第一篇：晉江市教育局關(guān)于舉辦首期農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的通知

晉江市教育局文件

晉教人〔2010〕30號(hào)

晉江市教育局關(guān)于舉辦首期農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)提

高培訓(xùn)班的通知

市教師進(jìn)修學(xué)校、各教委（育）辦：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，從而提升我市學(xué)前教育整體質(zhì)量，經(jīng)研究，決定由市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦首期農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

已取得幼兒園園長(zhǎng)或小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)證書(shū)的現(xiàn)任農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)（含副職）、負(fù)責(zé)幼兒教育的教委（育）辦工作人員，各教委（育）辦限報(bào)5人。

二、培訓(xùn)報(bào)名

請(qǐng)各單位確定參加本期培訓(xùn)的人員、匯總造冊(cè)（加蓋公章），— 1 —

紙質(zhì)報(bào)名表一份，電子郵件一份（發(fā)至lizhengyang06@163.com），于2010年6月10日前上報(bào)市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處。

三、培訓(xùn)形式及時(shí)間安排：

將采取在職不脫產(chǎn)，以專(zhuān)題研究為載體，信息網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，教育專(zhuān)家理論講座、個(gè)體開(kāi)放式自學(xué)、群體研討交流、園際互動(dòng)互訪等主要培訓(xùn)形式。共授課240學(xué)時(shí)，由市教師進(jìn)修學(xué)校按國(guó)家有關(guān)幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃組織培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為2010年6月-12月，開(kāi)班時(shí)間預(yù)定在2010年6月17日上午9：30（如有變動(dòng)另行通知）。

四、其他事項(xiàng)

1、參加培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間其職務(wù)工資、獎(jiǎng)金、教齡補(bǔ)貼和有關(guān)福利待遇不變，培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)作為完成教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

2、學(xué)員參加培訓(xùn)每人須繳交培訓(xùn)費(fèi)480元（晉江市經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、財(cái)政局晉經(jīng)發(fā)函[2004]6號(hào)），資料代辦費(fèi)150元，以上款項(xiàng)及學(xué)員參加培訓(xùn)的住宿費(fèi)、車(chē)旅費(fèi)、教育考察費(fèi)及學(xué)員學(xué)習(xí)期間的伙食補(bǔ)貼由各單位按規(guī)定給予報(bào)銷(xiāo)。

3、為了更好地解決學(xué)員的工學(xué)矛盾，這次培訓(xùn)采用在職不脫產(chǎn)培訓(xùn)形式。請(qǐng)各單位做好動(dòng)員教育工作，妥善安排參訓(xùn)人員培訓(xùn)期間的工作，集中培訓(xùn)期間不得請(qǐng)假，培訓(xùn)對(duì)象不得以任何理由不參加培訓(xùn)。

4、具體培訓(xùn)方案和其它未盡事宜由市教師進(jìn)修學(xué)校另行通知。

附件：晉江市首期農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)報(bào)名表

晉江市教育局

二○一○年六月三日

主題詞：教育培訓(xùn)班幼兒園園長(zhǎng)通知

抄送：

晉江市教育局辦公室2010年6月3日印發(fā)

第二篇：省農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)班心得體會(huì)

2013年9月23日至9月27日，我有幸參加了由徐州幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校組織的幼兒園園長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在此期間，聆聽(tīng)了葛青、趙凱、張丹楓等等幾位專(zhuān)家作的專(zhuān)題講座,觀摩了示范課。學(xué)習(xí)期間，我還和大家學(xué)員一起跟崗實(shí)踐，進(jìn)行了幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流。使我從理論到實(shí)踐得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)幼兒園的管理有了更進(jìn)一步的理解和體會(huì)。

首先，通過(guò)葛青老師講座使我們對(duì)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有了更深刻的理解，葛老師深入淺出地結(jié)合綱要對(duì)幼兒園一日生活中的保教結(jié)合問(wèn)題作了有機(jī)的詮釋。結(jié)合李季湄教授的《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀錄相，讓我更加明確了幼兒園的任務(wù)和責(zé)任。

通過(guò)趙凱教授的講座，對(duì)幼兒園的管理方式方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何做好幼兒園的管理工作有很大的啟發(fā)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和跟崗的過(guò)程中，使我真正了解了什么是幼兒教師專(zhuān)業(yè)，什么是幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問(wèn)題，以及如何去進(jìn)行教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

其次，在此次學(xué)習(xí)中，專(zhuān)家的講座讓我們明確到幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面為我們做了全方位的分析，使我在做好幼兒園園長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

專(zhuān)家的講座，讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法，學(xué)會(huì)從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo)，以更科學(xué)的開(kāi)展幼兒園的相關(guān)教育，講座激起了在場(chǎng)園長(zhǎng)們的共鳴和強(qiáng)烈的興趣，使我們收益匪淺。如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。

在培訓(xùn)會(huì)上，專(zhuān)家們對(duì)幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，領(lǐng)會(huì)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精髓，樹(shù)立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長(zhǎng)中，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

當(dāng)前我們推進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展，更迫切需要強(qiáng)化教師對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。其次，要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感，在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂(lè)趣、體驗(yàn)幸福。

推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大，青年教師在教師隊(duì)伍中所占的比例日益提高。通過(guò)園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái)，已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì)。

幼兒園教育科學(xué)發(fā)展，說(shuō)到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度，讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)他們自理生活能力；在學(xué)習(xí)課程中，通過(guò)師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展、探索；在游戲活動(dòng)中，放手讓每一個(gè)孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者，使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí)，關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我一定會(huì)學(xué)有所用，在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際，把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

第三篇：我校舉辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班

長(zhǎng)治廣播藝術(shù)學(xué)校

舉辦幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師培訓(xùn)班

2010年8月1日至19日，長(zhǎng)治廣播藝術(shù)學(xué)校在市教育局領(lǐng)導(dǎo)及長(zhǎng)治縣、壺關(guān)縣、長(zhǎng)子縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，舉辦了為期一周的幼兒園園長(zhǎng)，幼兒園教師培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班通過(guò)對(duì)民辦幼教政策法規(guī)、幼兒園管理、幼兒園教育、教研專(zhuān)題作了詳細(xì)的講解，并對(duì)民辦幼兒教師的職業(yè)道德、普通話、琴法、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)基本素質(zhì)和技能的入門(mén)及實(shí)踐進(jìn)行了指導(dǎo)培訓(xùn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，46名民辦幼兒園長(zhǎng)、56名民辦幼兒園教師受益非淺，更加堅(jiān)定了他們辦好民辦幼兒園的信心，并且要把它半成有特色、有實(shí)力的幼兒園，為民辦幼教業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

第四篇：關(guān)于舉辦幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的通知(修改)

關(guān)于舉辦幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的通知

各幼兒園老師：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)》持證上崗制度，幼兒園園長(zhǎng)必須參加任職資格培訓(xùn)并取得《幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)》后方能上崗。經(jīng)廣西師范大學(xué)同意，我函授站將舉辦幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

各類(lèi)幼兒園中尚未取得《幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)》的現(xiàn)任或者擬任的幼兒園正、副園長(zhǎng)、幼兒園后備干部，以及需要學(xué)習(xí)提升的幼教工作者。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

廣西物資學(xué)校

三、培訓(xùn)內(nèi)容 分階段培訓(xùn)：

第一階段：集中培訓(xùn)階段，時(shí)間約7天；

第二階段：自主研修階段教育考察、基地研修、返崗實(shí)踐，時(shí)間約2.5個(gè)月；(1)閱讀指定書(shū)目，寫(xiě)好讀書(shū)筆記

(2)解決管理問(wèn)題，深化對(duì)管理理論的理解和運(yùn)用(3)撰寫(xiě)研究論文

(4)復(fù)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容 第三階段：考察、總結(jié)考試

四、培訓(xùn)方式

課程學(xué)習(xí)+教育考察+基地研修+園長(zhǎng)論壇+返崗實(shí)踐

五、學(xué)習(xí)、考核及發(fā)證要求

凡參加培訓(xùn)的學(xué)員必須堅(jiān)持參加面授、自學(xué)和總結(jié)考試考察三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。在集中面授期間要認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記、不得缺勤。在崗自學(xué)期間必須按照任課教師的安排，完成指定書(shū)目的閱讀，做好學(xué)習(xí)筆記，完成規(guī)定的作業(yè)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)考試、考核，成績(jī)合格者頒發(fā)廣西壯族自治區(qū)教育廳核發(fā)的《幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)》和繼續(xù)教育學(xué)分證。

六、培訓(xùn)收費(fèi)

（一）培訓(xùn)費(fèi)1200元/人、教材資料費(fèi)200元/人。外出考察費(fèi)用另計(jì)。

（二）食宿統(tǒng)一安排

七、報(bào)名須知

填寫(xiě)《廣西師范大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班報(bào)名表》，以及本人中師或高中以上畢業(yè)證書(shū)（或同等學(xué)歷）復(fù)印件1份，并交驗(yàn)畢業(yè)證書(shū)原件，交2張近期免冠白底2寸照片（存檔和辦證用），報(bào)到時(shí)連同培訓(xùn)費(fèi)一起交。

聯(lián)系電話：*** 蔡老師 聯(lián)系Q Q：2459569504

第五篇：關(guān)于舉辦小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的通知

關(guān)于舉辦小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的通知

各中心小學(xué)、城區(qū)小學(xué)、歷陽(yáng)鎮(zhèn)幼兒園：

接馬鞍山市教育局馬教黨（2011）102號(hào)文件通知，市局將舉辦全市小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，現(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、辦班情況：

1、參訓(xùn)對(duì)象：未參加過(guò)任職資格培訓(xùn)（也就是崗位培訓(xùn)）的現(xiàn)任完全小學(xué)正副校長(zhǎng)、獨(dú)立幼兒園正副園長(zhǎng)。

2、培訓(xùn)方式：由市教育局委托馬鞍山師專(zhuān)辦班，采取半脫產(chǎn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)時(shí)間：2011年10月中旬開(kāi)班，具體時(shí)間另行通知。

二、有關(guān)要求：

1、根據(jù)馬鞍山市教育局要求，以后的小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)都由市局統(tǒng)一組織，縣局不再組織。請(qǐng)各單位高度重視干訓(xùn)工作，要確保所有未參加過(guò)任職資格培訓(xùn)的現(xiàn)任正副校（園）長(zhǎng)按時(shí)參加培訓(xùn)。若以后因未參加校長(zhǎng)培訓(xùn)而影響單位考核評(píng)估或個(gè)人職評(píng)等情況，責(zé)任自負(fù)。

2、本次準(zhǔn)備參加培訓(xùn)的現(xiàn)任校（園）長(zhǎng)，都必須認(rèn)真填寫(xiě)《馬鞍山市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)員登記表》或《馬鞍山市幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)員登記表》?！杜嘤?xùn)學(xué)員登記表》務(wù)必于10月13日晚下班前送交和縣教育局人事股，逾期無(wú)法報(bào)送市局。

3、各單位現(xiàn)任正副校（園）長(zhǎng)中，如有未經(jīng)縣教育局正式下文批準(zhǔn)的，請(qǐng)盡快辦理任免報(bào)批手續(xù)。（《任免報(bào)告》、《干部考核及任免情況表》與《培訓(xùn)學(xué)員登記表》同時(shí)報(bào)來(lái)。）

特此通知

附件：

1、馬鞍山市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)員登記表

2、馬鞍山市幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)員登記表

和縣教育局人事股

2011年10月11日

馬鞍山市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)員登記表

馬鞍山市幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)員登記表