第一篇：熱電廠培訓(xùn)經(jīng)驗介紹

兆豐鋁業(yè)氧化鋁分公司“培養(yǎng)人、帶隊伍”工作推進(jìn)會材料之一(2011.8.12)

圍繞主題加強(qiáng)落實(shí)全面開展培訓(xùn)工作

熱電廠

熱電廠現(xiàn)有員工240人，引進(jìn)大學(xué)生8人。下屬運(yùn)行中心和發(fā)供電中心，及鍋爐、汽機(jī)、電氣、除塵、化水、輸煤、電修、熱工八個專業(yè)。熱電廠主要承擔(dān)著為氧化鋁供汽、發(fā)電、供電的任務(wù)，在氧化鋁生產(chǎn)工序中起著舉足輕重的作用。熱電廠專業(yè)多，人員多，設(shè)備多，工藝流程復(fù)雜，設(shè)備操作要求高。培訓(xùn)工作開展的好壞，關(guān)系到員工的素質(zhì)提升、安全生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行。

職工培訓(xùn)是企業(yè)永恒的主題，是提升職工素質(zhì)，增加企業(yè)

效益的有效手段。熱電廠去年以來，主要圍繞日常培訓(xùn)為主題，落實(shí)月前計劃、月中檢查、月末考核，積極貫徹分公司的培訓(xùn)指導(dǎo)意見，緊密結(jié)合我廠實(shí)際情況，有效開展了培訓(xùn)工作，取得良好效果。

主要做法是：

一、圍繞一個主題

培訓(xùn)是我廠培訓(xùn)工作的主題。各專業(yè)每月按計劃由專業(yè)技術(shù)人員授課，按計劃每月組織1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束組織1次考試。班組是企業(yè)的基石，搞好班組培訓(xùn)是培訓(xùn)工作關(guān)鍵。我廠27個班組利用周二、周五安全會，每月第二周培訓(xùn)，組織開展了“我為班組獻(xiàn)一策”、“班組是我家，安全連著你我他”、“事故在身邊”等內(nèi)容豐富的活動。除按正常計劃培訓(xùn)外，根據(jù)分公司要求，開展“干部上講臺、培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動，今年上半年，全廠11名兼 1

職教師，參加干部上講臺，共77次，23名管理人員參加包保培訓(xùn)，共組織包保培訓(xùn)210次，通過活動開展，改變了以往教室培訓(xùn)模式，將生產(chǎn)現(xiàn)場當(dāng)作培訓(xùn)課堂，發(fā)現(xiàn)問題，講解問題、解決問題，提高了工作效率，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。

二、加強(qiáng)三個落實(shí)

任何工作只有落實(shí)到實(shí)處，才能有效果，月前計劃要有針對性，月中檢查要有突出性，月末檢查要有實(shí)效性。

熱電廠各專業(yè)技術(shù)人員，月初針對員工在日常工作中遇到的問題，及各專業(yè)人員具體情況，遵循“缺什么、補(bǔ)什么”原則，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。每月15日至25日，由廠領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)技術(shù)辦、安全口相關(guān)人員組成檢查考評組，對各專業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查，各專業(yè)負(fù)責(zé)人跟隨檢查，專業(yè)負(fù)責(zé)人對其它專業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了解，尋找差距，改正不足，對好的經(jīng)驗進(jìn)行借鑒，月末綜合辦根據(jù)檢查情況，對成績進(jìn)行公布，并對好的專業(yè)進(jìn)行獎勵，差的專業(yè)進(jìn)行考核。通過 “三個落實(shí)”，營造了一種“你追我趕，相互超越”的氛圍，在全廠員工中掀起了學(xué)習(xí)高潮。

三、循環(huán)往復(fù)提升

每月月底由生技辦牽頭，召開月度培訓(xùn)總結(jié)會，廠領(lǐng)導(dǎo)、生技辦、各專業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)技術(shù)人員參加會議。各專業(yè)圍繞“培訓(xùn)工作比比看，培訓(xùn)效果實(shí)效現(xiàn)”的方針，成績好的專業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗介紹，成績差的專業(yè)進(jìn)行自我點(diǎn)評，對次月培訓(xùn)工作起到了指導(dǎo)作用。通過實(shí)施的效果看，起到了“你追我趕、梯次攀升、整體推進(jìn)”的效果，我廠培訓(xùn)工作整體上了一個臺階。

四、突出結(jié)合實(shí)際

熱電廠專業(yè)多、崗位分布廣，根據(jù)各專業(yè)崗位實(shí)際情況，有

針對性地開展了崗位培訓(xùn)。

1.汽機(jī)崗位培訓(xùn)。2010年11月28日發(fā)電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電，標(biāo)志著熱電廠進(jìn)入一個新的階段。由單一供汽，轉(zhuǎn)變?yōu)楣┢c發(fā)電，對汽機(jī)員工素質(zhì)提出了新的要求。汽機(jī)專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況，組織專業(yè)技術(shù)人員，系統(tǒng)的向員工講解汽輪機(jī)的結(jié)構(gòu)、操作及維護(hù)方法。共安排培訓(xùn)30課時，汽機(jī)員工大部分來自發(fā)供電老廠，由于我廠汽輪機(jī)是背壓式機(jī)組，與以往凝汽式機(jī)組有很大區(qū)別，通過講解兩種機(jī)組的工作原理，優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，為員工發(fā)掘現(xiàn)有設(shè)備性能，提高工作效率，預(yù)防事故發(fā)生，打下良好基礎(chǔ)。

2.鍋爐崗位培訓(xùn)。鍋爐是氧化鋁的動力，其主要設(shè)備是鍋爐本體。鍋爐本體主要分為汽水系統(tǒng)和風(fēng)煙系統(tǒng)。兩個系統(tǒng)運(yùn)行好壞，直接影響到電廠以及整個氧化鋁的生產(chǎn)。鍋爐專業(yè)每日8點(diǎn)班下班后組織培訓(xùn)1小時，對員工進(jìn)行由易到難全面系統(tǒng)培訓(xùn)，40名員工參加培訓(xùn)，系統(tǒng)的對鍋爐操作、維護(hù)，事故的預(yù)防及處理進(jìn)行詳細(xì)講解，取得了良好的效果，員工技能有了明顯提升，非計劃停爐次數(shù)明顯減少，預(yù)防和處理事故能力有了明顯的提高。

五、注重人才培養(yǎng)

培訓(xùn)工作的目的是提升員工的技術(shù)水平，為企業(yè)培養(yǎng)人才。通過開展“師帶徒”，技術(shù)比武，每周一題、每月一考等活動，為企業(yè)培養(yǎng)了人才，發(fā)掘了人才。

1.開展 “師帶徒”活動

—全方位開展“師帶徒”活動

為了培養(yǎng)一支作風(fēng)過硬、技術(shù)強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的隊伍，從2010年2月開始在全廠范圍內(nèi)開展了“師帶徒”活動。

2010年2月，根據(jù)分公司“師帶徒”活動要求，結(jié)合熱電廠

實(shí)際，生技辦制定了《熱電廠“師帶徒”活動方案》與《熱電廠“師帶徒”工作考核管理辦法》。根據(jù)活動方案，生技辦選拔符合條件的主管、專工、值長等關(guān)鍵崗位17名人員擔(dān)任師傅，來自2007年招工的47名員工為徒弟。根據(jù)雙方自愿選擇，簽定了師徒合同。每位師傅根據(jù)各個徒弟情況，給每個徒弟制定了培訓(xùn)計劃，每月師傅根據(jù)培訓(xùn)計劃，并結(jié)合徒弟日常工作情況，從理論、操作、安全等方面對徒弟進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)。每月對徒弟學(xué)習(xí)情況進(jìn)行1次檢查，每月組織1次考試，每月1次談話。每季末，各專業(yè)將各徒弟3個月的考試成績進(jìn)行公布，生技辦進(jìn)行匯總，并組織召開 “師帶徒”考評會，對每季度“師帶徒”工作進(jìn)行總結(jié)考評。會上，成績好的徒弟師傅進(jìn)行經(jīng)驗介紹，成績差的徒弟師傅進(jìn)行自我批評，根據(jù)《熱電廠“師帶徒”工作考核管理辦法》，對成績好的師傅提出獎勵，成績差的師傅提出考核。通過“師帶徒”活動開展，各專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮各自專長，并結(jié)合各自崗位特點(diǎn)，對所轄范圍內(nèi)或業(yè)務(wù)歸口的崗位工作人員，全面進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)。在員工中創(chuàng)建一種“想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)”良好氛圍。

—開展新員工“師帶徒”活動

去年以來，熱電廠新進(jìn)廠員工4名。通過分公司、熱電廠、班組“三級”安全培訓(xùn)后，進(jìn)入崗位。各專業(yè)針對新員工特點(diǎn)，安排2名師傅進(jìn)行培養(yǎng)，1名師傅為專業(yè)技術(shù)人員，理論師傅對新員工制定6個月理論培訓(xùn)計劃，從易到難，循序漸進(jìn)對理論知識進(jìn)行講解。1名實(shí)踐師傅為各崗位經(jīng)驗豐富的操作工，實(shí)踐師傅針對新員工在現(xiàn)場操作中遇到的問題，進(jìn)行講解。新員工通過理論與實(shí)踐結(jié)合，教室與現(xiàn)場結(jié)合的培訓(xùn)，很快將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐，新員工通過6個月的培訓(xùn)，全部達(dá)到上崗要求。

—開展大學(xué)生“師帶徒”活動

熱電廠06級大學(xué)生師傅8名，共帶徒弟15名。師傅大部擔(dān)任主管、技術(shù)員、安全員職務(wù)，徒弟是新變動崗位的人員，師傅徒弟雙向選擇、簽定師徒合同。大學(xué)生師傅發(fā)揮各自優(yōu)勢，結(jié)合理論與實(shí)際，對徒弟全面進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)。師傅有計劃培養(yǎng)和指導(dǎo)徒弟系統(tǒng)、全面地掌握本崗位專業(yè)理論、操作技能、安全知識。結(jié)合徒弟工作、素質(zhì)情況，定期對徒弟進(jìn)行指導(dǎo)，手指口述、現(xiàn)場操作、事故處理。提出薄弱環(huán)節(jié)，提出努力方向，并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步情況。徒弟在師傅的傳、幫、帶下，通過自身努力和工作實(shí)踐，切實(shí)掌握本崗位理論知識、操作技能、安全知識，每月和師傅交流1次，向師傅匯報學(xué)習(xí)、工作情況及心得體會，每季度師傅對員工出1份理論試題和實(shí)踐考題。通過大學(xué)生“師帶徒”工作開展，取得了良好的效果，徒弟都已具備獨(dú)立上崗能力。

2．認(rèn)真組織技術(shù)比武活動

根據(jù)分公司技術(shù)比武安排，熱電廠成立了以書記、廠長為組長的技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組，生技辦牽頭制定了詳細(xì)的技術(shù)比武方案。參加比武的鍋爐、汽機(jī)、化水三個專業(yè)技術(shù)人員篩選題庫并將比武資料發(fā)至每個參加比武人員手中，比武分三階段進(jìn)行，6月為學(xué)習(xí)練兵階段，7月為理論考試比武，8月為實(shí)踐操作比武階段。通過技術(shù)比武開展，有效的提高了員工技能水平，發(fā)掘了人才，已有1名鍋爐員工通過技術(shù)比武考試由副司爐崗位變?yōu)橹魉緺t崗位，1名化水員工通過考試由主值成為班長。

3.開展“每周一題、每月一考”。

熱電廠所屬各專業(yè)按年初制定計劃，組織培訓(xùn)。按計劃每月

組織1次集中培訓(xùn)，由專業(yè)主管、主辦、技術(shù)員授課。重點(diǎn)是各專業(yè)加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理，加強(qiáng)培訓(xùn)人員的出勤管理和考核，做到上課點(diǎn)名，下課簽到，確保培訓(xùn)員工到課率達(dá)95%以上和培訓(xùn)學(xué)時出勤達(dá)90%以上。為了檢驗培訓(xùn)的效果，培訓(xùn)結(jié)束后組織1次考試，共170名員工參加。培訓(xùn)成績列入當(dāng)月績效考核，通過活動開展，取得較好效果，職工學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚。各專業(yè)還利用黑板報形式，開展每周一題活動，共計152條。由技術(shù)員以上管理人員負(fù)責(zé)出題，利用每天在崗位上進(jìn)行巡查的過程中，對員工進(jìn)行講解。

在今后的工作中，將從以下幾個方面加強(qiáng)和改進(jìn)培訓(xùn)工作。

1、員工培訓(xùn)要與生產(chǎn)安全實(shí)際緊密結(jié)合，理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，生產(chǎn)現(xiàn)場與培訓(xùn)課堂相結(jié)合。只有做到三個結(jié)合，才能真正起到培訓(xùn)作用，才能真正為生產(chǎn)安全奠定基礎(chǔ)。

2、專業(yè)技術(shù)人員要通過專業(yè)書籍，網(wǎng)絡(luò)等手段學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識，與設(shè)備廠家的技術(shù)人員聯(lián)系，解決設(shè)備現(xiàn)存的疑難問題，并對員工進(jìn)行講解。

3、通過技術(shù)比武，職業(yè)技能鑒定等工作，鼓勵員工提高綜合素質(zhì)，提高操作技能，使員工形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

總之，雖然熱電廠的職工培訓(xùn)工作取得了一定的成效，但距分公司的要求還存在一定差距，在今后工作中，熱電廠將注重人才培養(yǎng)，注重一線技能人才培訓(xùn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案、注重細(xì)節(jié)管理，圓滿完成各項培訓(xùn)工作。

請各位同仁批評指正。

二○一一年八月十二日

第二篇：熱電廠班組培訓(xùn)經(jīng)驗

班組級培訓(xùn)經(jīng)驗介紹

熱電廠鍋爐甲班

氧化鋁分公司熱電廠鍋爐甲班，現(xiàn)有員工9人，其中女職工2人，大專以上文化程度 3人，平均年齡31歲。作為氧化鋁分公司的一個最基本的生產(chǎn)細(xì)胞——生產(chǎn)運(yùn)行班組，該班組擔(dān)負(fù)著鍋爐安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的任務(wù)。

2011年，在分公司和熱電廠正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù) “4321”梯次培訓(xùn)工作要求，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為目標(biāo)，在班組培訓(xùn)中求實(shí)創(chuàng)新，在強(qiáng)化理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)上不斷改進(jìn)，將工作現(xiàn)場當(dāng)作培訓(xùn)課堂，在班內(nèi)營造 “工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的氛圍，使凝聚力、學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力有了大幅度提升，培訓(xùn)工作取得了一定的成效。在2011年熱電廠班組技術(shù)比武中取得了班組第一的成績。

下面，就班組培訓(xùn)的一些做法與大家交流。

一、課堂和現(xiàn)場相結(jié)合班組處于生產(chǎn)的第一線，根據(jù)班組特點(diǎn)，我們采取課堂和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合方式開展。

——課堂培訓(xùn):

1．8點(diǎn)班培訓(xùn)。每輪8點(diǎn)班下班后由班長組織培訓(xùn)1小時，對員工進(jìn)行由易到難全面系統(tǒng)培訓(xùn)，對鍋爐操作、維護(hù)，事故的預(yù)防及處理進(jìn)行詳細(xì)講解。

2.“ 每周一題、每月一考”活動。每周由1名班組成員提問，1名成員答題，截止目前，共答題45條，根據(jù)專業(yè)要求每月組織一次考試。共組織考試11次。通過活動開展，使員工素質(zhì)得到提高，處理事故能力得到提升。

3．每月第二周培訓(xùn)。根據(jù)要求，年初制定了全年學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)了 “學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建”、“白國周工作法”等內(nèi)容，并把它提出的“六個三”逐步的貫徹到工作實(shí)際中去。共組織學(xué)習(xí)11次。

4.安全培訓(xùn)，安全是一切工作的前提，全體班組成員以“安全不代表一切，但能否定一切”的工作思路，以“二.五”安全會為平臺，開展了“班組是我家，安全聯(lián)著你我他”、“發(fā)生在我身邊的案例”,“我們是安全的內(nèi)行還是外行”等形式多樣的安全教育活動。共組織安全會議84次。

——現(xiàn)場培訓(xùn)：

根據(jù)運(yùn)行班組工作的特點(diǎn)，利用交接班前后，巡檢過程中、監(jiān)視過程中發(fā)現(xiàn)的問題。組織班組成員共同討論，共同解決，將生產(chǎn)現(xiàn)場當(dāng)作培訓(xùn)課堂，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，誰處理問題、誰講解問題，班長不再是唯一的老師，將教師和學(xué)生的關(guān)系，隨時轉(zhuǎn)換，通過現(xiàn)場培訓(xùn)工作的開展，改變了以往只能在培訓(xùn)課堂學(xué)習(xí)的方法，在現(xiàn)場既能即時發(fā)現(xiàn)問題，又能即時解決問題，使班組成員整體技能水平有了明顯提升，上半年非計劃停爐次數(shù)明顯減少，預(yù)防和處理事故能力有了明顯的提高。

二、理論與實(shí)踐相結(jié)合班組培訓(xùn)的目的是為了提高班組成員的技術(shù)水平和處理問題能力。理論和實(shí)踐是相輔相成，相互結(jié)合的。通過學(xué)習(xí)理論知識，結(jié)合操作和事故處理方法進(jìn)行總結(jié)，不斷的提高班組成員的處理問題能力。1.在今年7月份，副班長任云在3#爐監(jiān)盤時，發(fā)現(xiàn)3臺給煤機(jī)中2臺給煤機(jī)斷煤后，床溫從860℃下降至641℃，通過學(xué)習(xí)掌握返料溫度可以提高床溫的知識，經(jīng)過及時的處理，使3#鍋爐恢復(fù)了正常運(yùn)行，減少了一次滅火的事故。2.循環(huán)流化床鍋爐燃燒技術(shù)的缺點(diǎn)是要求煤的顆粒在一定的范圍之內(nèi)，水分不能過大。針對這一缺點(diǎn)，班組成員利用日常所學(xué)的知識開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動，每天上班前班組成員對下煤筒進(jìn)行認(rèn)真的觀察給煤的粒度和濕度，然后針對床溫、床壓進(jìn)行調(diào)整。通過理論分析和實(shí)際操作，總結(jié)出：遇到煤的粒度大時，應(yīng)將一次風(fēng)機(jī)電流由原來的34A提高至36A，風(fēng)壓保持在7.5至8.5Kpa之間運(yùn)行，這樣可以在保證流化的狀態(tài)下，防止鍋爐爐床因流化不均勻而結(jié)焦；遇到煤濕的時，應(yīng)將風(fēng)壓保持的較高一點(diǎn)8至9Kpa之間，床溫保持的較高一些880℃至910℃之間，這樣可以在給煤機(jī)斷煤或堵煤的情況下，有利于運(yùn)行人員的操作處理，通過班組成員共同努力，今年雨季以來，因煤的粒度和濕度滅火的次數(shù)比去年雨季減少了6次，處理時間從原來的2.5個小時縮短到50分鐘。

三、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化

這里說的“學(xué)習(xí)”與通常所說的看書、讀報、聽課等學(xué)習(xí)有著根本的區(qū)別，它既不是為了應(yīng)付而流于形式的學(xué)習(xí)，也不是純粹為了解決某個問題而進(jìn)行的事務(wù)性學(xué)習(xí)，是一種動態(tài)的、主動的、與工作不可分離的學(xué)習(xí)和延伸。對此，有以下認(rèn)識：1.要把工作過程看成是學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)是為了把工作干得更好。學(xué)習(xí)和工作是相輔相成，相互結(jié)合的。通過在學(xué)習(xí)和工作中的不斷總結(jié)，不斷的提高成員的自身素質(zhì)和技能水平。2.在工作中必須認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，哪怕是一絲小小的疏忽，就有可能釀成設(shè)備或人身傷害事故，會給自己留下悲慘的教訓(xùn)。同樣對待學(xué)習(xí)如同對待工作一樣，班組成員不僅僅是進(jìn)行工作，更重要的是學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造，使班組具有應(yīng)變的競爭能力，真正體現(xiàn)了工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。

2011年，鍋爐甲班通過“課堂與現(xiàn)場結(jié)合”、“理論與實(shí)踐結(jié)合”雙結(jié)合的方法，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為目標(biāo)，努力營造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的氛圍，班組員工整體素質(zhì)得到提升，員工的忠誠度得到提高，工作變得自主、自發(fā)。員工從內(nèi)心深處感覺到了學(xué)習(xí)是快樂的，工作是美好的。相信在分公司和熱電廠正確領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中，我們班組成員將以更加飽滿的工作熱情，一如既往的搞好班組培訓(xùn)工作，搞好各項工作。

第三篇：2010熱電廠廠培訓(xùn)經(jīng)驗

創(chuàng)新內(nèi)容改進(jìn)機(jī)制豐富載體

推動職工培訓(xùn)工作的健康發(fā)展

熱電廠

根據(jù)分子公司下發(fā)的《關(guān)于２０10年職工教育干部培訓(xùn)的實(shí)施意見》以及《關(guān)于印發(fā)鞏固班前大課質(zhì)量提升全員 “必知必會”培訓(xùn)效果考核評比方案的通知》文件，我廠緊緊圍繞總的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化對教育培訓(xùn)工作重要性、緊迫性的認(rèn)識，積極把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性。在鞏固培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上做到了創(chuàng)新兩個內(nèi)容，改進(jìn)三項機(jī)制，豐富培訓(xùn)的載體，取得了良好效果，為構(gòu)建安全、和諧、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)型熱電發(fā)展格局打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、創(chuàng)新內(nèi)容，不斷細(xì)化培訓(xùn)工種

1、創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)卡片內(nèi)容

我廠在充分的征求了各級干部和職工的意見和建議后，重新制作了920張“員工崗位安全操作卡片”。更新和完善了卡片的內(nèi)容，由原來的50個工種細(xì)化到54個工種，題量增加了1倍，共分為兩個部分；第一部分為崗位安全操作知識，設(shè)有崗位安全責(zé)任、安全操作方法和安全操作的注意事項；第二部分為崗位危險源辨識及禁做必做事項，更加突出了內(nèi)容的實(shí)用性和科學(xué)性。— 1 —

2、創(chuàng)新班前安全大課的培訓(xùn)內(nèi)容

我們將《“三零”內(nèi)容》、《規(guī)程》、《十不準(zhǔn)》等公司規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容和《熱電廠安全規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》、《崗位責(zé)任制》、《崗位危險源》等廠規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容按章分節(jié)形成目錄，此外還將典型事故案例、安全生產(chǎn)書籍和報紙、各工種專業(yè)知識手冊等內(nèi)容以班前安全大課提綱形式裝訂成冊，做到了考有范圍、學(xué)有依據(jù)、做有規(guī)范。

二、改進(jìn)機(jī)制，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)規(guī)范

一是改進(jìn)考問機(jī)制。在考問上，我們要求職工做到溫故知新，不論是老卡還是新卡；不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工；不論是老師傅還是新工人都必須能準(zhǔn)確回答，充分掌握。我廠考問人包括廠領(lǐng)導(dǎo)、車間主任（科室負(fù)責(zé)人）、書記、主責(zé)工程師和班組長。在考問機(jī)制上，我們堅持實(shí)行“十法”即：班前點(diǎn)名抽查法、座次順序背讀法、領(lǐng)導(dǎo)示范帶動法、家屬監(jiān)督協(xié)問法、夜間查崗考問法、有獎競賽提問法、崗位交接互問法、集中培訓(xùn)考試法、媒體鞏固記憶法、班前演講促動法。通過多種形式的考問，使考問在培訓(xùn)的過程中更加突顯實(shí)用性。今年一季度我廠共計開展“必知必會”考問5778人次，做到了覆蓋率100%。

二是改進(jìn)考試的機(jī)制。在考試上，我們采取了三層匯考的方式來提高培訓(xùn)的質(zhì)量，第三層為班組小考，每周一次，運(yùn)行班組利用上夜班的夜間學(xué)習(xí)時間，檢修班組利用周六和周日時間自行組織開展小規(guī)模的考試，考試成績在班后會公布，班長可以按照 — 2 —

考試和考問成績來調(diào)整夜間學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，對于連續(xù)考試和考問成績較差的職工，班長可以上報車間，由車間進(jìn)行批評教育。第二層為車間組織的職工月考，由車間組織各班組利用下班時間考試，由主任監(jiān)堂，書記閱卷，工程師批卷，對于考試不合格人員實(shí)行班長聯(lián)帶通報受罰制，由班長監(jiān)督陪同考試不合格人員一同在車間接受培訓(xùn)。第三層為全廠統(tǒng)考，每季度一次，由廠安監(jiān)科、職教科、考核辦聯(lián)合組織，廠領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各考場監(jiān)堂，運(yùn)行職工分為四天輪流考試，檢修和輔助單位及機(jī)關(guān)科室人員集中在一天考試，確保做到全廠職工“一個不能少”，對于寫字有困難的職工由廠指定專人代筆，雙方簽字試卷生效。廠領(lǐng)導(dǎo)考試邀請職工代表監(jiān)堂，確保了考試的公正和嚴(yán)肅性。通過開展三層匯考使職工“必知必會”培訓(xùn)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。今年3月 20日至 3月23 日，我廠17個單位，808名職工全部進(jìn)行了“必知必會”閉卷考試，本次考試90分以上744名，優(yōu)秀率達(dá)到了92 %。

三是改進(jìn)考核機(jī)制。在安全管理和培訓(xùn)工作中廠堅持將安全培訓(xùn)和安全管理工作評比相掛鉤的原則，開展“月考核、季評比、季獎罰、評最優(yōu)、抓最差”活動，獎優(yōu)罰劣，根據(jù)每月各基層單位考核扣分，季度累計扣分得出季度綜合考評成績。對于最差單位和安全考核不達(dá)標(biāo)、考問及考試不合格人員每次亮一張“黃牌”，當(dāng)黃牌累計到三張時亮“紅牌”，取消各項工作的評比資格，并給予單位主要領(lǐng)導(dǎo)行政記過處分。我廠每個季度都要召開全員崗位“必知必會”培訓(xùn)工作總結(jié)表彰會，總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進(jìn)、— 3 —

樹立典型。一季度安全培訓(xùn)獎勵三個基層單位和18個先進(jìn)個人，下發(fā)獎金3500元，處罰了一個最差單位。通過物質(zhì)激勵，提升了全廠職工學(xué)習(xí)的熱情。

三、豐富載體，不斷固化培訓(xùn)效果

1、以豐富的培訓(xùn)形式為載體

在培訓(xùn)形式上我們采取集中與自學(xué)，通讀卡片與互考問答，車間培訓(xùn)與現(xiàn)場教學(xué)，危險點(diǎn)分析與事故案例教育，脫產(chǎn)培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)，班前大課與班后總結(jié)“六個相結(jié)合”，促進(jìn)培訓(xùn)由單純說教式向融入式轉(zhuǎn)變，提升職工隊伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全素質(zhì)。

廠領(lǐng)導(dǎo)在深入各基層生產(chǎn)單位開展班前安全大課時，將培訓(xùn)、考問、查擺隱患同形勢任務(wù)教育結(jié)合起來，將以往我廠發(fā)生的事故案例制成幻燈片，用生動事故案例教育職工遵章守紀(jì)。此外廠領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)《新主人翁管理》和《新主人翁精神》等勵志書籍，在班前會上組織職工說感想、讀心得，增強(qiáng)了職工的責(zé)任意識和崗位職業(yè)道德，既起到安全教育的作用又統(tǒng)一了思想，鼓舞了士氣，為廠各項生產(chǎn)指標(biāo)的完成打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

燃料車間緊跟時代氣息，把班前大課教育培訓(xùn)工作融入各項特色活動之中。他們要求班組長和安全員每天提前半小時深入現(xiàn)場檢查上個班組在設(shè)備和操作上存在的隱患和問題，在班前會上提出落實(shí)整改措施。對于提出安全隱患的人員當(dāng)場獎勵，獎勵工分從被查出隱患的班組扣除。組織職工在班前談自身崗位責(zé)任和 — 4 —

工作重點(diǎn)，當(dāng)班有哪些注意事項，使干部職工在潛移默化中安全意識和責(zé)任意識得到增強(qiáng)，工作方式和方法得到啟迪，從而促進(jìn)了車間的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

2、以典型的示范作用為載體

除灰車間重視正面教育，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進(jìn)典型。該車間檢修班副班長賈繼奎同志工作務(wù)實(shí)進(jìn)取，長期奮戰(zhàn)在檢修第一線，技術(shù)業(yè)務(wù)水平拔尖，巡視設(shè)備排查隱患一絲不茍，在班組培訓(xùn)工作中，他幫帶落后職工學(xué)習(xí)，經(jīng)常下班后到不識字的職工家里進(jìn)行培訓(xùn)和講解，消滅了班組培訓(xùn)的盲區(qū)和死角，表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心。該車間利用班前大課大力提倡和宣揚(yáng)他的先進(jìn)事跡和敬業(yè)精神，使干部職工在自身周圍就能學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，收到了良好教育效果。

3、以學(xué)用結(jié)合的平臺為載體

廠撥出?？钯徺I了各種最新的專業(yè)技術(shù)書籍，武裝干部和職工頭腦。職教科、安監(jiān)科、考核辦聯(lián)合廠工會在燃料、鍋爐、電氣等主力車間開展了技術(shù)比武活動，邀請廠領(lǐng)導(dǎo)任評委，生產(chǎn)科、值長室等技術(shù)人員組成專業(yè)評審組，參加技術(shù)比武的人員有運(yùn)行班組人員和檢修專業(yè)人員，分焊工、鉗工、電工、皮帶工等多個工種進(jìn)行崗位理論知識和實(shí)際操作技能比試，最終評出各專業(yè)工種前3名給予了物質(zhì)獎勵和通報表彰。下一步，我們準(zhǔn)備在大修三項會戰(zhàn)中深入開展全員崗位練兵和比武活動，實(shí)行換崗培訓(xùn)操作技能，提升全員的綜合技術(shù)技能水平。

現(xiàn)在，“以安全促質(zhì)量，以質(zhì)量保安全”已經(jīng)是全廠形成的共識，通過必知必會培訓(xùn)，班前安全大課教育，崗位技術(shù)比武促進(jìn)了日常安全行為的養(yǎng)成，提高了全員學(xué)習(xí)的熱情，廣大干部職工都能將“是否安全、是否標(biāo)準(zhǔn)”作為了衡量自己工作水平和業(yè)績的基礎(chǔ)，通過責(zé)任意識的提高，一絲不茍的落實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，全廠各條戰(zhàn)線不斷涌現(xiàn)出了樣板工程和崗位能手，為今年各項生產(chǎn)會戰(zhàn)都提供了強(qiáng)有力的保證。

長時間的職工教育培訓(xùn)工作實(shí)踐，使我們深深感到：重視和加強(qiáng)這項工作，是確保熱電事業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路的治本之策；是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型企業(yè)的必經(jīng)之路；是應(yīng)對設(shè)備更新?lián)Q代迅猛發(fā)展以及科學(xué)化管理嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)選擇。

總的來說，在抓干部職工教育培訓(xùn)上，我廠付出了不懈的努力，做出了一定的成績，收到了良好的效果。這些成績的取得，與分子公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視、與職教處、安監(jiān)處等主管部門的精心指導(dǎo)和支持幫助是分不開的。在今后的教育培訓(xùn)工作中，我廠將繼續(xù)堅持以《職業(yè)教育法》和《安全生產(chǎn)法》的重要思想為指導(dǎo)，緊貼電廠工作實(shí)際，以人為本、按需施教，牢記神圣使命，積極探索，大膽實(shí)踐，把我廠的干部職工教育培訓(xùn)工作推上一個新的臺階，為創(chuàng)建安全高效、和諧發(fā)展的熱電廠提供強(qiáng)有力的支持。

第四篇：熱電廠培訓(xùn)總結(jié)

黑龍江省鑫瑪熱電集團(tuán)通河有限公司2015年6月5日至6月8日培訓(xùn)試講總結(jié)

圍繞集團(tuán)公司文件精神 全面開展培訓(xùn)工作

職工培訓(xùn)是企業(yè)永恒的主題，是提升職工素質(zhì)，增加企業(yè)效益的有效手段。這次香坊的培訓(xùn)試講，各專業(yè)的總工代表做了關(guān)于本專業(yè)的工藝流程和主要技術(shù)參數(shù)的簡單講解。積極貫徹總公司的培訓(xùn)指導(dǎo)意見，緊密結(jié)合我廠實(shí)際情況，作出總結(jié)。

通河熱電廠生產(chǎn)車間現(xiàn)有員工94人。生產(chǎn)部下屬鍋爐、汽機(jī)、電氣、化學(xué)、燃料、檢修、熱工七個專業(yè)。熱電廠主要承擔(dān)著為冬季供暖、發(fā)電、供電的任務(wù)。熱電廠專業(yè)多，人員多，設(shè)備多，工藝流程復(fù)雜，設(shè)備操作要求高。培訓(xùn)工作開展的好壞，關(guān)系到員工的素質(zhì)提升、安全生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行。

主要做法是：

一、圍繞一個主題

培訓(xùn)是我廠培訓(xùn)工作的主題。班組是企業(yè)的基石，搞好班組培訓(xùn)是培訓(xùn)工作關(guān)鍵。我們應(yīng)該多做反事故演習(xí)，讓班組每個成員能在緊急事故時，作出冷靜、合理的操作。除按正常計劃培訓(xùn)外，根據(jù)總公司要求，開展員工培訓(xùn)活動，發(fā)現(xiàn)問題，講解問題、解決問題，提高工作效率，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

二、加強(qiáng)三個落實(shí)

任何工作只有落實(shí)到實(shí)處，才能有效果，月前計劃要有針對性，月中檢查要有突出性，月末檢查要有實(shí)效性。

熱電廠各專業(yè)主任，月初針對員工在日常工作中遇到的問題，及各專業(yè)人員具體情況，遵循“缺什么、補(bǔ)什么”原則，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。每月15日至25日，由廠領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)技術(shù)辦、安全口相關(guān)人員組成檢查考評組，對各專業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查，各專業(yè)負(fù)責(zé)人跟隨檢查，專業(yè)負(fù)責(zé)人

對其它專業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了解，尋找差距，改正不足，對好的經(jīng)驗進(jìn)行借鑒，月末綜合辦根據(jù)檢查情況，對成績進(jìn)行公布，并對好的專業(yè)進(jìn)行獎勵，差的專業(yè)進(jìn)行考核。通過 “三個落實(shí)”，營造了一種“你追我趕，相互超越”的氛圍，在全廠員工中掀起了學(xué)習(xí)高潮。

三、循環(huán)往復(fù)提升

每月月底由生產(chǎn)部牽頭，召開月度培訓(xùn)總結(jié)會，廠領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)部、各專業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)主任參加會議。各專業(yè)圍繞“培訓(xùn)工作比比看，培訓(xùn)效果實(shí)效現(xiàn)”的方針，成績好的專業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗介紹，成績差的專業(yè)進(jìn)行自我點(diǎn)評，對次月培訓(xùn)工作起到了指導(dǎo)作用。通過實(shí)施的效果看，起到了“你追我趕、梯次攀升、整體推進(jìn)”的效果，我廠培訓(xùn)工作整體將上一個新的臺階。

四、突出結(jié)合實(shí)際

熱電廠專業(yè)多、崗位分布廣，根據(jù)各專業(yè)崗位實(shí)際情況，有針對性地開展崗位培訓(xùn)。

1.汽機(jī)崗位培訓(xùn)。發(fā)電機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電，標(biāo)志著熱電廠進(jìn)入一個新的階段，對汽機(jī)員工素質(zhì)提出了新的要求。汽機(jī)專業(yè)要根據(jù)實(shí)際情況，組織主任，系統(tǒng)的向員工講解汽輪機(jī)的結(jié)構(gòu)、操作及維護(hù)方法。汽機(jī)員工大部分來自發(fā)供電老廠，由于我廠汽輪機(jī)是背壓式機(jī)組，與以往凝汽式機(jī)組有很大區(qū)別，通過講解兩種機(jī)組的工作原理，優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，為員工發(fā)掘現(xiàn)有設(shè)備性能，提高工作效率，預(yù)防事故發(fā)生，打下良好基礎(chǔ)。

2.鍋爐崗位培訓(xùn)。鍋爐是供熱的動力，其主要設(shè)備是鍋爐本體。鍋爐本體主要分為汽水系統(tǒng)和風(fēng)煙系統(tǒng)。兩個系統(tǒng)運(yùn)行好壞，直接影響到電廠以及整個供熱量的生產(chǎn)。鍋爐專業(yè)應(yīng)對員工進(jìn)行由易到難全面系統(tǒng)培訓(xùn)，系統(tǒng)的對鍋爐操作、維護(hù)，事故的預(yù)防及處理進(jìn)行詳細(xì)講解，預(yù)防和處理事故能力會有明顯的提高。

3.由各專業(yè)車間主任制定詳細(xì)的技能培訓(xùn)計劃，并落實(shí)。

在今后的工作中，將從以下幾個方面加強(qiáng)和改進(jìn)培訓(xùn)工作。

1、員工培訓(xùn)要與生產(chǎn)安全實(shí)際緊密結(jié)合，理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合，生產(chǎn)現(xiàn)場與培訓(xùn)課堂相結(jié)合。只有做到三個結(jié)合，才能真正起到培訓(xùn)作用，才能真正為生產(chǎn)安全奠定基礎(chǔ)。

2、專業(yè)主任要通過專業(yè)書籍，網(wǎng)絡(luò)等手段學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識，與設(shè)備廠家的主任聯(lián)系，解決設(shè)備現(xiàn)存的疑難問題，并對員工進(jìn)行講解。

3、通過技術(shù)比武，職業(yè)技能鑒定等工作，鼓勵員工提高綜合素質(zhì)，提高操作技能，使員工形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

總之，在今后工作中，熱電廠將注重人才培養(yǎng)，注重一線技能人才培訓(xùn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案、注重細(xì)節(jié)管理，圓滿完成各項培訓(xùn)工作。

請各位同仁批評指正。

二○一五年六月十一日

第五篇：熱電廠2012培訓(xùn)總結(jié)

2012熱電車間培訓(xùn)工作總結(jié)

及2013培訓(xùn)計劃

一、2012培訓(xùn)工作總結(jié)

2012，我車間在上級部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以崗位需要和提高員工業(yè)務(wù)技能為目的，本著“缺什么，學(xué)什么，少什么，補(bǔ)什么”，“理論聯(lián)系實(shí)際”的培訓(xùn)原則，嚴(yán)格執(zhí)行公司培訓(xùn)計劃，扎實(shí)有效的開展了培訓(xùn)工作。

（一）、建立健全培訓(xùn)制度，明確職責(zé)，細(xì)化培訓(xùn)計劃

1、結(jié)合公司文件要求，制定員工培訓(xùn)方案，培訓(xùn)方案就培訓(xùn)對象、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)考核等幾個方面做了詳盡的規(guī)定，并按公司相關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。

2、明確職責(zé)劃分，進(jìn)一步完善了培訓(xùn)體系建設(shè)，使培訓(xùn)工作逐步走向正規(guī)。具體由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)所管轄專業(yè)的培訓(xùn)工作，按月度培訓(xùn)計劃、根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要，制定培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間自行組織進(jìn)行。充分了解培訓(xùn)實(shí)施情況及需求，會及時調(diào)整、細(xì)化培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)工作的有效開展。

（二）、全面開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高員工技能

1、強(qiáng)化安全教育，安全培訓(xùn)工作始終放在首位

狠抓安全培訓(xùn)，筑牢安全理論基礎(chǔ)。下半年，員工外培結(jié)束，進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，土建、設(shè)備安裝交叉作業(yè)，隱患、不確定危險因素多等，突出安全培訓(xùn)。

車間組織對新入廠的員工進(jìn)行車間、班組級安全培訓(xùn)。按照規(guī)定簽訂了師徒合同，以老帶新，現(xiàn)場學(xué)習(xí)提高。

2、加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)

8月份外培結(jié)束后，車間結(jié)合現(xiàn)場情況，開展有針對性的現(xiàn)場學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照個專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)行由專業(yè)工程師全權(quán)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)制。

化學(xué)水專業(yè)參加現(xiàn)場安裝、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作為主的培訓(xùn)方式，特別是實(shí)操上由設(shè)備廠家技術(shù)指導(dǎo)，操作人員親自動手操作，熟悉工藝流程，掌握操作規(guī)程，熟練掌握機(jī)泵類設(shè)備啟停操作程序，經(jīng)過近三個月的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，大部分人

員具備獨(dú)立操作的能力。

鍋爐操作人員通過專工講課，掌握操作規(guī)程，掌握設(shè)備性能、原理、結(jié)構(gòu)，參與2#、3#爐三查四定、熟悉現(xiàn)場工藝管線、閥門、設(shè)備位號，設(shè)備參數(shù)等；熟練掌握開停車操作順序；經(jīng)過外培與現(xiàn)場崗位培訓(xùn)，對2#爐進(jìn)行烘爐，在調(diào)試隊的帶領(lǐng)下，操作人員配合調(diào)試隊技術(shù)人員進(jìn)行單機(jī)試車、聯(lián)動試車、漏風(fēng)實(shí)驗、冷態(tài)試驗、硫化試驗、風(fēng)量標(biāo)定、連鎖實(shí)驗等多項調(diào)試內(nèi)容，熟練掌握各調(diào)試方案，在11月29日2#爐順利點(diǎn)火進(jìn)行煮爐，正式進(jìn)入實(shí)操鍛煉。

發(fā)電操作人員主要就電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負(fù)荷、高低壓配電系統(tǒng)、直流系統(tǒng)；對于發(fā)電機(jī)、變壓器等結(jié)構(gòu)，各部位的組成，作用等有了進(jìn)一步認(rèn)識，同時加強(qiáng)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對電廠運(yùn)行規(guī)程、倒閘操作及工作票、操作票制度進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；對電廠的一次組成部分、二次保護(hù)、電氣試驗、通訊、微機(jī)系統(tǒng)由南瑞保護(hù)廠家在現(xiàn)場組態(tài)，并進(jìn)行培訓(xùn)。

汽機(jī)操作人員主要進(jìn)行專業(yè)知識、給水系統(tǒng)工藝管線、蒸汽管線管線工藝、專業(yè)技術(shù)規(guī)程、給水泵從調(diào)試到設(shè)備的結(jié)構(gòu)知識等，都從細(xì)化著手，取得了不錯的效果。

3、利用有利條件，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會

鍋爐專業(yè)，利用調(diào)試隊調(diào)試的有利時機(jī)，緊跟調(diào)試隊，學(xué)習(xí)操作、調(diào)試知識，并請調(diào)試隊的師傅進(jìn)行講課、培訓(xùn)，手把手的學(xué)操作知識；汽機(jī)和電氣專業(yè)也將緊跟安裝爭取學(xué)習(xí)設(shè)備知識機(jī)會。

（二）、反省不足，深挖緣由

在2012年的培訓(xùn)工作中，我車間做的還不夠，比如在單機(jī)調(diào)試中，人員比較混亂，在現(xiàn)場實(shí)踐中出現(xiàn)個別員工散漫、玩耍，業(yè)務(wù)不熟等等，究其原因還是我們培訓(xùn)的力度不夠，監(jiān)督不力，監(jiān)管、考核不嚴(yán)所造成的，在這里我們也做深刻思考，尋找更適合當(dāng)前公司發(fā)展需要的管理方法。

二、2013培訓(xùn)計劃

1、我們將在總結(jié)2012年培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，扎實(shí)有效的開展好員工培訓(xùn)工作。根據(jù)公司培訓(xùn)計劃及員工培訓(xùn)需求，我們將完成常規(guī)崗位技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)，努力提高員工業(yè)務(wù)技能。

2、做好有關(guān)培訓(xùn)的各項工作，明確職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)，確保培訓(xùn)工作計劃詳

細(xì)、執(zhí)行到位、檢查及時、總結(jié)全面、逐步提高。

3、加大考核力度，從嚴(yán)管理，以求取得應(yīng)有的培訓(xùn)效果。

4、進(jìn)一步做好員工思想教育工作，使團(tuán)隊更具凝聚力，形成良好的工作氛圍，使員工更能適應(yīng)公司生產(chǎn)發(fā)展的需要。

以上是我熱電車間2012年培訓(xùn)總結(jié)及2013年培訓(xùn)計劃，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正！