guān)行業(yè)的資深工業(yè)家，實力雄厚、商譽超著，各自擁有廣泛的行業(yè)資源及行業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是的南昌華南城擁有雄厚的客源優(yōu)勢。

華南城經(jīng)過多年運營管理，已發(fā)展成為了業(yè)界最具影響力的綜合商貿(mào)物流平臺，形成了強大的品牌優(yōu)勢和影響力，為入駐商家提供巨大的發(fā)展空間、創(chuàng)造更大的經(jīng)營價值。

星級檔次：南昌華南城擁有一流、完備的配套設(shè)施及管理服務(wù)體系，憑借物流、金融、電子商務(wù)、國際會展、物業(yè)、營銷及運營等12大中心及生活配套綜合優(yōu)勢，通過高科技的手段、高水平的管理、高質(zhì)量的服務(wù)、多資源的整合、多渠道的信息、多功能的配置為商家客戶提供一個集商品展示、采購、倉儲及配送為一體的、一站式全方位的現(xiàn)代綜合經(jīng)營、管理、服務(wù)的高端平臺。

星級規(guī)模：南昌華南城占地2平方公里，總建筑面積約428萬平方米，是一個龐大的財富聚集地。其中綜合物流市場145萬平方米、綜合物流倉儲90萬平方米、綜合商務(wù)配套59萬平方米、商住配套134萬平方米，為2萬家實力商客提供商品展示、交易、辦公、生活等全方位的綜合服務(wù)大平臺。

星級配套：南昌華南城集綜合商貿(mào)市場、綜合物流倉儲、綜合商務(wù)及商住配套三大功能于一體。將綜合商貿(mào)、現(xiàn)代物流、信息傳遞、金融結(jié)算、保稅倉儲、貨運配送、通關(guān)服務(wù)、電子商務(wù)、國際會展、產(chǎn)品展示、品牌推廣、技術(shù)創(chuàng)新、人才交流、商品交易、政策服務(wù)、行業(yè)互動、辦公居家、購物休閑等有機融合，按照商家對經(jīng)營、工作、生活、休閑等多方位的心理需求，設(shè)置科學(xué)、完備的配套服務(wù)體系。

星級管理：華南城始終堅持“謀求共贏、分享成功”的經(jīng)營管理理念。經(jīng)過多年的市場管理的磨礪和錘煉，華南城不僅擁有了一流、完備的配套設(shè)施及管理服務(wù)體系，更擁有了一支具有專業(yè)水準(zhǔn)、愛崗敬業(yè)、敢于創(chuàng)新、善于管理的優(yōu)秀團隊。華南城的這支團隊，將通過人性化的服務(wù)、規(guī)范化的管理，為入駐的商家客戶提供物流、金融、物業(yè)、營銷、運營、電子商務(wù)、國際會展等高端管理服務(wù)。

星級前景：在南昌專業(yè)市場亟待改造升級、重新布局之時，華南城強勢登入南昌，以全新的理念、超前的規(guī)劃打造與世界經(jīng)濟接軌的市場交易平臺，它將徹底改變南昌綜合商貿(mào)市場的物流格局，引領(lǐng)中部地區(qū)綜合商貿(mào)流通新潮流。

建成后的南昌華南城，必將成為南昌市專業(yè)市場的超級“核源地”，對江西省各地市層級批發(fā)及零售市場定將擁有絕對壟斷的輻射力；同時，也必將成為立足江西、推動中部、輻射全國、影響國際的世界綜合商貿(mào)物流中心。

第二篇：華南城控股有限公司宣傳片解說詞

華南城控股有限公司

宣傳片解說詞

高瞻遠(yuǎn)矚 雄踞九州

創(chuàng)新商貿(mào) 盛世巨獻(xiàn)

華南城控股有限公司（LOGO）。

華南城控股有限公司是一家業(yè)務(wù)遍布全國的大型集團公司，已在深圳、南昌、南寧、鄭州、西安、哈爾濱、河源等地投資，打造全球規(guī)模最大、品種最全、現(xiàn)代化程度最高的工業(yè)原料及商品交易中心、現(xiàn)代化綜合商貿(mào)物流基地和制造業(yè)高端集成服務(wù)平臺。

“依托珠三角，輻射全世界”，深圳華南城?? 歷經(jīng)多年的市場培育及發(fā)展建設(shè)，華南城控股有限公司已經(jīng)成為國內(nèi)創(chuàng)新商貿(mào)物流的一面旗幟，吸引了全球的目光和關(guān)注，深度的市場思考，共贏的經(jīng)營信條，華南城的開創(chuàng)者們，以敢為天下先的勇氣和智慧，打造一座又一座“城”的商業(yè)傳奇。

為今人奮斗，為來者前驅(qū)，華南城控股有限公司（LOGO）。

第三篇：關(guān)于南昌新建華南城項目(一期商業(yè))EPC總包營地用地的報告2018.8.24

關(guān)于南昌新建華南城項目（一期商業(yè)）EPC總包營地用地的報告

南昌新建華南城項目（一期商業(yè)）因地塊紅線范圍狹長，紅線內(nèi)無施工臨時用地，現(xiàn)總包已進場，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，為便于EPC總包安全生產(chǎn)施工，特申請南昌市公路管理局昌北分局以北長80米寬60米的臨時地塊作為EPC總包營地用地，請投資拓展部與政府協(xié)調(diào)落實臨時用地事宜（位置見附圖一）。

附圖一：臨時用地示意圖

工程管理部二部

2018年8月23日

第四篇：南昌考察報告

考察報告——南昌

在這幾天的考察中，我對南昌的文化和歷史有了進一步的了解。

南昌,始建于公元前202年,迄今有2200多年的歷史,歷代郡、州、府均在此設(shè)治，現(xiàn)為江西省省會，共轄四縣，五區(qū)（東湖、西湖、青云譜、青山湖、灣里），二個國家級開發(fā)區(qū)（南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、南昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)），一個新區(qū)（紅谷灘新區(qū)），是全國35個特大城市之一。歷史上，南昌曾有“吳頭楚尾，粵戶閩庭”的盛譽，如今又是唯一一個處于長江三角洲、珠江三角洲、閩江三角洲的最佳“結(jié)點”上，具有承東啟西、溝通南北的獨特戰(zhàn)略地位。京九鐵路、浙贛鐵路穿行境內(nèi)并在此交合，三條國家級高速公路在此聚散，贛江水道注入鄱陽湖而通江達(dá)海，以及成為國際航空港的昌北機場，構(gòu)成了立體交通網(wǎng)，再次提升了南昌交通樞紐地位。

南昌是一座歷史文化古城。自古以來就是鍾靈毓秀之地、文化禮儀之鄉(xiāng)。南昌有著豐富的歷史文化傳承，遺留下眾多珍貴的人文印記。江南三大名樓之一的滕王閣，早已是南昌古城之驕傲，江南勝跡之翹楚，歷代文人墨客在這里流連忘返，吟誦出篇篇千古佳句。青云譜道院、繩金塔、萬壽宮等豐富璀璨的歷史遺存，構(gòu)成了南昌歷史文化的精粹，向世人展現(xiàn)著南昌博大從容的人文風(fēng)度。南昌是一座繁華的商城。早在隋唐時期開辟的大運河——長江——贛江南方黃金水道,使得鄱陽湖、贛江岸邊的商船風(fēng)帆如織、連檣而至，“舟車不息，商賈云集”就是當(dāng)時南昌城一派繁榮的真實寫照。到了初唐，“襟三江而帶五湖”的南昌更呈昌盛景象，連王勃在《滕王客序》中也發(fā)出贊嘆：南昌以“物華天寶”、“人杰地靈”而享譽天下。

南昌是一座英雄的城市。1927年，中國共產(chǎn)黨在這里領(lǐng)導(dǎo)了八一南昌起義，南昌城頭升起了第一面軍旗，人民軍隊在這里誕生，從此南昌被譽為英雄城。八一起義紀(jì)念館、八一起義紀(jì)念塔、新四軍軍部紀(jì)念館、朱德軍官教育團舊址等成了人們紀(jì)念、游覽的好去處，1997年，江澤民同志為南昌親筆題寫了“軍旗升起的地方”7個大字，使人們對英雄起更加肅然起敬。

南昌是一座綠色的城市。城外青山積翠，城中湖泊點綴，空氣一級，水質(zhì)一流，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。穿城而過的贛江，不僅哺育了南昌人民，更使南昌得以依托“一江兩岸”，展示現(xiàn)代都市的迷人風(fēng)采。星羅棋布的湖泊，特別是城區(qū)范圍的內(nèi)四湖，外四湖，使南昌呈現(xiàn)出“城在湖中，湖在城中”的獨特魅力。享譽東南亞的古剎佑民寺，紀(jì)念東漢名干徐雅的孺子亭，始建于唐代的水觀音亭，以及冠鰲亭、蘇圃、百花洲等名勝古跡點綴其間，在都市的繁華中透出寧靜、優(yōu)雅和品位。

南昌氣候濕潤溫和，屬亞熱帶季風(fēng)區(qū)，雨量充沛，四季分明。它的名勝古跡包括其市區(qū)和附近的梅嶺都交融于優(yōu)美的自然風(fēng)光之中，秀麗的山水襯托出南昌這座古城的獨特風(fēng)貌。

藤王閣位于沿江北路與疊山路口的南邊，這里也是贛江與撫河的匯合處。自古它就與黃鶴樓、岳陽樓和蓬萊閣并稱為四大名樓。

唐永徽四年（653年），唐太宗之弟滕王李元嬰任洪州都督時興建了這座樓，而王勃為這座富麗堂皇的樓閣所作的《滕王閣序》更加使它名滿天下，就是在這里，這位大才子寫下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句。

滕王閣在歷史上的興廢更迭達(dá)29次之多，現(xiàn)在的滕王閣主閣落成于1989年10月8日，共九層，凈高57.5米，南北配有回廊連接的兩個輔亭，建筑面積13000多平方米。瀕鄰南浦，面對西山，視野開闊，距唐代閣址僅百余米，主體建筑為宋式仿木結(jié)構(gòu)，碧瓦丹柱，雕梁飛檐，氣勢頗為雄偉。

八大山人故居即青云譜道院，位于南昌市南郊，該道院已有2500多年的歷史，清代的著名畫家朱耷就隱居在此。

朱耷（1626-1705），別號八大山人，他19歲那年，明朝被清滅亡，他便長期隱居在青云譜道院當(dāng)?shù)朗?。朱耷在繪畫上獨辟蹊徑，是清代水墨寫意畫派的大師，對后世畫家的影響很大。青云譜道院經(jīng)過修復(fù)，現(xiàn)已辟為八大山人紀(jì)念館供游人參觀，館前有一條青云譜路，從市區(qū)過去相當(dāng)方便。

八一南昌起義紀(jì)念塔座落在市區(qū)中心的人民廣場南端。1977年八一起義五十周年時破土興建，1979年1月8日落成。塔為長方體，總高45.5米。正北面是葉劍英元帥題寫的“八一南昌起義紀(jì)念塔”九個銅胎鎏金大字，下嵌“八一南昌起義簡介”花崗石碑。其他三面是“宣布起義”、“攻打敵營”、“歡呼勝利”三幅大型花崗石浮雕。塔身兩側(cè)各有一牌翼墻，嵌有青松和萬年青環(huán)抱的中國工農(nóng)紅軍旗徽浮雕。塔頂由直立的花崗石雕步槍和用紅色花崗石拼貼的八一軍旗組成。百花洲位于東湖湖心，原有三洲，其中兩洲現(xiàn)在八一公園內(nèi)?！鞍倩ㄖ蕖币幻鲎运未膶W(xué)家吟誦南昌的詩篇。南宋紹興年間，豫章節(jié)度使張澄在此興建“講武堂”訓(xùn)練水軍。清乾隆十一年（1746年），江西布政使彭家屏?xí)鞍倩ㄖ蕖北??！霸フ率啊敝械摹皷|湖夜月”、“蘇圃春蔬”二景均在此間。

水觀音亭位于南湖湖心，始建于唐代。明正德年間，曾為寧王朱宸濠之妻婁妃的“梳妝臺”；萬歷年間，一度為相國張位別墅，稱“杏花樓”。湯顯祖在此曾有吟詠。清朝時為祭祀婁妃，募捐修建，始名“因是庵”。乾隆五十三年（1788年）重修時改稱“觀音亭”，又稱“水觀音亭”。1919年民間募捐重修。1983年底重加修繕?，F(xiàn)南昌畫院設(shè)在此地。

繩金塔位于繩金塔街，始建于唐天佑年間，是市內(nèi)最高的古建筑。相傳，建塔時在地下挖得“鐵函”一個，內(nèi)裝金繩四匝、古劍三把、舍利子三百粒，故稱“繩金塔”。清康熙戊子年（1708年）塔圮，癸己年（1713年）重建。塔身八面七層，高58.7米，底周長33.8米，每層飛檐回廊，八面均有拱門相通，樓梯直通頂層。塔頂為銅胎鎏金鎮(zhèn)火鼎。

象山森林公園位于南昌西北郊約30公里處,瀕臨鄱陽湖，公園總面積2.5萬畝，森林面積1.8萬畝，由于濱湖的特殊地理位置，森林面積的逐漸擴大，引來了日漸增多的候鳥來此棲息繁衍，形成了獨特的森林候鳥景觀。象山候鳥以夏候鳥白鷺為主，多達(dá)60余萬羽，種類有12種之多（世界上共有15種鷺鳥）。不同種類的鷺鳥，分片棲息，麻鷺灰鷺在東片林，大、中、小白鷺在西片林，綠色的池鷺與黃色的草鷺在南片林，每逢秋冬之際，濱湖的濕地冬候鳥來此枉息的主要大雁、小天鵝、鶴等?，F(xiàn)在，園內(nèi)辟有十二處觀鳥點一座觀景樓，還辟有江濱浴場釣魚區(qū)。公園分為鷺鳥觀賞區(qū)、幽竹游憩區(qū)、田園風(fēng)光區(qū)、狩獵區(qū)、野炊區(qū)療養(yǎng)區(qū)。景點有：鷺鳥觀賞點、江濱浴場、盤龍洞、龍珠泉、十八天子墳、千年古井和烽火臺（元末明初朱元璋大戰(zhàn)鄱湖十八年時）等自然人文景觀。

厚田沙漠位于江西省新建縣厚田鄉(xiāng)，距南昌市區(qū)30公里，面積約280公頃?，F(xiàn)有沙漠化土地13萬畝，其沙質(zhì)細(xì)膩，多為直徑1~0.25毫米的沙顆粒，是亞熱帶地區(qū)最大沙漠，號稱“江南第一沙漠”。這片起伏的沙丘，系原贛江的沖積物。因贛江下切而致使兩岸抬升。在曠古不息的季節(jié)風(fēng)的吹蝕、搬運和堆積的作用下，終于形成了現(xiàn)在“綠洲中的沙漠”壯麗景觀。在沙漠的東南邊緣有月牙形的湖泊，在沙丘的避風(fēng)處有保留完好的原始植物群落，并棲息著許多種類的飛禽及小動物。

梅嶺原名飛鴻山，早在漢朝初年，就辟有驛道。西漢末年，南昌縣尉梅福為抵制王莽專政,退隱西郊飛鴻山。后人紀(jì)念他的高風(fēng)亮節(jié)，在嶺上建梅仙壇，嶺下建梅仙觀，改飛鴻山為梅嶺。唐朝以來，有張九齡、張商英、周必大、王安石、張位五位丞相，歐陽修、曾鞏、黃庭堅、陳師道、湯顯祖等文學(xué)家，岳飛等武將，慕名而來，留下了許多名詩佳作和文人景觀。

梅嶺是佛、道兩教的圣地之一，寺廟觀壇曾多達(dá)１３６處。道書稱此為“第十二洞天”。西山八大名剎之首的翟巖寺，原有一尊１．６丈高的曾居云堂寺，８尺高的銅蓮臺和銅瓶、銅香爐、千僧鍋。原道教名剎太平觀旁有一株“千年銀杏”，樹高３０米，胸圍７．５米。位居山巔的紫陽宮，石室尚存，東漢開國元勛鄧禹曾到此，旁有鄧仙洞和真君墓。

梅嶺上百座山峰，各具特色。梅嶺頭翠竹生幽，獅子峰險峻難攀，紫陽山秀麗多姿，羅漢嶺利于觀景。梅嶺有許多古樹名木，尤以“盆景樟”、“石中蘭”、“樹生竹”為奇，被譽為“梅嶺三絕”。

南昌的各大名勝古跡我都相繼考察。南昌是一座開放的城市。要在未來幾年，將會基本建成現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟中心城市和現(xiàn)代文明花園英雄城市。南昌正以嶄新的風(fēng)貌，博大的胸懷，歡迎海內(nèi)外賓客的到來。

第五篇：南昌學(xué)習(xí)心得

2014年小學(xué)數(shù)學(xué)名師“同課異構(gòu)”南昌專場研討會 學(xué)習(xí)心得

10月18-19日，2014年“和美課堂”教學(xué)展示暨小學(xué)數(shù)學(xué)名師高效教學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)形式觀摩研討會在南昌舉辦，全國知名特級教師吳正憲、張齊華、強震球、牛獻(xiàn)禮、莊惠芬等應(yīng)邀獻(xiàn)課，南師附小張珂、站前路小學(xué)郭亮、紅谷灘育新分校劉克群等老師受邀參加了此次活動。來自全國各地近千名數(shù)學(xué)教師參加了現(xiàn)場觀摩。

兩天里，我們聽了8節(jié)課，有《圖形的分割》、《認(rèn)識周長》，其中《認(rèn)識圓》、《相遇問題》、《用字母表示數(shù)》是“同課異構(gòu)”，還聆聽了名師講座、點評，參與了學(xué)員互動。四個半天的時間里排得滿滿的，我們沒開一下小差，每場都是提前半小時以上到達(dá)會場，好不容易坐到前排，能距離觀看名師上課，感覺收獲頗豐。

本次活動采取的形式主要是同課異構(gòu)，由兩位教師根據(jù)同一課題進行不同的設(shè)計，展示課堂教學(xué)的風(fēng)采和魅力。他們精彩的課堂設(shè)計，精湛的課堂藝術(shù)和獨到的課堂駕馭成為了本次研討活動的一大亮點，贏得了與會代表的掌聲和好評。

此次活動中，獻(xiàn)課老師們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切幽默風(fēng)趣的語言給我留下了深刻的印象。感受了他們對學(xué)生、對教育、對生活那么深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受了名師深厚的文化功底；感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及數(shù)學(xué)教育了解之廣、鉆研之深。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了特級名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。

根據(jù)分工，現(xiàn)在我重點談?wù)劚本┮嗲f實驗小學(xué)牛獻(xiàn)禮老師其人，以及他執(zhí)教的三年級《認(rèn)識周長》其課給我的感受。

牛老師是小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，曾獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎，獲得的榮譽在此不必贅述。他執(zhí)教的這節(jié)課，課前談話后直接進入新課，問學(xué)生是否聽說過“周長”，讓學(xué)生大膽的說，說出自己對周長的認(rèn)識，說錯了都不要緊。牛老師慈祥的笑容，溫和的語氣，給了每個孩子們以勇氣。孩子們說完后，牛老師并不急于下“周長”的定義，而是通過動畫演示小烏龜、小雞、小鴨比賽，比賽規(guī)則是沿著運動場跑一周。它們從一個起點跑，小烏龜在中途停下，小雞跑啊跑突然從運動場中間穿過去到達(dá)了原來的起點，小鴨呢，從起點沿著運動場的邊線跑了一周后又回到了起點。牛老師讓孩子們表達(dá)自己的看法，通過對比認(rèn)識了“周長”，然后自然就得出“封閉圖形一周的長度”這個概念，由感性認(rèn)識到理性思考。有了基礎(chǔ)，進入下一個環(huán)節(jié)，操作感悟。摸一摸數(shù)學(xué)書的封面的四周，讓學(xué)生演示，邊摸邊說，老師特別提醒強調(diào)“起點”這個重點詞。然后是大屏幕出示練習(xí)題：三道題，每個人任選一題，喜歡做哪題就解決哪題。沒有壓力，孩子們解決問題的積極性更高了。這三道題是測量三角形、正方形、半圓的周長。要數(shù)測量半圓的周長這道題最難了，這道題書上沒有。牛老師讓學(xué)生想辦法，關(guān)于怎么量半圓曲線的長度，有的想用手指量，有的想轉(zhuǎn)動尺子量，孩子們興趣很高，有的辦法可行，有的辦法很搞笑，老師并不急于給出方法，而是讓學(xué)生們互相質(zhì)疑，終于有聰明的學(xué)生想到了用軟尺量，用繩子量再量繩子的長度等方法，讓學(xué)生自己驗證辦法是否可行，最后老師肯定結(jié)果，表揚了學(xué)生。最后又補充了一道題，先出示一個正方形，再演示從一個頂點到相對的一個頂點，用不規(guī)則的折線相連，把正方形分成面積不相等的兩部分，讓學(xué)生說說分開的兩部分的圖形的周長是否一樣長。問題出來后，孩子們可熱鬧了，大膽的說出自己的看法，雖然有的看法是錯誤的，老師還是緊扣本節(jié)課的知識點，引導(dǎo)學(xué)生回到正確的思路上，得到了正確答案。當(dāng)然，快要結(jié)束新課的時候，牛老師適時讓興奮的學(xué)生安靜下來，和學(xué)生一起回顧與反思這節(jié)課，達(dá)到了很好的課堂教學(xué)效果。

在這四十分鐘中的課里，粗略的看，覺得牛老師的課上得很平常，可細(xì)細(xì)琢磨，就覺得他的課上的課不簡單。他采用猜想—驗證—再猜想—再驗證的方法，用了充分的時間引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷了一次思維之旅，真正的把課堂還給了學(xué)生。教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生能講明白的，老師就不再重復(fù)；學(xué)生講不清楚的，老師補充清楚就可以了。對于學(xué)生一時想不出來的問題，牛老師選擇了等待，引導(dǎo)，他相信孩子們的思考能力，事實證明，孩子們是很棒的。整堂課充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。學(xué)生有發(fā)現(xiàn)的樂趣，有探索的艱辛，有錯誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。在這節(jié)課中，學(xué)生收獲的不僅只是教學(xué)的知識和結(jié)論，更重要的是學(xué)生初步掌握了數(shù)學(xué)探究的一般方法。這種教學(xué)思想方法比知識和結(jié)論更有價值，更能促進學(xué)生思維的發(fā)展。

仰望名師，俯視自己，覺得我也和很多普通老師一樣，是為了教學(xué)而教，而不是為了學(xué)生而教，而名師們的教學(xué)中處處都體現(xiàn)了以人為本、以生為本，完全站在學(xué)生的角度去考慮，把握兒童已有，體會兒童的障礙，向我們展示了他們的“和美課堂”的教學(xué)思想。這次學(xué)習(xí)，開闊了我們的眼界，學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)經(jīng)驗，感受了先進教育理念，我們要將所學(xué)運用到平時的課堂中，更新教育理念，不斷提高教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率。在多想多學(xué)的同時，還要多實踐、多反思，讓我們的數(shù)學(xué)課堂變得更和美！