第一篇：初中教材涉及到的物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)

初中教材涉及到的物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)

伽利略：理想斜面實驗（牛頓第一定律的基礎(chǔ)）、單擺的等時性； 牛頓：發(fā)現(xiàn)慣性定律、萬有引力定律、白光的色散現(xiàn)象、力的國際單位 阿基米德：發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理

奧托.格里克：馬德堡半球?qū)嶒?，證明了大氣壓的存在托里拆利：托里拆利實驗，第一次用實驗計算出大氣壓的值

歐姆：發(fā)現(xiàn)了通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比（歐姆定律）、電阻的國際單位

奧斯特：第一個發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場（電流的磁效應(yīng)）湯姆生：發(fā)現(xiàn)了電子、提出了原子的葡萄干蛋糕模型（錯誤）盧瑟福：提出了原子的行星模型

安培：提出了判斷通電導(dǎo)線磁場方向的右手螺旋定則、電流的國際單位 焦耳：能量、功的國際單位、*定量計算了電流的熱效應(yīng)（焦耳定律）帕斯卡：壓強(qiáng)的國際單位、*帕斯卡定律（液體壓強(qiáng)規(guī)律）

瓦特：功率的國際單位

伏特：電壓的國際單位、*第一個發(fā)明了化學(xué)電池

庫侖：電量的國際單位庫侖定律

法拉第：磁生電

沈括：最早發(fā)現(xiàn)地球磁偏角

赫茲：首次證明電磁波的存在，頻率單位就是他

貝爾：發(fā)明電話，聲音強(qiáng)度單位：貝、分貝

第二篇：初中物理書中涉及到的物理學(xué)家及貢獻(xiàn)與常用物理量

初中物理中涉及到的物理學(xué)家及貢獻(xiàn)

1、奧斯特(丹麥)----奧斯特實驗，證明了電流的周圍存在磁場（電生磁）

2、法拉第(英國)-----電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電)

3、歐姆(德國)---------歐姆定律（I=U/R）

4、焦耳(英國)-----焦耳定律（Q=I2

Rt）．

5、電流、電壓、電阻、電功率的單位分別是安培、伏特、歐姆、瓦特．

6、沈括(宋)----地球磁偏角

7、牛頓(英國)---牛頓第一運動定律(慣性定律)、光的色散

8、伽利略(意大利)----伽利圖實驗（證明了運動著的物體不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)）

9、托里拆利--首先測定了大氣壓強(qiáng)的值

10、阿基米德----阿基米德原理（F浮=G排）、杠桿平衡原理

11、力、壓強(qiáng)、功率、功、能、頻率單位分別是牛頓、帕斯卡、瓦特、焦耳、焦耳、赫茲．

12、攝爾修斯----攝氏溫標(biāo)．

13、麥克斯韋---提出了電磁波理論

14、赫茲----用實驗證明了電磁波的存在

15、墨子-----小孔成像

16、伯努利-----伯努利原理（液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）

17、格里克（德國）-----完成馬德堡半球?qū)嶒?，證明了大氣壓強(qiáng)的存在

18、帕斯卡（法國）-----帕斯卡原理

19、安培-----總結(jié)了右手螺線定則 20、伏打-----發(fā)明了電池

21、富蘭克林（美國）-----證明自然界中只存在兩種電荷

22、瓦特-----改善了蒸汽機(jī)

23、居里夫人-----發(fā)現(xiàn)了新放射性元素釙和鐳

【常 用 物 理 量】

1.光速（電磁波）：C＝3×108m/s =3×105km/s(真空中)2.聲速：V＝340m/s(15℃)3.人耳區(qū)分回聲：≥0．1s

4.物體所受重力與質(zhì)量的比值：g＝9．8N/kg≈10N/kg5.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值： 760毫米水銀柱高＝1．01×105

Pa6.水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3=1g/cm3 7.冰的熔點（水的凝固點）：0℃8.水的沸點（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）：100℃9.水的比熱容：C＝4．2×103J/(kg·℃)10.一節(jié)干電池電壓：1．5V11.一節(jié)蓄電池電壓：2V

12.對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V）13.動力電路的電壓：380V14.家庭電路電壓：220V

15.次聲頻率低于20HZ，超聲頻率高于20000HZ 16.單位換算：(1).1m/s＝3．6km/h(2).1g/cm3 ＝103kg/m3(3).1kw·h＝3．6×106J

第三篇：高中物理涉及到的物理學(xué)家及其發(fā)現(xiàn)或貢獻(xiàn)

高中物理涉及到的物理學(xué)家及其發(fā)現(xiàn)或貢獻(xiàn)

1、胡克：英國物理學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了胡克定律（F彈=kx）

2、伽利略：意大利的著名物理學(xué)家；伽利略時代的儀器、設(shè)備十分簡陋，技術(shù)也比較落后，但伽利略巧妙地運用科學(xué)的推理，給出了勻變速運動的定義，導(dǎo)出S正比于t2 并給以實驗檢驗；推斷并檢驗得出，無論物體輕重如何，其自由下落的快慢是相同的；通過斜面實驗，推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運動的結(jié)論。后由牛頓歸納成慣性定律。伽利略的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。

3、牛頓：英國物理學(xué)家； 動力學(xué)的奠基人，他總結(jié)和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn)，得出牛頓定律及萬有引力定律，奠定了以牛頓定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)。

4、開普勒：丹麥天文學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律的開普勒三定律，奠定了萬有引力定律的基礎(chǔ)。

5、卡文迪許：英國物理學(xué)家；巧妙的利用扭秤裝置測出了萬有引力常量。

6、布朗：英國植物學(xué)家；在用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉時，發(fā)現(xiàn)了“布朗運動”。

7、焦耳：英國物理學(xué)家；測定了熱功當(dāng)量J=4.2焦/卡，為能的轉(zhuǎn)化守恒定律的建立提供了堅實的基礎(chǔ)。研究電流通過導(dǎo)體時的發(fā)熱，得到了焦耳定律。

8、開爾文：英國科學(xué)家；創(chuàng)立了把-273℃作為零度的熱力學(xué)溫標(biāo)。

9、庫侖：法國科學(xué)家；巧妙的利用“庫侖扭秤”研究電荷之間的作用，發(fā)現(xiàn)了“庫侖定律”。

10、密立根：美國科學(xué)家；利用帶電油滴在豎直電場中的平衡，得到了基本電荷e。

11、歐姆：德國物理學(xué)家；在實驗研究的基礎(chǔ)上，歐姆把電流與水流等比較，從而引入了電流強(qiáng)度、電動勢、電阻等概念，并確定了它們的關(guān)系。

12、奧斯特：丹麥科學(xué)家；通過試驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場。

13、安培：法國科學(xué)家；提出了著名的分子電流假說。

14、湯姆生：英國科學(xué)家；研究陰極射線，發(fā)現(xiàn)電子，測得了電子的比荷e/m；湯姆生還提出了“棗糕模型”，在當(dāng)時能解釋一些實驗現(xiàn)象。

15、勞倫斯：美國科學(xué)家；發(fā)明了“回旋加速器”,使人類在獲得高能粒子方面邁進(jìn)了一步。

16、法拉第:英國科學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，親手制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī)，提出了電磁場及磁感線、電場線的概念。

17、楞次：俄國科學(xué)家；概括試驗結(jié)果，發(fā)表了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律。

18、麥克斯韋：英國科學(xué)家；總結(jié)前人研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了完整的電磁場理論。

19、赫茲：德國科學(xué)家；在麥克斯韋預(yù)言電磁波存在后二十多年，第一次用實驗證實了電磁波的存在，測得電磁波傳播速度等于光速，證實了光是一種電磁波。

20、惠更斯：荷蘭科學(xué)家；在對光的研究中，提出了光的波動說。發(fā)明了擺鐘。

21、托馬斯·楊：英國物理學(xué)家；首先巧妙而簡單的解決了相干光源問題，成功地觀察到光的干涉現(xiàn)象。（雙孔或雙縫干涉）

第四篇：高中主要物理學(xué)史和物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)

高中主要物理學(xué)史和物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)

1、力學(xué)

? 亞里士多德：力是維持物體運動的原因

? 伽利略：力是改變物體運動狀態(tài)的原因（理想斜面試驗）? 牛頓：牛頓三定律

萬有引力定律 ? 開普勒：開普勒三定律 ? 多普勒：多普勒效應(yīng)

2、電磁學(xué)

? 密立根：密立根試驗 e為最小的元電荷 e=1.6×10－19C ? 奧斯特：奧斯特試驗（電流的磁效應(yīng)）

? 安培：分子環(huán)形電流假說（原子內(nèi)部有環(huán)形電流）

? 法拉弟：發(fā)現(xiàn)法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象（閉合回路中磁通量變化會產(chǎn)生感應(yīng)電流）? 麥克斯韋：麥克斯韋電磁理論（變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場）；預(yù)言電磁波的存在，指明光是一種電磁波

? 赫茲：測出了電磁波的速度為光速

3、光學(xué)

? 斯涅爾定律：n=sini/sinr ? 牛頓：光的微粒說 ? 惠更斯：光的波動說

? 托馬斯·楊：楊氏雙縫干涉試驗 ? 麥克斯韋：光的電磁說

? 泊松：泊松亮斑（光的圓盤衍射）? 愛因斯坦：光子說 ? 德布羅意：物質(zhì)波

λ

=h/p p為動量

p=mv

4、原子物理

? 湯姆生：發(fā)現(xiàn)電子，建立原子的棗糕模型

? 盧瑟福：α粒子散射實驗，原子的核式結(jié)構(gòu)；發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，預(yù)言中子的存在 42He+147N→178O+11H ? 玻爾：玻爾理論

a 軌道假設(shè)

軌道不連續(xù) r n=n2rb 能級假設(shè) 能級不連續(xù)

En=n2E1

c 躍遷理論 電子在不同能級上躍遷，吸收或放出光子

光子的能量為hν=E末－E初 ? 貝克勒爾：天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) ? 居里夫婦：發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種新元素

49121? 查德威克：發(fā)現(xiàn)中子

2He+4Be→6C+0n

42730130300? 小居里夫婦：發(fā)現(xiàn)正電子 2He+13Al→15P+0n

15P→14Si+ +1e ? 愛因斯坦：總結(jié)出質(zhì)能方程

高中物理知識點實用口訣

說明：高中物理的確難，實用口訣能幫忙。物理公式、規(guī)律主要通過理解和運用來記憶，本口訣也要通過理解，發(fā)揮韻調(diào)特點，能對高中物理重要知識記憶起輔助作用。本稿根據(jù)網(wǎng)上資料《高中物理實用口訣》整理、修改、補充。刪除了部分與新課標(biāo)不相符的內(nèi)容?？w字加粗的，是補充或修改的內(nèi)容。增補了運動的描述、恒定電流、變壓器和熱力學(xué)定律等內(nèi)容。

一、運動的描述

1．物體模型用質(zhì)點，忽略形狀和大小；地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點，地球自轉(zhuǎn)要大小。

物體位置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運動快慢S比t，a用Δv與t 比。

2．運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運動好方法。自由落體是實例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升最高心有數(shù)，飛行時間上下回，整個過程勻減速。

中心時刻的速度，平均速度相等數(shù)；求加速度有好方，ΔS等a T平方。

3．速度決定物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。

二、力

1．解力學(xué)題堡壘堅，受力分析是關(guān)鍵；分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來處理。

2．分析受力要仔細(xì)，定量計算七種力；重力有無看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力；

先有彈力后摩擦，相對運動是依據(jù)；萬有引力在萬物，電場力存在定無疑；

洛侖茲力安培力，二者實質(zhì)是統(tǒng)一；相互垂直力最大，平行無力要切記。

3．同一直線定方向，計算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計算結(jié)果給指明；

兩力合力小和大，兩個力成q角夾，平行四邊形定法；

合力大小隨q變，只在最大最小間，多力合力合另邊。

多力問題狀態(tài)揭，正交分解來解決，三角函數(shù)能化解。

4．力學(xué)問題方法多，整體隔離和假設(shè)；整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做；

狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多；即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做；

假設(shè)某力有或無，根據(jù)計算來定奪；極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做；

正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。

三、牛頓運動定律

1．F等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。

合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。

2．N、T等力是視重，mg乘積是實重； 超重失重視視重，其中不變是實重；

加速上升是超重，減速下降也超重；失重由加降減升定，完全失重視重零

四、曲線運動、萬有引力

1．運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向就是該點切線。

2．圓周運動向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。

3．萬有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬物中，皆因天體質(zhì)量大，萬有引力顯神通。

衛(wèi)星繞著天體行，快慢運動的衛(wèi)星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點赤道上空行。

五、機(jī)械能與能量

1．確定狀態(tài)找動能，分析過程找力功，正功負(fù)功加一起，動能增量與它同。

2．明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。

3．確定狀態(tài)找量能，再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。

六、電場 〖選修3--1〗

1．庫侖定律電荷力，萬有引力引場力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。

2．電荷周圍有電場，F(xiàn)比q定義場強(qiáng)。KQ比r2點電荷，U比d是勻強(qiáng)電場。

電場強(qiáng)度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場用場線，疏密表示弱和強(qiáng)。

場能性質(zhì)是電勢，場線方向電勢降。場力做功是qU，動能定理不能忘。

4．電場中有等勢面，與它垂直畫場線。方向由高指向低，面密線密是特點。

七、恒定電流〖選修3-1〗

1．電荷定向移動時，電流等于q比 t。自由電荷是內(nèi)因，兩端電壓是條件。

正荷流向定方向，串電流表來計量。電源外部正流負(fù)，從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部。

2．電阻定律三因素，溫度不變才得出，控制變量來論述，r l比s 等電阻。

電流做功U I t , 電熱I平方R t。電功率，W比t，電壓乘電流也是。

3．基本電路聯(lián)串并，分壓分流要分明。復(fù)雜電路動腦筋，等效電路是關(guān)鍵。

4．閉合電路部分路，外電路和內(nèi)電路，遵循定律屬歐姆。

路端電壓內(nèi)壓降，和就等電動勢，除于總阻電流是。

八、磁場〖選修3-1〗

1．磁體周圍有磁場，N極受力定方向；電流周圍有磁場，安培定則定方向。

2．F比I l是場強(qiáng)，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S,磁場強(qiáng)度之名異。

3．BIL安培力，相互垂直要注意。

4．洛侖茲力安培力，力往左甩別忘記。

九、電磁感應(yīng)〖選修3-2〗

1．電磁感應(yīng)磁生電，磁通變化是條件?；芈烽]合有電流，回路斷開是電源。

感應(yīng)電動勢大小，磁通變化率知曉。

2．楞次定律定方向，阻礙變化是關(guān)鍵。導(dǎo)體切割磁感線，右手定則更方便。

3．楞次定律是抽象，真正理解從三方，阻礙磁通增和減，相對運動受反抗，自感電流想阻擋，能量守恒理應(yīng)當(dāng)。楞次先看原磁場，感生磁場將何向，全看磁通增或減，安培定則知i 向。

十、交流電〖選修3-2〗

1．勻強(qiáng)磁場有線圈，旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。電流電壓電動勢，變化規(guī)律是弦線。

中性面計時是正弦，平行面計時是余弦。

2．NBSω是最大值，有效值用熱量來計算。

3．變壓器供交流用，恒定電流不能用。

理想變壓器，初級U I值，次級U I值，相等是原理。

電壓之比值，正比匝數(shù)比；電流之比值，反比匝數(shù)比。

運用變壓比，若求某匝數(shù)，化為匝伏比，方便地算出。

遠(yuǎn)距輸電用，升壓降流送，否則耗損大，用戶后降壓。

十一、氣態(tài)方程〖選修3-3〗

研究氣體定質(zhì)量，確定狀態(tài)找參量。絕對溫度用大T，體積就是容積量。

壓強(qiáng)分析封閉物，牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準(zhǔn)，PV比T是恒量。

十二、熱力學(xué)定律

1．第一定律熱力學(xué)，能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。

正負(fù)符號要準(zhǔn)確，收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱，內(nèi)能增加皆正值；

對外做功和放熱，內(nèi)能減少皆負(fù)值。

2．熱力學(xué)第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功，具有方向性不逆。

十三、機(jī)械振動〖選修3--4〗

1．簡諧振動要牢記，O為起點算位移，回復(fù)力的方向指，始終向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置u大極。

2．O點對稱別忘記，振動強(qiáng)弱是振幅，振動快慢是周期，一周期走4A路，單擺周期l比g，再開方根乘2p，秒擺周期為2秒，擺長約等長1米。

到質(zhì)心擺長行，單擺具有等時性。

3．振動圖像描方向，從底往頂是向上，從頂往底是下向；

振動圖像描位移，頂點底點大位移，正負(fù)符號方向指。

十四、機(jī)械波〖選修3--4〗

1．左行左坡上，右行右坡上。峰點谷點無方向。

2．順著傳播方向吧，從谷往峰想上爬，腳底總得往下蹬，上下振動遷不動。

3．不同時刻的圖像，Δt四分一或三，質(zhì)點動向疑惑散，S等v t派用場。

十五、光學(xué)〖選修3-4〗

1．自行發(fā)光是光源，同種均勻直線傳。若是遇見障礙物，傳播路徑要改變。

反射折射兩定律，折射定律是重點。光介質(zhì)有折射率，（它的）定義是正弦比值，還可運用速度

比，波長比值也使然。

2．全反射，要牢記，入射光線在光密。入射角大于臨界角，折射光線無處覓。

十六、物理光學(xué)

1．光是一種電磁波，能產(chǎn)生干涉和衍射。衍射有單縫和小孔，干涉有雙縫和薄膜。單縫衍射中間寬，干涉（條紋）間距差不多。小孔衍射明暗環(huán)，薄膜干涉用處多。它可用來測工件，還可制成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握?！歼x修3-4〗

2．光照金屬能生電，入射光線有極限。光電子動能大和小，與光子頻率有關(guān)聯(lián)。光電子數(shù)目多和少，與光線強(qiáng)弱緊相連。光電效應(yīng)瞬間能發(fā)生，極限頻率取決逸出功?！歼x修3-5〗、十七、動量 〖選修3--5〗

1．確定狀態(tài)找動量，分析過程找沖量，同一直線定方向，計算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計算結(jié)果給指明。

2．確定狀態(tài)找動量，分析過程找沖量，外力沖量若為零，初態(tài)末態(tài)動量同。

十八、原子原子核〖選修3-5〗

1．原子核，中央站，電子分層圍它轉(zhuǎn)；向外躍遷為激發(fā)，輻射光子向內(nèi)遷；

光子能量hn，能級差值來計算。

2．原子核，能改變，αβ兩衰變。α粒是氦核，電子流是β射線。

γ光子不單有，伴隨衰變而出現(xiàn)。鈾核分開是裂變，中子撞擊是條件。

裂變可造原子彈，還可用它來發(fā)電。輕核聚合是聚變，溫度極高是條件。

變可以造氫彈，還是太陽能量源；和平利用前景好，可惜至今未實現(xiàn)。

第五篇：九年級教材涉及到的標(biāo)語、口號

九年級教材涉及到的標(biāo)語、口號

★宣傳標(biāo)語設(shè)計

設(shè)計宣傳標(biāo)語能較好地考查出學(xué)生的知識遷移能力、語言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，但很多同學(xué)由于不懂設(shè)計原則，缺乏設(shè)計技巧而失分。那么設(shè)計宣傳標(biāo)語應(yīng)注意哪些問題呢？

一、貼近宣傳主題，理論聯(lián)系實際。首先要把握準(zhǔn)宣傳的主題，這是設(shè)計宣選標(biāo)語的基本原則。另外還要注意運用政治術(shù)語，注意結(jié)合實際生活，避免生搬硬套。

二、言簡意賅，具有號召力。宣傳標(biāo)語的特點是簡潔、明快，讀來給人以心靈的震撼，具有號召力。

三、善于聯(lián)想，注重創(chuàng)新。首先，要多關(guān)注和積累媒體的公益廣告，以便從中得到啟發(fā)，獲得靈感。其次，要善于聯(lián)想，可以借助一些詩句或平常所見的廣告進(jìn)行修改，使之具有新意。

★常用計劃生育宣傳標(biāo)語

1.控制人口，保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的家園 2.為了國家富強(qiáng),家庭幸福,請您實行計劃生育 3.計劃生育搞得好,小康生活來得早4.實行計劃生育,提高婦女地位5.勤勞致富帶頭,計劃生育爭先6.少生優(yōu)生,幸福一生 7.人口素質(zhì)要提高,優(yōu)生優(yōu)育很重要

8.近親結(jié)婚憂患多,少生優(yōu)生負(fù)擔(dān)少 9.樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念10.晚婚晚育，少生優(yōu)生 11.生男生女一樣，女兒也是傳后人12.男女平等，生男生女順其自然 13.破除早婚陋習(xí)，提倡晚婚晚育14.破千年封建舊俗，樹一代婚育新風(fēng) 15.提高婦女地位，自覺實行計劃生育16.幸福之家從少生優(yōu)生開始 17.幸福之家人口少 生活質(zhì)量高

18.維護(hù)我們共有的星球 請減少人口壓力19.優(yōu)生優(yōu)育 把握幸福 品味人生20.提高優(yōu)生意識 普及婚育知識 21.科學(xué)生育 家庭幸福的港灣22.兒女身心健康 家庭快樂興旺 23.為中華騰飛 優(yōu)生優(yōu)育從我開始24.為了寶寶的健康成長 請從優(yōu)生優(yōu)育開始25.優(yōu)生優(yōu)育 寶寶聰明 家庭溫馨26.優(yōu)生優(yōu)育 擁抱美好燦爛的日子27.優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教前程繁花似錦 科學(xué)健康文明永遠(yuǎn)伴您同行

★關(guān)于精神文明建設(shè)：

“說文明話，辦文明事，做文明人”“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園”“發(fā)揚傳統(tǒng)美德，弘揚時代精神”。

★關(guān)保護(hù)水資源：

“珍惜‘點點滴滴’”； “來時‘?dāng)Q擰’，去時‘?dāng)Q擰’”； “別讓世界上最后一滴水成為你的眼淚”；實現(xiàn)中華民族復(fù)興，從節(jié)約用水做起；節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，人人有責(zé)；建設(shè)資源節(jié)約型社會，必須大力推行節(jié)約用水；以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮；珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

★關(guān)于保護(hù)環(huán)境：

“草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康”；“既要金山銀山，又要碧水青山”；“人人種花草，空氣會變好”；“小草青青，足下留情”；綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護(hù)花草)有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護(hù)花草)芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤 ；一花一草藏世界,一言一行見精神；一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你；手下留情花似錦,腳下留情草如茵；不用方便筷，植樹造綠蔭。

★關(guān)于公民道德建設(shè)：

“有‘禮’走遍天下，無‘禮’寸步難行”；“創(chuàng)建文明社會，爭做文明使者”；“講文明用語，做文明市民”；“禮貌用語你我他，文明天使人人夸”；禮貌是最容易做到的事情，1

也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情； 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙； 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為

★ 以節(jié)約為主題設(shè)計標(biāo)語一條

隨手關(guān)燈 “節(jié)約每一度電”、“陽光如此充足，何必點亮明燈”、“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起承傳這種美德吧！”、“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”、“愛惜每一滴水” 節(jié)約用水獻(xiàn)份愛，綠色環(huán)保更美好。一滴清水，一片綠地，一個地球。水是生命之源，請君節(jié)約用水。淡水在減少，浪費可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。節(jié)約用水光榮，浪費清水可恥。節(jié)約每滴水，造福全人類。珍惜每滴清水，擁有美好明天。國之棟梁不可無，生命之水不可枯。水是生命之源。節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。浪水費水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無。節(jié)約能源，人人有責(zé)。節(jié)約用水，珍愛生命。請珍惜每一滴水。節(jié)約用水就是珍惜生命。節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。請珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。節(jié)約用水，珍惜生命。人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。人人節(jié)水，共抗缺水。節(jié)約資源，造福后代。生命之源，應(yīng)須節(jié)約。節(jié)約用水，從我做起。水是生命之源，節(jié)約用水。節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。提倡節(jié)約用水。人人護(hù)水，拯救生命。資源很重要，樣樣不可少。保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。請大家保護(hù)水資源。水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。愛惜糧食，節(jié)約糧食；

2、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會；

3、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；

4、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥；

5、要知盤中餐，粒粒皆辛苦；

6、一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

7、愛惜糧食，節(jié)約資源

8、增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識

9、嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為

10、提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識

11、放開糧食市場，加強(qiáng)監(jiān)督管理 1.節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.節(jié)約能源做得好，用水用電沒煩惱。3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。4.全體人民一齊來，節(jié)約能源做環(huán)保。5.發(fā)展臺灣科技島，節(jié)約能源不可少。6.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。7.節(jié)約用電沒訣竅，隨手關(guān)燈為首要。8.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。

9.只要舉手小動作，成為省電大贏家。10.若要電費繳得少，節(jié)約用電要做好。11.購買電器要記牢，用電效率第一條。12.選購電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。13.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。14.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。15.選購冷氣有一套，EER值必需高。16.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。17.照明品質(zhì)要提高，省電燈具不可少。18.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。19.節(jié)約能源一起來，生活省電真方便。20.推動節(jié)約能源，落實優(yōu)質(zhì)環(huán)境。21.人人省電，人人省錢。22.節(jié)約能源不是口號，是一種行動力。23.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。24.節(jié)能N次方，地球更健康。25.節(jié)約能源就從居家做起。

26.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。27.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。28.節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。29.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。30.省一點能源，多一點資源。31.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。32.動手做節(jié)能，環(huán)保又省錢。33.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。34.節(jié)能多用心，大家都開心。35.節(jié)約能源，源源不絕。36.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。37.珍惜現(xiàn)有能源，保有未來資源。38.有能源就是有資源，有資源就是有本錢。39.節(jié)能多盡力，未來多美麗。40.節(jié)約能源一起來，好山好水好將來。41.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長照世人。42.節(jié)約大家做，能源大家享。43.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。44.節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。45.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。46.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。47.省一分鐘電，多一分鐘電。48.隨手關(guān)燈，隨時有燈。