第一篇：高一年級學(xué)生管理制度補充規(guī)定

各位班主任、全體同學(xué)們，早上好！

剛才政教處宣布了關(guān)于***、***等同學(xué)的處分決定，這不僅是對這幾位違紀同學(xué)的批評教育，也是對全年級同學(xué)進行校紀校規(guī)的教育。

一個沒有紀律約束的群體是一群烏合之眾，一所沒有校紀管束的學(xué)校無法造就棟梁之材！

同學(xué)們站在這里，做為一中的學(xué)生你們應(yīng)該感到自豪。做為漢川市最好的高中，不是因為一中的房子漂亮，更不是因為這里有一大堆的帥哥靚女，而是一中嚴明的紀律、一中嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、一中濃郁的學(xué)風(fēng)，這才是一中真正的精髓，這精髓為我們的國家、為我們的社會、為我們的家鄉(xiāng)造就了大批的優(yōu)秀人材。同學(xué)們，當你們踏進一中，你們沐浴在一中光榮的歷史中，你們也正在用自己的自律、勤奮、智慧為一中展開新的一頁，一中因你們而與時俱進，一中因你們而受到家鄉(xiāng)人民更多的關(guān)注。

但我們也清楚的看到極個別同學(xué)，因為一時的沖動，因為混亂的是非觀，而無視校紀校規(guī)，給別人給自己造成了嚴重的傷害，擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，破壞了一中在漢川人民心中的形象。對于這樣的同學(xué)，校紀的約束不僅僅能及時阻止他的破壞行為進一步發(fā)展，更是對他的教育和啟迪。

為了在高一年級全體學(xué)生中樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，營造一個和諧、團結(jié)、向上的集體，今天我受年級組的委托，在這里向全體高一學(xué)生重申“漢川一中學(xué)生管理制度”有關(guān)規(guī)定，同時宣布依據(jù)高一年級學(xué)生的實際情況制定的補充規(guī)定。

“漢川一中關(guān)于違紀學(xué)生的處罰規(guī)定”：

第四條：學(xué)生經(jīng)常性無故遲到、早退、曠課，經(jīng)教育仍不改者，給予警告或嚴重警告處分；對每學(xué)期曠課累達30節(jié)者，給予記大過處分；對每學(xué)期曠課累計達70節(jié)者，給予自動退學(xué)或勒令退學(xué)處分。

第八條：學(xué)生在考試中有偷看他人答卷、做夾帶、交白卷和將自己或他人試卷帶走等違紀行為，除該科考試成績以零分計算外，視其情節(jié)輕重，給予記過以上處分。

第二十五條：學(xué)生以大欺小，以強欺弱，有矛盾找人私了，或邀約校外青年來校鬧事者，給予留校察看或勒令退學(xué)之處分。

第二十六條：介入同學(xué)的矛盾，公開出面袒護一方，而威脅、辱罵、毆打另一方（無論是被邀約或是私自參與）視其情節(jié)輕重給予記過及以上處分。

第二十七條：學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外參與打群架，給予記過處分。對為首分子，給予記大過或留校察看之處分；對圍觀起哄的鬧事者，視其情節(jié)輕重給予警告，直至記過處分。第二十八條：打斗事件平息后，打斗者和參與者凡有不積極主動向?qū)W校反映情況、不配合調(diào)查處理、知情不報、強詞奪理、態(tài)度惡劣、作偽證等錯誤行為之一者，視其情節(jié)輕重，給予大會批評，直至記過以上處分。

高一年級組補充規(guī)定：

第一條：凡出現(xiàn)符合“漢川一中關(guān)于違紀學(xué)生的處罰規(guī)定”第八條考試違紀的學(xué)生將參加由學(xué)校組織的補考，補考須交納一定的補考費。

第二條：學(xué)生一律不得將手機帶進學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當場沒收，高中畢業(yè)后返還。為了加強管理，高一年級組將根據(jù)同學(xué)們的實際情況，實時制訂新的補充規(guī)定。

第二篇：高一年級班級管理制度

高一十四班德育管理制度

一、學(xué)習(xí)方面

1、缺交作業(yè)或抄襲他人作業(yè)。每次扣0.5分。

二、出勤方面

1、兩操、晨讀、早讀、各科上課、自習(xí)課（早晚自習(xí)）、升旗、集會等遲到或早退，每次扣0.5分。

2、兩操、晨讀、早讀、升旗、集會缺一次。各科上課、自習(xí)課（早晚自習(xí)）缺一節(jié)，每次扣1分。（遲到10分鐘做曠課處理）

三、紀律方面

1、上課期間看課外書、做其他科作業(yè)、搞小動作、睡覺、講話，使用MP3、MP4等電子產(chǎn)品每次扣0.5分。在教室、寢室內(nèi)打球，在教室打撲克、下棋 等，每次扣0.5分。

2、上課期間:只穿背心、超短裙、吊帶、拖鞋上課一次，男女生戴首飾或染發(fā)，染指甲或者涂口紅、畫眉毛一次。男生留長發(fā) 每次扣1分。

3、攜帶手機進入教學(xué)區(qū)每次扣2分。

四、衛(wèi)生方面

1、教室、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，都應(yīng)在早讀課、晚自習(xí)前完成，否者做遲到處理，每次扣0.5分。不參加搞衛(wèi)生的同學(xué)每次扣1分。

2、在教室內(nèi)亂扔垃圾，課桌下有垃圾的，值日生不擦黑板，不整理講臺一次扣0.5分。

3、在學(xué)校建筑物亂寫亂畫、踩腳印、在校園內(nèi)亂扔垃圾，摘學(xué)校花木，每次扣2分。

4、在班級的安排的衛(wèi)生被扣班風(fēng)建設(shè)分數(shù)的，按學(xué)校扣分扣除相應(yīng)的德育評分。

五、其他方面

1、不完成學(xué)校、老師、班干部分配的臨時性任務(wù)一次。每次扣3分。

2、與本校同學(xué)打架一次扣10分。

3、故意損壞學(xué)校財產(chǎn)一次扣20分。

如有不服從班干部、老師安排管理的每次扣3分。頂撞威脅班干部、老師的扣5分。

處分等級：

1、警告 累計扣分20分

2、嚴重警告：累計扣分30分。班級德育扣分達到5分，通知家長。

班級德育扣分達到15分，通知家長必須到校共同教育。

以上違反管理制度，按班級規(guī)定進行處罰。如在一個星期內(nèi)有2次以上違規(guī)，一個月內(nèi)多次違規(guī)，適當加量。2013-5-10

第三篇：關(guān)于材料管理制度補充規(guī)定

關(guān)于材料管理制度補充規(guī)定

根據(jù)目前材料管理的運作情況,在材料領(lǐng)用和調(diào)撥的過程中存在一些漏洞,其原因除了制度不夠充分完善外,主要的還是操作人員不能很好的執(zhí)行相關(guān)制度,如“材料管理制度”第七條就規(guī)定了工地間的調(diào)撥必須有調(diào)撥單，雙方工地簽認記入臺帳，可是現(xiàn)在卻不能嚴格執(zhí)行該制度，為此特作出補充規(guī)定：

1、各工地必須嚴格執(zhí)行材料管理制度的相關(guān)規(guī)定，特別是倉庫保管人員一定要按規(guī)定把好關(guān)。

2、各工地間（包括西庫）調(diào)撥材料，必須由工地負責(zé)人簽署材料調(diào)撥申請單，寫明品種、規(guī)格、數(shù)量、用途等，對方按調(diào)撥申請單的內(nèi)容調(diào)撥，雙方當面點清，按實簽發(fā)、簽收，如調(diào)撥時不簽收,倉庫保管員拒絕放行,強行調(diào)走，處當事人500元以上的罰款。

3、各工地間的材料、機具調(diào)撥，必須根據(jù)調(diào)撥單記入臺帳，同時在月報中體現(xiàn)。

南通建工集團有限公司海南公司

第一工程處

2006年1月8日

第四篇：高一年級學(xué)生家長會材料

學(xué)生家長會材料

各位家長同志們，上午好!下面我主要從三個方面介紹一下學(xué)校的具體情況：

一、學(xué)校情況介紹

**是省規(guī)范化學(xué)校，始建于1952年，經(jīng)過半個多世紀的建設(shè)發(fā)展，已成為一所設(shè)施設(shè)備先進、師資力量雄厚、教育教學(xué)質(zhì)量一流的齊魯名校。學(xué)校占地1000畝，高級教師238人，受到泰安市級以上表彰的優(yōu)秀教師800余人次。

學(xué)校始終秉承“管理、服務(wù)、育人”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，加強制度建設(shè)，在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)了“發(fā)展與提高并重，規(guī)模與質(zhì)量雙贏”的辦學(xué)效益。高考成績已連續(xù)十年獲泰安市第一名、在全省領(lǐng)先。高考本科上線人數(shù)連續(xù)15年大幅度提高。（2007年達到3605人，其中重點本科上線1427人，7人進入泰安文理科前十名，兩人并列泰安理科第一名。2008年未統(tǒng)計）

學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，先后榮獲山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、省培養(yǎng)體育后備人才試點中學(xué)等稱號。校文學(xué)社的6名同學(xué)先后出版8部個人作品集，分別被南開大學(xué)、武漢大學(xué)等名牌大學(xué)免試錄取。學(xué)生自編的《校園時報》，被評為全國中小學(xué)校報校刊一等獎。

學(xué)校十分重視硬件建設(shè)，投資近3．6億元建設(shè)新校區(qū)，投資數(shù)千萬元用于改善辦公條件和教學(xué)條件。擁有高標準的物理、化學(xué)、生物實驗室和 音樂、美術(shù)專用教室；建有校園網(wǎng)、多媒體教室、電子備課室、電子閱覽室、計算機教室等先進的教學(xué)設(shè)施；體育運動設(shè)施齊全，學(xué)校的大型高標準運動場建有全塑膠跑道、人造草皮足球場。

學(xué)校連續(xù)十四年保持“省級文明單位”光榮稱號，被評為“山東省依法治校示范校”、“山東省教學(xué)示范校”、“山東省基礎(chǔ)教育工作先進集體”、“山東省教書育人先進單位”。

二、目前學(xué)校在教學(xué)上的具體做法。

1、學(xué)校積極進行新課程改革：

在課程設(shè)置方面，按照省教育廳的要求，開全語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的15門課程（包括語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習(xí)和校本課程），學(xué)校開齊所有科目，并開足課時，保證同學(xué)們在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都能獲得一些定學(xué)分。在教學(xué)方面，繼續(xù)推進以“學(xué)案”為載體的課堂教學(xué)改革，積極探索以“自主、合作、探究”為主要學(xué)習(xí)形式的“高效課堂”教學(xué)模式，鼓勵同學(xué)們課前充分預(yù)習(xí)，課上積極參與教學(xué)，認真學(xué)習(xí)，加強交流，努力提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)校每個學(xué)期都定期開展教學(xué)質(zhì)量活動月活動，努力打造高效課堂，力求培養(yǎng)一流名師；出臺并落實了一系列提高教學(xué)質(zhì)量的制度和措施，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了制度保證；實行了課前簽課制度，集體備課干部包組制度，教師的聽課和出勤情況實行每周一公示，納入對老師的 評估，這幾個制度的實施，保證了教師在課前能夠精心備課，課上能夠精煉精講，課后能夠及時督促，保證良好的教學(xué)效果。學(xué)校通過了新的教師評價方案，這個方案真正實現(xiàn)了“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干孬不一樣”，新方案的出臺使教師的積極性得到大大提高；我校還出臺了教師崗位聘任制，更是使老師們有了危機意識和競爭意識，工作熱情高漲，實際教學(xué)效果良好?？傊押⒆铀偷叫绿┮恢?，他將得到優(yōu)質(zhì)、全面、高效的教育。

高一數(shù)學(xué)、英語兩科實行分層教學(xué)，先是學(xué)生根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況自愿申請，然后根據(jù)每個學(xué)生的申請情況分為A、B兩個層次。分層教學(xué)的好處在于：給學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間，選擇了A層的同學(xué)也就是該科課本基礎(chǔ)知識扎實，可以對課本以外的知識進行有效拓展，這樣就更有利于學(xué)生深入淺出的掌握好所學(xué)知識，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對知識鉆研的更深一些，拓展的更寬一些。該科基礎(chǔ)稍差的學(xué)生也就是B層的同學(xué)，他們大多對初中的知識掌握不牢固，如果直接上A層學(xué)習(xí)會比較吃力，不但不能有效地提高成績還可能被其他同學(xué)越拉越遠，不利于他們的學(xué)習(xí)。選擇B班后，老師在教學(xué)上就側(cè)重課本上的基礎(chǔ)知識，平時測驗也側(cè)重基礎(chǔ)知識，有利于這一部分同學(xué)先把基礎(chǔ)知識掌握好，理解透，使他們慢慢地進步，待成績有較大提高后，可以轉(zhuǎn)入A層繼續(xù)學(xué)習(xí)。這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心，越學(xué)越有興趣，解決他們厭學(xué)、不學(xué)的問題。真正實現(xiàn)A層B層的同學(xué)都能夠取得較大提高，實現(xiàn)自己的奮斗目標。

高二實行的是走班制教學(xué)，先是學(xué)生根據(jù)個人愛好選擇文科傾向或理科 傾向，然后形成文傾教學(xué)班或理傾教學(xué)班。前一學(xué)段在物理、化學(xué)、政治、歷史、地理五科上實行走班制教學(xué)，期中考試后在這五科的基礎(chǔ)上另外再加語文、數(shù)學(xué)、英語實行走班制教學(xué)。走班制教學(xué)的好處在于：首先，學(xué)生是各科知識都學(xué)習(xí)，有利于他們的全面發(fā)展和自身素質(zhì)的全面提升；其次，學(xué)生可以根據(jù)個人興趣集中個人精力和時間去深入學(xué)習(xí)政史地或理化生，這樣學(xué)生對這些科目的學(xué)習(xí)會更深入一些，鉆研的會更透徹一些。對于高一的分層教學(xué)和高二的走班制教學(xué)，我校實行行政班與教學(xué)班的并存管理，建立起教學(xué)班班委，通過他們加強了對教學(xué)班的管理，同時確立了教學(xué)班任課教師就是該堂課的班主任，負有對學(xué)生的全面管理責(zé)任，要求所有任課教師課前點名，對沒有按時上課的學(xué)生要及時告訴行政班的班主任，聯(lián)系家長落實缺課原因，并做好記錄。對于該模塊學(xué)時數(shù)達不到五分之四的學(xué)生，該模塊不予認定學(xué)分。教導(dǎo)處、年級組、班主任、任課教師對教學(xué)班的學(xué)生齊抓共管，形成合力，并且對教學(xué)班的管理納入班級量化評估，推進走班教學(xué)工作有序進行。

三、在全省規(guī)范辦學(xué)、實施素質(zhì)教育形勢下省廳及學(xué)校在學(xué)生管理方面相關(guān)規(guī)定：

剛剛過去的2008年，是山東省全面推行素質(zhì)教育新政的第一年，全省普通高中按照山東省教育廳的統(tǒng)一要求，抓素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)和新課程改革。新泰一中作為省內(nèi)較有影響力的學(xué)校和山東省規(guī)范化學(xué)校，堅定不移地執(zhí)行山東省教育廳的政策規(guī)定，認真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》、《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》和 《山東省教育廳關(guān)于嚴格普通高中考試管理工作的通知》等文件精神，落實素質(zhì)教育的“三個全面”和“三個還給”即“全面建設(shè)合格學(xué)?！?、“全面貫徹課程方案”、“全面培育合格學(xué)生”；“把時間還給孩子”、“把健康還給孩子”、“把能力還給孩子”。在教育教學(xué)工作中，強化素質(zhì)教育和新課程理念，堅持“三個轉(zhuǎn)變”即“轉(zhuǎn)變管理方式”（強調(diào)服務(wù)）、“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式”（建設(shè)高效課堂）、“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”（加強自主學(xué)習(xí)）。工作目標是在素質(zhì)教育和規(guī)范辦學(xué)的前提下努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

**的發(fā)展離不開各位家長的信任和支持，在當前素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)和新課程改革的背景下，我們更希望各位家長一如既往地支持學(xué)校的教育教學(xué)和各項改革，希望家長加強對孩子的思想品德教育、學(xué)習(xí)教育和人格培養(yǎng)。教育孩子遵守學(xué)校紀律，服從學(xué)校和老師的管理，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成文明高尚的行為習(xí)慣；教育孩子認真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、積極主動地學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育孩子上學(xué)期間嚴格遵守學(xué)校制定的**“十不準”；教育孩子樹立遠大的理想抱負，力爭考上理想的大學(xué)，將來做一個對社會有用的人。按照省教育廳規(guī)范辦學(xué)的要求，全年52周、假期11周，社會活動時間1周，教學(xué)時間40周，實際授課時間不足200天，由原來學(xué)生在校全部緊張學(xué)習(xí)，現(xiàn)在變成近一半時間是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、休息時間，按照新課程方案開全課程、開足課時，文理科分科到高二結(jié)束時分。主要學(xué)科課時少，時間緊，任務(wù)重。自主學(xué)習(xí)時間需要家長正確教育和引導(dǎo)，讓孩子刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時間多少和質(zhì)量一定程度影響孩子的成長和今后的發(fā)展。假期期間各科教師都明確布 置書面作業(yè)，家長您了解學(xué)生完成作業(yè)的情況嗎？大家要立足于這樣幾點：一是學(xué)校是主體。學(xué)校是有目的、有組織的專門教育機構(gòu)，承擔(dān)著主要教育責(zé)任。二是學(xué)校不能包辦、代替家庭教育、社會教育，德育的問題、學(xué)習(xí)興趣的問題、良好習(xí)慣養(yǎng)成的問題，適應(yīng)社會的問題，等等，有些是學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的，有些是需要在家庭里面培養(yǎng)的。三是學(xué)校要引領(lǐng)、干預(yù)家庭教育和社會教育，要實現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。家長是孩子的第一任老師，把孩子培養(yǎng)成人培養(yǎng)成才是學(xué)校和家庭共同的心愿，家長不要因為工作忙就忽視了對孩子的教育，畢竟，孩子是學(xué)校的1/10000，班級的1/50，但卻是家庭的100/100，離開了家長的配合和家庭的教育，單靠學(xué)校的力量是不能完成對孩子的培養(yǎng)任務(wù)的，因此，家長一定要配合學(xué)校做好孩子的思想教育和學(xué)習(xí)教育。

以下是學(xué)校對于學(xué)生管理提出的要求，希望各位家長支持和配合：（1）起床到校：寄宿生每天早晨起床時間是6:30，所有學(xué)生6:40前必須離開宿舍樓：中午午休起床時間不早于1:40，不晚于1:50，所有學(xué)生1:55前必須離開宿舍樓。走讀生早晨到校時間不晚于7:10，中午不晚于1:55。不參加學(xué)校晚間自主學(xué)習(xí)活動的走讀生，下午離校時間不早于5:50，不晚于6:10。

（2）請假制度：學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)生請假制度》，嚴格請假手續(xù)和假條管理。班主任要負責(zé)落實學(xué)生請假理由的真實性，堅決杜絕不負責(zé)任的亂開、濫開和該開不開假條。走讀生規(guī)定時間出入校門要佩戴胸卡，寄宿生出入校門要憑班主任開具的離校假條。嚴禁私自外出，堅決杜絕通過繞路、爬墻等不文明方式出入校園。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

（3）安全教育：安全大于天，學(xué)校經(jīng)常通過不同形式和方式，對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校要求，學(xué)生上學(xué)、回家途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，學(xué)生的自行車、電動車要按規(guī)定存放，做到停車落鎖，嚴禁學(xué)生騎摩托車進校，嚴禁學(xué)生校內(nèi)騎車。經(jīng)常對學(xué)生開展消防安全教育和用電安全教育，定期進行安全疏散演練，嚴禁在宿舍使用明火。嚴禁在教室和宿舍內(nèi)私拉亂扯電線、亂用電器，嚴禁使用“熱得快”，嚴禁在教室內(nèi)和宿舍里充電。

（4）關(guān)于手機：為了優(yōu)化育人環(huán)境，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校禁止學(xué)生將手機帶入校園。學(xué)生使用手機玩游戲、發(fā)信息、看視頻，不利于身心健康，不利于學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生購買手機容易滋長攀比心理。我校校內(nèi)有公用電話，學(xué)生兩周回家一次，學(xué)生與家長聯(lián)系比較方便。走讀生更沒有必要帶手機進校園，家長如有特殊情況聯(lián)系學(xué)生可通過班主任轉(zhuǎn)告。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機帶入校園，學(xué)校將予以收繳并統(tǒng)一保管，學(xué)期末由家長領(lǐng)回。

（5）關(guān)于著裝和發(fā)型：個別學(xué)生不具備正確的審美觀，奇裝異服、怪發(fā)型、佩帶首飾等。不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。學(xué)校要求學(xué)生著裝要做到樸素大方，不穿奇裝異服。男生不留長發(fā)和怪發(fā)型，女生不化妝、不佩戴首飾、不穿高跟鞋。希望家長和學(xué)校都要加強對學(xué)生的引導(dǎo)教育，在我校區(qū)徹底杜絕以上現(xiàn)象。

（6）關(guān)于男女生交往：學(xué)校提倡男女生正常交往，但是近期發(fā)現(xiàn)個別男 女同學(xué)交往過密，行為習(xí)慣極不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。各位家長要教育好自己的孩子，及時關(guān)注孩子的言行，發(fā)現(xiàn)苗頭及時做工作，和學(xué)校一道，為孩子的健康成長保駕護航。

（7）學(xué)校實行封閉式管理，禁止學(xué)生外出吃飯。學(xué)校的這項規(guī)定是從學(xué)生的飲食安全考慮，一是外面小商小販的飯菜衛(wèi)生質(zhì)量沒保證，上一頓剩的飯菜賣不了，摻到下一頓再賣。二是他的本人健康狀況（有沒有傳染?。┪覀円膊恢?。三是有些學(xué)生借外出吃飯為由到社會上閑逛，也存在著交通安全、外出上網(wǎng)等安全隱患。

為此，學(xué)校規(guī)定，午飯時間只許走讀生外出，晚飯時間則禁止任何學(xué)生外出。

（8）規(guī)范雙休日。雙休日學(xué)校不組織上課，不統(tǒng)一組織自習(xí)．雙休日學(xué)生自主活動，學(xué)校開放閱覽室、體育中心、洗浴中心、教室等，學(xué)生可以閱覽、鍛煉、洗浴，也可以自習(xí)。（安排寄宿生回家的時間除外)雙休日每兩周安排寄宿生回家一次，其他雙休日學(xué)生也可以回家，但必須寫出請假條(請假條一式兩份，一份班主任留存，另一份班主任簽字后交門衛(wèi))。

學(xué)校不統(tǒng)一要求走讀生雙休日到校。如果學(xué)生自愿來?；顒樱仨氂蓪W(xué)生本人寫出申請，家長簽字，班主任批準后方可來校，并且遵守學(xué)校各功能室、場所的管理規(guī)定，按時回家，自己負責(zé)來回路上的交通及其他安全。

級部主任、班主任、任課教師不能限定學(xué)生雙休日的活動內(nèi)容，保證學(xué) 生是自主活動。教師在雙休日不能上課，不能集體輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校安排干部和班主任在雙休日輪流值班。

（9）關(guān)于晚自習(xí)。學(xué)校組織寄宿生上晚自習(xí)，走讀生不能來校上晚自習(xí)．個別走讀生如果有上晚自習(xí)的意愿，須經(jīng)家長同意并提出申請，班主任批準．任何班主任和教師不能強迫或動員走讀生來校上晚自習(xí)，不能強迫或動員家長、學(xué)生寫申請．確保每一個來上晚自習(xí)的走讀生都是自愿的，都是家長和學(xué)生提出申請的；確保每一個來上晚自習(xí)的走讀生都有申請書．

晚自習(xí)時間不準教師輔導(dǎo)、上課，不準安排到學(xué)科，不準安排考試．

晚自習(xí)安排任課教師值班管理學(xué)生，保證自習(xí)秩序和學(xué)生安全．（10）嚴格控制家長進校。由于我校學(xué)生人數(shù)眾多，若家長隨意進?？赐麑W(xué)生，將對我校正常的教學(xué)秩序造成影響，不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，因此學(xué)校規(guī)定：學(xué)生在校期間家長一律不準進校探訪。

各位家長，感謝您和您的孩子能選擇新泰一中，同時把孩子送進新泰一中也是您的正確選擇。孩子是家庭的希望，也是國家的未來，希望家長能夠和學(xué)校齊心合力，共同把您的孩子教育成才。我校保證一定能拿出最高的教學(xué)水平，最嚴謹?shù)墓芾聿呗?，最良好的后勤服?wù)，使您的孩子走進一中，必定成功！走出一中，國之棟梁！最后祝愿家長同志們身體健康、工作順利、闔家歡樂。謝謝大家。

第五篇：高一年級學(xué)生會議（范文）

高一年級學(xué)生會議

9月11日下午，中職部在教學(xué)樓會議室召開了高一年級全體學(xué)生會議，趙國軍主任主持了本次會議。

首先，陳強主任代表中職部對各位新同學(xué)的到來表示熱烈地歡迎。

會議上，第一項議程是：徐長桂主任向全體同學(xué)對我校的“一班一標”制作了精細化解讀。

第二項議程是：陳強主任對同學(xué)們開學(xué)近半個月的表現(xiàn)作了點評，并對同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活常規(guī)的和個方面提出了具體的要求。

最后一項議程是：趙國軍主任對我校學(xué)生管理考核的“千分準出制”作了解讀。

會議在熱烈的掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中。新的起高孕育著新的希望。