第一篇:2004學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)師訓(xùn)工作計劃--指導(dǎo)思想
2004學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)師訓(xùn)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、工作目標
1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、認真完成《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》專題培訓(xùn)任務(wù),切實提高教師實施新課程的能力和素質(zhì)。
3、爭取在“奉化市中小學(xué)教師教學(xué)大比武”活動中取得滿意成績。
4、繼續(xù)抓好教師英語300培訓(xùn)。
5、落實師徒結(jié)對工作,促進新教師各方面水平的提升。
6、每位教師本年度繼續(xù)教育課時達到48課時以上。
三、工作措施
1、積極推進師訓(xùn)工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責(zé)任人,把握師訓(xùn)工作的方面);培訓(xùn)執(zhí)行層(教導(dǎo)處、教科室要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎(chǔ)層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的校本研修活動)。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》的專題培訓(xùn),組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。專題培訓(xùn)突出重點性、實現(xiàn)開放性、強調(diào)實踐性、注重全程性、關(guān)注層次性;培訓(xùn)方式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的方式來進行;要求每位教師完成:每章后面的一個練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論30條;點評一個案例;撰寫一個教育教學(xué)案例;設(shè)計并實踐一堂教研課。
3、深入開展“師徒結(jié)對”活動。明確師徒雙方職責(zé),簽訂師徒合同,建立考核監(jiān)督機制,保證結(jié)對工作的成效。
4、繼續(xù)分階段抓好教師英語300句培訓(xùn),本學(xué)期的目標為100句過關(guān)。
5、繼續(xù)實行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,對其他教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生“一人學(xué)習(xí),多人受益”的效應(yīng)。
三、工作安排
九月份
1、擬訂、學(xué)習(xí)本學(xué)期教師培訓(xùn)工作計劃
2、制訂“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”專題培訓(xùn)實施方案
3、新教師拜師活動
4、“教師教學(xué)大比武”活動內(nèi)容培訓(xùn)
十月份
1、“教師教學(xué)大比武”活動內(nèi)容培訓(xùn)
2、“教師教學(xué)大比武”活動學(xué)校選拔賽并上報成績
3、設(shè)計《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊并分發(fā),并建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)檔案,共享資源。
4、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。
5、邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課
(一)6、英語300句培訓(xùn)
(一)十一月份
1、組織教師參加市“教師教學(xué)大比武”活動
2、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第二單元
3、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課
(二)4、英語300句培訓(xùn)
(二)十二月份
1、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第三單元
2、英語300句培訓(xùn)
(三)3、邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)
4、師徒結(jié)對成果匯報。
一月份
1、做好師訓(xùn)檔案整理工作
2、學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié)
蕭王廟中心小學(xué)
2004年9月9日
第二篇:2013學(xué)年第一學(xué)期師訓(xùn)工作計劃
龍觀中心幼兒園2013學(xué)年第一學(xué)期師訓(xùn)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了加快幼兒園保教進程,提高全體教師,特別是青年教師實施保教工作的能力水平,我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴大各個領(lǐng)域知識面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學(xué)活動的規(guī)律,增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。
二、培養(yǎng)目標和任務(wù)
結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《保教手冊》等,從實施保教的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一學(xué)期的培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。
三、培養(yǎng)對象
幼兒園全體教師,重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機,樂于進取,奮發(fā)向上,有凝聚力的隊伍,我們對青年教師的培訓(xùn),堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為她們成長創(chuàng)造良好的條件,促使她們上一個臺階。
四、具體工作措施
1.加強全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。
組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《指南》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育文件,學(xué)習(xí)先進的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
2.通過“師徒結(jié)對”,提高教師的各方面素質(zhì)。
本學(xué)期,我們一改以往的“師徒結(jié)對”模式,嘗試“一師帶多徒”新模式,培養(yǎng)教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等各方面的水平和能力。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。在培訓(xùn)中,我園仍將以“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動整體教
師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們將結(jié)合課題,通過對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即多元化融合的方式,推進青年教師的業(yè)務(wù)水平。
3.結(jié)合課題開展師訓(xùn)工作,提高教師業(yè)務(wù)水平。
結(jié)合課題為教師搭建專業(yè)化成長的平臺。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,讓教師談?wù)勛约航逃袨橹械哪硞€問題,同時結(jié)合教學(xué)觀摩、針對共同的話題,每人發(fā)言進行交流,拓寬老師們的思路,并在園內(nèi)營造一種良好的反思氛圍。結(jié)合課題繼續(xù)對教師進行多元化的分層培養(yǎng)與指導(dǎo),按教師實際教學(xué)水平提出不同的要求與任務(wù),進行形式多樣的教科研活動和競賽活動,從而增強教師的學(xué)習(xí)意識、競爭意識,促進教師對幼兒行為的理解,提高教育工作的理性程度,從而提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4.創(chuàng)設(shè)溫馨的圖書閱覽環(huán)境,吸引更多的老師積極主動的學(xué)習(xí)。
閱讀環(huán)境,即一種氣氛。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)在閱讀過程中起著不可忽視的作用,一個良好的閱讀氛圍會給老師們帶來激情,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。教師閱覽室是溫暖的,準備好的茶點免費供老師們享用,老師們可以一起坐下來閱讀,來獲得認同、接納、借鑒同伴的閱讀經(jīng)驗;教師閱覽室是多層次的,有休閑類雜志、教育類雜志,有理論書籍,有教育參考等等,以保證不同教師閱讀的需要。在教師閱覽室除了書外,還要有些其他材料,如紙、筆等各種文具來支持老師們寫下自己的感想和思緒。在每學(xué)期中、末,利用師訓(xùn)會議進行讀書筆記、心得的交流,引起對保教工作的共鳴。
5.安排段師訓(xùn)經(jīng)費,籌劃幼兒園名師工作坊,切實提高教師的能力。
師訓(xùn)經(jīng)費是各項活動順利開展的支持和保障,幼兒園籌劃開展“名師工作坊”的同時,通過課題研究、園本課程開發(fā)和有效課堂打造,努力研究與探討骨干教師成長規(guī)律,帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研,不斷充實和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平。
五、分月工作安排八、九月份:
1.制定新學(xué)期各類計劃
2.師徒結(jié)對
3.自制體育器械的制作與指導(dǎo)
4.完成全體幼兒教師登記工作
5.幫助補考教師準備:《指南》、《規(guī)范》
6.準備教壇新秀比賽
7.完成部分教師平臺報名工作并逐月予以落實
8.教師救護員培訓(xùn)
十月份:
1.觀摩古林鎮(zhèn)中心幼兒園園本教研活動
2.觀摩省一級幼兒園公開活動(盛世幼兒園、古林寶韻幼兒園)
3.《指南》學(xué)習(xí):語言領(lǐng)域(理論學(xué)習(xí))
4.教科研討
5.檢查教師備課、教育筆記等
十一月份:
1.參加工作三年新教師《規(guī)范》、《指南》培訓(xùn),月底參加市里機考
2.區(qū)教壇新秀評比
3.參加區(qū)域聯(lián)動專業(yè)小組活動
4.開展教師聽評課活動,并進行研討
5.全園教職工學(xué)習(xí)活動(參觀鄞江、章水幼兒園)
6.教師優(yōu)質(zhì)課活動(語言領(lǐng)域?qū)嵺`)
十二、一月份工作:
1.制定幼兒園教育內(nèi)涵三年提升計劃
2.學(xué)習(xí)實施《指南》經(jīng)驗交流
3.準備區(qū)學(xué)科論文評比
4.教師基本功比賽(成品舞、即興舞及幼兒基本動作或舞步的抽考)
5.《指南》學(xué)習(xí),社會領(lǐng)域的理論學(xué)習(xí)和實踐研討
6.期末評估工作及學(xué)期結(jié)束工作
第三篇:2012—2013學(xué)第一學(xué)期師訓(xùn)工作計劃
雍熙五小2012—2013學(xué)第一學(xué)期
師訓(xùn)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為全面落實省地“十二五”小學(xué)教師繼續(xù)教育的會議精神,完成“十二五”小學(xué)教師繼續(xù)教育的工作目標,真正通過繼續(xù)教育工程提升教師的整體素質(zhì)。本我校教師繼續(xù)培訓(xùn)工作結(jié)合上級教育行政主管部門相關(guān)工作布署,堅持注重實效、聯(lián)系實際的原則,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標
1、面向全體教師,全員參與培訓(xùn),強化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識。
2、推動教師專業(yè)化發(fā)展,鼓勵教師多能發(fā)展。促進教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進一步提高,向科研型、學(xué)者型過渡。
3、加強骨干教師隊伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,骨干比例增大、層次提高。
4、實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。
5、做好學(xué)校教師繼續(xù)教育檔案規(guī)范管理工作。
三、培訓(xùn)原則
1.堅持以校為本的原則,即從學(xué)校的實際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己,實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì),解決教育教學(xué)實際問題。
2.堅持“教、學(xué)、研”一體化原則,把培訓(xùn)落到實處,把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實踐中。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、根據(jù)納雍縣教育行政主管部門的要求,我校全體教師征訂了以下幾本繼續(xù)教育教材:《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《有效上課—知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》,另外根據(jù)教師的任教學(xué)科征訂了《有效教學(xué)小學(xué)****教學(xué)中的問題與對策》。我校在上期暑期培訓(xùn)中集體學(xué)習(xí)了《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》的部分 1
課程。本學(xué)期將根據(jù)教育局、中心學(xué)校的要求在規(guī)定的時間里組織教師進行學(xué)習(xí),并按時完成任務(wù),是我校全體教師在教學(xué)上得到有效的提高。
2.骨干引領(lǐng)
加強我校骨干教師的隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其科研帶動作用。希望通過對他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺子,使他們得到鍛煉,同時通過各級骨干的帶動作用,促進更多的年輕教師提高自身的發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的,加入到骨干的行列。
3、認真完成好省地縣安排的面授培訓(xùn)
我校認真推選教師參加省地縣組織的各種類型和級別的培訓(xùn),如上海新紀元教育集團·納雍師資培訓(xùn)項目給教師繼續(xù)教育培訓(xùn)搭建了一個良好的平臺。
4、完成國培遠程培訓(xùn)工作
“十二五”期間國培遠程培訓(xùn)將是一種重要的培訓(xùn)形式,如遠程班主任培訓(xùn)、遠程中小學(xué)骨干教師學(xué)科培訓(xùn)、遠程教育技術(shù)能力培訓(xùn)等等。我校將根據(jù)上級的安排,保質(zhì)保量完成任務(wù)。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、省地縣培訓(xùn)為主,以學(xué)校為主陣地,圍繞教育教學(xué)實際,培訓(xùn)提高教師,促使教師自我完善。
1、交流研討。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教育觀念,通過研討、交流,學(xué)習(xí)他人長處,提高認識,促進自己提高,促整體水平提高。
2、通過撰寫案例、論文、心得體會等,提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
六、考核與管理
學(xué)校負責(zé)對教師各種學(xué)習(xí)按規(guī)定要求參加,折合學(xué)時,按照繼續(xù)教育工作評查方案要求,做好教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的考勤、學(xué)習(xí)、資料、成果等情況的檢查、記載,認真做好審核工作。
雍熙鎮(zhèn)第五小學(xué)
2012年9月3日
第四篇:2004學(xué)第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃--指導(dǎo)思想
2004學(xué)第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
按照“三個代表”重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育和社會實踐等有效途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作思路:
(一)、加強愛國主義教育。
1、繼續(xù)規(guī)范周一的升旗儀式,把它作為對學(xué)生進行愛國主義教育的重要陣地來抓。
2、認真貫徹愛國主義實施綱要,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、開展“新道德、新風(fēng)尚”演講比賽,加強對學(xué)生的思想道德教育。
(二)、以五項競賽為主線,繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、做好檢查人員的培訓(xùn)工作,對他們實行分級管理,提高他們的檢查能力,使檢查做到公平、公正。
2、加大檢查的力度,拓寬檢查內(nèi)容,并利用黑板、校園網(wǎng)等載體做好檢查的反饋工作。
3、把星期六的假日活動納入到五項競賽檢查中來,對當天的衛(wèi)生和文明行為等情況進行檢查。
(三)利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開展好豐富多彩的少先隊活動。
1、九月份新一屆大隊委員競選
2、十月份建隊節(jié)活動
3、十一月份 “新道德、新風(fēng)尚”演講比賽
4、十二月份 迎元旦大合唱比賽
(四)、加強對學(xué)生的安全教育
1、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
2、加大校內(nèi)安全的檢查力度,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分
3、值周教師認真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
4、對自行車進行定期的檢查,并加強對乘車、騎車學(xué)生的交通法規(guī)教育。
(五)、加強少先隊自身建設(shè)。
1、加強少先隊陣地建設(shè),對隊室進行重新布置。
2、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),積極開展少先隊理論研究,撰寫少先隊論文。
3、加強隊干部培訓(xùn),使之成為學(xué)校管理的助手。
4、定期開展鼓號隊集訓(xùn)。
三、工作安排:
九月份
1、制定少先隊工作計劃
2、校鼓號隊集訓(xùn)
3、新一屆大隊委員、中隊委員競選
4、輔導(dǎo)員會議
5、五項競賽開始
6、第一期校報刊出(六1-四1)
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊節(jié)活動
3、老人節(jié)慰問活動
4、第二期校報刊出(四2-三3)
十一月份
1、五項競賽小結(jié)
2、“新道德、新風(fēng)尚”演講寒(四-六年級)
3、講故事比賽(一-三年級)
4、野炊活動
5、第三期校報刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
2、少先隊論文評選
3、第四期校報刊出(六1-四1)
一月份
1、慶祝元旦
2、五項競賽、百花獎總評
3、少先隊工作總結(jié)
4、安排寒假工作。
蕭王廟中心小學(xué)大隊部
2004年9月
第五篇:2005學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃--指導(dǎo)思想
2005學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在新課程理念指導(dǎo)下,扎實有效,全面穩(wěn)步推進新課程改革。樹立正確的教育質(zhì)量觀,積極探索符合教育規(guī)律的質(zhì)量評估體系。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。以“教壇新秀評比”為契機,著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設(shè),規(guī)范以學(xué)科教研組建設(shè)為主體的學(xué)校主題化系列教研活動。加強學(xué)校,家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長學(xué)校。
二、工作目標和措施
(一)扎實有效搞好課改工作,提高本校教研工作的實效。
1、以教研組為單位,積極有效的開展課改研討活動。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實際,組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗。
2、開展以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題的系列教研活動。研究和實踐適應(yīng)新課程改革的教法和學(xué)法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)的實效。
3、教研組要根據(jù)本校的實際,確定相應(yīng)的教研主題,擬定切實可行的系列活動方案,并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié)。區(qū)分教研組內(nèi)的日常交流性聽課與計劃性系列教研活動。切實提高校本研修質(zhì)量。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每一節(jié)課,不擅自改課或調(diào)課。加強學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地使用教材,整合各學(xué)科資源。
2、加強對教師教學(xué)的監(jiān)督。教導(dǎo)處將深入課堂,加強對教師的隨堂聽課,并檢查備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作,及時進行反饋,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。
3、積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),做好培優(yōu)促中補差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作。
(三)加強師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮教研、師訓(xùn)一體化模式的作用,組織好一次結(jié)合繼續(xù)教育的主題性研訓(xùn)活動。
2、倡導(dǎo)教研組集體備課制度,提高教師的教材意識。在學(xué)期初組織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導(dǎo)教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材,提高自身的教學(xué)水平。
3、做好奉化市小學(xué)第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎(chǔ)上,制定詳細的培訓(xùn)計劃,加強對參賽選手的輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作,爭取賽出水平,取得成績。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對,外出聽課,教學(xué)研討等活動,為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺,并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
5、加強新班主任的培訓(xùn),做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。
(四)通過競賽與活動,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、重視學(xué)科競賽活動。數(shù)學(xué)方面將繼續(xù)開展1-3年級口算與4-6年級計算過關(guān),語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。
2、開展好美術(shù)、書法、科技等多個興趣小組,并認真做好比賽前的培訓(xùn),爭取在奉化市的競賽中取得好成績。
3、認真抓好假日活動的組織和培訓(xùn)工作,為學(xué)校培養(yǎng)一大批有個性,有特長的學(xué)生。
三、各月工作安排
九月
1、報名注冊
2、街道教導(dǎo)主任會議
3、做好新生插班、編班工作
4、做好流生工作
5、填報各類創(chuàng)強數(shù)據(jù)
6、假日活動開始
7、期初班主任工作會議
8、家長學(xué)校
(一)9、落實師徒結(jié)對工作
10、教壇新秀評比推薦、培訓(xùn)
11、系列化教研活動
(一)十月份
1、新教師聽課
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、家長學(xué)校
(二)4、系列化教研活動
(二)十一月份
1、參加第九屆教壇新秀評比
2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查
3、期中班主任工作會議
4、各年段家長會
5、系列化教研活動
(三)十二月份
1、研訓(xùn)一體化活動(語數(shù))
2、學(xué)科論文評比
3、系列化教研活動
(四)4、參加市迎元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽5、1-3年級口算過關(guān),4-6年級計算過關(guān)
一月份
1、復(fù)習(xí)迎考
2、教學(xué)質(zhì)量抽測
3、班主任工作會議
(三)4、學(xué)生各類獎項評比
5、期末班主任考核