第一篇：常墳鎮(zhèn)常橋小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃與措施

常墳鎮(zhèn)常橋小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃與措施

教育在提高國(guó)民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)各方面發(fā)展將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。教師在教育教學(xué)中必須教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)科技發(fā)展對(duì)人才的需要。要實(shí)現(xiàn)這些，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)十分重要，因此培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師隊(duì)伍是刻不容緩的大事，為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃：

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工10人，35歲以下青年教師有3人，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，人心思進(jìn)，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作能力比較強(qiáng)，特別是教師們的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，是學(xué)校培養(yǎng)大批骨干教師的強(qiáng)大后盾。但同時(shí)，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)科學(xué)研究等方面具有較高素養(yǎng)和水平，在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。

2、通過(guò)約三年的努力，培養(yǎng)一支由學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等優(yōu)秀骨干教師組成的骨干教師隊(duì)伍，使骨干教師的比例超過(guò)鎮(zhèn)平均水平，使骨干教師的學(xué)科覆蓋更均衡。

三、主要舉措：

1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍，營(yíng)造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，善于發(fā)現(xiàn)人才，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓想干、肯干、能干的人多一點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)、展示的舞臺(tái)，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，新課改對(duì)教師的要求等方面的宣傳，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此，要求骨干教師培養(yǎng)對(duì)象每人自訂一份報(bào)刊雜志，每月交一份讀書(shū)心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著，每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的論文。

3、加強(qiáng)校內(nèi)傳、幫、帶活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高培養(yǎng)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師與培養(yǎng)對(duì)象的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均

進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽(tīng)課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課，切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開(kāi)展，讓培養(yǎng)對(duì)象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)的骨

干教師的培養(yǎng)成果，學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的賽課活 動(dòng)。

4、壓擔(dān)子促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。骨干教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，但外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽要讓他們積極參加，讓教研組長(zhǎng)等優(yōu)秀教師充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

5、學(xué)校建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象檔案，跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是骨干教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師

隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

第二篇：常墳鎮(zhèn)常橋小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃與措施

常墳鎮(zhèn)常橋小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃與措施

教育在提高國(guó)民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)各方面發(fā)展將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。教師在教育教學(xué)中必須教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)科技發(fā)展對(duì)人才的需要。要實(shí)現(xiàn)這些，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)十分重要，因此培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師隊(duì)伍是刻不容緩的大事，為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃：

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工10人，35歲以下青年教師有3人，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，人心思進(jìn)，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作能力比較強(qiáng)，特別是教師們的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，是學(xué)校培養(yǎng)大批骨干教師的強(qiáng)大后盾。但同時(shí)，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)科學(xué)研究等方面具有較高素養(yǎng)和水平，在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。

2、通過(guò)約三年的努力，培養(yǎng)一支由學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等優(yōu)秀骨干教師組成的骨干教師隊(duì)伍，使骨干教師的比例超過(guò)鎮(zhèn)平均水平，使骨干教師的學(xué)科覆蓋更均衡。

三、主要舉措：

1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍，營(yíng)造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，善于發(fā)現(xiàn)人才，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓想干、肯干、能干的人多一點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)、展示的舞臺(tái)，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，新課改對(duì)教師的要求等方面的宣傳，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此，要求骨干教師培養(yǎng)對(duì)象每人自訂一份報(bào)刊雜志，每月交一份讀書(shū)心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著，每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的論文。

3、加強(qiáng)校內(nèi)傳、幫、帶活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高培養(yǎng)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師與培養(yǎng)對(duì)象的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽(tīng)課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課，切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開(kāi)展，讓培養(yǎng)對(duì)象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)的骨

干教師的培養(yǎng)成果，學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的賽課活 動(dòng)。

4、壓擔(dān)子促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。骨干教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，但外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽要讓他們積極參加，讓教研組長(zhǎng)等優(yōu)秀教師充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

5、學(xué)校建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象檔案，跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是骨干教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

第三篇：常墳鎮(zhèn)五路小學(xué)2018工作計(jì)劃

常墳鎮(zhèn)五路小學(xué)2017—2018學(xué)第二學(xué)

期教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校未來(lái)發(fā)展和學(xué)校工作計(jì)劃，充分發(fā)揮教師在教育改革中的靈魂作用，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，抓落實(shí)，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、精心組織實(shí)施新課程改革，不斷探索新的教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)校本課程，總結(jié)積累課改經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

5、強(qiáng)化安全工作，確保師生安全和學(xué)校秩序的穩(wěn)定。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

四、具體措施：

（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師考核的一個(gè)重要依據(jù)。充分利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。

教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作，怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平，這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)。

（二）校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1、本的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專(zhuān)題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動(dòng)要對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與縣、市教研部門(mén)和他校教研力量結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

五、工作要求

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章，寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科論文評(píng)比；每期至少聽(tīng)課15節(jié)。積極鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)。

5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

七、教研工作計(jì)劃安排 二月 三月

1、制訂各科計(jì)劃。

2、召開(kāi)教師會(huì)議，了解本計(jì)劃內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識(shí)。

4、召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議。

5、制訂本學(xué)期教學(xué)研究工作計(jì)劃。四月、五月

1、學(xué)校朗讀比賽

2、舉行校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)

3、期中自查

六月

1、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計(jì)劃。

2、小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)3、1—5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英期末考試

第四篇：2012常墳鎮(zhèn)財(cái)政所工作總結(jié)

二 ○ 一 二 年 度 工 作 總 結(jié)

常墳鎮(zhèn)財(cái)政所

目錄

一、黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作蓬勃開(kāi)展..................1

二、健全制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)..........2

三、狠抓創(chuàng)建載體，樹(shù)立良好財(cái)政形象................2

四、深入調(diào)研，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓收入不放松............2

五、統(tǒng)籌安排，規(guī)范管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)財(cái)政支出......3

六、認(rèn)真貫徹國(guó)家惠農(nóng)政策，保證惠農(nóng)政策落到實(shí)處....3

（一）“一卡通”打卡發(fā)放工作高質(zhì)量完成...............3

（二）“家電、摩托車(chē)下鄉(xiāng)”工作有序開(kāi)展...............4

（三）“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作穩(wěn)步進(jìn)行...............4

（四）新農(nóng)合工作繼續(xù)提高............................4

七、顧全大局，積極配合鎮(zhèn)中心工作..................5

八、存在問(wèn)題及2013年工作計(jì)劃.....................5

常墳鎮(zhèn)財(cái)政所二○一二工作總結(jié)

2012年常墳鎮(zhèn)財(cái)政所在縣財(cái)政局的正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，在魏守航所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)為指導(dǎo)，以“開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展”的財(cái)政工作思路為指針，以創(chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所（分局）”為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能，扎實(shí)做好財(cái)政各項(xiàng)工作，全面超額完成了縣局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，極大地支持和促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本的工作情況總結(jié)如下：

一、黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作蓬勃開(kāi)展

2012常墳鎮(zhèn)財(cái)稅一支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)財(cái)政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，組織建設(shè)和文化建設(shè)，不斷提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力水平，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。

在陣地建設(shè)上，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的黨建辦公室，成為黨員職工開(kāi)展活動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、召開(kāi)生活會(huì)的陣地；在制度建設(shè)上，把黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)等方面的制度印發(fā)到每個(gè)黨員人手一冊(cè)，并制作宣傳欄上墻，營(yíng)造濃厚的黨建工作氛圍；在隊(duì)伍建設(shè)上，每月按時(shí)召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，加強(qiáng)班子與黨員個(gè)人的交流與溝通，積極發(fā)展思想覺(jué)悟高、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作能力強(qiáng)的年輕人入黨，目前支部有老黨員5名，新黨員一名和入黨積極分子一名；在開(kāi)展活動(dòng)上，一是深入開(kāi)展“保持黨的純潔性，迎接黨的十八”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“六查六看”查擺問(wèn)題，二是開(kāi)展“黨員先鋒崗位”“服務(wù)之星崗位”評(píng)選活動(dòng)，三是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神活動(dòng)，四是組織開(kāi)展慰問(wèn)老紅軍和重溫黨史的紅色教育活動(dòng)。

二、健全制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)

我所建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂了與財(cái)政業(yè)務(wù)有關(guān)的工作、學(xué)習(xí)、考勤等內(nèi)部管理制度，要求全所同志按制度辦事，真正做到用制度管人管事。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們開(kāi)展了形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，走出了一條以自學(xué)為主、定期集中學(xué)習(xí)為輔、整體提高的學(xué)習(xí)之路。今年我所組織全所人員進(jìn)行有關(guān)業(yè)務(wù)法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》、《稅收征管法》、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，還抽調(diào)專(zhuān)人參加了加由省財(cái)政廳，市財(cái)政局，縣財(cái)政局三級(jí)分別組織的會(huì)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，全所人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)大大提高，進(jìn)一步掌握黨和國(guó)家的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和新時(shí)期財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)，從而提高政策水平，業(yè)務(wù)水平和服務(wù)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的水平。

三、狠抓創(chuàng)建載體，樹(shù)立良好財(cái)政形象

常墳財(cái)政所以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，認(rèn)真積極開(kāi)展每項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。2012年常墳鎮(zhèn)財(cái)政所以創(chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所（分局）”為契機(jī)，全體財(cái)政同志團(tuán)結(jié)一致，你超我趕，爭(zhēng)做先鋒，大力整頓所容所貌，加強(qiáng)檔案管理，獲得了“創(chuàng)建規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所（分局）省級(jí)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，將我所的各項(xiàng)工作推向了新局面。深入開(kāi)展惠農(nóng)補(bǔ)貼“一卡通”走訪評(píng)議活動(dòng)，深入田間地頭，大走訪，廣評(píng)議，以公眾評(píng)議為主，自查自評(píng)結(jié)合，廣開(kāi)言路，廣納良言，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)惠農(nóng)政策落實(shí)和“一卡通”發(fā)放服務(wù)工作的評(píng)價(jià)以及意見(jiàn)和建議，深入查找落實(shí)惠農(nóng)政策過(guò)程中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)制度建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，提升為民服務(wù)的能力，建立健全“服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、深入調(diào)研，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓收入不放松

今年，縣政府下達(dá)我鎮(zhèn)財(cái)政收入任務(wù)為5000萬(wàn)元，其中財(cái)政為500萬(wàn)元，國(guó)稅為3800萬(wàn)元，地稅為700萬(wàn)元。為完成收入目標(biāo)任務(wù)，在年初，我所和國(guó)地兩稅多次召開(kāi)了財(cái)稅調(diào)度會(huì)，就我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和稅源狀況進(jìn)行了深入的分析，并對(duì)存在的問(wèn)題開(kāi)展了深入的調(diào)研，拿出稅源分析報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。并且制定了詳盡的收入計(jì)劃，采取了行之有效的措施抓落實(shí)。在組織收入的過(guò)程中，積極加強(qiáng)和兩稅部門(mén)的聯(lián)系，多方挖掘稅源，加大稅收政策的宣傳，努力培植財(cái)源，制定獎(jiǎng)懲措施，激勵(lì)企業(yè)積極主動(dòng)繳稅，克服征收不利因素，做到應(yīng)收盡收。但由于受到國(guó)際經(jīng)濟(jì)蕭條和國(guó)內(nèi)再生資源行業(yè)的疲憊等不可抗因素的影響在總體收入上有些不盡人意。

五、統(tǒng)籌安排，規(guī)范管理，嚴(yán)格控制各項(xiàng)財(cái)政支出

我們堅(jiān)持量入為出，勤儉節(jié)約的原則，2012年按照年初鎮(zhèn)人代會(huì)通過(guò)的財(cái)政預(yù)算執(zhí)行。建章立制，科學(xué)理財(cái)，合理理財(cái)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)“一支筆”審批制度，大力壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支，確保我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的正常有序開(kāi)展，保證政府機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極發(fā)揮財(cái)政監(jiān)督職能，嚴(yán)把審核關(guān)，最大地發(fā)揮財(cái)政資金的使用效益，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，堅(jiān)持反對(duì)鋪張浪費(fèi)。同時(shí)，著力加強(qiáng)對(duì)財(cái)政資金的監(jiān)管，對(duì)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金實(shí)行專(zhuān)戶管理和專(zhuān)項(xiàng)科目核算，有效地保證了財(cái)政資金的安全，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)步發(fā)展。

六、認(rèn)真貫徹國(guó)家惠農(nóng)政策，保證惠農(nóng)政策落到實(shí)處

1、“一卡通”打卡發(fā)放工作高質(zhì)量完成

2012年，我所協(xié)同民政、計(jì)生、經(jīng)管站、農(nóng)業(yè)綜改辦等涉農(nóng)部門(mén)由以前的“一卡通單機(jī)版”向“惠民直達(dá)”內(nèi)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，完成全鎮(zhèn)農(nóng)戶基礎(chǔ)信息的錄入工作，涉及29個(gè)行政村，九萬(wàn)多人口，兩萬(wàn)多戶。加大了對(duì)涉農(nóng)資金的各項(xiàng)政策的宣傳力度，采用發(fā)放明白卡、公示欄等形式，使財(cái)政補(bǔ)貼農(nóng)民資金“一卡通”工作的各項(xiàng)政策真正做到家喻戶曉。同時(shí)，在資金發(fā)放過(guò)程中，我們不斷改進(jìn)服務(wù)方式，提升工作效率，為群眾及時(shí)、準(zhǔn)確、方便、明白地享受到國(guó)家惠農(nóng)補(bǔ)貼做出積極的努力和探索。截止12月份，通過(guò)“惠民直達(dá)工程”發(fā)放的涉農(nóng)資金共計(jì)33007992.99元整，通過(guò)我們認(rèn)真細(xì)致的工作，目前已將所有涉農(nóng)資金及時(shí)足額的發(fā)放到農(nóng)民手中。

2、“家電、摩托車(chē)下鄉(xiāng)”工作有序開(kāi)展。

這項(xiàng)新的惠農(nóng)政策業(yè)務(wù)性強(qiáng)，鑒于常墳鎮(zhèn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，我所高度重視，抽調(diào)計(jì)算機(jī)操作水平業(yè)務(wù)好，責(zé)任心強(qiáng)的周銳同志任家電下鄉(xiāng)操作員，為廣大農(nóng)戶辦理補(bǔ)貼登記，審核工作，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)把補(bǔ)貼資金上報(bào)打卡。全年我們共辦理家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼產(chǎn)品6835臺(tái)（件），補(bǔ)貼金額合計(jì)2244065.46元，摩托車(chē)267輛，補(bǔ)貼金額合計(jì)172192.80元，兌付率達(dá)100%。另外，由于部分家電商家受利益誘惑，置國(guó)家法律于不顧，往往和部分農(nóng)戶合伙制造虛假銷(xiāo)售以騙取國(guó)家補(bǔ)貼資金，我所迅速成立了“家電下鄉(xiāng)稽查小組”在魏組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我所同志全員參加，對(duì)一次性購(gòu)買(mǎi)家電數(shù)量超過(guò)3臺(tái)的農(nóng)戶電話回訪有疑問(wèn)的，實(shí)行到戶核實(shí)并拍照取證；對(duì)銷(xiāo)售量龐大的家電商家，實(shí)行時(shí)間不固定，不打招呼式的常態(tài)化檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)了部分虛假銷(xiāo)售的行為，按照國(guó)家法律規(guī)定已經(jīng)不予補(bǔ)貼，并且將部分商家上報(bào)商務(wù)局處理，有效地打擊的套取國(guó)家資金的行為，遏制了騙保行為的發(fā)生，保護(hù)了國(guó)家資金的安全，維護(hù)了廣大農(nóng)戶的根本利益。

3、“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作穩(wěn)步進(jìn)行

我們認(rèn)真做好“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策的宣傳工作，要求各村認(rèn)真做好籌資的宣傳及項(xiàng)目的報(bào)批工作，由于工作積極主動(dòng)，措施得力，2012 年，我鎮(zhèn)共申報(bào)一事一議項(xiàng)目24個(gè)，爭(zhēng)取財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)共計(jì)5979360元，在申報(bào)前，我們深入各村實(shí)地調(diào)查審核。申報(bào)完成后，我們積極督促各村項(xiàng)目實(shí)施，做好資金的管理和撥付工作。目前全鎮(zhèn)項(xiàng)目已完成6個(gè)，正在實(shí)施的有18個(gè)。并且，我們還組織檢查了各村歷年來(lái)已完工項(xiàng)目的管護(hù)工作，按上級(jí)要求進(jìn)一步完善了項(xiàng)目管護(hù)工作。

5、新農(nóng)合工作繼續(xù)提高

為完成縣合管中心布置的合醫(yī)籌資，縣外住院費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的初審，參合信息的錄入，查詢，修改，醫(yī)療卡的掛失，大額住院費(fèi)用的調(diào)查等工作，我所設(shè)立常墳鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室。2012年，收受縣外住院報(bào)銷(xiāo)人次共計(jì)1013人次，住院費(fèi)用總額達(dá)9604754.5元，報(bào)銷(xiāo)總額合計(jì)4713626元，全部通過(guò)惠民直達(dá)工程打卡發(fā)放。在2013年新農(nóng)合籌資工作當(dāng)中，我所全體職工團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)分奪秒，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)自我的精神，克服時(shí)間緊，任務(wù)重，人口基數(shù)大，農(nóng)村情況復(fù)雜等不利因素在2013年12月31日前及時(shí)準(zhǔn)確完成新農(nóng)合的信息錄入核對(duì)工作以及新農(nóng)合籌資工作，向廣大人民遞交了一份滿意的答卷。

七、顧全大局，積極配合鎮(zhèn)中心工作

我所同志在做好本職工作的同時(shí)，積級(jí)參與鎮(zhèn)的中心工作，如包村干部、為民服務(wù)全程代理、計(jì)劃生育、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等等，做到服從組織領(lǐng)導(dǎo)和安排。特別是在包村工作中,魏所長(zhǎng)不辭辛勞，在百忙之中抽出時(shí)間駐徐梅村工作，積極為黨委、政府分憂解愁，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。在為民服務(wù)全程代理當(dāng)中，我所常先付同志服從組織安排，按時(shí)到服務(wù)大廳上班，熱情接待來(lái)訪農(nóng)戶，對(duì)于涉及財(cái)政方面的問(wèn)題，常先付同志都一一給予解答，展現(xiàn)了財(cái)政人的風(fēng)采。

八、存在問(wèn)題及2013年工作計(jì)劃

2012年我們雖然取得了一些成績(jī)，但距離黨和人民的期望和要求還有一些差距和不足，有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高，在實(shí)際工作中具體體現(xiàn)為：

（1）隨著電算化和電腦在財(cái)務(wù)工作的應(yīng)用，也對(duì)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求，提高業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平成為我們亟待解決的問(wèn)題。

（2）財(cái)務(wù)管理力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，部分財(cái)務(wù)管理制度尚未健全，會(huì)計(jì)電算化尚未運(yùn)用到實(shí)際工作中去，現(xiàn)有制度的執(zhí)行力度方面有待加強(qiáng)。

展望未來(lái)，我鎮(zhèn)的財(cái)政工作任重道遠(yuǎn)，新的一年，我們將豪情滿懷，不懈努力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為開(kāi)創(chuàng)財(cái)政工作的美好明天而努力奮斗，為常墳鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。2013年財(cái)政工作計(jì)劃如下：

（1）繼續(xù)加大力度，積極協(xié)調(diào)國(guó)稅、地稅及有關(guān)部門(mén)，狠抓財(cái)源建設(shè)，拓展增收渠道，努力完成財(cái)政收入任務(wù)。

（2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理力度。嚴(yán)格管理和完善財(cái)務(wù)制度是做好財(cái)務(wù)工作的重要保障,今后我們將進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理方面的規(guī)定，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面工作做得更好。

（3）提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。不斷提高財(cái)務(wù)工作水平，繼續(xù)通過(guò)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流等多種方式提升財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平，使之適應(yīng)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理工作的要求。

（4）繼續(xù)做好支農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼工作和一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作。（5）積極完成縣財(cái)政局及鎮(zhèn)黨委政府交辦的其他工作。

常墳鎮(zhèn)財(cái)政所 2012年12月31日

第五篇：小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃與措施

高莊小學(xué)骨干教師培養(yǎng)措施

我校為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培養(yǎng)措施：

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工10人，45歲以下青年教師有2人。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，人心思進(jìn)，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作能力比較強(qiáng)，特別是教師們的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，是學(xué)校培養(yǎng)骨干教師的強(qiáng)大后盾。但同時(shí)，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)科學(xué)研究等方面具有較高素養(yǎng)和水平，在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。

2、通過(guò)約三年的努力，培養(yǎng)一支由學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等優(yōu)秀骨干教師組成的骨干教師隊(duì)伍，使骨干教師的比例超過(guò)鎮(zhèn)平均水平，使骨干教師的學(xué)科覆蓋更均衡。

三、主要舉措：

1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍，營(yíng)造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，善于發(fā)現(xiàn)人才，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓想干、肯干、能干的人多一點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)、展示的舞臺(tái)，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，新課改對(duì)教師的要求等方面的宣傳，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此，要求骨干教師培養(yǎng)對(duì)象每人自訂一份報(bào)刊雜志，每月交一份讀書(shū)心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著，每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的論文。

3、加強(qiáng)校內(nèi)傳、幫、帶活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高培養(yǎng)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師與培養(yǎng)對(duì)象的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽(tīng)課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課，切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開(kāi)展，讓培養(yǎng)對(duì)象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)的骨

4、壓擔(dān)子促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。骨干教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿?，但外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽要讓他們積極參加，讓教研組長(zhǎng)等優(yōu)秀教師充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

5、學(xué)校建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象檔案，跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是骨干教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

高莊小學(xué) 2009.9.2