第一篇：張義鎮(zhèn)學(xué)區(qū)關(guān)于2014年暑假教師培訓(xùn)安排意見

張義鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

關(guān)于2014年暑假期間教師培訓(xùn)的安排意見

為了進(jìn)一步提升我學(xué)區(qū)中小學(xué)教師教書育人的能力和水平，全面貫徹落實全區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神，根據(jù)《關(guān)于做好2014年暑期教師全員培訓(xùn)的通知》的文件精神，現(xiàn)將我學(xué)區(qū)教師培訓(xùn)具體事宜安排如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）繼續(xù)教育公修課培訓(xùn)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校（園）要根據(jù)《武威市2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作暨專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程實施方案》，按照規(guī)定學(xué)時認(rèn)真完成規(guī)定課目培訓(xùn)（中國特色社會主義理論體系、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國史、省情市情、事業(yè)單位人事制度改革政策法規(guī)，相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容可通過網(wǎng)上下載等途徑獲?。?/p>

（二）教育政策法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《甘肅省義務(wù)教育條例》、甘肅省人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》等政策法規(guī)，不斷提高教師思想政治理論水平。

（三）師德師風(fēng)專項培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，結(jié)合深入開展第二批群眾路線教育實踐活動，從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。

（四）專業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)中小學(xué)、幼兒園《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科新版課程標(biāo)準(zhǔn)及課改理論知識，班主任工作規(guī)范，中小學(xué)安全管理知識及其它校本培訓(xùn)內(nèi)容，以提高教師教育教學(xué)技能作為培訓(xùn)主要內(nèi)容，以典型案例為載體，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)教育教學(xué)一線實踐，開展主題鮮明的技能培訓(xùn)。

（五）教師心理健康知識培訓(xùn)。各學(xué)區(qū)、學(xué)校（園）要通過邀請專家進(jìn)行心理講座、組織參加過心理健康培訓(xùn)的教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)、自學(xué)并撰寫心得體會等方式，進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，并在教育教學(xué)中自覺運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)和

生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

（早9：00----12：00集中學(xué)習(xí)，下午3：00---6：00各校組織學(xué)習(xí)。）

二、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時間：

（一）學(xué)習(xí)地點(diǎn)：

我學(xué)區(qū)因教師較多故分片進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)實際分四個點(diǎn)集中學(xué)習(xí)：

張義中心校點(diǎn)：張義中心學(xué)校、張莊、史家坡、西溝、大莊、小紅溝、沙金臺。

中路中學(xué)點(diǎn)：中路中學(xué)、石嘴、中路、常水、臨山、澄新。

上泉中學(xué)點(diǎn)：上泉九年制學(xué)校、牌樓。

崖灣小學(xué)點(diǎn)：崖灣、番城、劉莊、大甘溝。

（二）培訓(xùn)人員：

以上19所中小學(xué)全體教職工。

（三）培訓(xùn)時間：2014年8月12日-8月22日，共11天。

三、各點(diǎn)負(fù)責(zé)人（學(xué)校校長）要精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好考勤，學(xué)校要建立培訓(xùn)檔案，包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)會議記錄、個人心得體會、培訓(xùn)考試答卷及成績冊等，存檔備驗。屆時教育局和學(xué)區(qū)要組織人力全面檢查。

四、培訓(xùn)結(jié)束后，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織考試，時間為8月22日早9時至11時。考試結(jié)束后，要認(rèn)真填寫《武威市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)完成情況登記表》（一式四份）、《武威市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)完成情況登記匯總表》（一式四份），以上兩表要在10月底前報區(qū)教育局、區(qū)人社局審核后，由個人、單位、教育局、人社局各存一份?！段渫袑I(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù)花名冊》為評審職稱時，由單位統(tǒng)一填寫，并附個人留存的《武威市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)完成情況登記表》上報市人社局出具繼續(xù)教育證明所用。

五、任何人不得以任何理由拒絕參加培訓(xùn)，對無故不參加者年度考核直接定為不合格，扣發(fā)績效工資和鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位津貼，確實有特殊情況的須到學(xué)區(qū)請假。

六、培訓(xùn)結(jié)束后各點(diǎn)要向?qū)W區(qū)寫出書面總結(jié)材料。

七、各學(xué)校要安排好培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的護(hù)校值班工作和個人安全工作。

八、培訓(xùn)期間任何人不得喝酒，不得過門問安，注意往返途中的個人安全。

張義鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

二〇一四年七月十三日

第二篇：學(xué)區(qū)2014年暑期教師全員培訓(xùn)安排

學(xué)區(qū)2014年暑期教師全員培訓(xùn)安排

為進(jìn)一步提高我學(xué)區(qū)全體教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，根據(jù)《涼州區(qū)教育局關(guān)于做好2014年暑期教師全培訓(xùn)的通知》（涼教人發(fā)?2014?72號）精神，決定在暑假期間對全體教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，現(xiàn)將具體培訓(xùn)安排如下：

一、培訓(xùn)形式

由學(xué)區(qū)集中組織培訓(xùn)。采取專題講座、經(jīng)驗介紹、示范課觀摩、互動交流、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.繼續(xù)教育公修課培訓(xùn)。根據(jù)《武威市2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作暨專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程實施方案》，按照規(guī)定學(xué)時認(rèn)真完成規(guī)定課目培訓(xùn)（中國特色社會主義理論體系、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國史、省情市情、事業(yè)單位人事制度改革政策法規(guī)）。

2.教育政策法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《甘肅省義務(wù)教育條例》、甘肅省人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》等政策法規(guī)，不斷提高教師思想政治理論水平。

3.師德師風(fēng)專項培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改

進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，結(jié)合深入開展第二批群眾路線教育實踐活動，從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。

4.專業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)習(xí)中小學(xué)、幼兒園《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科新版課程標(biāo)準(zhǔn)及課改理論知識，班主任工作規(guī)范，中小學(xué)安全管理知識及其它校本培訓(xùn)內(nèi)容，以提高教師教育教學(xué)技能作為培訓(xùn)主要內(nèi)容，以典型案例為載體，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)教育教學(xué)一線實踐，開展主題鮮明的技能培訓(xùn)。

5.教師心理健康知識培訓(xùn)。通過專題輔導(dǎo)、自學(xué)、撰寫心得體會等方式，進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，并在教育教學(xué)中自覺運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

6.杭州三墩小學(xué)經(jīng)驗擴(kuò)散。

三、培訓(xùn)時間

2014年8月12日-8月22日，共11天。

四、培訓(xùn)要求

1.高度重視，按照學(xué)區(qū)培訓(xùn)計劃，認(rèn)真組織全體教師參加

培訓(xùn)，做到“培訓(xùn)計劃落實、培訓(xùn)內(nèi)容落實、培訓(xùn)時間落實”，確保培訓(xùn)取得實效。

2.要扎實開展討論交流活動，通過活動使廣大教師進(jìn)一步明確努力方向，增強(qiáng)法制意識和大局意識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范自身行為，自覺維護(hù)教育形象，努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正、健康和諧的育人環(huán)境。

3.學(xué)區(qū)、學(xué)校建立培訓(xùn)檔案，包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)會議記錄、個人心得體會、培訓(xùn)考試答卷及成績冊等，存檔備驗。

2014年7月15日

第三篇：2012暑假培訓(xùn)安排

崆峒區(qū)索羅學(xué)區(qū)東白小學(xué)文件

東白小學(xué)2012年暑期教師培訓(xùn)安排

各位老師：

根據(jù)學(xué)區(qū)文件要求，結(jié)合我校當(dāng)前教育教學(xué)工作的需求，現(xiàn)決定于今年暑期組織對我校全體教師進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)技能等方面的理論學(xué)習(xí)和實踐培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)的各方面事宜安排如下，望各校嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：潘少英組員：李平

二、培訓(xùn)目的：

1、強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真查找和徹底解決黨員、教師在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，使教育系統(tǒng)黨員、教師隊伍的精神面貌、工作狀態(tài)明顯改觀、組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提高，樹立教育系統(tǒng)“師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實、公正廉潔”的良好形象。

2、深化課程改革理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研討科學(xué)合理的教育教

學(xué)方式，深入領(lǐng)會各學(xué)科教學(xué)目的及要求，全面系統(tǒng)掌握《新課標(biāo)》，使教者真正做到學(xué)科知識系統(tǒng)化，推進(jìn)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)《2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課標(biāo)解讀》。

2、學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)制定的開展效能風(fēng)暴活動的實施方案，并按要求抓落實。

3、觀看新課改影像資料。

四、培訓(xùn)組織形式： 以校為單位組織實施，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)本校的培訓(xùn)安排，制定計劃，并組織實施。

五、培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排

培訓(xùn)時間： 7月16日—20日，上午8：00——11：00；下午2：00——5：00。（附暑期培訓(xùn)課程安排表）

六、培訓(xùn)要求：

要高度重視，嚴(yán)密組織，按照培訓(xùn)安排認(rèn)真組織培訓(xùn)工作，培訓(xùn)期間按時上下班，參加培訓(xùn)的教師不準(zhǔn)缺席，不能借故請假，實行培訓(xùn)簽到制。培訓(xùn)結(jié)束后，及時上交培訓(xùn)作業(yè)。

七、完成培訓(xùn)作業(yè)：

1、學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》一書，完成讀書筆記3000字。

2、開展效能風(fēng)暴行動，完成1000字左右的個人剖析材料。

3、觀看教學(xué)光盤，完成1000字左右的觀后感。

以上資料于7月20日下午4：00前上交學(xué)校長室查閱。

索羅學(xué)區(qū)東白小學(xué)2012.7.15

第四篇：三溝學(xué)區(qū)中心校關(guān)于教師基本功活動安排意見

三溝學(xué)區(qū)中心校關(guān)于教師基本功活動安排意見?

各校：?

為提高我學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，按照教育局教研室工作安排，結(jié)合我學(xué)區(qū)教師實際情況，對我學(xué)區(qū)2013~2014學(xué)教師基本功練習(xí)活動安排如下：

一、實行教師每周做一套小考題制度。

學(xué)區(qū)統(tǒng)一提供試卷。具體要求是：男55周歲（不含）、女50周歲（不含）以下的非英語任課教師每周做一套小考試題(單周語文，雙周數(shù)學(xué))，英語教師每周做一套英語小考試題。要求卷面干凈，答題正確，書寫清楚、工整、美觀，堪為學(xué)生表率。試卷上寫清姓名，做題時間。個人完整保存，期末按需裝訂，以備查驗。

二、開展教師粉筆字練筆活動。

各校開辟出園地作為教師粉筆字展示專欄，每周一上課前所有教職員工（不分年齡）在專欄指定位置書寫同一內(nèi)容文字（不要求多，100字以內(nèi)），展示一周，下周一再重新書寫，展示一周。教師書寫完后，學(xué)校要統(tǒng)一拍照留存（電子文檔即可）。除了橫向比較，期末還要個人縱向比較，評選出進(jìn)步最大教師。

三、做題制度從本學(xué)期第二周開始執(zhí)行，粉筆字練筆活動從第三周開始。

四、各校一把手要負(fù)責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織，教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)實施，確保此項工作的落實。

三溝學(xué)區(qū)中心校

2013年9月3日

簽批：王振杰撰稿校對：帥廣孝

第五篇：高壩學(xué)區(qū)2011年暑假教師培訓(xùn)總結(jié)

紅崖小學(xué)2011年暑假教師培訓(xùn)總結(jié)

2011年暑假我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于開展教師全員培訓(xùn)的通知》和《高壩學(xué)區(qū)暑期培訓(xùn)工作計劃》精神，在2011年8月18—8月23日對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，圓滿完成了培訓(xùn)目標(biāo)。

通過本次培訓(xùn)，使我校教師及時把握新的教育政策法規(guī)和教學(xué)理念，不斷豐富專業(yè)知識和教學(xué)基本功，全面提高我校教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、篤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱愛學(xué)生的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍，為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）教育理論：教育心理學(xué)、教師的專業(yè)成長、班主任工作規(guī)范、師生心理健康知識及中小學(xué)安全管理知識。

（二）繼續(xù)教育：區(qū)人社局確定的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公修課內(nèi)容。

（三）座談討論：師德師風(fēng)方面存在的主要問題及造成的不良影響，問題產(chǎn)生的原因，有效解決問題的途徑及方法，今后努力的方向等。

三、培訓(xùn)形式：

培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合的方式，按學(xué)區(qū)要求組織開展培訓(xùn)。制定了分散培訓(xùn)計劃及制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律和考勤制度。在培訓(xùn)期間，教師全員參加培訓(xùn)，我校在培訓(xùn)開始前及結(jié)束前點(diǎn)名，沒有請假、遲到、早退的現(xiàn)象發(fā)生。教職工在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，參訓(xùn)教師

有學(xué)習(xí)筆記和個人學(xué)習(xí)總結(jié)。按照市教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為的緊急通知》及區(qū)教育局“維護(hù)形象從我做起”《倡議書》，我校扎實開展座談討論活動，使廣大教師進(jìn)一步明確努力方向，增強(qiáng)法制意識和大局意識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范自身行為，自覺維護(hù)教師形象，努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正、健康和諧的育人環(huán)境。圓滿完成了暑假培訓(xùn)任務(wù)，為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

紅崖小學(xué)2011年暑假教師培訓(xùn)計劃

高壩鎮(zhèn)紅崖小學(xué) 2011年8月18日