第一篇：高峪初級中學(xué)暑期師德培訓(xùn)紀(jì)律

高峪初級中學(xué)

2013暑期師德建設(shè)培訓(xùn)班紀(jì)律

為認(rèn)真落實縣教育局《暑期師德建設(shè)培訓(xùn)班活動方案》，進一步提高全體教職員工的政治思想覺悟和自覺性，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落到實處,特制訂本紀(jì)律：

一、全員培訓(xùn)，不得以任何理由缺席。確有要緊事情不能參加，需提交書面申請報教育局審批；

二、按時簽到、簽退，嚴(yán)禁遲到、早退和曠工，違者雙倍于日?？鄯?，并給予嚴(yán)厲批評；

三、學(xué)習(xí)班期間，全體教工必須服飾整潔，儀態(tài)端莊，舉止文明；

四、開會學(xué)習(xí)期間，要關(guān)閉通訊工具，不準(zhǔn)帶孩子進入會場和學(xué)習(xí)場地，并嚴(yán)禁隨便出入，以確保學(xué)習(xí)效果；

五、休息時間不準(zhǔn)打撲克或遠離學(xué)校；中午散會回家前，不準(zhǔn)飲酒，以確保行程安全。

高峪初級中學(xué)暑期師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

2013.7.28

第二篇：高峪初級中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周波

副組長：馬少軍王占

成員：張輝臣王圣柱楊文建

李召彥王玉全孔令泉

下設(shè)辦公室

辦公室主任：張輝臣（兼）

職責(zé)：

1、制定、修訂師德建設(shè)考核辦法。

2、評選師德標(biāo)兵及先進個人。

3、評議有關(guān)師德建設(shè)的重要事項。

4、負責(zé)材料的上報、收集、整理、存檔。

師德建設(shè)操作規(guī)程

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實行責(zé)任追

究制，層層落實責(zé)任。學(xué)校一把手負總責(zé)，副校長馬少軍作為師德建設(shè)活動的總負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期制定各階段師德建設(shè)活動的計劃和措施，對出現(xiàn)的問題提出解決的方法，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

2、營造良好氛圍。學(xué)校經(jīng)常性地開展師德教育宣傳活動，并將之貫穿到學(xué)校各項工作中，做到“常宣不懈”。通過宣傳師德典型，組織師德報告會、深入開展嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，并圍繞社會上發(fā)生的體罰學(xué)生及其他師德違紀(jì)事件，對照規(guī)范，開展討論，開展批評與自我批評，規(guī)范教師言行。

3、健全監(jiān)評機制。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、社會知名人士參加的師德建設(shè)監(jiān)督小組。及時了解老師的思想、工作和生活狀況，每學(xué)期對師德建設(shè)情況進行一次專項和全面的自查自糾，并將師德問題同解決教師的實際困難結(jié)合起來，從而有效增強師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

4、加強制度建設(shè)，完善評價機制。學(xué)校根據(jù)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《泗水縣教師行為十條禁令》等對教師職業(yè)道德提出明確要求，建立相應(yīng)的激勵機制和考核機制。完善職業(yè)道德考核辦法，將結(jié)果存入個人檔案，作為教師聘任、晉升、晉級、培養(yǎng)、流動的重要依據(jù)，采取將師德考核和考核相結(jié)合的辦法，實行師德一票否決制，對師德考核不合格的教師做待崗處理，并且以后兩年內(nèi)不得享受各級榮譽表彰。對師德高尚、業(yè)績卓著的教職工予以表彰和重獎，樹立師德標(biāo)兵。在同等條件下，對師德優(yōu)秀的教師在晉升、晉級、職稱評審等方面予以優(yōu)先考慮。以充分發(fā)揮典型人物的導(dǎo)向、示范作用。高峪初級中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

第三篇：高峪初級中學(xué)八榮八恥

高峪初級中學(xué)八榮八恥

以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以貪圖享樂為恥。以互幫互助為榮，以破壞團結(jié)為恥。以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥。以感恩父母為榮，以只知索取為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。以吃苦耐勞為榮，以嬌生慣養(yǎng)為恥。以衣著整潔為榮，以奇裝異服為恥。以愛護公物為榮，以破壞公物為恥。

第四篇：高峪初級中學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組

高峪初級中學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：周波

副組長：馬少軍王占梁波 組員：張輝臣、王圣柱李召彥

王玉泉孔令泉趙忠東

二、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

校長室負責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實施、各項規(guī)章制度的修訂和完善。

政教部門負責(zé)學(xué)生的法制宣傳教育工作。

教導(dǎo)部門負責(zé)教師的法制宣傳教育工作。

工會部門主要負責(zé)民主管理和校務(wù)公開工作。

總務(wù)部門主要負責(zé)規(guī)范收費和治安綜合治理工作。

第五篇：高峪初級中學(xué)推廣普通話倡議書

高峪初級中學(xué)推廣普通話倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

金秋九月,碩果累累，我們迎來了第十六個“全國普通話推廣周”。漢語，傳

承了中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用

語，還是聯(lián)合國的六種語言之一。

推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家

統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到

學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、提

高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通

話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育

人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園

氣氛，學(xué)校政教處向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通

話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普

通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普

通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通

話的習(xí)慣。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普

通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

高峪初級中學(xué)政教處

2013年9月