第一篇:圖書館全部期刊
圖書館全部期刊 ?
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? 大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊國(guó)家圖書館學(xué)刊高校圖書館工作河北科技圖苑河南圖書館學(xué)刊晉圖學(xué)刊圖書館研究科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊情報(bào)科學(xué)情報(bào)理論與實(shí)踐情報(bào)探索情報(bào)學(xué)報(bào)情報(bào)資料工作情報(bào)雜志四川圖書館學(xué)報(bào)山東檔案山東圖書館學(xué)刊數(shù)字圖書館論壇圖書館工作與研究圖書館界圖書館建設(shè)圖書館理論與實(shí)踐圖書館論壇圖書館學(xué)刊圖書館學(xué)研究圖書館雜志圖書情報(bào)工作圖書情報(bào)知識(shí)圖書與情報(bào)圖書館文獻(xiàn)現(xiàn)代情報(bào)現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)新世紀(jì)圖書館中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)中國(guó)圖書評(píng)論中國(guó)信息導(dǎo)報(bào)
第二篇:2010年圖書館期刊部工作匯報(bào)
領(lǐng)導(dǎo)們同志們:
現(xiàn)將圖書館期刊部工作匯報(bào)如下:
一
我能積極的參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí).高舉鄧小平和“三個(gè)代表”的偉大旗幟.政治上要求進(jìn)步,行動(dòng)上同黨中央保持一致.能把學(xué)習(xí)黨的“十七大”文件精神落實(shí)到實(shí)際的工作上面來(lái).在學(xué)校黨委和校圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,在西區(qū)工作積極主動(dòng),任勞任怨扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)無(wú)怨無(wú)悔的做好圖書館期刊部的工作,團(tuán)結(jié)同志與人為善,銳意進(jìn)取.二
在西區(qū)工作以來(lái),XX年上半年共接待學(xué)生13370人次,輸錄期刊620種.整理下架期刊3007冊(cè).到東區(qū)工作后,對(duì)東區(qū)期刊搬家繁重的工作有清醒的認(rèn)識(shí),迅速進(jìn)入角色.在郝館長(zhǎng)的精心組織策劃施行實(shí)踐中,我能創(chuàng)造性的工作.面對(duì)東區(qū)幾千名學(xué)生,和李剛老師發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神.我有良好的工作素養(yǎng)和扎實(shí)能干的工作作風(fēng).對(duì)期刊工作有豐富的實(shí)踐閱歷和工作經(jīng)驗(yàn).對(duì)期刊數(shù)字化管理有清醒的認(rèn)識(shí).能做到為讀者所想,以點(diǎn)帶面雷厲風(fēng)行,順利的完成搬家任務(wù).在預(yù)先搬家前,我和李剛老師策劃桌子的擺放,期刊的按順序的排列,以及一噸多重的大柜子,18個(gè)放在哪里.搬家進(jìn)行時(shí),18個(gè)大柜子因房門僅差20毫米進(jìn)不來(lái),又找總務(wù)處的老師解決,最后搬家公司扔下走了.郝館長(zhǎng)和我李剛老師自己找人,硬是把每個(gè)一噸多重的18個(gè)大柜子,在鋸掉20毫米剛好夠的門中抬到位置.那是九月秋老虎的天氣里,老師們揮汗如雨手拉肩扛,男同志光著膀子苦戰(zhàn)的場(chǎng)面還歷歷在目;一二.一二的喊聲不絕于耳.下半年?yáng)|區(qū)搬家后開(kāi)始接待30人到接待學(xué)生40900人,開(kāi)創(chuàng)圖書館期刊部接待讀者的之最.輸錄期刊數(shù)據(jù)9-11月1616種.搬家接椅子200個(gè)桌子30個(gè).過(guò)刊500來(lái)本.報(bào)紙40捆.工作的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的能力再大,不如你有個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神.我能很好的團(tuán)結(jié)張麗李剛和張曉霞同志,還有新來(lái)的左同志,共同把圖書館期刊部的工作完成好,維護(hù)好,實(shí)踐好!忠實(shí)履行校黨委圖書館決戰(zhàn)東區(qū),打得贏過(guò)的硬的戰(zhàn)略決策.在東區(qū)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病事假,家中有事也不耽誤工作.對(duì)期刊數(shù)據(jù)輸錄準(zhǔn)確.對(duì)學(xué)生讀者需求有清醒的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到之處.知道娃娃們需要什么?渴望什么?在他們除了緊張的職業(yè)學(xué)習(xí)外,他們還需要德智體能包括身心成長(zhǎng)各方面的知識(shí)積累和滋養(yǎng).舉例:
你如何就業(yè)?
你如何應(yīng)付技能的招聘會(huì)?
你如何在求職場(chǎng)上第一次與見(jiàn)工談話?
你如何利用所學(xué)到的知識(shí)和技能在鄭州生存打拼?
你如何利用數(shù)字化的期刊?
你如何利用數(shù)字化網(wǎng)上圖書館的資源?
你如何在緊張的學(xué)習(xí)中注意你的身心健康?
我作為一個(gè)圖書館管理員如何不定期的同讀者談話詢問(wèn)讀者的意見(jiàn)?
我作為一個(gè)圖書館管理員如何為讀者和不同的讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?
對(duì)東區(qū)2010年期刊的征訂工作,在郝館長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我能結(jié)合自己對(duì)圖書館期刊幾十年的真知灼見(jiàn),反復(fù)篩選推敲整合國(guó)家期刊百?gòu)?qiáng)資源,更好的為讀者服務(wù).晚上十一點(diǎn)還挑燈夜戰(zhàn)核對(duì)訂單;穩(wěn)準(zhǔn)狠的敲準(zhǔn)靶心,力爭(zhēng)最大限度的滿足讀者各種專業(yè)的不同需求.領(lǐng)導(dǎo)們,同志們:
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海
我能順利的完成校黨委和圖書館交給的光榮任務(wù),來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的關(guān)心.是圖書館優(yōu)秀集體的榮譽(yù).是圖書館優(yōu)秀集體的成績(jī)更是圖書館優(yōu)秀集體智慧的結(jié)晶!回顧期刊部走過(guò)的里程,從閉館借閱到開(kāi)架閱覽到數(shù)字化管理,無(wú)不來(lái)自圖書館優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)甘于平淡默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神,一個(gè)人如果離開(kāi)了集體,離開(kāi)了大海就是無(wú)源之水,無(wú)本之木.我還有很多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正.
第三篇:圖書館期刊部2011個(gè)人總結(jié)
2011年個(gè)人工作總結(jié)
2011年9月,我加入到了圖書館這個(gè)大家庭,成為期刊部的一名工作人員。在這樣一個(gè)新的環(huán)境中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持,各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行。當(dāng)然在工作中也存在的許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、重點(diǎn)工作
1.參加2011級(jí)新生入館教育工作,為2011級(jí)新生講解圖書館規(guī)章制度以及圖書館館藏分布和書刊查詢等相關(guān)內(nèi)容,為2011及新生能盡快熟悉和利用圖書館的館藏資源打下良好基礎(chǔ),使圖書館真正成為他們的第二課堂。
2.參加圖書館制度修訂工作。為了能更好的樹(shù)立我館科學(xué)、良好的管理理念,建立健全規(guī)章制度管理體系,根據(jù)我管實(shí)際,本學(xué)期我參加了圖書館的制度修訂,對(duì)《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館消防設(shè)施使用和火警應(yīng)急程序》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館安全管理規(guī)定》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館書刊借還規(guī)則》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館書刊閱覽規(guī)則》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館讀者文明公約》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館讀者入館須知》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館電子閱覽室管理辦法》、《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院圖書館書刊損壞賠償規(guī)定》等制度進(jìn)行了完善和修改。工作中我也得到了學(xué)習(xí)圖書館規(guī)章制度的機(jī)會(huì)。
3.參加現(xiàn)場(chǎng)選書。今年9月,我很榮幸得到赴北京進(jìn)行為期五天的現(xiàn)場(chǎng)選書。懸殊是一項(xiàng)非常勞累的工作,在各大倉(cāng)庫(kù)中挑選適合的圖書入館藏,此次我們的任務(wù)是采選特價(jià)書,共計(jì)2萬(wàn)冊(cè),經(jīng)
過(guò)努力,我們圓滿的完成了任務(wù),選取了文學(xué)、歷史、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物、機(jī)械、電子等多種類圖書,豐富了我館館藏資源。
4.負(fù)責(zé)2006-2010年過(guò)報(bào)整理。為了能更好的方便讀者查閱,應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求我負(fù)責(zé)對(duì)2006-2010年的過(guò)報(bào)進(jìn)行裝訂和整理,對(duì)錯(cuò)版和漏版進(jìn)行整理歸納,并將整理過(guò)的過(guò)報(bào)分類上架以供查閱。同時(shí)負(fù)責(zé)2011年現(xiàn)報(bào)的上架和整理,督促學(xué)生助理定期裝訂下架報(bào)紙。
5.編制第七期期刊文章摘錄。將期刊文獻(xiàn)專題資料匯編成冊(cè),以電子版的形式提供給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以資參考。
6.完成新購(gòu)圖書的上架工作。今年我管新購(gòu)圖書約47萬(wàn)冊(cè),為了能夠盡快上架,使全院師生能利用到新的館藏資源,全館人員都參與了上書工作,雖然很辛苦,但也圓滿了完成了2-6樓8間閱覽書庫(kù)的上架工作。
二、常規(guī)工作:
1.保證閱覽室的正常開(kāi)放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
2.學(xué)習(xí)報(bào)刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作,做到及時(shí)加工登到,按排架順序?qū)μ?hào)存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放,報(bào)刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
3.對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,不積壓,并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過(guò)報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理。
4.對(duì)過(guò)期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,做好數(shù)目勾選工作
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
第四篇:圖書館期刊管理員角色定位論文
一、營(yíng)造良好環(huán)境,創(chuàng)新服務(wù)模式
高校圖書館期刊管理員首先要樹(shù)立為師生服務(wù)的理念,在以服務(wù)為本的理念下努力營(yíng)造良好的環(huán)境和創(chuàng)新服務(wù)的模式,只有這樣期刊管理員才能做好各項(xiàng)工作。圖書館管理員要將自己定位為服務(wù)員,服務(wù)的群體是全校的師生,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要從單一的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣姆?wù),從被動(dòng)式的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性的服務(wù),從封閉式的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放性的服務(wù),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),迅速更新服務(wù)理念。做好高校圖書館的管理員要營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境,期刊管理員要對(duì)期刊室的刊物定期進(jìn)行整理、歸檔和分類,方便讀者進(jìn)行查找和閱讀;期刊管理員要對(duì)期刊室經(jīng)常進(jìn)行打掃和收拾,環(huán)境優(yōu)雅和窗戶明凈能吸引更多的教師和學(xué)生前來(lái)閱讀;高校期刊管理員要將期刊的目錄和新刊的導(dǎo)讀,放在重要而顯著的位置,方便讀者進(jìn)行閱覽;高校期刊管理員要提供完善的檢索工具和文獻(xiàn)的情報(bào)系統(tǒng),總之,要營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境和閱讀環(huán)境,讓廣大師生愛(ài)上閱覽室,學(xué)在閱覽室。傳統(tǒng)模式的期刊管理員是單一的文獻(xiàn)信息服務(wù)管理員,但是新時(shí)代的期刊管理員更多是知識(shí)服務(wù)的管理員,因而期刊管理員要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式,不但要滿足用戶的表層需要,更要滿足用戶的深層信息服務(wù),不但要對(duì)信息資源進(jìn)行分散的服務(wù),更要對(duì)信息資源進(jìn)行整合的服務(wù)。總之,期刊管理員要努力創(chuàng)新服務(wù)模式,主動(dòng)聯(lián)系和配合專業(yè)的科研人員,開(kāi)展專題檢索,提供命題服務(wù),使得期刊文獻(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的條件下能夠充分的得到利用。
二、重視宣傳作用,改變宣傳方式
高校期刊的管理員不但是一個(gè)重要的“服務(wù)員”,也是一個(gè)重要的“宣傳員”,他要將圖書館的期刊信息及時(shí)迅速的推薦給廣大的師生,讓廣大的師生在第一時(shí)間了解到期刊的信息和內(nèi)容,從而使廣大師生關(guān)注期刊,熱愛(ài)期刊,讓廣大師生在興趣和好奇心的驅(qū)動(dòng)下走進(jìn)圖書館,只有這樣才能提高期刊的利用率,因而,要重視宣傳的作用,改變宣傳的方式。在傳統(tǒng)的期刊管理工作中,期刊管理員可以說(shuō)根本就沒(méi)有宣傳意識(shí)和主動(dòng)意識(shí),認(rèn)為廣大讀者會(huì)根據(jù)自己的喜好和興趣選擇期刊和來(lái)期刊室進(jìn)行閱讀,因而在日常的期刊管理工作中根本就不注重宣傳,更忽略了宣傳在期刊管理的重要作用,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,廣大師生可以選擇的閱讀書籍和閱讀方式越來(lái)越廣泛、越來(lái)越多元,因而期刊管理員,要積極探索和滿足廣大讀者的要求,利用各種方式跟廣大師生交流和溝通,要利用微博、微信以及學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等方式積極探索師生的需求,要明確知道他們當(dāng)前的閱讀喜好和閱讀興趣,及時(shí)地反饋給期刊采編人員,及時(shí)更新期刊的內(nèi)容和期刊的種類。經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)不斷前進(jìn),在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景下高校期刊管理員要努力改變宣傳方式,創(chuàng)新宣傳方式,從而吸引更多的讀者,留住更多的讀者。高校圖書館要成立專門的宣傳小組,以板報(bào)的形式及時(shí)向廣大師生介紹新入庫(kù)的各種期刊和雜志。高校圖書管理員要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),在圖書館自己的網(wǎng)站上及時(shí)公布新到的刊物,并將新到的刊物的征訂目錄以及簡(jiǎn)單內(nèi)容予以介紹。高校圖書管理員要充分的利用檢索工具,讓廣大師生真正的學(xué)會(huì)檢索工具和利用檢索工具,從而在浩瀚的信息資源中準(zhǔn)確、及時(shí)和快速地查找自己所需要的期刊和書籍,圖書館的網(wǎng)頁(yè)是最好的宣傳形式,要定期地進(jìn)行維護(hù)和更新,總之,要通過(guò)各種宣傳,實(shí)現(xiàn)資源與用戶的無(wú)縫對(duì)接。
三、提高自身的素質(zhì),加強(qiáng)與讀者互動(dòng)
高校期刊管理員有很多角色,他們扮演的每一個(gè)角色都與廣大讀者息息相關(guān),當(dāng)前高校圖書館的書籍浩如煙海,網(wǎng)絡(luò)資源更是難以計(jì)算,因而很多讀者面對(duì)巨大的知識(shí)量,不知所措,不知所蹤,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,犧牲了很多的機(jī)會(huì),因而這就要求高校期刊的管理員善于當(dāng)一個(gè)導(dǎo)航員,幫助讀者提高閱讀書籍的能力和文獻(xiàn)檢索的能力。高校圖書館的期刊管理員要不斷提高自身的綜合素質(zhì)。從某種意義上講,高校期刊的管理員的自身綜合素質(zhì)直接影響著服務(wù)的質(zhì)量和閱讀的環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)字化快速發(fā)展的今天,期刊管理員的作用越來(lái)越大,是信息資源和廣大讀者的紐帶和橋梁,期刊管理員要有著專業(yè)的知識(shí)和道德的修養(yǎng),期刊管理員要通曉各種知識(shí),要學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D書情報(bào)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和文獻(xiàn)檢索等相關(guān)知識(shí),要掌握各種技術(shù)發(fā)展的狀態(tài),要充分的利用圖書館的設(shè)備和技術(shù),要具備組織、分析和收集信息的各種能力。與廣大師生進(jìn)行互動(dòng),不僅是一種工作,更是一種能力的重要體現(xiàn),圖書館的一切工作都是為了廣大師生,圖書館的一切工作都圍繞著廣大師生,因而高校圖書管理員要在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下更好地與廣大師生溝通、交流和互動(dòng),要了解他們的動(dòng)態(tài)和心態(tài),要探索他們的需求和要求,爭(zhēng)取在服務(wù)模式和服務(wù)領(lǐng)域上有所創(chuàng)新,在互動(dòng)中將一些優(yōu)秀的期刊推薦給廣大師生,要根據(jù)期刊的內(nèi)容和性質(zhì)舉辦一些活動(dòng),比如書展、書評(píng)以及講座等。
高校圖書館期刊管理員在日常的圖書管理和期刊管理中發(fā)揮著不可替代的作用,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,高校圖書館的期刊管理員要進(jìn)行合適和準(zhǔn)確的定位,確實(shí)要當(dāng)好服務(wù)員、宣傳員和導(dǎo)航員。
第五篇:圖書館電子期刊及學(xué)位論文指南
圖書館電子的“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”使用指南:
點(diǎn)擊圖書館主頁(yè),進(jìn)入主頁(yè),點(diǎn)擊“中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”,進(jìn)入;找到“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”的舊版入口,點(diǎn)擊“舊版入口”;找到“檢索項(xiàng)”可以選擇“篇名”或者“摘要”等,“檢索詞”輸入你的論文題目的關(guān)鍵詞(要簡(jiǎn)短),就可以查詢,下載了,下載時(shí),點(diǎn)擊保存符號(hào),文獻(xiàn)下載后,使用CAJ(或者caj)軟件打開(kāi)并且觀看文獻(xiàn),caj軟件在百度中下載。
圖書館電子的“學(xué)位論文”使用指南:
點(diǎn)擊圖書館主頁(yè),進(jìn)入主頁(yè),點(diǎn)擊“學(xué)位論文”,進(jìn)入;找到“萬(wàn)方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”的“萬(wàn)方主站”或者“本地鏡像”入口,點(diǎn)擊“萬(wàn)方主站”或者“本地鏡像”入口;找到“高級(jí)檢索”可以選擇“篇名”或者“摘要”等,“檢索詞”輸入你的論文題目的關(guān)鍵詞(要簡(jiǎn)短),就可以查詢,下載了,下載時(shí),點(diǎn)擊保存符號(hào),文獻(xiàn)下載后,使用CAJ(或者caj)軟件打開(kāi)并且觀看文獻(xiàn),caj軟件在百度中下載。
還可以通過(guò)“中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”下載碩博士論文。但是下載時(shí),要注意點(diǎn)開(kāi)文獻(xiàn)后,使用整篇下載按鈕