第一篇：關(guān)于籌建黃龍鎮(zhèn)土地信用合作社的請示報告

關(guān)于籌建黃龍鎮(zhèn)土地信用合作社的請示報告 鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府：

黃龍鎮(zhèn)萬佳春薯業(yè)種植專業(yè)合作社以紫薯種植為主業(yè)，在發(fā)展農(nóng)戶種植的過程中，由于土地不集中，無法實現(xiàn)規(guī)模種植，給管理工作增加了難度，部分農(nóng)戶對新生事物接受程度低，導(dǎo)致新品種推廣緩慢，合作社又沒有自己的土地進(jìn)行經(jīng)營，面積和產(chǎn)量都受到了限制，加大了種植成本，使紫薯產(chǎn)業(yè)短期內(nèi)無法做大做強(qiáng)，雖然國家鼓勵土地自由流轉(zhuǎn)，并且制定了相關(guān)的政策，但推廣緩慢，縱觀黃龍鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，之所以沒有形成一個大的特色產(chǎn)業(yè)，與土地的集約化程度低下有很大關(guān)系，土地零散已經(jīng)成為制約農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的瓶頸；所以我社認(rèn)為建立土地信用合作社勢在必行；

一 建立土地信用合作社的背景條件已經(jīng)成熟，可借鑒的成功模式有：

1、平羅模式——土地信用合作社。寧夏平羅縣于2006年開始土地信用合作社試點。土地信用合作社的組織形式,可分為集體所有制、股份制、社團(tuán)法人制三種,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村為單位成立注冊;經(jīng)營范圍主要是土地。有條件的可兼營農(nóng)機(jī)租賃、職業(yè)中介等；基本做法：農(nóng)民自愿把自己的承包地存入合作社,由合作社向存地農(nóng)民支付“存地

費”。合作社再把土地“貸”給經(jīng)營大戶或企業(yè)，并收取“貸地費”，存貸差即為合作社的收入；扶持措施：縣政府為每個農(nóng)村“土地信用

合作社”安排3－5萬元啟動資金，作為縣政府股金，在農(nóng)村“土地信用合作社”盈利后轉(zhuǎn)讓或者退出。截至2009年底，全縣掛牌成立土地信用合作社50個,累計流轉(zhuǎn)土地19.13萬畝,農(nóng)民實現(xiàn)存地收入1582萬元,實現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)效益168萬元，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力8450人，創(chuàng)勞務(wù)收入4896萬元。

2、東光模式——資金互助合作社。河北省東光縣古樹于村通過資金互助、土地流轉(zhuǎn)實現(xiàn)農(nóng)村土地資本化。資金互助社由村民王杰華聯(lián)合6戶村民于2008年創(chuàng)辦。共有205人入社,每人入互助金500元?；ブ绨疵慨€500元租賃土地，搞規(guī)模經(jīng)營。不到兩年時間,流轉(zhuǎn)集中村內(nèi)的980畝土地,使全村85％的勞動力離開了土地。村民既獲得了土地經(jīng)營權(quán)的收益，又通過務(wù)工增加了工資性收入。該縣碼頭村則以另外一種資金互助形式盤活農(nóng)村土地資產(chǎn)。村委會成立資金互助協(xié)會，互助資金由村民入股、政府配股組成，其中國家扶持的互助發(fā)展資金15萬元，村民入股每股500元，每個成員最多認(rèn)購2股,三年內(nèi)不得退股。入股社員可以土地證作抵押，其他社員聯(lián)戶擔(dān)保，每戶每年最多可貸1萬元。目前，互助社共吸納社員268人，吸收股金24萬元，累計放貸38萬元。東光模式不同于平羅模式之處,是有了抵押融資的服務(wù)功能，使農(nóng)村資產(chǎn)資本化改革向前邁出了一步。

3、徐莊模式——中國土地銀行的雛形。棗莊市山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)土山村會計張凱華，聯(lián)合7戶農(nóng)民，以土地經(jīng)營權(quán)作價的方式,分別出資5000元，共計4萬元作為注冊資金,于2008年5月1日成立了徐

莊土地合作社，張凱華為法定代表人；2008年7月，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照,并在短時間內(nèi)就跨徐莊鎮(zhèn)的4個行政村,發(fā)展了280戶農(nóng)民入社；2008年9月14日，在政府的推動下，山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)農(nóng)村土地使用產(chǎn)權(quán)交易所揭牌，并為徐莊土地合作社的280戶農(nóng)民頒發(fā)土地使用產(chǎn)權(quán)證;2008年9月，徐莊土地合作社以300多畝土地的使用權(quán)作抵押,從農(nóng)村信用社獲得了30萬元貸款，解決了秋耕的燃眉之急。棗莊市政府隨后在全市建立了市、區(qū)（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級農(nóng)村土地使用產(chǎn)權(quán)有形市場交易網(wǎng)絡(luò)?！靶烨f模式”是以土地入股合作社為基點，以土地產(chǎn)權(quán)交易所為載體，以土地使用產(chǎn)權(quán)證為融資基礎(chǔ)，以金融機(jī)構(gòu)提供擔(dān)保貸款為依托，地方司法機(jī)關(guān)出臺規(guī)范性文件為保障，通過政府積極引導(dǎo)推動，實現(xiàn)了土地的規(guī)?；?jīng)營和資本化運作，為農(nóng)村資產(chǎn)資本化改革提供了一個較為規(guī)范的藍(lán)本。

二 建立土地信用合作社的意義；

1、土地信用社的建立有利于提高耕地利用效率，為推進(jìn)農(nóng)地有序流轉(zhuǎn)提供了一個便利平臺。

2、規(guī)模耕作后便于推廣優(yōu)質(zhì)品種，普及先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)。

3、農(nóng)民非農(nóng)就業(yè)比例高，也成為土地流轉(zhuǎn)的動力。一些農(nóng)民“洗腳上田”，進(jìn)入城鎮(zhèn)定居，對土地的依賴日漸弱化。

4、通過土地合作社存貸土地，不僅有利于解決農(nóng)地私下流轉(zhuǎn)的糾紛和矛盾，還對那些失去勞動能力的高齡農(nóng)戶托管土地、收取租金提供了可能。

三、土地信用合作社的經(jīng)營模式

（一）代耕代種模式。土地信用合作社集中農(nóng)戶土地，委托農(nóng)機(jī)協(xié)會進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一耕作、統(tǒng)一植保、統(tǒng)一收割等專業(yè)服務(wù)，用市場化的手段進(jìn)行土地規(guī)?；?jīng)營，解放和轉(zhuǎn)移了勞動力，提高了勞動生產(chǎn)率。

（二）能人大戶經(jīng)營模式。土地信用合作社吸存一家一戶零散的土地，貸給有能力愿種地的能人大戶進(jìn)行經(jīng)營，這種經(jīng)營模式在種植結(jié)構(gòu)調(diào)整上比較靈活，風(fēng)險也小,（三）合作社+農(nóng)機(jī)協(xié)會模式。土地信用合作社把吸存的土地集中貸給農(nóng)機(jī)協(xié)會，由農(nóng)機(jī)協(xié)會進(jìn)行規(guī)?；?jīng)營。

（四）合作社+協(xié)會+勞務(wù)公司模式。把土地流轉(zhuǎn)與機(jī)械化作業(yè)、農(nóng)民就業(yè)三者結(jié)合起來，組建土地信用合作社、農(nóng)機(jī)協(xié)會和勞務(wù)中介公司，帶動土地流轉(zhuǎn)。土地信用合作社通過這一模式吸存耕地，貸給農(nóng)機(jī)協(xié)會統(tǒng)一耕種，70%的離土農(nóng)民通過勞務(wù)中介公司實現(xiàn)就業(yè)。

（五）合作社+公司模式。土地信用合作社吸存農(nóng)戶土地或集體荒地，采取招商引資等辦法引導(dǎo)業(yè)主興辦公司等，培育壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)；

（六）合作社+產(chǎn)業(yè)基地模式。依托優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，吸存農(nóng)戶土地集中建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)基地。

土地信用合作社的經(jīng)營范圍如下：

一是著力拓展土地存貸業(yè)務(wù)。按照市場化運作方式和規(guī)范化的要求，深入開展農(nóng)村土地存貸業(yè)務(wù)，盤活農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)，實現(xiàn)土地有序流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及二、三產(chǎn)業(yè)，發(fā)展公益事業(yè)，以微利服務(wù)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

二是著力發(fā)展土地托管服務(wù)。引導(dǎo)農(nóng)村孤寡老人、外出務(wù)工、從事二三產(chǎn)業(yè)和自愿放棄土地承包經(jīng)營權(quán)等人員將承包地入社托管，由土地信用合作社統(tǒng)一組織對外發(fā)包或租賃，集中進(jìn)行農(nóng)業(yè)開發(fā)。

三是著力開展代耕代種服務(wù)。按照“五大”農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)區(qū)域布局規(guī)劃，引導(dǎo)規(guī)劃區(qū)農(nóng)戶將承包地以代耕代種的形式入社，引導(dǎo)各類農(nóng)業(yè)服務(wù)組織或能人進(jìn)行代耕代種，提高農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)水平。四是著力發(fā)展規(guī)模經(jīng)營示范園區(qū)建設(shè)。鼓勵農(nóng)村土地信用合作社整村、整組吸存土地，引導(dǎo)社會資本和城市工商企業(yè)通過農(nóng)村土地信用合作社承接、承租土地，圍繞清真牛羊肉、設(shè)施瓜菜、制種、枸杞和生態(tài)水產(chǎn)“五大”產(chǎn)業(yè)建設(shè)規(guī)?；N養(yǎng)園區(qū)或產(chǎn)業(yè)基地，提高土地集約化經(jīng)營水平。

五是著力發(fā)展村集體資產(chǎn)托管服務(wù)。村集體農(nóng)業(yè)機(jī)動地、村內(nèi)空閑地、荒地、河灘地、房產(chǎn)、果園、魚塘等集體資產(chǎn)，村集體依法規(guī)范后可委托農(nóng)村土地信用合作社托管，通過招投標(biāo)等方式引進(jìn)業(yè)主開發(fā)，實現(xiàn)集體資產(chǎn)保值增值，不斷增加集體財富積累。

六是積極探索發(fā)展股份制經(jīng)營。采取融資、合作、合資、入股等形式，積極探索農(nóng)戶土地承包權(quán)或經(jīng)營權(quán)折價入股、土地經(jīng)營收益按股份大小分紅的經(jīng)營機(jī)制，鼓勵經(jīng)營主體和農(nóng)戶聯(lián)合興辦農(nóng)業(yè)股份公

司或現(xiàn)代農(nóng)場，通過股權(quán)分紅獲得土地長期收益，促進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營。鼓勵外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，參與土地流轉(zhuǎn)，創(chuàng)辦經(jīng)營實體。

七是嘗試推行風(fēng)險分?jǐn)倷C(jī)制。嘗試建立風(fēng)險防范分?jǐn)倷C(jī)制，對集中連片流轉(zhuǎn)耕地達(dá)到一定規(guī)模、簽訂經(jīng)營合同三年以上的經(jīng)營大戶或龍頭企業(yè)，采取經(jīng)營者籌集一點、政府補(bǔ)貼一點的辦法，每畝籌集一定數(shù)額的風(fēng)險防范基金，由相關(guān)保險機(jī)構(gòu)運作，對因市場行情變化或發(fā)生自然災(zāi)害而遭受損失的，給予一定的賠付，減少經(jīng)營者的損失，保障經(jīng)營者的基本利益，鼓勵、調(diào)動經(jīng)營者不斷擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，加快推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)。

由于目前我市還沒有相關(guān)的經(jīng)濟(jì)組織出現(xiàn)，我社尚不明確在哪一個部門辦理登記手續(xù)（工商或民政），故請求政府給予批示！

襄陽市萬佳春薯業(yè)種植專業(yè)合作社

年月日

第二篇：關(guān)于籌建實驗室等教學(xué)設(shè)施的請示報告

關(guān)于籌建實驗室等教學(xué)設(shè)施的請示

報告

巢湖市教育局：

我校原系亞父農(nóng)村貧困小學(xué)，于2012年8月劃并到巢城教育管理辦公室，辦學(xué)條件簡陋、資源不足、設(shè)施不健全,現(xiàn)有6項指標(biāo)不能滿足均衡發(fā)展的要求，學(xué)校尚無財力完善和整改，直接影響市政府申報均衡縣的重大決策?，F(xiàn)請示教育局領(lǐng)導(dǎo)能否劃撥專款、提供器材，盡快完善和整改欠缺項目。

特此報告。妥否，請批示。

謹(jǐn)呈：巢城教育管理辦公室

巢湖市福和希望小學(xué)

2014年1月22日

附：學(xué)校概況、欠標(biāo)項目及初步整改方案

第三篇：關(guān)于籌建實驗室等教學(xué)設(shè)施的請示報告

關(guān)于籌建實驗室等教學(xué)設(shè)施的請示

報 告

巢湖市教育局：

我校原系亞父農(nóng)村貧困小學(xué)，于2012年8月劃并到巢城教育管理辦公室，辦學(xué)條件簡陋、資源不足、設(shè)施不健全,現(xiàn)有6項指標(biāo)不能滿足均衡發(fā)展的要求，學(xué)校尚無財力完善和整改，直接影響市政府申報均衡縣的重大決策?，F(xiàn)請示教育局領(lǐng)導(dǎo)能否劃撥?？?、提供器材，盡快完善和整改欠缺項目。

特此報告。妥否，請批示。

謹(jǐn)呈：巢城教育管理辦公室

巢湖市福和希望小學(xué)

2014年1月22日

附：學(xué)校概況、欠標(biāo)項目及初步整改方案

第四篇：黃龍鎮(zhèn)婦聯(lián)工作情況匯報

黃龍鎮(zhèn)二0一0年婦聯(lián)半年工作總結(jié)

2010年黃龍鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹黨的十七屆五

中全會、區(qū)委七屆三次會議精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)婦聯(lián)確定的目標(biāo)任務(wù)，堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)，立足服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女，以“三大主體”活動為支撐，以 “婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)行動”、“婦女兒童權(quán)益維護(hù)行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”為抓手，力爭常規(guī)工作求規(guī)范、重點工作出成效、特色工作上水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女共促科學(xué)發(fā)展、共建和諧黃龍、共創(chuàng)美好生活，為促進(jìn)黃龍鎮(zhèn)新一輪經(jīng)濟(jì)大發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

一、基本情況

黃龍鎮(zhèn)現(xiàn)有12個村、2個社區(qū)。村民小組84個，鄉(xiāng)村戶數(shù)3250戶，鄉(xiāng)村人口11484人，其中14歲兒童1829人，女童829人；勞動年齡內(nèi)人口6880人，實有勞動力6851人（男性3587人，女性3264人）。其中女干部19名，比上屆增加3名，占總數(shù)的25%，其中有3人分別擔(dān)任支部書記或主任；有16人任村（居）委會委員、婦女主任，平均年齡39歲，高中以上文化程度9人，占56.3%，實現(xiàn)了每個基層組織至少都有1名女成員。同時，我鎮(zhèn)女人大代表16名，占31%；女黨代表15名，占20%；女政協(xié)委員3名，占75%；全鎮(zhèn)黨員504人中女黨員90人，占18%。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)揮半邊天作用

多年來，黃龍鎮(zhèn)黨委、政府一直高度重視婦聯(lián)工作，尤其堅持將婦女維權(quán)工作放在婦女工作重要位臵來抓。一是成立了以分管黨委成員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全婦聯(lián)機(jī)構(gòu)，安排優(yōu)秀女干部充實到婦聯(lián)小組中，同時保證有經(jīng)費，有經(jīng)常性活動，年初與各村簽定目標(biāo)責(zé)任書，將婦女工作列為考核目標(biāo)內(nèi)容。二是組織技能培訓(xùn)。圍繞市場需求和婦女實際情況，開展多層次、多形式的技能培訓(xùn)。與蔬菜辦、計生辦和勞動人事等部門合作，年內(nèi)力爭舉辦1-2期農(nóng)村實用技術(shù)、普法教育等講座。三是認(rèn)真抓好示范、抓好典型。充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，使婦女看到實實在在的效益，自覺研究市場，適應(yīng)市場，學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)。挖掘、培養(yǎng)、宣傳“雙學(xué)雙比”競賽活動帶頭人、優(yōu)秀 1

女能手，提高帶頭人的帶動效能，帶動更多婦女為家庭和社會創(chuàng)造更多財富；并認(rèn)真做好我鎮(zhèn)婦女人才工作，完善婦女人才信息庫建設(shè)。四是認(rèn)真組織全體婦女學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，在《綱要》的指導(dǎo)下大力加強(qiáng)對婦女群眾的思想道德教育，在廣大群眾中掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》的內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的宣傳深入到社會的方方面面，使廣大婦女群眾進(jìn)一步充分認(rèn)識《綱要》建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步發(fā)揮婦女在公民道德建設(shè)中的半邊天作用，弘揚正氣，樹立典范，充分展示中華女性的時代風(fēng)采。

三、依靠法律，積極維護(hù)，保障婦女兒童的合法權(quán)益

全鎮(zhèn)各村設(shè)立了維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)和維權(quán)網(wǎng)點，立足鎮(zhèn)法律援助工作站，成立了婦女維權(quán)法律援助中心，傾心為全鎮(zhèn)廣大婦女提供法律幫助，切實維護(hù)她們的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大婦女運用法律武器自主維權(quán)。一是加大家庭暴力投訴中心的建設(shè)，認(rèn)真接待婦女來信來訪。二是鎮(zhèn)婦聯(lián)小組成員義務(wù)為那些不懂法律的來訪婦女解答有關(guān)婚姻家庭、交通法規(guī)、民事糾紛等方面的疑難問題。同時，還免費為她們代寫訴狀。對那些因病、殘、貧等原因打不起官司的，鎮(zhèn)婦聯(lián)為她們多方協(xié)調(diào)，或與法院部門聯(lián)系申請緩交或減免訴訟費，或與司法局法律援助中心聯(lián)系，免費申請律師進(jìn)行代理訴訟。三是婦聯(lián)小組還經(jīng)常上門為特困、孤寡、殘疾人服務(wù)，做好來信來訪工作，及時了解和掌握婦女中存在的熱點、難點問題，并加以解決，把信訪工作做好、做實，才能有效地維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

四、組織活動，努力創(chuàng)建，提高對婦女兒童維權(quán)實效

鎮(zhèn)婦聯(lián)針對廣大基層婦女的不同類型與特征，及時開展主題活動，提供有效維權(quán)服務(wù)，主要有：一是今年3月6日組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)女干部、村（社區(qū)）婦女干部召開座談會，認(rèn)真討論，互相聽取女干部對《婦女權(quán)益保障法》的認(rèn)識和看法，相互交流工作經(jīng)驗、方法，提高了婦女干部開展婦女工作的能力和水平，增強(qiáng)了婦女主任工作責(zé)任，為維護(hù)婦女兒童權(quán)益奠定基礎(chǔ)，并組織大家到鮑灣村參加義務(wù)植樹等活動。二是關(guān)愛單親特困母親家庭安居、子女就學(xué)、發(fā)展生產(chǎn)為重點，為她們學(xué)習(xí)技術(shù)，發(fā)展生產(chǎn)致富搭建平臺；三是創(chuàng)巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動，開展了以家庭文明建設(shè)、美化環(huán)境、清潔家園等提高婦女文化素

質(zhì)為主的創(chuàng)建活動，評選十佳母親、五好文明家庭、好丈夫、好婆媳、敬老好兒女、學(xué)習(xí)之家等優(yōu)秀婦女；四是繼續(xù)開展“三個關(guān)愛”活動，“關(guān)愛打工妹”、“關(guān)愛留守流動兒童”和“關(guān)愛單身特困母親家庭”活動。加大對弱勢婦女群眾的幫扶力度。全鎮(zhèn)有留守兒童108個，鎮(zhèn)婦聯(lián)面向社會招募“愛心媽媽”，開展“愛心媽媽”與“留守流動兒童”結(jié)對幫扶活動，其中鎮(zhèn)機(jī)關(guān)女干部已幫扶12對。并對留守流動兒童、進(jìn)城務(wù)工婦女等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，積極爭取上級有關(guān)救助政策。四是采取有力措施促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)，根據(jù)上級一系列再就業(yè)優(yōu)惠政策促進(jìn)農(nóng)村婦女富余勞力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移。鎮(zhèn)婦聯(lián)積極組織轄區(qū)適齡婦女參加市、區(qū)婦聯(lián)組織的“慶三八，送崗位”活動，力爭轉(zhuǎn)移100名剩余女勞動力和城鎮(zhèn)下崗女職工。同時鼓勵女企業(yè)家自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展個體和私營經(jīng)濟(jì)。并加大對女科技致富帶頭人、女能人的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳力度，做好跟蹤服務(wù)工作。

總之，婦女工作是一項社會系統(tǒng)工程，對推動社會經(jīng)濟(jì)文化的持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有十分重要的戰(zhàn)略意義。通過幾年的工作，我們深深體會到：一是充分發(fā)揮政府的行政行為，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，爭取政策和資金上的投入，加強(qiáng)部門配合，密切工作協(xié)作是完成工作目標(biāo)的組織保證，是密切黨群、干群關(guān)系的紐帶；二是積極維護(hù)好、保障好、落實好婦女權(quán)益，是促進(jìn)我鎮(zhèn)婦女事業(yè)發(fā)展的重要舉措，是推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的有效途徑；三是開展行之有效的宣傳活動，為婦聯(lián)工作營造良好的社會輿論氛圍，將大大增強(qiáng)婦女的自我保護(hù)能力。因此，我們在今后的工作中，將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服不足，重點通過立足家庭，推進(jìn)社會和諧；擴(kuò)大宣傳，優(yōu)化輿論環(huán)境；增強(qiáng)本領(lǐng)，深化服務(wù)工作等，力爭將全鎮(zhèn)婦女工作再上一個新臺階！

黃龍鎮(zhèn)婦聯(lián)

二0一0年六月五日

第五篇：黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)三三班工作計劃

2013--2014學(xué)年上學(xué)期三(3)班班主任工作總結(jié)

方運紅

班主任工作是一項十分平凡而十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項工作的重大意義。一學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧，有得也有失，現(xiàn)就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以身作則，為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護(hù)支招；在進(jìn)行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議??此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木；開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會；把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

2、對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰。比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子??換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動。

3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信。

三年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)

生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

4、特殊學(xué)生的教育。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

5、家校溝通，攜手共進(jìn)。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。

當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心??