第一篇：xx市委組織部處級干部培訓(xùn)方案

電子科技大學(xué)

成都市委組織部處級干部培訓(xùn)班

“信息化建設(shè)與政府職能創(chuàng)新”專題方案

一、培訓(xùn)目的為了進(jìn)一步提高干部的信息素質(zhì)與執(zhí)政能力，樹立信息化時代的行政理念、加大行政創(chuàng)新力度、培育行政創(chuàng)新文化，特通過本次培訓(xùn)達(dá)到擴(kuò)展受訓(xùn)干部視野，進(jìn)一步解放思想，使人生觀、社會觀和工作觀向著現(xiàn)代化、信息化的方向轉(zhuǎn)變，并使受訓(xùn)干部的信息化知識得到更新；同時，有助于政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行政府職能創(chuàng)新，增強(qiáng)政府行政管理能力，提高行政運行效率，提升公共服務(wù)水平。此次培訓(xùn)還將搭建有效的互動交往平臺，使學(xué)員之間的觀念、知識、人生經(jīng)歷和成功的工作經(jīng)驗等得到很好的交換和交流。這也是學(xué)員獲取課堂培訓(xùn)以外的社會知識和能力，提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。

二、培訓(xùn)對象

成都市委組織部處級干部

三、培訓(xùn)主題

信息化建設(shè)與政府職能創(chuàng)新

四、師資條件

1.學(xué)校的專業(yè)綜合優(yōu)勢。

電子科技大學(xué)是國家“985工程”、“211工程”重點建設(shè)的教育部直屬重點大學(xué)，近年來又先后成為教育部-信息產(chǎn)業(yè)部、教育部-國防科工委重點共建高校。經(jīng)過50多年的建設(shè)，電子科技大學(xué)形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局，成為一所完整覆蓋整個電子類學(xué)科，以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心，以工為主，理工滲透，理、工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學(xué)。

學(xué)校占地5000余畝，包括清水河校區(qū)、沙河校區(qū)、九里堤校區(qū)等三個校區(qū)。其中，正逐步成為主校區(qū)的清水河校區(qū)占地4000余畝，總建筑面積約70萬㎡，種植銀杏、楠木、香樟、水杉、桂花等各類喬木2萬多株，基本建成數(shù)字化綠色校園。學(xué)校擁有館藏圖書220萬冊，數(shù)字文獻(xiàn)資源132810GB，建有現(xiàn)代化的運動場、體育館、網(wǎng)球場、游泳池、健身館等體育設(shè)施。

學(xué)校設(shè)有研究生院、15個學(xué)院（部），另有示范性軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院以及電子科技大學(xué)成都學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院兩個獨立學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)有一級學(xué)科國家重點學(xué)科2個（所包括的6個二級學(xué)科均為國家重點學(xué)科）；國家級重點實驗室5個，部省級重點實驗室36個。學(xué)校現(xiàn)

有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點8個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點36個；碩士學(xué)位授權(quán)點62個，翻譯、新聞與傳播、工程碩士（含13個工程領(lǐng)域）、工商管理、公共管理、工程管理等6類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；博士后流動站10個；本科專業(yè)44個，其中國家級特色專業(yè)建設(shè)點10個，省級特色專業(yè)19個。

學(xué)校大力實施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，現(xiàn)有教職工3400余人，其中專任教師2000余人，教授343人。擁有一支包括7位中國科學(xué)院、中國工程院院士，3位國家“千人計劃”入選者，20位長江學(xué)者，13位國家杰出青年科技基金獲得者，6位國家級教學(xué)名師和全國優(yōu)秀教師等在內(nèi)高水平師資隊伍，建成1個國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體、3個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊和1個國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)校建成一批國家和省部級精品課程、精品教材和品牌專業(yè)，擁有國家工科數(shù)學(xué)教學(xué)基地、國家工科電工電子教學(xué)基地、電子實驗教學(xué)示范中心等10余個國家級教育教學(xué)基地，獲得一批國家級教學(xué)成果獎。學(xué)校以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位，努力構(gòu)建“三足鼎立”（軍事電子科研、以國家各類基金為代表的基礎(chǔ)研究、與企業(yè)合作為主體的應(yīng)用技術(shù)研究）的科研架構(gòu)，2009年度科技經(jīng)費達(dá)到6.5億元，“十一五”以來科技成果獲國家級獎勵6項、部省級獎勵80余項，發(fā)表論文（專著）15000余篇（部），申請專利近970余項。

學(xué)校以培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識厚、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有國際視野”的創(chuàng)新人才為根本任務(wù)，現(xiàn)有各類全日制在讀學(xué)生25000余人，其中博士、碩士研究生9000余人。學(xué)生以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、能力強(qiáng)、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，學(xué)生就業(yè)率一直保持在95%以上，錄研率達(dá)到45%以上，成電學(xué)子遍布海內(nèi)外IT領(lǐng)域。學(xué)校鼓勵和支持學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模及交叉學(xué)科建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、CCTV全國大學(xué)生機(jī)器人大賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽、全國大學(xué)生英語競賽、國際大專辯論賽等國內(nèi)、國際比賽中成績斐然，其中2009年獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽唯一特等獎——“NEC杯”，2005年獲得國際大專辯論賽冠軍。

學(xué)校與世界30多個國家和地區(qū)的200余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)保持著密切友好的聯(lián)系，每年主辦十余次國際學(xué)術(shù)會議，選派大批教師赴海外訪學(xué)進(jìn)修、合作研究和參加國際會議。學(xué)校同一批國外知名高校簽署了合作培養(yǎng)協(xié)議，本科生、碩士生和博士生在校期間都可以申請出國留學(xué)，交流學(xué)習(xí)或聯(lián)合培養(yǎng)。英特爾、微軟、TI和IBM等跨國公司也在我校設(shè)立了聯(lián)合實驗室、研發(fā)中心和獎學(xué)金項目等，直接參與我校的人才培養(yǎng)。

電子科技大學(xué)秉承 “求實、求真，大氣、大為”的精神，以人才培養(yǎng)為根本，以服務(wù)國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)為己任，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為以電子信息學(xué)科為特色的高水平研究型大學(xué)。

2.專家和教授教學(xué)團(tuán)隊簡介（見方案后的附表一）。

五、培訓(xùn)方式

1、專題講授——根據(jù)專題要求甄選優(yōu)秀的主講老師進(jìn)行精彩專題講授。

2、專家講座——根據(jù)培訓(xùn)所設(shè)專題，聘請領(lǐng)域知名專家舉行精彩講座。

3、交流學(xué)習(xí)——組織安排學(xué)員進(jìn)行互動和交流，為他們提供互相認(rèn)識、交往、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

培訓(xùn)方式注重以下“三結(jié)合”：課堂講授與專題研討、課題研究與案例分析、情境體驗與實地考察。通過“三結(jié)合”方式的培訓(xùn)，盡最大可能開闊學(xué)員視野，培養(yǎng)學(xué)員形成科學(xué)的思維習(xí)慣、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

六、培訓(xùn)程序和內(nèi)容

培訓(xùn)每期人，時長天，其中報到提前，結(jié)束安排半天，專題講授或講座天。

具體培訓(xùn)內(nèi)容安排見附表二。

七、教學(xué)管理措施及后勤保障

1）管理措施

①嚴(yán)格實施培訓(xùn)方案，全天授課，晚上休息。

②培訓(xùn)期間配備專職助教負(fù)責(zé)學(xué)員生活、安全和考勤。

③培訓(xùn)中召開培訓(xùn)座談會，結(jié)束時召開培訓(xùn)總結(jié)會，邀請部分學(xué)員代表和授課教師共同參加，根據(jù)學(xué)員反應(yīng)情況進(jìn)行針對性調(diào)整。

④利用培訓(xùn)休息時間組織學(xué)員聯(lián)誼，既增進(jìn)學(xué)員之間以及學(xué)員與教師、專職助教間的了解，營造良好的培訓(xùn)氛圍，同時也能影響學(xué)員的社會認(rèn)知、增加他們的閱歷和社會知識，提高綜合素質(zhì)。

2）教學(xué)保障

①多媒體教室或大型會議室——供培訓(xùn)的專題授課和舉行講座使用。

②綜合實驗室、心理實驗室——供案例教學(xué)或心理測驗與心理干預(yù)等實驗課使用。

③設(shè)置專門的教學(xué)安排與管理人員——確保學(xué)員通過專題授課和專家講座等達(dá)到既增長和更新知識又提高各種綜合能力的目標(biāo)。

3）結(jié)業(yè)考核

采取階段性考核與綜合考核相結(jié)合的方式進(jìn)行評定。

4）培訓(xùn)證書

經(jīng)考核合格，頒發(fā)《電子科技大學(xué)結(jié)業(yè)證書》或《×××證書》（證書名稱可以根據(jù)成都市委組織部的實際需要擬定），或者可同時頒發(fā)上面兩個證書。

5）后勤保障

①住宿安排在我校賓館及周邊賓館標(biāo)間，保證學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間有安靜、舒適的休息環(huán)境，就餐安排在我校教職工食堂，保證干凈衛(wèi)生，價格合理，品種多樣。

②全天開放教室及機(jī)房，供學(xué)員課后復(fù)習(xí)，上網(wǎng)查閱資料，保證學(xué)員有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

③以熱情的工作態(tài)度和周到的服務(wù)組織好學(xué)員的班級活動，使他們通過面對面的交往和交流學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識和能力。

八、聯(lián)系地點及聯(lián)系方式

1、聯(lián)系地點

四川省干部教育培訓(xùn)電子科技大學(xué)基地

電子科技大學(xué)政治與公共管理學(xué)院

2、具體地址

成都市成華區(qū)建設(shè)北路2段4號電子科技大學(xué)通訊大樓一樓大廳

3、聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：

郵編：

聯(lián)系人：

Email：

第二篇：市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)

文章標(biāo)題：市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)

市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)

2003年以來，我市認(rèn)真貫徹落實中央、省委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”的要求和部署，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨為目標(biāo)，以提高干部政策理論水平、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政水平為重點，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，努

力創(chuàng)新培訓(xùn)方式，積極拓寬培訓(xùn)渠道，切實提高培訓(xùn)實效，全市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步的成效。

一、我市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)

（一）突出重點，加大了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度

堅持將強(qiáng)化理論教育作為干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)，認(rèn)真部署認(rèn)真部署“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2004年2月，按照省委的統(tǒng)一部署，我市在市委黨校舉辦了3期縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想專題研討班，集中培訓(xùn)全市未參加省里培訓(xùn)的市級領(lǐng)導(dǎo)和所有在職副處級實職以上領(lǐng)導(dǎo)干部，共1000人。各縣市區(qū)和市直各戰(zhàn)線牽頭單位也按照市委的統(tǒng)一安排，采取專題講座、以會代訓(xùn)等形式，培訓(xùn)科級干部及科級以下干部，未參加市里統(tǒng)一培訓(xùn)的縣處級干部（擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及享受待遇的處級干部）參加了本地本單位組織的培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)緊密結(jié)合全市工作大局和干部思想實際，堅持講授、研討、自學(xué)相結(jié)合，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)原著、聽講座、搞討論、寫體會，培訓(xùn)效果比較好，反響比較好。今年以來，全市各級黨委（黨組）中心組結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，把學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神作為今年一季度中心組學(xué)習(xí)的重點，組織了集中學(xué)習(xí)和專題研討。市委黨校將學(xué)習(xí)四中全會精神作為主體班重要教學(xué)內(nèi)容，確立了“學(xué)習(xí)黨聽十六屆四中全會精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)‘民本**？為民辦實事主題’行動”的培訓(xùn)主題，安排了專門時間，使受訓(xùn)干部夯實了理論基礎(chǔ)，提高了戰(zhàn)略思維能力和馬克思主義理論素養(yǎng)。

堅持以執(zhí)行干部教育規(guī)劃為重點，認(rèn)真做好干部調(diào)訓(xùn)工作。我市現(xiàn)有各級各類干部109898人，其中黨政機(jī)關(guān)20723人，事業(yè)單位78556人，企業(yè)單位10619人；在黨政機(jī)關(guān)干部中，廳級干部51人（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)10人），處級干部1156人（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)438人），科級及科以下干部19518人。按照大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，我們突出縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部、市直及縣（市）區(qū)科局長和中青年干部為重點，認(rèn)真執(zhí)行干部教育規(guī)劃，加大了干部調(diào)訓(xùn)力度。認(rèn)真完成了上級組織部門安排的各項調(diào)訓(xùn)任務(wù)。三年來共向中央黨校、省委黨校等單位送訓(xùn)干部276人次，其中廳級干部41人次，處級干部179人次，科級干部56人次。切實做好黨校主體班調(diào)訓(xùn)工作。各級黨校五年共舉辦主體班76期，培訓(xùn)各類干部6758人次。其中處級干部進(jìn)修班6期，培訓(xùn)356人次，科級干部班38期，培訓(xùn)1860人次，中青干部班28期，培訓(xùn)干部1829人次。廣泛實施公務(wù)員培訓(xùn)和干部崗位知識培訓(xùn)。舉辦公務(wù)員禮儀、政法工作等各類干部崗位知識培訓(xùn)班近200期，培訓(xùn)干部16000多人次。我們還廣泛開展了新任干部任職培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織公務(wù)員任職培訓(xùn)和參照機(jī)關(guān)管理工作人員過渡培訓(xùn)，組織在職技術(shù)人員參加不同層次的繼續(xù)教育。積極做好干部學(xué)歷繼續(xù)教育工作，三年來市委黨校共招收本科大專函授學(xué)員4126人。

（二）注重實效，加大了干部教育創(chuàng)新力度

適應(yīng)新形勢新任務(wù)對干部素質(zhì)提出的新要求，加大了在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)渠道等方面的創(chuàng)新力度，全市干部教育培訓(xùn)呈現(xiàn)出新的活力。一是創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容。以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想為重點，把“新理論、新知識、新技能、新本領(lǐng)”的教學(xué)融為一體，結(jié)合受訓(xùn)干部個人情況和**實際，確定培訓(xùn)內(nèi)容。黨校主體班以《全國干部學(xué)習(xí)讀本》為基本教材，設(shè)計了大量教學(xué)專題，開設(shè)了WTO知識、縣域經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、電子商務(wù)等課程。市委黨校對中青班的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計作了許多有益的探索，增加了虛擬經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、社會調(diào)查、外語等課程，《學(xué)習(xí)時報》對這一做法進(jìn)行了推介。各級黨校還緊密聯(lián)系本地實際，開設(shè)了大量地方課程。如圍繞市委提出的“民本**”發(fā)展理念，市委黨校于今年年初精心設(shè)計了“民本**”強(qiáng)市系列專題，開設(shè)了“科學(xué)發(fā)展觀與民本**”、“民本**之產(chǎn)業(yè)興旺”等系列教學(xué)專題，緊扣地方實際，提高了培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。二是創(chuàng)新教學(xué)方式方法。市委黨校用多媒體教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)，華容、平江等縣級黨校及126所基層黨校充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點實行遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大了干部教育的覆蓋面，提高了干部教育的整體效益。各級黨校在干部教育培訓(xùn)中積極采用案例式、研討式、對策研究式等教學(xué)方法，組織參觀調(diào)研、開展課堂討論、舉辦學(xué)習(xí)競賽活動等，實現(xiàn)教師與學(xué)員的互動，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。此外，我市還先后邀請了國務(wù)院法制辦副主任李適時、北京大學(xué)教授董

志勇、外交部原任駐外大使周剛等專家學(xué)者講授“WTO”與依法行政、科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀、組織行為管理與制度設(shè)計等專題，舉辦大型學(xué)術(shù)報告會16場，參加學(xué)習(xí)的干部近16000人次。三是創(chuàng)新干部培訓(xùn)渠道。積極拓寬干部培訓(xùn)渠道，今年8月，啟動了我市干部省外境外培訓(xùn)工作，舉辦了**市市管領(lǐng)導(dǎo)干部首期蘇州培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高我市干部教育培訓(xùn)工作的開放度和市場化程度。同時，我市還積極選派干部到國家環(huán)?？偩?、林業(yè)部等國家部委跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉。**、華容、君山、屈原管理區(qū)等縣（市）區(qū)堅持鼓勵干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)謀職鍛煉，先后組織230多名中青年干部外出謀職鍛煉，這些干部不僅自身得到了鍛煉和提高，而且為本地引進(jìn)了一批招商引資項目。切實做好干部在職自學(xué)工作。2003年，市委組織部與市委宣傳部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織全市廣大干部學(xué)習(xí)首批全國干部培訓(xùn)教材的通知》，在全市廣泛開展了干部讀書、理論研討和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。市委組織部圍繞省委組織部黃建國部長提出的“六個組工”的要求，于今年初在組群系統(tǒng)開辦“周末課堂”，已集中授課22次，1200多人次參加了學(xué)習(xí)。君山區(qū)于今年7月開辦了“黨員干部假日讀書班”，每周末組織全區(qū)黨政負(fù)責(zé)干部開展理論講座和讀書活動。平江縣將干部培訓(xùn)延伸到田間地頭，組織黨校教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就“三個代表”重要思想、市場經(jīng)濟(jì)理論、中央1號文件等開設(shè)專題講座200期次，培訓(xùn)干部6000余人次，受到基層干部的普遍歡迎。

（三）改善條件，加大了干部培訓(xùn)主陣地建設(shè)力度

大規(guī)模培訓(xùn)干部工作期間，我市把加強(qiáng)各級黨校建設(shè)作為強(qiáng)化干部培訓(xùn)“主陣地”作用的基礎(chǔ)性達(dá)標(biāo)工程，列入目標(biāo)管理。幾年來多方籌措資金近2000萬元用于黨校建設(shè)（包括向上爭資、財政投入、黨校自籌），各級黨校辦學(xué)條件得到極大改善。2003年，市委黨校新建了一棟4000多平方米的處干樓，為8個教室配備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，全面實行多媒體教學(xué)。平江、華容、湘陰、**等4所縣級黨校多方籌資新建教學(xué)樓、學(xué)員樓，添置多媒體教學(xué)設(shè)備，搞好水、電、路改造和校園綠化，學(xué)校面貌煥然一新。臨湘、**樓區(qū)黨校實現(xiàn)了整體搬遷。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時，各級黨校大力引入競爭機(jī)制，以提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)。市委黨校推行了中層干部競爭上崗和任課教師競聘上崗制度，實施工作績效與補(bǔ)貼、福利掛鉤，激勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)。組織青年教師聽名牌教師上示范課，開展課堂教學(xué)競賽，相互進(jìn)行討論交流，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。打破原有科室、學(xué)科界限，對新設(shè)課題進(jìn)行公開招標(biāo)，調(diào)動了廣大教師的積極性。選送了27名中青年骨干教師到省委黨校進(jìn)修，選派了2名年輕教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，與市委講師團(tuán)、社科聯(lián)、湖南理工學(xué)院、市電大等單位共同開展科研協(xié)作、教學(xué)觀摩活動12次。同時，我們還本著“專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則，從黨政機(jī)關(guān)、湖南理工學(xué)院、**職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘請了20多名干部教育培訓(xùn)兼職教師和10名客座教授。

（四）完善機(jī)制，加大了干部教育培訓(xùn)宏觀管理力度

按照規(guī)范化、制度化的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)的宏觀管理。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)信息化建設(shè)。建立了全市處級干部教育培訓(xùn)信息庫，全面了解領(lǐng)導(dǎo)干部接受教育培訓(xùn)情況，并根據(jù)干部職務(wù)變化和調(diào)訓(xùn)情況實時調(diào)整，為調(diào)訓(xùn)干部提供可靠依據(jù)，實現(xiàn)了對干部教育培訓(xùn)的動態(tài)管理。強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。市委組織部先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)管理的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)干部學(xué)歷教育的意見》等文件，嚴(yán)格執(zhí)行干部培訓(xùn)“四統(tǒng)二分”（統(tǒng)一定點、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一報批、統(tǒng)一發(fā)證，分級分類培訓(xùn)）的規(guī)定。嚴(yán)格落實干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律。市委組織部建立了“訓(xùn)情通報”制度，將干部到訓(xùn)情況、干部訓(xùn)用結(jié)合情況及主體班培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況為主要通報內(nèi)容，對下達(dá)的調(diào)訓(xùn)計劃或點名調(diào)訓(xùn)人員，要求各單位和個人堅決執(zhí)行，對拒絕送訓(xùn)或參訓(xùn)的單位和個人進(jìn)行通報批評，并納入干部工作考核目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律。2003年以來，市委組織部共調(diào)訓(xùn)干部1600多人，調(diào)訓(xùn)率達(dá)95。培訓(xùn)期間，市委組織部堅持先后派6名干部跟班學(xué)習(xí)，督促學(xué)員認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)與使用相結(jié)合的制度。按照要求認(rèn)真做好了公務(wù)員初任培訓(xùn)、晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)工作。2004年6月，我市舉辦了首期新提拔縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，組織130名新任縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《干部任用條例》、《黨內(nèi)處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，有效強(qiáng)化了新任領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識和紀(jì)律意識。

我市大規(guī)模培訓(xùn)干部工作之所以能夠取得初步的成效，得益于市委和上級組織部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全市各級各部門的共同努力，從而為大規(guī)模培訓(xùn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。市委高度重視干部教育工作，把大規(guī)模培訓(xùn)干部作為一項事關(guān)全局、事關(guān)根本、事關(guān)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略舉措，擺上了重要議事日程。市委常委會每年都要聽取1-2次全市干部教育培訓(xùn)工作情況匯報，市政府將干部教育經(jīng)費列入預(yù)算管理，并多次解決專項培訓(xùn)經(jīng)費，僅今年7月就為舉辦市管領(lǐng)導(dǎo)干部蘇州培訓(xùn)班解決經(jīng)費15萬元。市委書記易煉紅去年到任后多次到市委黨校調(diào)研了解情況，并親自為主體班學(xué)員授課。市委副書記高克勤多次過問“十五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的制定和大規(guī)模培訓(xùn)干部的落實情況，并帶隊學(xué)習(xí)考察外地干部教育工作經(jīng)驗。市委組織部長盛榮華對干部教育工作非常重視，親力親為，多次到市委黨校為學(xué)員講課，親自督辦調(diào)訓(xùn)任務(wù)落實情況，積極倡導(dǎo)，多方做工作，促成啟動省外培訓(xùn)工作的落實。按照全國干部教育培訓(xùn)工作會議精神的要求，我市成立了市委干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并于2003年召開了全市干部教育培訓(xùn)工作會議，對落實大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)作出部署。市委干教工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確了工作職責(zé)，制定了工作制度，定期研究部署全市干部教育培訓(xùn)工作。市委組織部認(rèn)真履行牽頭抓總的職責(zé)，狠抓“十五”規(guī)劃的落實，制訂了《考評細(xì)則》，開展干部教育工作督查并向全市通報，嚴(yán)格督促各單位按規(guī)劃完成干部調(diào)訓(xùn)任務(wù)。全市各級各部門按照市委的要求，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的高度，對干教工作重要性的認(rèn)識不斷深化，積級做好本地本部門干部的培訓(xùn)工作，全市上下形成了黨委總攬全局、宏觀決策，組織部門牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、互相配合的工作格局。

二、大規(guī)模培訓(xùn)干部工作中存在的問題

（一）對大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的重要性認(rèn)識不族，干部教育工作發(fā)展不平衡

總體來看，我市大部分單位對大規(guī)模培訓(xùn)干部工作十分重視，把教育培訓(xùn)作為提高干部隊伍素質(zhì)和執(zhí)政能力的重要途徑，積極按要求送訓(xùn)干部。但也有個別單位認(rèn)識不到位，在實際工作中表現(xiàn)為“干部教育工作說起來重要，忙起來不要”，以單位工作忙為借口，不積極選送干部參訓(xùn)。部分學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動性不夠，把到黨校學(xué)習(xí)當(dāng)作是休息、交友，對學(xué)習(xí)的機(jī)會不珍惜。

由于個別單位和學(xué)員對干部教育的認(rèn)識層次不一，導(dǎo)致全市干部教育工作發(fā)展不平衡。一是規(guī)劃培訓(xùn)任務(wù)不落實。特別是縣一級主體班培訓(xùn)隨意性大，把短訓(xùn)班當(dāng)作主體班，甚至個別縣（市）區(qū)一年還舉辦不了一兩期主體班。二是領(lǐng)導(dǎo)調(diào)訓(xùn)不到位。調(diào)訓(xùn)正職派副職，調(diào)訓(xùn)實職派非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部，調(diào)訓(xùn)年輕的派年齡大的，有的想到黨校學(xué)習(xí)來不了，有的又重復(fù)送訓(xùn)，成為“學(xué)習(xí)常委”。

（二）部門多頭辦班，培訓(xùn)資源分散，培訓(xùn)效益低

個別單位片面追求部門利益，搞“利益部門化”，把本部門、本系統(tǒng)干部培訓(xùn)與創(chuàng)收掛鉤，不愿納入市委干教領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理，干部培訓(xùn)資源難以得到有效整合，導(dǎo)致多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)受訓(xùn)，培訓(xùn)效益低，培訓(xùn)成本較高。

（三）黨校師資力量比較單薄，教學(xué)質(zhì)量有待提高

目前，我市黨校教師隊伍的力量從整體上講還比較單薄。以市委黨校為例，94名在職工作人員中專兼職教師40名，專職教師僅有19名。其中有正高職稱僅3人，副高職稱的10人，講師職稱的22人，助教職稱的5人。黨校需要的教學(xué)人員進(jìn)不了，但政策硬性規(guī)定退伍軍人每年都要安排1-2人。

我市黨校教學(xué)質(zhì)量近年來已經(jīng)有很大提高，特別是市委黨校已經(jīng)開成了自己的優(yōu)勢學(xué)科和名牌教師，在廣大黨政干部中反響非常好。但也存在教學(xué)質(zhì)量有待提高的問題，主要表現(xiàn)在：一是方法仍以灌輸式為主，沒有發(fā)揮學(xué)員的主體作用，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教學(xué)內(nèi)容仍以闡釋基本理論和中央的方針政策為主，內(nèi)容單調(diào)，不能完全滿足干部學(xué)習(xí)多樣化的需求。

（四）培訓(xùn)基地建設(shè)投入不夠

一是黨校教學(xué)業(yè)務(wù)費、科研費、圖書資料費、教師進(jìn)修調(diào)研費和業(yè)務(wù)指導(dǎo)費五項經(jīng)費落實不到位。部分縣級黨校的五項經(jīng)費還沒有列入本級財政預(yù)算；有的雖然列入了預(yù)算，但資金沒有落實。二是黨?；窘ㄔO(shè)經(jīng)費投入不足。由于本級財政投入不夠，目前我市黨校硬件建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是縣級黨校，情況更為突出。目前，我市僅有華容、平江兩所縣級黨校達(dá)到省級合格黨校標(biāo)準(zhǔn)，市委黨校去年沒有通過達(dá)標(biāo)升級評估。

（五）缺乏有效的干部教育激勵和約束機(jī)制，培訓(xùn)與使用相結(jié)合的問題沒有真正解決

現(xiàn)有的干部訓(xùn)用結(jié)合制度缺乏剛性，干部培訓(xùn)與使用之間存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象，客觀上造成了干部輕視教育培訓(xùn)，缺乏參加教育培訓(xùn)主動性和積極性。

三、對后段干部教育培訓(xùn)工作的建議

一是希望上級干部教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，拓寬干部教育培訓(xùn)的渠道。市、縣黨校目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學(xué)習(xí)需求，迫切需要各級干部教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)切實履行宏觀指導(dǎo)職能，進(jìn)一步拓寬干部教育培訓(xùn)的渠道。建議通過聯(lián)合辦學(xué)、委托辦學(xué)，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，以更好實現(xiàn)干部培訓(xùn)目標(biāo)。同時，建議省委干教領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，在省內(nèi)建立若干干部教育培訓(xùn)實踐基地，在省外境外建立若干干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)基地，就干部培訓(xùn)實踐和省外境外學(xué)習(xí)建立長效機(jī)制，加大干部學(xué)習(xí)實踐和異地培訓(xùn)力度，以利于干部進(jìn)一步開闊視野和工作思路。

二是建議進(jìn)一步加大現(xiàn)有干部教育培訓(xùn)資源的整合力度。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)資源仍然較為分散，建議上級組織部門就如何有效整合現(xiàn)有干部教育培訓(xùn)資源作出明確規(guī)定，市級可保留1-2家干部教育培訓(xùn)基地，縣級只能歸口到黨校。這樣，在財政投入上可以重點保障黨校建設(shè)經(jīng)費，也有利于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的宏觀管理。在有效整合資源的基礎(chǔ)上，要引入競爭機(jī)制，采取委培、代訓(xùn)等方式，提高干部教育培訓(xùn)的社會化程度，用開放式的思維和市場運作方式，充分利用高校和各類社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的資源，使全社會的教學(xué)資源為干部教育培訓(xùn)所用。同時，建議全省建立干部教育培訓(xùn)專兼職師資庫，實行動態(tài)管理，以解決目前干部教育培訓(xùn)師資力量薄弱的矛盾。

三是建議進(jìn)一步創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式。對于各級黨校教學(xué)改革要提出具體要求，進(jìn)一步創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式方法，在教學(xué)上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調(diào)研等各種形式，提高教學(xué)效果。充分利用現(xiàn)代科技成果，大力開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的自主和互動，既較好解決教學(xué)資源的時空限制，又能切實解決好工學(xué)矛盾。

四是建議強(qiáng)化約束與激勵機(jī)制。強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)約束與激勵機(jī)制的關(guān)鍵是強(qiáng)化制度的剛性，避免成為可有可無的“軟指標(biāo)”。如干部任職資質(zhì)制度、干部教育培訓(xùn)的考核制度、干部教育訓(xùn)用結(jié)合制度等，一定要明確規(guī)定，對于領(lǐng)導(dǎo)干部不能通過任職測試的，不能通過學(xué)習(xí)考核的，提拔前沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，不得提拔任用，以增強(qiáng)干部參加學(xué)習(xí)的壓力和動力。對一些專業(yè)性比較強(qiáng)的崗位，干部在上崗前必須參加相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)，對在規(guī)定時間內(nèi)不能完成必修課程的，要采取留崗?fù)Ｂ殔⒓优嘤?xùn)等具體措施。在進(jìn)行干部任前公示時，可以考慮把干部受教育培訓(xùn)的情況作為公示內(nèi)容之一，接受社會各方面的監(jiān)督。

五是希望各級財政進(jìn)一步加大投入力度，確保黨校建設(shè)和干部培訓(xùn)經(jīng)費?？梢钥紤]干部教育經(jīng)費按干部工資一定比例納入各級財政預(yù)算，由各級干部教育主管部門統(tǒng)一管理，從而有效保證干部教育規(guī)劃的落實。

《市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀市委組織部大規(guī)模培訓(xùn)干部工作總結(jié)。

第三篇：市委組織部干部2021年培訓(xùn)工作匯報

市委組織部干部2021年培訓(xùn)工作匯報

近5年來，X市委組織部認(rèn)真貫徹《關(guān)于做好“十三五”期間基層干部培訓(xùn)工作的意見》精神，積極落實全省基層干部培訓(xùn)工作座談會議要求，始終把基層黨員干部培訓(xùn)工作作為加快X發(fā)展、全面提高黨員干部隊伍素質(zhì)的一項重要任務(wù)抓緊抓好，以培訓(xùn)促經(jīng)濟(jì)，以培訓(xùn)求發(fā)展，有效地促進(jìn)了全市各項工作的順利開展，為高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實的基層黨員干部隊伍基礎(chǔ)。

一、基本情況

X市共轄X市X區(qū)，基層黨組織X個，黨員X名。X市委對基層黨員干部培訓(xùn)工作高度重視，市委組織部等八部門下發(fā)了《關(guān)于做好“十三五”期間基層干部培訓(xùn)工作的意見的通知》，及時對全市基層干部培訓(xùn)工作進(jìn)行部署，近兩年來，通過各種形式共舉辦各種培訓(xùn)班X期，培訓(xùn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記，街道黨（工）委書記，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，街道辦事處主任，村（社區(qū)）支部書記、主任X類基層黨員干部X人，占基層黨員干部總數(shù)的X%，圓滿完成每年培訓(xùn)黨員干部總數(shù)X%的目標(biāo)要求。

二、主要做法

一是加強(qiáng)制度建設(shè)。各縣（市）區(qū)建立健全了基層干部培訓(xùn)工作的約束機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、獎勵機(jī)制等各項制度，將其列入干部考核，并與干部考察、任用、公示結(jié)合起來，使培訓(xùn)工作步入了制度化、科學(xué)化、規(guī)范化軌道。對參加培訓(xùn)的基層干部建立培訓(xùn)檔案，進(jìn)入人才庫，并加強(qiáng)跟蹤管理，定期對培訓(xùn)人員進(jìn)行座談回訪，幫助解決實際問題。

二是拓寬培訓(xùn)渠道。一方面，我們建立了基層干部培訓(xùn)工作示范點，參訓(xùn)干部通過實地參觀，使抽象的理論概念得到了直觀的形象印證，極大地增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。另一方面，我們堅持“出去培訓(xùn)，回來發(fā)展”的培訓(xùn)思路，積極開展外出培訓(xùn)。X、X、X區(qū)、X區(qū)分別建立了上海、蘇州等多個培訓(xùn)基地，廣泛采取專家授課與學(xué)員研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實地考察相結(jié)合的方式，使參訓(xùn)人員開闊了眼界，增長了知識，增強(qiáng)了發(fā)展意識和效率意識。

三是優(yōu)化資源配置。一方面，我們利用教育、科技、農(nóng)林、衛(wèi)生等部門的技術(shù)資源和設(shè)施條件，建立干部培訓(xùn)教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。另一方面，我們又利用黨校、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、勞動力培訓(xùn)中心等各方面的力量，為基層干部構(gòu)建了一個開放型、多功能、高水平的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)體系。在此基礎(chǔ)上，各縣（市）區(qū)都與高校簽訂了培訓(xùn)合同，依托高等院校開展技術(shù)培訓(xùn)。X、X、X、X等山區(qū)基層干部通過培訓(xùn)，發(fā)揮山區(qū)資源優(yōu)勢，在轄區(qū)內(nèi)積極發(fā)展獨具特色的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，加快了農(nóng)民群眾脫貧致富的步伐。X區(qū)、X區(qū)、X區(qū)通過開展市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)，圍繞服務(wù)市區(qū)發(fā)展，拓寬了勞動力就業(yè)渠道，積極發(fā)展三產(chǎn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)有了快速地發(fā)展。

四是實行按需培訓(xùn)。在基層干部培訓(xùn)中，各縣（市）區(qū)針對基層干部“所需”，有側(cè)重地進(jìn)行培訓(xùn)，重點突出了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資的內(nèi)容，有力地推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。X、X、X、X旅游資源豐富，急需旅游開發(fā)的行家里手，他們組織基層黨員干部到X、X等地實地參觀學(xué)習(xí)發(fā)展旅游的思路和方法，使這些黨員干部依托旅游資源加快發(fā)展的意識顯著增強(qiáng)。

五是確保培訓(xùn)經(jīng)費。我們采取“三個一點”的籌資辦法，通過財政部門支持一點，組織部門黨費撥付一點，承擔(dān)培訓(xùn)工作任務(wù)的部門籌措一點，建立基層干部培訓(xùn)專項基金，實行?？顚Ｓ?，力爭使全市基層黨員干部培訓(xùn)工作有相對穩(wěn)定的獎金來源。X在實施“農(nóng)村萬名黨員培訓(xùn)工程”中，采取“財政撥付二分之一，黨費解決四分之一，有關(guān)單位扶持四分之一”的辦法，投入X多萬元，對X萬多名農(nóng)村黨員干部進(jìn)行了免費培訓(xùn)，收到了很好的效果。

三、取得的效果

全市基層黨員干部經(jīng)過各種形式的培訓(xùn)后，強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，涌現(xiàn)出了一大批“X式”村黨支部書記、“雙強(qiáng)”黨員和致富帶頭人，取得了顯著的效果。

（一）黨員干部整體素質(zhì)有了明顯提高。廣大黨員干部經(jīng)過培訓(xùn)，提高了科學(xué)文化素質(zhì)，強(qiáng)化帶領(lǐng)群眾致富的能力，目前，全市農(nóng)村共培養(yǎng)選拔“雙強(qiáng)”村黨支部書記X名，占總數(shù)的X%，他們帶頭興辦經(jīng)濟(jì)實體，及時吸納未脫貧群眾就業(yè)，為困難群眾致富創(chuàng)造了條件。X鎮(zhèn)X村黨支部書記X經(jīng)過培訓(xùn)后，發(fā)展意識顯著增強(qiáng)，他立足村域?qū)嶋H，籌資X萬元開發(fā)了X紅色旅游區(qū)，帶動全村X戶群眾發(fā)展家庭賓館，從事旅游紀(jì)念品和土特產(chǎn)購銷，走出了一條“旅游+商貿(mào)”的發(fā)展路子。

（二）黨員干部精神面貌有了可喜變化。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使基層黨員干部開闊了眼界，理清了思路，堅定了帶領(lǐng)群眾脫貧致富的決心和信心。X古村村以前是個有名的貧困村，沒有支柱產(chǎn)業(yè)，群眾靠種地吃飯，靠養(yǎng)牛耕田，靠喂豬花錢，靠雞蛋換鹽。村黨支部書記X到X市委黨校參加了為期X天的培訓(xùn)后，下定決心：“在我任職的期間，一定讓群眾過上富裕的生活”。他廣泛征求黨員、群眾的意見，深入挖掘古村村貧窮的根源，提出了“遠(yuǎn)抓荒灘開發(fā)，近抓勞務(wù)輸出，庭院養(yǎng)殖來增收”的致富思路。他經(jīng)常到村民家中講政策，講外出務(wù)工的好處，并積極聯(lián)系務(wù)工單位，徹底改變了村民種地吃飯的思想觀念。在他的帶動下，村里戶戶都有外出務(wù)工人員，全村年向外輸出務(wù)工人員X余人，年外出務(wù)工收入X余萬元，成為了外出務(wù)工專業(yè)村。他還帶領(lǐng)群眾治理荒灘，栽植沙蘭楊，經(jīng)過兩年的努力，共集中整治灘地X畝，栽植沙蘭楊X萬余株。在此基礎(chǔ)上，他還帶領(lǐng)群眾發(fā)展庭院養(yǎng)殖、蘋果種植。去年以來，蘋果種植達(dá)到X畝，發(fā)展畜禽庭院養(yǎng)殖戶X余戶，有效地增加了農(nóng)民收入，X年全村人均純收入達(dá)X元。X區(qū)X鄉(xiāng)X村黨支部書記X經(jīng)過培訓(xùn)后，克服家庭生活的困難，堅持為群眾辦好事實事，她團(tuán)結(jié)村“兩委”班子成員，先后協(xié)調(diào)有關(guān)部門整修機(jī)井X眼、修建道路X多米，從根本上解決了群眾的澆地難、行路難問題。

（三）黨員干部創(chuàng)業(yè)意識有了顯著增強(qiáng)。廣大基層黨員干部經(jīng)過培訓(xùn)后，掌握了生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理知識，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，他們利用所學(xué)的知識、掌握的信息，發(fā)揮自身經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)的優(yōu)勢，幫帶困難群眾，選準(zhǔn)調(diào)整路子，從根本上解決了群眾脫貧致富的困難。X鎮(zhèn)X村黨支部書記X經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，創(chuàng)辦了X百合公司，建立了X畝百合種植基地，帶動周邊村的X多戶農(nóng)民從事百合種植，形成了“公司+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入增加了X多元，X村也成為遠(yuǎn)近聞名的百合產(chǎn)業(yè)特色村。

四、下一步打算

下一步我們要繼續(xù)加強(qiáng)對基層黨員干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，力爭使干部培訓(xùn)工作再上一個新臺階。一是要從基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教材建設(shè)入手，加快教師隊伍建設(shè)和教學(xué)資源建設(shè)。二是要從提高效能，創(chuàng)新培訓(xùn)模式入手，實行組合式動態(tài)培訓(xùn)，克服客觀條件的制約，不斷增加如參觀學(xué)習(xí)、講座交流、社會調(diào)研等新方法。三是要從提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性上入手，根據(jù)干部對學(xué)習(xí)的需要，組織教學(xué)點和學(xué)習(xí)班，按需選聘教師和選擇教學(xué)基地，實現(xiàn)資源的合理利用，重點是突出當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律知識的學(xué)習(xí)。

第四篇：處級干部培訓(xùn)心得

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處級干部培訓(xùn)心得三篇

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一、再次走進(jìn)黨校倍感親切。

走進(jìn)黨校，校園、教室、講臺、老師，一切都是那么的熟悉，那么的親切，讓我不禁想起了去年在此學(xué)習(xí)的點點滴滴。都說九月是收獲的季節(jié)，于我更是如此，去年的這個時候，我也是在這里參加了為期2個月的全市優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班，收獲良多，既拓寬了視野，拓展了知識，更鍛煉了能力，錘煉了黨性。今年，再次來到黨校培訓(xùn)，我一定要好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)以致用。

二、教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方式新穎靈活。

這次黨校安排的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、經(jīng)典導(dǎo)讀和領(lǐng)導(dǎo)能力提升、官德建設(shè)等方面的內(nèi)容。教學(xué)方式采用2+0.5的形式，即每節(jié)課老師講2個小時，留半個小時由學(xué)員根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合實際回答相關(guān)問題，進(jìn)行討論。這種教學(xué)方式，營造了溫馨、和諧的教學(xué)環(huán)境，使我們對理論知識的理解和掌握更深刻、更生動、更具體。特別是9月11日楊淑霞和王爽老師為我們上的“一帶一路”倡議互動式教學(xué)，在聽了兩位老師的講解后，四個組分別從“一帶一路”建設(shè)面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)、重點任務(wù)和實現(xiàn)路徑以及我市具體實際結(jié)合等方面進(jìn)行研討，全體學(xué)員暢所欲言、共同探討、互相切磋、集思廣益，充分調(diào)動了學(xué)員的積極性，學(xué)習(xí)氣氛異?；钴S。

三、心中的“驚喜”與忐忑。

這期培訓(xùn)班共有67名學(xué)員，分成四個組。當(dāng)我找到自己的名字，并發(fā)現(xiàn)后面標(biāo)記了“組長”二字時，簡直難以置信我被選作第二組的組長了。在短暫的歡喜過后，我立刻擔(dān)心自己能否勝任，心中開始忐忑不安。這時來自“左鄰右舍”的接連不斷的打氣——“組長，你好！”“組長，我們支持你！”這些都堅定了我的信心。

四、讓我驕傲的第二組。

通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家在一起交流、溝通，我們第二組的學(xué)員們開始慢慢熟悉，我們成了一個團(tuán)結(jié)的集體！第二周由我們組負(fù)責(zé)值周，大家的熱情和表現(xiàn)讓我為這個集體感到驕傲：早上經(jīng)典晨讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極領(lǐng)讀；課堂上面對老師的提問，自告奮勇，積極主動；為即將到來的排球賽，抓緊練球，躍躍欲試；看到有的組員生病不舒服，互相關(guān)照，熱心體貼；課余為班級搞好服務(wù)，整理桌椅、打掃衛(wèi)生……

所有的這一切，讓我感到：這個九月，必定是一個溢滿豐收與喜悅的金色時節(jié)。

20__年__26日-__27日，我參加了區(qū)直機(jī)關(guān)工委黨校20__年第1期(總第8期)處級干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)們的信任下，我還有幸擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。我個人第一次參加這么長時間的集中學(xué)習(xí)，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)習(xí)期間，我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極思考，課后與同學(xué)們相互交流探討，平時踴躍參加班級的各項活動，在思想上、政治上、理論上都有了很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是夯實了理論基礎(chǔ)。

政治素養(yǎng)，是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真聆聽學(xué)校安排的《導(dǎo)讀》等有關(guān)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思恩格斯的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義思想，學(xué)習(xí)了馬列主義在中國的發(fā)展、毛澤東思想基本內(nèi)容以及毛澤東對中國社會主義建設(shè)道路的探索等。通過《學(xué)習(xí)貫徹新黨章，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想踐行者》、《深入學(xué)習(xí)黨的__大精神，堅定不移全面從嚴(yán)治黨》等課程的學(xué)習(xí)，深刻了解了我們黨在新的歷史時期的任務(wù)、要求、責(zé)任和使命。通過《深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵》等課程的學(xué)習(xí)，全面了解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想關(guān)于全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨等方面的重要論述，清晰了解了“四個全面”提出的哲學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)實意義。這些馬克思主義經(jīng)典著作、黨的基本理論和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略解讀系列課程，使我從思想上、政治上、理論上提高了對馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)夯實了理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)，使我對我國當(dāng)前社會矛盾與政府深化改革創(chuàng)新、對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級、對民生改善、對國際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境等有了比較全面的了解;進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，明白了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級的重要性與緊迫性，以及保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展尚面臨著十分嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn);對世情、國情、黨情有了更清醒的認(rèn)識;對國際、國內(nèi)形勢有了更準(zhǔn)確的把握;對我們黨的發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解，我進(jìn)一步堅定了自己對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二是增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng)意識。

通過《以“一帶一路”建設(shè)為重點，不斷提升廣西對外開放水平》、《堅持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)》、《堅持綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展道路》等課程，進(jìn)一步了解了廣__區(qū)情，將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣西的重要講話精神與廣西營造“三大生態(tài)”、實現(xiàn)“兩個建成”、譜寫建黨百年廣西發(fā)展新篇章的實踐緊密結(jié)合起來，更好地培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)略思維，學(xué)會了用宏觀視野去思考謀劃工作，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己立足本職工作、切實履行好職責(zé)、在廣西的發(fā)展建設(shè)中做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

三是提高了黨性修養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)》、《堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)新時代機(jī)關(guān)黨的建設(shè)》等系列加強(qiáng)黨員個人黨性修養(yǎng)的課程，使自己的黨性修養(yǎng)得到了提升。特別是到江西井岡山參加了異地教學(xué)，學(xué)校為學(xué)員們精心安排了課程，通過專題講座、現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)及班級活動等不同教學(xué)形式，讓學(xué)員們重溫革命歷史、堅定理想信念。我們重登黃洋界哨口、體驗朱毛挑糧小道的艱苦，瞻仰了北山革命烈士陵園、參觀了井岡山革命博物館，觀看了大型實景演出《井岡山》，參觀了“一蘇”、“二蘇”大會議舊址……瞻仰這一處處歷經(jīng)風(fēng)雨卻風(fēng)采依然的革命舊址，注視著一件件樸實無華又彌足珍貴的革命文物，想起在井岡山犧牲的三萬多名無名烈士，我不禁熱淚盈眶、心潮澎湃，心靈上得到了洗禮和滌蕩。井岡山精神，用24個字概括為“堅定信念、艱苦奮斗、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。這是經(jīng)過中國革命實踐檢驗過的、符合中國實際的真理、是中國共產(chǎn)黨革命精神的重要源頭、是中華民族的寶貴精神財富。正是因為有一代又一代中國共產(chǎn)黨人懷揣堅定地理想信念、前仆后繼，才有今年的和平發(fā)展年代。幾天的學(xué)習(xí)、感受，我明白了井岡山精神的偉大和永恒，也相信必將如星星之火，成燎原之勢，代代相傳，源遠(yuǎn)流長，在新時代放射出新的光芒，這對自己是一次非常深刻的思想洗禮和黨性錘煉。對照先烈，反思自己，我愿意把這樣一次深刻的感動轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱湎М?dāng)下工作和生活，積極進(jìn)取，弘揚井岡山精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，從自身做起，從身邊小事做起，踏踏實實做好本職工作。

四是提升了綜合素質(zhì)和能力。

這次學(xué)習(xí)我們還聆聽了《增強(qiáng)“四個意識”，掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語權(quán)》、《的戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略決策》、《弘揚憲法精神，維護(hù)憲法》等專題講座，進(jìn)一步提升了哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、自主創(chuàng)新能力，把同期所學(xué)的馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論與自己的工作崗位、專業(yè)技能進(jìn)行了結(jié)合，使我的綜合素質(zhì)和理論聯(lián)系實踐能力得到了進(jìn)一步提升。學(xué)習(xí)期間，黨校在強(qiáng)化對學(xué)員理論教育的同時，還安排了小組交流、工作經(jīng)驗分享等內(nèi)容，既加深了理論知識的理解和把握，又促進(jìn)了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)交流，大大提高了學(xué)員們的綜合素質(zhì)和能力，也給我留下了非常深刻的印象和體會。

學(xué)習(xí)期間，我遵守紀(jì)律，服從安排，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級各項活動，不僅思想上學(xué)習(xí)上有了很大的收獲，也與老師同學(xué)們增進(jìn)了情誼。一個月緊張而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，時間雖然很短，但對我的影響卻是巨大的。我衷心感謝組織上給我這個學(xué)習(xí)機(jī)會，決心以此為新的起點，堅定理想信念，嚴(yán)格遵守黨章、黨規(guī)，回到工作崗位后繼續(xù)堅持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以更加勤奮的努力，將黨校所學(xué)運用到工作和生活中，繼續(xù)在實踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的黨性，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗學(xué)習(xí)成效，在人大信訪工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

20__年__26日—__27日，我有幸參加了自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委黨校舉辦的總第八期處級干部進(jìn)修班為期1個月的學(xué)習(xí)。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。一個月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，在思想上也有了新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。以下是我的一些體會。

一、學(xué)習(xí)班的特點

(一)形式新穎

本次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)形式新穎多樣，有理論知識專題授課，也有分組討論;有班級團(tuán)隊建設(shè)和拓展訓(xùn)練，也有個人工作經(jīng)驗分享;有校內(nèi)集中授課，也有到江西南昌、井岡山、瑞金開展現(xiàn)場體驗式教學(xué)等多種形式，這是我以前參加的培訓(xùn)都沒有過的，多種形式的結(jié)合，能使我們真正在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真傾聽，深入思考，消化吸收。

(二)內(nèi)容豐富

本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，從黨的基本理論、黨性教育到理論與實踐的結(jié)合，共有20個專題。

這次學(xué)習(xí)，從馬克思主義的經(jīng)典理論開篇，到馬克思主義中國化的兩次質(zhì)的飛躍，從毛澤東思想到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展，從一大黨綱到__大新黨章的歷次修訂，從“四個全面”、“四個意識”、“四個自信”到中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)等都進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，是一次系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)、有針對性的黨性教育和理論指導(dǎo)實踐的一次生動培訓(xùn)，受益匪淺。

二、幾點收獲

(一)通過理論學(xué)習(xí)，提升了理論學(xué)習(xí)能力，理論水平得到提高。

在黨的基本理論教學(xué)單元，我們重點學(xué)習(xí)了馬克思的《資本論》，系統(tǒng)了解了社會主義、共產(chǎn)主義理論的形成和發(fā)展，深刻領(lǐng)會了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，領(lǐng)略了中國共產(chǎn)黨人堅持和平發(fā)展，推動構(gòu)建人類命運共同體的博大胸懷和歷史擔(dān)當(dāng)。增強(qiáng)了踐行“四個意識”，掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語權(quán)的緊迫性和必要性，堅定了弘揚憲法精神、維護(hù)憲法的自覺性和以人民為中心、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的決心。

在黨性教育單元，我們深入學(xué)習(xí)了黨的__大會議精神，明確了堅定不移全面從嚴(yán)治黨重要意義，充分認(rèn)識到堅定不移全面從嚴(yán)治黨是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的政治保證，通過《不忘初心，牢記使命，做新時代合格共產(chǎn)黨員》和《學(xué)習(xí)貫徹新黨章，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想踐行者》的專題學(xué)習(xí)，重溫了中國共產(chǎn)黨的初心和使命，對如何做一名新時代合格共產(chǎn)黨員，如何以新黨章的要求來嚴(yán)格要求自己，在自己工作崗位上認(rèn)真踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。通過《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)》專題學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步明確了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的必要性和緊迫性，明確了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的途徑和方法。赴江西南昌、井岡山、瑞金開展的體驗式教學(xué)，讓我們走進(jìn)當(dāng)年中國共產(chǎn)黨建立中央蘇維埃政權(quán)的那一段歷史，重溫了我們黨武裝奪取政權(quán)、群眾路線、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。明確了我們的一切工作，都要以人民為中心。我們黨從建黨開始的初心和使命就是為人民謀幸福，我們現(xiàn)在的工作，就是要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自始至終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，緊緊依靠群眾，讓人民群眾在改革開放發(fā)展中共享發(fā)展成果，增強(qiáng)獲得感和幸福感。

在理論與實踐環(huán)節(jié)，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下開創(chuàng)社會主義建設(shè)道路的生動實踐，一是要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)新時代機(jī)關(guān)黨建工作，維護(hù)我們黨的事業(yè)堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，通過培養(yǎng)的戰(zhàn)略思維，推動戰(zhàn)略決策的科學(xué)性和前瞻性，堅持綠色發(fā)展理念，以一帶一路建設(shè)為重點不斷提升廣西的對外開放水平，為我們構(gòu)建人類命運共同體做出新的更大的貢獻(xiàn)。

(二)通過研討交流，提高了學(xué)習(xí)效果

本次學(xué)習(xí)，開展了班級團(tuán)隊建設(shè)和拓展訓(xùn)練，明確了進(jìn)修班的學(xué)習(xí)要求，讓學(xué)員們能快速地相互認(rèn)識，盡快融入新的學(xué)習(xí)集體，團(tuán)隊合作能力得到了加強(qiáng)，提高了理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉的自覺性和積極性，明確了努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的各項要求。進(jìn)行了三次小組討論，每個學(xué)員都認(rèn)真做好準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，積極討論，進(jìn)一步加深了對__大精神的深刻理解，明確了新黨章修訂的重大意義和憲法修正的必要性，加強(qiáng)了深入貫徹落實__大精神和新黨章、弘揚憲法維護(hù)憲法的政治自覺和日常行動。每次專題講座后都安排一名學(xué)員進(jìn)行課堂小結(jié)，能夠讓每位學(xué)員都能認(rèn)真聽講，課后學(xué)員們以自己的語言對老師的授課進(jìn)行小結(jié)，也能加深大家對課堂知識的理解，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果。最后還安排了半天時間進(jìn)行個人工作經(jīng)驗分享，學(xué)員們互相交流平時的工作經(jīng)驗和工作方法，讓大家取長補(bǔ)短，大有收獲。

(三)赴南昌、井岡山、瑞金體驗式教學(xué)，我們重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，對井岡山精神有了更深刻理解

我們在“南昌八一起義紀(jì)念館”聆聽了南昌起義取得勝利的宏大壯舉，在井岡山，我們身穿紅軍服，走過黃洋界哨口、朱毛挑糧小道，參觀了茨坪毛澤東故居、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院等革命舊址，一幅幅革命歷史畫面呈現(xiàn)在眼前。紅米飯、南瓜湯、毛主席的讀書石、朱德的扁擔(dān)、紅軍戰(zhàn)士們打造農(nóng)具、武器的生活景象，深深地刻在了我的記憶里。為了緬懷革命先烈，在井岡山北山烈士陵園我們懷著無比崇敬的心情向革命烈士敬獻(xiàn)了花圈，重溫了入黨誓詞。

井岡山精神“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”是對民族精神的傳承與發(fā)展，是中國革命精神之源。在井岡山革命斗爭時期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來，不斷壯大，一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了水乳交融的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系。黨以自己正確的政策、模范的行動、鐵一般的紀(jì)律，集中體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。井岡山精神給予我們幾點啟示：一是做好工作必須堅定理想信念。二是做好工作必須堅持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是工作的活力源泉。不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新理念促進(jìn)新跨越。三是做好工作必須堅持艱苦奮斗。學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神，模范踐行社會主義核心價值觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。四是做好工作必須堅持服務(wù)群眾。學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神，就是一切工作都要以人民為中心，要把人民群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，讓人民群眾在改革發(fā)展中有更強(qiáng)的獲得感和幸福感。

(四)通過集體生活，增進(jìn)了同學(xué)友誼

為期一個月的學(xué)習(xí)，很快就要結(jié)束了。全班50名來自區(qū)直機(jī)關(guān)各個單位的學(xué)員，大家在這一個月的學(xué)習(xí)生活中，朝夕相處，共同學(xué)習(xí)研討，特別是在江西異地培訓(xùn)的一周里，學(xué)員們互相關(guān)心、互相照顧，學(xué)習(xí)之余認(rèn)真交流學(xué)習(xí)心得，分享各自的工作經(jīng)驗，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中結(jié)下了深厚的友誼，讓人終身難忘。

第五篇：處級干部培訓(xùn)心得體會

心得體會參考范文

處級干部培訓(xùn)心得體會匯編

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于_月_日舉辦了副處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。我非常榮幸的參加了這次培訓(xùn)班。下面就參加這次培訓(xùn)班以及對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解，如何增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進(jìn)一步按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，轉(zhuǎn)變觀念;如何破解影響和制約氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，明確工作思路，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，談?wù)勛约旱男牡皿w會。

一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。

(一)是要學(xué)習(xí)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念。

古人云，求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想，強(qiáng)化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機(jī)，自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動。

(二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。

我要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，與氣象工作實際緊密結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識特別是氣象知識、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等緊密結(jié)合起來。

(三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學(xué)習(xí)。

緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐。特別是我作為業(yè)務(wù)副局長，對業(yè)務(wù)掌握的還不夠全面，需要我既要向書本學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐。三人行，必有我?guī)熞?，在日常的工作中我要保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長，促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高自身整體素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是增強(qiáng)服務(wù)意識。

一是要大力發(fā)揚主人翁精神。

做好各項工作，需要有高度的主人翁責(zé)任感。責(zé)任心不是上級強(qiáng)制壓下來就會有的，那是被動的工作，如果在這種心態(tài)下工作，就不會發(fā)揮主觀能動性，不會有創(chuàng)新。高度的主人翁責(zé)任感是一種自發(fā)的行為，源于每個人的內(nèi)心深處。因為熱愛所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待，把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，將個人熔入氣象這個大的集體，時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問題。

二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。

干好工作需要有高尚的奉獻(xiàn)精神，樹立良好的作風(fēng)，先公后私，要想到氣象事業(yè)發(fā)展了，才有自己的進(jìn)步。講究奉獻(xiàn)，就意味著少談個人所得，樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。三、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須扎實工作。首先要切實樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。必須堅持用馬克思主義的世界觀和方法理論指導(dǎo)工作實踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺階。其次要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，積極思考工作;多聽取群眾的意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

回想3年多來在副職崗位上的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，使我對副職工作有了更深層次的認(rèn)識：副職是正職的助手，發(fā)揮著承上啟下的作用，在領(lǐng)導(dǎo)班子中相當(dāng)于二傳手的位置。要成為一名合格的副職，除了需要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)當(dāng)努力做好以下幾個方面的工作：

(一)在工作中找準(zhǔn)位置、認(rèn)清職責(zé)、當(dāng)好助手、扎實工作。

古人云：駿馬能歷險，耕地不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。人也一樣，有其長，也有其短。只有找準(zhǔn)自己的位置，才能限度地發(fā)揮個人潛能，有所作為。副職作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，作為正職的助手，對分管的工作應(yīng)積極主動地做好。既要對正職負(fù)責(zé)，更要對工作負(fù)責(zé)，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，拿出自己的意見，不能事無巨細(xì)都請示正職;不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，則應(yīng)當(dāng)積極提建議、出主意，當(dāng)好參謀決不能事不關(guān)己，高高掛起。在難題面前，副職要及時解圍。有時，正職處在矛盾的焦點上，不便發(fā)表看法，這時副職應(yīng)當(dāng)主動出面化解矛盾，為正職排憂解難。真正做到到位不缺位，排難不推難，補(bǔ)臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任，工作上相互配合，這樣有利于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)遇事先從身上查起

班子成員應(yīng)首先在自己身上找原因，改變作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真為群眾辦了幾件他們最關(guān)心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題，首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾，還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員，在群眾身上找原因。結(jié)果，看起來是平息下去了，可不久又起**。你不把心思花在工作上，花在老百姓身上，群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾，老是埋怨群眾不聽話，把問題都推在群眾身上，就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有能力的表現(xiàn)，有事先從干部身上查起，才是科學(xué)的群眾工作方法。我們必須明白一個道理：只有不講道理的領(lǐng)導(dǎo)，沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓，扎扎實實改變作風(fēng)，才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是能力，就是政績。要教育好群眾，首先要教育好干部。有事先從干部身上查起，這才是科學(xué)的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念，無私無畏，真抓實干，就能干成事干好事，群眾的怨氣就消了，干群關(guān)系密切了，科學(xué)發(fā)展也就有了前提和基礎(chǔ)，工作干得也就會得心應(yīng)手。

(三)真抓實干，真正起到表率作用。

今年是我局非常困難的一年，也是充滿機(jī)遇的一年，悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的，只有毫不畏懼、奮起實干才有希望。一切辦法，只有在實干當(dāng)中才能找到;一切問題，只有在實干當(dāng)中才能解決;一切機(jī)遇，只有在實干當(dāng)中才能抓住。要把科學(xué)態(tài)度與實干作風(fēng)結(jié)合起來，把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來，把上級精神與本局實際結(jié)合起來，把著眼長遠(yuǎn)與抓好當(dāng)前結(jié)合起來。要以實干為榮、以實干為責(zé)、以實干為大，堅決摒棄多干多錯、少干少錯、不干不錯的消極心態(tài)，堅決破除干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機(jī)會少、干得差不等于組織評價差的功利思想。實干既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)，也是領(lǐng)導(dǎo)能力的鮮明特征;既是的領(lǐng)導(dǎo)方法，也是過硬的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力既來自于實干，又見之于實干。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有科學(xué)的、先進(jìn)的理念，又要是操作的里手。如果只會說不會干、只揮手不動手，山也還是那座山，難也還是那個難，就毫無能力可談，也毫無水平可言。

(四)用心去做，做出水平

用心去做，就是要有良好的精神狀態(tài)，為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益，把全部心血用在工作上。我們正在進(jìn)行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè)，我們干的工作具有開拓性，沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可以遵循和借鑒，為此，惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，以百倍的努力，才能不斷奪取新的勝利。做出水平，體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負(fù)責(zé)，對工作極端熱忱的精神，體現(xiàn)了一種工作標(biāo)準(zhǔn)和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導(dǎo)的。所以，我必須腳踏實地，用心去做好每一件事，每一項工作，干出水平，才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的的粗淺體會，今后我還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在工作用應(yīng)用，不斷豐富完善自我，做學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。

處級干部培訓(xùn)心得體會【二】

我非常有幸參加了____組織部舉辦的___年處級干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容;了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。

通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)了干好本職工作的動力?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)

做為一名合格的在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補(bǔ)短。

勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐：

――必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實際，從教育教學(xué)實際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動?？茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)

使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。

四、學(xué)習(xí)了的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)

在培訓(xùn)中，的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力;誠信是影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

總之，十天的學(xué)習(xí)，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深。

處級干部培訓(xùn)心得體會【三】

5月中旬，我們帶著組織的期望，帶著對清華的神往，帶著對知識的渴求，一行39位學(xué)員參加了清華大學(xué)---__區(qū)社會管理創(chuàng)新高級研修班的學(xué)習(xí)，通過一周的培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學(xué)習(xí)，全部順利結(jié)業(yè)，值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際，我們既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴?？偨Y(jié)整個學(xué)習(xí)生活，自己心得如下：

三個學(xué)會：

一、學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

平時總是以工作忙、沒時間學(xué)習(xí)為理由，為自己學(xué)習(xí)少找借口。實際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位，片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了，學(xué)不學(xué)關(guān)系不大。同時也是自己不懂如何學(xué)習(xí)。對此，首先要根據(jù)自己工作實際，帶著問題學(xué)習(xí)，不要毫無目的亂學(xué)。有針對性學(xué)，學(xué)以致用。其次要學(xué)會“知之為知之，不知百度知”，學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，幫助學(xué)習(xí)。

二、學(xué)會反思問題。

通過戴宛辛博士對《管理溝通實務(wù)》的講授，讓我對現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進(jìn)行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作，出工不出力，導(dǎo)致事與愿違，未能達(dá)到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領(lǐng)導(dǎo)既要知曉領(lǐng)導(dǎo)力是正向的、非強(qiáng)制的和增效的意義，又要學(xué)會將領(lǐng)導(dǎo)超越管理、超越個人魅力。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補(bǔ)，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機(jī)管理與媒體策略》的學(xué)習(xí)，讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機(jī)，特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的危機(jī)。因為在基層工作時間久，工作壓力特別大，加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁，干群關(guān)系就會日益緊張。所以一要學(xué)會傾聽群眾的發(fā)泄，不橫加指責(zé)。二要學(xué)會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)和藝術(shù)，明白一個人不但要認(rèn)真工作，也要學(xué)會表達(dá)所思所想。讓領(lǐng)導(dǎo)知曉自己內(nèi)心的想法，讓職工明白自己的良好愿望，讓群眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。

三、學(xué)會如何生活。

通過李普大使《正能量與健康新思維》的學(xué)習(xí)。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學(xué)會自我解壓，保持良好的心態(tài)?！靶膽B(tài)好事業(yè)不成也成，心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人，要會發(fā)現(xiàn)他人的亮點，學(xué)會贊美他人，對待他人要會寬容。我們時刻都要想：贊美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

三個收獲：

一、提高理論水平，更新科學(xué)理念。

通過學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》，充分認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng)，建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善于運用公共管理理論，結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真分析、科學(xué)決策，從經(jīng)驗式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

二、完善知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路。

這次學(xué)習(xí)時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗，我總感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn)，工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執(zhí)行，都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。

三、打破思維定式，樹立創(chuàng)新精神。

面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學(xué)會用邏輯思維看問題，又要學(xué)會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準(zhǔn)定位，按照市場經(jīng)濟(jì)的運行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度，適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新理念，不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，助推__區(qū)在特定時期各項工作的健康快速發(fā)展。

六個增強(qiáng)：

一、增強(qiáng)了發(fā)展意識。

通過學(xué)習(xí)劉__教授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》后，更清楚發(fā)展是解決當(dāng)前所有難題的根本手段。作為，最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭先的膽識氣魄，用發(fā)展提升實力，用發(fā)展鼓舞士氣，用發(fā)展凝聚人心。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問題特別是要解決民生問題，讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智，大干快上，努力引進(jìn)一批高、大、新、外項目，催生一批競爭力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟(jì)有效、社會公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

二、增強(qiáng)了公仆意識。

通過學(xué)習(xí)姜平教授的《加強(qiáng)改進(jìn)新形勢下群眾工作》后，我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強(qiáng)公仆意識的動力源泉，盡心竭力為人民群眾做好事、辦實事、解難事，使人民群眾得到更多實惠，盡享社會改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實作為增強(qiáng)公仆意識的重要途徑，帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開致富之門，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強(qiáng)公仆意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政干部，要堅決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風(fēng)，以求真務(wù)實的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念，愛崗敬業(yè)就是愛護(hù)自己。推諉扯皮就是自己，遵紀(jì)守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己;開拓創(chuàng)新就是開發(fā)自己，不思進(jìn)取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己，消極怠慢就是消滅自己。

三、增強(qiáng)了危機(jī)意識。

孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。特別是通過學(xué)習(xí)孫立平教授的《當(dāng)前中國的社會問題和社會管理》后，我們更加清楚了當(dāng)前我國社會矛盾的十分復(fù)雜、嚴(yán)峻、尖銳。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識，才能使我們清醒地面對現(xiàn)實、應(yīng)對未來，能使我們始終保持思危奮進(jìn)的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。

四、增強(qiáng)了責(zé)任意識。

劉__教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們：領(lǐng)導(dǎo)就是楷模，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任意識就是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好，積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍，樹立機(jī)關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、發(fā)展自己。只有這樣，我們才不會喪失機(jī)遇，才能夠成就一番事業(yè)。

五、增強(qiáng)了大局意識。

在新一輪的偉大實踐中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠(yuǎn)、把握大局，不斷增強(qiáng)謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠(yuǎn)與現(xiàn)實、需要與可能的結(jié)合點，創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實際的發(fā)展路子。因此，一定要樹立“發(fā)展為重，發(fā)展為大”的大局意識，自覺以服務(wù)大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、著眼未來，把思想統(tǒng)一到實現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。

六、增強(qiáng)了法制意識。

通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實際問題，提高正確處理矛盾的能力。

帶著一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。在今后的工作和生活中，我將秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“愛國、實干、追求完美”的清華精神去努力，去實踐，去創(chuàng)造屬于自己事業(yè)，為淮陰的發(fā)展做出自己的努力!