第一篇：另一種美麗作文

另一種美麗作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的另一種美麗作文，歡迎大家分享。

另一種美麗作文1

時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無法釋懷，那么去看看它的背后，有一種美麗在那里閃現(xiàn)。

經(jīng)過一場(chǎng)思想與生理的掙扎，蠶終于從蛹?xì)ぶ酗w出，它舍棄了如春日一般的溫床，可卻得到了飛翔的雙翼，在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由與美麗。

秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去，當(dāng)夕陽慈祥地?fù)崦鼤r(shí)那擦肩而過的傷痛也已變得柔和。也許它的隨風(fēng)起舞的日子還有榮耀，再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。

維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它溫雅、永恒，無可代替，像一枚吸取了文化精髓的寶石，永恒散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。

為了收容一粒隨波流浪的小砂，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。砂粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來療傷時(shí)，它造就了一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口誕生。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后是另一份希望，它也許出于缺憾，而在缺憾背后包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的新機(jī)……

舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。

另一種美麗作文2

每當(dāng)我看到那雙補(bǔ)舊一新的舊棉鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時(shí)，我就會(huì)想起那寒風(fēng)中的一幕，就會(huì)想起他——可親可敬的補(bǔ)鞋老人。

那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都裹著大衣急急忙忙地趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋一步一步地艱難地走在回家的路上。風(fēng)一個(gè)勁地往破鞋洞里穿，冷得我直打哆嗦。突然，我看到一個(gè)補(bǔ)鞋的老人正準(zhǔn)備回家，于是，我迫不及待的走上去問：“老爺爺，你能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人望瞭望狂風(fēng)怒號(hào)的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的破鞋，說：“好吧！”

老人又重新坐了下來，打開補(bǔ)鞋箱，拿起我的鞋迅速地補(bǔ)了起來。我仔細(xì)端詳著這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋。

鞋很快補(bǔ)好了，我趕緊問他要多少錢，而他卻說：“這次，我就不收錢了！補(bǔ)好了你的鞋，你一定要好好讀書，為祖國出一份力！”老人的話深深地感動(dòng)了我，是呀！要不是他，我的腳可要凍慘了，到時(shí)候，真可能生病而不能去上學(xué)了呢！

我穿著補(bǔ)好的鞋往家走去，沒走出幾步，我便情不自禁的回頭望望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)在暮色中收拾補(bǔ)箱。我忽然覺得一股暖流從腳底迅速傳遍全身，涌向我的心窩……

另一種美麗作文3

什么是美呢？鮮艷的花朵、漂亮的衣服、迷人的風(fēng)景……就在深秋的一個(gè)星期天我發(fā)現(xiàn)了另一種美麗。

一大早，我打扮一新，和媽媽去逛街。滿載而歸的喜悅堆滿了我們的臉龐。

走出超市，眼角瞟到角落里有一個(gè)小女孩乞丐坐在那里。看見我們出來了，便站了起來，舉起她那只又黑又破的飯碗。我看著她，蓬亂的頭發(fā)被隨意地扎了個(gè)辨子。上身穿了一件洗得發(fā)白的藍(lán)色T恤，一條已經(jīng)分辯不出顏色的中褲跨跨地穿在身上，臟兮兮的腳丫拖了一雙非常大的塑料拖鞋。

可能是經(jīng)常暴曬在太陽下的原因，她又黑又瘦，我摸了摸身上的口袋，一分錢也沒有，便向媽媽要了三塊錢，向她走去。我把錢放在她的碗里，小女孩顯得有點(diǎn)害羞，但仍然報(bào)以我微笑：“謝謝姐姐?！币蚕胝f些什么的我卻不知如何開口。

這時(shí)，去買報(bào)紙的媽媽催促我?guī)退昧沐X，我這才回過了神，跑向媽媽。卻聽到一個(gè)聲音在喊：“姐姐！姐姐！”回頭一看，黑黑瘦瘦的身影正追著我的方向過來。我一愣：“難道她看見我有零錢，又要來向我要嗎？”想到這兒，我不禁有點(diǎn)生氣，瞪著眼睛望著她。

才跑一小段就已氣喘吁吁的小女孩伸出細(xì)小的手臂，我一看她手里拿的不就是我剛剛?cè)诳诖锏牧沐X嗎？她低聲向我說：“姐姐，你的錢掉了。”我呆呆地接過錢，沒等我說話，小女孩就轉(zhuǎn)過身跑回了她的角落。一陣秋風(fēng)吹過，我似乎看見小女孩打了一個(gè)寒顫。

那一瞬間，我感到有些慚愧，但更多的是感動(dòng)。我真想走過去跟她說聲“謝謝”，因?yàn)樗屛抑懒肆硪环N美麗。

另一種美麗作文4

我，一個(gè)普普通通的桔子，當(dāng)風(fēng)兒掠過的時(shí)候，我也會(huì)與風(fēng)耳語，當(dāng)太陽散發(fā)出光與熱的時(shí)候我也會(huì)曬曬日光浴。

我是這棵樹上最耀眼的一個(gè)，姐妹們都很羨慕我，說等成熟了以后，會(huì)被送往到一個(gè)叫“超市”的地方去，賣主就會(huì)泛起絲絲笑容，大概是為賣出去的姐妹開心吧。

尋找美麗

我的夢(mèng)想是超市里，因?yàn)槟堑臇|西才是新鮮的，我對(duì)自己充滿了信心——我全身上下黃澄澄的，那光澤，看著都讓人喜歡！我相信那兒才是展示美麗的最好的地方。

失去美麗

晚上，姐姐說：“明天早上我們就會(huì)被送往城里，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”這一夜，我們徹夜難眠，一只大青蟲蠕動(dòng)來，“多好的桔子！這一頓宵夜可以大飽口福了！”拜……拜托了！我明天就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，不要破壞??！“呵呵，那可不行！實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想前先實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧！啊嗚！”

我哭了，哭到天亮。

找到真正的美麗

今天，姐妹們被歡歡喜喜送入卡車，我，和幾個(gè)爛桔子待在這里，我一想到再也不會(huì)恢復(fù)美麗了，“嗚的一聲，哭了起來……”

“多好的桔子啊！她一定會(huì)開心的！”一位年輕的姑娘來了，只不過被蟲子咬了幾個(gè)洞而已！

我被那個(gè)年輕姑娘帶回了一個(gè)破破爛爛的茅草屋里，一位奶奶躺在床上，一臉痛苦。

姑娘把我一片一片地喂給奶奶吃，對(duì)我講起了她的故事：“唉，老伴死了，可平生連水果也沒吃過……”

一陣風(fēng)吹干了姑娘的淚水，我尋找到了另一種美麗……

美麗，不單單指外表，更指內(nèi)心。

另一種美麗作文5

陽光是美麗的，因?yàn)樗鼰o私地照遍了每一個(gè)角落；小鳥是美麗的，因?yàn)槊刻烨宄?，它總是為人們演奏樂章；飛蛾是美麗的，因?yàn)樗谟邢薜纳蟹e極向上，珍惜生命……但是，另一種美麗，它是人類幸福的海洋，是人類最溫暖的港灣。

你是否記得有一個(gè)生動(dòng)的故事？1984年，在一艘橫渡大西洋的輪船上，有一位父親帶著他的小女兒和美國的妻子會(huì)合。有一天早上，父親正在削蘋果，輪船卻突然劇烈的晃動(dòng)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子剛好扎在他胸口上，于是父親整個(gè)人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏黑。8歲的女兒嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手。然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指抹去了刀鋒上的血跡。以后的三天，仿佛一切如常。而小女兒未能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、更蒼白、更無力。他遠(yuǎn)眺海平線的目光是那樣的憂傷。船終于到了紐約，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中找到了母親，就在這時(shí)，周圍忽然一陣驚呼，女兒回頭一看，父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)染紅了整個(gè)天空。他為醫(yī)學(xué)史上創(chuàng)造了奇跡，這個(gè)奇跡就稱為父親。

愛，使父親多活了三天；愛，使我們活得更偉大；愛，就是我們幸福的海洋，是我們最溫暖的港灣。

另一種美麗作文6

中國是詩的國度，其詩歌藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，詩、詞、歌、賦浩如煙海。從眾多的詩里行句間，讀到了詩人彼時(shí)彼刻的感情。不少的詩歌透露了作者的孤獨(dú)、怨恨或是離情別緒。無論是何種情感，其詩句、文詞都是美麗的。

“屈平辭賦懸日月，楚山臺(tái)榭空山丘?！钡穆曌u(yù)，是因他獨(dú)具人格而贏得的。屈原能夠堅(jiān)定孤獨(dú)和“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！钡木辰?，成就了他的英名，這正是一種美麗。

“桃之夭夭，灼灼其華?！贝禾烨娜粊砼R之際，絮風(fēng)裁出七彩嬌花。桃花也不例外，雖不及名貴花卉，卻也暗吐馨香。它并有對(duì)著眾花齊鳴的盛景黯然嘆息，雖沒有一顧傾城、二顧傾國之容貌，也沒讓自己猶如“雞立鶴群”倍感失落，它仍是在繁盛的春天，默默吐蕊，盡散芬芳。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”夏日悄悄來臨之時(shí)，酷熱沖淡了昔日紅顏，蕓香遁影，殘英消匿。而芙渠燦然開放，頭頂炎炎烈日，依舊獨(dú)立池中，自顯佳姿，傲然獨(dú)立！

“自然天賜赭黃衣，蕊寒香冷蝶難來?！鼻锾鞚u漸光臨之際，愁雨一洗春夏熱情，敗葉凌亂，衰草凄迷。蘭菊此經(jīng)風(fēng)櫛雨沐，依舊玉樹臨風(fēng)，燦爛如故。在清秋的季節(jié)里。它正是薄霧濃霜中的那片蘭菊，銳志創(chuàng)新、自現(xiàn)風(fēng)華地迎風(fēng)微笑！

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬款步走來只時(shí)，凜冽寒風(fēng)卷起漫天飛雪，梅花依舊泰然綻放。在殘酷的嚴(yán)冬里，它堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)傲立，淡香猶存。

“勝不驕，敗不餒?！泵恳环N花持有它獨(dú)特的美麗。

人也如此，在各自的領(lǐng)域，獨(dú)自欣賞自我，品味自我，獨(dú)具一番美麗。

詩人的境遇不同，所寫詩句的筆韻不同，情調(diào)亦有所不同，都各自呈現(xiàn)了她們感情色彩的美的意境。

美，其實(shí)無處不在，而在于我們的眼睛卻沒有發(fā)現(xiàn)它的另一種美麗。

另一種美麗作文7

我想說：世上處處都有美麗，只要你會(huì)尋找。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我明白了……

一天，我正在家里打掃衛(wèi)生。突然從閣樓上掉下來一個(gè)盒子，我拾起一看，便想起來了是去年過圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)好友為了表示祝福，送給我一個(gè)小禮物。那時(shí)我因?qū)W習(xí)繁忙，加上那禮物很不起眼，我便一直沒去理會(huì)，只是道過謝后，就把它“束之高閣”了。

可今天，為了把不要的東西都收拾掉，騰出空位放其他的，我只好清理了一下我的禮物。那盒子底端有個(gè)說明：把它掛在向陽的窗口上。我打開盒子，那是一塊魚形的藍(lán)色玻璃片。里面嵌著不規(guī)則的輪廊和云母。我拿著它把它掛在幾乎每日都有陽光傾斜出來的窗口。過了一會(huì)兒，我驚呆了：陽光照射在玻璃片上，頓時(shí)，有無數(shù)的光彩散發(fā)出來，藍(lán)色，綠色，紫羅蘭色……多得讓我目不暇接。那些光輝閃耀著，仿佛要向世俗的眼光展現(xiàn)它的燦爛。

誰也沒有想到，在我的家里，一個(gè)不起眼的窗口前，掛著這么個(gè)通向陳舊的海洋通道。

從此以后，為了觀看另一種特殊的美，總有朋友來訪我家。當(dāng)好友前來觀看時(shí)，當(dāng)她們稱贊這個(gè)禮品的好處時(shí)，我笑而不語。因?yàn)椋抑?，我曾?jīng)也忽略過它。

我的魚兒每天都掛在窗口，它提醒我去挖掘一些深藏的美，內(nèi)在的美……

現(xiàn)在，我懂了，這是另一種美。

不被世俗包含的美。

另一種美麗作文8

“人生之路崎嶇坎坷，我們可以選擇平淡，但是不能平庸?！报D―

平淡，是人生的真滋味。

人生在大起大落中領(lǐng)略生命。卻不知人生短暫唯有平淡才會(huì)獲得生命的饋贈(zèng)。

我們靜聽細(xì)雨敲簾。恬淡自得。實(shí)為人生美事。平靜賦予我們心靈的安靜與平和

人生之路起起落落，當(dāng)塵埃落定，燈火闌珊處，平淡，或許才是人生的真諦。

“此中有真意”，“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，陶淵明在遠(yuǎn)離官場(chǎng)之后，才明白了回歸自然的平淡才是人生的另一種從容；“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，蘇軾在被罷官之后明白了，平淡才是他心靈的歸宿，活出了另一片人生的精彩。

袁隆平選擇了平淡，在這個(gè)物欲橫流的世界中，他不浮躁，在實(shí)驗(yàn)室中，在農(nóng)田里付出他的智慧，反而造就出一個(gè)“雜交水稻之父”的美名。

史懷哲選擇了平淡，放棄了名利地位，選擇在非洲蠻荒叢林中行醫(yī)達(dá)五十余年，奉獻(xiàn)自己的美好青春，在平平淡淡中卻造就出“諾貝爾和平獎(jiǎng)”。

人生本就是在一次次的平淡中變得充實(shí)，人生本就是在一次次的平淡中收獲了真知。在平淡之中，我也在尋找一份從容，在平淡之中，我也在尋找一份精彩。

每個(gè)人都希望有一個(gè)美麗的人生，但是我更愿意選擇擁有一個(gè)平淡的人生，平淡也是人生的另一種美麗。生命即使沒有英明彪炳史冊(cè)。也因平淡美滿一生。

另一種美麗作文9

時(shí)間的河流，洗刷著往日里的記憶，如果你還因?yàn)樵?jīng)的舍棄而無法釋懷自己，那么請(qǐng)你去看看它的背后，另一種別樣的美麗正在那里閃爍斑斕的光彩，等你去發(fā)現(xiàn)它。

經(jīng)過一番苦苦的掙扎，美麗的蝴蝶從蟲繭的一頭鉆出，爬出，附身在蟲繭上，抖開翅膀，蝴蝶舍棄了如春日一般溫暖的家，可是卻得到了飛翔的五彩翅膀，多了一份多生活的探險(xiǎn)，在陽光下閃爍著光輝的，不僅僅是雙翼的色彩，更是舍棄帶來的自由和美麗。

秋葉隨著秋風(fēng)打著旋飄落下來，那些曾經(jīng)高掛于枝頭的驕傲已經(jīng)隨風(fēng)而去，也許那隨風(fēng)起舞的日子再也沒辦法找回，但留下的卻是另外一種美麗，那是根植大地懷中的無限永恒，是另外一種更加深刻的價(jià)值與意義。

維納斯的雙臂在無意中被舍棄在世界某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份另人十分惋惜的記憶。但在這舍棄的背后，卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無可替代，像一顆汲取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人之光。

為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給它無法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)為自己療傷時(shí)，一顆顆美麗的奇跡出現(xiàn)了——-一顆顆晶瑩圓潤的珍珠在它的傷口誕生了。

舍棄就是這樣，它也許出現(xiàn)于無可奈何，可是在這份無奈之后卻隱藏著另外一種希望；它也許是出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蝴蝶脫繭后的美麗自由，落葉歸根的安慰和永恒，“蚌病成珠”的美麗和重生。

得到是一種美麗，舍棄也是一種美麗。舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。

另一種美麗作文10

時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無法釋懷，那么你去看看它的背后，另一種美麗正在那里閃爍。

經(jīng)過一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由和美麗。

秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是一種更深刻的價(jià)值與意義。

維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的'寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。

為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。

沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡出現(xiàn)了—一顆晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。

另一種美麗作文11

就像一粒石頭投入湖水那樣，一件小事，讓教室里的花兒不安起來。

一個(gè)女生把自己的小鏡子弄碎了。

同學(xué)們議論紛紛：

“哼！臭美！”

“看她怎么辦！”

“是??！上課還照鏡子！”

“老師怎么說她！”

其實(shí)，老師早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來，輕輕地放在本子旁邊，寫幾題就照一下。那頭發(fā)，那眼睛是那臉型，都格外美麗，好像是上帝精心挑選出來的。老師想提醒她，卻不知道以開口。聽了同學(xué)們的話后，心中突有一個(gè)主意。

老師走上講臺(tái)，面對(duì)全班50個(gè)學(xué)生，問了一個(gè)問題：“請(qǐng)問，鏡子利用了什么原理？”

“折射原理?！贝蠹引R聲說道。

“是啊”老師說“鏡子的確利用了這個(gè)原理。剛才，我們都變成了51朵花兒，有一位同學(xué)用鏡子反射出了一朵。但是，鏡子只能反射美麗，不能增加美麗，意思就是說，鏡子里的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話，就要尋找另一種美麗，居里夫人是世間少有的美女，但我們記住她的成就，就是另一種美麗，現(xiàn)在可以幫助你們得到另一種美麗的是，你們手中的書本?！?/p>

教室里鴉雀無聲。

當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩在日記本上寫下了一句話：“尋找另一種美麗，給美麗做道加法。”

另一種美麗作文12

舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。

時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無法釋懷，那么你去看看他的背后，另一種美麗在哪里閃爍。

經(jīng)過一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，他舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由和美麗。

秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛在枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去，也許是那隨風(fēng)起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。

維納斯的的雙臂無意中丟在某個(gè)角落，留下一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，他深邃。幽遠(yuǎn)，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。

為了收留一粒隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧的舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給她無法抹去的傷痕，而當(dāng)他不斷分泌物質(zhì)來為自己療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在他的傷口出誕生。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后卻是另一種希望；也許出于缺憾，而缺憾的背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫后的自由，就如落葉根后的安慰，就如“蚌病成珠”轉(zhuǎn)機(jī)……

舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。

另一種美麗作文13

曾聽過這樣一個(gè)故事：

一股清流在地下歡快地奔跑著，經(jīng)過一個(gè)丑陋的家伙，一下子就被喝掉了許多。清流生氣了：你這丑家伙，把水都弄臟了。哪知對(duì)方笑著說：你不知道，我是玫瑰呀。清流不信：玫瑰是最美麗的花，怎么會(huì)是你這副丑樣子！對(duì)方依然笑著：我是玫瑰的根。因?yàn)闀癫坏疥柟?，我又黑又硬，為了盡可能多地吸收水分，我必須伸展到各個(gè)角落，所以變得扭曲可怕?？墒菦]有我，哪來玫瑰花呢？

清流繼續(xù)前行，來到了地面上，它看到：在那丑陋的根之上，一叢玫瑰在陽光下開得無比嬌艷。

毫無疑問，玫瑰花是美麗的，但玫瑰的根同樣美麗。那是另一種震撼人心的美，為了讓玫瑰花存活，盛放，它付出了無數(shù)艱辛，甚至付出了自己。在看到美麗的玫瑰花時(shí)，不應(yīng)忘記了地底下這看不見的美麗。

這看不見的美麗是基石。沒有了玫瑰的根，花就無從談起。正如雜技表演時(shí)，幾個(gè)演員高高疊起，如果沒有下面演員的支撐，最風(fēng)吹草動(dòng)處的演員便無法表演各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。當(dāng)觀眾歡呼喝彩時(shí)，不應(yīng)忘記下面的“基石”，他們是另一種美麗。

這看不見的美麗默默奉獻(xiàn)著無窮的力量。玫瑰的根不停地吸收必需的水分和營養(yǎng)，供給花的盛放。又如芭蕾舞演員的腳，承載著無數(shù)艱辛與汗水，為的是表演出優(yōu)美的動(dòng)作。他們的腳都已扭曲變形，可是不應(yīng)忘記了這樣默默奉獻(xiàn)的力量。他們是另一種美麗。

要知道，美麗并不等同于漂亮，美麗無關(guān)于外表，而是埋藏在外表下那些震撼人心的東西。為了成全一種美麗而犧牲，為了完成一種美麗而奉獻(xiàn)，那些犧牲者，奉獻(xiàn)者同樣美麗。他們的美麗從內(nèi)散發(fā)，永不消逝。他們的美麗鼓舞人心，動(dòng)力不竭。

當(dāng)看到陽光下盛放的玫瑰花，請(qǐng)不要忘記那在地下的根，那是另一種美麗。

另一種美麗作文14

世界上有千千萬萬的風(fēng)景，沒有我不愛的人。美麗的花朵，清澈的溪流，AG的高聳山脈，郁郁蔥蔥的森林.這些都是大自然中的美景和自然風(fēng)光。雖然很美，但是一點(diǎn)意義都沒有。這種美只有用我們的眼睛才能看到。我看到的最美的風(fēng)景是十字路口揮舞紅旗、頭戴紅帽子、身穿綠衣服的志愿者。

有些人會(huì)想，只是志愿者，揮一揮紅旗，我也可以。但是不管是春、夏、秋、冬、風(fēng)、雨、冰、雪，我們上學(xué)，他們指揮。我們放假，他們管。我們睡著了，他們?cè)谥笓]。我們醒了，他們還在指揮。他們很早就回家，勤勞、樸實(shí)、默默無聞。如果他們受苦，他們寧愿免費(fèi)幫助我們，并指揮交通，這樣我們就可以避免交通事故。

就在最近，我在路口等綠燈的時(shí)候，一個(gè)老人開著電瓶車，看到?jīng)]有車，就在路上開，想闖紅燈。他被志愿者攔住了。他知道，即使不停止，也不會(huì)掉一塊肉，傷到自己。但這是他的責(zé)任，他必須阻止他。后面的老人也罵他，他卻裝作沒聽見，依舊指揮著交通。

雖然沒有那些明星好看，但在我眼里，他們的精神和行動(dòng)都成了另一種人造的品質(zhì)精神和一道亮麗的風(fēng)景。他是如此的獨(dú)特和美麗。在我眼里，他們是上天派來的“天使”。我希望作為小學(xué)生，我們也能成為別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景。只要你肯幫助別人，肯為這個(gè)國家做貢獻(xiàn)，就算你不漂亮，你也是漂亮的。這是我見過的另一種美景。

另一種美麗作文15

窗外，有一朵鮮艷的玫瑰花。

窗內(nèi)，是一位病重的小姑娘。

小姑娘身患白血病，離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可她十分樂觀。因?yàn)楦改父嬖V她，只要窗外那朵玫瑰不凋謝，她的病就會(huì)好。

于是，她樂觀對(duì)待生活，她在病床上的笑臉感染了所有人，和她一個(gè)病房的病人也露出了笑臉，不再傷心。

一天，她呆呆地坐在窗邊，盯著那朵紅玫瑰，那紅像太陽一樣鮮艷，玫瑰的姿態(tài)像一個(gè)亭亭玉立的少女。她看醉了，微笑著看著玫瑰，內(nèi)心早已沉醉其中。

那天晚上，烏云密布，不一會(huì)便下起了大暴雨，小姑娘十分擔(dān)憂玫瑰在暴雨中死了，想著想著，便沉沉地睡了過去。

兩天后，雨終于停了，小姑娘也醒了過來，他二話不說跳下了病床，急忙跑到窗邊，看到雨后的玫瑰紅得晶瑩，上面貼著幾滴豆大的水珠。

小姑娘高興極了，心想她的病一定會(huì)好起來。之后，她的父母也為她找到了合適的骨髓，一個(gè)手術(shù)之后，小姑娘康復(fù)了。

她把心底那個(gè)問題提了出來——為什么玫瑰沒有在暴雨中凋謝？父母只是笑了笑，沒有回答她。

她再問了問病房的病友后才知道，原來在暴雨的兩天里，父母一直在為玫瑰撐傘，只為實(shí)現(xiàn)玫瑰不凋謝的諾言。

帶雨的玫瑰，生病的女孩，玫瑰的承諾，撐傘的父母，這何嘗不是另一種美麗呢？

第二篇：放棄是另一種美麗

有一種心情叫失落，有一種美麗叫放棄。一次默默地放棄，放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友、放棄某種等待卻無收獲的感情、放棄某種心靈的期望、每放棄一種思緒心里便生出一種傷感。然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始，在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍。因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗。

曾經(jīng)有

種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。才知道原來握在手里的，不一定就是我所想真正擁有的；我所擁有的，也不一定就是我真正銘刻在心里的；人生很多時(shí)候需要自覺地放棄，因?yàn)槭篱g還有太多美好的事物。對(duì)沒有擁有的美好，我一直苦苦向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的，往往要在經(jīng)過許多年后才會(huì)明白。而對(duì)已經(jīng)要擁有的美好，我又因?yàn)榘盐詹蛔〕叨?，而存在一份忐忑與擔(dān)心。

夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的啊。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對(duì)萬事萬物，我們都不可能有絕對(duì)的把握?？桃馊プ分鹋c擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。

生命需要升華出安靜超然的精神，明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。

雖然我不是因你而來到這個(gè)世界，卻因你而更加眷戀這個(gè)世界。如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激；如果不能和你在一起，我會(huì)默默地走開，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛和感激。感激上天讓我與你相遇，與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！

生命給了我無盡的悲哀，也給了我永遠(yuǎn)的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫。不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定。

第三篇：2019年3月黨員思想?yún)R《另一種美麗》-

2019年3月黨員思想?yún)R《另一種美麗》-范文匯編

敬愛的黨組織：

有一種美麗，無法用言語表達(dá)；有一種語言，沒有聲音卻能深入人心；有一種堅(jiān)強(qiáng)，是用生命來書寫輝煌。邰麗華是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、全國政協(xié)委員。3月7日，在全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議小組討論中，邰麗華通過手語翻譯和姜昆交流。3月9日，邰麗華在全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議第三次全體會(huì)議上再次提案關(guān)注殘疾人。今年的提案是《關(guān)于落實(shí)解決農(nóng)村重度殘疾人參合費(fèi)用問題的提案》。

此刻我真正感受到了中國的偉大力量，中國***的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及整個(gè)社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。我們都是四肢健全的孩子，我們都被黨和社會(huì)愛護(hù)、關(guān)注。但總有那么一些人，因?yàn)樯咸斓臒o意帶來了一生的遺憾。很多人是在用生命書寫自己的輝煌，邰麗華是堅(jiān)強(qiáng)的代表，盡管她不能說話，但依然在為黨和社會(huì)做貢獻(xiàn)。她優(yōu)美的舞姿印在我們腦海最深處，我們看到的都是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國人！雖然她們有很多的缺陷，但她們用生命詮釋了另一種美麗！邰麗華在接受采訪的時(shí)候說她最喜歡的是綠色植物，因?yàn)榫G色代表了新希望、新氣象，代表了堅(jiān)強(qiáng)。我們是炎黃子孫，我們所代表的就是這個(gè)國家的力量。一路走來，我們的祖國傷痕累累，從去年的雪災(zāi)、地震中，我們看到的都是祖國的堅(jiān)強(qiáng)。

作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該做到為黨和為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們擁有健康的身體，充沛的精力，而邰麗華她們，沒有健全的身體，但仍然站在第一線，為國家為人民謀福利。當(dāng)然，這也顯示了國家和黨要使人民富足的堅(jiān)定決心。我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)?，我們是最?jiān)強(qiáng)的人民，是最團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，有最負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)者和最偉大的祖國！我們從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中，在父母的庇護(hù)下，走著平坦大道。而今后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱難中磨練自己，而不是一味的閃躲；要試著離開避風(fēng)港，學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔！

回望整個(gè)歷史，有多少人在國家、在黨、在社會(huì)的帶領(lǐng)下進(jìn)步，我們走的每一步，都是跟隨著國家的腳步。我們是一個(gè)大的家庭，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們看到的是人在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，整個(gè)國家在進(jìn)步。我們一直在努力著，在黨的正確方針的帶領(lǐng)下，我們會(huì)看到，雄鷹展翅翱翔在頂端！

匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng) 2011年3月20日

第四篇：另一種散文

另一種散文

--------淺談報(bào)告文學(xué)

一直以來，對(duì)報(bào)告文學(xué)的理解都很模糊。最近，心血來潮的研究了一下，忽然發(fā)現(xiàn)報(bào)告文學(xué)與散文竟有著諸多相似之處，甚至可以說，報(bào)告文學(xué)就是散文的另一種形式，并且是一種將散文的特點(diǎn)放大化了的文體。下面就讓我從幾個(gè)方面對(duì)這種觀點(diǎn)加以分析。

所謂報(bào)告文學(xué)，是一種新聞與文學(xué)結(jié)合的“新文體”，也是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事的文體。它的主要特征表現(xiàn)在及時(shí)性、紀(jì)實(shí)性、文學(xué)性等方面。這與散文十分相似。

及時(shí)性。作為一種新聞報(bào)道的派生品，它的體內(nèi)流淌著新聞的血液。與新聞注重時(shí)效性一樣，報(bào)告文學(xué)對(duì)時(shí)效性也有著一定的要求。以《誰是最可愛的人》為例：1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。9月中旬，美國開始介入。10月25日，我國援軍跨國鴨綠江，參加抗美援朝。作者魏巍隨同軍隊(duì)一同奔赴朝鮮。在前線經(jīng)歷了三個(gè)月的采訪，他親眼見了環(huán)境的惡劣，親耳聽到了震天的炮火聲，親身感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。雖然只有三個(gè)月，但卻令作者永生難忘。1951年2月，作者回到祖國，開始著手本文的寫作。同年4月，《誰是最可愛的人》在《人民日?qǐng)?bào)》刊登。從作者回國到文章發(fā)表，只隔了兩個(gè)月的時(shí)間，而作者卻將自己在前線經(jīng)歷的三個(gè)月以來的一些重要場(chǎng)景展現(xiàn)給了大家，可見報(bào)告文學(xué)是具有及時(shí)性的。而一些敘事散文所敘事件也大多是不久前發(fā)生的事情，并且在報(bào)告文學(xué)中，我們并沒有看見整個(gè)的場(chǎng)景，而是從一個(gè)個(gè)小場(chǎng)景中看事情，且時(shí)間空間場(chǎng)景變換跨度較大，這也與散文“形散神聚”的特點(diǎn)相似。

紀(jì)實(shí)性。報(bào)告文學(xué)繼承的新聞的另一特點(diǎn)是紀(jì)實(shí)性。真實(shí)性是新聞的第一生命。這一點(diǎn)，報(bào)告文學(xué)也有著嚴(yán)格的要求。如夏衍的《包身工》。文中，作者的對(duì)包身工的生活狀況做了詳盡的描述。從生活場(chǎng)景到工作場(chǎng)景，再到“犯了錯(cuò)”時(shí)被懲罰的場(chǎng)景，以及人物形象的表現(xiàn)，這些都是真實(shí)存在的，而非像小說中那樣一切都是虛構(gòu)的。同樣，散文也要求有真實(shí)性。不論敘事也好，寫景也罷，散文的內(nèi)容都是真實(shí)的，而非無病呻吟。

文學(xué)性。報(bào)告文學(xué)不能像新聞報(bào)導(dǎo)那樣，只有事件梗概，它必須塑造豐滿的人物形象，必須有生動(dòng)的形象化的細(xì)節(jié)。即便它不同于小說，所言也必須真實(shí)，但它在藝術(shù)形象性上的要求是很高的。人物特寫自然必須在介紹人物事跡中努力刻畫人物，即使在以寫事為主的作品中也離不開寫人，如果能生動(dòng)地刻畫人物形象，必然會(huì)大大加強(qiáng)感染力。而這一點(diǎn)也與散文相似。散文必須具備真實(shí)性，但卻并非單純紀(jì)實(shí)，華麗的辭藻，清新亮麗的語言是散文不可缺少的，而對(duì)哲理的闡釋，也必須是深刻的?？偠灾畧?bào)告文學(xué)與散文有著諸多的相似之處，幾遍它不是散文，但我想，說它是散文的另一種形式，應(yīng)該也不算過分吧。

10級(jí)7班趙鴻宇10018033

第五篇：另一種情懷

另一種情懷

——觀《舉起手來》有感

陳塬中學(xué)八年級(jí)一班魏洋

前幾天，我看了《舉起手來》這部電影，這部影片內(nèi)容主要用詼諧、幽默的手法揭示全民抗戰(zhàn)主題，很有創(chuàng)意。

《舉起手來》——讀讀這部影片的題目，就不乏趣味，這一聲喊出了中國人民的威武，喊出了中國人民的憤怒，喊出了中國人民擊潰侵略者的決心和力量。同時(shí)，也能讓人聯(lián)想到不屈的中國人民全民抗戰(zhàn)的情形。

二十世紀(jì)三、四十年代，日軍的鐵蹄踐踏中國國土?xí)r，他們大肆燒殺，國民血流成河，尸骨遍地，這些在許多影片中都能見到。同是抗戰(zhàn)主題，這部影片最得意之處是用種種夸張的鏡頭加以諷刺日軍，不僅大快人心，而且能收到比斗爭(zhēng)更好的效果。影片主要以日軍尋找佛像為線索，由此展開了一步步的搜索與追蹤，引發(fā)了一幕與日軍斗智的喜劇。

說到斗智，影片中有許多經(jīng)典、搞笑的鏡頭，如當(dāng)?shù)鼐用癜逊鹣癫卦隗H棚里，不巧被日軍發(fā)現(xiàn)，呆在驢棚里的驢仿佛也被當(dāng)?shù)鼐用穹纯雇鈹车木袼袆?dòng)，也擔(dān)當(dāng)起保護(hù)佛像的重任。

其中，片中的兩個(gè)機(jī)靈可愛的孩子也吸引了不少人的眼球，雖然兩個(gè)孩子身上還帶著天真和稚氣，但面對(duì)兇殘的日軍，表現(xiàn)出的不是退縮和害怕，而是敢于面對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)。在智斗日軍的過程中，他們也不乏使用一些頑皮的手段，但這才真真正正的塑造出孩子的形象。

當(dāng)然，影片中有正義的，也有非正義的，每當(dāng)看到中國人給日本侵略者俯首稱臣的鏡頭，心中就憤恨不已，同樣都是中國人，為什么有的人為保衛(wèi)祖國的疆土不怕犧牲，就算戰(zhàn)死沙場(chǎng)也覺得死得其所。而也有些人，招架不住嚴(yán)刑逼供，經(jīng)受不住金錢與權(quán)勢(shì)的誘惑，甘愿受人侮辱，結(jié)果只是遺臭萬年，落個(gè)千古罪人的罵名。

所以，我們每一個(gè)愛國的青年都應(yīng)該學(xué)好自身文化，明白愛國的真正含義，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，把過去的屈辱牢記在心，培養(yǎng)良好的品格，樹立遠(yuǎn)大的志向，為我國美好的明天而奮斗！