第一篇：幸福的另一種語境

幸福的另一種語境

來自豆瓣Forrest Gump的日記

昨晚三點(diǎn)睡覺，早晨十一點(diǎn)起床，這是這段時(shí)間以來少有的八小時(shí)漫長(zhǎng)睡眠。醒來以后第一件事就是躡手躡腳把房門關(guān)起來，有一種做了壞事害怕被發(fā)現(xiàn)的內(nèi)疚感。工作日通常睡六小時(shí)，晚上兩點(diǎn)睡覺，早晨八點(diǎn)起床，早晨一杯速溶咖啡，中午一瓶紅牛，晚上一聽冰凍可樂。

前兩天一個(gè)人在圖書館讀書，從中午十二點(diǎn)到晚上十點(diǎn)一直沒有出圖書館的門，午飯和晚飯都在圖書館一層的Café里點(diǎn)一份三明治充饑，這期間十個(gè)小時(shí)都沒有和任何活著的生物作任何形式的溝通，那天最后終于小小地崩潰了，感到特別特別強(qiáng)烈的孤獨(dú)，好像整個(gè)星球的繁華與喧囂都和我徹底無關(guān)，又好像每個(gè)人都早已經(jīng)把我忘記了。

后來打開筆電和幾個(gè)朋友傳訊，想要知道從來都比我刻苦十倍的他們?cè)谶^什么樣的生活，難道他們不孤獨(dú)嗎？

Spencer在他的FB上寫，「I have 5 things to do this year:1.Application for Oxford-Again.2.Take great care of myself,try to be more independent and optimistic.3.Make myself master of Latin.4.Winter Holiday-Egypt and Turkey,summer holiday-Spain and Italy.5.Stop being so credulous.So far so much.」

認(rèn)識(shí)Spencer的時(shí)候是在大一，在當(dāng)年所有考入北外的考生里，他以英語成績(jī)接近滿分的第一名身份被很多人傳誦。大學(xué)里他的俄語專業(yè)課成績(jī)繼續(xù)飄紅，還自學(xué)了拉丁語和天體物理學(xué)。大學(xué)四年，我一直奔波忙碌地從校園東邊跑到西邊，又從校園南邊竄回北邊，偶爾在路上見到他，他永遠(yuǎn)拿著幾本書，剛剛自習(xí)回來。有一把聊到原版書閱讀，他教我說，讀書的時(shí)候可以先不要理會(huì)生詞，一定要把喜歡的句子摘抄下來，「我現(xiàn)在已經(jīng)抄了厚厚的好幾本了」。那之后我特地拿出了一本Moleskine當(dāng)作摘抄本，可是在英國(guó)已經(jīng)接近整整三個(gè)月，我只讀了不到兩本原版小說，摘抄本只抄到第三頁，第四頁還是空白的。

曉荷和我一樣人在大不列顛，在QQ上告訴我說，每天的生活就是「吃飯，上課，自習(xí)，睡覺」。

認(rèn)識(shí)曉荷已經(jīng)有十七年，在我和她頻繁到每日都可以見到面的那幾年時(shí)間里，她不讀書，不學(xué)習(xí)，不背單詞，不完成作業(yè)，不聽講，不在乎爛到家的考試成績(jī)。我只能想，像她那樣漂亮的姑娘大概只要一直美麗著也就夠了?？扇缃袼煤臀?guī)缀跻粯拥恼Z言成績(jī)來到英國(guó)念書，今天她單調(diào)到只剩下上課與自習(xí)的生活，是用她之前要比很多人都更久且更多的拼命付出換回來的。

工科男張拉翔去到了我最初夢(mèng)想里的香港，他說，「本想領(lǐng)略大好風(fēng)光，怎奈這里的風(fēng)格是Push U to Move，二十年成就亞洲第一校是要付出血淚的」。他早上七點(diǎn)四十五起床，八點(diǎn)十五出發(fā)，九點(diǎn)之前到學(xué)校，簡(jiǎn)單吃一口，鉆進(jìn)圖書館。下午兩三點(diǎn)吃一口，運(yùn)動(dòng)一小時(shí)再回圖書館。我問，可是不會(huì)覺得孤獨(dú)嗎？ 「熬習(xí)慣了就好了」，他說。

在那一個(gè)格外孤獨(dú)的瞬間，我明白一切的道理，知道是非曲直，也懂得這一切到底該如何運(yùn)轉(zhuǎn)下去?？墒蔷退阍谥肋@些在各種方面比我優(yōu)秀很多，更比我努力拼命的朋友們還在一路往前狂奔，我卻在剛開始踉蹌小跑這樣的事實(shí)之下，在那一個(gè)瞬間里我還是難以抑制地感到孤獨(dú)。那是我想要傳一條短信，收到一條回復(fù)，可天已經(jīng)黑了，東經(jīng)一百二十度卻還沒天亮，我的iPhone有64G，通訊錄里有521個(gè)聯(lián)系人，我不知道可以傳給誰。

可是張拉翔說，熬習(xí)慣了就好了。

我曾經(jīng)一直都覺得，「幸福」是與「刺激」有關(guān)的。人生得意須盡歡，得意盡在少年時(shí)。哪怕早一點(diǎn)死掉，我也想要在人生最好的時(shí)候體驗(yàn)過一切最刺激的事，最痛苦的，最絕望的，最感官刺激的，最轟轟烈烈的，最癡情的，最傻的，最恐怖的，最輝煌的，都要體驗(yàn)一個(gè)遍。

那時(shí)候我懇求學(xué)姐帶我去監(jiān)獄采訪，試著整個(gè)深夜在北京城的馬路上走，在最詭異的時(shí)間點(diǎn)表白，喜歡干鍋鴨頭和辣子雞這類重辣的，咸嗆的食物。每一天都要試圖找到一件新鮮的事情作為線索，可以激活整天的生命線。我沒辦法埋下頭，沒辦法以一種幾乎是靜止的、不流動(dòng)的、規(guī)則的、可預(yù)期的線狀去安排我的日子，覺得這個(gè)世界跑得太快了，不離它近一點(diǎn)，一轉(zhuǎn)頭就跟不上了。

但那時(shí)候，總有無數(shù)人在看著你。有人會(huì)質(zhì)疑你，有人對(duì)你太高期待，有人懷抱不切實(shí)際的幻想，有人打算操縱你，有人時(shí)刻跟蹤你的每個(gè)動(dòng)態(tài)，有人想要?dú)У裟愕纳睢？稍谶@里，與過去的所有人，所有事都遠(yuǎn)隔一千道山一萬重水，沒有人在乎我，我可以完完整整地隱形成一個(gè)透明的框架。

和那時(shí)候總是需要借助外界給予才可以體驗(yàn)到的幸福比較起來，現(xiàn)在的幸福，雖然帶著一點(diǎn)兒孤獨(dú)感，卻幾乎是完全自主的，就像放在自動(dòng)柜員機(jī)里的三明治，隨時(shí)想要吃，投一個(gè)硬幣就可以拿得到。

我想要讀法布爾的《昆蟲記》，想要讀《光榮與夢(mèng)想》，想讀《我曾經(jīng)是野蠻人》，想讀《三體》，還有《阿西莫夫科學(xué)指南》，我想要入門一下詞源學(xué)，想要做一個(gè)歷史上裝瘋的人物大調(diào)查，想要把從國(guó)內(nèi)帶來的那本格外厚重的世界史讀完再帶回去，還想要寫一本小說，想要把來到英國(guó)之后每一期都有下載但都還沒有打開過的《三聯(lián)》都讀個(gè)遍，至少把封面故事讀掉。

現(xiàn)在的每一天時(shí)間都不得不花在GRE上面，其余的零碎時(shí)間讀一讀一輩子也讀不完的四門課程書單，可還是會(huì)有偷懶的時(shí)間比如現(xiàn)在。前一天我讀了顧城的遺書和他寫給兒子的信，昨天又讀了莫言的《白狗秋千架》，在十個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間里，這十五分鐘的閱讀讓我又有了情緒，會(huì)悲會(huì)感動(dòng)，合上書只覺得幸福，不是刺激性的，是特別平靜，特別微小，連姿勢(shì)都是一模一樣地坐在桌子前的幸福。這一類的幸福，雖然濃度很低，但是密度很高。

在圖書館靠窗坐，眼睛很累的時(shí)候把百葉窗簾掀開一條縫隙，可以看到一整片奢侈的秋天和秋天里的松鼠，鴿子和貓，植物郁郁蔥蔥的濃綠和洋紅，桔黃和淺橙色，疊織得幾乎不真實(shí)。

教授請(qǐng)來了一位大牛過來lecture，大牛不光邏輯格外清晰，觀點(diǎn)又新鮮有趣，更操著一口魅力四射的英腔，閉上眼睛好像看到威廉，一個(gè)小時(shí)都嫌聽不過癮。背到單詞gourd，突然莫名其妙想起「葫蘆娃」可以翻譯成Gourd Baby，一個(gè)人傻笑了五分鐘。

晚上從圖書館走路兩分鐘到家里，開火倒油炒個(gè)豆芽黃瓜絲，再炒個(gè)醋溜大頭菜，半個(gè)小時(shí)做完飯?jiān)倥芑貓D書館，看到在Café里吃Walkers薯片解餓的老外們，突然覺得好像在天堂里。

早晨跑去上課的路上每天都會(huì)經(jīng)過一片有整個(gè)北外體育場(chǎng)那么大的草坪，上面沒有節(jié)外生枝的樹，沒有喧賓奪主的花，一整片都是綠到發(fā)亮的草，一邊走就可以聞得到草香。

睡覺之前終于盼到可以跟住在一塊的好朋友聊聊天，把整天都一言不發(fā)的不平衡（Equilibrium，噢我這是怎么了）給扭轉(zhuǎn)回來，好像大四住在地下室的時(shí)候一樣，生活簡(jiǎn)單，純粹，幾乎只有好事和不好不壞的事，沒有一件壞事發(fā)生。和從來都讓我仰望的你們不一樣的是，我還有一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)這樣的生活模式，可是它實(shí)在比我人生之前的每一類生活模式都要好上一百倍，在之前的慣常語境里，我想要的是happiness，但這里的生活卻給了我eudaemonia。我已經(jīng)覺得，可能我并不一定要「熬習(xí)慣了」就好了，我只要「習(xí)慣了」，那就好了。

第二篇：《廊橋遺夢(mèng)》幸福的另一種可能

幸福的另一種可能 思考的貓 5 2008-10-14 08:01:

31記得當(dāng)初《廊橋遺夢(mèng)》在美國(guó)上映的時(shí)候，我還是個(gè)小屁孩，當(dāng)時(shí)看國(guó)內(nèi)媒體提及本片時(shí)，都是一副生怕被這部“美化婚外戀”的片子誤導(dǎo)人民的架勢(shì)。那時(shí)的我從 小受類似教育多年，但凡看到文藝作品中有婚外戀情節(jié)，無不深深同情被戴帽者，對(duì)偷人者深惡痛絕。漸漸地，懷疑開始了，伴隨著社會(huì)意識(shí)的變化，對(duì)于婚外戀，我也認(rèn)識(shí)到它沒有那么簡(jiǎn)單，就如今天再看當(dāng)時(shí)由于在媒體的到道德評(píng)判下，我簡(jiǎn)直不屑的《廊橋遺夢(mèng)》，感覺更是不同尋常。

將《廊橋遺夢(mèng)》看作一部“美化婚外戀”的電影是粗俗的，將《廊橋遺夢(mèng)》看作一部“和諧社會(huì)，回歸家庭”的電影又是膚淺的，它更多表現(xiàn)的是一種抉擇，一種個(gè) 人幸福與道德枷鎖下的掙扎。在我漸漸成長(zhǎng)的歲月中，我越發(fā)感覺，婚姻本質(zhì)不是為了讓人幸福，它的作用是為了維系社會(huì)組織，是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，甚至可以 說，它是反人性的。其實(shí)，本來社會(huì)要協(xié)作，一些人性的東西勢(shì)必要作些控制，所以，婚姻制度以及其配套道德體系來了，我需要它來將一對(duì)對(duì)男女以法律的名義結(jié) 合（捆綁）在一起，這樣對(duì)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是有很大益處的。所以，婚姻并不神圣，如果神圣，干嗎要法律認(rèn)可？搬到一起住不拉到了，那是因?yàn)樯鐣?huì)的示范，我們 都要有個(gè)“名份”。好在，現(xiàn)在的婚姻在自由戀愛的基礎(chǔ)上，有了更多幸福的可能，但是問題也來了，當(dāng)兩個(gè)人踏上婚姻殿堂時(shí)，他們常常是處于愛情幸福的階段，情投意合，甜蜜無比，但是，人總在變化，兩人要想保持這樣的幸福感，無疑要以一種適宜的節(jié)奏變化，這樣才能將幸福感保持，我們知道，這樣的概率已經(jīng)開始大 大降低。更何況，在任何階段，總有個(gè)社會(huì)習(xí)慣下的結(jié)婚“標(biāo)準(zhǔn)年齡”，比如，當(dāng)前的中國(guó)城市，25到30歲最為普遍，你說怎么就這么巧，偏偏那個(gè)能讓你終身 幸福的，陪著你變化保持幸福的人就在那個(gè)年齡段出現(xiàn)？好了，()婚姻幸福的概率進(jìn)一步下降。

看上去，我是個(gè)婚姻悲觀論著，沒錯(cuò)，確實(shí)如此，但是悲觀并不一定必然是種消極情緒，正是悲觀下，我們需要以悲觀的心揣度對(duì)方，了解對(duì)方可能正在變化，去溝 通，去了解，去尋找適宜的節(jié)奏。在《廊橋遺夢(mèng)》中，我們看到，女主角弗朗西絲卡回憶到，當(dāng)初答應(yīng)丈夫的愛情時(shí)，也是一臉幸福，到一個(gè)友好的小鎮(zhèn)，帶著平淡 生活的憧憬，卻漸漸成為一個(gè)為瑣事煩惱的家庭主婦，她感到枯燥、無聊、無奈，卻無法與丈夫分享，因?yàn)檫@很難說出口，因?yàn)榛橐觥安皇蔷驮撨@樣嗎？”，此時(shí)的 她已經(jīng)開始變化，而丈夫或許已經(jīng)有所察覺，但是在婚姻慣性的緣故下，他們只能這樣默默的過日子，此時(shí)的弗朗西絲卡只待另一種變化的點(diǎn)燃。攝影師羅伯特的出 現(xiàn)，()與弗朗西絲卡說俗點(diǎn)，就是干材遇上烈火，本來嘛，弗朗西絲卡起初就是被愛情滋潤(rùn)的青春之樹，到最后漸漸失去這樣的滋潤(rùn)，成為干材，于是，羅伯特來了，他曾經(jīng)歷婚姻的失敗，長(zhǎng)期四處游走，他見多識(shí)廣，風(fēng)趣幽默，他向長(zhǎng)期在小鎮(zhèn)帶著的弗朗西絲卡帶來外面世界的精彩，也終于與寂寞的她從投機(jī)到曖昧，直到相 戀。

我們常常對(duì)愛情極力美化，歌頌，但是如果這個(gè)愛情有了婚姻外的前提，便改變了態(tài)度，哪怕它再真誠(chéng)，再濃烈，所以，在婚姻上，從精神到肉體，直到整個(gè)情感各 個(gè)階段分別出軌的人想必不少，但是真正踏出關(guān)鍵一步的人總是很少，以私奔這樣絕決的方式踏出的更是艱難。真如弗朗西絲卡所說，哪怕與丈夫沒有了感情，但是 對(duì)善良的丈夫她并不忍心傷害，她更不忍心拋棄自己的孩子，不忍心看著自己的離去，讓家人蒙受恥辱。()當(dāng)感性碰上理性，激情碰上道德，痛苦的掙扎總是難免，所 以，本片在一種慢慢的節(jié)奏、淡淡的情愫下進(jìn)行到后部，終于開始了充滿張力的高潮，走，還是不走，對(duì)一個(gè)女人，這更加困難，因?yàn)樵谑浪字?，出軌的男人或許會(huì) 受些譴責(zé)，但是卻常常伴隨微妙的其他人的“羨慕”和對(duì)其“能耐”的認(rèn)可，而女人就不同了，往往是徹底的鄙夷，何況小鎮(zhèn)已經(jīng)有一個(gè)出軌女人的“示范”。弗朗 西絲不愿家人蒙休，不愿孩子們痛苦，她選擇留下，哪怕只是一瞬，哪怕片刻她又有所猶豫，但是卻已經(jīng)無法再趕上羅伯特遠(yuǎn)離的車痕，這痕跡，帶走的是她改變生 活的一次機(jī)會(huì)，幸福的一種可能。

弗朗西絲卡的抉擇是正確的嗎？沒有人能回答，或許，哪怕她走出了那一步，哪怕她能令一個(gè)浪跡天涯的男人安定，但是正如前面所說的，愛情的捉摸不定注定了兩 人間幸福感的不確定性，羅伯特展現(xiàn)的未來生活的幸福就如她丈夫曾經(jīng)令她憧憬的小鎮(zhèn)生活一般，令人向往。所以，對(duì)于婚姻中的人，對(duì)于另一種幸?？赡艿倪x擇，總是很難簡(jiǎn)單的評(píng)判的，走，或是不走，都可能傷害自己和他人，主流道德觀更傾向于讓婚姻穩(wěn)定，所以，在滿懷憧憬的新人，走入婚姻殿堂時(shí)，切莫將婚姻的種種 常規(guī)視作理所當(dāng)然，或許值得保持一份悲觀感，但是樂觀的應(yīng)對(duì)，對(duì)伴侶多些體察，多些溝通，就如弗朗西絲卡的孩子們?cè)谀赣H死后，了解了母親當(dāng)年的痛苦的抉擇 后，與已經(jīng)產(chǎn)生縫隙的伴侶開始真誠(chéng)的溝通，這不算晚，晚的是到了婚姻崩潰的前夕，我們還只是覺得婚姻就該長(zhǎng)相撕守，還只是知道怪對(duì)方如何沒有道德，自怨自 艾的人永遠(yuǎn)很難的到幸福。同時(shí)，在婚姻上，當(dāng)你看到有人做出了“不道德”的選擇時(shí)，請(qǐng)不要先開始鄙視，可能背后有你不知的故事，況且，你也在變化，或許某 天，一個(gè)人闖入你的生活，向你提供了幸福的另一種可能，你該如何面對(duì)？這永遠(yuǎn)是個(gè)甘苦自知的問題。

第三篇：另一種新生范文

另一種新生

何為新生，是李白《天上謠》中的“東指羲和能走馬，海塵新生石山下”的“新生”？還是白居易《聽箏夜有感》中的“江州去日聽箏夜，白發(fā)新生不愿聞”中的“新生”？No,No,No.如果你們只是像這樣理解就錯(cuò)了，你們自己沒看到標(biāo)題嗎，是另一種新生，另一種新生好不好？我們這里所謂的新生，是指雨滴公益社的暑期安徽“新支教”活動(dòng)，目的在于幫助那些準(zhǔn)大學(xué)生度過高考的難關(guān)，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。這難道不是某種意義上的新生嗎？納尼？我沒聽錯(cuò)吧，支教竟然還有“新支教”的稱呼。對(duì)的，這個(gè)安徽支教隊(duì)的支教已經(jīng)不是用常理可以想象的了，它的支教對(duì)象是高中生。對(duì)，高中生，你沒聽錯(cuò)。

在去年的支教活動(dòng)中，我們先是分班，之后分配班主任，在之后的家訪過程中其樂融融。我們和他們開展了小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，太好玩啦。去年我們的主要進(jìn)行為期一個(gè)禮拜的貧困學(xué)生家庭走訪調(diào)研。通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的交流，我們了解了他們的家境情況等，從而確立資助情況。由于他們是高中生，我們比他們大不了幾歲，不能夠?qū)λ麄儌魇谥R(shí)，我們唯一能做的就是提供給他們過來的經(jīng)驗(yàn)，讓他們少一點(diǎn)憂慮，多一份從容。

下面就讓我來介紹一下這個(gè)活動(dòng)的具體情況吧?！镜攸c(diǎn)及學(xué)校簡(jiǎn)介】

安徽省宿州市褚蘭鎮(zhèn)褚蘭中學(xué)，位于安徽最北部，因次方言、飲食都與北方接近。

禇蘭中學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，因此教育質(zhì)量并不高，每年考進(jìn)大學(xué)（三本及以上）的學(xué)生僅有幾十名左右，能考上一本重點(diǎn)大學(xué)的僅有三四名。

但禇蘭當(dāng)?shù)刂匾暯逃拿耧L(fēng)較重，家長(zhǎng)一般都十分希望孩子能考上大學(xué)，甚至?xí)袑W(xué)生連續(xù)三次以上復(fù)讀。所以當(dāng)?shù)厝耸謿g迎大學(xué)生。禇蘭中學(xué)除英語之外，還開設(shè)了俄語班。

今年我們會(huì)繼續(xù)將此項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)延續(xù)并深度拓展，我們將帶領(lǐng)那些高中生一起實(shí)踐，目的是將我們的公益理念灌輸給這群高中生。實(shí)現(xiàn)反哺。希望能把這樣的公益理念一值傳承下去。

褚蘭鎮(zhèn)——一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻有著我們抹不去的美好回憶。

第四篇：另一種散文

另一種散文

--------淺談報(bào)告文學(xué)

一直以來，對(duì)報(bào)告文學(xué)的理解都很模糊。最近，心血來潮的研究了一下，忽然發(fā)現(xiàn)報(bào)告文學(xué)與散文竟有著諸多相似之處，甚至可以說，報(bào)告文學(xué)就是散文的另一種形式，并且是一種將散文的特點(diǎn)放大化了的文體。下面就讓我從幾個(gè)方面對(duì)這種觀點(diǎn)加以分析。

所謂報(bào)告文學(xué)，是一種新聞與文學(xué)結(jié)合的“新文體”，也是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事的文體。它的主要特征表現(xiàn)在及時(shí)性、紀(jì)實(shí)性、文學(xué)性等方面。這與散文十分相似。

及時(shí)性。作為一種新聞報(bào)道的派生品，它的體內(nèi)流淌著新聞的血液。與新聞注重時(shí)效性一樣，報(bào)告文學(xué)對(duì)時(shí)效性也有著一定的要求。以《誰是最可愛的人》為例：1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。9月中旬，美國(guó)開始介入。10月25日，我國(guó)援軍跨國(guó)鴨綠江，參加抗美援朝。作者魏巍隨同軍隊(duì)一同奔赴朝鮮。在前線經(jīng)歷了三個(gè)月的采訪，他親眼見了環(huán)境的惡劣，親耳聽到了震天的炮火聲，親身感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。雖然只有三個(gè)月，但卻令作者永生難忘。1951年2月，作者回到祖國(guó)，開始著手本文的寫作。同年4月，《誰是最可愛的人》在《人民日?qǐng)?bào)》刊登。從作者回國(guó)到文章發(fā)表，只隔了兩個(gè)月的時(shí)間，而作者卻將自己在前線經(jīng)歷的三個(gè)月以來的一些重要場(chǎng)景展現(xiàn)給了大家，可見報(bào)告文學(xué)是具有及時(shí)性的。而一些敘事散文所敘事件也大多是不久前發(fā)生的事情，并且在報(bào)告文學(xué)中，我們并沒有看見整個(gè)的場(chǎng)景，而是從一個(gè)個(gè)小場(chǎng)景中看事情，且時(shí)間空間場(chǎng)景變換跨度較大，這也與散文“形散神聚”的特點(diǎn)相似。

紀(jì)實(shí)性。報(bào)告文學(xué)繼承的新聞的另一特點(diǎn)是紀(jì)實(shí)性。真實(shí)性是新聞的第一生命。這一點(diǎn)，報(bào)告文學(xué)也有著嚴(yán)格的要求。如夏衍的《包身工》。文中，作者的對(duì)包身工的生活狀況做了詳盡的描述。從生活場(chǎng)景到工作場(chǎng)景，再到“犯了錯(cuò)”時(shí)被懲罰的場(chǎng)景，以及人物形象的表現(xiàn)，這些都是真實(shí)存在的，而非像小說中那樣一切都是虛構(gòu)的。同樣，散文也要求有真實(shí)性。不論敘事也好，寫景也罷，散文的內(nèi)容都是真實(shí)的，而非無病呻吟。

文學(xué)性。報(bào)告文學(xué)不能像新聞報(bào)導(dǎo)那樣，只有事件梗概，它必須塑造豐滿的人物形象，必須有生動(dòng)的形象化的細(xì)節(jié)。即便它不同于小說，所言也必須真實(shí)，但它在藝術(shù)形象性上的要求是很高的。人物特寫自然必須在介紹人物事跡中努力刻畫人物，即使在以寫事為主的作品中也離不開寫人，如果能生動(dòng)地刻畫人物形象，必然會(huì)大大加強(qiáng)感染力。而這一點(diǎn)也與散文相似。散文必須具備真實(shí)性，但卻并非單純紀(jì)實(shí)，華麗的辭藻，清新亮麗的語言是散文不可缺少的，而對(duì)哲理的闡釋，也必須是深刻的。總而言之報(bào)告文學(xué)與散文有著諸多的相似之處，幾遍它不是散文，但我想，說它是散文的另一種形式，應(yīng)該也不算過分吧。

10級(jí)7班趙鴻宇10018033

第五篇：另一種情懷

另一種情懷

——觀《舉起手來》有感

陳塬中學(xué)八年級(jí)一班魏洋

前幾天，我看了《舉起手來》這部電影，這部影片內(nèi)容主要用詼諧、幽默的手法揭示全民抗戰(zhàn)主題，很有創(chuàng)意。

《舉起手來》——讀讀這部影片的題目，就不乏趣味，這一聲喊出了中國(guó)人民的威武，喊出了中國(guó)人民的憤怒，喊出了中國(guó)人民擊潰侵略者的決心和力量。同時(shí)，也能讓人聯(lián)想到不屈的中國(guó)人民全民抗戰(zhàn)的情形。

二十世紀(jì)三、四十年代，日軍的鐵蹄踐踏中國(guó)國(guó)土?xí)r，他們大肆燒殺，國(guó)民血流成河，尸骨遍地，這些在許多影片中都能見到。同是抗戰(zhàn)主題，這部影片最得意之處是用種種夸張的鏡頭加以諷刺日軍，不僅大快人心，而且能收到比斗爭(zhēng)更好的效果。影片主要以日軍尋找佛像為線索，由此展開了一步步的搜索與追蹤，引發(fā)了一幕與日軍斗智的喜劇。

說到斗智，影片中有許多經(jīng)典、搞笑的鏡頭，如當(dāng)?shù)鼐用癜逊鹣癫卦隗H棚里，不巧被日軍發(fā)現(xiàn)，呆在驢棚里的驢仿佛也被當(dāng)?shù)鼐用穹纯雇鈹车木袼袆?dòng)，也擔(dān)當(dāng)起保護(hù)佛像的重任。

其中，片中的兩個(gè)機(jī)靈可愛的孩子也吸引了不少人的眼球，雖然兩個(gè)孩子身上還帶著天真和稚氣，但面對(duì)兇殘的日軍，表現(xiàn)出的不是退縮和害怕，而是敢于面對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)。在智斗日軍的過程中，他們也不乏使用一些頑皮的手段，但這才真真正正的塑造出孩子的形象。

當(dāng)然，影片中有正義的，也有非正義的，每當(dāng)看到中國(guó)人給日本侵略者俯首稱臣的鏡頭，心中就憤恨不已，同樣都是中國(guó)人，為什么有的人為保衛(wèi)祖國(guó)的疆土不怕犧牲，就算戰(zhàn)死沙場(chǎng)也覺得死得其所。而也有些人，招架不住嚴(yán)刑逼供，經(jīng)受不住金錢與權(quán)勢(shì)的誘惑，甘愿受人侮辱，結(jié)果只是遺臭萬年，落個(gè)千古罪人的罵名。

所以，我們每一個(gè)愛國(guó)的青年都應(yīng)該學(xué)好自身文化，明白愛國(guó)的真正含義，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，把過去的屈辱牢記在心，培養(yǎng)良好的品格，樹立遠(yuǎn)大的志向，為我國(guó)美好的明天而奮斗！