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      《善待家園》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-13 10:56:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《善待家園》教學(xué)設(shè)計(jì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《善待家園》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

      第一篇:《善待家園》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《善待家園》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、知識與能力:

      ⑴了解我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性和實(shí)施綜合治理的迫切性。

      ⑵理解列數(shù)據(jù)、舉例子、作比較等說明方法在文中的作用。

      ⑶,做合格小公民。

      2、情感與價(jià)值:

      培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。

      3、過程與方法:

      采用討論與交流

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,保護(hù)環(huán)境。

      三、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

      四、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入課文

      出示課件:逐漸枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布)請學(xué)生繼續(xù)描述枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布的慘景,并說說造成此后果的原因。

      教師點(diǎn)撥:人禍已成為世界地質(zhì)災(zāi)害的最主械的原因,我國也不例外。記者吳崗經(jīng)過大量的事實(shí)材料,寫下了一篇報(bào)告文學(xué)。作者以大量觸目驚心的事實(shí),以無可辯駁的確鑿的數(shù)字,展示了我國地質(zhì)災(zāi)害所造成的嚴(yán)重后果,揭示了造成這種嚴(yán)重后果的最主要原因,呼吁每個(gè)公民善待自己,善待家園,把防治地質(zhì)災(zāi)害作為自己義不容辭的責(zé)任。

      (二)自讀課文,初步了解我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性

      思考:為什么說“人禍已成為世界地質(zhì)災(zāi)害的最主要的原因”?文中用了哪些方法來說明?

      (三)小組討論,班級交流

      師生共同探討后明確:

      1、由于自然資源長期以來遭到人類毀滅性的破壞,生態(tài)嚴(yán)重失衡??梢哉f地質(zhì)災(zāi)害是自然對人類的報(bào)復(fù)。文中列舉的許多事例都說明了這一點(diǎn)。

      2、文中運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、舉例子等說明方法說明了我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性。

      (1)導(dǎo)語部分,作者列舉大量數(shù)據(jù)警示我們:中國已成為世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。

      (2)主體部分,列舉大量事實(shí)(舉例子)說明,如列舉海南省文昌市百分之八十的珊瑚遭受嚴(yán)重破壞的情況,北京延慶縣兩個(gè)村的不同遭遇,內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化的事實(shí)等,無可辯駁地說明“人禍已成為世界地質(zhì)災(zāi)害的最主要的原因”。

      (四)布置作業(yè)

      以“環(huán)?!睘樵掝},寫一篇500字左右的文章,準(zhǔn)備參加班級“我與環(huán)保”專題演講比賽。

      板書:

      善待家園

      導(dǎo)語列數(shù)據(jù)

      主體舉例子

      中心環(huán)保

      第二篇:保護(hù)環(huán)境,善待家園

      地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@.在這個(gè)家園里,人是地球的主人.除了我們?nèi)祟愐酝?還有許許多多有生命的物質(zhì),如花草樹木,蟲魚鳥獸等.這些生物與我們生活在同一環(huán)境中,共同組成了這個(gè)大家庭.水是生命之源,人的生命離不開水.人體中所含的水分約占體

      重的65,如果人體損失10以上的水分,就會導(dǎo)致死亡.空氣,是人賴以生存的必要條件,人無時(shí)無刻不在呼吸空氣.氧氣來源于植物的光合作用,各類植物是氧氣的加工廠.如果地球上沒有了植物,我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在.野生動物依賴于植物,也可以保護(hù)植物.以鳥類為例,90的鳥類以昆蟲為食,許多益鳥是莊稼,樹木的衛(wèi)士,是害蟲的天敵.100條樹蟲十幾天便可以吃光一棵大松樹的樹葉,而一對大山雀一天可以吃400多條蟲子.如果沒有這些益鳥,害蟲就會泛濫成災(zāi).在地球上,人類植物和動物,實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的“生物圈”、“朋友圈”,誰也離不開誰.人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故.地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问?提供了一個(gè)生命支持系統(tǒng)--空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔帷⒁约澳茉吹鹊?事實(shí)上,這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來看是極其難得的,我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到.自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的.所以,請大家保護(hù)環(huán)境,善待家園,只有這樣才能使我們的家園變得更加美好

      第三篇:善待家園讀后感

      《善待家園》讀后感

      讀了《善待家園》這本書后,使我受益匪淺,書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。

      據(jù)一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,噪聲污染,水質(zhì)污染,食品污染,不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵的一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅這生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類 陷入了困境。

      現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木,荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個(gè)地球,人們??!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?

      走在路上的時(shí)候,我們總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔,任它們隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹上,有的散在草坪上,有的落在花壇里。這種塑料很難腐爛,被 稱之為“白色污染”,用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。這些白色垃圾不近很難清理,據(jù)說,如果埋在土里三百年也不會腐爛,并且會嚴(yán)重影響周圍大片的土地質(zhì)量。

      人們常說:“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡!”可是人們只說到而做不到,現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了,比如,過節(jié)時(shí)放的鞭炮,聲音噪雜,成為噪音污染,還有我們溫州的溫瑞塘河變得黑不溜秋、臭烘烘的,一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上,弄得湖面

      全是白色的“小船,”還有飯店里都在用一次性筷子,砍伐了多少棵參天大樹哇!可能不久的將來,我國的森林會變成荒漠??這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的呀!

      除了以上幾點(diǎn),電也對我們十分重要,一度電能為我們做很多事情:①可用吸塵器將房間清掃5遍;②可將一枚25W的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí);③可供一臺家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí);④可供一臺空調(diào)器運(yùn)行1.5個(gè)小時(shí);⑤可供一臺電扇運(yùn)行15小時(shí);⑥可將 8千克的水燒開??上攵?,在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的,所以人們要好好的利用電,不浪費(fèi)、不糟蹋。

      現(xiàn)在世界上有數(shù)萬種動物瀕臨滅絕,揚(yáng)子鱷就是其中一個(gè)很好的例子。因?yàn)楂C人想得到鱷魚皮,大量捕殺,世界上的揚(yáng)子鱷所剩無幾了。當(dāng)然,其他珍稀的國家級保護(hù)動物(如老虎、穿山甲、豹??)也沒有逃過貪心、貪財(cái)?shù)墨C人手中。

      救救我們的地球吧,救救我們的家園吧!千萬不要讓蔚藍(lán)的天空、碧綠的江河湖海、茂密的森林成為回憶,千萬不要讓月球成為第二個(gè)地球!

      第四篇:《善待家園》讀后感

      看完一本名著后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《善待家園》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《善待家園》讀后感1

      暑假中,我讀了《善待家園》這本書講述了如何保護(hù)地球和我們正面臨著怎樣的災(zāi)難。

      人類的生活離不開幾種主要的資源:空氣,淡水,森林,土地,生物種類,以及各種礦類。其中最重要的一種資源不言而喻,一個(gè)人不吃不喝至少也能生存三天,可如果不呼吸,人類堅(jiān)持不過五分鐘,如果你試著不呼吸,就會知道人離開空氣是何等的難受。

      然而書中寫出了人類的生活現(xiàn)狀,城市中到處都是空氣污濁的痕跡,大量的汽車尾氣,滾滾的工廠黑煙,處理不好的生活垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭,雖說《善待家園》中出現(xiàn)了很多挽救措施,但是家園的未來還是取決于每個(gè)人,方法再多,沒人去實(shí)施又有何意義?面對環(huán)境日益嚴(yán)重的今天,我們青年學(xué)生更是應(yīng)該展現(xiàn)出我們的朝氣蓬勃的一面,應(yīng)走在保護(hù)環(huán)境的最前面,并且?guī)ьI(lǐng)起全世界的每個(gè)人類,保護(hù)這個(gè)我們唯一的家園。

      書中提到的另一種能源也非常重要,那就是電。仔細(xì)想想,我們身邊有多少事物是靠電力運(yùn)行的,沒有電的話,如今這個(gè)現(xiàn)世就會崩潰,人類世界將會陷入一片混亂之中,一度電能為我們提供許多服務(wù),可以用吸塵器打掃房間五遍左右,可將一枚二十五瓦的燈泡點(diǎn)亮四十個(gè)小時(shí),可供一臺電扇運(yùn)行十五個(gè)小時(shí)。可想而知,我們的生活是離不開電的,節(jié)約用電就是對家園的善待。

      讓我們開始行動吧,拯救家園,善待地球。

      《善待家園》讀后感2

      最近幾天,我讀了《善待家園》這本書,書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難!

      人類生活離不開一些主要資源:空氣、淡水、森林、土地生物種類、還有一些我們離不開的礦合物有煤炭、石油和天然氣我們最離不開的就是空氣,我們每個(gè)人都知道空氣和水是我們?nèi)祟惿眢w中不可缺少的一大部分,特別是我們小學(xué)生都知道一個(gè)人三四天不吃飯都沒有問題。但是,空氣和水不一樣,一個(gè)人一天不喝水都很難熬的過去。特別是空氣是最唯重要的我們一兩個(gè)小時(shí)不喝水還能熬的過去但空氣就不一樣了,這空氣可不是一個(gè)小時(shí)能熬過來的。一個(gè)人沒有空氣5分鐘就會窒息。我們現(xiàn)在的城市搞得烏煙瘴氣但是這也是“我們?nèi)祟愐皇植俎k的。”

      現(xiàn)在馬路上有車來車往的轎車、摩拖車、面包車、貨車、客車等等。他們散發(fā)出來的尾氣侵犯了空氣的清新人類的生存,馬路旁邊垃圾·成堆這更·是嚴(yán)重的污染了空氣的新鮮。清澈的湖里全都是垃圾好多魚都翻著白肚子在湖面上死了!發(fā)生了這一系列的事情,我們?nèi)祟惸芎粑礁蓛粲智逍碌目諝饷矗?/p>

      大家都知道酸雨,酸雨是一種有毒的雨,但是我可以說酸雨是人類一手操辦的。因?yàn)槭侨藗兇罅康呐欧艔U氣,還有一些化學(xué)物品廠排放的一些費(fèi)氣,才使酸雨一天天加大,如果算雨落下來了,將給人們帶來危害或疾病。如果酸雨滴到書上書就會腐爛,如果滴到花草樹木上,話草樹木就會枯萎,如果滴到頭發(fā)上,頭發(fā)就會干枯。如果滴到眼睛里,就會然上紅眼病。如果在這樣下去的話人類就會大量死亡。

      雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),人類的生活也有很大的改善,但是地球上的消耗也很大。以前,天空是這么湛藍(lán),和誰是這么清澈,森林是這么的茂盛。難道你們不想回到以前的生活么?

      讓我們一起邁向社會更好的一步,我們要保護(hù)這個(gè)地球不要讓任何生靈受到傷害??!

      《善待家園》讀后感3

      時(shí)代不斷的進(jìn)步,人類發(fā)展的腳步迅猛如飛??墒侨祟愅浟宋覀冊诘厍蛏习l(fā)展,沒了地球,沒了我們的家園,我們又如何發(fā)展呢?

      讀完《善待家園》,我想起祖奶奶說過:“你爺爺小時(shí)候比你還皮,一到冬天,河面上結(jié)了冰,他就在冰面上玩耍,現(xiàn)在冬天可暖和多了……”是啊,現(xiàn)在冬天是暖和了,因?yàn)闇厥倚?yīng)越來越嚴(yán)重了,我想世界末日來就來吧,也不知未來的地球還能不能讓人生存。

      《善待家園》講述了許多地質(zhì)災(zāi)難,告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?zāi)難。若沒有災(zāi)難,我們又何須學(xué)會面對自然災(zāi)害?可追根究底引發(fā)這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悾覀優(yōu)榱耸澜绲倪M(jìn)步、社會的發(fā)展以及更好的生活不斷地污染壞境、破壞自然。我們的自私與貪婪引發(fā)了一場場可怕的災(zāi)難。

      現(xiàn)在,人們在國家的推動下開始喊出“保護(hù)環(huán)境”的口號,可又有多少人真正意識到保護(hù)環(huán)境的重要性?多少人購物還在使用塑料袋,多少小的餐館還在用一次性筷子,多少工廠未經(jīng)處理就排放污水和廢氣,多少……到底還有多少正在破壞我們的家園而不自知?

      停止破壞吧,不要讓蔚藍(lán)的天空、碧綠的江河湖海、茂密的森林成為回憶,不要讓我們的子孫后代只能從圖片中看到大自然的美景。

      人類不斷開發(fā)自然資源,每當(dāng)一地區(qū)勘探出豐富的資源,人類都處于興奮之中。一次兩次自然界還容忍著我們,數(shù)次下來自然界就對我們展開報(bào)復(fù)。泥石流事件,山體滑坡,地震等,那一次不讓我們痛徹心扉,可又有那一次人類吸取了教訓(xùn)?《善待家園》全方位地觸及中國的地質(zhì)災(zāi)害,深刻地告誡我們沒有美好的環(huán)境,任何文明和現(xiàn)代化都是虛無的。我深切地希望《善待家園》這本書可以能夠敲響人們麻木的心。

      邁過新世紀(jì)的門檻,重新審視過去的歲月,審視邁上小康之路的中國,環(huán)境的破壞嚴(yán)重制約著我國的可持續(xù)發(fā)展,制約著我國的經(jīng)濟(jì)。

      作為中學(xué)生的我,雖然有心卻無力,更想不出切實(shí)可行的方法改善生態(tài)壞境,而這些《善待家園》一書中也未詳細(xì)告訴我們。我希望廣大學(xué)生也能為此出一份力,所以找了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的方法:用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量; 節(jié)約用紙,復(fù)印紙盡量兩面用,愛護(hù)森林資源;離開房間的時(shí)候,隨手關(guān)燈及其他電器產(chǎn)品,可以節(jié)約能源;盡量不用塑料的袋子,用綠色環(huán)保袋,可以減少白色污染,而且要用可降解的餐盒;各種磁卡都要收集起來集中處理,磁卡里的芯片危害也很大。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),祖國的幼苗們,我們一起成為保護(hù)環(huán)境的先行軍。

      在二十一世紀(jì)里,科學(xué)成為人類的生命。因?yàn)榭茖W(xué)家們的辛苦鉆研,才有了冶煉金屬的方法,才有了電燈、空調(diào)等家電的產(chǎn)生。但也正因?yàn)閷W(xué)家們的辛苦鉆研,才會加劇環(huán)境污染。

      我們要學(xué)科學(xué),因?yàn)橹挥胁粩嗟匮芯?,我們才能找出清潔物替代污染物,才能從根本上解決環(huán)境污染的問題。我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來,擁有科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果。我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人以污染環(huán)境為代價(jià)的結(jié)論,讓社會發(fā)展的同時(shí)環(huán)境得到改善。

      科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的魔幻效果,我們將用科學(xué)的魔法棒揮灑出一片潔凈的未來,未來我們共同期待,我們的家園我們共同守護(hù)。

      《善待家園》讀后感4

      每天晚上,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)以外,我最喜歡的就是和媽媽一起讀《善待家園》這本書。這本書使我受益匪淺,書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。

      人類的生活離不開六種主要的資源,分別是:淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料(煤炭、石油和天然氣)。其中,空氣是最重要的,人連續(xù)幾天不吃飯不喝水,照樣能延遲生命,但是人五分鐘不呼吸空氣就會死亡。這么鮮明的對比,體現(xiàn)出了空氣對我們來說是極其的重要啊!但是,現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣,汽車排放出來的尾氣包括了一氧化碳、二氧化硫,使城市的上方烏煙瘴氣,使安陽的藍(lán)天變成“灰天”。所以我建議,在工廠的煙囪上安裝個(gè)煙囪過濾器,把排放出來的煙霧轉(zhuǎn)換成氧氣釋放出來。給汽車的排氣管也安裝個(gè)過濾器,這樣尾氣就會無毒、無污染了。真希望我的建議能實(shí)現(xiàn)。

      我們常說:“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡!”可是我們只說到而做不到,現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了,比如,過節(jié)時(shí)放的鞭炮,聲音噪雜,成為噪音污染,還有我們的安陽河變得黑不溜秋、臭烘烘的,一次性泡沫、塑料袋漂浮在湖面上。飯店里都在用一次性筷子,砍伐了多少棵參天大樹啊!可能不久的將來,我國的森林會變成荒漠……這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的呀!

      除了以上幾點(diǎn),電也對我們十分重要,一度電能為我們做很多事情:①可用吸塵器將房間清掃5遍;②我學(xué)習(xí)用的小臺燈可連續(xù)點(diǎn)亮80個(gè)小時(shí);③可供一臺我家的電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)60多個(gè)小時(shí);可想而知,在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的,所以人們要好好的利用電,不浪費(fèi)、不糟蹋電。

      讓我們快來攜起手救救我們的地球吧,救救我們的家園吧!千萬不要讓蔚藍(lán)的天空、碧綠的江河湖海、茂密的森林成為回憶,千萬不要讓月球成為第二個(gè)地球!

      《善待家園》讀后感5

      自從讀了《善待家園》這本書后,使我受益匪淺。書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的'災(zāi)難。

      人類的生活離不開六種主要的資源,是:淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料。其中,空氣是最重要的,人連續(xù)幾天不吃飯不喝水,照樣能延遲生命,但是人五分鐘不呼吸空氣就會死亡。這么鮮明的對比,體現(xiàn)了空氣對我們來說是極其的重要??!但是,現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣,汽車排放出來的尾氣包括了一氧化碳、二氧化硫,使城市的上方烏煙瘴氣,使藍(lán)天變成“灰天”。因此,我建議,在工廠的煙囪上安裝個(gè)煙囪過濾器,把排放出來的煙霧轉(zhuǎn)換成氧氣和二氧化碳,我還建議,同樣給汽車的排管也安裝個(gè)過濾器,這樣廢氣、尾氣就會無毒、無污染了,希望我的建議能實(shí)現(xiàn)。

      人類常說:“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡!”可是,人們只說到而做不到,現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了,比如,過節(jié)時(shí)放鞭炮,聲音成為噪音污染;還有原本清澈的河水,現(xiàn)在變的黑不溜秋,臭烘烘的;一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上,弄得湖面全是白色的“小船”,還有飯店里都在用一次性筷子,砍伐了多少棵參天大樹哇!可能不久的將來,我國的森林會變成荒漠……這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的??!

      除了上述幾點(diǎn),電也對我們十分重要,一度電能為我們做很多事情:1.可用吸塵器將房間清掃5遍;2.可將一枚25W的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí);3.可供一臺家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí);4.可供一臺空調(diào)器運(yùn)行1.5小時(shí);5.可供一臺電扇運(yùn)行15小時(shí);6.可將8千克的水燒開??上攵?,在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的,所以人們要好好的利用電,不浪費(fèi),不糟蹋。

      現(xiàn)在世界上有數(shù)萬種動物瀕臨滅絕,揚(yáng)子鱷就是其中一個(gè)很好的例子。因?yàn)楂C人想得到鱷魚皮,大量捕殺,世界上的揚(yáng)子鱷所剩無幾了。當(dāng)然,其它珍稀的國家保護(hù)級動物,也沒有逃過貪心、貪財(cái)?shù)墨C人之手。

      救救我們的地球吧,救救我們的家園吧!千萬不要讓蔚藍(lán)的天、碧綠的江海、茂密的森林成為美好的回憶。

      《善待家園》讀后感6

      讀了《善待家園》這本書,我的心不禁顫抖起來,可謂是思緒萬千。

      想當(dāng)初,地球母親是多么美麗活潑??!漫山遍野的蔽日森林是她美麗的長發(fā);茂密叢生的青翠小草是她長而密的睫毛;碧藍(lán)的天空是她清澈的眼眸;清亮歡騰的小溪是他沸騰的血液……春天鳥語花香,蜂蝶翩躚;夏季綠意盎然,蛙鳴聲聲;秋日百果飄香,雁過留聲;冬至雪花飄飛,銀裝素裹。春花秋月,夏云冬雪,可以說是美不勝收。

      可是現(xiàn)在呢?一座座工廠大肆吐著黑煙,把藍(lán)天染得黑乎乎的。大量廢水不斷排向江河湖海,使昔日歡騰清澈的小溪變得面目猙獰,張牙舞爪,渾濁的水面上還飄浮著許多生活垃圾。空氣腥臭難聞,食品包裝袋、塑料袋滿天飛舞。

      可謂是觸目驚心。母親的頭發(fā)不再美麗,變得枯黃稀少,長而密的睫毛變得皺巴巴的,黯淡無光,只有兩道濁淚在滿是傷痕的臉頰上緩緩落下,而這一切,全都是人類一手造成的。地球母親把他的一切都毫無保留地給予了人類,用心血哺育了我們。

      而人類卻使她變得千瘡百孔,面目全非。這就是我們對母親的“回報(bào)”嗎?

      地球母親只能不停地哭泣,淚水哭干了也難撫平她心頭的傷痛。于是,滿腔悲戚都化為了怒火。

      火山噴發(fā),地震,臺風(fēng),厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生,大自然發(fā)怒了!

      人們只是惶恐,叫苦連天,卻仍然不知悔改,覬覦著地球母親剩下的財(cái)富。

      殊不知,這一切都是他們自己造成的。

      也有許多人呼吁“保護(hù)環(huán)境”,口號喊得轟轟烈烈,卻很少有人真正能去體貼地球母親。

      讓我們盡自己的微薄之力去譜繪自然的新面孔,讓地球母親的笑臉重又綻放。

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      第五篇:初中語文 善待家園 教案(推薦)

      初中語文 善待家園 教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.熟讀課文,整體把握文章內(nèi)容;了解報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)文章用事實(shí)說話、用數(shù)據(jù)說話的寫作方法。(難點(diǎn))3.感悟作者的思想感情,增強(qiáng)環(huán)保意識,愛護(hù)我們的家園。教學(xué)過程:

      一、新課導(dǎo)入

      人禍已成為世界地質(zhì)災(zāi)害的最主要的原因,我國也不例外。記者吳崗用大量的事實(shí)材料,寫下了一篇報(bào)告文學(xué)。作者以大量觸目驚心的事實(shí),以無可辯駁的確鑿的數(shù)字,展示了我國地質(zhì)災(zāi)害所造成的嚴(yán)重后果,揭示了造成這種嚴(yán)重后果的最主要原因,呼吁每個(gè)公民善待自己,善待家園,把防治地質(zhì)災(zāi)害作為自己義不容辭的責(zé)任。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。

      二、自主學(xué)習(xí)——預(yù)習(xí)與展示 1.生字注音

      2.生詞注解 遺?。哼z體;尸骨。

      相安無事:彼此相處沒有沖突。

      無動于衷:心里一點(diǎn)不受感動;一點(diǎn)也不動心。洋溢:(情緒、氣氛等)充分流露。侵蝕:逐漸侵害使變壞。

      今非昔比:現(xiàn)在不是往日所能相比的。形容變化巨大。緊俏:銷路好,供不應(yīng)求。錘煉:磨煉。在本文中是褒詞貶用,具有諷刺意味。獵獵:象聲詞,形容旗幟被風(fēng)吹動的聲音。

      3.作者名片

      吳崗,出生于1976年,當(dāng)代報(bào)告文學(xué)家,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院油料作物研究所助理研究員。代表作有《羅布泊,消逝的仙湖》等。4.背景追溯

      本文節(jié)選自《啄木鳥》2001年第6期。有刪改。當(dāng)前,我國在地質(zhì)環(huán)境方面面臨的問題十分突出:異常復(fù)雜的地質(zhì)條件本來就容易發(fā)生崩塌、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害,不少違背自然規(guī)律的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動又破壞了地質(zhì)環(huán)境,加大了災(zāi)害發(fā)生的概率。我國已成為世界上地質(zhì)災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。

      來自國土資源部的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,近年來,我國每年因地質(zhì)災(zāi)害(不包括地震)造成的經(jīng)濟(jì)損失,約占各種自然災(zāi)害損失的五分之一至四分之一。地質(zhì)災(zāi)害給我國許多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅,是制約我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要因素之一。

      三、合作學(xué)習(xí)——探究與交流

      (一)整體感知 1.初讀課文,把握內(nèi)容。(1)文章應(yīng)屬什么體裁?

      (2)文章的主體部分在寫作上有什么特點(diǎn)?

      (3)“大山是知恩圖報(bào)的”這一節(jié)主要采用了什么寫作手法?說明了什么問題?(4)“裸露的土地就像裸體的我們自己”揭示了什么問題?

      【交流點(diǎn)撥】(1)應(yīng)屬于說明文。本文雖屬于新聞體裁中的報(bào)告文學(xué),但通篇以說明為主要表達(dá)方式,所以應(yīng)屬于說明文。

      (2)采用了小標(biāo)題的形式。

      (3)這一節(jié)主要采用了對比、擬人的手法。以北京延慶縣兩個(gè)山村的不同遭遇為例,進(jìn)行對比,說明了注重自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。

      (4)揭示了墾草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化,生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的問題。

      2.速讀課文,分析結(jié)構(gòu)。

      【交流點(diǎn)撥】本文除導(dǎo)語、結(jié)語外,主體共有3個(gè)小節(jié),歸納如下:

      導(dǎo)語:作者以大量的事實(shí)和數(shù)據(jù),展示了我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重后果,點(diǎn)出“人禍”是主要原因。

      第一部分(“珊瑚礁不僅僅是美麗的”):主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸帶遭到嚴(yán)重破壞的情況。

      第二部分(“大山是知恩圖報(bào)的”):以北京延慶縣的兩個(gè)山村的不同遭遇為例,說 明注重自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。

      第三部分(“裸露的土地就像裸體的我們自己”):揭示了墾草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化,生態(tài)日益嚴(yán)重。

      結(jié)語:作者再次呼吁“善待家園,就是善待自己”,“防治地質(zhì)災(zāi)害是每位公民義不容辭的責(zé)任”。首尾呼應(yīng)。

      (二)深層理解

      研讀課文,初步了解我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性。為什么說“人禍已成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要的原因”?試用課文中的具體事例加以說明。小組討論,班級交流,師生共同探討。

      【交流點(diǎn)撥】由于自然資源長期以來遭到人類毀滅性的破壞,生態(tài)嚴(yán)重失衡??梢哉f地質(zhì)災(zāi)害是自然對人類的報(bào)復(fù)。文中列舉的許多事例都說明了這一點(diǎn)。

      第一節(jié)“珊瑚礁不僅僅是美麗的”,主要披露的是海南省文昌市80%的珊瑚礁海岸帶遭受嚴(yán)重破壞的情況。其原因一是挖珊瑚礁當(dāng)作旅游紀(jì)念品賣錢,另一個(gè)更主要的原因是以珊瑚礁為原料燒石灰,個(gè)人的腰包鼓起來了,而“海岸線的天然屏障就這樣被破壞了”,要想恢復(fù)“至少要等上1000年”。(多媒體展示南沙群島海域的珊瑚圖片及相關(guān)文字資料、圖片資料。在陰暗冰冷的海底世界中,珊瑚礁毫無疑問更像一片仙境,五顏六色的海洋動物游弋于奇形怪狀的珊瑚叢中,構(gòu)成了美麗的“海中熱帶雨林”景觀,珊瑚礁被視為地球上最古老、最多姿多彩、最珍貴的生態(tài)系統(tǒng)之一。)

      第二節(jié)“大山是知恩圖報(bào)的”,以北京延慶縣兩個(gè)山村的不同遭遇為例,說明了注重自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。地質(zhì)條件相當(dāng)惡劣的東三岔村,由于村民對大山進(jìn)行了綜合治理,抵抗住了特大暴雨的襲擊,如今像一個(gè)景色宜人的森林公園;而相距僅八公里的松樹溝村卻在同一場大暴雨的襲擊下誘發(fā)了泥石流,成了碎石的世界,人們失去了自己的家園。[出示課件:(1)東三岔人保住了家園。(2)松樹溝村卻慘遭磨難——洶涌的山洪將農(nóng)田全部淹沒。(3)無遮無擋的雨水形成了巨大的洪流將道路諸死。] 第三節(jié)“裸露的土地就像裸體的我們自己”,揭示了墾草種糧、過度放牧造成內(nèi)蒙古草原大面積沙漠化,生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重。[出示課件:(1)晨曦草原。(2)水草豐美的大草原就這樣被糟踐著。(3)綠地變成了沙地,沙地帶來了貧困。大自然對無知的人們是這樣的無情:土地荒漠化。] 作者從三個(gè)不同的角度舉例子,說明了一個(gè)同樣的事實(shí):人禍已成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要的原因。(三)走進(jìn)語言

      1.文中用了哪些方法來說明“人禍已成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要的原因”? 【交流點(diǎn)撥】文中運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、舉例子等說明方法說明了我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性。(1)導(dǎo)語部分,作者列舉大量數(shù)據(jù)警示我們:中國已成為世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。如:第6段是講海水入侵對我國沿海城市造成的危害,本段采用了列數(shù)據(jù)的說明方法說明了海水入侵的危害之大,造成的經(jīng)濟(jì)損失之大,從而引起人們對海水入侵等自然災(zāi)害的警惕和重視。

      (2)主體部分,列舉大量事實(shí)(舉例子)說明,如列舉海南省文昌市80%的珊瑚海岸帶遭受嚴(yán)重破壞的情況,北京延慶縣兩個(gè)村的不同遭遇,倒數(shù)第5段采用列數(shù)字的說明方法說明內(nèi)蒙古大規(guī)模的土地沙化與兩次大規(guī)模的開荒熱有很大關(guān)系,用事實(shí)說明破壞植被就是在破壞我們生存的家園等,無可辯駁地說明“人禍已成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要的原因”。

      2.請同學(xué)們畫出導(dǎo)語中有關(guān)數(shù)據(jù)并結(jié)合全文思考列數(shù)據(jù)說明了什么,有何作用?!窘涣鼽c(diǎn)撥】“各種地質(zhì)災(zāi)害造成的年均經(jīng)濟(jì)損失達(dá)274億元!”“建國50年來,我國至少有400個(gè)縣的一萬個(gè)鄉(xiāng)村受到了滑坡、泥石流的嚴(yán)重危害?!薄?00座大型工廠和60座大型礦山受到破壞?!薄?萬公頃的耕地被毀”

      文章中使用了大量的數(shù)字,充分說明了我國地質(zhì)災(zāi)害的廣泛性、嚴(yán)重性,增強(qiáng)了文章的說服力,使人們受到強(qiáng)烈震撼,從而激發(fā)人們的環(huán)境保護(hù)意識。

      (四)走進(jìn)寫法

      本文采用了多種寫作手法(如對比、擬人等),增強(qiáng)了文章的可讀性與生動性,這是我們在寫作說明文時(shí)應(yīng)注意的。如“大山是知恩圖報(bào)的”運(yùn)用了擬人的手法,“裸露的土地就像裸體的我們自己”運(yùn)用了比喻的手法。地質(zhì)條件相當(dāng)惡劣的東三岔村,由于村民對大山進(jìn)行了綜合治理,抵抗住了特大暴雨的襲擊,如今像一個(gè)景色宜人的森林公園;而相距僅八公里的松樹溝村卻在同一場特大暴雨的襲擊下誘發(fā)了泥石流,成了碎石的世界,人們失去了自己的家園,這些介紹運(yùn)用的又是對比的手法。這些寫作手法的運(yùn)用,使得說明生動而又形象。

      (五)走進(jìn)主題

      閱讀本文,你如何理解“善待家園”的意義?你認(rèn)為作者是一個(gè)怎樣的人? 【交流點(diǎn)撥】“善待家園”就是要人們自覺地保護(hù)環(huán)境,合理地利用資源,時(shí)刻有責(zé)任感,保護(hù)我們賴以生存的地球。作者是一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任感和憂患意識的人,他是用事實(shí)說話,自始至終飽含激情,站在時(shí)代的高度,奮力呼喊的有志之士。

      作者認(rèn)為怎樣才能有效地防治地質(zhì)災(zāi)害?瀏覽全文,從文中找出一些詞語和句子,體會作者的強(qiáng)烈責(zé)任感和深深的憂患意識,了解他對防治地質(zhì)災(zāi)害的看法。從文中找出有關(guān)語句。

      【交流點(diǎn)撥】有關(guān)語句:

      “人禍已成為我國地質(zhì)災(zāi)害最主要的原因?!?/p>

      “枯燥的數(shù)字提醒著我們,中國已成為世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。” “這是海洋對人類長期破壞海底珊瑚礁的報(bào)復(fù)!”

      “人們看到??它們拼盡全力向目睹這一慘狀的人們呼喊:救救我們!” “珊瑚礁在防海浪海潮侵蝕??有不可替代的作 用?!?/p>

      “善待自然就是善待自己。哪個(gè)地方自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好??損失就小?!?“人們,請記住,防治地質(zhì)災(zāi)害是每位公民義不容辭的責(zé)任?!?/p>

      作者希望每個(gè)公民都認(rèn)識到地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,善待我們的家園;希望不要以急功近利的行為去破壞生態(tài)平衡&希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾都應(yīng)采取積極主動的措施,進(jìn)行環(huán)境綜合治理,以減少地質(zhì)災(zāi)害帶來的損失。

      四、板書設(shè)計(jì)

      五、拓展延伸

      設(shè)計(jì)3?5段有關(guān)“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”的宣傳標(biāo)語。1.指出設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)步驟。

      2.同學(xué)們可選擇環(huán)保中你最關(guān)注的某一方面的問題,如保護(hù)大氣、保護(hù)河流、保護(hù)野生動物等,設(shè)計(jì)出一句宣傳標(biāo)語。3.學(xué)生確定自己宣傳的內(nèi)容。

      4.同學(xué)相互討論,反復(fù)推敲修改自己的宣傳標(biāo)語。5.全班交流各自的宣傳標(biāo)語,并提出改進(jìn)意見。6.同桌相互交流、討論。

      示例:A.人類善待自然,就是善待自己 B.拯救地球,從生活細(xì)節(jié)做起 C.讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園 D.藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家 E.污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌

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