第一篇：新進大學生培養(yǎng)計劃

新分配大學生培養(yǎng)計劃

今年8月，網(wǎng)絡部集中維護中心接受新進大學生5名，為了使新進大學生盡快轉變角色，適應新的環(huán)境，融入到企業(yè)的建設中去，為今后的成長和發(fā)展打下良好的基礎，網(wǎng)絡部集中維護中心早準備，結合以往經(jīng)驗，制定了切實可行的培養(yǎng)計劃。

班組輪崗實習，全面了解網(wǎng)絡架構。為了使大學生盡快了解網(wǎng)絡架構，熟悉網(wǎng)絡設備，了解各班組維護要點，對大學生進行為期一個月的班組輪崗實習，內容包括網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)、網(wǎng)絡拓撲關系講解、設備硬件介紹、儀器儀表使用、日常維護流程職責學習，通過輪崗學習，使大學生對各個專業(yè)能夠有初步的認識，樹立網(wǎng)絡安全意識，掌握基本的設備維護技能，為進一步做好網(wǎng)絡維護工作打下基礎。

制定幫帶計劃，著力增強業(yè)務水平。建立班組成員與大學生的“結對幫帶”實習導師制度，班組實習輪崗期間，班組骨干與每位大學生干部進行師徒結對，講解業(yè)務知識，傳授工作經(jīng)驗，解答工作疑惑，從理論知識到現(xiàn)場實操，安排由淺入深的實習內容，讓大學生在較短的時間內迅速適應工作環(huán)境，進入工作角色，提高一線工作的能力。

制定考評計劃，激發(fā)工作潛力。建立規(guī)范系統(tǒng)的考核制度，班組實習結束后，每個班組對他們進行一次綜合考評，考評包括業(yè)務考試、班組實習總結演講、班組成員打分等形式，從適應崗位、融入集體、敬業(yè)精神、品行表現(xiàn)等方面對大學生進行綜合評價，通過考評重在發(fā)

現(xiàn)大學生有個全面了解。

通過本組輪崗實習，讓每位新進大學生全面了解網(wǎng)絡結構，熟悉業(yè)務知識的同時，發(fā)現(xiàn)每位大學生的潛能和特長興趣愛好，根據(jù)每位大學生的情況安排到相應的工作崗位，做到人盡其才，為今后的成長和發(fā)展打下基礎。

第二篇：新進大學生實習培訓計劃

新進大學生實習培訓計劃

為進一步規(guī)范和加強近期新進大學生實習培訓管理工作，貫徹企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展相協(xié)調的理念，促進公司人才強企戰(zhàn)略的順利實施，特制定本實習培訓計劃。

本計劃由公司人力資源部制定并負責對計劃的實施情況進行檢查、督促與考核，各相關部室、公司負責按實習培訓計劃要求具體組織實施。

大學生實習期間培訓一般分為四個階段：入廠教育、電力生產(chǎn)過程實習、管理崗位實習、崗前培訓，采取理論授課、現(xiàn)場講解與指導、實際操作相結合的方式進行，并通過階段性的考試、考核以及實習小結等形式及時檢查實習、培訓的效果。

一、入廠教育：

新進大學生入廠后必須接受由公司統(tǒng)一組織的入廠教育，目的主要是熟悉電業(yè)安全生產(chǎn)基礎知識，了解公司的概況與企業(yè)文化、各項規(guī)章制度及生產(chǎn)流程等知識。

入廠教育計劃由公司人力資源部負責制訂并組織實施。培訓時間一般不少于5天，其中安全教育時間不得少于8課時。

培訓內容主要有：

1、電業(yè)安全工作規(guī)程

2、公司概況及企業(yè)文化建設

3、發(fā)電機組及生產(chǎn)流程簡介

4、勞動保護及職業(yè)健康知識

5、職業(yè)道德

6、相關法律法規(guī)及公司規(guī)章制度

新進大學生接受入廠教育，并經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后，可進行電力生產(chǎn)過程實習培訓。

二、電力生產(chǎn)過程培訓

（一）發(fā)電部運行崗位實習：

培訓期限：6個月

負責人：發(fā)電部兼職培訓員

培訓形式：跟班實習

主要培訓內容：

1、部門、班組安全教育：電業(yè)安全工作規(guī)程、運行規(guī)程、各類運行規(guī)章制度等，培訓時間不得少于40課時，并須經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后，才能接受下一步培訓。

2、了解鍋爐燃燒原理、熱平衡基礎知識、汽水流程、鍋爐設備原理及特性

3、了解汽輪機本體及輔助設備的工作原理，調節(jié)、保護裝臵原理及特性

4、了解發(fā)電機工作原理，繼電保護、電氣儀表等原理及作用

5、了解DCS、AGC及一次調頻等熱控基本知識

6、了解電網(wǎng)一般知識與系統(tǒng)潮流發(fā)布

7、了解機組及重要輔機的啟、停步驟

8、看懂一、二次蒸汽系統(tǒng)及其它主要熱力系統(tǒng)圖，了解電氣一次主接線圖及熱工連鎖、保護邏輯圖

9、熟悉火力發(fā)電廠主要運行參數(shù)，重點掌握運行參數(shù)的變化對機組安全經(jīng)濟的影響

10、熟練掌握主要運行經(jīng)濟指標的含義、分析、計算方法及影響因素

11、了解電網(wǎng)與火電機組常見事故發(fā)生的原因及危害

12、了解調度規(guī)程及現(xiàn)場運行規(guī)程

13、了解電廠安全可靠運行管理的重要性，掌握運行管理的任務與管理內容

14、熟悉運行規(guī)范化管理等運行管理制度

15、了解如何開展安全大檢查工作

16、了解事故調查規(guī)程，熟悉如何加強設備的安全運行管理

17、理解電廠安全可靠運行相關考核指標的含義、目的及要求等

實習期滿，發(fā)電部必須組織階段性的考試，對新進大學生在實習期間的表現(xiàn)進行考核鑒定與客觀評價，考試考核合格者才能進入下一階段繼續(xù)進行學習培訓。

發(fā)電部運行類專業(yè)的大學生由發(fā)電部分配至工作崗位進行崗前培訓學習。

（二）非本專業(yè)檢修生產(chǎn)崗位實習：

非發(fā)電部運行類專業(yè)的新進大學生，在發(fā)電部運行崗位實習期滿并經(jīng)考試、考核合格，分配至非本專業(yè)檢修公司生產(chǎn)崗位進行實習。

實習期限：2個月

負責人：各相關部門兼職培訓員

培訓形式：跟班實習

主要培訓內容：

1、部門安全教育：電業(yè)安全工作規(guī)程、檢修規(guī)章制度等安全知識，培訓時間不得少于30學時，并須經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后，才能接受下一步培訓。

2、了解檢修系統(tǒng)設備、系統(tǒng)流程、內部構造

3、熟悉現(xiàn)場檢修基礎知識

4、熟悉現(xiàn)場檢修（試驗）工藝規(guī)程

5、了解檢修質量標準，ISO9001全面質量管理的基本理論及實施方法

6、接受檢修基本技能訓練

7、了解濕法脫硫基本原理、主要設備、系統(tǒng)及相關經(jīng)濟指標

生產(chǎn)類專業(yè)的新進大學生電力生產(chǎn)過程實習培訓期滿，經(jīng)考試合格以及所在實習培訓部門考核評價合格，直接分配至本專業(yè)崗位接受崗前培訓，以進一步熟悉與掌握相關崗位的安全生產(chǎn)、技術業(yè)務等方面知識以及實際操作技能。

三、生產(chǎn)經(jīng)營管理實習

非生產(chǎn)類專業(yè)新進大學生電力生產(chǎn)過程實習培訓期滿，經(jīng)考試合格以及所在實習培訓部門考核評價合格，進入生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位實習。

主要實習部門：生產(chǎn)技術部、策劃營銷部、振揚電力工程公司、物資分公司等

實習期限：3個月

責任人：各部門技術專職

主要實習內容：

1、熟悉設備管理的內容與任務，了解設備維護、檢查與修理的種類及相關要求

2、了解機組檢修的計劃管理、過程控制，熟悉設備檢修管理、檢修現(xiàn)場管理等相關制度

3、熟悉并掌握工程概預算的編制

4、了解ISO9001全面質量管理的基本理論及實施方法

5、物資采購、倉儲管理、計劃核算

6、了解電價結構及上網(wǎng)電價核算方法

7、掌握電廠統(tǒng)計指標的內容、含義及計算，熟悉統(tǒng)計

工作流程、審核程序，掌握指標分析方法

8、了解公司市場營銷方面情況

9、了解燃料核價核算、調度、采購、計劃、采制化、來煤測量手段等

10、了解多經(jīng)資產(chǎn)管理、財務管理、成本核算等

四、崗前培訓

大學生所在部門應堅持學以致用的原則，結合工作實際認真制定崗前培訓計劃，并指派一名工作責任心強、業(yè)務技能水平高、實踐經(jīng)驗豐富的資深員工擔任新進大學生的培訓指導員。

新進大學生分配至運行、檢修（試驗）等生產(chǎn)崗位進行崗前培訓時，培訓要求與標準參照公司《生產(chǎn)人員培訓管理辦法》有關規(guī)定執(zhí)行。

崗前培訓期滿，由所在部門組織進行考試（考核），經(jīng)崗前培訓考試（考核）合格，所在部門從政治思想、道德品質、組織紀律、工作態(tài)度、業(yè)務水平以及實際工作能力等方面對新進大學生進行綜合考評，形成考評意見與新進大學生的培訓學習情況自我總結，一起報人力資源部。

第三篇：大學生培養(yǎng)計劃

大學生培養(yǎng)計劃書

大學生畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，也就是他們在大學的這幾年所學的知識要得到一個考驗。時間飛快，他們已經(jīng)大三學期的學生了，面臨著就要實習，在最后半年里，作為班主任，加強對學生的政治思想教育、素質教育、人文知識教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求，做好就業(yè)指導工作，為提高學生綜合素質，給學生提供一個良好的學習生活環(huán)境、增強團隊合作精神，特制定如下工作計劃：

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、要求學生上好專業(yè)晚自習，根據(jù)教師安排的內容，認真學習，提高自己的專業(yè)技術水平。

3、嚴格考勤，這個學期，我們班的課程不多，但是周二到周五都有1、2節(jié)，且本學期學校對上課時間進行了調整，1、2節(jié)連上，中間沒有休息時間。所以要嚴格要求學生早起，在上課前，吃好早點，不得將早點帶入課堂，以免影響任課教師的課堂效率。

4、督促學生做好跑操。身體是學習的關鍵，學校為了提高大家的身體素質，特意安排了跑操。

5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學?；顒?，網(wǎng)頁制作等比賽。

6、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。

7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

8、做好弱勢學生工作。

9、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工。做好學生勤工助學學生的登記制度，以及安全教育。

10、關心住宿生生活。

11、配合校、系團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養(yǎng)團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。

三、班級主要活動內容

1、可以專業(yè)晚自習；

2、學生安全教育，安全第一。特別是在夏季，部分學生會在清溪水庫游泳，水庫表面水溫度高，低下水溫低，容易引起抽筋，所以一定要加強學生的安全教育；

3、關注學生的考勤，及時掌握缺課學生的情況，及時對其進行教育；

4、積極參與校、系各部門開展的有意義的活動；

5、關心學生生活，多進學生宿舍，同時利用課余時間多和學生交流，作學生的“老師”朋友；

6、抓好復習，參加期末考試。

第四篇：原平農校新進教師見習期培養(yǎng)計劃

原平農校新進教師見習期培養(yǎng)計劃

為了使我校新進教師盡快適應教學工作，勝任教育教學崗位，適應我校的人才培養(yǎng)需要，保障學校的教育教學質量，按照《教師法》《職業(yè)教育法》等規(guī)定，特制定培養(yǎng)計劃。

一、培養(yǎng)目標

通過培養(yǎng)，使新教師逐步形成熱愛教育，熱愛學生，有強烈的責任心和進取精神，作風踏實，樂于奉獻，使新教師不斷熟悉教學程序，掌握教學方法，提高教學水平，使其逐漸成為合格的人民教師。

二、具體措施

由教務處組織安排，專業(yè)教研室具體負責，結合新教師本人的自主學習與提高，重點通過“青藍結對”、課堂教學基本功訓練和“實踐技能預期能力達標”三個途徑完成新教師見習期培養(yǎng)計劃。

（一）教務處相關安排與要求

1、集中培訓新教師，使其盡快進入角色。

每年在新分配和新調入的教師到校后，教務處負責安排教學水平高、專業(yè)技能強的優(yōu)秀教師對新教師進行統(tǒng)一培訓，培訓內容包括：

（1）師德師風教育，主要通過以教書育人和為人師表為主題的精神理念教育，使新到校的教師懂得看書與育人的關系，懂得主傳與身教的關系。

（2）理念信念教育，通過交流、座談等形式，樹立做一名優(yōu)秀教師的信念。

（3）規(guī)范教學常規(guī)，重點圍繞教學計劃、教學總結、備課、上課、作業(yè)、輔導、聽課、教研等方面進行指導。

2、學期未專項組織新教師匯報課競賽。要求：電子課件，普通話，說課設計三項齊備，組織所有新教師參加。

3、對新教師的備課、上課、作業(yè)、教研等環(huán)節(jié)進行不定期的督導 檢查，并及時反饋指導，見習期滿，由校領導各職能科室負責人和相同專業(yè)的老教師組成考核組，對其教學效果進行評價考核，考核合格者辦理轉正手續(xù)，不合格者，安排進一步的培訓培養(yǎng)，最終經(jīng)考核組考核合格方可辦理轉正手續(xù)。

4、積極為新教師提供學習、培訓、進修機會。校內、校外教學研究活動優(yōu)先安排新教師參加，以促進新教師盡快豐富和提高自已。

（二）專業(yè)教研室相關安排與要求。

1、組織相關人員，對新教師進行不定期聽課，每次聽課后要及時交流總結，提出存在問題，提出努力方向，聽課記錄做為教研室檔案保存。

2、實施“青藍結對”工程

①安排師德高尚，教育理念新穎，經(jīng)驗豐富，教育教學能力強的教師作為指導教師。

②指導教師重點在師德修養(yǎng)，教學常規(guī)，教學理念，課堂教學、教學科研和班主任工作常規(guī)等方面對新教師進行指導。

③教研室主任要安排協(xié)調本學科結對新老教師的聽課、講評、教學觀摩指導活動，做好新教師的月考評工作。

④要積極創(chuàng)造新教師的實踐性教學機會，確定提高新教師實踐動手能力的目標要求，達標項目，使其迅速成為一名合格的專業(yè)教師。

⑤各教研室要按上述內容和要求，制定詳細的新教師培養(yǎng)計劃，報教務處。

（三）新教師的安排及要求

1、新教師要不斷學習教育教學理論，不斷探索教育教學方法，不斷學習老教師的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗，要嚴格要求自己，認真做好每一項工作，并提交期中、期未兩份教學工作總結或心得體會。

2、每學期觀摩指導教師或其他教師課堂教學5節(jié)以上。

3、新教師要積極投身教育教學科研活動，主動思考，積極參與各類課題研究和綜合性實踐活動。

4、新教師應強化班主任學習意識，主動向有經(jīng)驗的班主任學習，并能到班級直接參加學生的教學管理活動或主題 班會活動，為今后承擔班主任工作奠定基礎。

5、未取得教師資格證的要盡快取得教師資格證，并在最短時間內獲得與從事專業(yè)一致的職業(yè)資格證。

原平農校教務處 2011年9月

第五篇：大學生村官培養(yǎng)計劃文檔

大學生村官入職培養(yǎng)計劃

為了使大學生村官盡快轉變角色，融入企業(yè)，在神華這個大舞臺上發(fā)揮自己的聰明才智，我辦事處特針對新入大學生村官制定了入職培養(yǎng)計劃，具體內容如下：

一、強化幫帶措施，促進角色盡快轉變。我辦針對大學生剛從基層轉入企業(yè)，對企業(yè)工作不甚了解，缺乏在企業(yè)工作的經(jīng)驗，思想和工作上都處于盲區(qū)這一實際情況，采取了一對一的幫扶形式。首先，到辦公室報到后進行新員工須知培訓，由專人為其講解神華集團和銷售集團的歷史、文化、辦事處的組織結構、主要業(yè)務、各種制度、工作流程、各科站職能等。其次，進行專業(yè)技術知識培訓。為了充分了解辦事處的運行程序，預先讓其從化驗這個最重要、最基本的工作做起，并采取師帶徒的方式，讓大學生村官充分的了解我辦煤炭的化驗和運銷的重要性，并且能盡快建立責任意識和風險意識。最后，根據(jù)大學生村官的思想素質和工作能力準確定位，使其盡快融入神華這個大家庭，讓“雙六工程”早日在我辦開花結果。

二、強化教育培訓，提高工作能力。建立大學生村官培養(yǎng)實施規(guī)劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每周一次工作總結，每半月一次工作匯報，每月一篇心得體會。二是積極引導培訓。采取師帶徒的方法，針對盲區(qū)，強

化所需專業(yè)知識。三是會議培訓制度。讓大學生村官參加工作例會學習，通過會議培訓，盡快掌握辦事處工作動態(tài)和工作流程。

三、強化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是要給大學生村官安排具體的事務，如文件的收發(fā)、歸檔，表格文件的制作，會議紀要的撰寫等等。通過交任務、壓擔子，增加大學生村官的責任感，讓其在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展，在發(fā)展中實現(xiàn)自我價值。二是實行多崗位鍛煉。通過在不同崗位的鍛煉，拓寬大學生村官的視野，增加工作經(jīng)驗和方法，塑造綜合型的人才。

四、強化督查指導，促其履職盡職。通過不定期訪談，聽取其他員工的意見，跟蹤了解大學生村官的思想、工作動態(tài)，關心大學生村官對新環(huán)境的適應能力以及對工作的勝任程度，認真搞好督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有針對性的開展督促指導。

六、強化考核激勵，培養(yǎng)責任意識。通過辦事處各種考核機制，如化驗標準、制度、衛(wèi)生等嚴格規(guī)范大學生村官的行為，通過激勵機制倡導大學生村官樹立富有責任心的價值觀和事業(yè)觀。