第一篇:《“垃圾”里能提取黃金嗎?》有感
“垃圾”能提取黃金嗎?的確,垃圾里能提取黃金。當(dāng)你走過那堆“谷”字形的垃圾堆時,那烏七八糟的爛菜敗葉、破爛家什等等是多么不堪入目,單是那股腥臭氣熏天的惡氣就會讓人退避三舍。
當(dāng)我知道“垃圾”里能提取黃金時,我和你們一樣驚訝!那臭氣熏天的垃圾,垃圾成堆,不僅臭味遠(yuǎn)播;同時,它又成了蒼蠅、老鼠、蟲類繁殖生的中心,傳染病菌的發(fā)源地,許多有機(jī)物適宜的溫濕條件下腐爛分解為有毒氣體,污染大氣和水源。但是有些膽小的人把它們當(dāng)成惡魔。我們大部分人類當(dāng)然不會甘心于垃圾的淫威之下,為擺脫厄運(yùn),求得生存,把夕日的“垃圾山”而今變成了“聚寶盆”。
現(xiàn)代新居的衛(wèi)生間里的“馬賽克”和禮堂里的人造大理石的壁腳,當(dāng)你對這些新型的建筑材料贊嘆不已時,你卻不知道這些東西來源于垃圾中的回收的廢玻璃。
現(xiàn)在我們?nèi)祟愐呀?jīng)擺脫了垃圾的淫威了,我們將廢塑料還原為石油的新工藝,將廢車輪中分離樹脂的新工藝等。
再當(dāng)今社會里,垃圾確已成為資源開發(fā)的一大中心,無愧“聚寶盆”的稱號,我們應(yīng)該刮目相看了,進(jìn)好,隨著科學(xué)技術(shù)的深入發(fā)發(fā)展,對垃圾的研究將更前景廣闊。
第二篇:撿垃圾有感
撿垃圾有感
7月12日,是一個我們忘不了的日子。記得那天,我們小隊去社區(qū)撿垃圾去了。你一定很奇怪吧!撿垃圾有什么難忘的呢?那就且聽我慢慢道來
那是一個驕陽似火的日子,人人都躲在開著冷氣的房間享受,我們卻在小區(qū)里彎著腰撿垃圾??梢哉f,社區(qū)的清潔工人很優(yōu)秀,我們的工作減輕了很多??墒?,我們個個可都是火眼金睛啊!。潛藏的垃圾又怎么能逃過呢?只見我們個個眼疾手快,一出手必定捉到目標(biāo)――垃圾。這些潛藏的垃圾一般都是沒熄滅的香煙頭和一些食物的包裝紙。這讓我們很頭痛,先要把煙頭踩滅,再扔進(jìn)垃圾袋。如果你看見我們怎樣撿垃圾,一定會大吃一驚。我們出手很快,唰的一下,手上就握著戰(zhàn)利品了,就好象青蛙吃蟲子一樣。撿著撿著,常常會有豆大的汗珠落下來,因?yàn)槭稚虾芘K,只刀聳起肩膀擦汗,個動作真是很奇怪這是我們給它的一致評價。
我之所有取撿垃圾有感這個名字,自然感觸也頗多。首先,就是驚訝。在我們這個美麗的天堂杭州,居然還會有人把垃圾扔在垃圾筒外面,真是不登大雅之堂,有損天堂的形象。接著,就是那虛無縹緲不懂環(huán)保的人,看見我們在撿垃圾,居然不屑一顧地瞥了我們一眼,隨手把垃圾扔了。這件事,不就象那明亮的鏡子,照出人們?nèi)毕輪??如果用我們的汗水能換來那些人腦中封閉多久的兩個字――環(huán)保,我們何樂而不為呢?
第三篇:黃金巨能學(xué)校留守兒童實(shí)施方案
黃金巨能學(xué)校
關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施方案
農(nóng)村留守兒童是我國改革開放以來特別是近年來出現(xiàn)的一個特殊群體,主要是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的未成年人。無監(jiān)護(hù)能力是指留守在家的父親或母親因重病、重殘等原因喪失監(jiān)護(hù)能力。做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,是各級政府的重要職責(zé),也是家庭和全社會的共同責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,確保廣大農(nóng)村留守兒童健康成長,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》(國發(fā)〔2016〕13號)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)未成年人健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持依法保護(hù),堅持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化家庭主體責(zé)任,不斷健全法律法規(guī)和制度機(jī)制,加大部門協(xié)管力度,逐步減少農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象,全面保護(hù)留守兒童安全、健康、受教育等權(quán)益。以“健康向上、充滿朝氣、全面發(fā)展”為主題,為留守兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)留守兒童全面健康成長。
二、工作目標(biāo)
全面建立我校留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系,形成“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、家庭盡責(zé)、社會參與”的工作格局,確保強(qiáng)制報告、應(yīng)急處置、評估幫扶、監(jiān)護(hù)干預(yù)等農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)機(jī)制有效運(yùn)行,通過開展關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作,建立留守兒童教育管理體系:以基層黨政組織為主體的村社管護(hù)體系、以學(xué)校為主體的學(xué)校呵護(hù)體系、以群團(tuán)為主體的社會幫護(hù)體系、以政府部門為主體的法律保護(hù)體系構(gòu)建未成年人特別是留守兒童的關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
同時,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,從而提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),使每一名遠(yuǎn)離父母的留守兒童都能“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”,讓他(她)們性格開朗、人格健全、精神充實(shí)、品行端正、學(xué)習(xí)自覺,實(shí)現(xiàn)留守兒童和其他學(xué)生一樣健康全面發(fā)展的目標(biāo),全面推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)愛委員會,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組
長:余明望 副組長:向朝霞、成員:李霞、俞河柏、李粟金、周楓、黃玲玉 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
四、工作措施
1、是細(xì)心摸排,梳理問題。學(xué)校采取問卷調(diào)查、走訪入戶等形式進(jìn)一步摸清留守兒童、問題學(xué)生、貧(特)困學(xué)生、輟學(xué)在外的閑散兒童現(xiàn)狀,建立健全全縣留守兒童臺賬,同時建立“留守兒童”關(guān)愛信息共享機(jī)制,保證“留守兒童”關(guān)愛不留死角。采取談話、入戶調(diào)查等形式全面了解留守兒童的家庭、教育、生活上存在的問題,為制定關(guān)愛保護(hù)措施提供科學(xué)的依據(jù)。
2、是加強(qiáng)心理疏導(dǎo),培養(yǎng)健康心態(tài)。建立心理咨詢室,指定教師有針對性地進(jìn)行心理咨詢,關(guān)心學(xué)生心理健康。提倡留守兒童和教師及同學(xué)建立結(jié)對關(guān)系,結(jié)對教師在學(xué)習(xí)和生活上給予留守兒童關(guān)心照顧,結(jié)對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助。要求老師經(jīng)常與留守兒童談心,及時了解他們的思想動向,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),解決生活困難,給留守兒童送去關(guān)懷和溫暖。
3、是搭建溝通交流橋梁,讓家庭關(guān)愛更暢通。每學(xué)期開學(xué)之初要召開家長會,與家長做好溝通交流,通過老師、家長微信群鼓勵外出務(wù)工家長要與子女常聯(lián)系、多見面,及時了解掌握他們的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況,給予更多親情關(guān)愛。設(shè)立親情熱線和郵箱,為留守兒童與父母之間的情感聯(lián)系和親情交流提供便利。
4、是因材施教,加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。針對留守兒童成績較差,監(jiān)管人難以輔導(dǎo)的實(shí)際,任課教師加強(qiáng)對他們學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)力度,課前指導(dǎo)好預(yù)習(xí),課中加強(qiáng)提問,課后單獨(dú)輔導(dǎo),確保他們的成績不因無人輔導(dǎo)而落隊。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識,明確意義。留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要,是關(guān)系家庭和諧、社會穩(wěn)定、民族發(fā)展的大事。學(xué)校要充分認(rèn)識做好留守兒童工作的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把深化關(guān)愛留守兒童行動作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好落實(shí)。
(二)形成長效機(jī)制。留守兒童教育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的動態(tài)工作,是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新工程和系統(tǒng)工程。各相關(guān)人員要適應(yīng)工作需要,逐步建立和完善各項(xiàng)工作制度,形成長效機(jī)制,全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
(三)建立制度,硬性考核。學(xué)校將建立健全考核制度,把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實(shí)情況、幫扶效果作為綜合目標(biāo)考核及教師年終述職考核的重要內(nèi)容,作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績和教師年終考評、職稱評定的重要內(nèi)容。各相關(guān)部門單位要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的具體實(shí)施方案,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
黃金巨能學(xué)校 2017年9月
第四篇:能用在作文里的歌詞
能用在作文里的歌詞
1.最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方。怎么能在半路就放,最初的夢想,絕對會到達(dá)?!冬|琪《最初的夢想》 2.在我心中我知道,這是永恒的長跑。好不容易來到這里,明天還要追更多榮耀。把自己角色扮演好,全力以赴每一秒。和我的家人和我的朋友,向著目標(biāo)手牽手一起走?!獙O燕姿《一起走到》 3.放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成地夢。放心去飛,勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚?!』㈥牎斗判娜ワw》 4.我們都是好孩子,最最天真的孩子,燦爛的孤單的變遙遠(yuǎn)的啊。我們都是好孩子,最最可愛的孩子,在一起為幸福落淚。——王箏《我們都是好孩子》 5.你說起那條回家的路,路上有開滿鮮花的樹。秋天里風(fēng)吹花兒輕舞,陽光會碎落成一面湖?!豕~《越單純越幸福》 6.梔子花開,如此可愛。揮揮手告別歡樂和無奈。光陰好象流水飛快,日夜將我們的青春灌溉。——何炅《梔子花開》 7.當(dāng)花開,總有凋謝的一天,等那楓染葉到離別的季節(jié)。在未來,一步步是多坎坷路,不害怕,一天天勇敢的向前。——徐杰《美麗時光》 8.我們都一樣有一雙翅膀,能夠有夢想能夠去飛翔。我們都一樣各自有光芒,我們都一樣有一種漂亮??傆腥斯恼瓶傆腥诵蕾p,我們都一樣有一股堅強(qiáng)。能夠去流浪能夠去受傷,我們都一樣相信有艷陽。我們都一樣有一點(diǎn)彷徨,未來的方向9.我要的堅強(qiáng)不是誰的肩膀,懷抱是個不能停留的地方。這世界多擁擠就有多匆忙,用所有的寂寞時光給自己鼓掌。我要的飛翔不是借雙翅膀,自由是個不能代替的遠(yuǎn)方。用旅途的孤單來收獲成長,直到遇見了你一起分享。
——許飛《我要的飛翔》 10.敞開心胸去追尋快樂的出口,別怕寂寞因?yàn)橛形覀冊诒澈蟆<偃缫院笪覀內(nèi)几鞅嘉鳀|,要永遠(yuǎn)記住最初的夢?!舭籼?黑澀會女孩《黑糖秀》 11.陽光優(yōu)雅地漫步旅店的草坪?!桃懒帧恶R德里不思議》 12.窗外的星空像你嬉笑不眠,這里的街道有些改變。這里的人群喧鬧整夜,望著朦朧的海岸線,是否能還回到從前?!惥_貞《九份的咖啡店》 13.要生存,先把淚擦干,走過去,前面是個天?!w英俊 《相信那一天》 14.午后下了一場小雨洗凈空氣,陽光醒來她溫柔旳爬上玻璃。陣陣清風(fēng)舞動思緒有點(diǎn)不安,蕾絲窗簾隨風(fēng)飄飄然?!婿╂肌缎】鞓贰?15.我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干,留過的淚和汗。總有一天我有屬于我的天?!芙軅悺段伵!?想去的地方,我們都一樣最美的平凡。——棉花糖《我們都一樣》 16.心若在,夢就在,天地之間還有真愛,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來?!獎g 《從頭再來》 17.他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。他說風(fēng)雨中18.把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,19.曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真。
——《再回首》
20.我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘,我的心跟著希望在動。
——《我的未來不是夢》
21.掌聲響起來,我心更明白,你的愛將與我同在。掌聲響起來,我心更明白,22.天使的翅膀,依然在那飛翔??v然風(fēng)吹亂我的發(fā),雨打濕了翅膀。天空依然為我而寬廣,學(xué)會了堅強(qiáng)。圣潔的白紗隨風(fēng)飄蕩,撫平多少悲傷。
——范瑋琪《天使的翅膀》
23.別在前奏就結(jié)束我編制的憧憬,我不想這時打亂我美麗的幻影。用我的旋律獻(xiàn)給最誠懇的知己,我真的不想聽見太多的回音?!o《回音》 24.日落是沉潛,日出是成熟。——信樂團(tuán)《海闊天空》 25.推開窗,陽光照亮想你的雙眼。那片蔚藍(lán),會有多么的美。你的微笑留住我最后的溫暖,我想我還要把夢想實(shí)現(xiàn)?!獑倘瘟骸秹粝氲拇啊?26.每把汗流了,生命變的厚重。走出沮喪才看見新宇宙。
——信樂團(tuán)《海闊天空》
27.當(dāng)善良遇上堅強(qiáng),就能釋放,最大的能量?!w輪海《小小大人物》28.聽媽媽的話別讓她受傷,想快快長大才能保護(hù)她,美麗的白發(fā)幸??偘l(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥?!芙軅悺堵爧寢尩脑挕?9.思緒不斷阻擋著回憶播放,盲目的追尋仍然空空蕩蕩,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去,一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁。——周杰倫《回到過去》30.緩緩飄落的楓葉像思念,何挽回要趕在冬天來之前。愛你穿越時間,兩行來自秋末的眼淚。讓愛滲透了地面,我要的只是你在我身邊?!芙軅悺稐鳌?1.給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅強(qiáng),不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼浴!獜埥堋蹲蠲赖奶枴?2.茫茫人海尋找一線陽光,浩瀚天空何處是我方向,不怕未來多沮喪,我擁有堅強(qiáng)的肩膀,終于明白希望還在前方?!懸恪秹阎拘坌摹?3.多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總
——《相信自己》 這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么?!嵵腔端帧?/p>
沒有人能隨隨便便成功?!钭谑ⅰ墩嫘挠⑿邸?/p>
歌聲交匯你我的愛?!墩坡曧懫饋怼?/p>
是在鼓舞自己,要成功就得努力,熱血在心中沸騰,巨龍在東方升起。34.泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰。為了誰,為了秋的收獲,為了春回大雁歸。滿腔熱血寫出青春無悔,望斷天涯戰(zhàn)友何時回?!稙榱苏l》 35.朋友別哭,我依然是你心靈的歸宿,朋友別哭,要相信自己的路,紅塵中有太多茫然癡心的追逐,你的苦,我也有感觸。人海中難得有幾個真正的朋友,這份情,請你不要不在乎。——呂方《朋友別哭》36.一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,想想明天又是日曬風(fēng)吹,再苦再累無懼無畏;身上的痛讓我難以入睡,腳下的路,還有更多的累,追逐夢想總是百轉(zhuǎn)千回,無怨無悔,從容面對?!镎稹剁H鏘玫瑰》37.隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪,也會有默契的目光?!鹑侗寂堋?8.總是失去以后才想再擁有,如果時光能夠再倒流;總是離別以后,才想再回頭,不管重新等待多寂寞?!獏瞧媛 稛熁稹?9.不管世界多少誘惑,我有我選擇;不管世界多么遼闊,我有我自我,生命只燃燒一次,我有我快樂?!鹑蹲晕摇?0.把握每個瞬間,讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn);把握每個瞬間,堅韌不怕磨練經(jīng)得起考驗(yàn);把握每個瞬間,肝膽相照我們手足相連;把握每個瞬間,驚濤海浪中我們奮勇爭先?!镎稹栋盐彰恳粋€瞬間》41.頭頂一片天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服,好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼,不論白天和黑夜,都為人類造福?!逗么笠活w樹》42.超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。——汪正正《超越夢想》43.讓我們戰(zhàn)勝自己,堅持到最后絕不放棄,讓我們拼搏到底,用堅強(qiáng)贏得勝利,——零點(diǎn)樂隊《戰(zhàn)勝自己》
44.肩上扛著風(fēng),腳下踩著土,心中一句話不認(rèn)輸,我用火熱一顆心寫青春,不
——吳奇隆《追風(fēng)少年》
45.春風(fēng)化雨暖頭我的心,一生眷顧無言地贈送,是你多么溫馨地目光,教我堅毅望著前路,叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。——Beyond《真的愛你》 46.噢,媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身變得不再挺拔,噢,媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去了光華。媽媽,女兒已長大,不愿牽著你的衣襟,走過春秋冬夏?!⒚簟稜T光里的媽媽》 讓我們戰(zhàn)勝自己,用執(zhí)著創(chuàng)造奇跡,讓我們拼搏到底,讓我們心在一起。
管這世界有多冷,就讓豪雨打在我背上,就算寂寞比夜還要長。
第五篇:敢想敢干 +努力堅持 =成功——讀《海洋里也能養(yǎng)魚》有感
敢想敢干 +努力堅持 =成功——讀《海洋里也能養(yǎng)魚》有感今天我在鎮(zhèn)圖書館的書架上發(fā)現(xiàn)一本題為《沙漠里也能養(yǎng)魚》的書。沙漠里也能養(yǎng)魚?沙漠里怎樣養(yǎng)魚??一連串的問號從我的腦袋冒出來。我懷著極大的好奇打開了這本書。
“在沙漠里養(yǎng)魚”,聽起來實(shí)在是天方夜譚,但這卻是以色列人沃萊夫心中的一個夢想。以色列的國土面積很小,境內(nèi)還有內(nèi)蓋夫沙漠,水源極為稀少,是有名的干旱地區(qū)。沃萊夫想創(chuàng)辦一個水產(chǎn)養(yǎng)殖公司,在沙漠里養(yǎng)魚。他不顧別人的嘲笑,出發(fā)去沙漠找水。旅途中,他迷了路,經(jīng)歷了許多波折和磨難,終于在沙漠深處發(fā)現(xiàn)了隱蔽的湖泊。這沙漠湖中的水雖然清澈,卻又苦又澀,很難下咽,沃萊夫?yàn)榱嘶蠲活櫼磺械睾攘讼氯?。沃萊夫認(rèn)為這個湖泊里的水和大海里的水質(zhì)是一樣的,就想方設(shè)法把一些魚苗放養(yǎng)到那湖里。過了一段時間,沃萊夫發(fā)現(xiàn)這些魚苗竟然比魚塘里的魚長得還要快,他成功了!沃萊夫的沙漠水產(chǎn)養(yǎng)殖公司養(yǎng)的魚,因?yàn)槌鲎约儍舻纳衬亲钫诘木G色水產(chǎn)品,所以供不應(yīng)求,沙漠養(yǎng)魚業(yè)也成了以色列的一大特色。沃萊夫的“異想天開”,改變了他們國家的命運(yùn)。
讀了這本書,我的心里很激動。是啊,我們每個人心中都會有自己的夢想,但如果你不敢去行動,這個夢就永遠(yuǎn)是空的。只有像沃萊夫那樣,為實(shí)現(xiàn)自己的夢不懈努力、勇敢前進(jìn),好夢才能成真。“神十”上天,“蛟龍”入海的中國夢的實(shí)現(xiàn)就是最好的證明。我要向沃萊夫?qū)W習(xí),做一個敢于追夢的人,因?yàn)槲叶昧恕案蚁敫腋?努力堅持”就是成功的密碼!
四年級:應(yīng)昕揚(yáng)