第一篇：高中地理：可再生資源合理開發(fā)利用與保護教案新人教版選修6

第三節(jié)可再生資源的合理利用與保護

教學(xué)目的：

1．結(jié)合實例，說明世界、中國淡水緊缺的解決對策。

2．結(jié)合實例，說明耕地的利用和保護措施。

3．結(jié)合實例，說明土地退化的防治措施。

教學(xué)重難點：

重點：

1．世界、中國淡水緊缺的解決對策。

2．耕地的利用和保護措施。

3．土地退化的防治措施。

難點：

植林和毀林對土地侵蝕的影響。

教具準備：多媒體課件

教學(xué)方法：講授法、案例分析法、探究教學(xué)法等

課時安排：1課時

教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)舊課

太陽能有哪些優(yōu)缺點?

煤炭資源主要分布在那些國家?

一、可再生資源：

1．概念：

在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生，并繼續(xù)被人類利用的資源。包括水資源、土地資源、生物資源等。

2．科學(xué)地開發(fā)利用與保護可再生資源的必要性

雖然可再生資源可以循環(huán)再生，但是如果人類對其開發(fā)利用的強度超過其自我更新的能力，它就會退化、解體。所以對可再生資源（如水資源、土地資源等）的合理開發(fā)利用非常重要。

二、水資源的合理利用與保護

(一)世界淡水緊缺解決對策

復(fù)習(xí)提問:

世界淡水緊缺原因?

1．世界淡水緊缺原因：世界人口增長、經(jīng)濟發(fā)展，對水的需求量不斷增加。

2．解決對策

（1）開源

①修筑水庫、開渠引水

②合理開發(fā)與提取地下水

③廢水處理再利用

④海水淡化

⑤人工降雨等

案3例 海水淡化

通過案例閱讀能夠分析、歸納目前海水淡化的方法和局限性。

1．海水淡化的方法

蒸餾法：用各種能源將海水蒸發(fā)，冷凝后取得淡水留下鹽分。

反滲析法：在一定壓力下使海水通過半透膜，淡水可以通過而鹽分被留下。

用心愛心專心

2．海水淡化的現(xiàn)狀：中東一些產(chǎn)油國家建立了實用性海水淡化廠。如阿拉伯聯(lián)合酋長國、以色列等、我國天津等地區(qū)。

3．局限性：由于海水淡化成本較高，目前運用的還不是很多，但是隨著時間的推移，淡化成本將有望降低。⑵節(jié)流

①農(nóng)業(yè)——改進灌溉技術(shù)，采取噴灌、滴灌的方式降低灌水定額。

②工業(yè)——提高用水效率，提高水的重復(fù)利用率，實行污水資源化等。(二)中國水資源供需平衡對策 復(fù)習(xí)提問

中國北方缺水的原因 水 南多北少 地 南少北多

→加劇缺水

1．預(yù)測：21世紀中葉，我國人口將達到16億，那時人均水資源量將降低到l 700立方米的缺水警戒線以下，形勢更趨嚴峻。

2．已做工作：每萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值用水量，已經(jīng)從1980年的3158立方米，減至2002年的537立方米；從1998年起，已對200多個大型灌區(qū)進行節(jié)水改造，形成110億立方米的節(jié)水能力。3．措施：

⑴開發(fā)水源科學(xué)地修壩蓄水，修渠調(diào)水，在保持地下水位不下降的前提下，合理開發(fā)與利用地下水。

⑵進行生態(tài)環(huán)境建設(shè)為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，提高環(huán)境對水的涵蓄能力，要因地制宜地退田還湖、退耕還林、退牧還草，全面改變江河斷流、湖泊萎縮、濕地干涸的現(xiàn)象。⑶采取全面節(jié)水措施推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高灌溉效率； ⑷推行清潔生產(chǎn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高用水效率；

⑸倡導(dǎo)公民遵守《水法》，保護水資源； ⑹提高全社會的水憂患意識，在社區(qū)、學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)改變?nèi)粘ＯM方式，節(jié)約生活用水。閱讀我國《水法》關(guān)于水資源保護的規(guī)定通過閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

1．解決水資源問題，既要有技術(shù)措施、科學(xué)管理，還要有法律約束等。2．理解關(guān)于全面規(guī)劃、綜合利用的原則和實行供用水合同制的節(jié)約用水原則。3．能夠用自己的話復(fù)述關(guān)于保護水資源綜臺措施的規(guī)定。

活動世界水日活動

活動提示本活動是通過調(diào)查學(xué)校用水的現(xiàn)狀，使學(xué)生了解學(xué)校日常用水中有無浪費水的現(xiàn)象，并針對這些現(xiàn)象提出合理化的節(jié)約用水的建議和方案。通過討論，使學(xué)生樹立在日常生活中節(jié)約用水的行為習(xí)慣和幫助周圍人群節(jié)約用水的意識，并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力等。

活動建議

1．教師首先簡單介紹活動的目的及評價指標，為學(xué)生進行有效活動指明方向； 2．據(jù)學(xué)校用水狀況，設(shè)計學(xué)校用水現(xiàn)狀調(diào)查表，調(diào)查的時間一般選3—5天比較合適； 3．調(diào)查以小組活動的形式進行，但小組內(nèi)需有明確分工與合作；

4．調(diào)查結(jié)果以小論文或以圖為主，文字為輔等形式進行；

5．對學(xué)校可行的節(jié)水途徑和節(jié)水方案的提出要有理有據(jù)，自圓其說等。

三、土地資源的合理利用與保護

（一）耕地的利用與保護

1．我國耕地資源面臨的嚴峻形勢：

我國依靠占世界8．6％的耕地養(yǎng)活了世界21％的人口。到21世紀中葉，隨著人口絕對數(shù)量的增加，人均耕地還將減少。復(fù)習(xí)提問:

我國耕地資源的現(xiàn)狀? 2．具體措施：

⑴實行耕地總量不減少措施

我國《土地管理法》要求各級政府嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃，確保本行政區(qū)內(nèi)的耕地總量不減少。

⑵提高土地利用率

非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約用地?？梢岳没牡氐?，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地；禁止閑置、荒蕪耕地。鼓勵合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地。⑶提高耕地質(zhì)量

進行土地利用規(guī)劃，綜合整治田、水、林、村，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，改良土壤，提高地力，防治土地污染，防治土地退化。

（建議：在講述本部分時，應(yīng)結(jié)合當?shù)噩F(xiàn)實生活中的實際例子講解，以增強理解的直觀性。）閱讀怎樣衡量土地的質(zhì)量

通過閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

學(xué)會分析土地質(zhì)量的高低：要根據(jù)土地利用方式具體分析。（對于本部分的教學(xué)，最好結(jié)合當?shù)貙嵗M行）

1．從農(nóng)業(yè)利用的角度分析：

土地的地理分布、土壤層的厚度、土壤肥力水平、距水源遠近、潛水的深度和地勢高低、坡度大小等。

2．從工礦和城鄉(xiāng)建設(shè)用地的角度分析：

地基的穩(wěn)定性、承壓性、受地質(zhì)災(zāi)害(火山、地震、滑坡等)和氣象災(zāi)害(暴雨、大風(fēng)等)威脅的程度。

此外，在衡量土地質(zhì)量時，還應(yīng)注意土地的通達性，包括土地離現(xiàn)有居民點的遠近、交通情況等，因為這些因素影響勞動力與機械到達該土地所消耗的時間和能量。(二)土地退化的防治

1．概念：土地退化指土地資源質(zhì)量的降低，在農(nóng)耕地上通常表現(xiàn)為農(nóng)作物產(chǎn)量的下降或農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的降低。

2．表現(xiàn)：

⑴土壤侵蝕、過度放牧導(dǎo)致草場退化、土地荒漠化（分布較廣、危害最嚴重）提問:土地荒漠化主要分布在那些地方?

土壤侵蝕定義：陸地表面，在水力、風(fēng)力、凍融和重力等外營力作用下，土壤、土壤母質(zhì)和其他地面組成物質(zhì)被破壞、剝蝕、轉(zhuǎn)運和沉積的全過程。

當前世界土壤侵蝕面積占陸地面積的1/6。耕地的土壤侵蝕現(xiàn)象更為嚴重，受不同程度侵蝕的耕地占1/4以上。

⑵不合理灌溉引起土壤鹽漬化和澇漬

⑶污染造成土地質(zhì)量下降

案④例土壤侵蝕導(dǎo)致石漠化（石漠化是與我國的水土流失、荒漠化并列的三大生態(tài)問題之一。）

教學(xué)建議

1．讓學(xué)生找到貴州和廣西壯族自治區(qū)的具體位置(云貴高原和兩廣丘陵上，屬于南方地區(qū)的山區(qū))；

2．回顧云貴高原、兩廣丘陵上喀斯特地貌發(fā)育、地表土層很薄、生態(tài)環(huán)境比較脆弱等特點； 3．分析人類不合理利用當?shù)氐馁Y源，如過度砍伐樹木，過度開墾荒山、荒坡、陡坡等，很容易造成水土流失而使基巖暴露地面，最終導(dǎo)致石漠化。閱讀土地退化在世界各地造成的危害

提示通過閱讀了解土地退化對各地造成的危害巨大，必須采取有效措施降低其危害程度。3．土壤侵蝕的防治：

⑴總原則：建立“防、治、用”相結(jié)合的體系。土壤侵蝕嚴重的地區(qū)，應(yīng)強調(diào)將防治工作與消除貧困、土地的合理開發(fā)利用相結(jié)合，貫徹預(yù)防為主，使生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。⑵具體措施。

①生物措施

因地制宜，退耕還林，退耕還草，恢復(fù)生態(tài)林，營造經(jīng)濟林，加強對栽樹種草的科學(xué)管理。

②工程措施

包括水利工程和水上保持工程。水利工程有修建水庫、灌渠等；水土保持工程有修梯田、淤地壩等。

③農(nóng)牧業(yè)措施

在突出農(nóng)田基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，采用各種保護耕地、提高肥力的措施，例如，等高耕作，施用有機肥料，適時耕作等，同時，發(fā)展合飼養(yǎng)畜，把牧草栽培納入農(nóng)田耕作范圍。板書設(shè)計

§3.3可再生資源的合理利用與保

一、可再生資源：1．概念：

2．科學(xué)開發(fā)利用與保護的必要性

二、水資源的合理利用與保護(一)世界淡水緊缺解決對策

1．原因： 2．對策

（1）開源⑵節(jié)流

(二)中國水資源供需平衡對策 2．具體措施：

⑴實行耕地總量不減少措施⑵提高土地利用率 ⑶提高耕地質(zhì)量(二)土地退化的防治 1．概念2．表現(xiàn) 3．土壤侵蝕的防治 ⑴總原則

⑵具體措施

第二篇：高中地理 3.3 可再生資源的合理利用與保護教案 新人教版選修6

可再生資源的合理利用與保護

教學(xué)目的：

1.結(jié)合實例，說明世界、中國淡水緊缺的解決對策。2.結(jié)合實例，說明耕地的利用和保護措施。3.結(jié)合實例，說明土地退化的防治措施。教學(xué)重難點： 重點：

1.世界、中國淡水緊缺的解決對策。2.耕地的利用和保護措施。3.土地退化的防治措施。難點：

植林和毀林對土地侵蝕的影響。教具準備：多媒體課件

教學(xué)方法：講授法、案例分析法、探究教學(xué)法等 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)舊課

太陽能有哪些優(yōu)缺點? 煤炭資源主要分布在那些國家?

一、可再生資源： 1.概念：

在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生，并繼續(xù)被人類利用的資源。包括水資源、土地資源、生物資源等。

2.科學(xué)地開發(fā)利用與保護可再生資源的必要性

雖然可再生資源可以循環(huán)再生，但是如果人類對其開發(fā)利用的強度超過其自我更新的能力，它就會退化、解體。所以對可再生資源（如水資源、土地資源等）的合理開發(fā)利用非常重要。

二、水資源的合理利用與保護(一)世界淡水緊缺解決對策 復(fù)習(xí)提問: 世界淡水緊缺原因? 1.世界淡水緊缺原因：世界人口增長、經(jīng)濟發(fā)展，對水的需求量不斷增加。2.解決對策（1）開源

①修筑水庫、開渠引水 ②合理開發(fā)與提取地下水 ③廢水處理再利用 ④海水淡化 ⑤人工降雨等 案3例 海水淡化

通過案例閱讀能夠分析、歸納目前海水淡化的方法和局限性。1.海水淡化的方法

蒸餾法：用各種能源將海水蒸發(fā)，冷凝后取得淡水留下鹽分。

反滲析法：在一定壓力下使海水通過半透膜，淡水可以通過而鹽分被留下。

2.海水淡化的現(xiàn)狀：中東一些產(chǎn)油國家建立了實用性海水淡化廠。如阿拉伯聯(lián)合酋長國、以色列等、我國天津等地區(qū)。3.局限性：由于海水淡化成本較高，目前運用的還不是很多，但是隨著時間的推移，淡化成本將有望降低。⑵節(jié)流

①農(nóng)業(yè)——改進灌溉技術(shù)，采取噴灌、滴灌的方式降低灌水定額。②工業(yè)——提高用水效率，提高水的重復(fù)利用率，實行污水資源化等。(二)中國水資源供需平衡對策 復(fù)習(xí)提問

中國北方缺水的原因 水 南多北少 地 南少北多 →加劇缺水 1.預(yù)測：21世紀中葉，我國人口將達到16億，那時人均水資源量將降低到l 700立方米的缺水警戒線以下，形勢更趨嚴峻。

2.已做工作：每萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值用水量，已經(jīng)從1980年的3158立方米，減至2002年的537立方米；從1998年起，已對200多個大型灌區(qū)進行節(jié)水改造，形成110億立方米的節(jié)水能力。3.措施：

⑴開發(fā)水源科學(xué)地修壩蓄水，修渠調(diào)水，在保持地下水位不下降的前提下，合理開發(fā)與利用地下水。⑵進行生態(tài)環(huán)境建設(shè)為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，提高環(huán)境對水的涵蓄能力，要因地制宜地退田還湖、退耕還林、退牧還草，全面改變江河斷流、湖泊萎縮、濕地干涸的現(xiàn)象。⑶采取全面節(jié)水措施推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高灌溉效率； ⑷推行清潔生產(chǎn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高用水效率； ⑸倡導(dǎo)公民遵守《水法》，保護水資源；

⑹提高全社會的水憂患意識，在社區(qū)、學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)改變?nèi)粘ＯM方式，節(jié)約生活用水。閱讀我國《水法》關(guān)于水資源保護的規(guī)定 通過閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

1.解決水資源問題，既要有技術(shù)措施、科學(xué)管理，還要有法律約束等。

2.理解關(guān)于全面規(guī)劃、綜合利用的原則和實行供用水合同制的節(jié)約用水原則。3.能夠用自己的話復(fù)述關(guān)于保護水資源綜臺措施的規(guī)定?；顒邮澜缢栈顒?/p>

活動提示本活動是通過調(diào)查學(xué)校用水的現(xiàn)狀，使學(xué)生了解學(xué)校日常用水中有無浪費水的現(xiàn)象，并針對這些現(xiàn)象提出合理化的節(jié)約用水的建議和方案。通過討論，使學(xué)生樹立在日常生活中節(jié)約用水的行為習(xí)慣和幫助周圍人群節(jié)約用水的意識，并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力等。活動建議

1.教師首先簡單介紹活動的目的及評價指標，為學(xué)生進行有效活動指明方向；

2.據(jù)學(xué)校用水狀況，設(shè)計學(xué)校用水現(xiàn)狀調(diào)查表，調(diào)查的時間一般選3—5天比較合適； 3.調(diào)查以小組活動的形式進行，但小組內(nèi)需有明確分工與合作； 4.調(diào)查結(jié)果以小論文或以圖為主，文字為輔等形式進行；

5.對學(xué)?？尚械墓?jié)水途徑和節(jié)水方案的提出要有理有據(jù)，自圓其說等。

三、土地資源的合理利用與保護

（一）耕地的利用與保護

1.我國耕地資源面臨的嚴峻形勢：

我國依靠占世界8．6％的耕地養(yǎng)活了世界21％的人口。到21世紀中葉，隨著人口絕對數(shù)量的增加，人均耕地還將減少。復(fù)習(xí)提問: 我國耕地資源的現(xiàn)狀? 2.具體措施：

⑴實行耕地總量不減少措施 我國《土地管理法》要求各級政府嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃，確保本行政區(qū)內(nèi)的耕地總量不減少。⑵提高土地利用率

非農(nóng)業(yè)建設(shè)必須節(jié)約用地?？梢岳没牡氐?，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地；禁止閑置、荒蕪耕地。鼓勵合理開發(fā)尚未開發(fā)利用的土地。⑶提高耕地質(zhì)量

進行土地利用規(guī)劃，綜合整治田、水、林、村，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，改良土壤，提高地力，防治土地污染，防治土地退化。

（建議：在講述本部分時，應(yīng)結(jié)合當?shù)噩F(xiàn)實生活中的實際例子講解，以增強理解的直觀性。）閱讀怎樣衡量土地的質(zhì)量

通過閱讀能夠用了解下列內(nèi)容：

學(xué)會分析土地質(zhì)量的高低：要根據(jù)土地利用方式具體分析。（對于本部分的教學(xué)，最好結(jié)合當?shù)貙嵗M行）1.從農(nóng)業(yè)利用的角度分析：

土地的地理分布、土壤層的厚度、土壤肥力水平、距水源遠近、潛水的深度和地勢高低、坡度大小等。2.從工礦和城鄉(xiāng)建設(shè)用地的角度分析：

地基的穩(wěn)定性、承壓性、受地質(zhì)災(zāi)害(火山、地震、滑坡等)和氣象災(zāi)害(暴雨、大風(fēng)等)威脅的程度。

此外，在衡量土地質(zhì)量時，還應(yīng)注意土地的通達性，包括土地離現(xiàn)有居民點的遠近、交通情況等，因為這些因素影響勞動力與機械到達該土地所消耗的時間和能量。(二)土地退化的防治

1.概念：土地退化指土地資源質(zhì)量的降低，在農(nóng)耕地上通常表現(xiàn)為農(nóng)作物產(chǎn)量的下降或農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的降低。2.表現(xiàn)：

⑴土壤侵蝕、過度放牧導(dǎo)致草場退化、土地荒漠化（分布較廣、危害最嚴重）提問: 土地荒漠化主要分布在那些地方? 土壤侵蝕定義：陸地表面，在水力、風(fēng)力、凍融和重力等外營力作用下，土壤、土壤母質(zhì)和其他地面組成物質(zhì)被破壞、剝蝕、轉(zhuǎn)運和沉積的全過程。

當前世界土壤侵蝕面積占陸地面積的1/6。耕地的土壤侵蝕現(xiàn)象更為嚴重，受不同程度侵蝕的耕地占1/4以上。

⑵不合理灌溉引起土壤鹽漬化和澇漬 ⑶污染造成土地質(zhì)量下降

案④例土壤侵蝕導(dǎo)致石漠化（石漠化是與我國的水土流失、荒漠化并列的三大生態(tài)問題之一。）教學(xué)建議

1.讓學(xué)生找到貴州和廣西壯族自治區(qū)的具體位置(云貴高原和兩廣丘陵上，屬于南方地區(qū)的山區(qū))； 2.回顧云貴高原、兩廣丘陵上喀斯特地貌發(fā)育、地表土層很薄、生態(tài)環(huán)境比較脆弱等特點；

3.分析人類不合理利用當?shù)氐馁Y源，如過度砍伐樹木，過度開墾荒山、荒坡、陡坡等，很容易造成水土流失而使基巖暴露地面，最終導(dǎo)致石漠化。閱讀土地退化在世界各地造成的危害

提示通過閱讀了解土地退化對各地造成的危害巨大，必須采取有效措施降低其危害程度。3.土壤侵蝕的防治：

⑴總原則：建立“防、治、用”相結(jié)合的體系。土壤侵蝕嚴重的地區(qū)，應(yīng)強調(diào)將防治工作與消除貧困、土地的合理開發(fā)利用相結(jié)合，貫徹預(yù)防為主，使生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。⑵具體措施。①生物措施

因地制宜，退耕還林，退耕還草，恢復(fù)生態(tài)林，營造經(jīng)濟林，加強對栽樹種草的科學(xué)管理。

②工程措施

包括水利工程和水上保持工程。水利工程有修建水庫、灌渠等；水土保持工程有修梯田、淤地壩等。③農(nóng)牧業(yè)措施

在突出農(nóng)田基本建設(shè)的基礎(chǔ)上，采用各種保護耕地、提高肥力的措施，例如，等高耕作，施用有機肥料，適時耕作等，同時，發(fā)展合飼養(yǎng)畜，把牧草栽培納入農(nóng)田耕作范圍。板書設(shè)計

§3.3 可再生資源的合理利用與保

一、可再生資源：

1．概念：

2．科學(xué)開發(fā)利用與保護的必要性

二、水資源的合理利用與保護

(一)世界淡水緊缺解決對策

1．原因： 2．對策

（1）開源

⑵節(jié)流(二)中國水資源供需平衡對策

三、土地資源的合理利用與保護

（一）耕地的利用與保護

1．我國耕地資源面臨的嚴峻形勢：

2．具體措施：

⑴實行耕地總量不減少措施

⑵提高土地利用率 ⑶提高耕地質(zhì)量

(二)土地退化的防治 1．概念2．表現(xiàn) 3．土壤侵蝕的防治 ⑴總原則

⑵具體措施 ①生物措施 ②工程措施

③農(nóng)牧業(yè)措施

第三篇：2018年高中地理第三章自然資源的利用與保護第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對策練習(xí)6

第三章 自然資源的利用與保護 第二節(jié) 非可再生資源合理開發(fā)利用對策

(一)教材第40頁思考

思考提示：“西氣東輸”工程既有利于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和協(xié)調(diào)東西部經(jīng)濟發(fā)展，也有利于東部地區(qū)改善大氣環(huán)境質(zhì)量。

(二)教材第41頁思考

思考提示：1.石油資源屬于非可再生資源，終將枯竭。

2．短期內(nèi)，可能給人類帶來一系列的不便甚至危機，但從長期看，人類必能尋求出新的石油替代品。

3．人們可采取的措施有：減少能源浪費，提高能源利用效率；降低單位產(chǎn)值的能耗；尋找可再生能源作為替代品。

(三)教材第42頁思考

思考提示：1.節(jié)約能源不僅僅是技術(shù)的問題，能源管理和人們的節(jié)能意識同樣很重要，這就要求我們不但要通過發(fā)展科技，提高能源的開發(fā)和利用技術(shù)，還要樹立節(jié)約意識，自覺節(jié)約能源。

2．可從照明、取暖、做飯、燒水等生活方面和節(jié)約日常工業(yè)用品如紙張等兩個方面組織答案，因為人們的日常生活用能，工業(yè)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中同樣要消耗大量能源。

(四)教材第44頁(上)思考

思考提示：我國的西北和青藏地區(qū)太陽能資源豐富。太陽能資源豐富與否直接取決于太陽輻射的強度和輻射時間的長短。而太陽輻射的強度和輻射時間的長短又主要與緯度位置、氣候類型、季節(jié)等密切相關(guān)。

(五)教材第44頁(下)思考

思考提示：風(fēng)力發(fā)電站的選址要求年平均風(fēng)速高，而且比較穩(wěn)定。(六)教材第46頁思考

思考提示：相似點：都是間接形式的太陽能，都是潔凈、可再生的資源。不同點：生物燃料屬于二次能源，風(fēng)能、水能屬于一次能源。

［課堂小結(jié)］

學(xué)業(yè)達標

1．在世界兩大煤帶上的國家是()A．巴西、中國

C．美國、烏克蘭 答案：C 2．下列關(guān)于我國能源地區(qū)分布的敘述，正確的是()A．我國東南沿海和西藏、云南一帶，是亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶，地?zé)嶝S富 B．我國北方農(nóng)村利用沼氣的季節(jié)比南方長，是因為北方原料豐富 C．西南地區(qū)水能和天然氣資源豐富

D．華東、華南地區(qū)降水量豐富，水能資源特別豐富

解析：云南一帶位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界地帶。北方氣溫低，利用沼氣的季節(jié)短。華北、華南地區(qū)由于地勢落差較小，水能資源遠比西北、中南地區(qū)少。

答案：C

能源資源是人類生產(chǎn)活動得以進行和發(fā)展的動力。能源的利用和發(fā)展對人類社會經(jīng)濟發(fā)展起著巨大的推動作用。讀圖，完成第3～4題。

B．俄羅斯、南非 D．加拿大、澳大利亞

全球能源消費歷史及趨勢圖

3．全球能源消費歷史及趨勢圖中體現(xiàn)的1900—2100年全球能源消費構(gòu)成的變化特點是()A．固體燃料的消費比重上升

B．液體、氣體燃料的消費比重迅速降低 C．氣體燃料的消費比重迅速上升 D．液體燃料的消費比重穩(wěn)步上升

4．下圖表示的是某地區(qū)的能源消費結(jié)構(gòu)，這種能源消費結(jié)構(gòu)易引發(fā)的環(huán)境問題是()

①大氣污染加劇 ②土壤肥力下降 ③土壤污染嚴重 ④水污染嚴重 A．①② C．①④

B．②③ D．③④

解析：第3題，由全球能源消費歷史及趨勢圖可知，1900—2100年全球能源消費構(gòu)成的變化特點是氣體燃料的消費比重迅速上升。第4題，該地區(qū)能源消費以煤炭、薪柴、秸稈為主，易產(chǎn)生大氣污染；秸稈被大量燃燒不能以有機肥的形式返還農(nóng)田，易使土壤肥力下降。

答案：3.C 4.A

能源是現(xiàn)代人類生存發(fā)展的重要資源，作為清潔能源的風(fēng)能具有重要的利用價值。據(jù)此回答5～7題。

5．下列與風(fēng)能有關(guān)的敘述，正確的是()A．風(fēng)能屬于來自太陽輻射的能源 B．風(fēng)能是一種非可再生資源 C．撒哈拉沙漠是風(fēng)能開發(fā)最好的地區(qū) D．風(fēng)能發(fā)電投入少，效益好

6．我國內(nèi)蒙古高原和東部沿海都是風(fēng)能資源豐富的地區(qū)，兩地利用風(fēng)能最佳季節(jié)分別是()A．秋季、春季 C．冬季，春季

B．冬季、夏季 D．夏季、秋季 7．塔里木盆地內(nèi)部是我國風(fēng)能資源相對貧乏的地區(qū)，其主要原因是()A．距海遙遠，深居大陸的腹地 B．巖石裸露，下墊面摩擦力大 C．盆地地形，周圍有高山阻擋 D．海拔較高，氣溫日差較小

解析：第5題，風(fēng)能的根本來源是太陽輻射能，可以持續(xù)利用，屬于可再生資源；撒哈拉沙漠地區(qū)人口稀疏，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，科技實力差，風(fēng)能開發(fā)存在儲存和輸送問題；風(fēng)能能量密度低、設(shè)備造價較高。第6題，風(fēng)力發(fā)電站的選址要求年平均風(fēng)速高而且比較穩(wěn)定。內(nèi)蒙古高原和東部沿海分別受冬、夏季風(fēng)的影響，風(fēng)力強且較穩(wěn)定。第7題，塔里木盆地是盆地地形，周圍有高山阻擋，地形封閉，風(fēng)力較弱。

答案：5.A 6.B 7.C 8．據(jù)中國海關(guān)統(tǒng)計，2015年我國石油進口量為3.28億噸，2015年我國對外依存度首次達到60.6%，為我國社會經(jīng)濟發(fā)展留下嚴重隱患，為此目前我國正在謀求多元化進口通道并積極開發(fā)利用新能源。根據(jù)下列資料，結(jié)合所學(xué)知識，完成(1)～(5)題。

材料一 我國石油進口通道示意圖。

材料二 我國核電增長圖。

我國在建核電站總裝機容量達2 540萬千瓦

材料三 風(fēng)電與火電發(fā)電成本預(yù)測變化趨勢。

(1)線路①油氣主要來自________地區(qū)，線路④油氣主要來自________(國家)。(2)分別說明西南、東北油氣進口通道施工建設(shè)中在自然因素上可能遇到的困難。(3)西南油氣通道施工和運行過程中，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問題？(4)說明我國大規(guī)模發(fā)展核電的條件。(5)分析風(fēng)電與火電發(fā)電成本變化的原因。答案：(1)南美(拉美)或非洲 哈薩克斯坦

(2)西南通道：地質(zhì)復(fù)雜，多滑坡、泥石流；山高谷深，地勢起伏大；雨季長，霧氣重；森林茂密，地面濕滑，蚊蟲多等。

東北通道：暴雨、洪水，嚴寒且寒冷期長；凍土、沼澤面積廣；森林茂密；積雪厚等。(3)植被破壞；生物多樣性減少；水土流失；環(huán)境污染。(4)技術(shù)成熟；經(jīng)濟實力提高；能源需求量大；政策支持等。

(5)技術(shù)進步，風(fēng)電規(guī)模擴大，風(fēng)電成本下降。煤炭資源價格上漲，環(huán)境成本不斷增加，火電成本上升。

能力提升

下面為黃河金三角地區(qū)示意圖，讀圖完成9～10題。

9．黃河金三角地區(qū)最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部門是()①技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè) ②動力指向型產(chǎn)業(yè) ③市場指向型產(chǎn)業(yè) ④原料指向型產(chǎn)業(yè) A．①② C．②④

B．①③ D．③④

10．當?shù)刭Y源開發(fā)利用過程中易引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題是()①水土流失 ②土地沙化 ③土壤鹽堿化 ④地面塌陷 A．①③ C．③④

B．②③ D．①④ 解析：第9題，黃河金三角地區(qū)擁有豐富的煤炭、鋁土礦等資源，動力資源和原料豐富，最適宜發(fā)展的是動力指向型產(chǎn)業(yè)和原料指向型產(chǎn)業(yè)。第10題，該地為溫帶季風(fēng)氣候，降水集中，資源開發(fā)過程中易引發(fā)水土流失；該地主要資源是礦產(chǎn)資源，礦產(chǎn)資源開發(fā)過程中使地下形成漏斗區(qū)，可能引發(fā)地面塌陷。該地為半濕潤氣候區(qū)，一般不會出現(xiàn)土地沙化；土壤鹽堿化是在農(nóng)業(yè)灌溉過程中形成的，和資源開發(fā)無關(guān)。

答案：9.C 10.D 11．近些年探明，海底“可燃冰”(天然氣水合物)儲量極為豐富，其開發(fā)技術(shù)亦日趨成熟，開發(fā)利用“可燃冰”將產(chǎn)生的環(huán)境效益有()①可取代一些核電站，減少核廢料的污染 ②無二氧化碳排放，減輕“溫室效應(yīng)” ③可取代水電站，改善大氣環(huán)境 ④部分替代煤和石油，減輕對大氣的污染

A．①② C．②④

B．②③ D．①④

解析：本題切入點是科學(xué)研究中的熱點問題，并結(jié)合地理教學(xué)內(nèi)容設(shè)問，充分審題，提取信息。如①，雖然不知道“可燃冰”的成分，但據(jù)提示可知，天然氣中有甲烷成分，燃燒會產(chǎn)生二氧化碳。水電站無污染，不存在取代問題。

答案：D

下圖是不同國家單位GDP能源消耗變化圖。讀圖，完成12～13題。

12．美國與日本相比()A．美國單位GDP能耗一直高于日本 B．兩國從高能耗到低能耗同步過渡 C．美國能源利用率高于日本 D．美國早期能耗增長比日本緩慢

13．目前，發(fā)展中國家單位GDP能耗超過發(fā)達國家的主要原因是()A．持續(xù)開發(fā)能源資源，能源豐富 B．人口持續(xù)增長，能源緊張 C．工業(yè)發(fā)展迅速，大量進口能源 D．生產(chǎn)粗放，能源利用效率低

解析：第12題，圖中反映出的能耗變化是隨時間發(fā)生變動的，這個過程并不是單純的 6 上升或者下降，在具體分析時要根據(jù)選項的要求做出判斷。第13題，目前發(fā)展中國家能耗普遍高于發(fā)達國家主要是技術(shù)落后，生產(chǎn)粗放，能源利用率低造成的。

答案：12.A 13.D

14．閱讀材料，完成下列各題。材料一 丹麥地理位置圖。

材料二 丹麥位于歐洲北部。南同德國接壤，西瀕北海，北與挪威、瑞典隔海相望。海岸線長7 314千米。地勢低平，平均海拔約30米。距離丹麥日德蘭半島東岸15千米的海中央，坐落著一個樹木蔥蘢，但從外表看來毫不起眼的小島——薩姆索島。該島平均海拔不到30米，基本上實現(xiàn)了能源自給自足，并且能源基本上來自于可再生能源。11座岸上風(fēng)力渦輪機和10座海上風(fēng)力渦輪機日復(fù)一日的轉(zhuǎn)動，滿足島上4 000名居民所有的電力需求。薩姆索島早已實現(xiàn)碳中和(指通過各種方式中和抵消制造的二氧化碳排放量)的目標。

(1)丹麥礦物能源使用量不大，但卻是歐洲酸雨最嚴重的地區(qū)之一，分析其原因。(2)簡述丹麥開發(fā)利用風(fēng)能資源的有利條件。

解析：第(1)題，酸雨的形成主要從酸性氣體的來源和豐富的降水條件分析，該地區(qū)雖然自身礦物能源使用量少，但由于受盛行西風(fēng)影響，故帶來其西南部經(jīng)濟發(fā)達國家的大量酸性氣體。受溫帶海洋性氣候影響，降水多，利于酸雨形成。第(2)題，開發(fā)風(fēng)能資源的條件主要從風(fēng)力資源、地形、技術(shù)等方面分析。

答案：(1)受西風(fēng)帶影響，帶來其他地區(qū)的酸性氣體；溫帶海洋性氣候，降水多。(2)常年受強勁的盛行西風(fēng)影響，風(fēng)能資源豐富；地形平坦，有利于風(fēng)能的開發(fā)；風(fēng)能利用歷史悠久，技術(shù)條件先進。

第四篇：高中語文：1.2《湘夫人》教案(新人教選修)

屈原《湘夫人》

教案

一、導(dǎo)入

湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神，傳說湘君就是古帝舜，他南巡時死于蒼梧，葬于九嶷山。舜的妻子是堯帝的二女娥皇、女英，她們追隨丈夫到沅湘，夫死而苦，淚水落在竹子上，使竹竿結(jié)滿了斑點，“斑竹”之名即由此而來。屈原根據(jù)這個美麗的傳說寫作了一首詩歌《湘夫人》，讓我們一起來學(xué)習(xí)。

二、常識介紹

介紹屈原、楚辭和背景知識

三、把握詩歌情感，理解詩歌主題

（一）播放錄音，學(xué)生結(jié)合課后注釋朗讀詩歌。

（二）（1）師問：這首詩歌講述的是一個什么樣的故事？

生答：講了湘君和湘夫人的苦戀故事，全詩以湘君的口吻，抒寫了他自己在約會地點沒有等到湘夫人的憂愁、煩惱感情和一系列的心里活動。（2）師問：詩人是以怎樣的情感來講述這個故事的？為什么會用這樣的情感講述這個苦戀故事？（啟發(fā)學(xué)生用“知人論世、以意逆志”來把握詩人情感、理解詩歌主旨）生答：幽怨 哀婉

生答：詩言志，詩人借講述這個哀婉、動人的苦戀故事，來表達他政治理想不能實現(xiàn)的幽怨，借湘君對愛情的堅貞不渝來表達他對理想執(zhí)著追求的情愫。附屈原其人其事：

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王?！鼻虺錾碣F族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內(nèi)奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動，使齊楚聯(lián)盟未能成功。懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。

懷王三十年，屈原回到郢都。同年，秦約懷王武關(guān)相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，頃襄王即位后繼續(xù)實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。（3）師生研討詩歌主題。

本詩以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長的幽思之情，但仍對愛情堅貞不渝的主題！詩歌反應(yīng)了當時人民的真實感情和美好愿望，也滲透了詩人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。

四、學(xué)習(xí)情景交融的寫法，意象在表達情感、營造意境上的作用 1．朗讀第一段，通過“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”、“鳥萃兮蘋中，罾何為兮木上”，分析情景關(guān)系。2．“秋風(fēng)”、“木葉”這都是令人感傷的意象，作者為了表現(xiàn)他的幽怨、哀婉，自然要選擇這些哀景，可是后面為什么還要寫很多的香草？ 生答：寄予理想

五、布置作業(yè) 1．背誦課文。

2．整理屈原詩歌中的名句?！毒鸥?湘夫人》教案周建忠

一、《九歌》的來源及其演變

《九歌》的發(fā)展和形成經(jīng)歷了漫長的四個階段。第一階段稱為“原始《九歌》”或“巫術(shù)《九歌》”；第二階段是“中原《九歌》”，我們稱之為“夏代經(jīng)典《九歌》”；第三階段是“楚地《九歌》”，也稱“民間《九歌》”；第四階段是“屈原《九歌》”。

我們解讀《九歌》最大的難點就是要把這四個層次理清楚，如果不能把這四個層次理清楚，把屈原的《九歌》和夏代《九歌》等同或跟原始《九歌》等同，那樣就不能很好的解讀《九歌》?！毒鸥琛返拿Q起源很早，《離騷》中講到的“啟《九辯》與《九歌》兮”，是說夏代開國君王夏啟，把天庭樂歌《九歌》偷回人間。其實在夏代《九歌》之前還有“原始《九歌》”或“巫術(shù)《九歌》”。到目前為止，我們還沒有發(fā)現(xiàn)楚國人把《九歌》作為國家所用的祭歌的記載，但《九歌》和國家的祭祀還是有一些關(guān)系的。北京大學(xué)教授金開誠曾說，《九歌》可能是大型祭禮的余續(xù)，是大型祭禮結(jié)束以后再來唱的，既有大型祭祀典禮的肅穆與端莊，又有娛人的作用。這種說法我人為是比較有力的?！毒鸥琛芳群蛧异氲溆嘘P(guān)，又和國家祀典有所區(qū)別，但到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)《九歌》與楚國的國家祭典有直接的關(guān)系。屈原在楚地民間祭歌的基礎(chǔ)之上創(chuàng)作了《九歌》。屈原在長期流放的過程中能夠感受到，也能夠接觸到楚國的傳統(tǒng)祭歌。

屈原創(chuàng)作《九歌》的摹本，可以毫無疑問地說就是楚地民間《九歌》，這在東漢王逸的《楚辭章句》和宋代朱熹的《楚辭集注》中都有明確論述。屈原在楚地民間《九歌》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了組詩《九歌》，而楚地的民間《九歌》顯然保留了夏代中原《九歌》和巫術(shù)《九歌》以及原始《九歌》的某些內(nèi)容和風(fēng)格，因此我們從屈原《九歌》中能發(fā)現(xiàn)原始《九歌》和夏代《九歌》的一些痕跡。因此，對于屈原的《九歌》，可以這樣表述：屈原《九歌》是在原始《九歌》、中原《九歌》、楚地《九歌》基礎(chǔ)之上的獨立的文學(xué)創(chuàng)作。

二、《九歌》的內(nèi)容

《九歌》是組詩，盡管我們一直認為它是可以唱的。王國維、聞一多都認為《九歌》是中國戲劇的萌芽，但我們應(yīng)該看到，《九歌》的戲劇因素并不明顯，而是實實在在的組詩。聞一多研究《九歌》一共做了兩件事。

第一、他認為《九歌》中的末篇《禮魂》只有五句，是前十首每篇唱完后的共享唱詞，相當于我們今天音樂的“過門”曲。在前十篇中，除《東皇太一》是祭祀至上神，《國殤》是祭祀衛(wèi)國犧牲的將士外，其余八篇中的神靈可以配成四對：湘君與湘夫人，大司命與少司命，河伯與山鬼，東君和云中君。后來姜亮夫認為東君和云中君配成一對很勉強，于是就認為《九歌》中的神靈可以配成三對。其實，《九歌》中真正能夠配成對的神靈只有湘君和湘夫人，其它都是牽強的，但聞一多和姜亮夫?qū)Α毒鸥琛费芯康淖畲筘暙I是，他們都發(fā)現(xiàn)了《九歌》中的八篇都涉及到男女之情?！毒鸥琛肥墙枘信閻蹃肀磉_人生體悟，人生追求和人生苦惱的觀點顯然是沒有問題的。

聞一多《九歌》研究的另一件比較重要的成果就是寫了《九歌歌舞劇懸解》，可能他自己也不太有把握，所以說“懸解”。他把《九歌》中的神靈都轉(zhuǎn)換成戲劇角色，然后用戲劇分幕的方式把《九歌》改寫了。這種方式啟發(fā)了我們現(xiàn)在很多人對于從戲劇的角度研究《九歌》的興趣。實際上還是王國維說得比較準確，《九歌》僅僅是戲劇的萌芽，是戲劇的化石，但它本身不是戲劇，所以我研究的結(jié)論是：“《九歌》是一組詩?！?/p>

《九歌》中留下了原始婚姻男女自由約會的痕跡。人類早期的愛情多以水邊為背景。在甲骨文中就有“妻人于河”的記載，在河邊祭祀就是把漂亮的女孩子扔到河里去。大家所熟知的《西門豹治鄴》講的就是這樣的事情?！断婢?、《湘夫人》從內(nèi)容上看就是講他們兩個人約會不成的事情。用我們今天的話來說，就是有一個時間差而造成了他們的愛情悲劇。對于他們的愛情悲劇，我把它理解為：第一，這是人間正常生活的反映。像湘君、湘夫人這樣約會而不能見面的情況，在生活中是非常常見的。第二，也是更主要的，屈原是受到了古代大舜和他的兩個妻子娥皇、女英悲劇故事的制約。屈原正是在這個古代神話故事的基礎(chǔ)之上創(chuàng)作了《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)《九歌》的任何一篇，要想把它解釋的比較通達，能夠自圓其說，就肯定要把它和原始《九歌》，夏代《九歌》和楚地民間祭歌聯(lián)系起來。

三、《湘君》《湘夫人》的故事背景

在中國文學(xué)史上，總有一些特殊的地點，由于一些特殊的故事和一些名人之作跟它聯(lián)系在一起，使它成為千百年的名勝古跡?！断娣蛉恕饭适掳l(fā)生的自然景觀背景就是八百里煙波浩淼的洞庭湖。自古以來，洞庭湖的“洞庭”就是“神仙洞府”之意，洞庭湖的最大特點就是湖外有湖湖中有山，景色極其優(yōu)美。它的北面是長江，因此洞庭湖的水是流入長江里面的。洞庭湖有四條有活水流入的支流，古代稱為湘水、沚水、沅水、澧水，也就是現(xiàn)在的湘江、沚水、沅江、澧江。我們在中學(xué)里學(xué)過的范仲淹的《岳陽樓記》中寫的“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”可見洞庭湖景色之美麗。洞庭湖中有君山，又叫洞庭山。君山得名的由來就是和堯的兩個女兒，舜的兩位妻子娥皇女英的神話傳說有關(guān)。山上有二妃墓和湘妃寺，這都和《九歌》中的湘君、湘夫人神話傳說有關(guān)。在二妃墓和湘妃寺周圍生長著高低起伏，郁郁蔥蔥，蒼翠茂盛的斑竹，在這些竹子上長滿淚痕似的斑點，有人說這是全國乃至全國世界獨一無二的景觀。神話傳說中，娥皇女英追到君山，聽說虞舜已經(jīng)死在蒼梧之野，她們投江而死之前哭泣的淚痕就化成了現(xiàn)在的斑竹。

由于對屈原及楚辭的研究和實地考察，我對這一帶的美景是深有體會的。值得指出的是，汨羅江就是湘江的一條支流，屈原最后流放的地點就是汨羅江一帶。他渡過了長江，經(jīng)過了洞庭湖，來到了沅江，又來到湘江，最后來到汨羅江北邊的玉石山，這就是屈原最后的流放地點。對于屈原自沉的汨羅江，我下水過三次，由于水流湍急，雖然江面只有五十多米寬，我被水流向下游沖走了兩百多米最終也沒有游到對岸，雖然我是從小在長江邊長大的，很會游泳，但我也沒能夠潛到汨羅江的江底，可見，江水是極深的。因此我相信，當年屈原自沉以后，人們打撈他的尸體是絕對撈不到的。后來我沿著汨羅江一直走到頭，發(fā)現(xiàn)它的盡頭不是湘江而是洞庭湖，我拿著地圖左看右看不明白是怎么回事，因為地圖明明白白標著汨羅江是流入湘江的。經(jīng)過詢問當?shù)厝?，證明我看到的是對的，原來1958年興修水利，已把汨羅江直接引入洞庭湖。

湘江是一條非常大的河流，它是橫貫整個河南省甚至還流經(jīng)河北的一些地方的一條大河。

洞庭湖特殊的自然景觀，由于其獨特的美景以及瑰麗的神話傳說以及一些古代的文人（如范仲淹等）在文章中的贊美和歌頌，因而就顯得特別有名。我們要講的《湘夫人》就是跟洞庭湖有關(guān)。在我們所知道的歷代文人中和洞庭湖關(guān)系最密切的，影響最早的就是屈原的 神話悲劇故事《湘君》和《湘夫人》。根據(jù)《山海經(jīng)》、《尚書》的記載，在傳說的三皇五帝時代，堯考察他的接班人舜，用了二十年的時間，還把自己的兩個女兒娥皇和女英嫁給舜，后來舜外出巡行生了重病，娥皇、女英就趕去看望他，當她倆趕到洞庭湖中君山的時候，那邊傳來消息說大舜已經(jīng)崩于蒼梧，娥皇女英悲痛哭泣，然后就投江而死。正因為這個故事太感人了，再加上我們的社會是一個以男性作家為創(chuàng)作主體的社會，所以后代以這個神話傳說創(chuàng)作的作品可以說是數(shù)不勝數(shù)。在以男性作家為主的文壇上，這樣的題材多少寄予了作者對社會、對人生、對婚姻愛情的一種期待、理解和渴望，所以這個題材歷久不衰。如果我們撇開這個題材的共同性再來看屈原的創(chuàng)作，就可以發(fā)現(xiàn)它處在了一個很高的層次。他沒有流于這個題材的這樣的一個悲劇故事傳說，而是虛擬了兩位湘水配偶神的約會。《湘君》是寫湘夫人到達約會地點沒有見到湘君而對湘君的思念；《湘夫人》是寫湘君前來和湘夫人約會兒沒有見到湘夫人而對湘夫人的思念。相比較而言，我覺得兩篇當中《湘夫人》更好一些，所以我們選講《湘夫人》。

在這一篇中，屈原以湘君這個男性的視角來寫，所以寫的很有層次，也很有變化。1922年，梁啟超在東南大學(xué)（也就是南京大學(xué)的前生）演講時說：“最感到奇怪的是屈原在他的作品種有豐富細膩的愛情婚姻體驗而從不涉及他的家人。”在這里，梁啟超點出了一個問題，就是屈原沒有為我們留下任何有關(guān)他自己愛情婚姻和家庭的線索，他把自己豐富細膩的愛情婚姻體驗轉(zhuǎn)到對古典神話傳說及民間文學(xué)的繼承上，并把它塑造出生動典型的藝術(shù)形象。這就是我們解讀《湘君》、《湘夫人》的背景。

九嶷、斑竹、娥皇、女英、二妃墓、大舜等僅僅時屈原創(chuàng)作這兩首詩的原型和背景。在此原型和背景上，屈原進行了再創(chuàng)造，從而創(chuàng)作出優(yōu)美的詩篇。北京大學(xué)的林庚教授（他自己就是一位詩人）曾經(jīng)講過，湘君、湘夫人的神話傳說完全可以把它故事化，但在屈原的筆下完全被詩化了。在《湘君》《湘夫人》中，只有一個瞬間的情節(jié)——一個約會的片段，別的都是豐富的內(nèi)心活動。屈原正式截取這個悲劇故事的一個片段，憑著精神的流動而創(chuàng)作了這兩首優(yōu)美的詩篇。

四、《湘夫人》解讀

《湘夫人》一共有四十句，我將它分成三段。第一段為前十八句，即從開頭到“將騰駕兮偕逝”第二段十四句，即從“筑室兮水中”至“建芳馨兮廡門”。第三段是余下的八句。每段可以用一個字來概括：第一段寫“望”；第二段寫“迎”，即作迎接的種種準備；第三段寫“等”。我的段落劃分跟現(xiàn)在所有注本或研究性文章的劃分都不相同。

第一段是采用一種跳躍性的節(jié)奏，來寫對湘夫人的盼望。敘述在這里呈跳躍性、倒裝性的不規(guī)則狀態(tài)。在這種跳躍性、不規(guī)則的敘述狀態(tài)下，強烈地抒發(fā)了渴望和期待之情。有人說，“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”抵得上了唐人絕句千萬首，它的特點就在于跳躍的、不規(guī)則的節(jié)奏。從敘事的角度，第一段的最后兩句“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”才是敘事的起點。湘君約會湘夫人不得，卻先說降臨北渚看到的是落葉飄零，洞庭湖水漂渺無邊，失望的思緒和眼前的景色融為一體，然后說登高遠望，布置陳設(shè)，最后說聽到湘夫人約見的音訊自己毫不猶豫，馬上前往。可見倒裝的痕跡非常明顯。如果講“詩眼”的話，“偕逝”就是這首詩的詩眼，正因為對方?jīng)]有到來，整個的痛苦就只能有一個人承擔，第一段中的第二個情節(jié)點是“朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨”。在古詩中，詩人比較喜歡用“早”“晚”來表示時間的快速流逝。例如《木蘭詩》只中用了四句話，兩個“旦”和兩個“暮”就寫出了木蘭不遠萬里，離別家鄉(xiāng)奔赴前線的漫長的時間和空間跨度。“馳”是使動用法，使自己的馬快速奔馳，是對上句“騰駕”的形象化描寫。“江皋”，江邊的高地，“濟”，抵達。讓我的馬在江邊的高地上飛馳，傍晚就到達了西邊的渡口

“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下。”這應(yīng)該是第一段詩歌的第三個情節(jié)點。寫出了湘君等待湘夫人時那種久等不至，悵然若失的失落和焦急的心境。強烈的失望帶來了對自然景觀的一種感情化的描寫。自然界的景色在這里和詩中主人公的主觀感受完全吻合，所以湘君就只能是“荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲”，“登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。”

我們可以看到，在第一段的十八句當中有十句是用來勾連情節(jié)的。第一組是“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，它點出了約會的對象和對約見成功后行為的想象。

第二組是“朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨”。第三組是“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”。對方相約而不見，所以我惆悵而失落。接著是“荒忽兮遠望，觀流水兮嬋媛”，帶著迷茫惆悵的失落心情向遠處眺望，只能看到江水在流淌。

最后是“登白薠兮騁望，與佳期兮夕張”，再一次登上長滿白薠的更高的堤岸向遠處眺望，情人還是沒有來，雖然如此，我還要來為了她的到來而做好準備。

如果說這首詩有第二個詩眼的話那就是“張”。在黃昏即將降臨的時候，我在這兒做好各種準備，等待心上人的到來。這個“張”就是做各種準備。這樣就領(lǐng)起了第二段，去造一個完整的房子：“筑室兮水中，葺之兮荷蓋。”這樣，我們把五組情節(jié)鏈勾連起來就可以看到湘君對湘夫人的那種一往情深，纏綿悱惻的情緒在流動，同時也可以看出他因沒能見到湘夫人而顯得非常失落和悲傷。這五組十句的情節(jié)勾連又是用不規(guī)則的、跳躍的、倒裝的甚而至于無序的方式來形成這樣一個抒情的結(jié)構(gòu)。可以這樣說，這首詩中寫得最好的地方就是開頭的第一段，第一段中最好的是開頭四句。

“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予?！?帝子，指湘夫人，古代女子也可以稱子?！对娊?jīng)》中寫道齊國國君的女兒出嫁時“之子于歸，百輛御之”可證。因為湘夫人是神靈所以說“降”，它一方面跟湘夫人的神靈身份相吻合，同時也符合湘君等待約會湘夫人的感情期待，表現(xiàn)了對湘夫人急切的期待的心情?！俺钣琛保刮覙O度的悲傷；眇眇，望眼欲穿而又模糊迷?？床磺宄臓顟B(tài)。上下句之間存在著極大的感情落差，上句寫出了自己前所未有的渴望和幸運之感，下句寫因沒有看到對方的到來而一下子跌到了感情的深淵。沒有見到心上人，看到的卻是“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”的蕭瑟悲涼的深秋景色。瑟瑟秋風(fēng)、浩渺的秋水、蕭蕭落葉使湘君的心情更加惆悵萬分。這種寫法啟發(fā)了無數(shù)的后來人，如杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”等等。所以說“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”是中國古典詩詞中經(jīng)久不衰的名句，秋風(fēng)、落葉也就成了表達失落、惆悵之情的最敏感且最富表現(xiàn)力的詞匯，同時也成為最能喚起人們悲愁情感的自然景觀。歷代都有無數(shù)的文人藝術(shù)家對這兩句詩做出高度的評價和贊美，并以之為題材創(chuàng)作出無數(shù)的詩文畫等藝術(shù)珍品。需要說明的是，古人對自然的理解是比較單一的，在他們的心中乃至作品中，所有的花都在一個季節(jié)開放，那就是春天；所有的樹都在一個季節(jié)落葉，那就是秋天。其實，這兩種理解是完全違背自然界現(xiàn)象和自然界的客觀規(guī)律的，因為每一天都有樹葉在落，一年四季每一季節(jié)甚至每一天都有花開。“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下?！?/p>

首先，它點明季節(jié)；其次它寫出了無窮的境界，那種秋水初漲，浩渺無邊，一望無際景象如在眼前；再次，它寄寓了自己身后的情感，這種情感跟那種憂愁的情緒和寥落的自然景 觀是完全吻合的。范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)出了兩種不同的情感。其一是心曠神怡、寵辱皆忘、把酒臨風(fēng)、喜氣洋洋的快樂情緒；另一種是去國懷鄉(xiāng)、憂讒畏譏、滿目蕭然、感極而悲的失落和愁苦情感?？梢钥闯?，范仲淹在《岳陽樓記》中表達的美好的景觀和暢快的心情是極其抽象的，而表現(xiàn)得悲傷失落情緒則非常具體，非常生動，表達的非常到位，所以也就非常感人?！叭鴳燕l(xiāng)、憂讒畏譏、滿目蕭然、感極而悲”都是極其具體而鮮明的意象?！断娣蛉恕匪磉_的情感正是這樣。進而推廣到幾乎所有作家，他們對于高興喜悅的感情，描寫和表達的都極其抽象，描寫痛苦和失落之情都極其細膩和有層次，極其具體和生動?！把U裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”正是這種感情表達的早期范式和絕佳典型。

“鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上”

寫的是反常現(xiàn)象，暗示了失望的必然結(jié)果。我們從《詩經(jīng)》的《關(guān)雎》和《氓》等篇中就已經(jīng)知道，當時涉及到男女愛情一般都在水邊。而《湘君》、《湘夫人》更是以水為大背景，這里面的鳥和罾（捕魚的網(wǎng)）都是愛情隱語，這在民歌里面很多的。

“沅有茝兮醴有蘭，思公子兮未敢言”

是寫自己思念的情緒。這句詩是這首詩中除“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮落葉下”外的第二個名句，表現(xiàn)了兩情未通的單相思的苦悶，它與越地民歌《越人歌》中的“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”有異曲同工之妙處。這里的“不敢言”不是不敢說，而是因為你沒有來，因此我沒有機會對你講?！捌彙焙汀疤m”是兩種花草。這兩句詩運用了諧音和雙關(guān)的修辭手法。表達了自己對愛情的忠貞和執(zhí)著。

“荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲”之后繼續(xù)寫反?，F(xiàn)象：“麋何食兮庭中，蛟何為兮水裔？”鹿在庭院中吃草為什么是反常現(xiàn)象呢？因為鹿通常應(yīng)該在野外吃草。《詩經(jīng)?小雅》中有《鹿鳴》一篇中“呦呦鹿鳴，食野之蘋”可證。蛟龍由于是雌性龍，所以一般都深潛水底而不會來到水邊上。

第一段中，在五組情節(jié)鏈的基礎(chǔ)之上，抒發(fā)了作者對湘夫人的思念和渴望。湘君的情緒由非常高興，盼湘夫人的降臨——“帝子降兮北渚”，一下子跌落到感情低落的低谷——“目眇眇兮愁予”，然后情緒又發(fā)生了很多的變化，所有的變化都是悲傷的，并多次用反問句式表達自己因?qū)Ψ剿s而帶來的痛苦之情，用眼前蕭瑟冷落的景象和一些反常的生活場景來襯托自己的失落心情。所以，第一段主要是用盼望對方來而對方卻沒有來，表達了一種情緒的極度低落。

第一段譯文：

湘夫人將要降臨北洲上，放眼遠眺呵使我分外惆悵。秋風(fēng)陣陣，柔弱細長，洞庭波涌，落葉飄揚。

登上長滿白薠的高地放眼望。我與佳人約會，一直忙得月昏黃。鳥兒啊為何聚集在蘋草邊?魚網(wǎng)啊為何掛到樹枝上?沅水有白芷，澧水有幽蘭，懷念湘夫人啊無法講。心思恍惚，望穿秋水，只見那洞庭水慢慢流淌。野麋尋食，為何來到庭院?蛟龍游戲，為何來到淺灘?清晨我騎馬在江邊奔馳，傍晚我渡大江西岸旁。聽說佳人召喚我，我將快速飛馳與你同往。通過翻譯，我們不難發(fā)現(xiàn)第十七、十八句才是一個完整的真正的情節(jié)的開頭。這也是我讀《湘夫人》無數(shù)遍以后我自己揣摩出來的。它的情節(jié)是倒裝的，不規(guī)則的，跳躍性的，然后在此基礎(chǔ)之上有何情緒的流動聯(lián)系在一起。他的情節(jié)完全受制于情感。

第二段比較簡單，就是造一所房子，只不過是把地面上的房子造到了水中，然后再裝飾了更多的花草。這一段中的每一句都和建筑有關(guān)，它的難點是其中有許多比較冷僻的字。在這一段中，我們可以見到很多有關(guān)建筑學(xué)的專門術(shù)語，如“室”、“蓋”、“壇”、“堂”、“棟”、“橑”、“屋”、“庭”、“廡門”等等，它們完全符合地面一般建筑的名稱和特點。我們通過《湘夫人》第二段中描寫所涉及到的建筑學(xué)上的術(shù)語，可以說明他所建的房子也就是一般的房子，但又是建給最心愛的、盼望已久的人住的，用我們今天的話來說就是迎新用的房子，所以用料考究，裝飾精美，用花草裝飾了一層又一層。如果說第一段是通過情節(jié)來描寫，第二段則是通過行動來描寫。這里面的情緒是暗隱其間，僅僅是個背景。這一段中沒有直接寫自己是如何地失望和難過，而是用建筑速度之，料之精美，裝飾之考究來表達自己對對方的思念和愛慕，用筑室這種行動來表達對湘夫人的迎接。

第二段譯文：

把我們的房屋建造在水中，又將荷花葉子苫在房頂上； 用蓀草飾墻，紫貝飾壇，撒布香椒，充滿整個中堂； 桂樹作棟，蘭樹作椽，辛夷楣門，白芷鋪房； 編結(jié)薜荔作帷帳，分開蕙草做隔扇已安放； 潔白的美玉做鎮(zhèn)席，散放石蘭傳播芬芳；

荷葉做的屋頂呵，加蓋芷草，再把杜衡纏繞在房屋四方。

匯合各種香草充滿庭院，放置各種香草播滿門廊。九嶷山的眾神都來歡迎，為迎接湘夫人眾神如流云一樣。我把那外衣拋到江中去，我把那內(nèi)衣丟在澧水旁。我在小島上采摘杜若，將送給遠方的人兒表衷腸。美好的時機不容易多次得到，我姑且逍遙自在度時光。] 第三段八句四組，表達了湘君情緒的變化。第一組是筑室情緒的自然延伸和幻覺的表現(xiàn)； 第二組是幻覺情形而產(chǎn)生的一種失望的情緒；

第三組在恨之深愛之切的情緒的調(diào)動之下，剛剛?cè)恿诵盼镉趾蠡?，趕快去采摘香草，以等待對方的到來；

第四組寫最后湘夫人仍然沒有來。

可以這么說，所有閱讀《九歌》中《湘君》、《湘夫人》的讀者都想探究的是，他們最終為什么沒有能夠見面。我們可以從這樣幾個方面理解。

第一，這兩首詩的創(chuàng)作受到了虞舜和他的兩個妻子娥皇女英悲劇故事的制約，這是最主要的因素。

這里我要解釋的是又兩點。首先，我不同意大部分人認為的這兩首詩就是寫的是大舜和二妃的悲劇神話傳說。從本質(zhì)上講，屈原寫的不是這個神話傳說。舜和二妃的故事僅僅是《湘君》《湘夫人》這兩首詩創(chuàng)作的一個遠景，一個背景或原型。其次，屈原用這個題材來寫的時候，他仍然被這個遠古的悲劇傳說所震撼和感染，所以就情不自禁地采用這樣的雙方不能見面的悲劇情節(jié)。有人從本詩第一句就判斷這首詩寫的是舜和二妃的故事。為什么稱“帝子”呢？這首詩中寫湘夫人共有三種稱呼——帝子、公子和佳人。如果是寫一般的愛情詩，用“公子”、“佳人”等稱呼就很好，但本詩中在第一句就說“帝子降兮北渚”，所以說屈原在創(chuàng)作的時候情不自禁的運用了舜和二妃的悲劇故事，并以之作為詩歌的感情基調(diào)，所以最終湘君和湘夫人是不能夠見面的。

第二，這兩首詩的創(chuàng)作受到了民間流行歌曲基調(diào)的影響。

因為“九歌”的名稱是從楚國民間祭歌而來，而流行歌曲的基調(diào)是歡快熱烈的，含蓄的描寫實在是極少極少。兩情相思，兩情未通，表達一種思念的痛苦是民間流行歌曲表達的主 要內(nèi)容。這種略帶憂愁，略帶惆悵的歌唱之后是一種情緒的發(fā)泄和消解。有人研究過，唱那些雄赳赳，氣昂昂的情緒高亢之歌，唱完后很累，得不到情緒的緩解，而唱完流行歌曲以后，憂愁的情緒得到了一種自然的消解，所以說湘君、湘夫人最終的不能見面是受到了民歌的那種悲愁、惆悵、迷?；{(diào)的影響，尤其是在悲秋的季節(jié)里表達那種單相思的情緒。以上兩點從學(xué)理上解決了文章的悲愁傷感的基調(diào)的緣由。此外，在當時的交通條件之下，男女約會的痛苦，不能相見的愁思實在是極其常見的。且不說是在先秦文學(xué)中，就是在倫理約束比較寬松的元代社會，在元代散曲中，兩情相悅而未通的苦悶還是極其顯著的，鄰居的兩個男女青年相互約會都是很難成功的。

第三段譯文：

九嶷山的眾神都來歡迎，為迎接湘夫人眾神如流云一樣。我把那外衣拋到江中去，我把那內(nèi)衣丟在澧水旁。我在小島上采摘杜若，將送給遠方的人兒表衷腸。美好的時機不容易多次得到，我姑且逍遙自在度時光。

第五篇：高中地理 5. 4 環(huán)境保護任重道遠教案 湘教版選修6

5.4 環(huán)境保護任重道遠 學(xué)案<湘教版選修6）

【學(xué)習(xí)目標】 1.了解當前全球環(huán)境問題的表現(xiàn)與國際行動。2.理解個人在環(huán)境保護中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準則。

一、環(huán)境保護的國際行動 1．環(huán)境問題全球性的表現(xiàn)

(1>不同國家和地區(qū)的環(huán)境問題在①________具有相似性和普遍性。

(2>源于某些國家和地區(qū)的②____________，其影響和危害跨國、跨地區(qū)乃至對③____________構(gòu)成威脅。b5E2RGbCAP 2．國際行動

(1>積極履行④____________________。(2>共同實施全球環(huán)境問題研究計劃。(3>實施⑤____________系列標準。

二、保護環(huán)境從我做起

1．綠色技術(shù)：能夠促進人類長遠生存和可持續(xù)發(fā)展、有利于人與自然共存共生的科學(xué)技術(shù)。

2．綠色社區(qū)：具備了一定的符合⑥____________的硬件設(shè)施，建立了較為完善的環(huán)境管理體系和⑦____________機制的社區(qū)。p1EanqFDPw(1>硬件設(shè)施：綠色建筑、社區(qū)綠化、⑧____________、污水處理、節(jié)水節(jié)能和⑨________等基礎(chǔ)設(shè)施。DXDiTa9E3d(2>軟件設(shè)施：一個由政府各有關(guān)部門、民間環(huán)保組織、居委會和物業(yè)公司組成的聯(lián)席會議；一支起骨干作用的綠色志愿者隊伍；一系列持續(xù)性的環(huán)?；顒樱灰欢ū壤蘑鈅___________。RTCrpUDGiT 3．環(huán)境安全：錯誤!____________的一部分，也是青少年關(guān)注的問題。增強錯誤!__________，營造綠色未來，不僅是我們每一個人的職責(zé)，而且應(yīng)該成為我們的一種思維方式和生活方式。5PCzVD7HxA

基礎(chǔ)達標練

考查點1 環(huán)境保護的國際行動

1．日本派專家?guī)椭袊乐嗡嵊?，韓國公民自發(fā)組織到北京西郊植樹，這些都說明了(> ①環(huán)境問題可能會影響到周邊國家和地區(qū) ②污染物質(zhì)具有殘留性

③發(fā)達國家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家 ④解決環(huán)境問題需要國際合作 A．①② B．①③ C．①④ D．②④

2．我國需要加強環(huán)境管理國際合作的最主要原因是(> A．我國是世界上CO2排放量最大的國家

B．沒有國際支持，我國不能進行任何環(huán)境保護工作

C．我國是造成環(huán)境污染份額最大的國家，應(yīng)承擔最大的責(zé)任

D．我國是最大的發(fā)展中國家，有履行國際公約和進行國際合作的責(zé)任和義務(wù) / 3 考查點2 保護環(huán)境從我做起

××報訊：近日，××太陽能順利通過ISO14000環(huán)境管理體系認證，標志著××太陽能有限公司的管理及業(yè)務(wù)發(fā)展全面提升到了一個新的臺階。思考并完成3～4題。jLBHrnAILg 3．ISO系列標準是________制定的(> A．聯(lián)合國 B．中國環(huán)?？偩?/p>

C．國際標準化組織 D．各國消費者協(xié)會

4．××太陽能企業(yè)按照ISO14000環(huán)境管理體系的標準進行生產(chǎn)，可以(> ①降低生產(chǎn)成本 ②最大限度地節(jié)約資源 ③減少環(huán)境污染 ④改善生態(tài)環(huán)境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

隨著人們生態(tài)價值觀的改變及對自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注，“綠色”作為一個概念成為一個時尚的名詞。“綠色食品”“綠色能源”“綠色消費”是當今的熱門話題。據(jù)此完成5～6題。xHAQX74J0X 5．下列對“綠色消費”的理解，錯誤的是(> A．要求人們購買、使用綠顏色的物品 B．盡量使用對環(huán)境不造成污染的物品 C．盡量減少一次性塑料袋的使用 D．盡量使用可再生物品

6．為了生產(chǎn)“綠色食品”，下列措施中正確的是(> ①使用低毒農(nóng)藥防治病蟲害 ②引進抗病蟲害的優(yōu)良品種

③在面粉等食品中添加增白劑、防腐劑 ④利用作物病蟲的天敵防止病蟲等 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 方法技巧練

框圖法理解環(huán)境保護的國際行動的原因及國際行動 閱讀下列材料，回答問題。

2018年聯(lián)合國氣候變化大會于11月29日在墨西哥海濱城市坎昆舉行。氣候問題關(guān)系到環(huán)境變化，經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和國與國之間的關(guān)系等越來越引起國際社會的關(guān)注。特別是《京都議定書》的減排承諾截止于2018年，如何保證此后人類減排溫室氣體的努力不會中斷？這就是近來頻頻見諸媒體的“后京都”問題?？怖夂虼髸〉昧恕笆澜缂毙璧木薮蟪晒Α?，各國政府為了共同的事業(yè)和共同的利益走到了一起，并就進一步應(yīng)對我們當今面臨的巨大挑戰(zhàn)達成了協(xié)議。LDAYtRyKfE(1>簡述導(dǎo)致全球氣候變暖的主要原因。(2>分析全球變暖可能帶來的后果。

(3>人類可以從哪些方面去應(yīng)對全球變暖？

(4>應(yīng)對全球性環(huán)境問題，為什么需要國際合作？ 方法技巧 / 3

參考答案

知識清單

①性質(zhì)上 ②環(huán)境問題 ③全球環(huán)境 ④國際環(huán)境保護公約 ⑤ISO14000 ⑥環(huán)保要求 ⑦公眾參與 ⑧垃圾分類 ⑨新能源 ⑩綠色家庭 錯誤!國家安全 錯誤!綠色意識Zzz6ZB2Ltk 對點訓(xùn)練

1．C [日本派專家?guī)椭袊乐嗡嵊旰晚n國公民到北京來植樹，說明了有些環(huán)境問題不只是影響某一個國家或地區(qū)，而且可能影響到其他國家甚至全球，同時也說明了解決環(huán)境問題需要國際合作。有毒物質(zhì)或放射性物質(zhì)可停留在污染區(qū)域很長時間，但這不是日本和韓國人幫助中國的原因。②項本身敘述正確，但與題干不符。]dvzfvkwMI1 2．D [中國并非世界上CO2排放量和污染份額最大的國家。但是作為最大的發(fā)展中國家，我國有履行國際公約和進行國際合作的責(zé)任和義務(wù)。]rqyn14ZNXI 3．C 4.D [第3題，ISO系列標準是由國際標準化組織制定的。第4題，企業(yè)按照ISO14000環(huán)境管理體系的標準進行生產(chǎn)，由于環(huán)保要求的提高，雖然可以最大限度地節(jié)約資源、減少環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境，但是生產(chǎn)成本將增加。]EmxvxOtOco 5．A 6.B [綠色消費不僅包括消費綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用、能源的有效利用、對生物多樣性和人類生存環(huán)境的保護。]SixE2yXPq5 方法技巧練

(1>主要原因有兩方面：大量燃燒煤炭、石油等化石燃料產(chǎn)生大量溫室氣體；肆意砍伐森林，特別是熱帶雨林的砍伐，使得吸收二氧化碳的能力下降。6ewMyirQFL(2>海水溫度上升、海水膨脹、極地冰雪融化導(dǎo)致海平面上升，將會淹沒沿海低地；降水和干濕狀況的變化，從而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。kavU42VRUs(3>節(jié)約能源、提高能源的利用技術(shù)和能源的利用效率、保護森林，特別是熱帶雨林的保護、開發(fā)新能源、植樹造林、要努力加強國際間的合作。y6v3ALoS89(4>重大的環(huán)境問題，不是一個國家或一個局部地區(qū)所造成的，有些環(huán)境問題具有普遍性和共同性；有些環(huán)境問題具有跨國性、跨地區(qū)乃至全球的后果。M2ub6vSTnP 解讀 第(1>題，從導(dǎo)致二氧化碳濃度升高的原因分析。第(2>題，從海平面的上升、氣候、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化角度加以考慮。第(3>題，一方面要減少二氧化碳的排放量，另一方面通過植樹造林的方式來減少空氣中二氧化碳的含量，另外開發(fā)新能源、加強國際合作也是必不可少的。第(4>題，是對加強國際合作的必要性的考查。0YujCfmUCw

申明：

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