第一篇：新招工作人員外出培訓(xùn)計劃

關(guān)于游客中心新招工作人員外出培訓(xùn)

學(xué)習(xí)的培訓(xùn)計劃

為更好的落實國家旅游局下發(fā)的《關(guān)于通報新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市天山大峽谷景區(qū)暗訪評定情況的函》（旅景評發(fā)【2014】6號）文件精神，進一步加大游客中心新招工作人員培訓(xùn)力度，提高專業(yè)知識和自身素質(zhì)及管理綜合水平，為順利通過國家旅游局5Ａ級景區(qū)復(fù)驗打下堅實的基礎(chǔ)。為了提高游客中心新招收員工的素質(zhì)，提高本單位員工的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；根據(jù)單位的發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)計劃方案。

一、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間及參加人員

1、培訓(xùn)方式：培訓(xùn)學(xué)習(xí)分為兩個階段，第一個階段為理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段、第二個階段為實習(xí)培訓(xùn)階段。

2、培訓(xùn)時間：2014年3月25日——2014年5月27日。

3、參加人數(shù)：共13人，其中男6人、女7人（少數(shù)名族5人）

二、培訓(xùn)地點：

1、理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點：暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院

2、實習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點：深圳東部華僑城旅游景區(qū)（國家５A(chǔ)級景區(qū)）

三、培訓(xùn)具體內(nèi)容安排如下：

1、2014年3月25日19:30分飛機—深圳寶安機場（00：25分）到達，學(xué)院安排接機。

2、2014年3月26日安排一天時間熟悉學(xué)校校園、教室、宿舍、食堂以及與負責(zé)本次培訓(xùn)的主管對接次日上課的具體事宜。

3、2014年3月27日正式開課——2014年4月26日為理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，培訓(xùn)課程主要以旅游管理學(xué)為主，具體課程及授課教師見附表一。

2、2014年3月29日（周六），安排一天時間員工集體外出購物，購買生活所需品及食物等。（考慮到：①因員工剛到陌生的環(huán)境需要適應(yīng)熟悉、參觀大城市的發(fā)展②因員工個別有些物品未帶、名族學(xué)生飲食的食物等）

3、2014年3月30日（周日），在宿舍休息，整理學(xué)習(xí)筆記，整理個人生活，可去學(xué)校圖書館看書。

4、2014年4月5日—6日（周末），安排每天上午上半天課，所有培訓(xùn)員工在教室上課，溫習(xí)本周所學(xué)知識，互相探討學(xué)習(xí)，下午自行安排，不許單獨外出。

5、2014年4月12日（周六），安排第一次考試（視老師出卷子的情況而定）。

6、2014年4月20日（周日），安排一次集體在外聚餐，要求聚餐地點離學(xué)院近、不飲酒、下午7點之前必須回到宿舍。

7、2014年4月26日（周六），安排第二次考試（視老師出卷子的情況而定）。

8、2014年4月27日（周日），前往深圳東部華僑城景區(qū)參加實習(xí)工作。（視學(xué)院最終安排實習(xí)日期而定）

9、在本次培訓(xùn)實習(xí)期間每周安排3天晚自習(xí)（星期

一、星期

二、星期三），晚自習(xí)時間1小時30分，晚自習(xí)時間自行溫習(xí)白天所學(xué)的知識，互相討論。晚自習(xí)由管理人員負責(zé)管理。

10、教室值日，每天安排2人做教室衛(wèi)生。值日表見附件二。

11、宿舍衛(wèi)生，每個員工每天必須自己做打掃宿舍衛(wèi)生，保證宿舍整潔干凈，由班長、副班長負責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生。

12、2014年5月28日返回烏魯木齊。（具體按實習(xí)結(jié)束時間而定）

13、如有其他事宜機動安排。

第二篇：工作人員外出管理制度

工作人員外出管理制度

為規(guī)范工作人員外出行為，加強監(jiān)督和紀(jì)律，特制定本制度。

一、適用范圍

實施對象：單位工作人員；

實施時間：工作日工作時間；

外出地點：辦公樓以外地點。

二、外出條件

有下列事情者，可申請外出：

（一）上級交代必須馬上辦理的事務(wù)；

（二）偶發(fā)事件需要馬上外出處理；

（三）行政事務(wù)，必須馬上趕辦或計劃辦理；

三、操作流程

（一）外出前，應(yīng)先填好《外出登記表》，并在《去向狀況表》中做好標(biāo)記；

（二）返回后，將《去向狀況表》中信息更新，并在《外出登記表》中填寫好返回時間，如返回時間已過當(dāng)天下班時間，可順延至下一工作日完成此項事宜；

（三）如未能在規(guī)定時間返回者，應(yīng)先行與大廳考勤記錄員聯(lián)絡(luò)并在返回后注明情況；

（四）凡違反以上流程造成信息遺漏者可提由證明人簽字注明后將信息補齊，否則按曠工處理。

四、相關(guān)制度及責(zé)任

本制度實行后，《外出登記表》所錄信息將作為考勤依據(jù)并與績效考核掛鉤。

五、備注

本辦法由單位人力資源辦制定，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)核定后實施，其修正時亦同。

第三篇：外出學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)計劃

外出學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)計劃

吉祥村小學(xué)校

為了進一步貫徹落實教育局和中心校相關(guān)文件精神，切實有效解決教師在教育教學(xué)中尤其是在課堂教學(xué)中存在的問題，全面推進我校校本研修工作，特制定二次培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

進一步加速我校教師隊伍的成長進程，提高全校教師隊伍整體素質(zhì)，為推進學(xué)校教學(xué)教研活動而努力。

二、培訓(xùn)原則

充分體現(xiàn)“以人為本”的原則，結(jié)合我校實際情況和教學(xué)教研的需求，培訓(xùn)過程強調(diào)參與、對話和互動，注重培訓(xùn)的常規(guī)性和實效性。

三、培訓(xùn)對象:全體教師

四、培訓(xùn)形式

1、外出學(xué)習(xí)：學(xué)校將根據(jù)實際需要，派出部分青年教師學(xué)校進行二次培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗。

2、學(xué)校集中培訓(xùn)：外出培訓(xùn)教師返校后要對校內(nèi)相關(guān)人員進行二次培訓(xùn)，培訓(xùn)時要有教案，所有教師都要參與。

3、特崗老師培訓(xùn)：特崗教師培訓(xùn)返校后要進行示范課教學(xué)。

4、培訓(xùn)后：組織教師進行研討

5、以老帶新，師徒結(jié)對培訓(xùn)：對于新上崗或教育教學(xué)能力相對較弱的老師，根據(jù)實際情況，安排有經(jīng)驗或教育教學(xué)能力強的老師幫扶，參與幫扶的雙方都要有一定數(shù)量的相互聽課記錄、工作總結(jié)等材料。

6、學(xué)校發(fā)放相關(guān)資料，教師根據(jù)指定內(nèi)容自主學(xué)習(xí)。

五、培訓(xùn)措施：

1、學(xué)校成立二次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全二次培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎懲等。保證二次培訓(xùn)有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，指派他們承擔(dān)科組的培訓(xùn)負責(zé)工作，具體負責(zé)方案的落實。

2、二次培訓(xùn)作為外出培訓(xùn)的重要延伸，培訓(xùn)學(xué)時納入個人校本培訓(xùn)總學(xué)時。與績效獎掛鉤，凡不參與或不能完成二次培訓(xùn)任務(wù)者，按次數(shù)在績效考核中扣除相應(yīng)得分。

外出學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)計劃

（2017-2018上學(xué)期）

吉祥村小學(xué)校 2017.9

第四篇：教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃

教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃

五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個月的學(xué)習(xí)，對于這次學(xué)習(xí)，我既激動又緊張，激動能有這么難得的一次培訓(xùn)機會，但同時也感覺到一種無形的壓力，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。

通過一個月理論聯(lián)系實踐的學(xué)習(xí)，要達到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時要對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析、交流，尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實際及學(xué)校工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計劃，如下：

總體學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、開拓視野，增強信心、責(zé)任感和使命感。

小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量，教師隊伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。我們既要做一個認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又做一個真誠的布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回來，做一個基層教育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。

2、改善自身的知識結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增強工作能力。通過理論學(xué)習(xí)和互動交流，不僅要掌握豐富的理論知識，改變已有的知識結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實戰(zhàn)經(jīng)驗，增強基層教育工作的能力。

3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

4、積極進取，勇于創(chuàng)新，同時要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系，加強交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

分層學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。

2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點等。作為一名德育主任，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對學(xué)校的德育工作有足夠的認(rèn)識，一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實際工作中來，努力學(xué)習(xí)實踐探索，不斷改進自己的方法，將學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個更高層次。

提克阿熱克小學(xué)：劉霞

2011年4月25日

鞏留縣第二期赴張家港培訓(xùn)

教師個人學(xué)習(xí)計劃

提克阿熱克小學(xué)：劉霞

2011年4月25日

第五篇：在全縣新招錄事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班上的講話

同志們：

今天舉行新招錄事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)，首先，我代表縣委、縣政府向參加本期培訓(xùn)班的同志們表示熱烈的歡迎！

我們舉行這期崗前培訓(xùn)班的目的就是希望通過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使大家進1步錘煉黨性修養(yǎng)，堅定理想信心，提高能力水平，承當(dāng)起黨和人民賦予的神圣使命，更好地為“推動富民強縣新逾越、建設(shè)幸福魅力新**”服務(wù)。

下面，我借此機會與大家進行1次思想交換，談?wù)勎业?些期望。同時，就弄好這次培訓(xùn)班講幾點意見。

1、提高對崗前培訓(xùn)重要性的認(rèn)識，高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)任務(wù)

培訓(xùn)是提高干部隊伍素質(zhì)，加強干部隊伍建設(shè)的重要途徑。而崗前培訓(xùn)是干部培訓(xùn)工作的重要1環(huán)，今天參加培訓(xùn)的同志，雖然都受過良好的教育，有1定的理論功底，有較高的文化知識水平，精力充分，富有生氣，思想活躍，事業(yè)心強，有做好工作建功立業(yè)的良好欲望。但是，也必須看到大家大部份是從家門到學(xué)校門、再到機關(guān)門的“**”干部，缺少黨內(nèi)生活和艱苦環(huán)境的嚴(yán)格鍛煉，缺少應(yīng)對復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題的能力。所以，在大家踏上工作崗位之際，舉行崗前培訓(xùn)，就是幫助大家更好地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，更快地適應(yīng)機關(guān)工作，更好地實行崗位職責(zé)。

（1）進行崗前培訓(xùn)是盡快熟習(xí)崗位職責(zé)的需要。黨的108大提出了全面建成小康社會的雄偉藍圖和百年夢想，我縣在103次黨代會上也提出了實行幸福工程和收入倍增計劃?？梢哉f，這次培訓(xùn)既是掌控新情勢、落實新任務(wù)的需要，也是大家走上新的工作崗位、更好地實行職責(zé)，進1步打牢為人民服務(wù)的基礎(chǔ)的需要。大家要通過培訓(xùn)，初步掌握實行崗位所需的基本知識，掌控機關(guān)工作的特點，進1步明確事業(yè)單位工作人員的責(zé)任、使命，增強做1名合格公職人員的信心。

（2）進行崗前培訓(xùn)是盡快完成角色轉(zhuǎn)變的需要。剛才我說了，我們在坐的同志，很多都是“**干部”。當(dāng)前有3個轉(zhuǎn)變是你們必須面對的：即由學(xué)生身份到事業(yè)單位工作人員的身份轉(zhuǎn)變、由學(xué)校到機關(guān)事業(yè)單位的環(huán)境轉(zhuǎn)變、由以學(xué)習(xí)為主到以工作為主的任務(wù)轉(zhuǎn)變。這3個轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)得快不快，轉(zhuǎn)得好不好，對你們今后的工作有側(cè)重大影響。在這期班上，我們給大家安排了黨的108屆3中全會精神解讀、縣情教育、角色轉(zhuǎn)換、政務(wù)禮儀等專題講座和現(xiàn)場教學(xué)。希望大家利用這次培訓(xùn)，了解自己的工作職責(zé)，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)位置，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，以適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境。

（3）進行崗前培訓(xùn)是提高適應(yīng)機關(guān)工作能力的需要。第2批大眾線路教育實踐活動行將在市、縣級層面全面鋪開。應(yīng)當(dāng)說，從每個機關(guān)人員本身的感受和老百姓的普遍反應(yīng)看，教育實踐活動得民心、順民意，今后也勢必對我們的機關(guān)工作風(fēng)格提出更高的要求。對剛走上工作崗位的你們來講，如何盡快提高機關(guān)工作能力，是擺在大家眼前的現(xiàn)實問題。本次培訓(xùn)班的課程，都是針對初任工作人員安排的。通過這次培訓(xùn)，使大家增強“4種意識”，即：增強公仆意識，做好人民利益的保護者和服務(wù)者；

強化責(zé)任意識，在工作中盡職盡責(zé)，慎重對待每項工作；

強化依法行政意識，遵照法規(guī)，依法規(guī)范行動；

強化畢生學(xué)習(xí)意識，把每天當(dāng)做1個學(xué)習(xí)的新出發(fā)點，把學(xué)習(xí)貫穿于工作始終。

2、牢固確立畢生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高本身素質(zhì)

在坐的各位都是行將步入工作崗位的年輕人，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)顯得尤其重要和迫切。善于學(xué)習(xí)是我們黨興旺發(fā)達的基本經(jīng)驗。早在1939年，毛澤東同志就講過：“我們隊伍里有1種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！闭怯辛诉@類蘇醒和覺悟，我們黨在爾后的幾10年里1直把加強學(xué)習(xí)作為解決本領(lǐng)恐慌的重要手段?，F(xiàn)在我們正處在1個知識創(chuàng)新、知識爆炸的時期，新知識、新理論、新技術(shù)層見疊出。1個人被時期淘汰的緣由，不是年齡的增長，而是學(xué)習(xí)熱情的消退。若要保持發(fā)展后勁，就要把學(xué)習(xí)作為工作的1部份，把學(xué)習(xí)作為生活的1部份，把學(xué)習(xí)作為生命的1部份。為此我就學(xué)習(xí)問題提出3個方面的要求與大家共勉。

首先，要把學(xué)習(xí)作為1生的尋求。馬克思在論述人材問題時講過1個重要觀點，即“人的價值蘊藏在才能里”。人與人的差異，主要是才能上的差異。同班的大學(xué)同學(xué)幾近處在同1個起跑線上，出了學(xué)校門，走向社會不久就分出了差異，而且隨著時間的推移，這類差異會愈來愈大。而提升本身素質(zhì)的方法惟有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

其次，要把總結(jié)作為良好的習(xí)慣。善于總結(jié)也是學(xué)習(xí)的1個重要方法。有句成語：“前事不忘后事之師”，說的就是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的意義。只有對工作、實踐的經(jīng)驗善于進行總結(jié)，才能找到其中的規(guī)律。大家想要提高自己的能力素質(zhì)和工作水平，也有1個靠工作經(jīng)驗和教訓(xùn)積累的問題。干完1項工作，辦完1項事情，完成1項任務(wù)，都要回過頭來看1看，想想，理1理，看看自己任務(wù)完成的好壞，認(rèn)真分析1下得失的緣由，好在哪里，錯在哪里，經(jīng)驗是甚么，教訓(xùn)有哪些，心里要有1本帳。這樣以后再做一樣的事情，處理類似的問題，就會得心應(yīng)手。特別是大家剛剛進入工作崗位，在這方面更要多用心思、多下工夫。

第3，要把積累作為自覺的行動。知識靠日積月累。古人云：“冰凍3尺非1日之寒”、“厚積而薄發(fā)”，講的都是這個道理?，F(xiàn)今社會是信息社會，誰占有的信息量越多，誰便可能爭取主動，成為贏家?，F(xiàn)在計算機普及了，搜集信息和查找資料的手段實現(xiàn)了現(xiàn)代化，工作效力提高了，更應(yīng)當(dāng)把積累資料搜集信息作為自覺行動，長堅持。

3、注意工作方式方法，提高工作質(zhì)量和成效

工作方法很重要，它是實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的重要橋梁。毛澤東同志曾說，我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋和船是不行的。這就形象地說明了任務(wù)和方法之間的緊密聯(lián)系。好的工作方法對完成工作任務(wù)常常能夠取到事半功倍的效果。希望大家重視工作方法，不斷提高工作的質(zhì)量和成效。

首先，要勇于擔(dān)當(dāng)。大家都熟習(xí)的1句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。這句話講的道理是，實踐出真知、出能力。希望大家建立勇于擔(dān)當(dāng)，勇于實踐的思想觀念，積極參加和承當(dāng)工作。工作做得好不好，是能力問題，工作積極不積極，是態(tài)度問題。能力不高可以逐漸提高，態(tài)度不積極再有能力也杯水車薪。要努力避免眼里無事、心里無事，工作不上肩，任務(wù)不上心的現(xiàn)象。更要增強責(zé)任意識，建立愛崗敬業(yè)、忘我奉獻精神，對工作始終懷有1種鐘愛，抱有1種豪情。

其次，要善于研究。大家在今后的工作中要面對很多實際問題，需要深入調(diào)查研究，但是我們有些同志習(xí)慣于做事務(wù)性工作，熱熱烈鬧，風(fēng)風(fēng)光光，不大喜歡靜下心來思考問題，對許多工作的掌控處于感性認(rèn)識階段，對許多問題的認(rèn)識處于似是而非的狀態(tài)。希望同志們增強研究意識，研究本身工作的特點和規(guī)律，工作的定位是甚么，內(nèi)涵是甚么，目標(biāo)要求是甚么，要弄清楚，做明白人，不做胡涂人。要研究本身工作所觸及的理論問題。理論問題無小事，我們在工作中常常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，忙得1塌胡涂卻不得要領(lǐng)，洋洋萬言卻離題萬里。出現(xiàn)這類情況，在很大程度上是由于研究做得不深入，理論武裝沒有跟上。做研究工作要靜下心來，坐得住冷板凳，下得了苦工夫。只有這樣，我們的工作才能體現(xiàn)時期性、掌控規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

4、做到與時俱進，不斷更新思想觀念

要做到與時俱進、開辟創(chuàng)新，首先，要解放思想，敢試敢闖?，F(xiàn)在的年輕干部，有的缺少生氣，1事當(dāng)前，左顧右盼。本本上沒有的，條條上不明確的，都不敢干。解放思想的實質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新意味著對過去的揚棄，對歷史的發(fā)展。如果缺少改革的勇氣，沒有創(chuàng)新的精神，就走不出1條生路，就首創(chuàng)不出1種新的局面。鄧小平同志曾指出：“改革開放膽子要大1些，勇于實驗，不能像小腳女人1樣?？礈?zhǔn)了的就大膽地試，大膽地闖。**的重要經(jīng)驗就是敢闖。沒有1點闖的精神，沒有1點“冒”的精神，沒有1股氣，就走不出1條好路，走不出1條新路，就干不出新的事業(yè)”。各個地區(qū)的發(fā)展實踐證明，要盡快改變1個地方的面貌，需要1種敢闖敢試為人先的精神，需要1股子精、氣、神。

其次，要克服自滿情緒?？赡苡械耐菊J(rèn)為，自己文化層次高，得到了大家的認(rèn)可，因而洋洋得意，滿足現(xiàn)狀，不思進取。這類思想必定致使停滯不前。要增強政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路展開工作，努力爭取新的更大的成績。

第3，要克服畏難情緒。面對困難，要有克服困難的勇氣；

面對問題，要有解決問題的決心；

面對挑戰(zhàn)，要有迎接挑戰(zhàn)的氣勢。事情總有兩個方面，在困難、問題、挑戰(zhàn)中，常常包含著機遇、辦法、前途，如果缺少堅韌不拔、迎難而上、開辟進取的精神，1味等、靠、要，乃至希望天上掉餡餅，那終究只能坐失良機，1事無成。所謂不破不立，說的就是這個道理。

5、不斷改進工作風(fēng)格，牢固建立為人民服務(wù)的信心

目前，大家都能深入感遭到，自108大以來，中央對改進工作風(fēng)格等采取的1系羅列措，依照

“為民、務(wù)實、清廉”的總要求，積極落實中央關(guān)于改進風(fēng)格、密切聯(lián)系大眾的8項規(guī)定，反對“4風(fēng)”。

當(dāng)前在少數(shù)干部中仍存在1個問題，就是浮躁。有的對所負責(zé)的工作研究不深，工作浮于表面，表面大張旗鼓，卻政績平平，面貌照舊；

有的急功近利，想方設(shè)法弄1些讓大家看的政績，弄1些脫離實際、華而不實的形象工程、政績工程，乃至不為后人斟酌，竭澤而漁；

有的不愿意吃苦，高高在上，不關(guān)心大眾，即便下基層，也是走馬觀花、蜻蜓點水，不解決問題，這些都是人民大眾10分反感的，是與我們黨的主旨格格不入的，要堅決克服。

重要，要牢固建立正確的世界觀，必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特點社會主義信心，自覺把人生尋求和價值目標(biāo)融入為祖國富強、民族振興、人民幸福的奮斗當(dāng)中。有了這樣的理想信心，才能使自己變得精神高尚、眼界開闊、胸懷坦蕩、生活充實，也才能做到淡泊名利、克己奉公、忘我無畏、勇往直前，毫無保存地為國家、為民族、為人民貢獻自己的1切氣力。

其次，要牢固建立馬克思主義大眾觀。人民大眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進的英雄。離開了人民大眾的支持和擁戴，我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。要把人民大眾當(dāng)作自己的衣食父母，而且是發(fā)自內(nèi)心的。這樣才能為人民謀利益，為大眾多辦事、辦好事、辦實事。

第3，要1心1意謀發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第1要務(wù)。不管做甚么要堅持發(fā)展這個主題，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題。離開了發(fā)展，就沒有辦法提高人民大眾生活水平，就不能滿足人民大眾的精神文化生活的需要，服務(wù)大眾也就無從談起。

6、要嚴(yán)格要求自己，美滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)

同志們，這次崗前培訓(xùn)，雖然時間不長，但這次培訓(xùn)任務(wù)重、要求高。希望大家正確對待，珍惜這次學(xué)習(xí)機會，把這次培訓(xùn)作為1個為自己儲備知識、增強后勁的“加油站”，自我加壓，刻苦學(xué)習(xí)，務(wù)求實效。具體做到以下3點：

1要端正態(tài)度，迅速進入角色。要迅速調(diào)劑思惟，實現(xiàn)由學(xué)校學(xué)習(xí)到崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。把時間和精力都放在學(xué)習(xí)上，要靜下心，刻苦研究，聚精會神地聽好每節(jié)課。不要3心2意，真正做到心無旁騖，專心學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效力。

2要服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。大家到黨校參加學(xué)習(xí)，主要是靠自我管理。要服從安排，聽從指揮，接受領(lǐng)導(dǎo)，配合黨校弄好崗前培訓(xùn)。同時要自覺遵照黨校的各項規(guī)章制度，服從黨校安排，聽從教師指點，按時到校上課，不要把心思用在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。

3要學(xué)以致用，研究實際問題。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用、在于指點實踐。因此，大家在學(xué)習(xí)中要堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把集中學(xué)習(xí)與研討問題結(jié)合起來，把課堂教學(xué)與實踐活動結(jié)合起來，用科學(xué)理論指點實踐。大家要通過廣泛研討學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，不斷提高本身素質(zhì)，不斷提高自己的能力和水平。

最后，祝大家學(xué)習(xí)進步、生活愉快！

謝謝大家！