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      參加培訓綜述

      時間:2019-05-13 11:32:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《參加培訓綜述》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《參加培訓綜述》。

      第一篇:參加培訓綜述

      參加《企業(yè)大學功能與定位》培訓綜述?

      谷雨時節(jié)播種忙,播種希望收獲夢想。正值谷雨之日,為使教師們明晰企業(yè)大學的功能與定位,準確把握教學目的、方向,提升教學能力,更好的發(fā)揮企業(yè)教師的作用,理論教研部組織本部教師們參加了兗礦集團公司于2014年4月20日上午8:30至12點在集團公司黨校五樓舉辦的《企業(yè)大學功能與定位》培訓班。參加人員有王群、孔光宇、陳鳳、蔣金友、楊婷、周欣、王玫、戚士杰、張雯、徐吉顏、周欣、鄭慧,朱敏因父親預約看病請假。

      這次培訓由海信學院副院長谷云盛主講,課題題目為《企業(yè)培訓與組織發(fā)展》。課題講授從企業(yè)為什么要培訓,目前企業(yè)培訓中存在的問題入手,讓學員切實領會培訓對企業(yè)發(fā)展的重要意義。然后從對培訓的正確認識、培訓管理工作的四項職責、培訓流程設計、培訓師對培訓的定位、培訓評估等多個方面對企業(yè)如何做好培訓進行了深刻的闡述,最后對培訓組織發(fā)展的四個階段及各個階段的培訓重點、體系設計進行了詳細的說明和講解。整個講課條理清晰,語言簡練生動,采用案例、提問等多種教學方法,并結合了海信學院教學管理的實際經驗,既生動活潑又高效實用。教師們通過此次學習,對企業(yè)培訓機構的功能和定位有了進一步的明晰,更加深刻的了解了作為企業(yè)培訓師應該如何更好的做好企業(yè)培訓工作,對以后的教學水平提升具有重要的啟迪作用。?

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      第二篇:參加全縣培訓

      參加全縣“村兩委”干部培訓

      心得體會

      大學生村官(大黑山鄉(xiāng)):白金福

      2009年9月,通過考試我有幸被選聘為云南省第二批大學生“村官”,分派到紅河州綠春縣大黑山鄉(xiāng)嘎處村委會擔任主任助理。上任以來,我非常珍惜這個崗位,在近一年多時間里加強學習、努力工作,進一步熟悉了黨的基本理論和方針政策,理論素養(yǎng)和業(yè)務能力有了較大提高,對農村政有了新的認識,為民辦實事、辦好事、解難事的信心和決心不斷增強,也對大學生“村官”的作用有了比較寬廣的理解。

      一、干好農村工作的熱心信心決心增強了

      作為一名大學生“村官”,我從小生活在農村,但對農村工作知道的并不多不系統(tǒng),自工作以來,我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,時刻加強學習,兢兢業(yè)業(yè)工作,這次參加綠春縣2010年村“兩委”班干部培訓,更是我加強學習的好機會,我?guī)е鴨栴}、聯(lián)系我村實際,認真聽取各位教師、各位領導及授課老師的講授。縣委常委、組織部長潘建祥同志,縣扶貧辦主任李忠錄等老師的專題講課,內容豐富,很有現(xiàn)實運用的意義;縣民政局副局長???“關于農村社會矛盾調處方法”的案例解析等老師講的課程,通過對具體例子的舉一反

      三、層層分析,指出解決問題的辦法,聽了使我茅塞頓開。這次培訓,為把大學生“村官”進一步做好“守信念、講奉獻、有本領、重品行”的農村干部夯實了厚實的思想基礎和強化了理想信念,對我們大學生“村官”來說,是一次極其難得的學習交流、開闊思路、深入領會如何當好大學生“村官”的機會,通過培訓,無論思想客觀存在的為難情緒和顧慮煙消云散,干好農村工作的熱心信心決心不斷增強。

      二、扎根農村服務農民的理想信念更加堅定了

      發(fā)展農村經濟,增加農民收入,積極探索新形勢下發(fā)展集體經濟、增加農民收入的新路子,是黨和國家對我們基層干部的基本要求,研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造新經驗,積極探索新形勢下發(fā)展農村經濟更是我們大學生“村官”義不容辭的職責。

      參加綠春縣2010年村“村委”班干部培訓,對于我們樹立和強化新時期農村基層工作的理念、經驗和方法大有好處,特別是培訓中參觀大興鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的示范村委會,讓我們結合農村實際以實事求是的原則,進一步思考和回顧真抓實干,努力為實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的根本利益,這一我們服務群眾的思想理念。通過黨員生活會,體會到了積極做好宣傳教育、加強樹立先進典型、以典型教育群眾、加強現(xiàn)場指導等一系列工作卓有成效的辦法。

      三、加強學習增強工作本領的主動性更強烈了 “建設社會主義新農村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務”,要按照“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,堅持從各地實際出發(fā),尊重農民意愿,扎實穩(wěn)步推進新農村建設。面對這樣艱巨的任務,我進一步認識到自身工作的重要性和艱巨性。這次培訓班雖然時間很短,但我收獲很大,首先是結識了不少大學生“村官”朋友和授課老師,并在學習與生活中結下了友誼;其次是開闊了我的視野,豐富的課程內容和生動的教學,對我的思想和認識產生了很大的沖擊;第三是增強了做好農村、服務群眾的信心和決心。

      同時,也看到了自身存在的不足:

      一是工作經驗不足。大多數(shù)農村工作還需要進一步規(guī)范,在以后的工作中,務必加強學習,結合實際加強實踐,盡快制定和完善農村的工作方式方法。

      二是政治理論和業(yè)務能力有待加強。重視農業(yè)、農村、農民問題,構建適合農村經濟的發(fā)展模式,建立以資金、土地為核心的合作社,統(tǒng)籌發(fā)展社會主義新農村必須實現(xiàn)產業(yè)化、規(guī)?;褪袌龌允袌鰹橐劳?,以農民合作社為模式,用好黨和國家當前的各種惠農支農政策,促進農村經濟社會又好又快發(fā)展等實際理論的知識和具體操作還較欠缺,要在今后的工作和生活中堅持不懈地加強政治理論知識學習,不斷提高自身工作業(yè)務能力,有創(chuàng)造性地開展農村工作,努力為所在村委會農村的科學發(fā)展盡職盡責、全面奉獻,無愧于大學生“村官”的稱號,更要無愧于黨和人民。

      第三篇:參加培訓有感

      取長補短,真抓實干

      2016年4月9日,我有幸參加了由金太陽教育主辦,中國教育學會、全國課改協(xié)作體秘書處指導的“深化課程改革,促進內涵發(fā)展”為主題的第六屆全國區(qū)域課程改革高峰論壇本次論壇以深化課程改革精神為宗旨,分享課改的教研成果和經驗,完善配套策略,助推教育內涵式發(fā)展。

      在會上,中國教科院教育政策研究中心主任吳霓先生以《創(chuàng)新人才培養(yǎng)與學校內涵發(fā)展》為題,全方位分析了高層次創(chuàng)新人才接受教育的典型特征、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)特點,以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)中存在的問題,并找到了我國教育創(chuàng)新未來的著眼點。吳主任表示,目前我們應當著眼于破除創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制的障礙,給基礎教育學校創(chuàng)造更大的辦學自主權與發(fā)展空間;與此同時,我們還應當突破高考改革制度性的障礙,實現(xiàn)多元化的高考升學制度。吳主任站位高,也給我們基礎教育指明了努力的方向。

      河南省鄲城縣基礎教研室主任劉德敬老師以鄲城縣教育為例,分享了在區(qū)域課程改革背景下鄲城縣的教學經驗和成果。鄲城縣作為一個人口超140萬的農業(yè)大縣,經濟基礎落后,但近幾年來,高考共升入清華北大108名,中考成績在周口各縣市遙遙領先。創(chuàng)造了周口地區(qū)的教育奇跡。劉主任指出,在教育教學過程中不僅要堅持遵循教育規(guī)律,把握教育本質,還要注重的德育,德育課程是成長的需要,以人文本,關注成長的階段性規(guī)律。

      在下午舉辦的座談會上,金太陽教育研究院教育研究所所長劉燦輝先生圍繞“三年一體化學科規(guī)劃”為題,理論與實際相結合,詳細介紹了三年一體化學科教學規(guī)劃的內容,劉所長認為,傳統(tǒng)的課堂教學已不能滿足教學的需求,我們應改變傳統(tǒng)課堂教學結構,引入導學式課堂模式,讓學生“動”起來。

      最后,河南省信陽市陽山中學陳曉輝女士從三個方面對如何高效備考發(fā)表了觀點,陳曉輝的報告針對性很強,對中考實戰(zhàn)有很大的幫助。

      聆聽了與會各位專家學者的精彩論述后,我的感受有以下幾點:

      一、吳霓主任列舉了我國諾貝爾獎獲得者,像莫言,屠呦呦。但根據(jù)我國的人口總數(shù)而言,和日本以及發(fā)達的歐美國家相比,可以說,頂尖人才,寥寥無幾。為什么我國出不了喬布斯之類的科學家。我國頂尖人才培養(yǎng)確實需要從國家層面改革。無論人才的選拔還是培養(yǎng),都需要一套新的模式。國家要發(fā)展,必須要有人才。那么作為基礎教育學校,對“偏科”或者是老師眼中的“怪才”,我們要給予足夠的重視和合理的引導。確保不埋沒人才;在實際教育教學中,應做到因材施教。讓每一位同學都找到自己的閃光點。

      二、鄲城縣教研室主任的講座,真實、接地氣。他們成功的經驗在于,基礎教育抓踏實。小學促養(yǎng)成教育,以漢字工程為突破口;初中促全面提升,以課堂教學為突破口;高中促升學質量,以科學備課為突破口。以漢字工程為例,天天練,周周講,月月比,年年評。把這項工作從學生到老師,都徹底做好了,直接會映射到其他的工作上。鄲城教育的四大支撐:理念支撐——堅持遵循教規(guī)律,把握教育本質,不動搖,不懈怠,不折騰;德育支撐——立德樹人,德育課堂是學生成長的需要,以德育促教育;課堂支撐——全程質疑解疑的教學思想貫穿三個學段;機制支撐——用事實說話,用成績評價;課改和傳統(tǒng)教學發(fā)生沖突時,鄲城縣遵循不折騰,不動搖,不懈怠的理念,以教學質量為核心,切切實實抓管理,不盲目上馬,不簡單跟風。最后三句話讓我感觸頗深:沒有中考高考成績我們什么都沒有;沒有教師的敬業(yè)樂業(yè)我們什么都沒有;沒有學生的刻苦勤奮我們什么都沒有。確實,一個單位,教學成績是生命線,調動老師工作積極性是關鍵,發(fā)揮學生能動性是根本。

      三、陽城中學陳曉輝談到了中考備考的相關問題,針對性強,實戰(zhàn)性強。比如學生涂卡存在的各種問題。對于網(wǎng)上閱卷,她提出“讓閱卷老師高興”的理念,切實應當在平時訓練同學答題的規(guī)范性和整潔度。讓學生應得的分數(shù)一分也不能少。

      四、通過學習,讀書應該成為學校老師和同學的共同愛好,老師開闊了視野,提高了專業(yè)技能,同學增加了學習興趣,無形中會提高各科學習成績。

      五、對學校的管理或者是教師的教學,應秉承走出去,引進來的理念,積極開展校際交流,打造本校的名師。讓老師看到希望,實現(xiàn)自我。

      六、記得中午培訓結束時,會場外面下著雨,金太陽教育集團的員工手持雨傘,打造了一條人工通道,我想?yún)藛T感動之余,更多的是想,如何打造一個團結的集體,毫無怨言的團隊。想在以后工作中,應該讓每一位教師感到幸福,讓每一位教師意識到團隊的精神。

      以上幾點,是我在培訓中的一點感受,走出去,打開思路,走出去,改造自我。提高教育教學質量是學校發(fā)展的根本。希望以后有更多的機會出去接受教育。

      磁縣林坦中學

      董海龍

      二〇一六年四月

      第四篇:參加培訓倡議書

      附件一

      “人人學急救?急救為人人”

      ——動員參與華南師范大學紅十字應急救護培訓班倡議書

      親愛的同學們:

      生命對于每個人只有一次。面對現(xiàn)實生活中各種突如其來的災難,雖然我們無法阻止其發(fā)生,但卻可以通過科學的應急救護為脆弱的生命搶得珍貴的主動權。把握分秒、創(chuàng)造生機,奇跡的締造往往就存在于您那一剎舉動、一念之間。在此,華南師范大學紅十字應急救護培訓班為您提供了科學的培訓演練和有效的實操技能,讓您在危險狀況發(fā)生時擺脫手足無措、以淡定的姿態(tài)和純熟的技巧施展救護,從而讓病者脫離險境、為進一步施救爭取最大的機會。

      此次活動將邀請廣州市紅十字會專業(yè)培訓老師授課。培訓將理論與實踐充分結合,以科學、合理、奏效的方式培訓參與人員扎實掌握心肺復蘇救護常識和技能,學會對事件的現(xiàn)場評估、判斷病情、檢傷分類、緊急呼救等,并靈活運用心肺復蘇術,是不可多得的學習基地。

      親愛的各位朋友,塞內加曾在公元62年就預見性地指出:無論我們認為自己變得多么高明和安全,人為災難始終是我們生命的一部分。只有掌握基本的應急救護技能、提前儲備各種搶救知識,才不至于在災難造成嚴重后果時陷入無盡的痛苦和無助,不至于因未能及時施救而抱憾終身。

      每個人都可成為施救者,同時每個人也可能成為被救者?!熬热艘幻鼊僭炱呒壐⊥馈保鄬W點救護技能總是有百利而無一害的。我們承諾,將以認真負責的精神、科學奏效的培訓以及一視同仁的態(tài)度對待每位學員,對各種救護知識知無不言言無不盡,力求讓每位朋友學有所得。

      生命的主動權就把握在您的手上,把握分秒、搶占生機,還猶豫什么,趕快加入我們的培訓班吧!

      活動詳情:

      一、活動時間:

      2014年10月26日 星期日

      上午9:00-12:00 下午13:00-17:00

      二、活動地點:

      華南師范大學石牌校區(qū)第一課室大樓 西102

      三、授課單位:

      廣州市紅十字會

      四、報名方式(報名截止時間:2014年10月23日 13:00)填寫電子版報名表后(見附件二)發(fā)送至

      *請報名參加培訓班的同學活動當天帶上彩色小一寸照片2張,用于辦理急救證。*由于活動當天需要進行實操,請參加人員注意著裝舒適、便于活動。請勿穿高跟鞋、短裙等。

      若有疑問請聯(lián)系:

      莊蓓 *** 陳樂怡 *** 華南師范大學紅十字會學生理事會

      二○一四年十月十六日篇二:中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟倡議書 中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟倡議書

      我們在國家體育總局中國拓展與露營委員會、國家安全生產監(jiān)督管理總局中國職業(yè)安全健康協(xié)會、人力資源和社會保障部教育培訓中心、國家旅游局中國旅游協(xié)會休閑度假分會、團中央全國少年兒童冬夏令營管理中心、全國定向拓展培訓標準化評審委員會、國際培訓認證協(xié)會、中國拓展培訓網(wǎng)等單位的指導與支持下,由全國優(yōu)秀拓展培訓機構和拓展培訓師自愿聯(lián)合發(fā)起加盟結成“中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟”(以下簡稱caet)。caet的基本任務是:正確代表拓展培訓行業(yè)和參訓者利益,維護其權益;指導我國拓展培訓行業(yè)從業(yè)機構和從業(yè)人員經營活動的正常、合理、有序開展,組織交流和拓展理論研討;研究制定caet的政策,為拓展培訓行業(yè)從業(yè)機構和從業(yè)人員創(chuàng)造良好的外部環(huán)境;培訓拓展培訓行業(yè)從業(yè)人員,幫助他們提高政治、業(yè)務素質;加強caet的管理、開發(fā)和利用,不斷提高“caet”的社會效益、人才效益和經濟效益,逐步把“caet”建設成為開放型、社會化的行業(yè)平臺;建最全面的拓展行業(yè)知識傳授平臺;搭建國內外拓展專家、教育專家、學者與學校、從業(yè)機構與政府主管部門溝通、服務、交流平臺,成為全國最權威、最貼心、服務最周到的拓展行業(yè)信息資訊和最完善的聚會、研討、知識共享、聯(lián)誼、行業(yè)供求、資源互補共享、提升業(yè)績的應用服務平臺。

      為此,我們共同呼吁:以聯(lián)盟為載體,以聯(lián)盟為平臺,本著自愿的原則,堅持“學習、成長、自律、發(fā)展”的指導思想,本著“平臺共享,資源共享,事業(yè)共享、互惠雙贏”的原則,共同策劃組織各類拓展培訓(體驗式教育)活動、共同研發(fā)各類拓展培訓(體驗式教育)項目、共同申報、組織及執(zhí)行拓展培訓(體驗式教育)課題和項目,并通過每年定期或不定期的新聞發(fā)布會、工作交流、研討、考察及培訓等活動,逐步提升各類拓展培訓(體驗式教育)活動的質量和水平。相信這必將實現(xiàn)拓展培訓(體驗式教育)活動的共享共建、互惠互利、共創(chuàng)共贏!

      中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟 2011年1月11日

      加入中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟

      申 請

      中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟:

      推動我國拓展培訓事業(yè)健康發(fā)展,促進我國拓展培訓行業(yè)從業(yè)機構和從業(yè)人員經營活動規(guī)范、安全、標準、自律,加強國內同行間的技術支持和互動交流,是每個規(guī)范從事拓展培訓(體驗式教育)事業(yè)的合法機構的共同意愿。

      搭建國內外拓展培訓專家、體驗式教育專家、學者與學校、從業(yè)機構與政府主管部門溝通、服務、交流平臺;建立及時提供拓展行業(yè)信息資訊和組織完善的聚會、研討、知識共享、聯(lián)誼、行業(yè)供求、資源互補共享、提升業(yè)績的應用服務平臺是我們的共同訴求。

      本著自愿、“平臺共享,資源共享,事業(yè)共享、互惠雙贏”的原則,我單位申請加入中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟,自覺遵守《中國拓展培訓行業(yè)聯(lián)盟章程》,履行相關權利和義務,并希望在caet聯(lián)盟中擔任:

      常務理事【 】 理事【 】 會員【 】 副秘書長【 】(可多選)

      當否,請批示。

      申請單位:(公章)

      法定代表人: 2011年 月 日

      地 址:

      電 話:

      郵 編:

      傳 真:

      網(wǎng) 址:

      聯(lián)系人:篇三:(政府)倡議書

      倡議書

      重慶市萬州區(qū)人民政府: 您好!

      改革開放以來,我國廣告業(yè)發(fā)展非常迅猛,它在社會和經濟方面的地位和作用越來越重要。廣告在語言文字應用上不斷創(chuàng)新,是語言創(chuàng)新比較活躍的領域,出現(xiàn)了許多膾炙人口的廣告語,有的甚至成為同時期的流行語,對豐富我國語言文字的表達與應用手法上起到了一定的積極作用;然而,沒有遵守漢語用字規(guī)定的不規(guī)范廣告詞,給漢語規(guī)范以及整個社會帶來了消極影響甚至危害。2007年,萬州語委印發(fā)《萬州區(qū)語言文字工作委員會成員單位工作職責》,這是提升我區(qū)城市形象的重大決策,是關注區(qū)內城市文明建設的具體舉措。然而,實際情況卻不容樂觀,為此,我們srtp小組向重慶市萬州區(qū)人民政府發(fā)出以下倡議:

      1、加強宣傳、培訓工作。重慶市萬州區(qū)人民政府應貫徹、落實科學發(fā)展觀以及《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》等方針,加強語言文字規(guī)范的宣傳、培訓工作,尤其是在每年9月第三周的全國推廣普通話宣傳周里,匯編下發(fā)語言文字規(guī)范的法規(guī)和標準,向市民普及規(guī)范漢字的知識,使他們了解國家的語言文字政策, 了解漢字規(guī)范和標準。1)、可以在萬州區(qū)大、中、小學校展開講座,壯大聲勢,擴大影響,并作為一項固定的活動長期堅持下去; 2)、建立語言文字規(guī)范培訓基地,萬州區(qū)語言文字工作委員會牽頭,依托在重慶三峽學院漢語師資,分期分批進行普通話和漢字規(guī)范培訓,第一批次主要培訓文化、工商、民政等社會用字管理部門執(zhí)法人員,第二批次主要培訓廣告從業(yè)人員,第三批次主要培訓賓館、飯店等公共服務行業(yè)法人代表; 3)、可以利用公交車或社區(qū)板報的標語、警示牌、宣傳欄等形式,進行關于廣告詞規(guī)范化的宣傳,利用地方性的媒體傳播(廣播、電視臺、報刊等),以公益廣告方式向廣大市民做好用字規(guī)范化的宣傳教育工作。通過以上做法,廣而告之.努力營造規(guī)范使用漢字的社會環(huán)境,提高各類人員的語言文字素養(yǎng),從源頭上杜絕廣告詞字不規(guī)范使用現(xiàn)象的產生。

      2、加大對廣告詞的審查力度。萬州區(qū)相關職能部門一方面應該加強對廣告審查員的監(jiān)管,要切實管住計算機用字、出版印刷用字和影視屏幕用字的規(guī)范化,不要讓他們只是成為擺設;另一方面也要對他們進行語言文字方面的培訓,提高他們的語言文字素養(yǎng)。

      3、加強監(jiān)管、執(zhí)法力度。萬州區(qū)政府、工商、民政等相關部門應嚴格履行法律賦予自己的神圣職責,進一步加大對社會用字中廣告詞方面的監(jiān)管、執(zhí)法力度,嚴格把關,決不讓一個不規(guī)范使用的漢字蒙混過關。1)、萬州區(qū)相關部門可以經??偨Y、研究交流,將出現(xiàn)頻率較高的錯別字、繁體字等整理歸檔,張榜公布,以便時時對照; 2)、相關職能部門應該嚴格對待已有的社會不規(guī)范漢字,一經發(fā)現(xiàn),立即責令改正,可以考慮給予一定的經濟處罰,處罰所得,用來聘用一批退休語文教師作社會用字監(jiān)督員; 3)、可以設立廣告詞不規(guī)范使用舉報電話,使不規(guī)范使用的廣告詞再無藏身之所,把萬州區(qū)打造成真正意義上的“文明城市”。

      4、建立協(xié)作互助管理模式。語言文字工作委員會應起協(xié)調作用,發(fā)揮協(xié)助功能:遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、積極協(xié)調” 的工作原則,協(xié)調工商、城建城管、民政、教育等相關部門,各行其能,又相互合作,形成齊抓共管的工作格局。這樣,既有利于各有關部門職能資源的整合,又能有效地從多方面解決萬州區(qū)廣告詞不規(guī)范使用的問題。當前,不規(guī)范廣告詞仍然存在,并且會在很大范圍內影響到本區(qū)的經濟、教育、文化等的發(fā)展。我們srtp小組希望以上建議能夠幫助萬州區(qū)人民政府進一步推進語言文字的規(guī)范化、標準化的進程,以更好地塑造萬州區(qū)城市形象、加快城市文明建設。

      重慶三峽學院文學與新聞學院創(chuàng)新調研小組 2014年3月10日篇四:xxx有限公司培訓項目建議書 版 本:1.0 xxx信息技術有限公司

      培訓項目建議書

      尊敬的領導:

      您好!首先非常感謝您能打開并閱讀我們的項目建議書。希望我們的建議書能滿足您的需求,同時我們也非常樂意按照您的需求定制適合的項目計劃。

      作為一家專業(yè)從事培訓咨詢的公司,我們向我們的客戶傳輸當今世界最新的知識和理論,并努力確保我們的客戶可以有效地運用這些知識和理論,以創(chuàng)造更多、更好的社會財富。

      我們希望通過我們獨特且新穎的服務給您及您的企業(yè)帶來各方面的滿足,為您提供一種增值的服務,并希望保持高水平的客戶滿意以確保我們公司能在未來的競爭中保持領先。

      我們真誠地希望我們的建議對您及您的團隊會有所幫助。祝您和貴公司全體人員快樂!商祺!

      深圳市xxx管理顧問股份有限公司

      二○一一年 十一月 三十 日

      一、xxx集團簡介 xxxx省略。。

      目前,公司正進一步加大師資整合、服務體系、產品研發(fā)等發(fā)展投入,并將在全國各經濟中心城市建立6大培訓研發(fā)基地,力求為廣大企業(yè)提供更專業(yè)、更優(yōu)質、更實惠的產品和服務,共同為中國經濟的發(fā)展,為中國企業(yè)的成長壯大做出積極的貢獻!

      集團榮譽

      品牌中國百事榜

      2005最具影響力培訓品牌

      中國百強培訓機構

      中國深圳行業(yè)10強企業(yè)

      廣東企業(yè)管理咨詢協(xié)會副會長單位

      百家先進企業(yè) xxx成信息時報員工培訓基地 廣東省企業(yè)管理資訊培訓行業(yè)資質

      證書

      中國管理咨詢行業(yè)品牌建設十大杰出

      教育訓練行業(yè)貢獻獎

      人物

      行業(yè)十大影響力品牌

      2008最具成長性的新興企業(yè)—

      未來之星

      二00五深圳教育咨詢行業(yè)(南方都市報)

      中國知名企業(yè)

      勞動法模范企業(yè)

      商戰(zhàn)名家十佳培訓機構牌 深圳市企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會理事單位

      二、方案實施的流程

      為了保證此次方案的順利實施,我方現(xiàn)提供本次培訓項目的操作流程,每一個步驟都需要貴公司的配合和支持。

      三、培訓課程、講師與課程價格

      四、課程大綱與講師介紹 課程一:績效管理實務

      【課程背景】

      員工沒有績效,企業(yè)就沒有利潤。在市場競爭中,取得主導地位的總是那些高績效的團隊。深圳華為公司2008年實現(xiàn)收入170億美元,比前一年增長了36%,比2000年增長4.6倍。這顯示出這家中國電信設備制造商在全球經濟風暴中的表現(xiàn)遠遠好于大多數(shù)西方競爭對手。華為取得快速發(fā)展不僅有賴于專業(yè)的管理和技術團隊,更側重于業(yè)績比拼,“好業(yè)績是拼出來的”,華為人這樣說。作為人力資源3p的核心部分,績效管理體系與企業(yè)管理、研發(fā)、生產、銷售和服務等工作密切。加強績效管理培訓是提升考核有效性和員工積極性,增強員工責任心,降低成本,減少浪費的必要途徑。

      【適用對象】企業(yè)管理層、績效管理人員等 【課程時間】2天 ■課程大綱

      第一單元 績效管理的重要性與必要性 ? 案例:員工的工作為何沒動力? ? 什么是績效和績效管理? ? 什么是平衡計分卡? ?平衡計分卡的優(yōu)勢及操作要求篇五:宣讀倡議書 臨沂市機動車駕駛培訓教練員

      爭先創(chuàng)優(yōu)倡議書

      全市教練員朋友們:

      臨沂市運輸管理處在全省率先開展“臨沂市機動車駕駛培訓教練員教學質量信譽考核與星級教練員評定”工作,舉辦“臨沂市機動車駕駛培訓行業(yè)二十佳明星教練員”評選活動,為全市在職教練員搭建了展示自我、提升自我的平臺,提供了學習交流、共同進步的機會,提升了我市駕培行業(yè)的整體水平。為充分發(fā)揮二十佳教練員的先進引領作用,掀起“學習二十佳、爭當星級教練員”的爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮,特向全市教練員發(fā)出如下倡議:

      一、愛崗敬業(yè),文明教學。為學員提供優(yōu)質服務,是教練員永恒的主題。作為安全駕駛的領路人,肩負安全行車、文明駕駛,精心培訓、誠信經營的責任。在教學過程中,要認真履行教練員崗位職責,從嚴培訓學員,保證教學質量。在訓練過程中,做到既傳授技術,又帶出良好駕駛作風;以身作則,語言文明,耐心細致,言傳身教。

      三、典型示范,和諧發(fā)展。充分發(fā)揮二十佳教練員的輻射帶動作用,工作中做好“傳、幫、帶”,把自己為學員服務的好經驗好做法總結出來,發(fā)揚光大,使優(yōu)秀人才大量涌現(xiàn),推動我市機動車駕駛培訓行業(yè)全面發(fā)展。

      四、精心培訓、誠信經營。教學過程中,一要牢固樹立責任意識,自覺接受管理和監(jiān)督。堅持“學員至上、優(yōu)質服務”的理念,滿足不同學員的培訓需求,拒絕酒駕,自覺抵制吃、拿、卡、要等不正之風,為學員提供公平、合理、和諧的培訓環(huán)境。二要嚴格依法培訓,規(guī)范經營。自覺遵守法律法規(guī)和有關規(guī)定,貫徹落實教學大綱,規(guī)范使用培訓記錄、教材、教學日志,按規(guī)定核發(fā)結業(yè)證書,確保教學培訓質量。三要“守誠信,重質量,保安全,創(chuàng)品牌”,教練員之間比服務,比管理,比質量,不惡意壓價,不哄抬價格,不弄虛作假,杜絕不正當競爭,共同維護平等競爭的市場秩序。四要知榮辱,講文明,懂禮儀,樹新風,關心同事,互幫互助,共同進步。

      時間可以記載一種精神,傳承一種動力。

      第五篇:參加培訓心得體會

      參加培訓心得體會

      通過參加區(qū)委黨校舉辦的“2010年新進社區(qū)工作者培訓班”,我系統(tǒng)的學到了很多有關社區(qū)工作的理論知識,有很深的體會和感觸,現(xiàn)總結為以下幾點:

      首先,從課程安排上,我們系統(tǒng)的學習了和諧社區(qū)建設在芝罘區(qū)的實踐、社區(qū)干部如何搞好新形勢下的群眾工作、培育社區(qū)網(wǎng)絡共建社區(qū)和諧家園、如何組織社區(qū)文化活動、社區(qū)工作禮儀培訓等幾堂理論課。這些課程都立足于社區(qū)工作的整體,對我們新進的社區(qū)工作者,進行了系統(tǒng)的理論培訓。教課老師通過將理論知識與實際案例相結合,讓我們更容易接受,使我對理論知識有了深刻的理解。這幾堂課中白石街道的雷宇主任用她的親身體會跟我們交流經驗,使我感到她曾經遇到的正是我們現(xiàn)在經歷的,對我們新進的社區(qū)工作者來說是一種鼓勵,他那種遇到困難不服輸?shù)木穹浅V档梦覀儗W習。民政局的崔書記給我們講的和諧社區(qū)建設在芝罘的建設,其中除了介紹了芝罘區(qū)建設和諧社區(qū)的主要做法,還給我們講了先進的社區(qū)工作方法,使我從中受益匪淺。

      其次,在理論課程結束之后,還安排了我們去參觀了東山街道社區(qū)服務中心、奇南及幸福社區(qū)。這次參觀活動,使我開闊了眼界,這些街道和社區(qū)都是群眾工作開展良好的單位。東山街道和幸福社區(qū)黨員活動中心令我記憶猶新,建設了方便社區(qū)居民讀書、閱報、健身、開展文藝活動的場所,可以看到很多居民在活動中心活動,這豐富了社區(qū)居民生活。參觀奇南社區(qū)我感受到了社區(qū)居委會時時想著居民,處處方便居民。在社區(qū)居委會外的宣傳欄可以看到為豐富居民生活開展的活動和失業(yè)居民提供勞動就業(yè)崗位的通知,走進奇南社區(qū)服務大廳使我印象最深刻的是銀行式的分類服務和架上擺滿了各種各樣的宣傳紙,有出生嬰兒隨父落戶的辦理程序,有申領《獨生子女父母光榮證》的辦理程序,還有失業(yè)證申領程序??這些都充分的方便了居民辦理業(yè)務。通過參觀優(yōu)秀社區(qū)使我認識到了我們社區(qū)有很多需要借鑒和改進的地方,更加堅定了我要好好為社區(qū)居民服務,爭取將我們社區(qū)打造成精品社區(qū)。

      第三,這次學習,是進入社區(qū)工作之后第一次將我們100名新進社工召集到一起學習交流。在交流過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多同事在工作中有很好的工作方法值得我來借鑒,很多同事在這半年的時間里能力得到了很大的提高,這些都鞭策這我在今后的的工作中更加努力。

      通過這次學習和參觀,我看到了自身的不足,更加清晰的意識到我以后的工作要努力從以下幾個方面做起:首先,提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用。要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。其次,提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。第三,提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入,社區(qū)工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作上。

      總之,這次學習機會來之不易,這充分體現(xiàn)了區(qū)領導對我們新進社區(qū)工作者的關懷,我學到了很多東西,也非常感謝區(qū)領導能給我們提供了這樣一個寶貴的機會。希望將來能夠有更多機會理論的學習社區(qū)工作知識,和同事交流工作心得。

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