第一篇：黃龍鎮(zhèn)2013-2014學(xué)年下學(xué)期新橋小學(xué)教學(xué)檢查匯總材料

黃龍鎮(zhèn)2013-2014學(xué)年下學(xué)期新橋小學(xué)教學(xué)檢查匯總材料 本學(xué)期，我鎮(zhèn)教育教學(xué)緊緊圍繞“打一場提高教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)”這個中心，為加強(qiáng)管理，落實(shí)常規(guī)，有效促進(jìn)全鎮(zhèn)教師教學(xué)教研積極性，4月30日，對黃龍鎮(zhèn)新橋小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)工作檢查，本次檢查內(nèi)容完整、全面，大多數(shù)教師都比較重視?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、取得的成績

1、教學(xué)管理方面。

學(xué)校教學(xué)管理有制度、有計劃。辦學(xué)有思路，制定了三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；學(xué)校教學(xué)、教研計劃齊全，有操作性。

學(xué)校教學(xué)監(jiān)控到位。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行周審簽、月檢查制度，有檢查、有評比、有通報，指出了優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，提出了改進(jìn)措施與建議。

2、常規(guī)教學(xué)方面。

1、備課 ○

多數(shù)教師有全冊備課和單元備課，能體現(xiàn)二次備課，按規(guī)定格式備出了環(huán)節(jié)齊全的導(dǎo)學(xué)案，從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)，寫有一定數(shù)量的教學(xué)反思，反思出本節(jié)課的成功與不足，并附今后教學(xué)的建議。如左長琴老師，備47課時，幾乎每課時都進(jìn)行二次備課，環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究等新的教學(xué)理念。再如楊有山老師，每課時都備出了詳細(xì)的“學(xué)情分析”、“設(shè)計思路”，為新知學(xué)習(xí)提供了有力的保證。

2、課堂教學(xué) ○

課堂教學(xué)中，多數(shù)教師能做到以人為本，以學(xué)生為主，能給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松自由的學(xué)習(xí)氛圍。如張德琴老師，有教學(xué)新單詞時，讓學(xué)生動手比劃、動口發(fā)聲、動腦記憶，善于將學(xué)生的動手、動口、動腦結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，整堂課下來，每個學(xué)生的回答次數(shù)平2次以上，雖有些問題是重復(fù)的，但可提醒學(xué)生的注意力，確保學(xué)生不“開小差”。

教師善于將知識與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來。如黃永義老師在教學(xué)“愛惜每一張紙”一課中，讓學(xué)生把練習(xí)本拿出來，隨意點(diǎn)名，讓學(xué)生舉起練習(xí)本，其余學(xué)生當(dāng)場點(diǎn)評‘他的練習(xí)本用得好不好，節(jié)約紙張嗎？為什么？’等，這樣的教學(xué)既

能檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握情況，更能起到積極的教育意義。

再如畢金麗老師利用歌曲導(dǎo)入課題，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，且能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行拓展延伸，既讓學(xué)生學(xué)得快樂，又讓學(xué)生發(fā)展能力。

3、作業(yè)批改扎實(shí)、認(rèn)真。與教學(xué)相關(guān)資料（○《長江作業(yè)》、《優(yōu)化設(shè)計》、《寫字》）等做到全批全改，語文教師能將《寫字》與課堂教學(xué)結(jié)合，既完成了一定的教學(xué)任務(wù)，又增強(qiáng)了學(xué)生寫好字的本領(lǐng)。多數(shù)老師能用多元方式激勵小學(xué)生，如：小紅旗、笑臉、五角星等，有等級有激勵的語言。特別六年級陳海軍老師除長江作業(yè)（31次）外，根據(jù)不同層面學(xué)生建立了不同層次的作業(yè)本（43次）和糾錯本，且批語次數(shù)足，質(zhì)量高，能成學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等多方面激勵學(xué)生。如：“失敗并不可怕，可氣的是搞不清楚失敗的原因?！彼模?）班栗雪梅老師的作文批閱較好，旁批多，針對性強(qiáng)，總評有指導(dǎo)性。左長琴老師每本作文上均有多處紅筆批閱痕跡，學(xué)生的錯別字有糾正，句子不通順的地方有增添和刪除的地方，眉批、腰批、尾批句子批閱具體、詳實(shí)，教師能針對學(xué)生作文特點(diǎn)進(jìn)行全面、客觀的指導(dǎo)性評價。

4、教研活動實(shí)而有效。學(xué)校的教研活動開展得正常而扎實(shí)，有課題、有研○

究，有匯總材料。特別是“教學(xué)大比武”活動，做到全員參與，活動內(nèi)容全面，有“讀三書”、“講三課”、“練五功”，每項(xiàng)活動都采用民主打分后排隊(duì)，給廣大教師的教研理念帶來了思考和促動。教學(xué)比武檔案整理規(guī)范，具體表現(xiàn)在：檔案內(nèi)容詳實(shí)，參與教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課稿、教學(xué)反思等收集整理到位。

5教師主動聽課、評課的積極性有所提高。自開學(xué)以來，至檢查日止，教師○

聽課基本都在12節(jié)及以上，最高近20次。如張德琴老師聽課高達(dá)19節(jié)次，楊有山老師的聽課除總評外，聽課隨感也寫得滿滿的。

二、存在的問題

1、教學(xué)監(jiān)控中指出的問題沒有得到及時整改。從監(jiān)控中可以發(fā)現(xiàn)，上次檢查中存在的問題，下次檢查時照樣存在，可見問題沒有得到解決，或者解決得不到位。

2、興趣小組活動缺少印證材料。興趣小組活動無計劃，記載過于簡單，每次活動無相關(guān)印證材料。

3、部分教師無全冊、單元備課，無二次修改，對本次檢查重視程度不夠。

三、今后的建議

1、每次教學(xué)監(jiān)控檢查后，要及時反饋、督促整改。既要指出優(yōu)點(diǎn)，更要找出缺點(diǎn)，并針對性制定指導(dǎo)意見和改進(jìn)措施。

2、教研活動應(yīng)采用多元化方式開展。除正常的聽、評課外，可觀看一些名家的教學(xué)理論、名師的課堂實(shí)錄等。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)，提高效率。抓實(shí)抓好雙基訓(xùn)練，同時對學(xué)生的能力也要拓展訓(xùn)練。

第二篇：新橋小學(xué)工作總結(jié)

新橋小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期工作按學(xué)校計劃已經(jīng)圓滿結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了一些可喜的成績。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對我校的管理模式，進(jìn)行了新的分工，做到了分工清晰，職責(zé)明確，班子成員各司其責(zé)，精誠團(tuán)結(jié)，使學(xué)校管理決策更加科學(xué)民主，減少了決策失誤，行政班子成員，在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，部門之間協(xié)調(diào)一致，未出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，提高了工作效率，促進(jìn)了學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，管理更加規(guī)范更加細(xì)化。

一、德育工作：

（一）師德教育

本學(xué)期在黨支部的認(rèn)真組織下，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過認(rèn)真組織，擬定了《方案》，召開了專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，黨員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文選，真正做好讀書也一樣約學(xué)校發(fā)展主要原因，尋找促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的突破口，召開專題會議擬定相關(guān)方案和措施，為學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展學(xué)生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)46天已黃昏煩人不。

新的教師職業(yè)道德規(guī)范在全國掀起了學(xué)習(xí)高潮，本學(xué)期，我校把的風(fēng)格學(xué)習(xí)新規(guī)范作為教師職業(yè)道德教育主 要手段，制

定了學(xué)習(xí)方案，召開了動員會，統(tǒng)一部署，貫徹落實(shí)，每位教師在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)討論，自我反思，學(xué)校開展通過家長、社會、學(xué)生的問卷調(diào)查活動，認(rèn)真剖析我校教師中師德存在的問題、影響教育形象的突出問題。通過分析，我校教師師德合格率達(dá)到了100%，但少數(shù)教師也還存在違反師德規(guī)范的現(xiàn)象，如有償家教、變相體罰、歧視學(xué)困生等現(xiàn)象。學(xué)校根據(jù)這些存在的問題，采取了個別談話教育，制定和健全完善了與素質(zhì)教育發(fā)展相適應(yīng)的師德管理考核機(jī)制，力促師德建設(shè)再上新水平。

（二）充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的德育教育陣地作用

抓好隊(duì)會課。隊(duì)會課是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施德育的主陣地。具體隊(duì)會主題有：《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、愛國主義、集體主義、安全、班風(fēng)、學(xué)習(xí)、文明禮儀、藝術(shù)欣賞等。

堅持國旗下講話制度。本學(xué)期完善和規(guī)范了每周的升旗儀式，國旗下的講話每周有主題，有主發(fā)言人。全體學(xué)生在聆聽中接受愛國主義、集體主義、文明禮儀、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生、愛學(xué)樂學(xué)等多方面教育，提高了國旗下講話對學(xué)生生命成長的教育作用。

努力做好校園環(huán)境保潔工作。潔凈衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康生活的前提和保障。開學(xué)第一周，少先隊(duì)將校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了合理劃分，并采取班級分片包干負(fù)責(zé)的形式實(shí)行具體安排，對于打掃不到位和疏于管理的班級要及時提醒、督促，確

保衛(wèi)生保潔工作的實(shí)效性。此次

二、教育教學(xué)、教研 工作

以課程改革為核心，以教師發(fā)展為載體，以課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點(diǎn)，扎實(shí)而有效地開展校本研究，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，努力形成學(xué)校濃郁的教研氛圍，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)學(xué)校的不斷超越與發(fā)展。

（一）、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)

班主任是學(xué)校最重要的一支隊(duì)伍，他擔(dān)負(fù)著學(xué)生的主要教育管理工作。我校一貫重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校在全體教師會上對《規(guī)定》作了詳細(xì)解讀，讓班主任對新時期的班主任工作有了更進(jìn)一步的了解，知道了哪些必須做，哪些不能做，哪些方面需要改進(jìn)。這一系列活動對提高班主任專業(yè)素養(yǎng)將起到很好的促進(jìn)作用。才吧vvb此次v

（二）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

本期教學(xué)常規(guī)管理正在向精細(xì)化管理推進(jìn)。首先在全體教師會上作了宣傳發(fā)動工作，要求老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，除去課堂上一些花哨的東西，多一些務(wù)實(shí)理性的內(nèi)容，并借助教研課這個平臺推進(jìn)落實(shí)。第二，出臺相關(guān)制度，制定相關(guān)措施，進(jìn)行過程監(jiān)控。一是聽家常課，二是落實(shí)月查制度，每月由各組對教案作業(yè)進(jìn)行檢查，并提出修改意見。三是期末綜合性檢查，檢查計劃落實(shí)情況，備課質(zhì)量，作業(yè)批改等，評定出等級。四是收集相關(guān)資料，人魚姐姐好檢查平時工作是否落到實(shí)處。第三，加強(qiáng)教學(xué)巡查，確保教學(xué)秩序正常有序。

（三）家校溝通，尋求教育合力

本期召開了一年級家長會，學(xué)校為老師和家長搭建了一個平臺，讓老師和家長進(jìn)行了有效的溝通，引導(dǎo)家長科學(xué)正確地教育孩子，讓家長對學(xué)校辦學(xué)理念、常規(guī)管理有了全面的了解。實(shí)現(xiàn)了家校溝通，取得了應(yīng)有的效果。

（四）以“上好課”為主題，扎實(shí)開展校本教研工作。在上期“備好課”活動開展的基礎(chǔ)上，本期校本教研以“上好課”為中心。加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，以教研組、備課組為教研主陣地，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用。突出“基于問題解決”的校本教研思路，扎實(shí)有效地開展校本教研工作，以利于促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

三、總務(wù)后勤工作

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，服務(wù)于教育教學(xué)工作、服務(wù)于師生生活，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。

(一)、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

1、財務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國家的財務(wù)制度，堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，精打細(xì)算。

2、做好學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來賬目的結(jié)報、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險、發(fā)放、申報、年審、人員退休、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、的預(yù)算和決算及編制說明。

3、在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)了對固定資產(chǎn)的管理，認(rèn)真對校產(chǎn)進(jìn)行了登記工作，并定期對校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。

5、收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。(二)、后勤常規(guī)管理方面

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補(bǔ)課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運(yùn)動會、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，如：門窗、門鎖、電燈、桌椅等，并做到隨叫隨到。

（三）、安全衛(wèi)生管理方面

學(xué)校安全工作實(shí)行“校長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。我們高度重視安全工作，首先讓大家樹立“安全第一安全重于泰

山”的思想，二是進(jìn)一步強(qiáng)化了安全責(zé)任意識，落實(shí)了《責(zé)任狀》。三是再次學(xué)習(xí)了學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施及落實(shí)教師每天執(zhí)勤制度，切實(shí)預(yù)防了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到了常宣傳、常教育、常檢查。本學(xué)期，安裝防盜門窗，專門維修了用電線路，共開展防火災(zāi)、防溺水等突發(fā)事件的安全教育講座及自防、自救和逃生的演練，各班都經(jīng)常性的召開安全會議，使全體學(xué)生具有安全防范意識和安全自救能力。四是要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。衛(wèi)生每天一檢查。五是加強(qiáng)了常見病、傳染病的宣傳教育，配合縣防疫部門做好了防疫工作。六是開展活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和防范自救能力。本學(xué)期舉行緊急疏散演練活動。使全體師生的面對火災(zāi)、地震等重大突發(fā)事件時，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路線，安全疏散。

四、工作反思

學(xué)校工作千頭萬緒，有些方面還存在一些不足，亟待在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善：

1、教師職業(yè)倦怠感日趨嚴(yán)重，職業(yè)幸福感缺乏，缺少研究精神和研究意識。

2、常規(guī)教學(xué)工作出現(xiàn)一些松懈的現(xiàn)象，在教案檢查中，發(fā)現(xiàn)存在抄襲教案現(xiàn)象。

3、校本教研缺乏問題意識，一些教研組和備課組教研活動開展不夠正常，活動實(shí)效不高。

4、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)

備及用具不能如數(shù)及時上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

5、物品采購和設(shè)備維修有關(guān)制度還有待進(jìn)一步完善和落實(shí)。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和行政人員工作作風(fēng)還需進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，應(yīng)走近群眾，走近學(xué)生，更多的關(guān)注教育教學(xué)，關(guān)注課堂。管理要更加創(chuàng)新、精細(xì)些。有的同志工作激情很高，但方式方法不夠，工作缺乏藝術(shù)性、創(chuàng)造性。

總之，立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我們將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：新橋小學(xué)2010

新橋小學(xué)2010-2011學(xué)上學(xué)期教務(wù)處工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）計劃2010-08-31 09:48:20閱讀0評論0字號：大中小 訂閱

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，新橋小學(xué)2010-2011學(xué)上學(xué)期教務(wù)處工作計劃。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃：

二、工作重點(diǎn)

1、以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升教學(xué)效能。

3、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。

6、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

三、具體工作措施

（一）提高教師合作意識和團(tuán)隊(duì)意識提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們教師隊(duì)伍中以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

（二）、繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以高效堂為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。

（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期我們將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評課、作文課）都要有書面的教案。教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。（3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等，學(xué)期工作計劃《新橋小學(xué)2010-2011學(xué)上學(xué)期教務(wù)處工作計劃》。（5）要有單元教學(xué)后記或反思。

2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機(jī)成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師績效工資考核并予以公示。

4、考試：做好期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)研究。全體教師要認(rèn)真鉆研課程與教學(xué)方法，努力上好課，為我校教學(xué)質(zhì)量提高打好基礎(chǔ)。

5、常規(guī)：學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個學(xué)生（尤其低年級）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)?；疽螅海?）及時預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。（3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。聽課是學(xué)生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：（1）要做好聽課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識和心理準(zhǔn)備。（2）要集中注意力，專心聽講。（3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。（5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時進(jìn)行指導(dǎo)。

（四）、積極組織參加各級各類競賽活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、配合上級相關(guān)部門，組織學(xué)生參加各級各類比賽，創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績。

2、切實(shí)開展陽光體育“2+1”活動，開展興趣小組活動，建立體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，努力提高體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

（五）、認(rèn)真加強(qiáng)科研課題的管理工作。

1、組織好課題研究教師上研究課、匯報課，積極開展各學(xué)科課題的申報與研究工作，讓課題研究成為提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

2、組織好未有課題研究的教師，積極做好課題研究的申報工作。讓人人都有課題研究任務(wù)。

3、積極組織有課題經(jīng)驗(yàn)文章的老師投稿，讓我校的課題研究成果得到推廣。五、具體工作安排如下：九月

1、及時將課本發(fā)放到學(xué)生手中，做到開校學(xué)生有書讀，加強(qiáng)對循環(huán)使用教材的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的好習(xí)慣。

2、檢查教師提前備課情況。

3、制定教學(xué)常規(guī)管理制度和評估細(xì)則

4、組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計劃

5、制定新課程表、作息時間表、任課表

6、統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù)，按時上報有關(guān)部門，進(jìn)行電子學(xué)籍注冊。十月

1、做好十月年報和文化戶口冊工作。

2、上好一節(jié)公開課活動。配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展活動。

3、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，召開畢業(yè)班教師工作會議，落實(shí)措施，明確責(zé)任，做好差生的轉(zhuǎn)化和中等生的提高工作。

4、加強(qiáng)對一年級的學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)工作

5、組織教學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查，并將檢查結(jié)果備案。十一月

1、組織各年級期中檢測，并做好班級學(xué)生成績分析。

2、組織教師學(xué)習(xí)《教學(xué)管理制度》和各種細(xì)則。

3、組織教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)。

4、學(xué)校組織一次公開教學(xué)活動，形式和授課教師根據(jù)實(shí)情確定。

5、組織教學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查，并將檢查結(jié)果備案。十二月

1、組織教師集體備課，共同探討解決教學(xué)中所遇到的一些困難。

2、學(xué)生體育體質(zhì)健康測試

3、對個別教師教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行抽查一月

1、做好對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作，迎接期末素質(zhì)檢測。

2、各班結(jié)束新課進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。

3、教學(xué)常規(guī)工作督查

4、組織教學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查，并將檢查結(jié)果備案。

5、組織各年級期末考試。

6、各種資料的收集和整理。（包括備課本、班務(wù)手冊、平時考試記錄）

7、各班寫好期末卷面分析，并填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。

8、寫好本期的工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。新橋小學(xué) 教導(dǎo)處2010年9月

第四篇：黃龍鎮(zhèn)婦聯(lián)工作情況匯報

黃龍鎮(zhèn)二0一0年婦聯(lián)半年工作總結(jié)

2010年黃龍鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹黨的十七屆五

中全會、區(qū)委七屆三次會議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)婦聯(lián)確定的目標(biāo)任務(wù)，堅持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)，立足服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女，以“三大主體”活動為支撐，以 “婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)行動”、“婦女兒童權(quán)益維護(hù)行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”為抓手，力爭常規(guī)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作出成效、特色工作上水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女共促科學(xué)發(fā)展、共建和諧黃龍、共創(chuàng)美好生活，為促進(jìn)黃龍鎮(zhèn)新一輪經(jīng)濟(jì)大發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

一、基本情況

黃龍鎮(zhèn)現(xiàn)有12個村、2個社區(qū)。村民小組84個，鄉(xiāng)村戶數(shù)3250戶，鄉(xiāng)村人口11484人，其中14歲兒童1829人，女童829人；勞動年齡內(nèi)人口6880人，實(shí)有勞動力6851人（男性3587人，女性3264人）。其中女干部19名，比上屆增加3名，占總數(shù)的25%，其中有3人分別擔(dān)任支部書記或主任；有16人任村（居）委會委員、婦女主任，平均年齡39歲，高中以上文化程度9人，占56.3%，實(shí)現(xiàn)了每個基層組織至少都有1名女成員。同時，我鎮(zhèn)女人大代表16名，占31%；女黨代表15名，占20%；女政協(xié)委員3名，占75%；全鎮(zhèn)黨員504人中女黨員90人，占18%。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)揮半邊天作用

多年來，黃龍鎮(zhèn)黨委、政府一直高度重視婦聯(lián)工作，尤其堅持將婦女維權(quán)工作放在婦女工作重要位臵來抓。一是成立了以分管黨委成員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全婦聯(lián)機(jī)構(gòu)，安排優(yōu)秀女干部充實(shí)到婦聯(lián)小組中，同時保證有經(jīng)費(fèi)，有經(jīng)常性活動，年初與各村簽定目標(biāo)責(zé)任書，將婦女工作列為考核目標(biāo)內(nèi)容。二是組織技能培訓(xùn)。圍繞市場需求和婦女實(shí)際情況，開展多層次、多形式的技能培訓(xùn)。與蔬菜辦、計生辦和勞動人事等部門合作，年內(nèi)力爭舉辦1-2期農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、普法教育等講座。三是認(rèn)真抓好示范、抓好典型。充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，使婦女看到實(shí)實(shí)在在的效益，自覺研究市場，適應(yīng)市場，學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)。挖掘、培養(yǎng)、宣傳“雙學(xué)雙比”競賽活動帶頭人、優(yōu)秀 1

女能手，提高帶頭人的帶動效能，帶動更多婦女為家庭和社會創(chuàng)造更多財富；并認(rèn)真做好我鎮(zhèn)婦女人才工作，完善婦女人才信息庫建設(shè)。四是認(rèn)真組織全體婦女學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在《綱要》的指導(dǎo)下大力加強(qiáng)對婦女群眾的思想道德教育，在廣大群眾中掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》的內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的宣傳深入到社會的方方面面，使廣大婦女群眾進(jìn)一步充分認(rèn)識《綱要》建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步發(fā)揮婦女在公民道德建設(shè)中的半邊天作用，弘揚(yáng)正氣，樹立典范，充分展示中華女性的時代風(fēng)采。

三、依靠法律，積極維護(hù)，保障婦女兒童的合法權(quán)益

全鎮(zhèn)各村設(shè)立了維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)和維權(quán)網(wǎng)點(diǎn)，立足鎮(zhèn)法律援助工作站，成立了婦女維權(quán)法律援助中心，傾心為全鎮(zhèn)廣大婦女提供法律幫助，切實(shí)維護(hù)她們的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大婦女運(yùn)用法律武器自主維權(quán)。一是加大家庭暴力投訴中心的建設(shè)，認(rèn)真接待婦女來信來訪。二是鎮(zhèn)婦聯(lián)小組成員義務(wù)為那些不懂法律的來訪婦女解答有關(guān)婚姻家庭、交通法規(guī)、民事糾紛等方面的疑難問題。同時，還免費(fèi)為她們代寫訴狀。對那些因病、殘、貧等原因打不起官司的，鎮(zhèn)婦聯(lián)為她們多方協(xié)調(diào)，或與法院部門聯(lián)系申請緩交或減免訴訟費(fèi)，或與司法局法律援助中心聯(lián)系，免費(fèi)申請律師進(jìn)行代理訴訟。三是婦聯(lián)小組還經(jīng)常上門為特困、孤寡、殘疾人服務(wù)，做好來信來訪工作，及時了解和掌握婦女中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并加以解決，把信訪工作做好、做實(shí)，才能有效地維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

四、組織活動，努力創(chuàng)建，提高對婦女兒童維權(quán)實(shí)效

鎮(zhèn)婦聯(lián)針對廣大基層婦女的不同類型與特征，及時開展主題活動，提供有效維權(quán)服務(wù)，主要有：一是今年3月6日組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)女干部、村（社區(qū)）婦女干部召開座談會，認(rèn)真討論，互相聽取女干部對《婦女權(quán)益保障法》的認(rèn)識和看法，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、方法，提高了婦女干部開展婦女工作的能力和水平，增強(qiáng)了婦女主任工作責(zé)任，為維護(hù)婦女兒童權(quán)益奠定基礎(chǔ)，并組織大家到鮑灣村參加義務(wù)植樹等活動。二是關(guān)愛單親特困母親家庭安居、子女就學(xué)、發(fā)展生產(chǎn)為重點(diǎn)，為她們學(xué)習(xí)技術(shù)，發(fā)展生產(chǎn)致富搭建平臺；三是創(chuàng)巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動，開展了以家庭文明建設(shè)、美化環(huán)境、清潔家園等提高婦女文化素

質(zhì)為主的創(chuàng)建活動，評選十佳母親、五好文明家庭、好丈夫、好婆媳、敬老好兒女、學(xué)習(xí)之家等優(yōu)秀婦女；四是繼續(xù)開展“三個關(guān)愛”活動，“關(guān)愛打工妹”、“關(guān)愛留守流動兒童”和“關(guān)愛單身特困母親家庭”活動。加大對弱勢婦女群眾的幫扶力度。全鎮(zhèn)有留守兒童108個，鎮(zhèn)婦聯(lián)面向社會招募“愛心媽媽”，開展“愛心媽媽”與“留守流動兒童”結(jié)對幫扶活動，其中鎮(zhèn)機(jī)關(guān)女干部已幫扶12對。并對留守流動兒童、進(jìn)城務(wù)工婦女等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，積極爭取上級有關(guān)救助政策。四是采取有力措施促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)，根據(jù)上級一系列再就業(yè)優(yōu)惠政策促進(jìn)農(nóng)村婦女富余勞力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移。鎮(zhèn)婦聯(lián)積極組織轄區(qū)適齡婦女參加市、區(qū)婦聯(lián)組織的“慶三八，送崗位”活動，力爭轉(zhuǎn)移100名剩余女勞動力和城鎮(zhèn)下崗女職工。同時鼓勵女企業(yè)家自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展個體和私營經(jīng)濟(jì)。并加大對女科技致富帶頭人、女能人的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳力度，做好跟蹤服務(wù)工作。

總之，婦女工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，對推動社會經(jīng)濟(jì)文化的持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有十分重要的戰(zhàn)略意義。通過幾年的工作，我們深深體會到：一是充分發(fā)揮政府的行政行為，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，爭取政策和資金上的投入，加強(qiáng)部門配合，密切工作協(xié)作是完成工作目標(biāo)的組織保證，是密切黨群、干群關(guān)系的紐帶；二是積極維護(hù)好、保障好、落實(shí)好婦女權(quán)益，是促進(jìn)我鎮(zhèn)婦女事業(yè)發(fā)展的重要舉措，是推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的有效途徑；三是開展行之有效的宣傳活動，為婦聯(lián)工作營造良好的社會輿論氛圍，將大大增強(qiáng)婦女的自我保護(hù)能力。因此，我們在今后的工作中，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，重點(diǎn)通過立足家庭，推進(jìn)社會和諧；擴(kuò)大宣傳，優(yōu)化輿論環(huán)境；增強(qiáng)本領(lǐng)，深化服務(wù)工作等，力爭將全鎮(zhèn)婦女工作再上一個新臺階！

黃龍鎮(zhèn)婦聯(lián)

二0一0年六月五日

第五篇：黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)三三班工作計劃

2013--2014學(xué)年上學(xué)期三(3)班班主任工作總結(jié)

方運(yùn)紅

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡而十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。一學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧，有得也有失，現(xiàn)就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以身作則，為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護(hù)支招；在進(jìn)行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議??此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木；開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會；把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

2、對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰。比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子??換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動。

3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信。

三年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)

生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

4、特殊學(xué)生的教育。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的，因?yàn)檫€要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨(dú)留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

5、家校溝通，攜手共進(jìn)。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。

當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心??