第一篇:雙塘中學(xué)問卷調(diào)查
附件
4中小學(xué)、幼兒園教師、校(園)長培訓(xùn)
需求意見問卷調(diào)查
首先感謝您積極參與本次問卷調(diào)查,希望您能反映真實想法并提出寶貴意見,您的意見和建議將對我們更好地做好2014 年全省中小學(xué)教師培訓(xùn)工作,特別是做好2014年“國培計劃”、“省培計劃”實施工作,提供重要的依據(jù)和參考。
您的姓名:吳維聯(lián)系電話: ***
您的工作崗位:□管理人員√教師□教研員
您的崗位學(xué)段:□高中√初中□小學(xué)□幼兒園
您的行政職務(wù) 教科室主任教師職務(wù)(職稱)中一
1.2011年以來您參加過哪種層次的培訓(xùn)?參加過幾次?
□國培 1 次□省培 1次□市培12 次□縣培次
2.您認(rèn)為最滿意的是哪一層次的培訓(xùn)?
√國培□省培□市培□縣培□校本研訓(xùn)
3.您最喜歡的培訓(xùn)形式是哪種?
√置換脫產(chǎn)研修√短期集中培訓(xùn)□遠(yuǎn)程培訓(xùn)□轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
□送培到縣□校本研訓(xùn)□其他形式
4.您覺得置換脫產(chǎn)研修項目培訓(xùn)效果如何?您對該項目的培訓(xùn)時間
(時長)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)條件等方面有何意
見和建議:
答:置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)效果還是非常好的,能讓受訓(xùn)教師放下雜事,一門心思的去學(xué)習(xí)、研修,可以靜下心來反思自我、完善自我、提升
自我。很多參加了的老師都有明顯進(jìn)步。建議:(1)置換的定崗教師
要及時到位,專業(yè)要對口,敬業(yè)精神也要進(jìn)一步提高;(2)研修后的輻射培訓(xùn)和跟蹤要到位,應(yīng)避免培訓(xùn)時激情澎湃,回來又打回原形的現(xiàn)象。
5.您覺得短期集中培訓(xùn)項目培訓(xùn)效果如何?您對該項目的培訓(xùn)時間
(時長)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)條件等方面有何意
見和建議:
答:短期集中培訓(xùn)的效果也不錯,它的針對性、學(xué)科性強(qiáng),能通過同
行們的交流達(dá)到思想碰撞的效果。建議:(1)培訓(xùn)時間應(yīng)安排在寒暑
假,以免影響學(xué)校工作安排;(2)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)有針對性,最好立足教
學(xué)實際;(3)培訓(xùn)方法要避免單一培訓(xùn)方式,多加強(qiáng)教師間的交流;
6.您覺得遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目培訓(xùn)效果如何?您對該項目的培訓(xùn)時間(時
長)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)條件等方面有何意見和
建議:
答:遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果一般,很多教師都是本著完成任務(wù)、敷衍塞責(zé)的態(tài)
度去完成的。在學(xué)習(xí)的過程中多處于掛機(jī)的狀態(tài),沒有真正學(xué)到東西。
7.您覺得轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)項目培訓(xùn)效果如何?您對該項目的培訓(xùn)時間(時
長)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)條件等方面有何意見和
建議:
答:我校沒人參加過。
8.您覺得“送培到縣”項目培訓(xùn)效果如何?您對該項目的培訓(xùn)時間
(時長)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)條件等方面有何意
見和建議:
答:“送培到縣”效果很好。不但有專家們的專業(yè)引領(lǐng),還有名師們的現(xiàn)場示范。希望以后多開展此類的活動。
9.您對校(園)長培訓(xùn)項目的培訓(xùn)時間(時長)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方
法、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)條件等方面有何意見和建議:
答:校長培訓(xùn)要有針對性,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重團(tuán)隊建設(shè)、關(guān)注教師心理
健康、緩解職業(yè)壓力、辦學(xué)理念等方面。
10.您對置換脫產(chǎn)研修項目的集中培訓(xùn)、影子實踐、返崗實踐、師范
生頂崗實習(xí)等環(huán)節(jié)有何意見和建議:
答:這些環(huán)節(jié)設(shè)計的都是很好的,在實際操作層面要注重實效性、及
時性、長期性。
11.您對短期集中培訓(xùn)項目的前移后拓、訓(xùn)后跟蹤等環(huán)節(jié)有何意見和
建議:
答:完成贊同。
12.您對校本研訓(xùn)有何意見和建議:
答:校本研訓(xùn)的有效開展需要全體教師積極參與、上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支
持和專家團(tuán)隊的傾心指導(dǎo)。
13.您對信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)有何意見和建議:
答:此項培訓(xùn)能增強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,有利于信息技術(shù)與
學(xué)科知識的整合。應(yīng)盡快推進(jìn)全員培訓(xùn)。
14.您所在單位對教師參訓(xùn)是否支持?√支持□不支持
不支持原因:
15.您愿意參加培訓(xùn)嗎?√愿意□不愿意
不愿意參加培訓(xùn)的原因:16.2011—2013年期間您已完成學(xué)分的培訓(xùn)任務(wù)?!笆濉逼?/p>
間能否按期完成5年(周期)360學(xué)分的培訓(xùn)?√可以完成□無法
完成無法完成原因:
17高培訓(xùn)、計算機(jī)高級培訓(xùn)理由致用您最不滿意的培訓(xùn)項目及機(jī)構(gòu)是:中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)
項目理由由于是遠(yuǎn)程培訓(xùn),很多任務(wù)落實的不到
位,又不貼近教學(xué)實際,無法喚起教師的學(xué)校興趣
18.您對各級教育行政部門的培訓(xùn)組織與安排有何意見和建議:
答:希望培訓(xùn)能貼近教學(xué)實際情況,少一些空洞的講座
19.您的其他意見和建議:
答:希望多提供各種培訓(xùn)機(jī)會,各學(xué)科也要均衡。我校語文數(shù)學(xué)等學(xué)
科好多老師也培訓(xùn)多次,政治美術(shù)等學(xué)科卻一次培訓(xùn)的機(jī)會都沒有。
第二篇:2012雙塘中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
辛苦的一年豐收的一年發(fā)展的一年
——2012雙塘中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
日升日落,黃海每天都是波濤滾滾;月圓月缺,大黑山由蔥蘢變成了黃褐色。隨著最后一張日歷的輕輕飄落,2012年已與我們告別?;厥走^去的一年,雙中人心情別樣的激動,因為它承載著我們的汗水、我們的心血、我們的奮斗、我們的快樂。過去的一年是辛苦的一年、豐收的一年、更是發(fā)展的一年,正可謂:
期年奮斗流汗流淚澆灌鮮花結(jié)出碩果碩果累累
一載打拼嘔心瀝血心血化碧鑄就輝煌輝煌無限
為了總結(jié)永遠(yuǎn)難以忘記的過去的一年,為了鼓勵全校師生更加努力的學(xué)習(xí)工作,為了雙中人心中的目標(biāo),我們將從以下幾個方面對本做出總結(jié)。
扭住中考中考又登上了新的臺階
2012年中考是雙中繼續(xù)發(fā)展的一個攔路虎,是前進(jìn)路上的絆腳石,是擺在雙中人面前的一道嚴(yán)峻的課題。雙中經(jīng)過近十年的飛速發(fā)展,在各個方面都走在前列,尤其是中考更是一年登上一個新的臺階。2012年中考能不能再有新的突破,能不能再登上一個新的臺階,這是雙中人面臨的嚴(yán)峻的課題。
我們說形勢嚴(yán)峻,我們講課題難做,這些都不是假話,更不是故弄玄虛。擺在我們面前的的困難是優(yōu)質(zhì)生源被市內(nèi)的重點校拔走了,當(dāng)時的初三考生在幾次大型的考試都沒有人脫穎而出,這告訴我們形勢不妙;另外雙中近幾年中考連年取得優(yōu)異的成績,保持現(xiàn)狀就會被 1
認(rèn)為是退步。怎么辦?是勇往直前,還是膽怯畏縮?然而,暴雨狂風(fēng)更顯青松的挺拔,風(fēng)急浪高更見舵手的豪情。我們的校長說:峰高無坦途,海深帆自斜。他激勵我們要挺旗無路處,敢為天下先。
雙中人冷靜地分析了當(dāng)時的形勢,客觀的評價了學(xué)生的實力,正確的分析了我們的長處和短處。大家認(rèn)識到困難是客觀存在,但只要我們態(tài)度堅定、目標(biāo)明確、訓(xùn)練到位、措施得當(dāng),我們完全有能力取得中考的成功,讓我校的中考再登上一個新臺階也是完全可能的。明確了方向,堅定了目標(biāo),端正了態(tài)度,雙中人開始了卓有成效的工作、艱苦卓絕的打拼。我們就學(xué)生的現(xiàn)狀開展了細(xì)致的調(diào)查研究,我們對教學(xué)工作開展了深入的探討,我們改變了呆板的陳舊的教學(xué)模式,我們及時調(diào)整了教學(xué)方法,我們擴(kuò)大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間,我們進(jìn)行了科學(xué)合理的檢測,我們強(qiáng)化了學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我們工作細(xì)致,方法科學(xué),極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓉砹酥锌嫉挠忠淮屋x煌。
2012年的中考有了新的突破。在再次蟬聯(lián)全市同組第一名的同時,我校在全州排名又提升至15名。中考合格率率達(dá)到了99%,優(yōu)秀率達(dá)到了90%,升學(xué)率達(dá)到了95%。雙中人可以自豪地說:我們戰(zhàn)勝了困難,我們?nèi)〉昧顺晒?,我們又登上了一個新的臺階。
強(qiáng)化建設(shè)隊伍又有新的發(fā)展
雙中的教師隊伍是一支學(xué)識淵博的隊伍,是一支能打敢拼的隊伍,是一支屢戰(zhàn)屢勝的隊伍。這樣一支隊伍的形成,靠的是上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,靠的是雙中領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和努力錘
煉,靠的是教師本身較高的素質(zhì)和艱苦的磨練。
說我們的隊伍是其他學(xué)校比不了的,絕非大話。目前的雙中,領(lǐng)導(dǎo)班子教育思想進(jìn)步,具有較強(qiáng)的管理水平;雙中的教師隊伍空前強(qiáng)大,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。28人的教師隊伍中,有高級教師3名,中級教師17名。100%是本科大學(xué)畢業(yè),其中有市級優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。這批教師不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng),愛崗敬業(yè)精神更是首屈一指。從日常的教育教學(xué)到食堂的就餐值日,從班級管理到寢室的就寢值日……學(xué)校的每一項規(guī)章制度教師們都完成的相當(dāng)出色!
在這種形勢下,我們的校長非常冷靜,他常說一個人的學(xué)識可以通過學(xué)習(xí)獲得,一個人的思想則必須通過磨練鍛造才能達(dá)到較高的水平,我們必須注重雙中教師隊伍的發(fā)展和建設(shè),打造一支高素質(zhì)、高水平、高檔次的隊伍,為雙中的進(jìn)一步發(fā)展提供更好的軟件環(huán)境。
我們有理由相信,隨著我市教育的發(fā)展,隨著雙中教學(xué)改革的深入,雙中的教師隊伍必將會愈來愈強(qiáng)大。
深化改革教學(xué)又有了新的突破
雙中的發(fā)展靠的是教學(xué),雙中要想進(jìn)一步發(fā)展也必須靠教學(xué)。幾年來雙中取得了一定的成績,有了長足的進(jìn)步,雙中今后還能不能前進(jìn),怎么前進(jìn),出路在哪里,答案是顯而易見的,那就是教學(xué)改革。于是,本工作開始一場既轟轟烈烈又扎扎實實的教學(xué)改革就在雙中開展起來了。
這次改革的主導(dǎo)思想就是改變以往教師一言堂的傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。這次
改革不搞一刀切,強(qiáng)調(diào)實事求是;不搞大踏步前進(jìn),允許小步走;不搞一哄而上,允許邊干邊看邊想邊改;不搞形式主義,講求實際效果。由于準(zhǔn)備充分,工作到位,教師們很快統(tǒng)一了思想,投入了教學(xué)改革的大潮之中。僅以語文教學(xué)為例,以往是教師講,學(xué)生聽;現(xiàn)在是教師講,學(xué)生也講,大家充分討論。教材的處理突出了實用性,學(xué)生弄得懂的,對促進(jìn)語文能力作用大的,就精講細(xì)講,讓學(xué)生吃透;反之,就略講甚至不講。開展了書法訓(xùn)練課、閱讀課、活動課,極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?;顒诱n學(xué)生走上講臺,他們自己準(zhǔn)備材料,自己設(shè)計課堂,自己講授知識,自己檢測效果。教師則起到了扶持、引導(dǎo)、激勵、總結(jié)等作用,真正走上了葉圣陶老先生早就指出的“教是為了不教”的道路。師生都在教學(xué)改革中找到了自己的位臵,教學(xué)改革給雙中的教學(xué)注入了新的活力。
當(dāng)然,雙中的教學(xué)改革還剛剛起步,許多工作還不能盡如人意,許多方面還需要進(jìn)一步調(diào)整,但改革既然已經(jīng)開始,就不會停步。雙中的性格是:我們要做的就一定要做到,我們要做的就一定能做到。
全面推進(jìn)各項工作捷報頻傳
雙中的工作從來都是全面進(jìn)步,全面發(fā)展,2012年雙中的其他工作也取得了輝煌的成績,可以說是各項工作全面推進(jìn),德智體美捷報頻傳。我們想以下列事例作以佐證。
3月,我校學(xué)生參加了關(guān)工委組織的《文明美德伴我行》征文活動,不僅多人取得了國家級一等獎,我校的103班還被評為全國的“文明美德之班”,張慧芳、黃美香等同學(xué)還被評為全國的“文明美德之
星”。
5月,我校舉辦了題為《雅言傳承文明經(jīng)典浸潤人生》的經(jīng)典詩文誦讀大賽,師生們紛紛登臺誦詩作聯(lián)。組織嚴(yán)謹(jǐn),節(jié)目新穎,贏得了全校師生的一致贊揚(yáng),也得到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
6月,我校經(jīng)過州教委組織的有關(guān)檢查團(tuán)檢查評估,獲得了“州級德育示范校”殊榮。
11月,我校代表隊參加了市教育局和市科協(xié)組織的“青少年科技創(chuàng)新大賽”,我校的綜合實踐活動《飲水思源——吉首地區(qū)飲用水源的調(diào)查》不僅獲得的一等獎,還受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。除此之外,學(xué)生的創(chuàng)新作品、科幻畫等也獲得的多個一等獎,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。
12月,我校舉辦了迎新春聯(lián)歡會。整個活動始終洋溢在歡樂的氣氛中,師生們載歌載舞,慶祝我們?nèi)〉玫膭倮T该髂陼谩?/p>
回顧過去的一年我們充滿幸福和自豪,但在幸福與自豪中我們也感到某些不足,也有些許遺憾。我們的硬件建設(shè)雖然較強(qiáng),在一些方面還有缺憾,如目前我們的計算機(jī)還是兩人一臺。隨著計算機(jī)的廣泛運(yùn)用,大家已經(jīng)感到明顯不足,我們要積極請示領(lǐng)導(dǎo),力爭早日解決。我們的師生關(guān)系、學(xué)校和家長的關(guān)系都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。我們要耐心的把我們的想法打算解釋給學(xué)生和家長,以求得到他們的理解和支持,讓師生關(guān)系、學(xué)校和家長的關(guān)系達(dá)到一個更高的層次。我們的教學(xué)改革還要不斷的深入,還要不斷的研究、不斷提高,我們要走出一條適合自己的教改之路。我們的社會實踐課還應(yīng)該得到進(jìn)一步的加強(qiáng),讓他成為我們亮麗的名片。
回顧令人自豪,展望讓人奮進(jìn)。當(dāng)我們剛剛結(jié)束過去的工作,新的一年又將向我們提出了新的課題,我們還將面臨新的更大的挑戰(zhàn)。我們必須明白峰高無坦途,我們必須懂得肩上沉甸甸的重量,我們必須切記信任無價、責(zé)任如山,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身。我們有足夠的自信,我們有百倍的勇氣,我們有戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗,我們有取得勝利的實力。只要我們精誠團(tuán)結(jié)、萬眾一心,只要我們不畏艱難、敢大敢拼,只要我們善于思考、肯于鉆研,我們就一定會創(chuàng)造一個更加美好的明天。
第三篇:吉首市雙塘中學(xué)開展
吉首市雙塘中學(xué)開展“四風(fēng)”問題專項整治工作實施方案
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為思想統(tǒng)領(lǐng),以總書記一系列重要講話為行動指南,以為民務(wù)實清廉為主題,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,重點整治師生反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”突出問題和損害師生利益的不正之風(fēng)。通過開展專項整治,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實,以扎實的整改成效取得廣大師生的認(rèn)可和滿意,推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、主要任務(wù)和責(zé)任分工
1.從嚴(yán)控制會議。按照《中央和國家機(jī)關(guān)會議經(jīng)費管理辦法》和《全省性工作會議審批管理辦法》的要求,結(jié)合學(xué)校實際,抓緊建立健全務(wù)實管用、便于操作的會議制度;嚴(yán)格會議審批制度,從嚴(yán)控制會議數(shù)量、會期和參會人員規(guī)模,嚴(yán)禁以會議名義游山玩水;簡化會議程序,減少出席會議領(lǐng)導(dǎo)人數(shù),嚴(yán)格會議經(jīng)費管理;嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì),堅決杜絕開會不到、遲到、早退等現(xiàn)象。確保2014年全校性會議數(shù)量比上年減少30%以上(黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議除外)。
牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭部門:黨支部辦公室 負(fù)責(zé)人:楊梅 配合部門:校長辦公室、紀(jì)檢員、財務(wù)處
2.清理規(guī)范各類文件。參照《關(guān)于進(jìn)一步精簡文件和簡報的實施意見》規(guī)定,對學(xué)校各類文件進(jìn)一步清理規(guī)范,防止文件過多過濫現(xiàn)象。同時推進(jìn)公文電子化,減少紙質(zhì)文檔印發(fā)量。確保2014年校級層面下發(fā)的文件數(shù)量比上年減少20%以上(黨的群眾路線教育實踐活動文件除外)。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭部門:校長辦公室 負(fù)責(zé)人:吳維 配合部門:黨支部辦公室
3.從嚴(yán)控制各類簡報和內(nèi)部刊物。參照《關(guān)于進(jìn)一步精簡文件和簡報的實施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)刊物和內(nèi)部交流資料管理的通知》的相關(guān)規(guī)定,對學(xué)校各類簡報和內(nèi)部刊物進(jìn)一步清理規(guī)范,防止簡報和內(nèi)部刊物過多過濫現(xiàn)象。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人:方霞 配合部門:各相關(guān)單位
4.從嚴(yán)清理和規(guī)范評比達(dá)標(biāo)表彰活動。全面清理校內(nèi)評比達(dá)標(biāo)表彰項目,確保精簡20%以上。對評比達(dá)標(biāo)表彰項目及活動實行總量控制,講求質(zhì)量,注重效果;建立健全規(guī)范評比達(dá)標(biāo)表彰活動長效機(jī)制,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),講求程序,確保客觀公正,公開透明;嚴(yán)格各項表彰獎勵標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格評比達(dá)標(biāo)表彰活動的經(jīng)費管理。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:校長辦公室 負(fù)責(zé)人:吳維
配合部門:黨支部辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室
5.整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”。堅決糾正宗旨意識淡漠,漠視師生員工合理的利益訴求,不注重維護(hù)師生員工利益的行為。堅決糾正學(xué)校工作人員對待師生、家長等群眾來訪態(tài)度冷漠、辦事拖沓,麻木不仁不作為、相互推諉不擔(dān)當(dāng)?shù)刃袨?;堅決查處“吃、拿、卡、要”行為;堅決整治作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)行為。
牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭部門:校工會
負(fù)責(zé)人:余湘群 配合部門:教務(wù)處、教科室、總務(wù)處
6.切實整治“庸懶散”。嚴(yán)厲整治自由散漫、無故曠工、遲到早退、擅離職守、私自調(diào)課,以及教授不上課、博士碩士代課等行為,堅決杜絕機(jī)關(guān)干部和教輔人員上班時間上網(wǎng)炒股、玩游戲、觀看娛樂節(jié)目、上班時間外出辦私事等現(xiàn)象。
牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:教務(wù)處
負(fù)責(zé)人:張軍 配合部門:紀(jì)檢員、校工會、教科室
7.整治公款送禮行為。推進(jìn)厲行節(jié)約反對浪費,建設(shè)節(jié)約型單位,嚴(yán)禁在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證。嚴(yán)禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮、相互宴請。嚴(yán)肅查處索取、接受或以借用為名占用管理服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)的單位或個人財物。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭部門:紀(jì)檢員
負(fù)責(zé)人:楊梅 配合部門:總務(wù)處、財務(wù)處、審計處
8.堅決糾正違規(guī)職務(wù)消費和公款大吃大喝。對照《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的暫行規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查的暫行辦法》等文件的規(guī)定,嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請,堅決查處利用農(nóng)家樂、私人會所等場所公款吃喝的行為。解決巧設(shè)名目、揮霍公款、超規(guī)格超標(biāo)準(zhǔn)接待,借開會、調(diào)研、考察、培訓(xùn)之名變相安排公費旅游等問題。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭部門:紀(jì)檢員 負(fù)責(zé)人:楊梅
配合部門:黨支部辦公室、校長辦公室、校工會
9.整治超標(biāo)配備公車及公車私用。按照《湖南省黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法》的要求,對超編、超標(biāo)配車,及時按規(guī)定進(jìn)行處置,堅決查處違規(guī)換車和借車、豪華裝飾公務(wù)用車以及公車私用等行為,規(guī)范公務(wù)用車管理,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部親屬使用領(lǐng)導(dǎo)干部單位的公務(wù)用車。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:校長辦公室 負(fù)責(zé)人:吳維 配合部門:黨支部辦公室、紀(jì)檢員、校工會
10.清理糾正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)在社會組織兼職并領(lǐng)取報酬。按照上級有關(guān)要求,對領(lǐng)導(dǎo)干部包括離退休老同志在各類協(xié)會等社會組織兼職的情況進(jìn)行清理和規(guī)范。
牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:校工會 負(fù)責(zé)人:余湘群 配合部門:教務(wù)處
11.嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)。按照中央《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》,制定本單位公務(wù)接待實施辦法。建立健全公務(wù)接待審批制度,細(xì)化并嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),對各類公務(wù)接待進(jìn)行嚴(yán)格審批、審計,不得接待無公函的公務(wù)活動,不得以舉辦會議、培訓(xùn)等名義列支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費開支,嚴(yán)禁私客公待,從嚴(yán)控制公務(wù)接待開支,嚴(yán)禁攤派、轉(zhuǎn)嫁公務(wù)接待經(jīng)費。解決“三公”經(jīng)費管理監(jiān)督不嚴(yán),使用不公開、不透明,“三公”經(jīng)費開支大,套取挪用科研課題經(jīng)費的問題。
牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭部門:校長辦公室 負(fù)責(zé)人:吳維
配合部門:黨支部辦公室、紀(jì)檢員、審計處、財務(wù)處、12.整治“形象工程”和“政績工程”。建立健全科學(xué)的評價體系。堅決叫停違背科學(xué)發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目的行為。堅決查處制造假情況、假數(shù)字、假典型、虛假工作業(yè)績的問題。堅決遏制不講大局、不顧長遠(yuǎn),不重視基礎(chǔ)性工作、急于出政績,好做表面文章,盲目唱高調(diào)、炒概念,提出不切實際的口號,急功近利、盲目決策,對推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、促進(jìn)提高質(zhì)量措施不力的行為。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠 牽頭部門:黨支部辦公室 負(fù)責(zé)人:楊梅
配合部門:教務(wù)處、教科室、各課題組
13.堅決整治豪華鋪張辦慶典晚會現(xiàn)象。認(rèn)真整治校慶、文藝晚會、節(jié)日慶典一味追求大場面、大舞美、大制作,奢華浪費、競相攀比等不良現(xiàn)象。堅持少而精的原則,切實在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)上下功夫,提倡節(jié)儉辦晚會和慶典,把好立項關(guān)、預(yù)算關(guān)、審計關(guān)。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:校長辦公室 負(fù)責(zé)人:吳維 配合部門:財務(wù)處、校團(tuán)委、審計處、校工會
14.進(jìn)一步解決學(xué)生困難與問題。認(rèn)真研究部署,全面扎實整改,進(jìn)一步聽取學(xué)生意見,誠心接受學(xué)生監(jiān)督,切實解決學(xué)生困難與問題。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭單位:教務(wù)處 負(fù)責(zé)人:張軍 配合單位:校團(tuán)委、校工會、關(guān)工委
15、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育,完善師德師風(fēng)的行為規(guī)范,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)管理制度,多渠道地教育、引導(dǎo)、幫助廣大教職工形成良好的師德師風(fēng),樹立良好的職業(yè)形象。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):龍國忠
牽頭單位:校工會 負(fù)責(zé)人:余湘群 配合單位:教務(wù)處、教科室
16.進(jìn)一步做好校園安全隱患的排查整改工作。堅持排查整改校園安全穩(wěn)定隱患,確保學(xué)校廣大師生和群眾的平安穩(wěn)定,努力鞏固“平安校園”建設(shè)成果。牽頭校領(lǐng)導(dǎo):胡長兵
牽頭部門:政教處 負(fù)責(zé)人:楊生巖
配合部門:黨支部辦公室、校長辦公室、總務(wù)處
三、實施步驟
1.部署啟動階段(2014年5月上旬)。學(xué)校根據(jù)上級專項整治工作的要求,結(jié)合本校實際,制定專項整治方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,明確牽頭校領(lǐng)導(dǎo),落實職能部門責(zé)任,明確工作
2.自查自糾階段(2014年5月中旬—5月下旬)。各整改項目的牽頭校領(lǐng)導(dǎo)和牽頭部門要認(rèn)真對照專項整治任務(wù)及要求,結(jié)合學(xué)校專項調(diào)研和已經(jīng)開展的自查自糾工作,進(jìn)一步摸清情況,查擺問題,并制定詳細(xì)的整改工作方案,明確工作思路、措施、責(zé)任人和時間安排。相關(guān)責(zé)任人要以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的責(zé)任意識,立行立改,不等不拖,對存在的問題,能糾正的應(yīng)立即糾正,對一時不能糾正整改到位的問題,應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,向群眾做好說明解釋工作。
3.整治實施階段(2014年5月下旬—9月)。學(xué)校專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)專項整治工作,通過督促檢查、明察暗訪、群眾評價等方式,對各項專項整治工作的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、通報情況、曝光典型,進(jìn)一步增強(qiáng)專項整治工作的成效。各牽頭校領(lǐng)導(dǎo)要深入基層單位調(diào)查研究,及時掌握專項整治任務(wù)的進(jìn)度和效果,指導(dǎo)和研究專項整治工作遇到的困難和問題,推動專項整治工作的開展。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),尤其是帶有普遍性、重復(fù)性的問題,各責(zé)任單位要深入研究分析,建立科學(xué)、管用、有效的工作制度和長效機(jī)制。
4.總結(jié)評估階段(2014年9月)。學(xué)校通過多種途徑向師生公開整改落實情況,及時了解群眾對于整改的滿意情況。各整改項目牽頭部門主持撰寫專項整治工作總結(jié)報告,于9月10日前報送至學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真對專項整治的具體措施、內(nèi)容、時限和進(jìn)展情況進(jìn)行分析評估,提出針對性的意見和建議,形成《雙塘中學(xué)“四風(fēng)”問題專項整治工作總結(jié)報告》,報市教育局專項整治協(xié)調(diào)小組。
四、工作要求
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立雙塘中學(xué)“四風(fēng)”問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨支部書記龍國忠擔(dān)任組長,副校長胡長兵擔(dān)任副組長,黨支部班子成員任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,黨支部書記龍國忠兼任組長,成員由黨支部辦公室、校長辦公室、黨支部組織部、和學(xué)校教育實踐活動辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組主要負(fù)責(zé)人組成。
2.抓好責(zé)任落實。各整治項目牽頭部門要針對負(fù)責(zé)的整治任務(wù),盡快制定出詳細(xì)具體的整治工作方案,列出整改具體措施,明確責(zé)任單位和責(zé)任人,列出工作時間進(jìn)度表,按時保質(zhì)完成各項專項整治任務(wù),確保取得實效。整治工作安排表于6月10日前報學(xué)校教育實踐活動辦。
3.加強(qiáng)督促檢查。各整改項目牽頭部門于每月月底向?qū)W校教育實踐活動辦報送工作進(jìn)度情況。學(xué)校專項整治工作組定期召開專項整治工作協(xié)調(diào)會,研究討論、協(xié)調(diào)處理整治工作中的一些具體問題,同時采取受理群眾舉報、隨機(jī)暗訪檢查、專項檢查、重點督查等方式加強(qiáng)督促檢查,確保整改任務(wù)件件有落實。
4.堅持開門整改。要按照中央開門搞活動的要求,對整改落實的具體措施、內(nèi)容、時限和進(jìn)展情況,及時向干部群眾公開,請群眾監(jiān)督。要及時宣傳報道專項整治工作的好經(jīng)驗、好做法,宣傳推介一批先進(jìn)典型,讓群眾看到整改成效。
5.加強(qiáng)建章立制。要注重從解決具體問題入手,從加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)抓起,需要什么制度就建立什么制度。要把對突出問題的專項整治和建章立制工作有機(jī)結(jié)合起來,及時把專項整治的好做法、好經(jīng)驗形成制度規(guī)范。出臺制度一定要貫徹“科學(xué)、管用、成熟”的要求,做到立足實際需要,成熟一個、出臺一個、管用一個,以制度機(jī)制創(chuàng)新推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
吉首市雙塘中學(xué)
2014年5月
第四篇:雙塘中學(xué)陽光體育工作匯報材料
雙塘中學(xué)陽光體育工作匯報材料
(2007—2008學(xué)第二學(xué)期)
近幾年來,我校體育教育主要做了如下工作:
一、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),確立體育教育工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的地位
我校領(lǐng)導(dǎo)始終站在時代的高度,十分重視學(xué)校的體育教育工作,并不是簡單地把體育置于“學(xué)科”的地位,而是從德、智、體、美諸育和諧發(fā)展的高度來認(rèn)識和把握。
二、有效的保障體系,使體育教育工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中得到切實而生動地開展
1、健全的組織機(jī)構(gòu)和合理的管理網(wǎng)絡(luò)。我校建立了由校長領(lǐng)導(dǎo)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分級分類管理、分工負(fù)責(zé)、共同參與的管理運(yùn)行機(jī)制日趨完善。
2、依法治教,依法行政?!秾W(xué)校體育工作條例》是開展學(xué)校體育教育的法規(guī)文件,是管理工作的主要依據(jù)。我校自覺對照“條例”和有關(guān)法規(guī),依法規(guī)范各項工作。開課率達(dá)到100%;《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》及格率始終穩(wěn)定在98%以上,并且優(yōu)良率逐年提高。我校每年舉行的校運(yùn)動會學(xué)生的參與率達(dá)90%以上。并建立了心理健康咨詢室,能定期開展心理健康教育。
3、優(yōu)化隊伍素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。體育教育工作的成敗關(guān)鍵在師資的質(zhì)量。為此我校非常重視加強(qiáng)體育教師隊伍的建設(shè),把它作為整個師資隊伍建設(shè)中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教師的積極性,使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證。
5、加大經(jīng)費投入,確保正常運(yùn)行。體育教育工作的專業(yè)性較強(qiáng),對設(shè)施、設(shè)備的要求也較高。我校這幾年來投入的體育教育設(shè)備設(shè)施的專項經(jīng)費就達(dá)數(shù)萬余元;三年來撥款對體育場地實施改建,使學(xué)校體育教育工作有了可靠的物質(zhì)保障。
三、體育科組在體育學(xué)科方面的主要工作:
1、我校能夠完全按照國家要求,保質(zhì)保量地完成體育教學(xué)工作,業(yè)余訓(xùn)練工作長抓不懈,從沒有間斷過,在教學(xué)和訓(xùn)練工作上取得了可喜的成績。
2、體育教研工作擺在重要位置,這幾年我校有9篇體育教學(xué)論文獲GZ優(yōu)秀論文獎,其中有兩篇一等獎,三篇二等獎,五篇三等獎??平M成員經(jīng)常在一起觀看研究按照《新課標(biāo)》要求組織的體育課,并同兄弟學(xué)校的老師就體育課、課間操、業(yè)余訓(xùn)練等問題進(jìn)行交流。
3、抓好學(xué)校體育常規(guī)工作,我校每年都舉行一次高水平的校運(yùn)會,每個學(xué)期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條,讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時,又促進(jìn)了學(xué)校德育工作的發(fā)展。
4、為了讓學(xué)生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉,體育科組
把體育場地進(jìn)行了合理地分配,學(xué)生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進(jìn)行體育活動,學(xué)生的身體得到了鍛煉,同時又為校園增添了無限的生機(jī)。
5、體育科組長期配合學(xué)校的德育工作的同時,又能竭盡全力地支持工會的體育工作,促進(jìn)提高我校教師的身體健康,并把這項工作作為“我們雙中未來發(fā)展大計”來對待。
第五篇:雙創(chuàng)工作問卷調(diào)查
雙創(chuàng)工作問卷調(diào)查
1、“雙創(chuàng)”是指那兩個創(chuàng)建(C)
A創(chuàng)建國家級園林城市和全國文明城市
B創(chuàng)建國家級園林城市和國家衛(wèi)生城市
C創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和全國文明城市
D創(chuàng)建全國文明城市和全國雙擁模范城
2、市委市政府在2011年確定了創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo),爭取在(D)獲得創(chuàng)建全國文明城市的提名資格,力爭在()年創(chuàng)建成為全國文明城市。
A2016、2017
B2015、2016
C2015、2017
D2014、2017 3、2015年(A)月,我市召開了“雙創(chuàng)”動員大會。A3月
B4月
C5月
D6月
4、你所在的單位是否召開了本單位全員參與的“雙創(chuàng)”動員會?A A是的,召開了
B沒有召開
C召開了,但不是全員參加
D不清楚
5、請寫出你所在單位的精神文明工作是由那位領(lǐng)導(dǎo)主抓?精神文明專兼職人員是誰。
領(lǐng)導(dǎo)姓名:
精神文明專兼職人員:
6、請在下列人員中選出三人是我市全國道德模范的一組。(B)A莊仕華、李振西、丁巖
B劉乾坤、艾尼·居買爾、艾克拜爾·依明
C張竣旗、李有勝、敖英
D向宏志、趙榮梅、王一波
7、請?zhí)顚懞诵膬r值觀“”24字缺少的部分。富強(qiáng)、民主、(文明)、和諧;自由、(平等)、公正、法治;愛國、敬業(yè)、(誠信)、友善
8、請?zhí)顚懳沂芯裎拿鹘ㄔO(shè)4大創(chuàng)建缺少的部分。(文明城市(區(qū)、縣))、文明單位、(服務(wù)行業(yè)文明示范窗口)、文明社區(qū)(村)
9、請寫出你參加道德講堂的次數(shù),和最近一次參加道德講堂的日期。次數(shù)();最近一次日期()提示:每兩月1次,最近一次至少在4月份
10、請寫出文明在日常出行、旅游時應(yīng)當(dāng)遵守的基本文明行為(每項不少于2條)。
出行:
旅游: