第一篇：新聘應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)計(jì)劃

新聘應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)計(jì)劃

任何一次成功的培訓(xùn)，都和周密的安排、充分的準(zhǔn)備、細(xì)節(jié)的把握分不開(kāi)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)也是如此，就過(guò)程來(lái)說(shuō)，高校畢業(yè)生入職培訓(xùn)可以分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、后期跟進(jìn)和評(píng)估階段三個(gè)部分。

準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)就成功了一半。所以，培訓(xùn)組織者是否在準(zhǔn)備階段考慮周全，計(jì)劃詳細(xì)是非常重要的，這個(gè)時(shí)候，一份詳細(xì)周全的培訓(xùn)實(shí)施CPS（項(xiàng)目推進(jìn)時(shí)間表）可以幫助自己把握住準(zhǔn)備階段的每一個(gè)細(xì)節(jié)。CPS的制定可參考如下：

高校應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)實(shí)施CPS

項(xiàng)目?jī)?nèi)容 周期（天）起始時(shí)間 完成時(shí)間 部門(mén) 直接責(zé)任人 部門(mén)負(fù)責(zé)人 備注

一、培訓(xùn)前準(zhǔn)備

最終確定學(xué)生入職人員名單

培訓(xùn)場(chǎng)地布置

二、培訓(xùn)事項(xiàng)安排

確定具體參與培訓(xùn)人員

確定培訓(xùn)時(shí)間、課程、執(zhí)行方案

完成培訓(xùn)教材的制訂審核工作

最后確定培訓(xùn)工作安排事項(xiàng)

三、培訓(xùn)實(shí)施

入職培訓(xùn)學(xué)生接待、食宿安排

入職培訓(xùn)執(zhí)行

四、評(píng)估

學(xué)生入職培訓(xùn)執(zhí)行總結(jié)報(bào)告

五、分配

培訓(xùn)學(xué)生上崗分配

上崗培訓(xùn)的確定

在準(zhǔn)備階段，需要做好及注意以下幾方面：

1、協(xié)調(diào)溝通非常重要。做好CPS之后，組織召開(kāi)參與部門(mén)專(zhuān)題會(huì)議，明確各自分工，介紹本屆所聘畢業(yè)生的基本結(jié)構(gòu)和情況，了解參與部門(mén)對(duì)畢業(yè)生培訓(xùn)的思路，進(jìn)行疑難問(wèn)題解答等。與會(huì)人員最好是部門(mén)經(jīng)理，也可以是由其指派的部門(mén)人員，在會(huì)議結(jié)束時(shí)，由各參會(huì)人員共同會(huì)簽CPS，確認(rèn)各自職責(zé)。

2、關(guān)注培訓(xùn)教材的準(zhǔn)備，培訓(xùn)組織者必須和授課講師充分溝通，因培訓(xùn)對(duì)象的特殊性，教材也不能一成不變，培訓(xùn)講師需要對(duì)教材作進(jìn)一步的檢討，培訓(xùn)組織者根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行一定的指導(dǎo)。最后形成的教材要盡量詳實(shí)、能切實(shí)幫到學(xué)生未來(lái)的工作，避免空洞、務(wù)虛情況的產(chǎn)生。

3、培訓(xùn)場(chǎng)地需要進(jìn)行一定的布置。將企業(yè)口號(hào)、歡迎、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)用醒目的方式表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、不要忽視了對(duì)接待人員的培訓(xùn)。學(xué)生對(duì)企業(yè)的第一印象非常重要，接待人員作為企業(yè)的第一個(gè)窗口對(duì)學(xué)生心態(tài)的影響力不容忽視，接待人員的語(yǔ)言，體姿、著裝應(yīng)干凈、利索，具備真誠(chéng)的微笑，解答學(xué)生問(wèn)題時(shí)注意分寸和尺度，不帶個(gè)人色彩。筆者就曾經(jīng)遇到因?yàn)榻哟藛T態(tài)度不好，處理不當(dāng)，沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)生剛到新地點(diǎn)的陌生感，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生因這一原因在培訓(xùn)中途離開(kāi)公司的惡劣事件。所以，對(duì)接待人員必須規(guī)范并統(tǒng)一其言行，形成能表現(xiàn)企業(yè)文化風(fēng)范的一道窗口。

5、著重學(xué)生的住宿和飲食安排。依企業(yè)情況而定，但不能太簡(jiǎn)陋，適中即可，提前預(yù)定、確認(rèn)、并在通知學(xué)生報(bào)到時(shí)要求其著裝、行李裝備等，以配合企業(yè)形象與培訓(xùn)需要。

6、最后檢核。在培訓(xùn)開(kāi)始前三天，培訓(xùn)組織者要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行一次梳理，查漏補(bǔ)缺，再一次和每位參與培訓(xùn)的講師確定時(shí)間，防止意外事情的發(fā)生。

實(shí)施階段

在做好了充分的前期準(zhǔn)備之后，就可以依據(jù)課程的安排進(jìn)行實(shí)施了，首先要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：課程的編排上要時(shí)間緊湊，不讓學(xué)生受到太多的雜念干擾，要有一定的強(qiáng)度，使學(xué)生印象深刻。課程編排參考如下：

課 程 培 訓(xùn) 時(shí) 間 表

時(shí) 間 培訓(xùn)安排 負(fù)責(zé)人/培訓(xùn)師

X月X日 08:30-17:30 員工接待，安排住宿及熟悉環(huán)境

19:00-21:30 培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議（整軍、整儀）

X月X日 08:30-09:30 培訓(xùn)動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)講話

09:40-11:20 往屆畢業(yè)生個(gè)人發(fā)展座談

13:30-16:30 《公司企業(yè)文化》

16:40-17:40 軍訓(xùn)

19:00-21:30 演講賽、提交當(dāng)日心得體會(huì)

X月X日 08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10 軍訓(xùn)

19:00-21:30 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲、心得體會(huì)點(diǎn)評(píng)

X月X日 08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10 軍訓(xùn)

19:00-21:30 新老員工籃球聯(lián)誼賽

X月X日 08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10 軍訓(xùn)

19:00-21:30 辯論賽、提交整體培訓(xùn)心得體會(huì)

X月X日 08:30-11:20 參觀

13:30-17:00 閱兵考試

19:00-21:30 與新老員工的聯(lián)誼晚會(huì)

X月X日 8:30 安排返回

在培訓(xùn)實(shí)施階段，需要做好及注意以下幾個(gè)方面：

1、在培訓(xùn)開(kāi)始前一天晚上，召開(kāi)由培訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)組織者共同參加的培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議，通過(guò)培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議，可以相互認(rèn)識(shí)，約束學(xué)員培訓(xùn)紀(jì)律，形成有組織有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議可以參考以下幾個(gè)流程：

（1）點(diǎn)到；

（2）宣布公司紀(jì)律；

（3）下發(fā)整體培訓(xùn)安排表并答疑；

（4）自我介紹；

（5）競(jìng)選班組長(zhǎng)（競(jìng)選演講的形式，舉手參加，候選人有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，每位候選人演講不能超過(guò)5分鐘，由其他人員舉手表決，得票最多的為班長(zhǎng)，其次按票數(shù)多少選擇依次為各組組長(zhǎng)，等候分配）。以后整體學(xué)習(xí)由組長(zhǎng)向班長(zhǎng)報(bào)告，班長(zhǎng)向培訓(xùn)組織者報(bào)告，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始形成；

（6）學(xué)員分組，確定各組口號(hào)、組名、組歌，分配組長(zhǎng)；

（7）各組進(jìn)行士氣展現(xiàn)；

（8）公布培訓(xùn)安排中的演講賽和辯論賽的相關(guān)事宜，要求大家早做準(zhǔn)備；

（9）預(yù)備會(huì)議結(jié)束。

2、在培訓(xùn)的第一天上午，安排培訓(xùn)動(dòng)員，由領(lǐng)導(dǎo)致辭并安排主持人進(jìn)行串場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致辭要熱情洋溢，中肯，有勉勵(lì)也有期望和要求。動(dòng)員結(jié)束后，安排有代表性的往屆畢業(yè)生談自己在企業(yè)中的發(fā)展情況，這一環(huán)節(jié)要注意的是，往屆畢業(yè)生應(yīng)是在企業(yè)發(fā)展良好，服務(wù)時(shí)間較長(zhǎng)且具備一定口才的人，比如說(shuō)銷(xiāo)售經(jīng)理，主管等職務(wù)的員工。

3、入職培訓(xùn)課程可以依據(jù)企業(yè)需要而定，可以包括（1）企業(yè)發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展遠(yuǎn)景、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（2）營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)課程（3）企業(yè)基本禮儀、辦公室規(guī)定、企業(yè)基本組織架構(gòu)（4）企業(yè)品牌或產(chǎn)品介紹等等。

4、培訓(xùn)第一天的演講賽可以由組織者自選題目，重點(diǎn)是考察學(xué)生在壓力環(huán)境下的口頭表達(dá)能力和個(gè)人魅力。演講賽組織者需要在開(kāi)始前進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍夥照{(diào)節(jié)，暗示學(xué)生演講賽是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)，調(diào)整心態(tài)，積極參加，培訓(xùn)實(shí)施者要能對(duì)每位演講者的表現(xiàn)要進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)，告訴他的優(yōu)劣所在。筆者就曾經(jīng)有過(guò)這樣的案例：在培訓(xùn)前一天告知學(xué)員演講賽每人都要上臺(tái)演講，在4位學(xué)員演講結(jié)束后，我們臨時(shí)改變了方式，不點(diǎn)名，自己主動(dòng)，目的是考察學(xué)員在計(jì)劃改變時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，由于事先心態(tài)調(diào)整和暗示到位，學(xué)員爭(zhēng)先恐后上臺(tái)，培訓(xùn)老師點(diǎn)評(píng)深刻中肯，演講賽取得圓滿成功，給所有學(xué)員留下了非常深刻的印象。

4、如果有條件，一定要對(duì)學(xué)員組織軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)高強(qiáng)度的體力消耗項(xiàng)目，使學(xué)員的組織性、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到很好的鍛煉。軍訓(xùn)教官可聘請(qǐng)，也可由自己擔(dān)任，在軍訓(xùn)項(xiàng)目中引入小規(guī)模的戶外培訓(xùn)拓展項(xiàng)目是個(gè)很好的辦法。需要注意的是，軍訓(xùn)一定要強(qiáng)度高，重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性，如有可能，讓軍訓(xùn)成為學(xué)員終生難忘的一次經(jīng)歷。千萬(wàn)別流于形式，否則，就和原來(lái)的目的背道而馳了。

5、組織一場(chǎng)新老員工籃球聯(lián)誼賽被證明是非常有效的。通過(guò)籃球賽，新老員相互交流，互相比拼，體現(xiàn)彼此的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，費(fèi)用少，對(duì)新老員工都能起到一定的激勵(lì)作用。同時(shí)，學(xué)員經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松一下大腦，緩解壓力，也會(huì)對(duì)其今后的培訓(xùn)和發(fā)展起一定作用。

6、現(xiàn)階段，應(yīng)屆畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出眼高手低，心高氣傲的現(xiàn)象，低層的工作不愿做，高階的工作做不了。在培訓(xùn)初期會(huì)表現(xiàn)得比較明顯，所以培訓(xùn)組織者要能時(shí)刻把握學(xué)員心態(tài)的變化，在適當(dāng)時(shí)候給予心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)。有松懈、自滿等情緒的時(shí)候，培訓(xùn)老師可以通過(guò)課后點(diǎn)評(píng)、下到宿舍面談等方式，及時(shí)進(jìn)行溝通。和學(xué)生談理想、談工作中會(huì)遇到的問(wèn)題、談壓力下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)、談在工作中如何處理同事關(guān)系、談企業(yè)行為規(guī)范、談如何學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。筆者之前進(jìn)行的應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)，基本保證在一天中有2個(gè)小時(shí)的心理輔導(dǎo)過(guò)程，很好的約束了學(xué)生紀(jì)律，調(diào)理了學(xué)生心態(tài)，保證了學(xué)生培訓(xùn)按預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。

7、在培訓(xùn)期間，要求每位學(xué)員在一天課程結(jié)束后寫(xiě)出《每日培訓(xùn)心得》，目的是加深學(xué)生對(duì)培訓(xùn)的印象，提高學(xué)生梳理知識(shí)，自我總結(jié)和檢討能力。培訓(xùn)組織者可以在晚上抽出半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行部分文章的點(diǎn)拼，寫(xiě)的好的要求上臺(tái)朗讀，寫(xiě)的差的也要點(diǎn)名批評(píng)并給出指導(dǎo)意見(jiàn)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生第一天的培訓(xùn)心得絕大部分都會(huì)比較空洞，普遍存在記敘式情況。點(diǎn)評(píng)時(shí)，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《培訓(xùn)心得》需要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感想，而不是描寫(xiě)培訓(xùn)是怎么發(fā)生，怎么結(jié)束的。

8、培訓(xùn)課前的紀(jì)律約束是非常重要的。在培訓(xùn)預(yù)備會(huì)上，要求學(xué)員以組為單位，由班長(zhǎng)帶隊(duì)整齊排列并提前10分鐘進(jìn)入培訓(xùn)室，坐好之后，按要求起立并由班長(zhǎng)帶領(lǐng)齊聲朗誦企業(yè)口號(hào)，鼓掌上課，鼓掌下課。同時(shí)，對(duì)“起立”“坐下”進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，使之有一個(gè)很好的精神面貌展現(xiàn)給企業(yè)，同時(shí)，可以很好的“打磨”學(xué)生的“棱角”。

9、最后的聯(lián)誼晚會(huì)是由學(xué)員利用課余時(shí)間自編自導(dǎo)的，這樣就給予學(xué)員更多的自由發(fā)揮空間。培訓(xùn)組織者只負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地、道具和邀請(qǐng)公司部分領(lǐng)導(dǎo)和員工共同觀看演出的組織工作。晚會(huì)最后可以安排一段迪士高，從而拉近新老員工之間的距離。

10、學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后將要踏上工作一線的，在整體培訓(xùn)結(jié)束后，可以安排所有培訓(xùn)學(xué)員和老師、公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加培訓(xùn)結(jié)業(yè)晚宴，通過(guò)晚宴，鼓舞斗志，增進(jìn)友誼，可以取的很好效果，晚宴不用太高檔，一般就可，酒水要足，同時(shí)培訓(xùn)組織者要注意把控全局，避免出現(xiàn)意外情況。

后期跟進(jìn)和評(píng)估階段

培訓(xùn)結(jié)束后，要有一定的效果評(píng)估和跟進(jìn)措施，在進(jìn)行效果評(píng)估和跟進(jìn)的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面：

1、培訓(xùn)的效果評(píng)估主要以學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)、學(xué)員提交的整體培訓(xùn)心得為依據(jù)編寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)，在培訓(xùn)總結(jié)中除對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行描述之外，重點(diǎn)是培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)總結(jié)，培訓(xùn)組織者可以自己梳理整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，找出自己的不足和培訓(xùn)案例，為今后的培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

2、在學(xué)員進(jìn)入工作崗位之后，要有定期的電話溝通或者述職面談，了解其在工作中的真實(shí)情況，在從業(yè)心態(tài)和方法上有針對(duì)性的給予指導(dǎo)。一般的跟進(jìn)的時(shí)間階段為1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、1年等。最 后

我們體會(huì)到，要做好一次高校應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)，和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是分不開(kāi)的。培訓(xùn)組織者也需要全身心的投入其中，雖然很累，事情很多，但是自己也能收獲不少，更重要的是把事情做好，樹(shù)立了自己的品牌，學(xué)生的前途是無(wú)可限量的，作為他們參加工作后的第一個(gè)啟蒙老師，看到學(xué)生順利成長(zhǎng)，心中的那份喜悅是其他培訓(xùn)無(wú)法體會(huì)的。

最后，總結(jié)起來(lái)，做好高校應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)，把握以下32個(gè)字，就能取得好效果： 小處著手、細(xì)節(jié)為重，把握心態(tài)、體現(xiàn)關(guān)懷。

提供舞臺(tái)、團(tuán)結(jié)競(jìng)賽，多方重視、做到實(shí)在。

第二篇：附：新聘應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)計(jì)劃

新聘應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓(xùn)計(jì)劃

隨著企業(yè)對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)的重視程度逐步提高，越來(lái)越多的企業(yè)（特別是大型企業(yè)）將選拔人才，培養(yǎng)人才的目光投向了國(guó)內(nèi)各高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2005年已落實(shí)工作單位的應(yīng)屆畢業(yè)生中，有74%加入了遍布全國(guó)的各企業(yè)機(jī)構(gòu)。由于應(yīng)屆畢業(yè)生的心態(tài)未受“污染”，學(xué)習(xí)、接受能力和可塑性強(qiáng)，未來(lái)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度較高，所以，其中的優(yōu)秀者已經(jīng)成為了企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)取的“香饃饃”，很多企業(yè)通過(guò)自身的品牌影響力，周密細(xì)致的招聘攻勢(shì)搶奪優(yōu)秀生源，例如寶潔、華為這些企業(yè)已經(jīng)將應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘、培訓(xùn)、培養(yǎng)作為企業(yè)的重要工作來(lái)執(zhí)行。

但是，未來(lái)的人才引進(jìn)來(lái)了，如何將他們參加工作時(shí)的第一堂課做好、做細(xì)，使其能快速完成學(xué)生到企業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變呢？筆者二人曾在多家大型企業(yè)中從事培訓(xùn)的推動(dòng)、組織、管理工作，也組織、策劃、實(shí)施了不同企業(yè)新聘應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓(xùn)活動(dòng)。在此，結(jié)合歷次應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)中的所想、所做、所得，將我們的一些心得與關(guān)注的細(xì)節(jié)進(jìn)行歸納與整合，完整的提供給廣大的培訓(xùn)界同仁共同分享。（由于眾所周知的原因，我們隱去了涉及企業(yè)隱私的部分，但基本保持了內(nèi)容的完整性，希望大家見(jiàn)諒?。?/p>

任何一次成功的培訓(xùn)，都和周密的安排、充分的準(zhǔn)備、細(xì)節(jié)的把握分不開(kāi)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)也是如此，就過(guò)程來(lái)說(shuō)，高校畢業(yè)生入職培訓(xùn)可以分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、后期跟進(jìn)和評(píng)估階段三個(gè)部分。

準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)就成功了一半。所以，培訓(xùn)組織者是否在準(zhǔn)備階段考慮周全，計(jì)劃詳細(xì)是非常重要的，這個(gè)時(shí)候，一份詳細(xì)周全的培訓(xùn)實(shí)施CPS（項(xiàng)目推進(jìn)時(shí)間表）可以幫助自己把握住準(zhǔn)備階段的每一個(gè)細(xì)節(jié)。CPS的制定可參考如下： 高校應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)實(shí)施CPS: 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 周期（天）起始時(shí)間 完成時(shí)間 部門(mén) 直接責(zé)任人 部門(mén)負(fù)責(zé)人 備注

一、培訓(xùn)前準(zhǔn)備

最終確定學(xué)生入職人員名單

培訓(xùn)場(chǎng)地布置

二、培訓(xùn)事項(xiàng)安排

確定具體參與培訓(xùn)人員

確定培訓(xùn)時(shí)間、課程、執(zhí)行方案

完成培訓(xùn)教材的制訂審核工作

最后確定培訓(xùn)工作安排事項(xiàng)

三、培訓(xùn)實(shí)施

入職培訓(xùn)學(xué)生接待、食宿安排

入職培訓(xùn)執(zhí)行

四、評(píng)估

學(xué)生入職培訓(xùn)執(zhí)行總結(jié)報(bào)告

五、分配

培訓(xùn)學(xué)生上崗分配

上崗培訓(xùn)的確定

在準(zhǔn)備階段，需要做好及注意以下幾方面：

1、協(xié)調(diào)溝通非常重要。做好CPS之后，組織召開(kāi)參與部門(mén)專(zhuān)題會(huì)議，明確各自分工，介紹本屆所聘畢業(yè)生的基本結(jié)構(gòu)和情況，了解參與部門(mén)對(duì)畢業(yè)生培訓(xùn)的思路，進(jìn)行疑難問(wèn)題解答等。與會(huì)人員最好是部門(mén)經(jīng)理，也可以是由其指派的部門(mén)人員，在會(huì)議結(jié)束時(shí)，由各參會(huì)人員共同會(huì)簽CPS，確認(rèn)各自職責(zé)。

2、關(guān)注培訓(xùn)教材的準(zhǔn)備，培訓(xùn)組織者必須和授課講師充分溝通。因培訓(xùn)對(duì)象的特殊性，教材也不能一成不變，培訓(xùn)講師需要對(duì)教材作進(jìn)一步的檢討，培訓(xùn)組織者根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行一定的指導(dǎo)。最后形成的教材要盡量詳實(shí)、能切實(shí)幫到學(xué)生未來(lái)的工作，避免空洞、務(wù)虛情況的產(chǎn)生。

3、培訓(xùn)場(chǎng)地需要進(jìn)行一定的布置。將企業(yè)口號(hào)、歡迎、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)用醒目的方式表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、不要忽視了對(duì)接待人員的培訓(xùn)。學(xué)生對(duì)企業(yè)的第一印象非常重要，接待人員作為企業(yè)的第一個(gè)窗口對(duì)學(xué)生心態(tài)的影響力不容忽視，接待人員的語(yǔ)言，體姿、著裝應(yīng)干凈、利索，具備真誠(chéng)的微笑，解答學(xué)生問(wèn)題時(shí)注意分寸和尺度，不帶個(gè)人色彩。筆者就曾經(jīng)遇到因?yàn)榻哟藛T態(tài)度不好，處理不當(dāng)，沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)生剛到新地點(diǎn)的陌生感，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生因這一原因在培訓(xùn)中途離開(kāi)公司的惡劣事件。所以，對(duì)接待人員必須規(guī)范并統(tǒng)一其言行，形成能表現(xiàn)企業(yè)文化風(fēng)范的一道窗口。

5、著重學(xué)生的住宿和飲食安排。依企業(yè)情況而定，但不能太簡(jiǎn)陋，適中即可，提前預(yù)定、確認(rèn)、并在通知學(xué)生報(bào)到時(shí)要求其著裝、行李裝備等，以配合企業(yè)形象與培訓(xùn)需要。

6、最后檢核。在培訓(xùn)開(kāi)始前三天，培訓(xùn)組織者要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行一次梳理，查漏補(bǔ)缺，再一次和每位參與培訓(xùn)的講師確定時(shí)間，防止意外事情的發(fā)生。

實(shí)施階段

在做好了充分的前期準(zhǔn)備之后，就可以依據(jù)課程的安排進(jìn)行實(shí)施了，首先要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：課程的編排上要時(shí)間緊湊，不讓學(xué)生受到太多的雜念干擾，要有一定的強(qiáng)度，使學(xué)生印象深刻。課程編排參考如下：

課 程 培 訓(xùn) 時(shí) 間 表 時(shí) 間 培訓(xùn)安排 負(fù)責(zé)人/培訓(xùn)師

X月X日 08:30-17:30 員工接待，安排住宿及熟悉環(huán)境

19:00-21:30 培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議（整軍、整儀）

X月X日 08:30-09:30 培訓(xùn)動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)講話

09:40-11:20 往屆畢業(yè)生個(gè)人發(fā)展座談

13:30-16:30 《公司企業(yè)文化》

16:40-17:40 軍訓(xùn)

19:00-21:30 演講賽、提交當(dāng)日心得體會(huì) X月X日 08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10 軍訓(xùn)

19:00-21:30 室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲、心得體會(huì)點(diǎn)評(píng)

X月X日 08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10 軍訓(xùn)

19:00-21:30 新老員工籃球聯(lián)誼賽

X月X日 08:30-11:20 《入職培訓(xùn)課程》

13:30-16:00 《入職培訓(xùn)課程》

16:10-17:10 軍訓(xùn)

19:00-21:30 辯論賽、提交整體培訓(xùn)心得體會(huì)

X月X日 08:30-11:20 參觀

13:30-17:00 閱兵考試

19:00-21:30 與新老員工的聯(lián)誼晚會(huì)

X月X日 8:30 安排返回

在培訓(xùn)實(shí)施階段，需要做好及注意以下幾個(gè)方面：

1、在培訓(xùn)開(kāi)始前一天晚上，召開(kāi)由培訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)組織者共同參加的培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議，通過(guò)培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議，可以相互認(rèn)識(shí)，約束學(xué)員培訓(xùn)紀(jì)律，形成有組織有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)預(yù)備會(huì)議可以參考以下幾個(gè)流程：（1）點(diǎn)到；（2）宣布公司紀(jì)律；

（3）下發(fā)整體培訓(xùn)安排表并答疑；（4）自我介紹；

（5）競(jìng)選班組長(zhǎng)（競(jìng)選演講的形式，舉手參加，候選人有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，每位候選人演講不能超過(guò)5分鐘，由其他人員舉手表決，得票最多的為班長(zhǎng)，其次按票數(shù)多少選擇依次為各組組長(zhǎng)，等候分配）。以后整體學(xué)習(xí)由組長(zhǎng)向班長(zhǎng)報(bào)告，班長(zhǎng)向培訓(xùn)組織者報(bào)告，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始形成；

（6）學(xué)員分組，確定各組口號(hào)、組名、組歌，分配組長(zhǎng)；（7）各組進(jìn)行士氣展現(xiàn)；

（8）公布培訓(xùn)安排中的演講賽和辯論賽的相關(guān)事宜，要求大家早做準(zhǔn)備；

（9）預(yù)備會(huì)議結(jié)束。

2、在培訓(xùn)的第一天上午，安排培訓(xùn)動(dòng)員，由領(lǐng)導(dǎo)致辭并安排主持人進(jìn)行串場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致辭要熱情洋溢，中肯，有勉勵(lì)也有期望和要求。動(dòng)員結(jié)束后，安排有代表性的往屆畢業(yè)生談自己在企業(yè)中的發(fā)展情況，這一環(huán)節(jié)要注意的是，往屆畢業(yè)生應(yīng)是在企業(yè)發(fā)展良好，服務(wù)時(shí)間較長(zhǎng)且具備一定口才的人，比如說(shuō)銷(xiāo)售經(jīng)理，主管等職務(wù)的員工。

3、入職培訓(xùn)課程可以依據(jù)企業(yè)需要而定，可以包括（1）企業(yè)發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展遠(yuǎn)景、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（2）營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)課程（3）企業(yè)基本禮儀、辦公室規(guī)定、企業(yè)基本組織架構(gòu)（4）企業(yè)品牌或產(chǎn)品介紹等等。

4、培訓(xùn)第一天的演講賽可以由組織者自選題目，重點(diǎn)是考察學(xué)生在壓力環(huán)境下的口頭表達(dá)能力和個(gè)人魅力。演講賽組織者需要在開(kāi)始前進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍夥照{(diào)節(jié)，暗示學(xué)生演講賽是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生把握機(jī)會(huì)，調(diào)整心態(tài)，積極參加，培訓(xùn)實(shí)施者要能對(duì)每位演講者的表現(xiàn)要進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)，告訴他的優(yōu)劣所在。筆者就曾經(jīng)有過(guò)這樣的案例：在培訓(xùn)前一天告知學(xué)員演講賽每人都要上臺(tái)演講，在4位學(xué)員演講結(jié)束后，我們臨時(shí)改變了方式，不點(diǎn)名，自己主動(dòng)，目的是考察學(xué)員在計(jì)劃改變時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，由于事先心態(tài)調(diào)整和暗示到位，學(xué)員爭(zhēng)先恐后上臺(tái)，培訓(xùn)老師點(diǎn)評(píng)深刻中肯，演講賽取得圓滿成功，給所有學(xué)員留下了非常深刻的印象。

4、如果有條件，一定要對(duì)學(xué)員組織軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)高強(qiáng)度的體力消耗項(xiàng)目，使學(xué)員的組織性、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到很好的鍛煉。軍訓(xùn)教官可聘請(qǐng)，也可由自己擔(dān)任，在軍訓(xùn)項(xiàng)目中引入小規(guī)模的戶外培訓(xùn)拓展項(xiàng)目是個(gè)很好的辦法。需要注意的是，軍訓(xùn)一定要強(qiáng)度高，重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性，如有可能，讓軍訓(xùn)成為學(xué)員終生難忘的一次經(jīng)歷。千萬(wàn)別流于形式，否則，就和原來(lái)的目的背道而馳了。

5、組織一場(chǎng)新老員工籃球聯(lián)誼賽被證明是非常有效的。通過(guò)籃球賽，新老員相互交流，互相比拼，體現(xiàn)彼此的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，費(fèi)用少，對(duì)新老員工都能起到一定的激勵(lì)作用。同時(shí)，學(xué)員經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松一下大腦，緩解壓力，也會(huì)對(duì)其今后的培訓(xùn)和發(fā)展起一定作用。

6、現(xiàn)階段，應(yīng)屆畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出眼高手低，心高氣傲的現(xiàn)象，低層的工作不愿做，高階的工作做不了。在培訓(xùn)初期會(huì)表現(xiàn)得比較明顯，所以培訓(xùn)組織者要能時(shí)刻把握學(xué)員心態(tài)的變化，在適當(dāng)時(shí)候給予心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)。有松懈、自滿等情緒的時(shí)候，培訓(xùn)老師可以通過(guò)課后點(diǎn)評(píng)、下到宿舍面談等方式，及時(shí)進(jìn)行溝通。和學(xué)生談理想、談工作中會(huì)遇到的問(wèn)題、談壓力下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)、談在工作中如何處理同事關(guān)系、談企業(yè)行為規(guī)范、談如何學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。筆者之前進(jìn)行的應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)，基本保證在一天中有2個(gè)小時(shí)的心理輔導(dǎo)過(guò)程，很好的約束了學(xué)生紀(jì)律，調(diào)理了學(xué)生心態(tài)，保證了學(xué)生培訓(xùn)按預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。

7、在培訓(xùn)期間，要求每位學(xué)員在一天課程結(jié)束后寫(xiě)出《每日培訓(xùn)心得》，目的是加深學(xué)生對(duì)培訓(xùn)的印象，提高學(xué)生梳理知識(shí)，自我總結(jié)和檢討能力。培訓(xùn)組織者可以在晚上抽出半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行部分文章的點(diǎn)拼，寫(xiě)的好的要求上臺(tái)朗讀，寫(xiě)的差的也要點(diǎn)名批評(píng)并給出指導(dǎo)意見(jiàn)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生第一天的培訓(xùn)心得絕大部分都會(huì)比較空洞，普遍存在記敘式情況。點(diǎn)評(píng)時(shí)，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《培訓(xùn)心得》需要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感想，而不是描寫(xiě)培訓(xùn)是怎么發(fā)生，怎么結(jié)束的。

8、培訓(xùn)課前的紀(jì)律約束是非常重要的。在培訓(xùn)預(yù)備會(huì)上，要求學(xué)員以組為單位，由班長(zhǎng)帶隊(duì)整齊排列并提前10分鐘進(jìn)入培訓(xùn)室，坐好之后，按要求起立并由班長(zhǎng)帶領(lǐng)齊聲朗誦企業(yè)口號(hào)，鼓掌上課，鼓掌下課。同時(shí)，對(duì)“起立”“坐下”進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，使之有一個(gè)很好的精神面貌展現(xiàn)給企業(yè)，同時(shí)，可以很好的“打磨”學(xué)生的“棱角”。

9、最后的聯(lián)誼晚會(huì)是由學(xué)員利用課余時(shí)間自編自導(dǎo)的，這樣就給予學(xué)員更多的自由發(fā)揮空間。培訓(xùn)組織者只負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地、道具和邀請(qǐng)公司部分領(lǐng)導(dǎo)和員工共同觀看演出的組織工作。晚會(huì)最后可以安排一段迪士高，從而拉近新老員工之間的距離。

10、學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后將要踏上工作一線的，在整體培訓(xùn)結(jié)束后，可以安排所有培訓(xùn)學(xué)員和老師、公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加培訓(xùn)結(jié)業(yè)晚宴，通過(guò)晚宴，鼓舞斗志，增進(jìn)友誼，可以取的很好效果，晚宴不用太高檔，一般就可，酒水要足，同時(shí)培訓(xùn)組織者要注意把控全局，避免出現(xiàn)意外情況。

后期跟進(jìn)和評(píng)估階段

培訓(xùn)結(jié)束后，要有一定的效果評(píng)估和跟進(jìn)措施，在進(jìn)行效果評(píng)估和跟進(jìn)的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面：

1、培訓(xùn)的效果評(píng)估主要以學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)、學(xué)員提交的整體培訓(xùn)心得為依據(jù)編寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)，在培訓(xùn)總結(jié)中除對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行描述之外，重點(diǎn)是培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)總結(jié)，培訓(xùn)組織者可以自己梳理整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，找出自己的不足和培訓(xùn)案例，為今后的培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

2、在學(xué)員進(jìn)入工作崗位之后，要有定期的電話溝通或者述職面談，了解其在工作中的真實(shí)情況，在從業(yè)心態(tài)和方法上有針對(duì)性的給予指導(dǎo)。一般的跟進(jìn)的時(shí)間階段為1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、1年等。

最 后

我們體會(huì)到，要做好一次高校應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)，和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是分不開(kāi)的。培訓(xùn)組織者也需要全身心的投入其中，雖然很累，事情很多，但是自己也能收獲不少，更重要的是把事情做好，樹(shù)立了自己的品牌，學(xué)生的前途是無(wú)可限量的，作為他們參加工作后的第一個(gè)啟蒙老師，看到學(xué)生順利成長(zhǎng)，心中的那份喜悅是其他培訓(xùn)無(wú)法體會(huì)的。

最后，總結(jié)起來(lái)，做好高校應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)，把握以下32個(gè)字，就能取得好效果： 小處著手、細(xì)節(jié)為重，把握心態(tài)、體現(xiàn)關(guān)懷。提供舞臺(tái)、團(tuán)結(jié)競(jìng)賽，多方重視、做到實(shí)在。

引自http://research.hr.com.cn/html/21812.html

第三篇：應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)

要想使新錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生盡快融入企業(yè)，盡快適應(yīng)工作崗位，最好的辦法莫過(guò)于對(duì)將入職的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行培訓(xùn)。應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)作為企業(yè)培養(yǎng)人才、提升素質(zhì)的重要一環(huán)，應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)人才戰(zhàn)略的規(guī)劃，其重要性不言而喻，因此絕對(duì)不能流于形式，而是全力以赴，踏踏實(shí)實(shí)，科學(xué)規(guī)劃，讓培訓(xùn)充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，培訓(xùn)出效果和效益。

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)，企業(yè)要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)司其責(zé)，其中由企業(yè)專(zhuān)職培訓(xùn)部、人力資源部等具體承辦，由企業(yè)主管副總等高層負(fù)責(zé)，由招聘部門(mén)協(xié)助，共同來(lái)完成應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)工作。應(yīng)屆畢業(yè)生自報(bào)到起，企業(yè)就為每一個(gè)人指定“專(zhuān)職輔導(dǎo)員”，專(zhuān)職輔導(dǎo)員一般由招聘部門(mén)的核心人員擔(dān)任，除直接協(xié)助新入職應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)外，也對(duì)其生活、工作等給與幫助，這種保姆式的“師傅帶徒弟”，一是消除了新入職應(yīng)屆畢業(yè)生一些尷尬和不便，贏得了人心，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；二是直接為新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生提供了支持和幫助；三是對(duì)新入職應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作起到督促的作用；四是能使新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生適應(yīng)企業(yè)，盡快融入企業(yè)，因此一些國(guó)內(nèi)知名企業(yè)、大型企業(yè)，都把為新入職應(yīng)屆畢業(yè)生設(shè)立“專(zhuān)職輔導(dǎo)員”當(dāng)成培訓(xùn)的起點(diǎn)。

一、培訓(xùn)目的對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)，首先應(yīng)該明確培訓(xùn)目的，是僅僅為了適應(yīng)崗位工作還是有更高的要求，是培養(yǎng)儲(chǔ)備干部還是培養(yǎng)企業(yè)骨干，是培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才還是培養(yǎng)生產(chǎn)人才，是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才還是全能人才??等等，只有明確了目的，才能“有的放矢”，才能“因材施教”，才能?chē)@培訓(xùn)的目的來(lái)展開(kāi)具體的培訓(xùn)工作。

二、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)的內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)的目的來(lái)制定，培訓(xùn)的內(nèi)容包含培訓(xùn)教材、培訓(xùn)光碟、實(shí)戰(zhàn)操作、參觀學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)內(nèi)容最好由企業(yè)專(zhuān)職培訓(xùn)部、人力資源部等相關(guān)部門(mén)編寫(xiě)或核定，如果企業(yè)無(wú)能力提供培訓(xùn)的內(nèi)容，那就只能引進(jìn)或參考其他企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容了，不論是引進(jìn)還是參考外面的培訓(xùn)內(nèi)容，都不能生搬硬套，記住培訓(xùn)內(nèi)容必須與本企業(yè)的培訓(xùn)目的相符。要是引進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，最好還是委托專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)，提前請(qǐng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐企業(yè)，依據(jù)企業(yè)培訓(xùn)目的、企業(yè)的實(shí)際狀況的需要編列最適合的培訓(xùn)內(nèi)容。常規(guī)的培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1、企業(yè)及產(chǎn)品知識(shí)包括企業(yè)介紹、產(chǎn)品知識(shí)、行業(yè)狀況、市場(chǎng)狀況、發(fā)展前景等。

2、企業(yè)文化包括：企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)使命、經(jīng)營(yíng)理念、人才理念、企業(yè)形象等。

3、職業(yè)素養(yǎng)包括行為規(guī)范、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、日常禮儀、時(shí)間管理、交流溝通、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

4、基本技能包含電腦操作、公文寫(xiě)作、工作匯報(bào)、協(xié)同工作、駕駛技術(shù)、外語(yǔ)能力等。

5、專(zhuān)業(yè)技能包含專(zhuān)業(yè)技能、票據(jù)處理、合同管理、設(shè)備操作、操作流程、工藝技術(shù)、操作技巧等。

6、規(guī)章制度包括薪酬制度、考勤制度、晉升制度、報(bào)銷(xiāo)制度、會(huì)議制度、營(yíng)銷(xiāo)制度、生產(chǎn)制度、儲(chǔ)運(yùn)制度等。

對(duì)于一些專(zhuān)題培訓(xùn)，一般是培訓(xùn)內(nèi)容比較高深、前沿，層次比較高，要求也比較高，其師資力量多由專(zhuān)家、教授、學(xué)者等組成。專(zhuān)題培訓(xùn)適用于培訓(xùn)水平較高的入職應(yīng)屆畢業(yè)生，或者適用于作為儲(chǔ)備干部的應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)題培訓(xùn)多為那些國(guó)內(nèi)較知名或具備實(shí)力的大中型企業(yè)采用。也可以說(shuō)，專(zhuān)題培訓(xùn)是在保證完成常規(guī)培訓(xùn)基礎(chǔ)上而采取的高層次培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式包含：內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、內(nèi)外結(jié)合，內(nèi)部培訓(xùn)一般是指企業(yè)自主組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)多在企業(yè)內(nèi)部，培訓(xùn)師資來(lái)自企業(yè)，甚至培訓(xùn)內(nèi)容由企業(yè)編纂。外部培訓(xùn)，一般指企業(yè)派入職的應(yīng)屆畢業(yè)生參加外部組織的培訓(xùn)，多是參加由專(zhuān)職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，師資力量、培訓(xùn)內(nèi)容均來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，參加這類(lèi)培訓(xùn)，企業(yè)一定把握好培訓(xùn)的實(shí)用性，選擇適合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而且必須保證培訓(xùn)符合企業(yè)的培訓(xùn)目的。內(nèi)外結(jié)合，這種組合非常靈活，就是培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)地點(diǎn)的內(nèi)外結(jié)合，采用這種方式，能發(fā)揮內(nèi)外各自?xún)?yōu)勢(shì)提高培訓(xùn)效果。

四、培訓(xùn)時(shí)間 至于培訓(xùn)時(shí)間沒(méi)有什么硬性的規(guī)定，多是根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)決定，從15天到180天或更多天數(shù)均可，但是培訓(xùn)時(shí)間如果太短，恐怕培訓(xùn)的意義不大，水過(guò)地皮濕，培訓(xùn)的效果大打折扣或者培訓(xùn)效果很差。

五、培訓(xùn)過(guò)程 培訓(xùn)過(guò)程一般分綜合培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)兩部分來(lái)進(jìn)行，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和綜合培訓(xùn)的時(shí)間統(tǒng)籌，依據(jù)培訓(xùn)目的和培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)確定，或綜合培訓(xùn)占用時(shí)間較長(zhǎng)，或?qū)I(yè)培訓(xùn)占用時(shí)間較長(zhǎng)。綜合培訓(xùn)以企業(yè)及產(chǎn)品知識(shí)、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、基本技能、綜合規(guī)章制度等內(nèi)容為主，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)制度等為主。有條件的企業(yè)，在綜合培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)上以不同的的師資力量分別來(lái)進(jìn)行，并在綜合培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)之外，另加軍訓(xùn)、壓力訓(xùn)練的內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào)一下，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)必須有專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行，如招聘部門(mén)經(jīng)理、骨干人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)老師。納入專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)范疇的專(zhuān)題培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)目的確認(rèn)培訓(xùn)課題，然后由專(zhuān)家、學(xué)者、教授來(lái)擬定具體的培訓(xùn)內(nèi)容再進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)之前有培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，參會(huì)人員包括企業(yè)高層、企業(yè)相關(guān)部門(mén)代表、全體參訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，會(huì)上先有公司老總等高層發(fā)表熱情洋溢的致辭（包含對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生入職的歡迎、期望、要求等內(nèi)容），然后有培訓(xùn)老師代表、參訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生代表講話，最后有培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組宣布培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)作息制度、培訓(xùn)考核制度、培訓(xùn)內(nèi)容概況等，之后正式進(jìn)入培訓(xùn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

培訓(xùn)過(guò)程中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.培訓(xùn)作息制度張弛有度，既不能太緊張，又不能太松懈。

2.培訓(xùn)形式要講求實(shí)效，要形式多樣，要生動(dòng)活潑。講課要理論聯(lián)系實(shí)際，要把聽(tīng)、學(xué)、看、做、想結(jié)合起來(lái)，使參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生懂理論、會(huì)操作、能變通，完全掌握培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)可以采用案例教學(xué)、情景教學(xué)、模擬教學(xué)等形式，做到培訓(xùn)老師和參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生的良性互動(dòng)，培訓(xùn)過(guò)程中可穿插自由討論、互相提問(wèn)、主題辯論、命題演講等。

3.培訓(xùn)中，參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，更要仔仔細(xì)細(xì)地做好筆記，記好重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到當(dāng)日培訓(xùn)當(dāng)日“消化”，凡有不明白的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)老師請(qǐng)教，直到徹底搞弄明白為止。培訓(xùn)中一般要求每日或每周要寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)的目的是為了溫故知新，徹底領(lǐng)悟，真正提升素質(zhì)，切不可敷衍了事。

4.培訓(xùn)中對(duì)參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生除了有教有學(xué)有做，還得有“作業(yè)”，“作業(yè)”必須按時(shí)按質(zhì)按量完成，由培訓(xùn)老師對(duì)“作業(yè)”認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。

5.培訓(xùn)中要加入文體、游樂(lè)活動(dòng)，比如文藝表演、體育比賽、旅游觀光等，如此一則活躍氣氛，二則使身心得以休息，三則增加彼此的交流，加深感情。

6.培訓(xùn)中，一定要結(jié)合崗位實(shí)踐，適時(shí)參觀學(xué)習(xí)，適時(shí)動(dòng)手操作，只有到一線崗位才能真正體會(huì)到崗位的職責(zé)要求，才能找出自己的差距，才能真正明確自己努力的方向。

7.企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期地跟參訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生交流溝通，了解參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生的心理動(dòng)態(tài)、培訓(xùn)狀況、建議和意見(jiàn)等，可以通過(guò)茶話會(huì)、聚餐、生日晚會(huì)等形式來(lái)加強(qiáng)企業(yè)高層和參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生的常態(tài)交流溝通。

8.培訓(xùn)中，企業(yè)指定的“專(zhuān)職輔導(dǎo)員”要對(duì)號(hào)入座，當(dāng)好自己“負(fù)責(zé)”的參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生貼心人，為其排憂解難，消除后顧之憂。

9.如果企業(yè)搞軍訓(xùn)、壓力培訓(xùn)等，應(yīng)該與企業(yè)的常規(guī)培訓(xùn)分開(kāi)進(jìn)行，單獨(dú)抽出一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)進(jìn)行軍訓(xùn)、壓力培訓(xùn)等

六、培訓(xùn)考核 為了使培訓(xùn)能夠達(dá)到培訓(xùn)的目的，真正出效果、出效益，而不是流于形式，除了嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律外，還要強(qiáng)化培訓(xùn)考核工作。培訓(xùn)考核分成兩部分，一是對(duì)參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生的考核，二是對(duì)培訓(xùn)老師的考核。

1、對(duì)參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生的考核 由公司高層牽頭，抽調(diào)各部門(mén)精干人員組成培訓(xùn)考核小

組，考核小組可以包含少數(shù)培訓(xùn)老師?？己藘?nèi)容就是培訓(xùn)內(nèi)容，考核形式包含筆試、操作、口試（如回答相關(guān)培訓(xùn)問(wèn)題、命題演講等）等，考核要正規(guī)、公平、公正、公開(kāi)，考核成績(jī)作為發(fā)放培訓(xùn)補(bǔ)貼、上崗的參考。培訓(xùn)考核也應(yīng)建立標(biāo)準(zhǔn)，高于考核標(biāo)準(zhǔn)的參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)給予重獎(jiǎng)、先用、重用，低于考核標(biāo)準(zhǔn)的參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生，將給予扣減補(bǔ)貼、補(bǔ)考、待崗等處罰，如果補(bǔ)考仍不達(dá)標(biāo)，則建議重新培訓(xùn)或放棄錄用。

2、對(duì)培訓(xùn)老師的考核 由公司高層從各部門(mén)抽調(diào)精干人員，另外組成培訓(xùn)考核小組，該培訓(xùn)考核小組不得包含培訓(xùn)老師，以免發(fā)生“教練兼裁判”的狀況，使得考核失去公允和正當(dāng)性?？己藘?nèi)容首先是培訓(xùn)成績(jī)，也就是參訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)考核的總體效果，其次是其考勤、紀(jì)律、培訓(xùn)水平等的考核。另外有必要讓參訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生給培訓(xùn)老師打分，將此成績(jī)也納入培訓(xùn)老師的考核范圍。企業(yè)將參考培訓(xùn)老師（這里主要指專(zhuān)職培訓(xùn)部門(mén)、人力資源部門(mén)的人員）的考核狀況，來(lái)調(diào)整培訓(xùn)老師的薪水、職務(wù)，確實(shí)不能勝任工作將給予調(diào)離或辭退。

七、培訓(xùn)跟蹤 要想把剛?cè)肼毜膽?yīng)屆畢業(yè)生盡快變成企業(yè)人，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和角色定位，適應(yīng)企業(yè)要求和崗位要求，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)，要“扶上馬再送一程”，要對(duì)其進(jìn)行跟蹤，要與其定期或不定期的交流，解答疑難、疏導(dǎo)心理、聽(tīng)取建議、鼓舞士氣，如此一來(lái)，一是檢驗(yàn)培訓(xùn)的實(shí)際效果，二是幫助其解決實(shí)際工作中難題，三是積累經(jīng)驗(yàn)、修正培訓(xùn)，為將來(lái)提供更好的培訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)，不僅能決定被聘應(yīng)屆畢業(yè)生適應(yīng)工作崗位的能力，還能決定應(yīng)屆畢業(yè)生的去與留，更能決定企業(yè)人才戰(zhàn)略的成敗，因此企業(yè)應(yīng)在思想上、行動(dòng)上高度重視，不斷研究、探討、提煉培訓(xùn)方法，提升培訓(xùn)水平，使培訓(xùn)的效率、效果、效益不斷提升，使培訓(xùn)能夠適應(yīng)和引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越和騰飛！

第四篇：新聘員工入職須知

新聘員工入職須知

1、應(yīng)聘者需持本人身份證及其它有效證件，報(bào)名登記并填寫(xiě)相關(guān)表單，所填內(nèi)容必須屬實(shí)，一經(jīng)查實(shí)所屬內(nèi)容屬虛假信息，立即解除勞動(dòng)關(guān)系，不予結(jié)算未發(fā)放的工資。新員工入職必須到人事部門(mén)報(bào)到登記才可上崗工作，否則不予計(jì)算工資。

2、計(jì)件員工試用期為一個(gè)月，管理人員1-3個(gè)月，試用期滿經(jīng)雙方認(rèn)可，正式簽訂勞動(dòng)合同，計(jì)件員工合同期為一年，管理人員合同期為1-3年。度用期內(nèi)，七天內(nèi)（含7天）辭職者或被辭職，不予結(jié)算工資，只發(fā)放基本生活費(fèi)，每天30元。請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，由于交通、急病及意外情況不能事前辦理請(qǐng)假手續(xù)的，可用電話等通知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，上班后二小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假手續(xù)，如不補(bǔ)辦視為曠工，在當(dāng)月中超出2天以上請(qǐng)假（病假除外），的推遲發(fā)放工資，每超過(guò)一天推遲2天發(fā)，曠工一天除本人日工資的1倍，在本月發(fā)放工資中扣除，累計(jì)3天曠工都停發(fā)工資或開(kāi)除處理。

3、有帶小孩的員工要看好自己的子女，嚴(yán)禁帶入生產(chǎn)車(chē)間及廠區(qū)內(nèi)車(chē)輛來(lái)往來(lái)通道，若在公司發(fā)生任何意外（包括水、電等事故）后果身負(fù)，公司概不承擔(dān)。

4、公司規(guī)定上班員工年齡必須在18周歲以上，如有違規(guī)虛報(bào)者后果自負(fù)，公司為每位員工進(jìn)行工傷保險(xiǎn)，保險(xiǎn)費(fèi)在每月工資中除，做滿10個(gè)月以上的員工保險(xiǎn)費(fèi)在年終時(shí)退回，不足10個(gè)月離職的員工不給予退還保險(xiǎn)費(fèi)。試用期滿后未簽訂勞動(dòng)合同的，不予發(fā)放工資，每個(gè)員工必須按崗位制度操作規(guī)程工作，注意安全。

5、員工進(jìn)入公司簽訂勞動(dòng)合同滿15天后可到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取工作服，在公司上班滿一年免費(fèi)使用工作服，未滿一年離職員工，收取工作服成本50元/套。

6、工資發(fā)放，按公司指定的銀行，由本人辦理工資卡，工資于次次月20號(hào)按實(shí)際金額打入卡中，新員工上班15天后，可預(yù)支生活費(fèi)200元。

7、合同期內(nèi)要求離職者需提前一個(gè)月提出申請(qǐng)，經(jīng)公司同意批準(zhǔn)后方可辦理離職手續(xù)正式離職，在離職申請(qǐng)沒(méi)有經(jīng)公司同意批準(zhǔn)前，應(yīng)當(dāng)遵守公司的一切規(guī)章制度及工作安排，否則按相關(guān)規(guī)定處理，辦理正式離職相關(guān)手續(xù)的員工，工資按月發(fā)放。

8、公司有權(quán)對(duì)所屬員工進(jìn)行人事、崗位及工資進(jìn)行調(diào)整和調(diào)動(dòng)，員工必須服從公司的領(lǐng)導(dǎo)管理，積極完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，公司對(duì)操作技術(shù)好的員工，進(jìn)行保底工資，具體保底工資形式分為三種：（1）操作技術(shù)超出并提升原定品質(zhì)要求的員工給高保底工資；（2）操作技術(shù)能保證達(dá)到原品質(zhì)要求的員工給中等保底工資；（3）操作技術(shù)可以達(dá)到原品質(zhì)要求的員工給普通保底工資。享受保底工資的員工，在生產(chǎn)任務(wù)不足時(shí)，公司要求每天至少工作8小時(shí)，工作時(shí)間內(nèi)要絕對(duì)服從公司的臨時(shí)人事調(diào)整與工作安排，如有不服從公司管理與安排的員工作曠工處理，也不享受保底工資的待遇。

9、公司嚴(yán)禁打架斗毆、聚眾賭博、破壞公司設(shè)施、財(cái)產(chǎn)公物如有違者處以500-2000元的罰款。情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除出廠，不予結(jié)算工資，或送司法機(jī)關(guān)處理并追求刑事責(zé)任。

公司全體員工以誠(chéng)實(shí)的心，熱情歡迎您的加入！

本人已認(rèn)真閱讀過(guò)以上條款，同意接受，并且承若做到，如違反，愿意接受公司的處罰，簽字后生效。

員工簽字：

2017年

月

日

第五篇：新聘人員入職須知

新聘員工入崗須知

一、新員工報(bào)到

1、新員工是指經(jīng)過(guò)學(xué)院正式招聘程序確定，并由人事處正式通知可以入職上班的員工；

2、新員工在接到學(xué)院人事處正式錄用通知后，按照要求的時(shí)間持錄用通知書(shū)到人事處報(bào)到；

3、新員工在接到報(bào)到通知后30天（不含）未來(lái)校報(bào)到的，按照自動(dòng)放棄處理；

4、報(bào)到時(shí)攜帶本人身份證、畢業(yè)證書(shū)（最高學(xué)歷）、學(xué)位證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議或其他單位離崗證明書(shū)、身體健康證明（本）；

5、證件核實(shí)完畢后，人事處輸入指紋，確定員工編碼，同時(shí)向后勤處通知準(zhǔn)備安排住房；

6、新聘的教職工辦理報(bào)到手續(xù)后，須及時(shí)上交畢業(yè)證、職稱(chēng)證、身份證等證件復(fù)印件。另準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份交財(cái)務(wù)處辦理工資卡。

二、工作任務(wù)安排

1、人事處按照本期人才引進(jìn)計(jì)劃，根據(jù)錄用通知書(shū)安排崗位，出具崗位入職工作派遣證一式四聯(lián)（第一聯(lián)人事處存、第二聯(lián)部門(mén)存、第三聯(lián)后勤住宿安排、第四聯(lián)回執(zhí)）；

2、新員工根據(jù)崗位安排，持人事處派發(fā)的工作派遣單到部門(mén)報(bào)到，所在部門(mén)接到新員工報(bào)到工作派遣證后，填寫(xiě)工作派遣回執(zhí)單返回人事處，并安排新員工工作任務(wù)；

3、部門(mén)負(fù)責(zé)人向新員工介紹崗位職責(zé)，工作要求，工作紀(jì)律和學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度。

三、住宿安排

1、新員工到崗后，部門(mén)安排專(zhuān)人陪同到后勤處安排宿舍，后勤處發(fā)放住房鑰匙；

2、又后勤處確定配備房屋內(nèi)的床鋪、柜子、椅子、電氣設(shè)施和其他物品；

3、房屋安排就緒后，新聘員工將房屋安排回執(zhí)單返回交人事處。

四、報(bào)到須知

1、新聘人員入職一個(gè)月內(nèi)到人事處簽訂勞動(dòng)合同，應(yīng)屆畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，待畢業(yè)后再簽訂勞動(dòng)合同。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同的，后果自負(fù)。

2、原則上新聘教職工試用期不超過(guò)三個(gè)月，試用期即將到期時(shí)，本人寫(xiě)出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，所在部門(mén)負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)后，到人事處領(lǐng)取轉(zhuǎn)正考核表，填好相關(guān)內(nèi)容后交所在部門(mén)。

3、新聘教職工簽訂勞動(dòng)合同以后，寫(xiě)出辦理社會(huì)保險(xiǎn)和公積金申請(qǐng)，經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、人事處領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，由人事處為其辦理五險(xiǎn)一金（養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、住房公積金），并提交一寸近照一張辦理醫(yī)療手冊(cè)之用，兩張身份證復(fù)印件（辦理醫(yī)療卡、公積金卡、證件正反兩面復(fù)?。?。社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)可以參閱學(xué)院制定的社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)。已辦或社保在辦理之中尚未停保不需我院再辦的要向人事處說(shuō)明。未提交書(shū)面申請(qǐng)的我院視同已經(jīng)辦理或放棄辦理。

4、新聘教職工須認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)T工管理暫行條例》、《教職工請(qǐng)銷(xiāo)假管理辦法》和學(xué)院規(guī)章制度并自覺(jué)遵守，特別是請(qǐng)假須到人事處領(lǐng)取請(qǐng)假條按照審批權(quán)限批準(zhǔn)后交人事處備案，未備案的按曠工處理；離職須提前30天遞交辭職報(bào)告到人事處。

6、新聘教職工要認(rèn)真閱讀此提示，相關(guān)事項(xiàng)不再另行通知，如因教職工本人失誤未能及時(shí)辦理，由其本人承擔(dān)責(zé)任。