第一篇：從淚水中學(xué)會堅強

從淚水中學(xué)會堅強

時光一點點流逝，我一點點長大，回憶一點點積累。題記從失敗中學(xué)會了堅強，從跌倒中學(xué)會堅強，從嘲笑中學(xué)會了就堅強，從傷心中學(xué)會了堅強，從痛苦中學(xué)會了堅強，從淚水中學(xué)會堅強。

記得有一次，我和我們的好同學(xué)一起組織的去野外寫生，回家后我告訴了我爸，他答應(yīng)了?？墒牵搅送砩?，他肚子餓要我去幫他買吃的，才會讓我去參加活動。我聽了這話，飛快地跑向商店，買了一大袋瓜子回來。過了一會兒，他問我：“有沒有老師一起去？”我說：“沒有”。他卻突然告訴我說：“不能去了”，我聽了這話便對他說：“有一個同學(xué)的家長要去”，他說也不行，于是，我們就吵起來了，我傲然挺立的對他說：“憑什么，你能出去打牌，我就不能參加課外活動??？”他居然說：“為了我好”。我們吵得越來越激烈了，他甚至打我的臉。然后我哭了，他說你就會哭，聽了這話，我立刻擦干眼淚，頭也不回的走進(jìn)了我的臥室，我在心里暗暗的發(fā)誓：從今以后我再也不會在他們這樣的人面前流一滴眼淚了，因為我在他們面前永遠(yuǎn)都只是一個愛哭的人，不想在他們面前做一個弱者?！蔽易類鄣哪莻€熊貓寶寶丟了我不哭，不管做什么我也不哭。

從那以后，我慢慢的變得堅強了不管他們怎么說，我也沒在他們面前流一滴眼淚，因為我要堅強。

信義初一：吳丹丹

第二篇：我從淚水中學(xué)會微笑

我從“淚水”中學(xué)會“微笑”

人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式，而我的生活教會了我什么呢？

在我小學(xué)一年級的時候，我的父母由于種種原因離異了，這對于我來說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的字典里少了父親二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的護(hù)送下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵我要堅強，女孩也不要輕易落淚。

漸漸地，我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅強一些，學(xué)會自己面對一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

人越長越大，煩惱也就越多，來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動了我的心弦？quot；單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。

從此，我又學(xué)會了去面對新的困難，去用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

我想，我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從日記中點點淚光看到片片微笑，從對困難畏縮到堅強面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從淚水中學(xué)會去微笑。

第三篇：湘潭市中考滿分作文-我從“淚水”中學(xué)會“微笑”

我從“淚水”中學(xué)會“微笑”

人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式，而我的生活教會了我什么呢？

在我小學(xué)一年級的時候，我的父母由于種種原因離異了，這對于我來說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵我要堅強，女孩也不要輕易落淚。

漸漸地，我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅強一些，學(xué)會自己面對一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗??而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

人越長越大，煩惱也就越多，來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動了我的心弦。“單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。”對呀，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。

從此，我又學(xué)會了去面對新的困難，去用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

我想，我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從日記中點點淚光看到片片微笑，從對困難畏縮到堅強面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會去“微笑”。

【名師點評】

從思想內(nèi)容上看，不論學(xué)生處于順境還是逆境，都能勇于面對現(xiàn)實、克服困難，學(xué)會自信、堅強、具有樂觀向上的精神。這是當(dāng)代中學(xué)生思想感情的主流，值得稱道。從寫作角度來看，周燕、唐淼同學(xué)的角度類似，都能從父母、老師給予自己的“鼓勵”中樹立“自信”。而和聰同學(xué)的角度則不同，她從生活的磨難中學(xué)會了堅強，由柔弱變得剛強，這是一個較為獨特的角度。除此以外，同學(xué)們還可寫許多不同的角度。如：失敗——堅強、離別——珍惜、勞動——艱辛、生活——思考、挫折——堅強。生活——誠實、關(guān)愛——真誠，等等。能從自己耳

聞目睹、親身經(jīng)歷的生活中尋找與話題相關(guān)的材料，或記敘，或議論，或抒情，表達(dá)某種生活體驗和真情實感就會成功?！霸掝}作文”這一新的訓(xùn)練方式，對新世紀(jì)的中學(xué)生的作文訓(xùn)練將起到很好的引導(dǎo)作用。

第四篇：湘潭市中考滿分作文-我從“淚水”中學(xué)會“微笑”

在人的一生中，肯定會經(jīng)歷種種困難！困難里面包含著許多，挫折、失敗都是一種困難。對于困難，有的人選擇逃避，但是我卻用良好的心態(tài)，最終學(xué)會了面對。

要面對困難，首先要有堅定不移的信念：

小時候我學(xué)著騎自行車，剛開始時我還沒騎出去就會摔下來，但我不服輸，我繼續(xù)試著，終于我可以騎出去三四米了，可是騎的不是很遠(yuǎn)便又摔下來了，我心里想著：已經(jīng)可以騎出去了，再多練練一定可以騎得很好的！于是我繼續(xù)練著，終于我可以騎出去20米左右了，可是還是會摔下來，我開始有點灰心了，想放棄，這時，我看到幾個和我年紀(jì)差不多大的孩子在騎車，他們騎得是那樣的好，我很羨慕他們，希望自己也可以像他們那樣快樂的騎車，這又使我堅定了自己的信念，繼續(xù)練著，就這樣我不停的練，不停地摔，最終，我練會了騎車，我感到無比的自豪和快樂。

要面對困難，除了要有堅定不移的信念外，其次是要帶著樂觀的心態(tài)。

我以前的成績很好，經(jīng)常是前五名，在班上常常是老師夸贊的人，直到六年級時，我的成績開始下滑了，不再被老師夸了，也不是班上前五名了，有一次期中考試來了，我考的并不怎么樣，成績在中下了。我很傷心，我把心聲傾吐給我的好朋友，他這次考的也不好，但他總是那樣的樂觀，他對我說：“這次考的成績并不代表什么的，以后還有很多機會的嘛！你不要老是抱著我考不好的心態(tài)去面對，要抱著下次會更好的心態(tài)，這樣就不會太難過了，還會幫助你更好的度過這難關(guān)??！”聽了他那爽朗的話語，我大受啟發(fā)，我以后都抱著這種樂觀的心態(tài)，真的，現(xiàn)在不管考試還是其他的困難，我都不再因為做的不好而傷心難過了。

有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行

舟”。人在生命的歷史長河中，難免不遇到什么困難，實際上，困難一直是與人為伴的。懂得了這個道理，就不該逃避、不該抱怨，就應(yīng)該以坦然、積極樂觀的態(tài)度面對困難。

困難可以使人走向成熟，只要勇敢的面對，認(rèn)真思考，一定會有所收獲。

從“淚水”中，學(xué)會“微笑”

人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式，而我的生活教會了我什么呢？

在我小學(xué)一年級的時候，我的父母由于種種原因離異了，這對于我來說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵我要堅強，女孩也不要輕易落淚。

漸漸地，我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅強一些，學(xué)會自己面對一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗??而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

人越長越大，煩惱也就越多，來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動了我的心弦?！皢斡H家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹?！睂ρ?，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。

從此，我又學(xué)會了去面對新的困難，去用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

我想，我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從日記中點點淚光看到片片微笑，從對困難畏縮到堅強面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會去“微笑”。

【名師點評】

從思想內(nèi)容上看，不論學(xué)生處于順境還是逆境，都能勇于面對現(xiàn)實、克服困難，學(xué)會自信、堅強、具有樂觀向上的精神。這是當(dāng)代中學(xué)生思想感情的主流，值得稱道。從寫作角度來看，周燕、唐淼同學(xué)的角度類似，都能從父母、老師給予自己的“鼓勵”中樹立“自信”。而和聰同學(xué)的角度則不同，她從生活的磨難中學(xué)會了堅強，由柔弱變得剛強，這是一個較為獨特的角度。除此以外，同學(xué)們還可寫許多不同的角度。如：失敗——堅強、離別——珍惜、勞動——艱辛、生活——思考、挫折——堅強。生活——誠實、關(guān)愛——真誠，等等。能從自己耳聞目睹、親身經(jīng)歷的生活中尋找與話題相關(guān)的材料，或記敘，或議論，或抒情，表達(dá)某種生活體驗和真情實感就會成功?！霸掝}作文”這一新的訓(xùn)練方式，對新世紀(jì)的中學(xué)生的作文訓(xùn)練將起到很好的引導(dǎo)作用。

第五篇：在風(fēng)雨中學(xué)會堅強

在風(fēng)雨中學(xué)會堅強

“他說風(fēng)雨中，這點痛，算什么？擦干淚，不要怕? ?” 堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會的。

春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤的。在潤如酥的風(fēng)雨中，沉寂了很久的萬物躍躍欲試。春天的先行軍---草寶寶們早早探出了腦袋，他們堅定地從土里鉆出來，為山野填上一抹新綠，充當(dāng)青春的使者。

在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅強！

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是放肆的。世間萬物欣然地接受了夏雨的恩賜，屈服于夏天。唯有荷花的堅強才能讓自己有一片小水潭，偶爾有雨滴落在那寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)地抖抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)，在風(fēng)雨中彰顯自己的斗志。

在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅強！

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是軟弱的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，一陣秋風(fēng)，一場秋雨，使得枯葉飄然而逝。他們安靜的躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強！

冬天的風(fēng)雨是蕭殺的，是殘忍的！冬天以自己的威力逼迫萬物臣服。只有梅花為了自己不容動搖的信仰，勇敢地反抗冬天的暴---它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！

在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的堅強！

面對機遇讓我們城鄉(xiāng)人像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！面現(xiàn)實時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動高潔傲岸！面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！面對困難時，讓我們像梅花一樣，無所畏懼，勇往直前！

讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強。