第一篇：深1度教育2011百名大學(xué)生精英選拔培養(yǎng)計劃

深1°教育2011

“百名大學(xué)生精英SEC項目選拔培養(yǎng)計劃”

為切實提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力，解決其大學(xué)所學(xué)與企業(yè)需求相脫節(jié)的問題，深1°教育特聯(lián)合四川大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、智聯(lián)招聘全力打造大學(xué)生全新培養(yǎng)模式“SEC培養(yǎng)計劃”，將綜合素質(zhì)訓(xùn)練、就業(yè)潛質(zhì)測試、職場素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)技能實訓(xùn)、企業(yè)實習推薦和求職應(yīng)聘指導(dǎo)科學(xué)整合到一起，進行能力梯度性培養(yǎng)，從而增強其實用本領(lǐng)，滿足企業(yè)發(fā)展需求，解決大學(xué)生就業(yè)難以及找不到好工作的問題。同時，也解決大部分企業(yè)因為大學(xué)生職業(yè)技能缺乏不敢錄用以及需要花費大量金錢時間來對大學(xué)生再進行培訓(xùn)改造的問題。

一、選拔標準

1.道德品質(zhì)良好

2.有一定的家庭責任感、社會責任感

3.敢于正視自身不足，不躲避，想改正者

4.積極進取，追求進步，不甘平庸者

二、選撥程序

1.問卷調(diào)查

2.面試初訪

3.講座互動

4.深度交流

5.確定培養(yǎng)

三、選撥對象及數(shù)量

成都地區(qū)50所高校：非應(yīng)屆大學(xué)生 100名。

四、培養(yǎng)目標

通過SEC系統(tǒng)培訓(xùn)課程，將其培養(yǎng)成為同齡人中的佼佼者，實現(xiàn)大學(xué)生與職場的直接對接，成為符合企業(yè)需要的實用型人才，打造其Super Employment Competitiveness。

第二篇：學(xué)科帶頭人選拔培養(yǎng)計劃及辦法

高莊小學(xué)學(xué)科帶頭人選拔培養(yǎng)

計劃及措施

學(xué)科帶頭人是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的支撐，是課改的領(lǐng)頭羊，他們的專業(yè)發(fā)展決定著一所學(xué)校的未來，決定著學(xué)校質(zhì)量提升的進程，對于培養(yǎng)人才，對于學(xué)校內(nèi)求高質(zhì)外樹形象意義深遠。堅持“面向全體，培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師”的工作思路，以“定點定向培養(yǎng)，課題加壓，專業(yè)引領(lǐng)”為舉措，切實加強骨干教師隊伍建設(shè)特制定此計劃。

一．指導(dǎo)思想：

以上級文件為指導(dǎo)，秉著“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二．培養(yǎng)目標

校級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)目標是：根據(jù)上級的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級學(xué)科帶頭人評選儲備人選。

3．學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)目標是：根據(jù)《高莊小學(xué)學(xué)科帶頭人》的要求，積極參與制定和組織實施本學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)和科研計劃，參加校內(nèi)外的各種教學(xué)研討交流活動，搜集和掌握本學(xué)科的各種前沿信息的引領(lǐng)者。

三．培養(yǎng)任務(wù)

每一學(xué)科方向確定至少一名學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人應(yīng)由治學(xué)嚴謹、師德優(yōu)良、學(xué)歷高、職稱高、在校內(nèi)具有一定影響力的教師擔任。

四．培養(yǎng)措施

1．學(xué)校成立“學(xué)科帶頭人培養(yǎng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作的督促、考核。

2．培養(yǎng)對象需簽定學(xué)科帶頭人目標責任書，或帶教合同。

3．對校命名的學(xué)科帶頭人在校履行一至二年的“傳幫帶”結(jié)對工作。

高莊小學(xué)

2009.9.2

第三篇：《班干部選拔與培養(yǎng)》計劃

武池完小

《班干部選拔與培養(yǎng)》計劃

班級是學(xué)校教育工作的基本單位，學(xué)校的教育教學(xué)活動，主要是通過班級來進行的，而班主任是整個班集體的直接組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)系班級教師與學(xué)生集體的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。一班幾十名學(xué)生，是否能成為全面發(fā)展的一代新人，班主任的責任重大。如何做好班級工作？我計劃嘗試以下做法：

1、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度

素質(zhì)教育就是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的，以人的發(fā)展和人的素質(zhì)提高為目標，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。因此，我在開學(xué)之初，首先對學(xué)生進行了思想教育，使學(xué)生懂得科技的發(fā)展，社會的進步需要科學(xué)知識，祖國的繁榮昌盛需要人才，而他們就是祖國的未來。使學(xué)生明確學(xué)習的目的，端正了學(xué)習的態(tài)度，每個人都建立了自己的奮斗目標，從而調(diào)動了學(xué)生的主動性。

2、選拔和培養(yǎng)班干部，形成良好的班風

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，因此，班主任要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，組成班集體的核心。作為班主任的助手和可靠的信息員，及時向班主任反饋本班教學(xué)信息，為班主任出謀劃策。班干部要由那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、能起帶頭作用，并在同學(xué)中有一定威信和一定組織能力的學(xué)生來擔任，要重視培養(yǎng)他們的組織管理能力和自我管理能力。在班級管理中，我充分發(fā)揮班干部的作

用，班級的各項管理責任到人，由班長全面負責，班主任及時督促，既信任他們，更嚴格要求他們，使他們真正為全班同學(xué)服務(wù)。同時，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，使全體學(xué)生形成共識，熱愛班級集體，形成良好的班風。

3、組織指導(dǎo)學(xué)生開好各種類型的主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)主題班會所起到的深刻的教育功效是其它任何教育形式不容替代的。因為主題班會不但有輿論導(dǎo)向和扶正祛邪的功能，也具有“自我教育”的功能，因此，開好主題班會很有必要。我是這樣做的：（1）在剛開學(xué)、期中考試前后，組織一些常規(guī)性的班會，如：“新學(xué)期的打算”、“下階段的計劃”等；（2）根據(jù)班級具體情況選擇班會主題。開好這類班會，針對性強，效果好，對于改善班級面貌，具有十分重要的作用。（3）根據(jù)學(xué)校安排，選擇班會主題，這樣有利于完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

4、運用“期望效應(yīng)”作好轉(zhuǎn)變差生的工作,“期望效應(yīng)”告訴我，教師對學(xué)生真實的愛將導(dǎo)致學(xué)生智力、情感、個性的順利成長，熱情期望可以使學(xué)生獲得積極的情緒體驗，激發(fā)起內(nèi)部的動力，更加發(fā)揮自己的潛力。學(xué)生的健康成長與教師的期望和激勵密切相關(guān)。因此，教師必須樹立正確的學(xué)生觀，激勵每一個學(xué)生，對每一個學(xué)生都要充滿信心和希望，特別是對落后生，更要有“朽木可雕”的意識和“點石成金”的行動。我將之付諸于實踐，收到了良好的效果：開學(xué)不久，我通過觀察和了解劃出了一部分學(xué)生作為激勵對象，我一一找他們談話，激勵他們的自信心。

5、與家長聯(lián)手，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

父母是弓，孩子是箭，弓張的緊，箭方射的遠，父母對孩子有信心，必會點燃孩子的信心之火。每當家長來訪或開家長會，我總是首先肯定學(xué)生的長處，肯定很有希望，因為學(xué)生正處于發(fā)展階段，只要家長多關(guān)心，老師多幫助，學(xué)生的進步是會很

快的。這樣家長就會看到光明，看到希望。同時，也建議家長以委婉的方式幫助孩子改掉不良習慣。這樣既可減少老師、家長、學(xué)生之間矛盾的產(chǎn)生，又使家長就成了孩子的加油站。

6、尊重并理解學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系

諷刺挖苦，不僅對學(xué)生的勝利及心理造成傷害，而且有損班主任的形象，還會加重學(xué)生的反感和抵觸心理，造成不良后果；在批評學(xué)生時，粗魯暴躁，以為自己是老師，以勢壓人，就會使學(xué)生口服心不服。因此，只有反復(fù)耐心細致地去做學(xué)生的思想工作，尊重、理解學(xué)生，與學(xué)生交知心朋友，溝通感情，用愛去感化學(xué)生做到“動之以情，曉之以理”，依據(jù)事實給予客觀、公正的評價，并善于發(fā)現(xiàn)其“閃光點”及時表揚，才能收到事半功倍的效果。當然，老師是平等中的首席。

總之，如何做好班主任工作，是我們所有教育工作者一直在探索的課題，我們要更新觀念，要廣覽博識，開拓進取，不斷地積極地探求新的思路。

第四篇：大學(xué)生培養(yǎng)計劃

大學(xué)生培養(yǎng)計劃書

大學(xué)生畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，也就是他們在大學(xué)的這幾年所學(xué)的知識要得到一個考驗。時間飛快，他們已經(jīng)大三學(xué)期的學(xué)生了，面臨著就要實習，在最后半年里，作為班主任，加強對學(xué)生的政治思想教育、素質(zhì)教育、人文知識教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求，做好就業(yè)指導(dǎo)工作，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習生活環(huán)境、增強團隊合作精神，特制定如下工作計劃：

二、本學(xué)期基本工作要點

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。

2、要求學(xué)生上好專業(yè)晚自習，根據(jù)教師安排的內(nèi)容，認真學(xué)習，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。

3、嚴格考勤，這個學(xué)期，我們班的課程不多，但是周二到周五都有1、2節(jié)，且本學(xué)期學(xué)校對上課時間進行了調(diào)整，1、2節(jié)連上，中間沒有休息時間。所以要嚴格要求學(xué)生早起，在上課前，吃好早點，不得將早點帶入課堂，以免影響任課教師的課堂效率。

4、督促學(xué)生做好跑操。身體是學(xué)習的關(guān)鍵，學(xué)校為了提高大家的身體素質(zhì)，特意安排了跑操。

5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，網(wǎng)頁制作等比賽。

6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

8、做好弱勢學(xué)生工作。

9、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工。做好學(xué)生勤工助學(xué)學(xué)生的登記制度，以及安全教育。

10、關(guān)心住宿生生活。

11、配合校、系團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養(yǎng)團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、可以專業(yè)晚自習；

2、學(xué)生安全教育，安全第一。特別是在夏季，部分學(xué)生會在清溪水庫游泳，水庫表面水溫度高，低下水溫低，容易引起抽筋，所以一定要加強學(xué)生的安全教育；

3、關(guān)注學(xué)生的考勤，及時掌握缺課學(xué)生的情況，及時對其進行教育；

4、積極參與校、系各部門開展的有意義的活動；

5、關(guān)心學(xué)生生活，多進學(xué)生宿舍，同時利用課余時間多和學(xué)生交流，作學(xué)生的“老師”朋友；

6、抓好復(fù)習，參加期末考試。

第五篇：年輕干部選拔培養(yǎng)培訓(xùn)計劃

Xxx年輕干部培養(yǎng)對象

培訓(xùn)計劃

為加強和壯大我院年輕干部隊伍建設(shè)，建立年輕干部培養(yǎng)對象的培養(yǎng)選拔與培訓(xùn)，不斷提高他們的素質(zhì)，為干部的年輕化、知識化、專業(yè)化創(chuàng)造條件，加速新老干部的更新和轉(zhuǎn)換，特制定年輕干部選拔培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的干部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質(zhì)，有較強的工作能力，做出一定貢獻的人，群眾比較滿意的人作為年輕干部培養(yǎng)對象。要不斷拓寬年輕干部選拔的渠道，增加選拔年輕干部培養(yǎng)對象工作的透明度，使我院年輕干部選拔、培訓(xùn)工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路，使醫(yī)院干部后備力量不斷壯大和增強。

二、培訓(xùn)的任務(wù)、方法及主要內(nèi)容

根據(jù)我院的實際情況，適時進行年輕干部的培訓(xùn)，采取集中學(xué)習、在家自學(xué)及參觀學(xué)習走訪等形式，增強培訓(xùn)的相關(guān)性和靈活性，以達到培訓(xùn)的實際效果.對年輕干部培訓(xùn)的內(nèi)容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓(xùn)：

1、思想政治理論的培訓(xùn)，主要學(xué)習黨的十八大會議精神，以及“三個-1-

代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵 ；

2、醫(yī)院管理知識知識的培訓(xùn)；

3、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識。通過培訓(xùn)，不斷增加廣大年輕干部的各方面素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新情況的需要。

三、年輕干部選拔培養(yǎng)方法

針對目前醫(yī)院干部隊伍組成的現(xiàn)狀，重點加大對臨床年輕干部培養(yǎng)對象的培養(yǎng)力度。做到年輕干部培養(yǎng)對象年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套年輕干部培養(yǎng)制度。要將正派，年富力強，有實干精神的年輕干部，充實到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子中。要結(jié)合“三個代表”重要思想和十八大精神的學(xué)習貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得住、有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、奉獻意識和服務(wù)意識。要聯(lián)合紀檢、人事、辦公室各部門，及時對年輕干部工作進行監(jiān)督。負責年輕干部的主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常、檢查指導(dǎo)年輕干部工作，不斷為年輕干部工作注入生機與活力。

Xxxx

2013年10月15日