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      縣公務(wù)員隊(duì)伍教育培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)

      時(shí)間:2019-05-13 11:48:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:縣公務(wù)員隊(duì)伍教育培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)

      近幾年來(lái),*縣多層次、多渠道、全方位的開(kāi)展了全縣公務(wù)員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)。極大地提高了我縣國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。

      1、提高思想認(rèn)識(shí),健全培訓(xùn)機(jī)制。我們把加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)作為事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的大事來(lái)抓。根據(jù)本縣公務(wù)員隊(duì)伍的實(shí)際,科學(xué)制定了我縣國(guó)家公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃,對(duì)公務(wù)員教育培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,工作目標(biāo)、工作原則、主要職責(zé)、培訓(xùn)內(nèi)容、保障措施作了詳細(xì)明確的規(guī)定。建立了部門配合、齊抓共管、高效運(yùn)作的國(guó)家公務(wù)員教育培訓(xùn)新格局。

      2、結(jié)合本地實(shí)際,優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容。一是抓好基礎(chǔ)培訓(xùn)。始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想貫穿到各項(xiàng)培訓(xùn)之中,讓公務(wù)員真正打牢理論根底,把握理論的科學(xué)體系,提高政治理論水平和執(zhí)政能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)研究新情況,解決新問(wèn)題。二是加強(qiáng)現(xiàn)代管理知識(shí)教育培訓(xùn),提高公務(wù)員的現(xiàn)代管理水平。對(duì)經(jīng)濟(jì)管理部門的公務(wù)員,我們重點(diǎn)以國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、財(cái)政金融和WTO等方面的知識(shí)為內(nèi)容組織培訓(xùn)。對(duì)政法系統(tǒng)的公務(wù)員,我們重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行法律法規(guī)的教育培訓(xùn),著重提高他們的執(zhí)法水平和執(zhí)法能力,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員,我們主要是對(duì)他們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn),提高他們帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的真實(shí)本領(lǐng)。三是進(jìn)行了電腦培訓(xùn)。為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、提高辦事效率打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      3、適應(yīng)發(fā)展要求,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是進(jìn)入高等院校深造培訓(xùn)。97年以來(lái),我們根據(jù)省市有關(guān)精神選送了50多人離崗?fù)獬鰧W(xué)習(xí)。二是交流輪崗培訓(xùn)。我們把交流崗位培訓(xùn)作為公務(wù)員培養(yǎng)的一個(gè)重要渠道,讓他們?cè)诙鄭徫诲憻捥岣?。?zhēng)取平職異崗交流,下派鍛煉交流,異單位交流、掛職交流等各種形式,對(duì)公務(wù)員進(jìn)行交流培訓(xùn)。三是集中教育培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。注意把集體組織教育培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。抓好集中與分散,課內(nèi)與課外不同層面的學(xué)習(xí)教育工作,科學(xué)安排,追求實(shí)效。

      4、嚴(yán)格考核督查,確保培訓(xùn)落實(shí)。近幾年來(lái),我們一直堅(jiān)持了培訓(xùn)的臺(tái)帳制度。我們每年把公務(wù)員參加電腦、普法、轉(zhuǎn)正定級(jí)、過(guò)渡等教育培訓(xùn)情況分層次、分類別造冊(cè)建卡,把參訓(xùn)的考評(píng)鑒定、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)填入《公務(wù)員教育培訓(xùn)考核登記表》以備查備用,各類情況一目了然,為更好地強(qiáng)化培訓(xùn)管理提供了條件,為公務(wù)員的年度考核、晉職晉級(jí)提供了重要依據(jù)。

      5、抓好“兩個(gè)結(jié)合”,提高培訓(xùn)效果。一是堅(jiān)持教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合的制度??h里明確規(guī)定,提拔擔(dān)任黨政職務(wù)和解決職級(jí)待遇的公務(wù)員必須在近5年內(nèi)參加過(guò)各級(jí)黨校、行政學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2個(gè)月以上的教育培訓(xùn)。從2001年起,凡45歲以下的干部擬新提拔擔(dān)任黨政職務(wù)或解決職級(jí)待遇的均應(yīng)取得計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)考核合格證書(shū)。二是堅(jiān)持同人事管理緊密結(jié)合的制度。我們將公務(wù)員的教育培訓(xùn)始終貫穿于人事工作之中,把培訓(xùn)情況同公務(wù)員的年度考核、職級(jí)晉升、輪崗調(diào)動(dòng)等事項(xiàng)緊密掛鉤。根據(jù)公務(wù)員管理暫行條例,新錄國(guó)家公務(wù)員沒(méi)進(jìn)行任職前上崗培訓(xùn)的不予辦理錄用手續(xù),調(diào)訓(xùn)不到和培訓(xùn)不合格的年度考核不能評(píng)優(yōu),在辦理調(diào)動(dòng)、職稱、調(diào)資等手續(xù)時(shí),均應(yīng)憑計(jì)算機(jī)考核合格證和培訓(xùn)證辦理,否則,不予受理。

      第二篇:公務(wù)員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

      文章標(biāo)題:公務(wù)員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

      近幾年來(lái),我們認(rèn)真貫徹中央、省、市干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃,以加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)為核心,狠抓培訓(xùn)工作的落實(shí),有效提高了公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們的主要做法是:

      一、在培訓(xùn)內(nèi)容上突出“三個(gè)重點(diǎn)”

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      一是以提高公務(wù)員依法行政能力為重點(diǎn),抓好法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。為提高我縣公務(wù)員隊(duì)伍的依法行政能力,近幾年,我們先后舉辦了公務(wù)員法律法規(guī)培訓(xùn)班206期,培訓(xùn)公務(wù)員近6000人次。縣政府為此還形成專門制度,每月舉辦一次科局長(zhǎng)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)班,不斷增強(qiáng)公務(wù)員的法律意識(shí),提高依法行政能力。

      二是以提高公務(wù)員公共服務(wù)能力為重點(diǎn),抓好公共管理和現(xiàn)代技能培訓(xùn)。主要是適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變的需要,按照提高縣鄉(xiāng)公務(wù)員服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村的能力,提高現(xiàn)代管理和公共服務(wù)水平的要求,狠抓了對(duì)公務(wù)員的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)等方面的培訓(xùn)。有效提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)的能力。同時(shí),為了提高政府工作效率,我們重點(diǎn)加大了對(duì)公務(wù)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的培訓(xùn),要求全縣凡年齡在45周歲以下的公務(wù)員,都必須達(dá)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)以上水平。

      三是以改進(jìn)公務(wù)員思想作風(fēng)為重點(diǎn),加強(qiáng)行為規(guī)范的教育培訓(xùn)。在全縣公務(wù)員隊(duì)伍中認(rèn)真組織開(kāi)展了《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》的教育培訓(xùn),共舉辦講座40余期,并將行為規(guī)范編印成冊(cè),人手一份發(fā)放到公務(wù)員手中,要求認(rèn)真執(zhí)行。

      二、在培訓(xùn)方法上抓好“三個(gè)結(jié)合”

      一是分級(jí)與分類培訓(xùn)相結(jié)合。在開(kāi)展對(duì)公務(wù)員的培訓(xùn)時(shí),我們嚴(yán)格遵循了“分級(jí)培訓(xùn)、分類管理、歸口把關(guān)”的原則,明確了各相關(guān)部門和單位在培訓(xùn)中的分工和責(zé)任。

      二是培訓(xùn)與考評(píng)相結(jié)合。采取評(píng)估與考試相結(jié)合,上級(jí)考評(píng)與本級(jí)自評(píng)相結(jié)合,全面考評(píng)與抽查考評(píng)相結(jié)合等方式對(duì)全縣公務(wù)員培訓(xùn)工作進(jìn)行考評(píng)。每年,全縣崗位責(zé)任制考核中,都把公務(wù)員德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面納入考核范圍。

      三是培訓(xùn)與使用相結(jié)合。按照縣委提出的“不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔”的要求,我們首先從公務(wù)員的初任培訓(xùn)抓起,對(duì)每年公開(kāi)考試錄用的國(guó)家公務(wù)員。認(rèn)真開(kāi)展新錄用公務(wù)員的初任培訓(xùn),嚴(yán)把入門關(guān)。

      三、在組織實(shí)施上落實(shí)三個(gè)保障

      一是思想組織保障。為推動(dòng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展,我們注重用現(xiàn)代的思想引導(dǎo)廣大公務(wù)員,及時(shí)更新教育培訓(xùn)觀念,提高對(duì)加強(qiáng)新時(shí)期公務(wù)員教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持放開(kāi)視野看培訓(xùn),把抓好培訓(xùn)作為提高公務(wù)員執(zhí)政能力和水平基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的舉措。

      二是制度保障。根據(jù)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際狀況和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的客觀需求,每年初我縣都會(huì)制訂全縣公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃,確定當(dāng)年公務(wù)員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、原則、各類培訓(xùn)的對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容,力圖使各類培訓(xùn)及培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循,成為環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)整體。

      三是物質(zhì)保障。加強(qiáng)了培訓(xùn)基地和設(shè)施建設(shè)??h政府專門劃撥縣政務(wù)中心四樓和六樓建立公務(wù)員培訓(xùn)基地,并多方籌措資金30余萬(wàn)元,興建了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心,購(gòu)置品牌電腦31臺(tái),縣財(cái)政每年都撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)基地維護(hù)和改造,購(gòu)買培訓(xùn)資料和聘請(qǐng)各類培訓(xùn)教師,在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,各科局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年擠經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)員培訓(xùn),為抓好公務(wù)員培訓(xùn)工作創(chuàng)造了條件。

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      第三篇:加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

      加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

      **市堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),突出黨的政治建設(shè)這個(gè)根本,把旗幟鮮明講政治落實(shí)到公務(wù)員育選管用全過(guò)程各方面,激勵(lì)廣大公務(wù)員在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市生動(dòng)實(shí)踐中建功立業(yè)、奮發(fā)有為。

      一、堅(jiān)持以政治忠誠(chéng)立根固本。

      堅(jiān)守黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)“根”和“魂”,推動(dòng)廣大公務(wù)員堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。一是加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為公務(wù)員培訓(xùn)的首要任務(wù),持續(xù)開(kāi)展對(duì)黨忠誠(chéng)教育,深入實(shí)施新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,2021年培訓(xùn)21萬(wàn)人次。建立完善處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)政治理論水平任職資格考試制度,做到“凡提必考”、以考促學(xué)。二是深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。市委宣講團(tuán)對(duì)全市各級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展3輪全覆蓋集中宣講,開(kāi)設(shè)黨史視頻課程371門,創(chuàng)新開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),建立機(jī)關(guān)干部下沉社區(qū)入列輪值工作制度,5.4萬(wàn)名公務(wù)員下沉一線當(dāng)“員”入列,砥礪初心、踐行使命。三是強(qiáng)化政治歷練實(shí)踐鍛煉。選派203名有潛力的局處級(jí)公務(wù)員到信訪維穩(wěn)、東西部協(xié)作等工作中磨礪成長(zhǎng),選派100名處級(jí)公務(wù)員擔(dān)任鄉(xiāng)村振興示范村第一書(shū)記。今年初迎戰(zhàn)新冠疫情時(shí),組織近3萬(wàn)名公務(wù)員深入防控一線,其中8000名同志連夜奔赴疫情最為嚴(yán)重的地區(qū),在封控區(qū)承擔(dān)物資轉(zhuǎn)運(yùn)、執(zhí)勤值守等任務(wù),知重負(fù)重、逆行而上凸顯了強(qiáng)烈政治忠誠(chéng)。

      二、堅(jiān)持以政治標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)定向。

      把政治標(biāo)準(zhǔn)貫穿到公務(wù)員管理各環(huán)節(jié)中,嚴(yán)把政治關(guān),做到“首關(guān)不過(guò)、余關(guān)莫論”。一是加強(qiáng)源頭政治把關(guān)。制定《關(guān)于進(jìn)一步做好公務(wù)員錄用調(diào)任轉(zhuǎn)任工作的意見(jiàn)》,對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)公開(kāi)招考、遴選選調(diào)職位全面實(shí)行差額考察,在面向優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書(shū)記定向考錄中,專門設(shè)置“政治品德和工作實(shí)績(jī)”測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),占總成績(jī)40%,高于筆試、面試權(quán)重,切實(shí)把政治素質(zhì)好、有家國(guó)情懷的優(yōu)秀人才選拔進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍。二是鮮明用人政治導(dǎo)向。公務(wù)員職務(wù)職級(jí)晉升一以貫之突出政治標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)績(jī)導(dǎo)向,著重看政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等,專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員任職資格評(píng)定防止只重專業(yè)水平忽視政治要求,對(duì)政治上不合格的堅(jiān)決不予考慮。在區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中,對(duì)30名在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)工作中表現(xiàn)突出的一級(jí)、二級(jí)巡視員優(yōu)先提拔重用。三是嚴(yán)格考察政治素質(zhì)。修訂《**市領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法》,明確16個(gè)“是否”情形和10種具體考察方式,建立健全組織工作半月報(bào)制度,通過(guò)開(kāi)展家訪、列席會(huì)議、跟班培訓(xùn)等多渠道掌握“活”情況,以常態(tài)化、場(chǎng)景式的識(shí)別評(píng)價(jià),考準(zhǔn)考實(shí)公務(wù)員政治素質(zhì)。

      三、堅(jiān)持以政治擔(dān)當(dāng)服務(wù)大局。

      突出事業(yè)發(fā)展需要,鮮明重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重?fù)?dān)當(dāng)導(dǎo)向,激勵(lì)廣大公務(wù)員以實(shí)際行動(dòng)踐行政治忠誠(chéng)。一是聚焦中心任務(wù)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)。緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記對(duì)**工作“三個(gè)著力”重要要求,連續(xù)9年開(kāi)展績(jī)效管理,2021年將市委市政府重點(diǎn)任務(wù)全部細(xì)化為績(jī)效指標(biāo),為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展劃好“標(biāo)準(zhǔn)線”。認(rèn)真開(kāi)展中組部公務(wù)員績(jī)效管理試點(diǎn)工作,積極推行績(jī)效獎(jiǎng)差異化分配,切實(shí)把“管理人”和“推進(jìn)事”結(jié)合起來(lái),持續(xù)激發(fā)干事動(dòng)力。二是聚焦大事難事強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。連續(xù)3年開(kāi)展全市重點(diǎn)工作專項(xiàng)考核,深入一線跟蹤了解公務(wù)員在承接**非首都功能疏解、新動(dòng)能引育、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等重點(diǎn)任務(wù)中的德才表現(xiàn),加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度,2021年以來(lái)對(duì)60個(gè)集體、408名個(gè)人進(jìn)行嘉獎(jiǎng)記功,激勵(lì)公務(wù)員扛重活、打硬仗。三是聚焦人民滿意夯實(shí)擔(dān)當(dāng)。深化拓展做“人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng),全鏈條打造先進(jìn)典型培育、遴選、宣傳平臺(tái),堅(jiān)持“向群眾匯報(bào)”機(jī)制,形成“海河夜話”、“五常五送工作法”等**品牌,引導(dǎo)廣大公務(wù)員在躬身為民服務(wù)中擦亮人民公仆底色。

      第四篇:公務(wù)員培訓(xùn)大講堂經(jīng)驗(yàn)材料

      優(yōu)化培訓(xùn)資源 開(kāi)展自主選學(xué) 實(shí)行學(xué)分管理

      鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)大講堂實(shí)現(xiàn)效應(yīng)倍增

      鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)工作按照中央關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的部署要求,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為公務(wù)員成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)的宗旨,緊緊圍繞新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)工作的新要求,把培訓(xùn)工作作為公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程,在全市啟動(dòng)“公務(wù)員培訓(xùn)大講堂”,通過(guò)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建培訓(xùn)工作新格局,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效應(yīng)倍增。

      一、整合資源,變“各自為政”為“組團(tuán)發(fā)展”

      過(guò)去,鄭州市公務(wù)員培訓(xùn)大多由各單位自行組織,存在散、亂、內(nèi)容單

      一、重復(fù)浪費(fèi)等問(wèn)題,要克服這一弊端,推動(dòng)全市公務(wù)員培訓(xùn)向高效型、集約型轉(zhuǎn)型,提升培訓(xùn)效益,就必須在系統(tǒng)整合上下功夫,走組團(tuán)發(fā)展的路子。為此,市公務(wù)員主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃,積極對(duì)全市培訓(xùn)資源進(jìn)行系統(tǒng)整合,提出公務(wù)員培訓(xùn)大講堂計(jì)劃。

      培訓(xùn)大講堂將原來(lái)分散于各單位的公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目,特別是優(yōu)質(zhì)的講座匯總起來(lái),由市公務(wù)員主管部門在各單位申報(bào)的基礎(chǔ)上統(tǒng)一篩選,優(yōu)中選優(yōu),確定全市公務(wù)員大講堂培訓(xùn)目錄,并向全市公務(wù)員發(fā)布,使培訓(xùn)受益面由個(gè)別單

      位的公務(wù)員拓展到全市公務(wù)員群體,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)資源優(yōu)化配置和共享。在此過(guò)程中,培訓(xùn)的承辦單位不變,培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入不變,培訓(xùn)的人數(shù)實(shí)現(xiàn)倍增,培訓(xùn)的效應(yīng)實(shí)現(xiàn)倍增。項(xiàng)目實(shí)施以來(lái),累計(jì)舉辦各類高端培訓(xùn)講座68場(chǎng),培訓(xùn)公務(wù)員16000余人次,大規(guī)模培訓(xùn)干部,大幅度提升干部素質(zhì)的培訓(xùn)新格局初步形成。

      二、服務(wù)大局,變“盲目無(wú)序”為“有的放矢”

      為適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)廣大公務(wù)員服務(wù)大局的意識(shí)和本領(lǐng),鄭州市公務(wù)員局在確定公務(wù)員培訓(xùn)大講堂科目時(shí),堅(jiān)持把服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展的成效作為檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)管理實(shí)踐中的具體問(wèn)題,注重立足中心工作需要、部門職能需求和人民群眾期待這三個(gè)基本點(diǎn),從組織、人員和目的三個(gè)層次進(jìn)行分析,確定各個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的可能性、必要性和可行性,從而保證通過(guò)培訓(xùn)獲得政府戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)所需的知識(shí)、技能、態(tài)度和行為方式。

      經(jīng)過(guò)反復(fù)征求意見(jiàn)、組織專家研討,市公務(wù)員局緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和鄭州都市區(qū)建設(shè)大局,最終從各單位上報(bào)的150多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中篩選出6大類68個(gè)課程,列為全市公務(wù)員培訓(xùn)大講堂目錄,使培訓(xùn)目標(biāo)由原來(lái)的“盲目無(wú)序”為“有的放矢”。

      大講堂項(xiàng)目重點(diǎn)圍繞四種能力展開(kāi)培訓(xùn)。一是以加快轉(zhuǎn)

      變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn),如國(guó)家行政學(xué)院李拓教授講授的《公務(wù)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》。二是以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新形勢(shì)下群眾工作為重點(diǎn)的促進(jìn)社會(huì)和諧能力培訓(xùn),如北京大學(xué)王思斌教授講授的《社會(huì)工作與社會(huì)管理》。三是以忠于國(guó)家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔為重點(diǎn)的職業(yè)道德培訓(xùn),如河南大學(xué)郭奇教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部形象塑造》。四是以提高為重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)為重點(diǎn)的專門業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),如省社科院龔少東研究員講授的《如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》。通過(guò)培訓(xùn),切實(shí)提高廣大公務(wù)員駕馭復(fù)雜局面、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力水平,推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)步伐。

      三、滿足需求,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主選學(xué)”

      堅(jiān)持以人為本,按需培訓(xùn)的理念,鄭州市公務(wù)員局在組織培訓(xùn)中,遵循公務(wù)員成長(zhǎng)規(guī)律,把握公務(wù)員培訓(xùn)需求,針對(duì)工作崗位要求和自身素質(zhì)提高需要,注重公務(wù)員培訓(xùn)的個(gè)性化、差異化,真正做到“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”,努力為公務(wù)員成長(zhǎng)服務(wù)。

      在大講堂舉辦過(guò)程中,市公務(wù)員局積極組織公務(wù)員所在單位開(kāi)展公務(wù)員自主選學(xué),使每個(gè)公務(wù)員都能根據(jù)自己的崗位特點(diǎn)和實(shí)際需求,從確定的68個(gè)大講堂培訓(xùn)課目里,找到適合自己的培訓(xùn)組合與培訓(xùn)內(nèi)容,變以前的“大鍋飯”為“自助餐”,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主選學(xué)”,初步形成一個(gè)

      包含不同層級(jí)、不同崗位的公務(wù)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)體系。

      四、健全機(jī)制,變“自我約束”為“學(xué)分管理”

      建立健全公務(wù)員培訓(xùn)約束激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)大講堂培訓(xùn)管理,將大講堂培訓(xùn)納入學(xué)分管理,把培訓(xùn)情況作為考核的內(nèi)容和任職晉升的重要依據(jù),使培訓(xùn)管理由原來(lái)公務(wù)員自我約束變?yōu)槭泄珓?wù)員主管部門的統(tǒng)一管理。

      培訓(xùn)中,市公務(wù)員局嚴(yán)格按照各單位公務(wù)員申報(bào)的選學(xué)計(jì)劃進(jìn)行考勤和考核,定期對(duì)各單位公務(wù)員完成大講堂學(xué)分情況進(jìn)行通報(bào),凡完不成公務(wù)員培訓(xùn)大講堂學(xué)分的公務(wù)員,考核不能定為優(yōu)秀等次。同時(shí),根據(jù)單位公務(wù)員學(xué)分任務(wù)總體完成情況,適當(dāng)增加或核減該單位考核優(yōu)秀比例。制定大講堂考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,根據(jù)各單位培訓(xùn)學(xué)分整體完成情況和大講堂組織規(guī)模、師資層次、取得實(shí)效等承辦情況,評(píng)選大講堂優(yōu)秀單位,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)主要用于大講堂培訓(xùn)。通過(guò)一系列機(jī)制的建立,積極調(diào)動(dòng)各單位組織及公務(wù)員參與大講堂培訓(xùn)的積極性,使公務(wù)員培訓(xùn)大講堂取得實(shí)效。

      五、創(chuàng)新模式,變“具體組織”為“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”

      公務(wù)員培訓(xùn)大講堂項(xiàng)涉及6大類68個(gè)課程,近百家單位,近萬(wàn)名公務(wù)員,怎樣合理有序地安排和落實(shí)好選學(xué)計(jì)劃,成為大講堂項(xiàng)目能否成功的關(guān)鍵。因此,鄭州市公務(wù)員局從立項(xiàng)之初就樹(shù)立市場(chǎng)化意識(shí),把培訓(xùn)資源與培訓(xùn)對(duì)象作為供

      求雙方看待,按照供需合理調(diào)配,在注重統(tǒng)籌上狠下功夫。

      一是培訓(xùn)內(nèi)容上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在授課目錄申報(bào)和篩選階段,積極與申報(bào)單位溝通,對(duì)重復(fù)申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目,比較師資水準(zhǔn),擇優(yōu)選取。培訓(xùn)課程選擇也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等形式積極聽(tīng)取廣大公務(wù)員意見(jiàn)。二是培訓(xùn)時(shí)間上統(tǒng)籌安排。原則上每月安排10期講座,時(shí)間安排上盡量避免工學(xué)矛盾,每月底與列入下月培訓(xùn)目錄的承辦單位溝通,確定下月培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)市里大項(xiàng)活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整有關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃。三是培訓(xùn)組織上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。對(duì)列入大講堂的培訓(xùn)項(xiàng)目,要求承辦單位如期舉辦,提前5日將詳細(xì)信息報(bào)市公務(wù)員局。市公務(wù)員局通過(guò)局網(wǎng)站和移動(dòng)飛信形式予以發(fā)布,并組織考勤考核。通過(guò)科學(xué)統(tǒng)籌,市公務(wù)員局從單純的組織者角色轉(zhuǎn)變?yōu)槿信嘤?xùn)工作的調(diào)度員,各單位的主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)起來(lái),公務(wù)員參與培訓(xùn)的積極性也空前高漲,初步形成“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提升干部素質(zhì)”的格局

      六、注重實(shí)效,變“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”為“能力提升”

      切實(shí)將提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果作為謀劃、推進(jìn)和評(píng)價(jià)公務(wù)員培訓(xùn)工作的基本要求,貫穿于公務(wù)員大講堂培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),形成公務(wù)員培訓(xùn)的良性循環(huán)。破除只培訓(xùn)不問(wèn)效的落后模式。一方面,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)打分和網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,做好每一堂課的質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)掌握每個(gè)培訓(xùn)課程的授課質(zhì)量。根據(jù)反饋情況,調(diào)整授課思路和方向。另一方面,積極與公務(wù)

      員所在單位溝通,了解聽(tīng)課效果以及培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化情況,作為調(diào)整今后大講堂課程和內(nèi)容的主要依據(jù),促進(jìn)培訓(xùn)大講堂這種培訓(xùn)形式的發(fā)展。

      同時(shí),按照全市爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意公務(wù)員活動(dòng)要求,將培訓(xùn)大講堂與素質(zhì)提升這一目標(biāo)結(jié)合起來(lái),重視公務(wù)員培訓(xùn)效果對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)作用,跳出一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)的固有模式,緊跟時(shí)代要求,按照“兩轉(zhuǎn)兩提”要求,在全市公務(wù)員隊(duì)伍思維方式調(diào)整、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)提升方面做文章,求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”到“能力提升”的轉(zhuǎn)變。

      公務(wù)員培訓(xùn)大講堂的舉辦,對(duì)我市增強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性、統(tǒng)籌性和科學(xué)性具有重要意義,是優(yōu)化培訓(xùn)資源配置、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)倍增效應(yīng)的一次創(chuàng)新。下一步,我們將積極探索、不斷創(chuàng)新公務(wù)員培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升公務(wù)員素質(zhì),為鄭州都市區(qū)建設(shè)提供智力支持和人才保障。

      第五篇:2016鐵路隊(duì)伍教育培訓(xùn)計(jì)劃

      2016鐵路隊(duì)伍教育培訓(xùn)計(jì)劃

      根據(jù)市護(hù)路辦有關(guān)教育培訓(xùn)工作要求,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,提出我縣2016鐵路護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍教育培訓(xùn)計(jì)劃。

      一、教育培訓(xùn)目標(biāo)

      學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸安全相關(guān)法律法規(guī),全面掌握“平安鐵路示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“平安鐵道長(zhǎng)廊”創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)、措施及相關(guān)要求,提高鐵路運(yùn)輸安全的法制意識(shí),增強(qiáng)推進(jìn)鐵路沿線平安建設(shè)的自覺(jué)性,進(jìn)一步提高護(hù)路隊(duì)伍工作能力和整體素質(zhì)。

      二、教育培訓(xùn)對(duì)象

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦、村委護(hù)路工作組工作人員,村義務(wù)護(hù)路隊(duì)員和組鐵路治安信息員及鐵路護(hù)路協(xié)管員。

      三、內(nèi)容 《鐵路法》、《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》、《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī);《縣鐵路沿線“平安鐵道長(zhǎng)廊”建設(shè)推進(jìn)方案》和《縣創(chuàng)建“平安鐵路示范縣”活動(dòng)方案》等平安創(chuàng)建相關(guān)文件;對(duì)新調(diào)整人員還應(yīng)安排學(xué)習(xí)護(hù)路辦規(guī)范化管理要求、護(hù)路聯(lián)防基本工作制度和工作方法、宣傳教育工作要求、線路巡守安全知識(shí)和基本技能等。

      四、組織形式

      1、縣護(hù)路辦集中培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兼職護(hù)路干部及村級(jí)義務(wù)護(hù)路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(治保主任)。

      2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦對(duì)村委的兼職護(hù)路干部以及村委義務(wù)護(hù)路隊(duì)員、村組治安信息員、鐵路護(hù)路協(xié)管員進(jìn)行教育培訓(xùn),可以采取以會(huì)代訓(xùn)等方式。

      五、幾點(diǎn)要求

      1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)教育培訓(xùn)工作須做好統(tǒng)籌安排,保證效果。

      2、做好教育培訓(xùn)相關(guān)記錄,課程安排、教案、試卷等資料歸檔保存。

      3、教育培訓(xùn)情況將納入年終考核。

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