第一篇：車站中心小學(xué)圖書室工作總結(jié)oft Word 文檔

車站中心小學(xué)圖書室工作總結(jié)

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，好書相伴。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我校圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，使圖書室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，日常工作正常運作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還讓教科室主任分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細化，對圖書室工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，學(xué)校向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。對班級圖書管理員，每月培訓(xùn)一次，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。

圖書室積極配合教育教學(xué)工作，將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄群內(nèi)公布。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。

1一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，并在書架上分別貼上標(biāo)識，讓學(xué)生對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩”。對全校學(xué)生每周星期一一星期五，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識”。

三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生，家長的一致好評。（可查閱資料）圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了閱覽室圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽室的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦、累，但我能及時認(rèn)真完成這項工作。

五、及時高效地開展了閱讀活動。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長經(jīng)常來圖書室，閱覽室視察，教導(dǎo)主任與教科室主任經(jīng)?？纯唇钑怯洷?，看學(xué)生喜歡看什么書籍，就親自去書店購買，特別是教導(dǎo)主任，每學(xué)期的“讀書卡”，“親子閱讀卡”親自過目，親自幫圖書室整理裝訂，由于有領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任的大力支持—班主任除繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要指導(dǎo)學(xué)生填寫“讀書卡”，“借書登記表”，到時間督促管理員還書，有遺失現(xiàn)象還要學(xué)生賠賞，有時候班主任自己掏錢賠賞，班主任精神可貴呀，還有圖書管理員協(xié)助，這樣使我們學(xué)校的課外閱讀活動開展得很好，收到的是實效。

圖書室一般是周1—周5全天開放，每月分班級由圖書管理員來借書，還書，基本做到人人參與，深受家長歡迎，從資料可以看出的。

閱覽室基本開放，由于學(xué)校重建，借用職業(yè)中專的教室，主要由班主任組織學(xué)生來借書，各班認(rèn)真重視，五六年級基本是每月來一次。四年級兩個班每周周三，要圖書管理員將書籍借到班上去看，當(dāng)天歸還。三年級基本上是班主任來借書給學(xué)生看。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用，讓好書

伴學(xué)生健康成長！

第二篇：車站中心小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

車站中心小學(xué)2010年關(guān)工委工作總結(jié)

回顧2010年我校關(guān)工委在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真扎實工作，不斷開創(chuàng)關(guān)工委教育的新局面，全面貫徹素質(zhì)教育，深化關(guān)工委的育人工作，努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，促進每位學(xué)生健康成長。

一、進一步加強制度建設(shè)和工作職能建設(shè)

1.始終堅持把關(guān)心下一代教育工作納入學(xué)校各部門的議事日程，健全機構(gòu)組織，從而促使各部門能圍繞校關(guān)工委的工作中心開展工作，當(dāng)好開展工作的參謀和助手，并將活動開展情況及時向上級有關(guān)部門匯報，因而得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。

2.學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格教育工作議事制度，堅持每月至少召開一次議事例會，并邀請學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出合理的建議，圍繞當(dāng)月工作，開展好各項活動，活動中層層落實、環(huán)環(huán)相扣，做到活動的開展有序。

二、全面深入開展愛國主義教育

1.我校關(guān)工委配合學(xué)校中心工作，組織教師利用班會、板報、廣播、電視等形式開展宣傳教育活動，利用學(xué)校的宣傳櫥窗及時報道學(xué)校先進事跡，組織學(xué)生利用重大節(jié)日開展征文、演講、繪畫、書法、科技作品展等活動，從而深化了學(xué)生的熱愛黨、熱愛祖國的教育，認(rèn)真做好每周一次升旗儀式的愛國主義教育。進行“清明節(jié)”緬懷革命烈士的教育，“六·一”兒童節(jié)的文藝演出，“八一”建軍節(jié)的聯(lián)歡會，利用“國慶”長假組織學(xué)生尋找祖國日新月異的巨大成就，家庭的巨大變化。

2.組織學(xué)生開展“三個一”活動，即：讀一本紅色經(jīng)典文學(xué)，觀一部紅色經(jīng)典電影，寫一篇觀后感或讀后感。

3.組織新生入隊活動，請關(guān)工委老同志講解紅領(lǐng)巾的來臨，對學(xué)生進行愛國主義教育。

三、開展構(gòu)建和諧校園，從我做起，讀書、讀報活動

1.從學(xué)生實際出發(fā)，制定可行的計劃。

2.圖書室按時開放，使學(xué)生隨時可以借閱。

3.利用廣播、板報宣傳《關(guān)心下一代周報》的有關(guān)新聞報道，利用畫 1

廊張貼《關(guān)心下一代周報》、《連云港日報》等報紙。

4.利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)心下一代周報》。

5.每學(xué)期舉辦一次學(xué)生讀書、讀報筆記展。

6.開展背誦“三字經(jīng)”活動，放學(xué)走出校門各班都背誦“三字經(jīng)”。

四、結(jié)合學(xué)校工作，做好未成年人的思想教育工作

1.組建未成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。

2.深入社區(qū)走訪、了解留守兒童、流浪兒童和社會閑散未成年人，掌握第一手資料，及時組織其返校，學(xué)校提供一切優(yōu)惠。

3.加強未成年人的思想道德教育，法制教育利用廣播、櫥窗，廣泛深入宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等法規(guī)教育，請法院、交警支隊有關(guān)同志到校為師生講有關(guān)遵紀(jì)守法、注意交通安全等知識，開展“大手拉小手”活動，效果明顯。一年來學(xué)校未出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪行為。

4.組織學(xué)生觀看“法制安全”教育光碟，從而提高了學(xué)生的法律意識，增強自我保護意識，提高自救本領(lǐng)。

5.開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿于教育的全過程，針對個別學(xué)生利用休息日上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，德育處、少先隊、關(guān)工委加大管理力度，找其談心，并與家長溝通，學(xué)校、家長、社區(qū)共同教育，效果明顯，杜絕了學(xué)生去網(wǎng)吧、上游戲室現(xiàn)象。

五、加強德育基地建設(shè)，完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)

1.制定家長學(xué)校的各種活動計劃，定時組織家長到校聽課。

2.開展“與家長攜手”共教子女活動。

3.班主任定時針對學(xué)生在校情況進行家訪。

4.組織學(xué)生開展社會實踐活動，到社區(qū)、到工廠、到敬老院打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。

5.利用校外輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)學(xué)生到二八三部隊慰問人民子弟兵。

6.請老黨員到學(xué)校講革命烈士故事。

7.組織學(xué)生積極參加上級部門開展的增強環(huán)境意識，爭做“環(huán)保小公民”征文活動。

8.組織學(xué)生參加《蒼梧晚報》舉辦的“頌家鄉(xiāng)”征文活動。

六、認(rèn)真抓好真誠幫助、獻愛心活動

1.青海玉樹大地震的消息傳來，讓每位師生深感悲痛，一方有難八方支援，同學(xué)們積極響應(yīng)黨的號召，把自己平時的零花錢捐獻給災(zāi)區(qū)的小朋友們，全校共計捐款468元，其中捐款最多的學(xué)生王輝一次捐款達10元。

2.在全國助殘日活動中，全校師生捐款達365元。

3.在全區(qū)政府號召下捐書活動中，全校師生捐書512本，其中學(xué)生捐書312本。

總之，我校關(guān)工委在上級關(guān)工委的大力支持下，經(jīng)全校師生的共同努力，取得了可喜的成績。然而社會教育任務(wù)艱巨，我們?nèi)詫⑴?，以上總結(jié)如有不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

2011年工作思路

1.進一步深化關(guān)工委工作落實到位。

2.把未成年人的教育工作更加細致化、條理化。

3.活動形式更加多樣化，活動內(nèi)容更加豐實。

連云港市車站中心小學(xué)

2010.12

第三篇：2010.12車站中心小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

織就一張關(guān)愛的網(wǎng)

車站中心小學(xué)2010年關(guān)工委工作回顧

2010年我校關(guān)工委在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真扎實地開展工作，不斷開創(chuàng)關(guān)工委教育的新局面，全面落實素質(zhì)教育，深化關(guān)工委的育人功能，努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，為促進每一位學(xué)生的健康成長，做出了積極的貢獻。

一、加強制度建設(shè)、努力提高工作職能

1.學(xué)校始終堅持把關(guān)心下一代教育工作納入學(xué)校部門工作的議事日程，建立健全機構(gòu)組織，從而促使各部門能圍繞校關(guān)工委的工作中心開展工作，使學(xué)校關(guān)工委成為班主任工作的參謀和助手，并將活動開展情況及時向上級有關(guān)部門匯報，因而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。

2.學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格教育工作議事制度，堅持每月至少召開一次議事例會，并邀請學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出學(xué)校教育的合理化建議，圍繞當(dāng)月工作，開展好各項活動，活動中層層落實、環(huán)環(huán)相扣，始終做到開展活動積極有序。

二、全面深入開展愛國主義教育

1.我校關(guān)工委配合學(xué)校中心工作，組織教師利用班會、班級板報、學(xué)校廣播臺、電子顯示屏等開展宣傳教育活動，利用學(xué)校的宣傳櫥窗及時報道學(xué)校里的先進事跡，組織學(xué)生利用重大節(jié)日開展征文、演講、繪畫、書法、科技作品展覽等活動，如國慶之前學(xué)校開展的校園書法、繪畫比賽，選出了五名同學(xué)參加海州區(qū)廣場百米長卷繪畫比賽，對學(xué)生開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，認(rèn)真做好每周一次升旗儀式的愛國主義教育，每學(xué)期，學(xué)校都要認(rèn)真排列出升旗儀式國旗下講話的主講人，講話主題。在“清明節(jié)”期間開展緬懷革命先烈的教育活動，學(xué)校組織各班隊開展講故事比賽，緬懷革命先烈的豐功偉績；組織開展“六·一”兒童節(jié)的文藝演出活動，少先隊員入隊儀式，對學(xué)生開展愛國旗、愛隊旗、愛我們鮮艷的紅領(lǐng)巾等教育活動；在“八一”建軍節(jié)前，學(xué)校關(guān)工委、學(xué)校少先隊大隊部聯(lián)合邀請駐海高炮營部隊的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校宣講人民軍隊的建軍歷史，生動的講解使廣大學(xué)生受到了 1

愛黨、愛軍的教育；利用“國慶”長假組織學(xué)生開展社會調(diào)查，尋找家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，從而增強學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的情懷。

2.組織學(xué)生開展“三個一”活動，即：讀一本紅色經(jīng)典文學(xué)，看一部紅色經(jīng)典電影，寫一篇觀后感或讀后感。11月底，學(xué)校組織了美文誦讀比賽，12月底，學(xué)校又開展了古詩文、論語誦讀比賽，豐富的校園活動，使每一位學(xué)生都受到了文化的熏陶。

三、開展構(gòu)建和諧校園，從我做起，讀書、讀報活動

1.從學(xué)生實際出發(fā)，制定可行的計劃。

2.學(xué)校圖書室按時開放，使學(xué)生隨時可以借閱到自己想讀的書籍。

3.利用廣播、板報，宣傳《關(guān)心下一代周報》的有關(guān)新聞報道，利用畫廊張貼《關(guān)心下一代周報》、《連云港日報》等報紙。

4.利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)心下一代周報》。我校每周都安排一節(jié)閱讀課，組織學(xué)生讀報用報、閱讀書刊等。

5.每學(xué)期舉辦一次學(xué)生讀書、讀報筆記展。

6.開展優(yōu)秀詩文誦讀活動，每天放學(xué)走出校門，各班都要背誦“三字經(jīng)”、論語、古詩等。

四、結(jié)合學(xué)校工作，做好未成年人的思想教育

1.組建未成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。

2.深入社區(qū)，走訪、了解留守兒童、流浪兒童和社會閑散未成年人，掌握第一手資料，及時組織其返校，學(xué)校提供一切優(yōu)惠。2010年12月30日凌晨4點左右，許多人都在夢鄉(xiāng)之中，這時不幸卻降臨到了我校五

（一）班韓英同學(xué)的家里，無情的火災(zāi)頃刻間吞噬了她的家庭。這次火災(zāi)使韓英同學(xué)失去了爸爸、媽媽、弟弟三位親人，可憐的韓英成了孤兒。得知這一情況后，學(xué)校及時對該同學(xué)進行心理安撫，并發(fā)動五年級同學(xué)從生活、學(xué)習(xí)等方面對她進行幫助。及時的關(guān)愛和幫助，讓韓英很快回到了同學(xué)之中。

3.加強未成年人的思想道德教育，法制教育。學(xué)校利用廣播、櫥窗，廣泛深入宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等法律、法規(guī)，請法院、交警支隊有關(guān)同志到校為師生講解有關(guān)遵紀(jì)守法、注意交通安全等知識，開展“大手拉小手”活動，效果非常明顯。我校面臨

交通要道，但由于我校常抓安全教育，近年來從未發(fā)生安全事故。學(xué)校也未出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪行為。

4.組織學(xué)生觀看“法制安全”教育光碟，從而提高了學(xué)生的法律意識，增強自我保護能力，提高自救本領(lǐng)。

5.開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿于教育的全過程，針對個別學(xué)生利用休息日上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，德育處、少先隊、關(guān)工委加大管理力度，找其談心，并與家長溝通，學(xué)校、家長、社區(qū)共同教育，效果明顯，杜絕了學(xué)生去網(wǎng)吧、上游戲室現(xiàn)象。

五、加強德育基地建設(shè)，完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)

1.制定家長學(xué)校的各種活動計劃，定時組織家長到校聽課。

2.開展“與家長攜手”共教子女活動。

3.班主任定時針對學(xué)生在校情況進行家訪。

4.組織學(xué)生開展社會實踐活動，到社區(qū)、到工廠、到敬老院打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。

5.利用校外輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)學(xué)生到二八三部隊慰問人民子弟兵。

6.請老黨員到學(xué)校講革命烈士故事。

7.組織學(xué)生積極參加上級部門開展的增強環(huán)境意識，爭做“環(huán)保小公民”征文活動。

8.組織學(xué)生參加《蒼梧晚報》舉辦的“頌家鄉(xiāng)”征文活動。

六、開展真誠幫扶、獻愛心活動

1.青海玉樹大地震的消息傳來，讓每位師生深感悲痛，一方有難八方支援，同學(xué)們積極響應(yīng)黨的號召，把自己平時的零花錢捐獻給災(zāi)區(qū)的小朋友們，全校共計捐款468元，其中捐款最多的學(xué)生王輝一次捐款達10元。

2.在全國助殘日活動中，全校師生捐款達365元。

3.在區(qū)政府、區(qū)關(guān)工委的號召下，全校師生捐書512本，其中學(xué)生捐書312本。

總之，我校關(guān)工委在上級關(guān)工委的大力支持下，經(jīng)全校師生的共同努力，取得了可喜的成績。然而社會教育任務(wù)艱巨，我們?nèi)詫⒉粩嗯?，做好兒童教育工作，?dāng)好教育的好參謀。

2011年我們將進一步深化關(guān)工委工作，使各項工作任務(wù)落實到位。

繼續(xù)把未成年人的思想教育活動精細化、條理化、規(guī)范化。繼續(xù)通過生動活潑的校園活動，陶冶兒童情操，力求教育活動形式更加多樣化，內(nèi)容更加豐實。

連云港市車站中心小學(xué)

2011.1．18

第四篇：西團中心小學(xué)2011圖書室工作總結(jié)

西團中心小學(xué)2011圖書室工作總結(jié)

我們學(xué)校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。現(xiàn)將我校圖書室管理工作作如下簡要總結(jié)。

一．嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有12個班級，四百多名學(xué)生。圖書室對教師實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天下午是借書和還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ?。購進新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

5．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。2．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

3．學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生進行數(shù)學(xué)手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉

第五篇：中心小學(xué)圖書室工作計劃

隔蒲潭鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書室工作計劃

李琬寧

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

四、工作安排

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放學(xué)生閱覽室，進行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的閱讀。

十月份：

1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

十一月份：

1、對小圖書管理員進行再培訓(xùn)。

2、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會。

3、真理學(xué)生閱覽室圖書。

十二月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱安排。