第一篇：花橋中學(xué)2014秋國防教育工作計(jì)劃

花橋中學(xué)2014年秋國防教育工作計(jì)劃

為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國防教育法》，落實(shí)有關(guān)國防教育的規(guī)定，弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律，對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育，現(xiàn)據(jù)我校的實(shí)際制定我校2014年秋國防教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生的基本教育。

二、國防教育原則：

1、國防教育與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；

2、結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動。

三、國防教育的工作目標(biāo)

1、懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思危”的國防觀念；

2、牢記半封建半殖民地的舊中國任列強(qiáng)侵略的歷史教訓(xùn)，決不讓歷史悲劇重演；

3、學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無私奉獻(xiàn)的精神；

感恩現(xiàn)在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的；

4、學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志獻(xiàn)身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。

四、工作重點(diǎn)：

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育。

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。

4、了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

五、國防教育具體工作

1、組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

2、上好國防知識課，進(jìn)入課堂。

３、開展好擁軍活動，舉辦好宣傳，（黑板報(bào)）

４、做好每天早上的國防體育教育。

５、利用班團(tuán)課，加強(qiáng)國防知識的了解。

６、發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。

2014年9月9日

第二篇：2014春花橋中學(xué)國防教育工作計(jì)劃

2014春花橋中學(xué)國防教育工作計(jì)劃

2014年春，我校國防教育工作要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局國防教育工作的要求，切實(shí)抓好我校的國防教育工作，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，不斷提高全校學(xué)生國防觀念，促進(jìn)我校國防教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國防教育法》、《國防法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)，營造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。

二、堅(jiān)持的原則

堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國防教育工作提高到一個新水平。

三、圍繞中心工作，深化國防教育

1、健全機(jī)制，責(zé)任明確，真抓實(shí)干。

建立健全我校國防教育工作運(yùn)行機(jī)制，形成由校長親自帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等，明確工作任務(wù)，真正形成齊抓共管的合力。

2、積極開展國防教育活動，增強(qiáng)國防觀念。

依據(jù)《國防教育法》，利用重大節(jié)日（9.18）、紀(jì)念日和全民“國防教育日”（9月20日）時機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式，加大國防教育的宣傳力

度，增強(qiáng)全民國防教育觀念。“五·一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；銘記黨的宗旨，增強(qiáng)國防意識.3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將教育與實(shí)踐相結(jié)合，抓好國防教育。

將國防教育工作納入我校工作計(jì)劃范圍，堅(jiān)持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合，保證我校國防教育工作扎實(shí)有效地開展。進(jìn)一步普及國防知識教育，增強(qiáng)履行國防義務(wù)的意識和能力，不斷提高全校師生素質(zhì)，促進(jìn)國防教育深入開展。

花橋中學(xué)

二〇一四年二月十六日

第三篇：花橋中學(xué)2012

花橋中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅(jiān)持 “以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。

二、工作目標(biāo)：

安全事故零紀(jì)錄；常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識；

2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；

3.完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制；

4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；

6.實(shí)施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實(shí)有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能；

9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展；

10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；

11.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍。采用多種形式和措施組織廣大教職工學(xué)習(xí)各種教育法律、法規(guī)，、在廣大教師中大力提倡敬業(yè)，精神、服務(wù)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和表率精神。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)管理，確保各項(xiàng)常規(guī)落實(shí)到位。繼續(xù)實(shí)行校行政全天候值班，課間及中午教師值班，師生共同參加的“一日常規(guī)”督查一位一體的值班制度，實(shí)行全方位、全過程管理，認(rèn)真梳理管理的薄弱環(huán)節(jié)，清除管理盲點(diǎn)，實(shí)行每天評分、公布，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)“普法”教育，強(qiáng)化安全工作。加大普法工作力度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期請有關(guān)法制工作者來我校舉辦專題講座，利用升旗儀式、班會、櫥窗、廣播臺等進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，切實(shí)做好學(xué)生自我保護(hù)的宣傳工作。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理。定期召開班主任會議，發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用，要求班主任在教育學(xué)生時，一定要曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、言傳身教，切實(shí)將工作落實(shí)到位、管理到位，通過月工作考核，強(qiáng)化班級管理。

5、加強(qiáng)督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。通過召開班級干部或?qū)W生代表座談會，了解學(xué)生心理，了解教師及班主任依法執(zhí)教情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，防微杜漸。

6、加強(qiáng)綜合教育，爭取校外支持。將學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合，定期配合班主任召開家長會，組織學(xué)生參加社會教育實(shí)踐活動，請社會組織、團(tuán)體、個人來校進(jìn)行安全、法制、國情以及其他有針對性的講座或報(bào)告，爭取全社會力量來教育學(xué)生。

7、加強(qiáng)部門協(xié)作，完善學(xué)生管理。積極參與學(xué)生宿舍、食堂、公物保管等方面的管理，教育學(xué)生文明就餐、按時就寢、艱苦樸素、厲行節(jié)約、熱愛勞動、愛護(hù)公物、顧全大局，進(jìn)一步培養(yǎng)他們獨(dú)立自主能力。

8、禁止學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”和網(wǎng)吧，耐心細(xì)致地做好結(jié)對幫扶工作，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識。

9、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)舉辦運(yùn)動會、文藝匯演，豐富師生文化生活，陶冶師生情操。

四、工作安排：

二月份：行為規(guī)范月

進(jìn)行收心教育，對學(xué)生儀容、儀表、校牌、團(tuán)徽的佩戴進(jìn)行檢查；團(tuán)員入學(xué)注冊；出第一期板報(bào)、書法展板，主題是：“新學(xué)期，新風(fēng)貌”；做好流生的統(tǒng)計(jì)和動員工作。

三月份：學(xué)雷鋒活動月

強(qiáng)化常規(guī)教育；自律辦公紀(jì)律開展“勤儉節(jié)約”教育活動；開展學(xué)雷鋒宣傳動員大會并落實(shí)活動；召開“復(fù)興中華、從我做起”主題班會；繼續(xù)完善“一日一警言”的教育工作；結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”（3月份的最后一個周一，即3月25日）進(jìn)一步做好對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育。

四月份：讀書活動月

結(jié)合“4月4日清明節(jié)”祭掃烈士墓活動，開展 “復(fù)興中華從我做起”演講比賽，同時開展“革命傳統(tǒng)美德教育”； 加強(qiáng)體育訓(xùn)練，迎接中考----體考；結(jié)合“4月22日世界地球日”開展“愛我家園、美化校園”活動；結(jié)合“4月23日南京解放紀(jì)念日”開展“愛國主義教育”； 結(jié)合“愛鳥周”（四月份最后一周）進(jìn)行“熱愛大自然”教育；出版慶祝“五?一”、紀(jì)念“五?四”宣傳專欄及板報(bào)；完善“成長檔案袋”和“達(dá)標(biāo)規(guī)則”；安排社會實(shí)踐活動；進(jìn)行家校溝通。

五月份：心理健康月

進(jìn)行心理健康教育；“五一”放假，加強(qiáng)安全教育；結(jié)合“母親節(jié)”（5月份的第二個星期天，即5月12日）開展“孝敬父母---感恩行動”主題班會，并撰寫“媽媽-我愛您”的感恩征文；組織好期中考試和分析并召開學(xué)生家長會；召開學(xué)生座談會，了解班情、學(xué)情和教情等；團(tuán)委開展紀(jì)念“五?四”活動并發(fā)展新團(tuán)員；完善“成長檔案袋”。

六月份：衛(wèi)生環(huán)保月

普及環(huán)保知識、提高環(huán)保意識；初三學(xué)生畢業(yè)宣言；結(jié)合“6月6日全國愛眼日”進(jìn)行“用眼衛(wèi)生和健康教育”；“理想與人生”教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；考前指導(dǎo)心理疏導(dǎo)；中考學(xué)生家長會及考生志愿填報(bào)指導(dǎo)；完善操行評語的填寫、學(xué)籍卡、“行為達(dá)標(biāo)”考評的填寫；期終評定并表彰“市、校級三好生”、“市、校級優(yōu)秀學(xué)生干部”等；撰寫論文、班級工作小結(jié)、個人小結(jié)及教學(xué)小結(jié)；上交相關(guān)教學(xué)材料等。

七月份：安全、法制教育月

專題教育系列：安全教育講座；整理檔案；團(tuán)員升遷。

以上工作將結(jié)合校月工作安排進(jìn)行適時調(diào)整，達(dá)到逐步完善。

2013年2月26日

第四篇：花橋中學(xué)

花橋中學(xué)是由原花橋鎮(zhèn)中學(xué)和大茅山中學(xué)于2004年合并而成的一所農(nóng)村完全中學(xué)。原花橋鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建于1989年，當(dāng)時只有一個教學(xué)班，師生僅59人，曾是個薄弱學(xué)校。1996年起，學(xué)校實(shí)行管理改革，不僅教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，而且校容校貌也日臻更新，學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大，并躋身于全市先進(jìn)學(xué)校行列，榮膺全市三星級學(xué)校殊榮。大茅山中學(xué)，是一所老牌學(xué)校，創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代，曾為全國多所重點(diǎn)大學(xué)輸送了優(yōu)秀人才。2004年，由于大茅山企業(yè)集團(tuán)體制改革，學(xué)校歸屬地方管理，便出現(xiàn)了兩校合一的辦學(xué)模式。

花橋中學(xué)現(xiàn)有初中部和高中部兩個校園，占地面積達(dá)61971平方米，學(xué)生近600人，教職工80人，并擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓和多功能餐廳，還有各類運(yùn)動場，語音室、微機(jī)室、電教室、圖書室等辦學(xué)設(shè)施。

花橋中學(xué)以”“博學(xué)弘毅”為校訓(xùn)，遵循現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，推行素質(zhì)教育。為此，學(xué)校作了不懈的努力。如今，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境大為改善，精神生活得到了充實(shí)，綜合能力得以挖掘。學(xué)校既有展示學(xué)生文學(xué)愛好的《心緣》?？钟幸?，體，美，微機(jī)等各類興趣小組，近年來，學(xué)生在運(yùn)動特長、藝術(shù)展示和課題研究等領(lǐng)域嶄露鋒芒。同時，學(xué)校還注重對教師的師德教育和專業(yè)培養(yǎng)，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，競賽揚(yáng)名。

在新的教育形勢下，花橋中學(xué)正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)向上的精神，爭取早日實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)初中、特色高中”的辦學(xué)目標(biāo)。

第五篇：中學(xué)國防教育工作計(jì)劃

>為了進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華國民共和國國防教導(dǎo)法》和《山西省國防教導(dǎo)實(shí)行方法》，加強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，進(jìn)一步推動我校國防教導(dǎo)工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實(shí)際情況提出我校XX年國防教導(dǎo)工作美白產(chǎn)品排行榜如下：

一、國防教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)思想與教導(dǎo)目標(biāo)：國防教導(dǎo)是以戒備和抵抗侵占，禁止武裝顛覆，守衛(wèi)國家的主權(quán)、同

一、國土完整和安全為根本目標(biāo)和請求，通過必定的國家觀、戰(zhàn)斗觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有美白產(chǎn)品排行榜、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種運(yùn)動，是國家教導(dǎo)事業(yè)和全民社會主義精力文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺乏的基礎(chǔ)教導(dǎo)，中學(xué)國防教育工作計(jì)劃。通過開展多種情勢的國防教導(dǎo)運(yùn)動，使全部學(xué)生懂得基礎(chǔ)的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技巧，不斷加強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防責(zé)任，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、國防教導(dǎo)原則：

1、國防教導(dǎo)必須在貫徹教導(dǎo)方針的前提下，與學(xué)校德育及其它情勢的教導(dǎo)、教學(xué)運(yùn)動有機(jī)聯(lián)合，并注意施展國防教導(dǎo)的特點(diǎn)；

2、利用學(xué)校教導(dǎo)和教學(xué)工作的主渠道，聯(lián)合各科教學(xué)和課外運(yùn)動，采用集中教導(dǎo)與疏散教導(dǎo)相聯(lián)合的方法進(jìn)行；

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教導(dǎo)運(yùn)動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有美白產(chǎn)品排行榜地安排教導(dǎo)運(yùn)動，工作計(jì)劃《中學(xué)國防教育工作計(jì)劃》。

三、工作重點(diǎn)：

1、懂得國防、國防教導(dǎo)、戰(zhàn)斗、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基礎(chǔ)的國防理論教導(dǎo)；

2、學(xué)習(xí)國防地理，懂得我國的國土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基礎(chǔ)的國防法規(guī)，使學(xué)生懂得國民應(yīng)履行的國防責(zé)任；

4、懂得近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)斗和中國國民抗擊外來侵占的奮斗史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族好漢的歷史功勞

5、懂得中國國民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是保衛(wèi)社會主義事業(yè)的剛強(qiáng)柱石；

6、初步懂得國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的宏大作用；

7、懂得歷史上出色美白祛斑產(chǎn)品推薦的軍事家。

8、根據(jù)解放部隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練；在學(xué)校重大運(yùn)動中舉辦閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；

9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體運(yùn)動的技巧，造就學(xué)活力智英勇、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕逝世的精力；

四、國防教導(dǎo)重要情勢：聯(lián)合開設(shè)專題教導(dǎo)課，進(jìn)行課堂式國防教導(dǎo)；聯(lián)合中心工作進(jìn)行穿插式國防教導(dǎo)；聯(lián)合文體運(yùn)動，進(jìn)行趣味式國防教導(dǎo)；聯(lián)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念運(yùn)動，進(jìn)行隨機(jī)式國防教導(dǎo)；聯(lián)合教導(dǎo)基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防教導(dǎo)；運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教導(dǎo)；運(yùn)用國防知識比賽，進(jìn)行答辯式國防教導(dǎo)；運(yùn)用先進(jìn)范例，進(jìn)行勉勵式國防教導(dǎo)。

五、日程安排9月制定美白產(chǎn)品排行榜，安排工作國防知識學(xué)習(xí)講座觀看國防教導(dǎo)影片新生軍訓(xùn)10月國防教導(dǎo)月主題教導(dǎo)運(yùn)動國旗班規(guī)范教導(dǎo)11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等運(yùn)動1月工作總結(jié)<

三年級數(shù)學(xué)溫習(xí)計(jì)劃厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005-2006學(xué)德育工作計(jì)劃