第一篇：如何做好培訓(xùn)主持人

如何做好培訓(xùn)主持人

培訓(xùn)主持人主要的任務(wù)是配合培訓(xùn)師將培訓(xùn)完成得更有效、更精彩。主持人的角色是“協(xié)助者”和“協(xié)調(diào)者”，除了配合培訓(xùn)師授課外，還要負責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛營造、秩序維護、工作人員任務(wù)分配及突發(fā)情況處理，其最關(guān)鍵的作用可描述為“穿針引線”和“承上啟下”。

要實現(xiàn)與培訓(xùn)師的完美配合，主持人具備豐富的語言技巧尤為重要。培訓(xùn)主持的語言要得體流暢、言簡意賅、靈活應(yīng)變。主持人在培訓(xùn)過程中要能做到精煉開場、即興串場、恰當收場。

精煉開場

培訓(xùn)中，首先出場的是培訓(xùn)主持人，所以主持人的亮相在一定程度上決定了該場培訓(xùn)的氣氛，主持人的水平也反映出組織方的整體形象及專業(yè)程度。

在主持人正式上場前，可先放背景音樂作為培訓(xùn)即將開始的信號。第一次放音樂，聲音稍大以引起注意。主持人的開場白根據(jù)受訓(xùn)者的規(guī)?？刂圃?-3分鐘內(nèi)，內(nèi)容為問好、宣布培訓(xùn)主題、自我介紹——這是最標準的“開場三步曲”。當然，根據(jù)具體情境可作適當調(diào)整。

為了營造熱烈的現(xiàn)場氣氛，可以帶領(lǐng)大家重復(fù)一下問好的過程，讓受訓(xùn)者抖擻精神。接著可根據(jù)需要對課程主題作簡單的介紹。當知名課程的品牌內(nèi)涵已形成一種文化時，就需要花一點時間對其進行描述，讓受訓(xùn)者對這種文化有初步的認識和領(lǐng)會。

在開場白中可用幾句話簡單地介紹自己。有時，還需花點時間介紹一些課堂紀律，如:禁止吸煙、禁止喧嘩、注意著裝、守時、積極參與、相互尊重。培訓(xùn)課堂守則對于培訓(xùn)現(xiàn)場秩序的維護是非常重要的，不能省略。主持人要善于表達，讓受訓(xùn)者順其自然地接受并遵守。

即興串場

在組織活動時、課間休息時、階段性開場時，都需要主持人及時串場。有時在培訓(xùn)過程中會出現(xiàn)一些小的問題，這也需要主持人來化解。

培訓(xùn)過程中，當請受訓(xùn)者自由發(fā)言時，會出現(xiàn)“冷場”的問題。這時就要靠培訓(xùn)主持人的臨場發(fā)揮和駕馭能力了。通常，解決此類問題有幾種方法:

激將法。“一個職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具有極強的表達力和感召力，現(xiàn)在正是您展示職業(yè)魅力的好機會，您還猶豫什么？”

“在培訓(xùn)開始前我就被張老師那充滿磁性的聲音所吸引，我想在座的其他老師也都很想再次享受那富有魅力的嗓音！張老師，請！我們掌聲再熱烈一點！”

“前面幾位學(xué)員的發(fā)言非常精彩、見解獨到！精彩請繼續(xù)，有請下一位！”

點將法?！霸S老師，您的眼神告訴我您一定有一些獨特的感悟，可以和大家一起分享一下嗎？”

“大家看王先生，是不是一種想沖上來的姿態(tài)呀？現(xiàn)在就缺一點鼓勵了。來！掌聲響起，有請王先生！”

“張小姐，就差您的展示了！最后一位往往是壓軸大戲，有請！”

激勵法。曾經(jīng)有一位受訓(xùn)者在發(fā)言時帶領(lǐng)大家表演手語歌，充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，取得了很好的效果。當她下臺時，培訓(xùn)主持人是這樣串場的:“鐘小姐的演示太富有激情了，我們都被震撼了！連我這個搖鈴的（規(guī)定差十秒到點時搖鈴提示）都不忍心讓鈴聲打斷這動人場景，我們是不是可以給鐘小姐所在的組加一分呀？相信后面的展示會更精彩，不多說了，有請下一位！”。

吸引法。有一次，培訓(xùn)師在下午課程的開場時要做一個拋球的游戲。為了讓受訓(xùn)者積極參與，培訓(xùn)主持人拋著球上場，一下子將大家的注意力牢牢吸引。這時，已有人躍躍欲試，主持人便即興說了一句:“大家下午好！剛剛用完餐，我們來運動一下！我的拋球技術(shù)實在太業(yè)余了，哪位學(xué)員上來一展身手呀？”立刻有人走上臺來，于是拋球游戲順利進行。體驗時間到了以后，主持人再次上臺：“剛才那個拋球游戲的確很有趣，除了讓大家舒展一下筋骨，其實還有更深的涵義。是什么呢？有請老師和我們進一步分享。”

有時因為培訓(xùn)師準備不到位或設(shè)備故障也會造成短暫的冷場，這時同樣需要主持人出場。主持人可以帶領(lǐng)大家做一些簡單的游戲，或者讓受訓(xùn)者簡單發(fā)言，回顧一下所學(xué)知識，看看離目標還有多遠等等。如:“設(shè)備會盡快調(diào)試好。請問哪位學(xué)員想談?wù)勛约旱浆F(xiàn)在為止最大的收獲是什么？大家沒忘記各自的期許吧，你是否在向它一步步前進？”

對于現(xiàn)場培訓(xùn)過程中發(fā)生的小問題，主持人的串場更顯重要。例如，一位學(xué)員上臺時被腳底下的電線絆了一下，雖沒摔倒，但多少有點尷尬。主持人是這樣化解的:“大家看現(xiàn)場的氣氛多熱烈呀，熱烈得讓李先生都‘傾倒’了！”

如果遇到學(xué)員之間彼此發(fā)難或向培訓(xùn)師發(fā)難的情況，就要立刻分析這種發(fā)難是善意的、還是惡意的。善意的發(fā)難應(yīng)遵從赤誠相見、因勢利導(dǎo)、引入正題的原則，如:“幾位學(xué)員的發(fā)言都有道理。不管怎樣，我們都是為了一個共同的目的。由于時間有限，我們是不是可以聽聽其他學(xué)員的意見?！比绻菒阂獍l(fā)難則要盡量將話題轉(zhuǎn)移，一切與培訓(xùn)主題無關(guān)的內(nèi)容都放在培訓(xùn)以外進行，如“您所提出的問題我們是否可以在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)探討?，F(xiàn)在時間寶貴，我們先繼續(xù)下面的內(nèi)容?！?/p>

串場對主持人的靈活性要求很高，對主持的功底是一種考驗。有一點要切記，就是分寸得當，不能喧賓奪主。

恰當收場

一般情況下，收場時首先要對培訓(xùn)師表示感謝，如:“我們的培訓(xùn)即將結(jié)束，讓我們再次用掌聲感謝老師讓我們分享了如此豐富的內(nèi)容?！庇袝r還會提示學(xué)員對相關(guān)單位表示感謝。

超過一天培訓(xùn)，會專門設(shè)有“閉營儀式”，主要內(nèi)容有：宣布團隊評分結(jié)果，并請培訓(xùn)

師做綜合點評;評選最佳團隊并頒獎;評選優(yōu)秀學(xué)員并頒獎;宣誓等特定活動。有一項經(jīng)典活動叫“藍色緞帶”——講一個有關(guān)藍色緞帶的故事，并向每一位受訓(xùn)者傳遞藍色緞帶。另一個活動便是手語歌《感恩的心》，有故事、有場面，非常動人。

收場時，還可以讓學(xué)員寫下寶貴的留言，將他們的所感、所悟記載下來。大型的培訓(xùn)在開始時會組織受訓(xùn)者合影，閉幕時可將照片作為紀念送給受訓(xùn)人并留下所有人的聯(lián)系方式，讓學(xué)員之間的溝通與互動長久持續(xù)下去。

培訓(xùn)主持人的工作是一個重要的體驗載體，對于渴望成為職業(yè)培訓(xùn)師的朋友來說，培訓(xùn)主持是一個很好的過渡橋梁，能讓你在主持中逐漸體會到職業(yè)培訓(xùn)的魅力，在點滴的體驗中捕捉成為職業(yè)培訓(xùn)師的靈感。

第二篇：如何做好主持人

如何做好主持人

新北區(qū)實驗中學(xué) 李曉蕾 教學(xué)時數(shù) 一課時教學(xué)目標：

1．了解怎樣才能當好主持人。

2．學(xué)會并靈活運用開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語；

3．在特設(shè)的情境中進行語言實踐，學(xué)當主持人。

重點難點：讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進行語言實踐，學(xué)當主持人。突破方法：

1． 精心創(chuàng)設(shè)口語交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語言描述和表演等方式。

2． 多給學(xué)生口語交際的實踐機會，使學(xué)生更多地體驗成功和喜悅。設(shè)計“說、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、評價者、參與者。教學(xué)過程

一、課前準備：

（一）要求學(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目和主持人的特點；能說出自己喜歡的主持人及簡單的原因；

（二）要求學(xué)生自學(xué)課文，根據(jù)練習(xí)學(xué)寫主持詞，并為課堂上上臺主持做好準備。（可以是個人主持，兩人主持）；

（三）將節(jié)目名單發(fā)放，要求學(xué)生寫好串聯(lián)詞；

（四）準備彩棒一根投給最喜歡的主持人。

（五）教師準備有關(guān)多媒體課件。

二、教學(xué)流程：

（一）導(dǎo)入語

（二）大家說說：

我們當中有哪些人當過主持人呢？（比如：文娛活動主持人/班會主持人……）你能告訴大家，當主持人要具備哪些能力呢？大家還有看法，來，討論討論：

1、充分準備，建立自信心

2、要展現(xiàn)個性，鍛煉口才；、要了解內(nèi)容，靈活使用串聯(lián)詞；、要明確主持人是服務(wù)員角色。

5、主持人要落落大方，用語要親切自然。（比如：周濤，王小丫……）

……

（三）讀書想想：

有誰知道主持人在節(jié)目開頭的語言我們稱為什么嗎？（開場白）中間能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用的語言呢（串聯(lián)詞），最后結(jié)束的呢？（結(jié)束語）

（四）四人一組討論：

那么，開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語有什么要求呢？請同學(xué)們欣賞幾個片斷，然后討論：（欣賞三個視頻），學(xué)生談?wù)?，互相補充！

學(xué)生發(fā)言：（言之有理即可，不要求說全）

開場白

1、內(nèi)容要緊扣主題。

2、語言要親切而富有激情。

3、語言的形式要生動活潑:詩文、典故、相聲、謎語、贊詞……

4、主持人體態(tài)大方，聲調(diào)抑揚頓挫，聲音響亮而富有感染力。

……

串聯(lián)詞

1、能緊扣節(jié)目內(nèi)容，在相鄰的兩個節(jié)目之間起過渡作用。

2、語言要有散文詩般的清新和淡雅。

3、語言精練，不冗長。

4、生動風(fēng)趣。

如：深沉而不生硬（羅京/趙忠祥）；瀟灑而不隨便（李詠）；煽情而不畏縮（朱軍）；親切而不造作（董卿/鞠萍/月亮姐姐）；幽默而不油滑（畢福劍/）；

結(jié)束語

點題祝愿說再見；精彩節(jié)目多人登場高聲朗誦

（五）活動展示：

請同學(xué)們把課前準備好的主持詞拿出來針對同學(xué)們和我所說的要求，四人一組說說，改改。我們的要求是：任選開場白，串聯(lián)詞，結(jié)束語中一個，可以是個人，多人，時間不宜超過三分鐘！其它成員作評委，請隨時準備點評！并說說你最喜歡的主持人！

有請1號選手：有請2號選手：有請3號選手：

（根據(jù)時間定奪）

（六）現(xiàn)場生成：

不過，各位主持人，我們說要當好主持人有一點是萬萬不可忽視的：現(xiàn)場生成，隨機應(yīng)變！現(xiàn)在，我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說一段開場白或串聯(lián)詞或結(jié)束語！開始！

（七）師生總結(jié)評價：

同學(xué)們，我們的當一回主持人的活動已到尾聲，現(xiàn)在請評委們兩人一組，討論評出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。請各位主持人數(shù)一數(shù)手中的彩棒！

班長公布：新北區(qū)實驗中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)的候選主持人是：八（4）錢飛鴻；八（3）張敏慧

（八）結(jié)束語：同學(xué)們，看到你們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，我堅信：十年以后，央視十大名嘴將在你們當中誕生！同時我們決定我們新北區(qū)實驗中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)定在下周五，請我們兩位新任主持人和其它的同學(xué)利用課余時間積極準備起來，好不好？下課！

第三篇：怎樣做好主持人

"臺上十分鐘，臺下十年功?。?為你的堅持喝彩！

★主持的好處：

1、鍛煉應(yīng)變能力

2、突破自我

3、鍛煉控場能力

4、增強自信

5、自我行銷

6、提升演講力

7、拓展人際

8、組織能力

9、增強知名度

10、豐富知識★主持的目的：

1、突出活動的正式與隆重

2、規(guī)范活動現(xiàn)場秩序

3、塑造活動內(nèi)容

4、塑造活動價值

5、帶動氣氛

6、讓下位上場者更輕松、更受歡迎

★大課主持的流程：

1、上臺前的準備

2、上臺

3、站位

4、問候

5、自我介紹

6、代表主辦單位表示歡迎

7、互動、氣氛調(diào)動（破冰）

8、紀律說明

9、講師的塑造

10、再次塑造氣氛

11、請出講師 ●優(yōu)秀主持人的七大信念：

1、主持是一件很容易的事情

2、是我影響聽眾而不是聽眾影響我

3、做到我能做到的，而不是聽眾要求做到的（不可能所有人都滿意）

4、只要我對聽眾是發(fā)自內(nèi)心友好的，他們對我也是友好的

5、站在臺上就是讓聽眾聽我的，而不是我聽他們的

6、聽眾都是可以被影響的，只要我決定

7、站在臺上我就是無可替代的 **我是最受歡迎的主持人**

●頂尖主持人十大要素：

1、形象（發(fā)型、臉、服飾、鞋子、首飾）

2、氣勢

3、親和力

4、控場破冰（如果在前三十秒控不住場將永遠失控）?氣勢?開場就讓聽眾參予?主動要求回應(yīng)?互動游戲?帶動舉手?笑話?問合適的問題?前三十秒引起聽眾興趣?預(yù)先框式

5、肢體語言50%

6、氣氛調(diào)動

7、語言流暢度

8、講師塑造

9、流程完整

10、時間的撐控

一、充分的準備

1、熟悉流程

2、內(nèi)容、紙稿、腹稿

3、熟悉嘉賓介紹

4、了解每次主持嘉賓對配合的需求

5、上場音樂

6、麥克風(fēng)

二、手式

1、自然

2、配合身體的韻律

3、手臂不要緊靠身體

4、弧度依照聽眾數(shù)量

5、靈活多變

6、配合說話內(nèi)容

7、避免手指指人

三、表情

1、自然

2、大部份時間愉悅、輕松、誠懇

3、配合內(nèi)容

4、偶爾夸張

5、配合手勢

6、表演身臨其境

四、眼神

1、一開始就與聽眾接觸

2、持續(xù)的眼神接觸，三到五秒鐘

3、自信

4、平

分區(qū)域

5、多接觸善意的眼神

6、專注、代表重視

7、集中于交流的人

五、站姿

1、站直、手自然下垂，放于腿側(cè)或腰間

2、男性雙腿微張、女性并攏或小八字

3、頭部微抬，可與聽眾輕松目光接觸

4、身體重心平均放在兩腳

六、上臺走姿：

1、自信、昂首挺胸

2、專業(yè)、放開

3、不輕浮、隨便

4、目光接觸、點頭微笑

5、抬前腳尖迅速撐起身體

七、如何克服恐懼緊張

1、充分準備

2、走臺演練

3、冥想

4、達到狀態(tài)

5、不以別人的眼神、表情、動作為衡量標準

八、如何達到顛峰狀態(tài)

1、做深呼吸

2、聽音樂（強烈的、激昂的）

3、冷水洗臉

4、肢體動作（跑、跳、）

九、優(yōu)秀主持的表現(xiàn)

1、精神抖擻

2、形象端莊、整齊、適合

3、不啰嗦

4、親和力一流

5、干凈利落 簡單表達

6、吐字清晰 抑揚頓挫十、一位優(yōu)秀的主持人應(yīng)避免哪些不良形象與肢體動作？ ■不修邊幅 雙手抱胸 壓抑緊張 雙手置后 晃頭晃腦

十一、最簡單、有效的聲音練習(xí)法

1、亮麗而有穿透力

2、丹田發(fā)聲

3、練氣

4、抑揚頓挫

5、聽眾所希望聽的聲音是自然、真實、發(fā)自內(nèi)心的首先要聽聽自己的聲音，聽的方法就是把手壓在耳根，然后用平常講話的音量說話，這時候你將可以了解自己的聲音。假如發(fā)現(xiàn)自己的聲音不夠理想。練習(xí): 方法之一:就是正確的深呼吸。方法之二:就是請你的朋友在屋子的角落，由你朗讀一篇文章，如果以極平常的聲音念，也能清楚的傳進朋友的耳朵，這就表示標準了。聲音的魅力和主持人的個性、精神、年齡及人生經(jīng)驗的深淺成正比。

6、主持的本質(zhì)是信息輸出，也有感情的傳達與交流。恰當?shù)闹鞒址椒ǎ崖曇艏右赃m當?shù)陌才?，借以表達不同的情緒，什么時候說得響亮，什么時候說得柔和，或者二者之間；什么時候說得高，什么時候說得低，均應(yīng)根據(jù)不同的主題，采取不同的節(jié)奏。優(yōu)秀的主持人應(yīng)該注重情感傳導(dǎo)。

十二、開場白注意事項；語言精煉而有力度，簡單明了，讓人一聽就明白。話語要給人耳目一新的感覺，著力于與觀眾建立親和力。要符合本人的主持風(fēng)格，但不能天南

地北亂扯。與以下的節(jié)目要自然過渡，不能脫節(jié),語言最好與下面要講的節(jié)目內(nèi)容相符。

十三、如何進行自我介紹

1、根據(jù)名字的特殊性

2、問當年為你取名字的人的意見

3、找專人為你設(shè)計

4、介紹自己的名字就是介紹自己機會

十四、主持禁忌

1、態(tài)度不好（夸張、吹牛、粗魯）

2、內(nèi)容臨時背誦（易忘詞）

3、語言僵硬嚴肅（應(yīng)真誠、自然）

4、廢話太多、要領(lǐng)太差

5、拖得太長

6、見好不收

7、缺少激情與熱情

8、沒有確定好主講人的名字。

注意事項

1、行銷公司形象

2、結(jié)束一定要感謝老師，并且通告下次課程

3、反饋表中午就發(fā)。回收率高，方便填寫。

4、統(tǒng)一回應(yīng)“好，非常好，YES”！或“祖國好！”

5、一些信息及笑話的收集

6、忌諱話多，語速快慢

7、不要問抗拒性的問題。

8、每一個環(huán)節(jié)的相鏈接，準備及事項導(dǎo)話術(shù)。

9、帶動跳舞而不老叫學(xué)員尖叫

10、認真聽老師的課，加強印象與復(fù)習(xí)

11、多看綜藝節(jié)目，聽現(xiàn)場加以運用，自己多想一些押韻的話。

12、注意化妝及衣服、鞋子的搭配

13、不要去評價，點評老師，要引導(dǎo)學(xué)員復(fù)習(xí)課程，回憶課程

14、不做自己沒有把握的游戲

第四篇：主持人培訓(xùn)材料

主持要素

一、形象禮儀篇

著裝整潔大方、得體協(xié)調(diào)。

①眼神：主持人要以平視目光與周圍人交流。在上臺前可以遠眺幾分鐘，這樣使眼睛更明亮；

②微笑：微笑的形象能夠給觀眾留下好印象，拉進彼此的距離，增加你的親和力。

③站立姿勢：

1、挺胸抬頭、左手自然下垂、右手握麥克風(fēng)放于胸前靠下、兩腳并齊中心略靠前；（當你預(yù)計可能隨時要走動的時候，可以采取這種站姿）

站立姿勢：

2、挺胸抬頭、雙手握麥克風(fēng)放于胸前靠下、兩腳并齊重心略靠后（當暫時不需要你走動，需要定臺型的時候，采用這種站姿）；

以上兩種站姿都強調(diào)挺胸，且手臂要放于腰部以上，這是取得良好臺前形象的一個基本技巧。當然，這些都是追求“完美”所做出的努力。

二、語音篇

1、繞口令

①唇音練習(xí)：(先放慢，放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

八一百一標一兵一奔—北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑—

炮一兵一怕一把一標一兵一碰一

標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(xí)(方法同上)

四——是四，十——是——十，十四是——十四，四十——是——四十，不要把十四——說——四十，也不要把四十——說——十四。

③舌音練習(xí)(方法同上)

六十六歲劉老六，推著六十，六只大油簍，六十六枝垂楊柳，拴著六十六只大馬猴。

④喉音練習(xí)(方法同上)

山前有只虎，山下有只猴，虎攆猴，猴斗虎，虎攆不上猴，猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上)

街南來了個瘸子，右手拿著個碟子，左手拿個茄子；街上有個撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子

⑥十三道轍字音練習(xí)

風(fēng)(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發(fā)花)一謝(乜斜)秋(由求)一爽(江陽)一云(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(懷來)

俏(遙條)一佳(發(fā)花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽)一來(懷來)東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)

2、文章朗讀

秋天不回來

{一}

初秋的天,冰冷的夜,雨下了整整的一天，沉寂靜默是腐爛的溫床?；貞浡u來，思念就像落葉，飄滿在雨后的黃昏。為何卻要分開？我無法的挽留你急促離開的腳步。于是，我無力再做任何的猜想，任憑冰涼如水的焦慮憂傷寫滿在最后一個夏季的葉脈上。獨自承受著以不同的姿勢拋向它的憂傷。

沒有理由蘇醒，一直貪戀你的嘴角處綻放的那朵恣意開放的花。你看不見此時我的瞳孔里徒然放大的荒蕪，漫無邊際。

身陷這一處風(fēng)景，糾結(jié)的手指被灼傷?；疑奶?，我獨自彷徨在城市的老地方，秋天不回來憂傷讓我如此的不安，繼續(xù)以風(fēng)吹過之后的迷茫，磨滅飄忽不定的光。直到我繼續(xù)如飄落的夏葉在潮濕的土里腐爛，醞釀下一個輪回的溫暖，心碎卻還要逞強。

{二}

你說，秋天不回來。是誰為你披件外衣，是誰刻畫出你生硬的痕跡，如此清晰醒目。天涼，要愛惜自己，沒有任何人比我更疼你。想你的夜里，我獨自哭的好無力。愛情和季節(jié)的轉(zhuǎn)換一樣突然，急速墜落的仍是夏季里一滴雨的渴望。關(guān)于兩只手的糾纏，只剩下倒影在虛妄的歡喜里擴散成模糊狀。我看不見自己也看不見你。還有我們曾經(jīng)走過哪個炎熱的夏季，有聲響在空氣里徘徊，也許只是塵埃與塵埃之間的碰撞，才能畫下彼此走過的痕跡。

我用微笑回報不著邊際的渴望，和淹沒在你眼里的最后一抹決然。

想起一些話，借口就成了黑夜里隱藏起來的暗傷。閉上眼睛，用最后一次微弱的聲音呼喚，秋天你卻說不回來。

{三}

握緊手里冷不防冒然闖入的一縷冰涼，悸動持續(xù)不過它的溫暖。秋天不回來，留下我一個人在街角，就讓秋風(fēng)帶走我的思念吧。說好不流淚，我不想把淚水留在枯黃的葉絡(luò)上。

許久以后，我任憑體溫失沒{MO}卻在荒草叢生的心岸。你給的風(fēng)景，依然有著底色為絕凈的潔白。繼續(xù)吸收這種迷茫里涵含著的持久而強大的質(zhì)地，那是任何油畫都無法演示的真實。

青色的文字里，點點的纏糾與掙扎，與流動的血液一起，正溫柔地慢慢地穿過我的心房。終于，沉寂在一場大雨之后的空氣里彌漫，安靜，來得確實如此坦然。

{四}

冰凍的心，被九月的灼熱炙烤的化成冰冷的水。昨夜的夢停留在窗外飄飛的黃葉上。我的長發(fā)還是肆意的放縱成散漫的姿勢。時間如果可以遲疑的話，是不是也試圖跳過玫瑰花謝的時期，而不因此肝腸寸斷。

見識了混合著淚水一路錯過的花期，在一片耀眼躍動的光線里放大成你的模樣。閉上眼，有一些我看不到的銳利光芒。

漸漸淡忘那些憂然的聲音，放任潛伏在我身體里的錯亂，在一個虛無的空間里反復(fù)迂回。

這個暮夏，因為秋天不回來而顯得更加漫長......怎樣做一個好主持人？真誠，自信

高招一：要有興趣、要有信心

首先你要有興趣。一件事情一旦是自己想做的，就一點都不會覺得辛苦，每次都會愿意去做。興趣所在是最大的，也是最重要的。學(xué)好普通話是做一名好主持人的基礎(chǔ)。其次要對自己有信心。再次是平時要多說，在說的時候注意征求一下別人的意見，問一下旁邊的人自己哪里說得好，哪里說得不好。最后就是多看看字典?？傊瑢W(xué)普通話沒有特別的竅門，就像學(xué)英語一樣，要多讀多練 高招二：要懂得讓別人開口說話

你的個性一定要張揚，要把那些陌生人當作熟悉的朋友，這樣他們就能感受到你的感染力。同時，主持人不光是靠說話來表現(xiàn)自己，還要懂得讓別人開口說話，就像了解別人需要什么一樣，你應(yīng)該學(xué)會讓現(xiàn)場的觀眾開口說話，把他們的情緒調(diào)動起來

高招三：真誠和自然最重要

不要去刻意追求一種風(fēng)格，別出心裁也好，奇思妙想也好，什么都不如真誠和自然來得重要。你看湖南衛(wèi)視的主持人每個人都有自己的風(fēng)格，但他們有個共性，就是都很真誠、很快樂，無論在講話、溝通，還是主持方面上，他們都是在真誠的、從心底里快樂地表達自己。如果你很真誠，人家會覺得你很有親和力，像鄰家哥哥、鄰家姐姐一樣。你想想，如果你讓觀眾感覺像一個身邊的人、一個大家的代言人，并把話說到他們的心窩里去，那么他們馬上就會對你有好感。人家會想，這個人說出了我心里的感受、我心里所想的高招四：每個地方的人都有他們自己的特點

每個人都是個體，主持人也有不同的類型。把自身的優(yōu)勢表現(xiàn)出來，和節(jié)目結(jié)合起來，這樣就能自成一派

一個優(yōu)秀的主持應(yīng)用自身魅力去感染每一位觀眾

一個好主持人：可以與觀眾用心交流！可以用眼神使觀眾開心！用最真實的自己出現(xiàn)舞臺，用最清新的心情與觀眾對話……

第五篇：主持人培訓(xùn)[范文]

主持人培訓(xùn)主持人作用及重要性 它是會議的靈魂人物，是穿針引線，承上啟下，如串串珍珠，再精致沒有珍珠鏈也難以顯示其高貴與瑰麗。會議成功與否，很大程度取決于主持人的應(yīng)變、智慧。所以要求主持人非常嚴格，沒有嚴格的訓(xùn)練，就沒有超凡的自由。語言上 1.興奮度高，導(dǎo)引正確觀念。聲音洪亮，能帶動氣氛，語速略快，吐字清楚，氣氛不是要來的，而是講師必備條件。2.表達力強，應(yīng)變能力強，能把握方向，控制場面，抑制自己[不隨便流眼淚]，來自每會必到，累積安利語言，不說三行話。三行話的故事 從前有一個書生，喜歡吟詩做賦。一日，在街上見一婦人，便吟道：“遠來一姑娘，金蓮三寸長。為何這般??？----”婦人大喜。書生又道：“橫量?！眿D人自覺受辱，便告知官府。審查的縣太爺叫蘇西坡，吩咐書生也為他做首贊美詩，便饒他不罰。書生思索片刻，吟道：“古有蘇東坡，今有蘇西坡。這坡比那坡？”縣太爺大喜，書生又道：“差多?！笨h太爺暴怒，將其發(fā)配襄陽。書生只有一個舅舅親人[瞎一只眼]，前往探望。書生詩性大發(fā)：“發(fā)配到襄陽，見舅如見娘。兩人齊淚下？”舅舅大為感動，書生又道：“三行?！本司藨嵢浑x去。我們把總是畫蛇添足的講話叫三行話。該說時不說叫豬，不該說時說叫豬八戒。如有幽默的語言就更好，講別人想聽的話，而不是講你想講的話，要達到有笑，有料，有效。３.銷售力強，對主講要老師重復(fù)銷售，如果把主講老師銷售看為１分的話，要提前銷售１／３，目的是引起懸念，就算前面的老師分享不好，新朋友想走，但由于提前銷售主講老師，據(jù)說很有經(jīng)驗和值得學(xué)習(xí)的地方，所以也會留下來聽到最后。銷售得好壞來自于了解，提前到會作溝通.三方面銷售：傳統(tǒng)背景[只銷售職業(yè)，不銷售單位，以免增加麻煩]；對會場，對小組的付出，你個人對他的感覺；業(yè)績，名字。注意：銷售事實，不夸大和過多渲染。另外，如主講之前有分享佳賓，銷售時不要太火---如最最歡迎之類，后面怎用“最最最最歡迎？” ４．補充前面不足，但不能糾正。以維持整體的協(xié)調(diào)。５．扮演綠葉，不搶風(fēng)頭，不搶話題，承上啟下，簡單總結(jié)，語言精練，不能占用過長時間。不要講太多自己的感受，要從聽眾角度挖掘、提升主題。因為在這個世界上，每個人只關(guān)心的是他自己的感受和主張。很重要的是：多講老師的話，不要變通和講自己的話。，６．不能說我第一次作主持、準備不足、我很緊張等話語，因為你是權(quán)威，要鎮(zhèn)定自若。另外也不要誤導(dǎo)：如“大家是否很困倦”之類。７．每位老師講完，必須掌聲感謝。8．不同類課程銷售重點不同，不要張冠李戴。9．大會主持不要帶個人色彩，以免得罪個別聽眾。行動上 １．表情親切，懂得微笑，與臺下縮短距離。２．形象上要好，頭發(fā)，衣服，鞋。３．上下臺的細節(jié)，交接話筒，板書時不能冷場。４．懂得示意講課老師時間已到，事先站在旁邊作提示。５．提前到會作溝通，打有準備的戰(zhàn)。產(chǎn)品課主持 各位朋友晚上好！很高興能與大家共聚一堂，為了會議的順利進行，免得您的一鳴驚人打斷好朋友的夢想，請將手機關(guān)閉或者調(diào)到振動狀態(tài)，會議期間避免走動，謝謝各位的配合！主持人應(yīng)言簡意賅，語言精練，恰到好處，不喧賓奪主 我是今晚的主持人×××，自己對產(chǎn)品的感受