第一篇：初三年級數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)個人工作計劃

初三年級數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段，結(jié)合所教班級的實(shí)際，有計劃，有目標(biāo)，有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時依綱靠本，實(shí)施素質(zhì)教育，設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和創(chuàng)造能力，因材施教，設(shè)法在保住A層尖子生的同時，并在Ｂ層學(xué)生里挖掘數(shù)學(xué)尖子生，調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提高Ｂ層C層學(xué)生的合格率和優(yōu)良率，力爭今年初三升學(xué)考取得好成績。

二、學(xué)情分析

本班雖然是年級的好班，但是由于分班較遲，很多學(xué)生偏科比較嚴(yán)重，在數(shù)學(xué)這一學(xué)科中優(yōu)差生成績相差較懸殊，雖然學(xué)生總體說來還是良性的，健康的進(jìn)步和成長但是有部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性較差.。本學(xué)期轉(zhuǎn)入初三總復(fù)習(xí)，班上約有四分之一的同學(xué)還未進(jìn)入狀態(tài)。

三、備考目標(biāo)：

1．面向全體，關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

2.立足于學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注對數(shù)學(xué)核心內(nèi)容與基本能力的考查。

3．關(guān)注對應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題能力的考查，重視試題的教育意義

4．注重重要的數(shù)學(xué)思想方法的考查，突出分析問題和解決問題的能力。

四、復(fù)習(xí)時間安排和教學(xué)進(jìn)度

復(fù)習(xí)的四個輪次：

第一輪復(fù)習(xí)（3月25---4月25）：各單元復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)的目的(1)在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，牢記所有的基本概念（定義）、公式、定理，推論（性質(zhì)，法則）等。②掌握解題的基本方法，需要做到：以基本題型為綱，理解并掌握中學(xué)數(shù)學(xué)中的基本解題方法，例如：配方法，因式分解法，換元法，判 1

別式法(韋達(dá)定理)，待定系數(shù)法，構(gòu)造法，反證法等。③掌握解題的基本技能。應(yīng)該做到：無論是對典型題、基本題，還是對綜合題，應(yīng)該很清楚地知道該題目所要考查的知識點(diǎn)，并能找到相應(yīng)的解題方法。

（2）復(fù)習(xí)的宗旨：知識系統(tǒng)化 在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)。①數(shù)與代數(shù) 分為3個大單元：數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。②空間和圖形 分為3個大單元：幾何基本概念（線與角），平面圖形，立體圖形 ③統(tǒng)計與概率 分為2個大單元：統(tǒng)計與概率

2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題

（1）必須扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ) 中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分的70%，因此必須對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識做到“準(zhǔn)確理解”和“熟練掌握”，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。

（2）必須深鉆教材，不能脫離課本 按中考試卷的設(shè)計原則，基礎(chǔ)題都是送分的題，有不少基礎(chǔ)題都是課本上的原題或改造。（3）掌握基礎(chǔ)知識，一定要從理解角度出發(fā) 數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，必須要建立邏輯思維能力，基礎(chǔ)知識只有理解透了，才可以舉一反

三、觸類旁通。相對而言，“題海戰(zhàn)術(shù)”在這個階段是不適用的。

第二輪復(fù)習(xí)（4月26—5.15）：專題訓(xùn)練及測試

（1）目的：融會貫通考綱上的所有知識點(diǎn) ①進(jìn)行專題化訓(xùn)練 將所有考綱上要求的知識點(diǎn)分為為多個專題，按專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。②突出重點(diǎn)，難點(diǎn)和熱點(diǎn)的內(nèi)容 在專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要突出重點(diǎn)，抓住熱點(diǎn)，突破難點(diǎn)。按照中考的出題規(guī)律，每年的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容都大同小異。

（2）宗旨：建立數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力 在對初中階段所有數(shù)學(xué)基本知識的理解掌握前提下，應(yīng)該努力做到： ①建立函數(shù)與方程的思想 從函數(shù)的角度，去理解數(shù)，函數(shù)，方程、代數(shù)式以及跟圖像的對應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系。②提高數(shù)學(xué)閱讀分析的能力學(xué)會用數(shù)學(xué)語言描述問題，并能還原問題的數(shù)學(xué)描述。

2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題

（1）專題的劃分要合理 專題的劃分標(biāo)準(zhǔn)為相關(guān)知識點(diǎn)的聯(lián)系緊密程度。專題要有代表性和針對性，切忌面面俱到；始終圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考

內(nèi)容選定專題。

（2）保證一定的習(xí)題量 所謂“熟能生巧”，在這個階段，所要做的就是將關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行綜合、鞏固、完善、提高。要盡可能多的接觸各類典型題。（3）注重多思考，并及時總結(jié)規(guī)律 每個專題內(nèi)的知識點(diǎn)具有必然的緊密聯(lián)系，不同專題之間的知識點(diǎn)同樣會發(fā)生關(guān)聯(lián)融合，要注重解題后的反思，總結(jié)規(guī)律 第三輪復(fù)習(xí)（5月15---6月7日）模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺

1、第三輪復(fù)習(xí)的目的：突破中考分?jǐn)?shù)的非知識角度的障礙 ①研究歷年中考真題，選擇含金量高的模擬題 分析歷年中考題，對考點(diǎn)的掌握做到心中有數(shù)。選擇梯度設(shè)計合理，立足中考又稍高于中考難度的模擬題來做。②調(diào)整自己的心里狀態(tài) 考試的成績絕不僅僅取決于對知識點(diǎn)的掌握，在真正的考場上，心理狀態(tài)和心里素質(zhì)會帶來很大的影響，所以在模擬訓(xùn)練時，一定要嚴(yán)格按照真正中考的時間以及相關(guān)要求來訓(xùn)練。

2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的問題（1）通過做模擬題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏 中考大綱要求掌握的知識點(diǎn)可謂眾多，在經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)后，最后需要用做模擬題的方式來檢查是否有遺漏生疏的知識點(diǎn)。（2）克服不良的考試習(xí)慣 中考考題都有相應(yīng)的判分規(guī)則，要按照判分規(guī)則去優(yōu)化答題思路和步驟，必須避免因?yàn)椤皩忣}不仔細(xì)，憑印象答題以及答題不規(guī)范”等原因造成的失分。（3）總結(jié)適當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧 在實(shí)際的考試過程中，完成一道題目并不一定非要按照從知識點(diǎn)的應(yīng)用角度出發(fā)。針對不少典型題，都有相應(yīng)的解題技巧，既節(jié)約了做題時間，還保證了結(jié)果正確

第四輪復(fù)習(xí)（6月7—6月10）：查缺補(bǔ)漏，臨考沖刺

這一階段復(fù)習(xí)，是留給學(xué)生一定的糾錯和消化的時間。教師講過的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間，解決個別學(xué)生的個別問題和調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，積極迎接中考。

五、復(fù)習(xí)策略：

1、用好《全能中考》《天府?dāng)?shù)學(xué)》

2、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。

3、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手，通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識點(diǎn)，并能熟練運(yùn)用。

4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。

6、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生，課堂上的提問照顧好、中、差三類學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。

7、進(jìn)行個別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

8、課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

9、注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

10、批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對知識的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。

11、按時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測驗(yàn)的有效、及時，測驗(yàn)卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。

12、及時指導(dǎo)、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。

第二篇：初三年級復(fù)習(xí)工作計劃2016

交斜初中2016年九年級中考復(fù)習(xí)工作計劃

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，抓管理、求質(zhì)量，強(qiáng)化初三教育教學(xué)工作，增強(qiáng)我校初三各科中考復(fù)課工作的針對性和實(shí)效性，確保我校初三升學(xué)考試目標(biāo)的落實(shí)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，扎實(shí)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效果，進(jìn)一步明確責(zé)任，努力完成目標(biāo)任務(wù)，做好2016屆九年級復(fù)習(xí)階段的工作，特制定本復(fù)習(xí)工作計劃。

一、確定指導(dǎo)思想

九年級工作是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段，也是每位學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的黃金轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對于每個九年級教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對九年級的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力，針對本屆學(xué)生的實(shí)際情況，我們各科教師制定本學(xué)科復(fù)課工作計劃、措施、方法以及責(zé)任目標(biāo)。為了使每位考生輕松樂學(xué)、輕松上陣，為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使每位考生盡可能在中考中考出理想成績，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破，需要本年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力、克服困難、全心投入、創(chuàng)新鉆研。我們深深地相信，全級教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)本中考教學(xué)目標(biāo)。為此我們將以區(qū)局督查文件為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)趙校長在九年級復(fù)課工作會上的講話，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為九年級教學(xué)工作再上新臺階而努力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了保證九年級復(fù)課工作能有序，科學(xué)的進(jìn)行，學(xué)校成立九年級復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：趙軍強(qiáng) 副組長：邱曉莉

成員：邱斌周 雷金龍 張麗 九年級各班主任

三、復(fù)習(xí)工作目標(biāo)

九年級將樹立“質(zhì)量意識”，以提高課堂教學(xué)效率為中心、以周月檢測和質(zhì)量分析為手段，推行領(lǐng)導(dǎo)包班工作法，落實(shí)“優(yōu)等生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略，全體教師精誠合作，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、級風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭全區(qū)校排名進(jìn)入前十。

四、總體復(fù)習(xí)進(jìn)度安排

第一階段（2016年2月底—2016年3月中旬）：授完九年級下冊新課。第二階段（2016年3月下旬—5月上旬）：整體教材知識梳理、課堂重難點(diǎn)跟蹤練習(xí)。專項(xiàng)突破訓(xùn)練及綜合練習(xí)。

第三階段（5月中旬—6月上旬）：中考模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺，錯題專糾。

第四階段（6月上旬—中考）：回顧課本重難點(diǎn)，考前心理輔導(dǎo)及應(yīng)考技巧策略輔導(dǎo)。

四、抓好復(fù)習(xí)階段常規(guī)教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和及格率是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化班級奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)和目標(biāo)（瑞泉中學(xué)老校區(qū)達(dá)統(tǒng)招線5人以上，瑞泉新校區(qū)及杜橋宏志班指標(biāo)達(dá)線15人以上，普通高中達(dá)線100人）。

2、研究新課標(biāo)及中招試題，研究命題方向，把握知識點(diǎn)的范圍，研究課堂教學(xué)對策，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排班級教學(xué)工作，努力提高學(xué)生綜合成績。各任課教師要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

4、對于資料的使用，要以一種為主，其它為輔。對所有資料，老師要提前做，精選高質(zhì)量的綜合試題，刪除高難度、繁雜怪偏題（建議練習(xí)以測代練的方式，由質(zhì)量提升到速度質(zhì)量綜合提高的升華）。

5、貫徹“講練結(jié)合、及時反饋、重在落實(shí)”的教學(xué)思想，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。

6、實(shí)行周測月考制度，每周各科對本周所學(xué)內(nèi)容檢測一次，并向班主任報送成績，班主任進(jìn)行匯總，月考后班主任及時召開班級質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時落實(shí)。

7、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。

8、要堅決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少。”的復(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。

9、為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對優(yōu)等生中的弱科推行導(dǎo)師制，幫助他們分析原因及時補(bǔ)救，有的放矢，查缺補(bǔ)漏，以促進(jìn)邊緣生的上線。

五、狠抓班級管理：

我們一直把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這就要求各班要制定具體的班規(guī)，做好常規(guī)工作。在此基礎(chǔ)上致力于優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

要想實(shí)現(xiàn)2016年中考目標(biāo)，班級里的任何一個學(xué)生都不能拖后腿，每個學(xué)生都必須以大局為重。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍，齊抓共管，分工協(xié)作。班主任要動員一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動教師和家長的積極性，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感—我們決定著學(xué)生的命運(yùn)，走進(jìn)學(xué)生，深入細(xì)致地做好工作

要做好后進(jìn)生工作，使班級穩(wěn)定，要采取正面提要求（一系列常規(guī)要求）、個別談話（對一些違紀(jì)學(xué)生要個別談心，使之轉(zhuǎn)變）、集中精力攻難點(diǎn)（對屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。班主任要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對這部分學(xué)生，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個一個地解決，對屢教不改的害群之馬要采取果斷措施。

班級管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1、班主任要充分調(diào)動班干部工作的積極性。各班實(shí)行值日或值周班長值班制，建立班級日志，記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題，當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任要當(dāng)天解決。

2、班主任要抓實(shí)早自習(xí)前、課間、課外活動的紀(jì)律問題，為九年級教學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任要比以往任何時候都應(yīng)該注意班級管理，提高班會質(zhì)量，定期召開重點(diǎn)生座談會，聽一聽學(xué)生的呼聲和要求，以便進(jìn)一步改善班級管理工作。要對學(xué)生進(jìn)行期望教育，紀(jì)律上嚴(yán)格要求，思想上不斷鼓勵，使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>

3、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣。同時搞好班級文化，利用黑板報，墻壁文化，渲染濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

4、課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)教師要堅決消滅“管教不管學(xué)的現(xiàn)象”。要立足課堂教學(xué)，向管理要效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量，堅決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情、學(xué)情。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風(fēng)氣。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)置、課外輔導(dǎo)上向升學(xué)有希望的學(xué)生傾斜

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。九年級工作是學(xué)校的中心工作之一。做好九年級工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，家長們的期待，社會關(guān)注的焦點(diǎn)。全體九年級教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以我校的大局為重，奮力拼搏，為贏得2016年中考的勝利，為進(jìn)一步提高我校在臨渭區(qū)的聲望打下堅實(shí)基礎(chǔ)

交斜初中教導(dǎo)處

2016年2月26日

附：初三年級復(fù)課具體工作安排（活動安排的具體時間以通知為準(zhǔn)）二月：

1結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃、召開教師會、備課組長會，共同學(xué)習(xí)教學(xué)計劃。

2年級前30名學(xué)生動員會。三月：

1初三任課教師會議：關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)輔導(dǎo)工作。

2學(xué)生大會：表彰優(yōu)秀，確立下一輪奮斗目標(biāo)。

3召開部分學(xué)生座談會，了解教與學(xué)的信息反饋。4第二輪綜合復(fù)習(xí)。制定培優(yōu)、提優(yōu)計劃。5組織中考報名工作。

四月：

1組織第一次?？?。

2召開部分學(xué)生家長會：互通階段考情況，家校緊密配合。

3召開全組教師考試分析會，分析研究教與學(xué)情況，提出改進(jìn)意見，落實(shí)措施要求。

4實(shí)施分類推進(jìn)，配有幫查，針對每位學(xué)生齊想對策。5組織九年級體育測試工作 6二輪復(fù)習(xí)

五月：

1各班召開學(xué)情分析會，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

2第二次?？伎荚嚰翱荚嚪治?。3組織實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y試 4三輪復(fù)習(xí)組織強(qiáng)化訓(xùn)練 六月

1組織第三次?？?2第四輪復(fù)習(xí)

3考前教育、心理疏導(dǎo)。

4考前練兵，進(jìn)行最后一次模擬考。

第三篇：初三年級中考復(fù)習(xí)方案

初三年級中考復(fù)習(xí)方案

一、樹立一種思想：書本書本，以書為本，充分發(fā)揮教科書的工具性、示范性

1、基礎(chǔ)知識來源于課本

2、閱讀理解也與課本緊密相聯(lián)

①小說環(huán)境描寫中的作用

②說明方法及其作用

③體會句子中加點(diǎn)詞語的含義

下面是九年級下冊《綜合學(xué)習(xí)與探究》中作文訓(xùn)練題：

（1）、你想到過嗎？我們每天享用的一切，無一不是自然的賜與。請寫一篇為“感謝您的恩賜”的文章，向萬物表示感激。

（2）、（第四單元）本單元寫到人物，無論是在國家危急存亡關(guān)頭，還是面對人民疾苦，他們總是能想到自己的責(zé)任，盡自己的努力。因?yàn)橛辛怂麄兊膴^爭和呼感，中華民族的歷史才寫下了光輝的篇章。請以“責(zé)任”為話題，寫一篇500字左右的文章，題目自擬。

（3）、有什么樣的人生追求，就會說出什么樣的話。學(xué)習(xí)本單元的文章，我們會發(fā)現(xiàn)，面對種種社會現(xiàn)實(shí)，古人有他們自己的原則或主張，能發(fā)出自己的聲音。千百年來，他們的言行產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請以“遙遠(yuǎn)的聲音”為題，寫一篇讀后感。

這些作文題明顯有以下特點(diǎn)：

關(guān)注成長，注重自我體驗(yàn)與感悟；關(guān)注生活，激發(fā)學(xué)生的生活熱情；關(guān)注生命，體現(xiàn)學(xué)生的精神品質(zhì)；關(guān)注人文，滲透文化氣息。所以從一定程度上說，語文課與作文課是一個硬幣的兩面，密不可分；每一篇優(yōu)秀課文，都是寫作的范文。所謂得法于課內(nèi)，得益于課外。

二、圍繞兩個標(biāo)準(zhǔn)：《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《中考說明》

《課程標(biāo)準(zhǔn)》是源，《中考說明》是流。《中考說明》是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的細(xì)化與解讀，對具體教學(xué)更具有指導(dǎo)意義。它詳細(xì)地規(guī)定了考試要求、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)和難度以及知識能力所要達(dá)到的目標(biāo)與層次。

三、擬定三個計劃：階段進(jìn)度計劃、類弄專題計劃、知識考點(diǎn)計劃

1、階段進(jìn)度計劃（塊）：初

一、初

二、初三內(nèi)容復(fù)習(xí)時間合理分配，做到一個目標(biāo)，達(dá)到一個效果：基礎(chǔ)知識一網(wǎng)打盡。注意一個原則：注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)。

2、類型專題計劃（線）：基礎(chǔ)性專題：集中時間訓(xùn)練；閱讀理解專題，定時有序訓(xùn)練；作文訓(xùn)練，重在平時，定時寫作。

3、知識考點(diǎn)計劃（點(diǎn)）：根據(jù)中考說明中閱讀理解的知識點(diǎn)，一個一個訓(xùn)練。

四、提出四點(diǎn)建議

1、根據(jù)遺忘規(guī)律，有意安排重復(fù)訓(xùn)練，做到知識螺旋式積累。

方法：隔天細(xì)致溫習(xí)（檢查）、一周分類小結(jié)（測試）、三周瀏覽回顧（提醒）

2、自己多一些理性，學(xué)生多一些總結(jié)

做法：（1）認(rèn)真閱讀教材教參，帶著自己對中考語文知識考點(diǎn)的敏感；

（2）仔細(xì)研究試題，歸納總結(jié)題型的特點(diǎn)與解題技巧、方法

（3）轉(zhuǎn)變一個觀念，由依賴時間出成績到教學(xué)流程精細(xì)管理出效益的轉(zhuǎn)變

（4）先改變學(xué)生，再提高成績

①給學(xué)生一個信心（人的潛能是無窮的，人的智慧也是無窮的），讓學(xué)生擁有持久的學(xué)習(xí)激情

②教學(xué)生一種方法（及時復(fù)習(xí)，按時回顧，緊跟檢測），讓他有“老師講過我都掌握了”的感覺，使他輕松上陣

③讓學(xué)生形成一種意識（每做一題都記憶猶新，每錯一題都刻骨銘心）：提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)憂患意識。

第四篇：初三語文中考總復(fù)習(xí)

初三語文中考總復(fù)習(xí)—綜合性學(xué)習(xí)北師大版【本講教育信息】

一、教學(xué)內(nèi)容中考總復(fù)習(xí)——綜合性學(xué)習(xí)

二、知識歸納

（一）考查要點(diǎn)綜合性學(xué)習(xí)的考查內(nèi)容是豐富的、開放的，主要體現(xiàn)為語文知識與能力的綜合運(yùn)用、語文課程與其他課程的融通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合。綜合性學(xué)習(xí)重在考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用能力。命題考點(diǎn)：（1）根據(jù)幾則材料，請你寫出思考的結(jié)果；（2）結(jié)合幾則材料，再聯(lián)系全文，請寫出你探究的結(jié)果。（3）提出與原文相反的觀點(diǎn)，請你參與討論；（4）觀察表格或圖畫，請寫出自己的感受；（5）觀察表格或圖畫，再閱讀文字材料，寫出你的探究結(jié)果。（6）閱讀一則材料后，從不同的角度寫出多種理解；（7）閱讀原文后，你能提出怎樣的問題并自己作答。（8）在一段文字中提出相關(guān)的信息：（9）用文字去表述圖畫、表格、公式的意思及含義。（10）寫廣告、寫標(biāo)語、寫解說詞、擬對聯(lián)、致歡迎詞等。（11）寫構(gòu)思、畫草稿等。

（二）方法導(dǎo)引綜合性學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，“綜合性學(xué)習(xí)”“識字與寫字”“閱讀”“寫作”“口語交際”共同構(gòu)成了語文課程目標(biāo)的五方面內(nèi)容，目前已納入語文教材體系。對綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行考查，是課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)語文學(xué)業(yè)考試試卷的特色之一。考查的方式有兩種。有的實(shí)驗(yàn)區(qū)在語文試卷中單設(shè)“綜合性學(xué)習(xí)”或“綜合學(xué)習(xí)與探究”板塊，還有一部分實(shí)驗(yàn)區(qū)選擇了在“積累與運(yùn)用”或“閱讀”板塊中設(shè)計體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)和要求的試題。無論哪種方式，都比較注重突出語文知識、能力的綜合運(yùn)用、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合。注重考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用能力。解答綜合性學(xué)習(xí)試題應(yīng)注意：綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐題不等同于過去的“語言綜合運(yùn)用題”，它既有相關(guān)知識的綜合，更側(cè)重于規(guī)律性知識的探討與應(yīng)用。即是說側(cè)重于探究。綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐題既有學(xué)科知識的滲透，又有跨領(lǐng)域的探究與運(yùn)用，不是簡單的圖文轉(zhuǎn)換，而是借助圖文轉(zhuǎn)換或其它形式來檢查學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力。綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐題在過去的中考試卷上有所體現(xiàn)，隨著探究實(shí)踐的不斷深入，其題型樣式將會發(fā)生明顯的變化，此講所涉獵的方法、例題只是個人的探討與認(rèn)識，各位老師、學(xué)生應(yīng)關(guān)注此類新題型?？偨Y(jié)性建議：綜合性學(xué)習(xí)是此次基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在語文學(xué)業(yè)考試的語文命題中積極探索考查綜合性學(xué)習(xí)能力的試題命制是必要的。在試卷中，無論是單設(shè)“綜合性學(xué)習(xí)板塊”，還是在其他板塊中設(shè)計體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)的試題都要以考查學(xué)生的語文綜合學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。在具體操作中，要注意參照義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段的“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)，避免“綜合性學(xué)習(xí)”的“泛化”，避免離開“語文”的綜合學(xué)習(xí)能力。設(shè)計體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)的題目還要注意兼顧學(xué)生的認(rèn)知水平?！镜湫屠}】例1

1、對聯(lián)可分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、勝跡聯(lián)、育志聯(lián)等等。假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽，請你從下面四副對聯(lián)中選一副送給他（她）。（）A、依山傍水景中勝境 坐北朝南函里新居 B、紅梅點(diǎn)點(diǎn) 春意濃濃 C、福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 D、古人卻向書中見 男子要為天下奇

2、請寫出一條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語。（要求語言簡練，具有警示或激勵作用，能產(chǎn)生較好的宣傳效果）解析：本題是在語文生活中設(shè)題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。語文新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，能積極地為解決問題去搜集和處理信息，能根據(jù)占有的課內(nèi)外材料，形成自己的觀點(diǎn)和假設(shè)。正是從這個意義上說，這道題目的設(shè)計有新意，對于教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用。

1、題側(cè)重生活中的對聯(lián)運(yùn)用，要求能夠根據(jù)“爺爺或奶奶做大壽”特定情境選擇對聯(lián)。

2、題擬標(biāo)語時，注意“語言簡練，具有警示或激勵作用，能產(chǎn)生較好的宣傳效果”。參考答案：

1、C

2、例：小草在睡覺，請別打擾她。如果浪費(fèi)水資源，地球上的最后一滴水將是你的眼淚。例2．下面是一份對200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請根據(jù)這個調(diào)查情況表，回答后面的問題。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫 112 56% 時文雜志 32 16% 武俠小說 30 15% 文學(xué)名著 26 13% ①從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結(jié)論，即 ： ②看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你對同學(xué)們的建議是： 解析 這是一道滲透著數(shù)學(xué)知識的圖表題，這種題在考查學(xué)生的語言及概括能力的同時，還立足邊緣學(xué)科的雙基點(diǎn)，融合在試題里考查學(xué)生解決問題的綜合能力。解題分三步驟：

一、明確題干要求。此題要求“得出一個結(jié)論”，而不是概括“初中生課外閱讀的調(diào)查情況”，如果逐一說明表格內(nèi)容，就不合題干要求，所以從題干中捕捉有效信息，獲得解題要領(lǐng)，是解答此類圖表題的基本條件。

二、尋求表格規(guī)律。此題通過表格來“說話”，它簡明直觀地把現(xiàn)象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質(zhì)隱藏起來。因此，我們必須采用縱比和橫比的方法找出表格數(shù)據(jù)的變化特點(diǎn)?？v看，從閱讀內(nèi)容的四個方面對比：橫看，從人數(shù)和百分比兩個方面對比。

三、準(zhǔn)確歸納表達(dá)。通過以上分析，我們要用恰當(dāng)?shù)脑~語和完整的句子把規(guī)律表達(dá)出來，做到語言準(zhǔn)確、簡潔、連貫、符合客觀實(shí)際。

解答 第一問回答可概括為：①大多數(shù)初中生課外閱讀喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學(xué)名著。第二問談感受，答案多元，言之有理即可。例3． 2006年12月20日，教育部、國家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求從2007年開始，開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動?！锻ㄖ分刑岢龅目谔柺牵骸敖】档谝弧薄斑_(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。為落實(shí)《通知》要求，某中學(xué)初三（1）班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)?陽光?，迎接奧運(yùn)”主題班會，請做好以下工作。

1、根據(jù)下面要求，請你為主持人設(shè)計一段開場白。要求（1）開場白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個詞語。（2）開場白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容，如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等（涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可）。同學(xué)們：?！白哌M(jìn)?陽光?，迎接奧運(yùn)”主題班會現(xiàn)在開始。

2、第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料，準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識開展陽光體育運(yùn)動的迫切性。請你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息，讓他們的發(fā)言具有針對性。材料一內(nèi)容范圍視力不良率初中生高中生大學(xué)生全 國 58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 77.88% 86.42% 材料二根據(jù)有關(guān)部門2005年的調(diào)查，北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過一半，學(xué)生肥胖率比5年前增長了50%。（材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料一提取的信息： 從材料二提取的信息：

3、為了更好地落實(shí)《通知》中“每天鍛煉一小時“和”掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能”的要求，第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個計劃的要點(diǎn)，其中有三項(xiàng)內(nèi)容不符合《通知》中提出的這兩項(xiàng)要求，請找出來，并將序號填在下面的橫線上。第二小組陽光體育鍛煉計劃要點(diǎn) ①每周日組織半天的爬山活動，以彌補(bǔ)平時鍛煉時間的不足。②每天到學(xué)?；蝮w育場所進(jìn)行鍛煉，要保證一個小時的時間。③利用課余時間上網(wǎng)進(jìn)行棋類、球類等游戲活動，但時間要限制在一個小時之內(nèi)。④每個同學(xué)要在踢毽子、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項(xiàng)目中選擇至少兩項(xiàng)進(jìn)行鍛煉。⑤在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取達(dá)到或超過學(xué)校甚至區(qū)運(yùn)動會的比賽記錄。⑥利用體育課或課余的時間，向體育老師請教自己所選定的運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練要求。計劃中不符合《通知》要求的是：第 項(xiàng)、第 項(xiàng)、第 項(xiàng)解析：第1題 考查學(xué)生語言的實(shí)際運(yùn)用能力。要求（1）中強(qiáng)調(diào)的“陽光體育”“民族素質(zhì)”這兩個詞語一定要用上。要求（2）中所提到的與奧運(yùn)有關(guān)的幾個內(nèi)容涉及一項(xiàng)即可，不必面面俱到。語句要通順、流暢、有條理性。第2題 本題旨在考查學(xué)生提取有效信息的能力。解答此題要求準(zhǔn)確讀懂統(tǒng)計表和文字材料，然后從中篩選，提取有效信息。第3 題 本題考查學(xué)生的分析、理解能力。本題明確題干要求中的“不符合”，然后對照題目中的兩點(diǎn)要求進(jìn)行排除。解答：

1、（示例）全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動已經(jīng)開始了。強(qiáng)健體魄，為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽光體育運(yùn)動，迎接2008年奧運(yùn)會的到來?？?，福娃正在張開雙臂，迎接世界各國的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運(yùn)，走進(jìn)陽光，走向明天。

2、（示例）從材料一提取的信息：北京市初中、高中、大學(xué)學(xué)生的視力不良率均高于全國平均水平。材料二提取的信息：北京市學(xué)生身體素質(zhì)下降明顯。

3、答案：①③⑤ 例

4、材料一 4月26日，北京2008年第29屆奧運(yùn)會火炬接力傳遞計劃在中華世紀(jì)壇隆重發(fā)布。北京奧運(yùn)會火炬接力將以“和諧之旅”為主題，以“點(diǎn)燃激情，傳遞夢想”為口號，前往五大洲，到達(dá)22個境外城市和中國境內(nèi)的31個省、自治區(qū)、直轄市。材料二 隨著北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f路線的公布，我省相關(guān)部門正在抓緊擬訂奧運(yùn)火炬在我省傳遞的方案。北京奧運(yùn)圣火將于明年7月13日從內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市進(jìn)入我省齊齊哈爾市，在火炬?zhèn)鬟f過程中，將以展現(xiàn)龍江黑土特色為主旨，希望以此向世界展現(xiàn)黑龍江的精神風(fēng)貌。

1、用簡要語言概括上面兩則材料的主要信息（不超過30個字）。

2、為了迎接奧運(yùn)圣火，你們班級將召開以“迎奧運(yùn) 講文明 樹新風(fēng)”為主題的班會，假如你是主持人，請設(shè)計一段開場白。

3、電視臺記者將跟蹤報導(dǎo)奧運(yùn)圣火經(jīng)過地，請你從自然風(fēng)光、地域文化方面介紹你的家鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)名稱一律用“我的家鄉(xiāng)”代替，不得出現(xiàn)市、縣、區(qū)等真實(shí)地名。）解析：第1題 本題考查學(xué)生的概括能力。解答此題，先認(rèn)真審讀材料，抓住敘述的中心，然后用簡潔的語言加以概括，要各自概括出兩則材料的主要內(nèi)容，并找出它們之間的聯(lián)系。切忌面面俱到，雜亂無章。能概括出主要信息即可得分；如分別概括，每概括出一點(diǎn)得分，超過字?jǐn)?shù)扣分，但標(biāo)點(diǎn)符號不計入總字?jǐn)?shù)。第2題 本題考查語文的實(shí)際應(yīng)用能力。有稱謂、寫出奧運(yùn)或奧運(yùn)圣火經(jīng)過家鄉(xiāng)意義，引入班會主題；語言生動、流暢有文采。開頭先要有恰當(dāng)?shù)姆Q謂，然后寫奧運(yùn)圣火經(jīng)過家鄉(xiāng)的意義，激起同學(xué)們參與的熱情，最后要表明班會主題。語言力求口語化，親切而有感染力。第3題 本題考查語文的實(shí)際運(yùn)用能力。能符合實(shí)際寫出家鄉(xiāng)兩方面特色，語言流暢。要

從自然風(fēng)光和地域文化兩方面來介紹，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采，字里行間洋溢對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。注意不得出現(xiàn)真實(shí)地名這一要求。解答：

1、北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f計劃在京發(fā)布，我省正抓緊擬訂傳遞方案。

2、（示例）同學(xué)們，2008年北京奧運(yùn)會是中華兒女的百年夢想，是每個國人的驕傲和榮耀。奧運(yùn)圣火能傳遞到我們家鄉(xiāng)，無疑是我們的自豪。為了迎接奧運(yùn)圣火，希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，講文明，樹新風(fēng)，為奧運(yùn)盡微薄之力！

3、（示例）我的家鄉(xiāng)坐落在嫩江之濱，美麗的勞動湖像一條玉帶橫貫?zāi)媳保?dú)特的扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴等野生珍禽棲息的家園。這里經(jīng)濟(jì)繁榮、文化生活豐富多彩，不愧是中國的十大魅力城市之一！【模擬試題】（答題時間：40分鐘）

1、緊張的中考即將結(jié)束，初三的同學(xué)都想趁假期放松一下，而旅游不乏是一種選擇，某旅行社為此也特設(shè)了學(xué)生假日旅游專線。請以旅行社的名義寫一段話，向?qū)W生推薦一旅游景點(diǎn)。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少于40字，含標(biāo)點(diǎn)。

2、（1）請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。在第十五次“全國助殘日”來臨前夕，據(jù)中國殘疾人聯(lián)合會介紹，作為社會最困難群體，我國殘疾人就業(yè)狀況明顯改善。截至目前，全國處于就業(yè)年齡段的2500萬殘疾人中，就業(yè)人數(shù)已達(dá)2193.6萬人，其中，城鎮(zhèn)已就業(yè)殘疾人累計達(dá)到430.4萬人，農(nóng)村達(dá)1763.2萬人，1000 多萬貧困殘疾人解決了溫飽問題。答：（2）下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴(kuò)大它的容積。答：

3、請你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，按要求完成后面的題目。今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。（1）請你為這次紀(jì)念活動確定一個主題。主題：（2）圍繞你所確定的主題，設(shè)計一個簡要的活動方案。（3）請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。

4、按要求回答問題。①據(jù)統(tǒng)計，北極的鳥類大約有120種左右，其中多為候鳥，常住的鳥類不到總數(shù)的十分之一。②作為對比，南極的鳥類只有43種，永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗。③生活在北半球的鳥類，大約有六分之一要到北極繁衍后代。④據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類學(xué)家說，光在阿拉斯加北極地區(qū)，就有來自世界各地的候鳥在這里居住。⑤北極是全世界幾乎所有候鳥的天堂。⑥在南極，飛得最遠(yuǎn)的是信天翁，但它只是繞南極作長距離的遷移。⑦這是因?yàn)?，北極不僅有遼闊的草原、豐富的食物，而且還有安靜而干凈的環(huán)境，很少人類干擾。⑧因而，南半球的許多候鳥寧可從遙遙萬里飛到北極來越冬，也不愿意到南極去送死。（1）第①句畫線部分應(yīng)該刪去一個詞：。（2）與第④句中“居住”一詞意思相近的一個成語是：。（3）第二段中，與本文中心無關(guān)的一個句子是第 句。（4）請給本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

5、閱讀下面的語段答題。一個人的一生，本來只能經(jīng)歷自己擁有的那一份痛苦與歡樂；然而人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，就可以上溯遠(yuǎn)古，下及未來，多識草木蟲魚之名，遍覽奇山秀水之貌，獲得豐富的知識和自身以外的經(jīng)歷。人們從《論語》中學(xué)得 ①，從《史記》中學(xué)得 ②，從《正氣歌》中學(xué)得 ③ ；從魯迅學(xué)得 ④，從馬克思學(xué)得戰(zhàn)斗的激情，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德追求的執(zhí)著。因此，我們可以這樣說，一個有閱讀能力的人，是一個幸運(yùn)的人。（1）請你將最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)依次填入上面選段中的空白處。A、批判的精神 B、堅貞的氣節(jié) C、智慧的思考 D、嚴(yán)肅的歷史精神（2）聯(lián)系上下文，在第一、二段文字之間補(bǔ)寫一個承上啟下的過渡句，要求用上關(guān)聯(lián)詞語“不僅……而且……”。

6、閱讀下面語段，完成文后各題。有人說娛樂圈是個夢工廠，能把灰姑娘變公主，（）變王子。在這個新人舊將如過江之鯽的時代里，如何有效地進(jìn)行包裝推廣，可是投資方的最高追求，（）四五百萬的預(yù)算砸下去，還不見得能捧紅一個新人。而無數(shù)懷明星夢的少男少女也最終發(fā)現(xiàn)，名目繁多的“影視表演學(xué)校”不過是一張空頭支票，是一個斂錢的無底洞。從1987年初具雛形的第一個“選美賽事”到如今遍地開花的造星大賽，許多曾風(fēng)光一時的明星如今都銷聲逆跡了。說白了，主辦媒體只是在打造瞬間的極度哀艷，而這樣刻意播種出來的花朵往往都在尋夢的道路上（chà）那凋謝。（1）從下面兩組詞語中各選一個最恰當(dāng)?shù)囊来翁钊胛闹欣ㄌ柪铩＂?青蛙 動用 ② 蜻蜓 動輒（2）根據(jù)拼音寫漢字及給加點(diǎn)字注音。chà（）那 娛（）樂圈（3）在下面成語的錯別字下加點(diǎn)并更正。銷聲逆跡 更正：_____________________________（4）下列句子與“可是投資方的最高追求”中“可是”一詞的意義相同的一項(xiàng)是（）。A、他可是最清楚這情況的 B、可是他昨天的確說過這句話 C、可是臉上卻依然笑嘻嘻的 D、可是我從來沒有去過那個地方（5）用“凋謝”一詞造句。凋謝： 試題答案

1、要點(diǎn)：①出現(xiàn)旅游景點(diǎn)名稱；

②說明推薦理由；③語言優(yōu)美、得體；

2、（1）我國2000多萬殘疾人有了工作。（2）雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實(shí)的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價值、意義

3、（1）示例1：同情·歡樂·成長 示例2：安徒生童話伴我成長（2）示例1：［即興演講方案］①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現(xiàn)場抽簽決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進(jìn)行點(diǎn)評；⑥宣布比賽結(jié)果。示例2：［綜合活動方案］①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準(zhǔn)備；③各組分別交流展示；④評委點(diǎn)評；⑤語文老師總結(jié)。（3）示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進(jìn)安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。4（1）“大約”或“左右”（2）安家落戶（答“安家立業(yè)”“安居樂業(yè)”“安營扎寨”等也可）（3）⑥（4）示例：北極——鳥類的天堂（樂園）

5、（1）①C ②D ③B ④A（2）通過閱讀，人們不僅能增長知識，豐富自己的經(jīng)歷，而且能夠獲得精神的陶冶，從讀書中學(xué)做人。（意思對即可）

6、（1）① 青蛙 ② 動輒（2）剎 yú（3）“逆”改為“匿”（4）A（5）例①一朵鮮花凋謝了。例②一個充滿著美好憧憬、正含苞欲放的少女在病魔的摧殘下過早地凋謝了。例③它凋謝了，—個被譽(yù)為“民族之花”的國有企業(yè)，倒在了一群蛀蟲的巧取豪奪之下。

第五篇：初三歷史中考總復(fù)習(xí)

初三歷史中考總復(fù)習(xí)

初一上冊

一．填空題: 1,元謀人是我國境內(nèi)最早的人類,距今年約為 170 萬年,北京人已經(jīng)開始使用天 然火.2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時期,分別是我國長江流域和 黃河流域的早期居民.根據(jù)河姆渡和半坡遺址的遺物證明,我國是世界上最早種 植水稻和粟的國家.3,炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖.4,前 21 世紀(jì)啟 建立夏朝,是我國第一個奴隸制王朝.后來商湯滅夏建立商朝,又 稱殷商.5,河南安陽出土的商代甲骨文,標(biāo)志著我國有文字可考的歷史是從商朝開始的.今天的漢字是從甲骨文發(fā)展而來.司母戊大方鼎是迄今為止考古發(fā)掘的最大的青 銅器.6,孔子是我國春秋時期的大思想家,大教育家.7,我國第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》.8,屈原的《離騷》是一篇抒情長詩,屈原創(chuàng)造出一種新體詩歌,叫“楚辭”.9,公元前 211 年,秦始皇統(tǒng)一六國,建立秦朝,它是當(dāng)時世界上最大的國家.秦長城東起臨洮,西到遼東,用來抵御匈奴.10,公元前 209 年陳勝,吳廣起義,這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.接 著,開始了劉邦,項(xiàng)羽長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭.11,公元前 202 年,劉邦推翻秦朝,建立漢朝,定都長安.12,公元 25 年,劉秀稱帝,建立東漢.他統(tǒng)治期間,社會安定,經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),史稱“光武 中興”.13,漢朝和西域溝通以后,中國的絲和絲織品,從長安往西,經(jīng)河西走廊,今新疆境 內(nèi),運(yùn)到西亞,再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,這就是歷史上的絲綢之路.西漢派張騫,東漢 派班超出使西域.14,司馬遷的《史記》是我國的第一部紀(jì)傳體通史.“人固有一死,或重于泰山, 或輕于鴻毛.”是司馬遷的名言.15,舉世聞明的的秦皇陵兵馬俑,被譽(yù)為“世界第八大奇跡” 16,200 年,曹操擊敗袁紹,這是一場以少勝多的著名戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn).208 年,孫權(quán), 劉備聯(lián)軍火攻曹軍,大獲全勝,這是歷史上有名的赤壁之戰(zhàn).17,三國鼎立:220 年,曹丕 建立魏國;;221 年,劉備建立蜀;222 年孫權(quán)建立 吳.230 年,孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲 ,加強(qiáng)了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系.18,南北朝所鑿的敦煌,云岡和龍門 石窟是我國的雕刻藝術(shù)的寶庫,為世界所矚目.19,北魏孝文帝是我國古代杰出的少數(shù)民族政治改革家.他的改革,加速了北方各 族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方民族大融合.20,北魏的賈思勰的 《齊民要術(shù)》 ,是我國現(xiàn)存最早的一部百科全書式的農(nóng)學(xué)名著.21,在西漢早期人們已經(jīng)使用紙,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù).22,東漢科學(xué)家張衡發(fā)明測定地震方位的地動儀,這是世界上最早的地動儀.23,我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,由于文字寫在甲骨上,所以被稱為“ 甲骨文”.24,春秋戰(zhàn)國的名醫(yī)扁鵲創(chuàng)建“四診法”是中醫(yī)至今沿用的方法.東漢后期的著名 醫(yī)學(xué)家張仲景被尊為“醫(yī)圣”,醫(yī)學(xué)著作是《傷寒雜病論》.華佗創(chuàng)制的麻醉藥“麻 沸散”.25,兩漢之際,佛教傳入中國.在洛陽建造中國內(nèi)地第一座寺廟白馬寺.二,問答題: 1,秦國的商鞅變法: 答:內(nèi)容:鼓勵農(nóng)民開墾土地;廢除貴族的世襲特權(quán);獎勵耕戰(zhàn);建立郡縣制.意義:變法使秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國后期最富 強(qiáng)的封建國家,為最終的統(tǒng)一大業(yè)奠定基礎(chǔ).2,秦始皇的統(tǒng)一措施(對秦始皇的評價): 答:(1),政治上,加強(qiáng)中央專制集權(quán),在中央設(shè)丞相,太尉,御史大夫,在地方設(shè)立 郡縣制.(2),經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)一度量衡,貨幣,全國統(tǒng)一使用圓形方孔的秦國銅錢.(3),文化上,統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范的文字.(4),軍事上,為了抵御匈奴,修筑長城.3,從六朝經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實(shí)出發(fā),聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,人口流動和地區(qū)交流對社會交流 對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極的推動作用有哪些 ？

答:無論是六朝的經(jīng)濟(jì)開發(fā),還是當(dāng)今改革開放,人口流動和地區(qū)交流對社會經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展都起到積極的推動作用.人口流動和地區(qū)交流,帶來了先進(jìn)生產(chǎn)力和勞動 力,促進(jìn)閉塞,貧困,落后地區(qū)的開發(fā);促進(jìn)交通道路的暢通;促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的推廣;促進(jìn)先進(jìn)文化的傳播;促進(jìn)新興城鎮(zhèn)的興起和繁榮.(再舉例)4,你是如何理解孟子:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的含義 舉出我國 歷史上體現(xiàn)這種浩然之氣的事例 當(dāng)今社會我們?nèi)绾翁岢@種浩然正氣？

答:無論在什么情況下,無論發(fā)生什么變化,做人的基本準(zhǔn)則是不能變的,這就是 這句話的含義.它集中體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié).舉例:范仲淹的“先天下之憂而憂, 后天下之樂而樂”,司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》,文天祥正氣歌,岳飛抗金.當(dāng)今社 會,仍有很多意志薄弱的人,經(jīng)不起金錢和物質(zhì)的利誘,成為腐敗分子.社會大力 宣傳這方面的素材,鞭撻不良風(fēng)氣,形成一股正氣,使浩然之氣發(fā)揚(yáng)光大;個人應(yīng) 加強(qiáng)做人準(zhǔn)則,品行素養(yǎng),道德情操等方面的提高,使浩然之氣蔚然成風(fēng).5,百家爭鳴: 思想家 代表 代表作 主張

儒家 孔子 《詩》,《書》,《春秋》 提出“仁”和“禮”的學(xué)說.他注意“因材施教 ”,教育學(xué)生對 “溫故而知新”“學(xué)而時習(xí)之”;學(xué)習(xí)要“知之為知之,不知為不之”;“ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”.孟子 《孟子》 主張“仁政”,“民貴君輕”,重視人的作用.提倡做人要有骨氣.道家 老子《 道德經(jīng)》 具有樸素的辯證思想,對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化,主張順應(yīng) 自然,“無為而治”.法家 韓非子 《韓非子》 認(rèn)為歷史是發(fā)展變化的,主張改革和實(shí)行法治.提出君 主專制中央集權(quán)的理論,主張由君主掌握一切大權(quán).墨家 墨子 提倡兼愛,非攻,節(jié)儉.兵家 孫武 《孫子兵法》

初一下冊

一,填空題: 1,楊堅建立隋朝,定都長安.589 年,隋朝重新統(tǒng)一南北.2,隋統(tǒng)一后,為了加強(qiáng)對南方的政治控制,便利江南糧食,布帛的北運(yùn),開通大運(yùn) 河,它以洛陽為中心,北達(dá)涿郡(今北京),南至余杭.它的開鑿,溝通了南北交通, 促進(jìn)了運(yùn)河沿線經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展,對鞏固統(tǒng)一有積極作用.但當(dāng)時征發(fā)勞 役過重過急,引發(fā)起義.3,唐太宗統(tǒng)治時期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會安定,史稱“貞觀之治”.唐玄宗統(tǒng)治 前期,經(jīng)濟(jì)繁榮,封建社會呈現(xiàn)前所未有的興盛局面,史稱“開元盛世”.4,科舉制由隋朝開創(chuàng),經(jīng)唐,宋完善的一種通過分科考試選拔官員的制度.1905 年清政府停止科舉考試.5,武則天自立為帝,成為中國歷史上唯一的女皇帝,后人把她 20 余年的統(tǒng)治稱為 “武周政治”.6,“唐三彩”是唐代新創(chuàng)的釉彩陶,以青,綠,黃為主色.7,唐朝統(tǒng)治邊遠(yuǎn)民族的地方行政制度,當(dāng)時稱為“羈縻州”.8,吐蕃是藏族祖先,文成公主和松贊干布的聯(lián)姻,加強(qiáng)了漢藏的聯(lián)系.9,唐玄宗時,派鑒真和尚東渡日本.唐朝高僧玄奘著有《大唐西域記》,是研究中 亞,印度半島等地歷史的重要書籍.10,唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂(755—763 年).后梁,后唐,后晉,后漢,后 周五個朝代,合稱五代.11,960 年,后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,建立宋朝,定都東京.12,楊業(yè)是北宋著名的抗遼將領(lǐng),岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng).13,南宋以后,南方經(jīng)濟(jì)超過北方,經(jīng)濟(jì)重心南移.14,我國北宋時期交子是世界上最早的紙幣,南宋的紙幣是會子.15,1206 年,鐵木真被推舉為蒙古大汗尊稱“成吉思汗”.1271 年,蒙古大汗忽必烈 正式定國號為“大元”.1279 年,元朝統(tǒng)一全國.16,西藏,臺灣正式成為我國的行政區(qū)域是從元朝開始的.17,在元朝,意大利旅行家馬可.波羅在中國居住了十幾年,著有 《馬可.波羅行記》.18,1368 年,朱元璋建立明朝.明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán),設(shè)立專門的特務(wù)機(jī)構(gòu)東 廠,西廠.19,清朝軍機(jī)處逐漸成為皇帝處理全國軍政和發(fā)布命令的中樞.20,中國文字獄是從朱元璋 開始,康熙,雍正,乾隆三朝最厲害.21,1405——1433 年,鄭和七次下西洋,經(jīng)歷了 30 多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲 東海岸和紅海沿岸.這是世界航海史上的壯舉,促進(jìn)了中國和亞非等國的經(jīng)濟(jì)發(fā) 展.22,元末明初,中國沿海地區(qū)出現(xiàn)了倭寇.明朝著名的民族英雄戚繼光平定了倭患.23,1624 年荷蘭侵占我國臺灣,1662 年鄭成功收復(fù)臺灣,1684 年清政府設(shè)置臺灣 府 ,隸屬福建省.24,明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關(guān),蜿蜒 6000 多公里,是世界奇跡之一.25,明朝著名醫(yī)學(xué)家李時珍著有《本草綱目》;科學(xué)家徐光啟編著了一部農(nóng)業(yè)百科 全書《農(nóng)政全書》,宋應(yīng)星的《天工開物》被國外稱“中國 17 世紀(jì)的工藝百科全 書”;26,隋代工匠李春設(shè)計的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋.27,明朝時期,古典小說蓬勃發(fā)展起來,最著名的有《三國演義》是我國最早的長 篇?dú)v史小說,《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,《西游記》 是一部具有浪漫色彩的長篇神話小說,《紅樓夢》代表了我國古典長篇小說的最 高成就.28,宋代張擇端名畫《清明上河圖》展現(xiàn)北宋開封的城市風(fēng)貌,是當(dāng)時城市生活的 百科全書式的藝術(shù)長卷.29,意大利傳教士利瑪竇是最早來到中國的外國傳教士之一.30,唐朝是我國詩歌的黃金時代,“詩仙”李白,“詩圣”杜甫,杜甫的詩稱為“詩史”.關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》.盛唐吳道子被譽(yù)為“畫圣”.31,1689 年,中俄在尼布楚簽訂了第一個邊界條約——《尼布楚條約》.32,康熙,雍正和乾隆三朝,人民得以休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)繁榮,因而稱“康乾盛世”.33,北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù).戰(zhàn)國時期發(fā)明指南針.唐代末年時期火藥用于軍事.二,問答題: 1, 對“唐太宗與貞觀之治”的評價: 答:(1),知人善任.他用人不計資歷出身,不計親疏恩怨,凡有治國安邦之才,都委 以重任.(2),虛心納諫.唐太宗在位期間,進(jìn)諫的大臣很多,以魏徵最著名.2,比較秦始皇,漢武帝,唐太宗,他們有哪些共同點(diǎn),哪些不同點(diǎn) 你對哪位皇帝評 分最高 答:他們的共同點(diǎn):(1),富有才干;(2),英武果斷;(3),勇于創(chuàng)新.不同點(diǎn):(1),秦始皇統(tǒng)治手段過于嚴(yán)厲,比較殘暴.(2),漢武帝也有好大喜功,窮 兵黷武的一面,雖有鞏固國防,開疆拓土之功,但耗用民力過度給社會帶來危害, 好在尚能懸崖勒馬.(3),唐太宗則統(tǒng)治開明,寬容一些,能虛心地納諫,容易聽進(jìn) 意見,對民族關(guān)系的處理,主張“華夷一家”,尤為可嘉.初二上冊

一,填空題: 1, 英國向中國走私鴉片,中英矛盾激化,成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線.2, 對英國的鴉片走私,抵制最堅決的是林則徐,1839 年 6 月著名的虎門銷煙,它 顯示了中華民族反對外國侵略的堅強(qiáng)意志.3, 1840 年 6 月年鴉片戰(zhàn)爭正式開始,它是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是中國近代史的 開端.4, 1856 年英,法挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭.1860 年火燒圓明園.5, 沙俄是近代侵吞中國領(lǐng)土最多的國家,共掠奪了領(lǐng)土 150 多萬平方千米.6, 1851 年,洪秀全在廣西金田村發(fā)動起義,建號太平天國.7,1861 年,清政府設(shè)立總理衙門,是清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化的標(biāo)志.8,19 世紀(jì) 70 年代,清朝大臣左宗棠收復(fù)新疆.9,1894 年甲午中日戰(zhàn)爭,涌現(xiàn)了許多愛國將領(lǐng),如黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌.最后中 國失敗并簽訂《馬關(guān)條約》.10,1895 年,康有為,梁啟超發(fā)起“公車上書”,揭開維新變法運(yùn)動的序幕.11,1898 年 6 月 11 日,光緒帝頒布明定國是詔,“戊戌變法”開始.到 9 月 21 日僅 103 天,因此又稱“百日維新”.12,1894 年,孫中山成立了中國第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體—興中會,并提出推翻 清朝政府,建立資產(chǎn)階級共和國的奮斗目標(biāo).13,1905 年,在東京成立了中國同盟會,提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng).這是第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨.孫中山把綱領(lǐng)闡發(fā) 為“民族,民權(quán),民生”,簡稱為“三民主義”.14,1911 年 10 月 10 日,武昌起義勝利,歷史上稱這次革命為“辛亥革命”.15,1912 年元旦,中華民國成立,推舉孫中山為臨時大總統(tǒng).南京臨時政府頒布了 《中華民國臨時約法》,具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì).1912 年 2 月 12 日,宣 統(tǒng)帝下詔退位,兩千多年的封建君主專制制度被推翻.16,1915 年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了《青年雜志》標(biāo)志著新文化運(yùn)動的興起.后來《青年雜 志》更名為《新青年》,成為新文化運(yùn)動的主要陣地.領(lǐng)導(dǎo)人有 李大釗,胡適,魯 迅等.主要內(nèi)容有:提倡民主和科學(xué);提倡新文學(xué),反對舊文學(xué).新文化運(yùn)動后期的 主要內(nèi)容是:馬克思主義在中國的迅速傳播.17,1919 年 5 月 4 日,五四愛國運(yùn)動在北京爆發(fā),李大釗,陳獨(dú)秀等起到領(lǐng)導(dǎo)作 用.6 月初,無產(chǎn)階級成為運(yùn)動的主力,運(yùn)動的中心也轉(zhuǎn)移到上海.18,李大釗的《我的馬克思主義觀》是近代中國最早較為系統(tǒng)宣傳馬克思主義的 論著.19,1921 年 7,中共“一大”在上海召開.1922 年,中共“二大”第一次提出徹底的反 帝反封建的民主革命綱領(lǐng).20,1924 年國民黨“一大”在廣州召開,這是國共兩黨第一次合作實(shí)現(xiàn),標(biāo)志著以 國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立.會上確立了新三民主義:聯(lián)俄,聯(lián)共, 扶助農(nóng)工.21,1924 年,孫中山創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校,簡稱“黃埔軍校”.蔣介石任校 長,周恩來任政治部主任.22,1926 年北伐的主要對象是吳佩孚,孫傳芳,張作霖三派軍閥.北伐中葉挺領(lǐng)導(dǎo) 的獨(dú)立團(tuán)英勇作戰(zhàn),為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號.23,1927 年蔣介石發(fā)動“四.一二”反革命政變,汪精衛(wèi)發(fā)動“七.一五”反革命政變.24,1931 年,中華蘇維埃第一次全國代表會在瑞金召開,這是中國第一個紅色中 央政權(quán).25,1935 年,中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議,確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng) 導(dǎo)地位.26,1934 年從瑞金出發(fā),紅四方面軍,紅二方面軍,紅一方面軍 1936 年在甘肅會寧 勝利會師,標(biāo)志著紅軍長征勝利結(jié)束.27,打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍是南昌起義,是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo) 武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始.28,中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地.29,1931 年 9 月 18 日,日本關(guān)東軍制造了“九.一八事變”,使中國與日本帝國主義 之間的民族矛盾逐步上升為主要矛盾.30,1937 年 7 月 7 日,日軍炮轟盧溝橋,中國守軍奮起抵抗,史稱“盧溝橋事變”,標(biāo) 志著中國全民族抗戰(zhàn)開始,標(biāo)志著日本全面侵華開始.31,1937 年 12 月 13 日,南京淪陷,日軍屠殺中國居民達(dá) 30 萬人以上,史稱南京大 屠殺.1945 年 8 月 15 日,日本宣布無條件投降.32,1938 年,由李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來最大一次戰(zhàn)役性勝利.33,1940 年由彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)役是中國軍隊主動出擊日軍的最大戰(zhàn)役.34,1948 年 9 月開始,人民解放軍進(jìn)行了遼沈,淮海,平津等三大戰(zhàn)役,與國民黨軍 隊展開主力決戰(zhàn),其中淮海戰(zhàn)役規(guī)模最大.35,張謇是近代中國最著名的民族企業(yè)家之一,他主張“實(shí)業(yè)救國”.36,1898 年開辦的京師大學(xué)堂是當(dāng)時全國的最高學(xué)府.詹天佑主持建成了第一條 由中國人自行設(shè)計的鐵路—— 京張鐵路.37,魏源提出“師夷之長技以制夷”的主張,對后來的洋務(wù)運(yùn)動產(chǎn)生了重要影響.38,西安事變和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成.二,問答題: 1,洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容和作用是什么 答:(1),內(nèi)容:從 19 世紀(jì) 60 年代到 90 年代.以“自強(qiáng)”為口號,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)(曾國藩創(chuàng)辦的安慶軍械所是洋務(wù)派開辦的第一個兵工廠,李鴻章創(chuàng)辦江南制造 總局是當(dāng)時國內(nèi)最大的軍工企業(yè).);以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè);建立海軍;培養(yǎng)人才,創(chuàng)辦新式學(xué)校,派人出國留學(xué)深造.(2),影響:沒有使中國走上富強(qiáng)的道路,但它在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā) 展,對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張,也起到了一些抵制作用.2,辛亥革命的歷史意義是什么 答:歷史意義:這是中國近代史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻 了兩千多年的封建君主制度,使民主共和的觀念深入人心.由于資產(chǎn)階級不可能 充分依靠和發(fā)動廣大群眾,這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì).但是辛亥革命的偉大歷史功績,永遠(yuǎn)閃耀著光芒.初二下冊

一,填空題: 1,1949 年第一屆政治協(xié)商會議選舉毛澤東中央人民政府主席,選舉朱德為中國 人民解放軍總司令.會議通過的《共同綱領(lǐng)》起臨時憲法的作用.2,1951 年 5 月,西藏和平解放.至此,全國領(lǐng)土基本得到解放.3,1950 年到 1953 年的抗美援朝戰(zhàn)爭,彭德懷任中國人民志愿軍總司令.其中涌現(xiàn) 了邱少云 ,黃繼光等英雄.4,1953 年中國共產(chǎn)黨公布過渡時期總路線,規(guī)定在一個相當(dāng)長時期內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn) 國家的社會主義工業(yè)化,并逐步實(shí)現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè),手工業(yè),資本主義工商業(yè)的社會 主義改造(即三大改造).5,1956 年“三大改造”的完成,標(biāo)志著我國初步建立起社會主義基本制度,中國進(jìn) 入社會主義初級階段.6,1954 年在北京召開的第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》 是我國第一部社會主義類型的憲法.7,1958 年開始的“大躍進(jìn)”和“人民公社化”是探索社會主義道路出現(xiàn)的錯誤.8,王進(jìn)喜被稱為“鐵人”,鄧稼先被譽(yù)為中國的“兩彈元勛”,焦裕祿被稱為縣委書 記的榜樣.他們被譽(yù)為是“共和國的脊梁”.9,從 1956 年到 1966 年的十年,我國社會主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn).10,從 1966 年到 1976 年爆發(fā)的“文化大革命”給整個民族造成嚴(yán)重的災(zāi)難.11,十一屆三中全會 標(biāo)志著我國實(shí)現(xiàn)歷史的偉大轉(zhuǎn)折,進(jìn)入社會主義事業(yè)發(fā)展的 新時期.12,1978 年十一屆三中全會后我國實(shí)行對內(nèi)改革和對外開放的方針.2001 年中國 正式成為世界貿(mào)易組織(WTO)的成員標(biāo)志著中國對外開放進(jìn)入了一個新的階段.13,1980 年國務(wù)院決定在深圳,珠海,汕頭和廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1990 年開發(fā)開放 上海浦東,海南是我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū).14,我國經(jīng)濟(jì)改革首先從農(nóng)村開始,主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.城市經(jīng) 濟(jì)體制改革重點(diǎn)是國營企業(yè).15,1999 年,九屆全國人大二次會議通過憲法修正案,把“依法治國,建設(shè)社會主 義法治國家”作為基本方略寫進(jìn)憲法.16,1954 年,周恩來倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則(和平共處五項(xiàng)基本原則是指相互 尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處.),成為國際 上處理國與國之間相互關(guān)系的基本原則.17,1971 年第 26 屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復(fù)中國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利.18,新中國實(shí)行民族平等,民族團(tuán)結(jié)的民族政策.民族區(qū)域自治制度是民族的基本 政策和基本政治制度.19,1984 年中英簽署關(guān)于香港的《聯(lián)合聲明》,宣布中國政府將于 1997 年 7 月 1 日恢復(fù)對香港行使主權(quán).1987 年中葡簽署關(guān)于澳門的《聯(lián)合聲明》,宣布中國政 府將于 1999 年 12 月 20 日恢復(fù)對澳門行使主權(quán).20,第一位訪華的美國總統(tǒng)是尼克松.1979 年中美正式建交.在中美關(guān)系發(fā)展過 程中最重要,最敏感的是臺灣問題.21,1964 年我國第一顆原子彈成功爆炸.1967 年我國第一顆氫彈成功爆炸.這標(biāo) 志著我國跨入了世界核先進(jìn)國家的行列.1970 年中國成功發(fā)射第一顆人造地球 衛(wèi)星,從此我國躋身世界航天科技的大國之列.22,1965 年我國在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素.23,袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”.24, 實(shí)行改革開放必須堅持的四項(xiàng)基本原則.25,1979 年,中國重返奧運(yùn)會.1984 年許海鋒獲得第一枚奧運(yùn)金牌.二,問答題: 1,新中國成立的歷史意義: 答:(1),中華人民共和國的成立是中國有史以來最偉大的事件,是 20 世紀(jì)世界歷 史進(jìn)程中最重大的事件之一。

(2),它結(jié)束了一百多年來內(nèi)外壓迫者對中國的統(tǒng)治 和國家混亂局面,實(shí)現(xiàn)了民族解放和國家獨(dú)立.(3),中華民族將屹立于世界之林.中國歷史開始了新的紀(jì)元.2,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會的內(nèi)容是什么 有何重要意義

答:1978 年底,十一屆三中全會在北京召開.全會重新確立了實(shí)事求是,一切從實(shí) 際出發(fā)的馬克思主義思想路線;總結(jié)了建國以來的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面糾 正了“文革”中的“左傾”錯誤,作出把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 上來的戰(zhàn)略決策;全會決定健全黨的民主集中制,嚴(yán)肅黨紀(jì).意義:是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折.這次會議以后,我國社會主義現(xiàn)代化建 設(shè)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期.3,比較: 會議 時間 重大決定 影響

十一屆三中全會 1978 年 把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上;形成以鄧 小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體.中國共產(chǎn)黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折;改革開放揭開序 幕.十二大 1982 年 鄧小平提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”.改革開放全面展開

十三大 1987 年 指出我國處于社會主義初級階段;社會主義初級階段的基本路線:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項(xiàng)基本原則,堅持改革開放;確立現(xiàn)代化建設(shè)“三步 走”的戰(zhàn)略部署.十五大 1992 年 把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想.初三上冊

一,填空題:(古代史不考)1,在非洲南部發(fā)現(xiàn)的南方古猿是今天人類已知的直系祖先;人類社會先后經(jīng)歷母 系氏族社會和父系氏族社會.2,四大上古文明是埃及 ,兩河流域 ,印度和中國.國家最早出現(xiàn)是在公元前 3100 年;法老為自己修筑的陵墓叫金字塔.迄今所知世界歷史上第一部比較完備 的成文法典是 的《漢謨拉比法典》;古代印度社會的等級制度叫種姓制度.3,古代西方文明發(fā)源于希臘文明.希臘最有名的兩個城邦,一是崇尚武力的斯巴 達(dá);二是以發(fā)達(dá)民主政治而彪炳于史冊的雅典.在“伯里克利時代”雅典經(jīng)濟(jì)文化 空前繁榮,民主政治發(fā)展到全盛時期.4,公元前 30 年,屋大維攫取羅馬國家最高權(quán)力,羅馬進(jìn)入帝國時代;到公元 2 世紀(jì) 初,羅馬成為地跨歐 ,亞 ,非三大洲的帝國;395 年,羅馬帝國分為東羅馬帝國(以君士坦丁堡為都城)和西羅馬帝國(以羅馬為中心).476 年,西羅馬帝國滅亡, 標(biāo)志西歐奴隸制和上古歷史終結(jié);東羅馬帝國則存續(xù)到 1453 年被 奧斯曼帝國 所滅.5,公元前 6 世紀(jì),佛教產(chǎn)生于印度;公元 1 世紀(jì)上半葉,在 巴勒斯坦地區(qū) 猶太 人中產(chǎn)生最初基督教.392 年被定為國教.伊斯蘭教起源于亞洲西部的阿拉伯半 島,創(chuàng)始人是穆罕默德,最基本的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》.6,645 年,日本參照中國隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度實(shí)行改革,史稱“大化改新”.7, 法蘭克王國推行土地分封制度的改革,史稱“采邑改革”,從而使西歐形成封建 等級制.8 世紀(jì)中期,通過“丕平獻(xiàn)土”,奠定教皇國的基礎(chǔ);后來羅馬天主教會居 西歐封建制度的中心地位.8,古代促進(jìn)東西方文明的交流與融合的戰(zhàn)爭有希波戰(zhàn)爭(雅典以少勝多的戰(zhàn)例是 馬拉松 戰(zhàn)役),亞歷山大東征(建立地跨三大洲的亞歷山大帝國),征服地中海.意 大利旅行家 馬可?波羅東來,中國四大發(fā)明的外傳,阿拉伯?dāng)?shù)字(印度人發(fā)明,阿 拉伯人吸收改進(jìn)創(chuàng)制而成)的廣泛傳播與應(yīng)用,促進(jìn)了文化的交流與傳播.9,迄今所知人類歷史上第一部太陽歷是古埃及太陽歷;世界上最早的公理化數(shù) 學(xué)名著《幾何原本》的作者是古希臘歐幾里得;杠桿原理,浮力定理是古希臘的阿 基米德發(fā)現(xiàn)的.10,埃及的象形文字,兩河流域的楔形文字是迄今所知人類最古老的文字;《荷馬 史詩》 是希臘最早的一部史詩;古希臘戲劇有 悲劇 和喜劇(最杰出的喜劇作家是 阿里斯托芬)兩種;《天方夜譚》又名《一千零一夜 》,是阿拉伯民間故事集.11,古希臘的雕塑最有名的是擲鐵餅者(作者米隆);古希臘最著名的神廟建筑是 帕特農(nóng) 神廟;麥加清真寺是伊斯蘭教的第一大寺;法國的巴黎圣母院是哥特式建 筑的典范.12,西歐文藝復(fù)興起端于意大利,是一場資產(chǎn)階級掀起的反封建的思想文化運(yùn)動, 西歐文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了必要的思想文化前提.13,最早進(jìn)行新航路開辟的是西班牙和葡萄牙;杰出航海家有發(fā)現(xiàn)美洲的哥倫布, 人類歷史上第一次環(huán)球一周的麥哲倫是探索新航路的開拓者.新航路的開辟在經(jīng) 濟(jì)上為資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備了條件.14,西歐宗教改革由馬丁.路德 揭開序幕.宗教改革的實(shí)質(zhì)是早期資產(chǎn)階級進(jìn)行 的反封建的社會政治斗爭,為西歐資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件.15,因?yàn)樗箞D亞特王朝的專制統(tǒng)治阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英國 1640 年爆發(fā)資產(chǎn)階級 革命,革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人物是克倫威爾,1689 年議會通過《權(quán)利法案》,資產(chǎn)階級 革命取得勝利,英國建立起君主立憲政體.16,英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,1775 年 4 月,列克星敦槍聲標(biāo)志 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始;1776 年 7 月 4 日,由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》正式宣告美 國獨(dú)立;在華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下,1783 年英國承認(rèn)美國獨(dú)立,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束.17,世界上第一部成文的資產(chǎn)階級共和國憲法是 1787 年制定的“美利堅合眾國憲 法”,它規(guī)定:立法權(quán)屬于國會,行政權(quán)屬于總統(tǒng) ,司法權(quán)屬于最高法院.依據(jù)憲法, 華盛頓當(dāng)選為聯(lián)邦政府首任總統(tǒng).18,法國波旁王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,1789 年,巴黎人民攻占巴 士底獄,法國大革命爆發(fā);法國大革命綱領(lǐng)性的文件是《人權(quán)宣言》,巴黎人民舉 行了 3 次起義將革命不斷推向高潮;1799 年 11 月,拿破侖政變上臺,1804 年 5 月, 建立資產(chǎn)階級君主制國家——拿破侖帝國(即法蘭西第一帝國),他制定《拿破侖 法典》,用法律形式肯定法國大革命的成果,并為其他國家制定民法典提供范 本,1815 年,帝國覆亡.19,工業(yè)革命于 18 世紀(jì)下半葉率先從英國開始,它是用機(jī)器生產(chǎn)系統(tǒng)地取代手工 勞動的過程.工業(yè)革命首先在棉紡織行業(yè)中發(fā)生;阿克萊特因最早開辦機(jī)器紡紗 廠而被譽(yù)為“近代工廠之父”;瓦特改良蒸汽機(jī),研制出聯(lián)動式蒸汽機(jī),是工業(yè)革命 中最重大的技術(shù)發(fā)明;科爾特發(fā)明“攪煉和碾壓法”,使英國鋼鐵生產(chǎn)居世界最前 列;斯蒂芬森成功研制出世界上第一臺蒸汽機(jī)車.工業(yè)革命使英國確立“世界工廠 ”的地位.20,19 世紀(jì)三四十年代,各國工人斗爭日益具有組織性和自覺性;1848 年,馬克思 和恩格斯撰寫《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生.歷史上第一個 工人階級政府是誕生于 1871 年“巴黎公社”.革命失敗后,鮑狄埃創(chuàng)作了一首革命 詩篇《國際歌》.21,持續(xù)了 400 多年的黑奴貿(mào)易是人類歷史上悲慘恥辱的一頁;16 世紀(jì)上半葉拉 丁美洲被西班牙和葡萄牙完全征服;1810—1826 年,拉丁美洲人民掀起獨(dú)立運(yùn)動, 西蒙.玻利瓦爾被許多南美國家尊為“解放者”.22,1757 年開始,印度逐步淪為英國的殖民地;1857 年印度爆發(fā)歷史上第一次民 族大起義,1859 年底起義失敗,其中章西女王 成為印度人民歌頌的民族女英雄.23,獨(dú)立后的美國,存在北方各州的資本主義雇傭勞動制和南方各蓄奴州的 種植 園奴隸制 的矛盾,奴隸制的存廢成為矛盾的焦點(diǎn);林肯當(dāng)選為總統(tǒng)成為美國內(nèi)戰(zhàn) 的導(dǎo)火線;1861 年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《;宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)北方 不利的戰(zhàn)局;內(nèi)戰(zhàn)中取得決定性勝利的是葛底斯堡戰(zhàn)役;1865 年 4 月,美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié) 束.南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命.24,19 世紀(jì)上半葉,俄國農(nóng)奴制阻礙資本主義的發(fā)展,激化了俄國的社會矛盾,因 此,1861 年,沙皇亞歷山大二世實(shí)行改革,廢除農(nóng)奴制,這是一場自上而下的 資 產(chǎn)階級改革,使俄國進(jìn)入一個新的歷史發(fā)展階段.25,19 世紀(jì)中期,美國率先打開日本大門;面對幕府的專制統(tǒng)治和日益嚴(yán)重的民 族危機(jī),日本倒幕派通過內(nèi)戰(zhàn)推翻德川幕府;之后,日本進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級性 質(zhì)的改革措施,史稱“明治維新”,使日本走上了資本主義發(fā)展的道路;但改革不徹 底,保留大量封建殘余.26,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的《神曲》是一部里程碑式的作品.二,問答題

1,新航路開辟的重要影響: 答:(1), 新航路的開辟,推動了海外擴(kuò)張和世界市場的初步形成,促進(jìn)了資本原 始積累.(2),打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在 一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步.2,日本明治維新改革的內(nèi)容和意義: 答:內(nèi)容:(1),政治:廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán);(2),經(jīng)濟(jì):允許土地買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);(3),文化:學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù),努力發(fā)展教育.影響:使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機(jī),從一個落后的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變 為資本主義國家,并強(qiáng)大起來,但這次改革并不徹底,保留了不少的封建殘余.3, 評價拿破侖: 答:著名資產(chǎn)階級政治家和軍事家.(1),他執(zhí)政時,采取了一系列維護(hù)和鞏固資產(chǎn) 階級統(tǒng)治,幫助和推動資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.特別是制定《民法典》,以法律形式 肯定資產(chǎn)階級的勝利,廢除了 封建特權(quán),促進(jìn)法國資本主義的發(fā)展,對各資產(chǎn)階 級國家的民法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.(2),他執(zhí)政時的對外戰(zhàn)爭,打擊了各國舊的封 建統(tǒng)治,傳播了革命思想,但也掠奪了被占領(lǐng)國家的財富,帶有侵略性.4, 評價華盛頓: 答:杰出的資產(chǎn)階級革命家.他廉潔奉公,不居功,不戀權(quán),不斂財?shù)母呱衅焚|(zhì),以 身作則,為美國政府官員樹立了一個為官清廉的光輝榜樣.(1),他臨危受命擔(dān)任大陸軍總司令,不畏艱險,領(lǐng)導(dǎo)大陸軍和殖民地人民,堅持武 裝反英斗爭,贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利.(2),他堅持共和制,反對君主制,主持制定 了美國第一部資產(chǎn)階級共和憲法,組建了第一屆聯(lián)邦政府,鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝 利成果

.(3),他堅持任期制,反對終身制,在第二屆總統(tǒng)任期屆滿后,拒絕第三次 出任總統(tǒng),開創(chuàng)美國總統(tǒng)任期不得超過兩屆的先例.5,評價林肯: 答:(1),內(nèi)戰(zhàn)期間,頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,加速 了北方軍事勝利的進(jìn)程.(2)領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了南北戰(zhàn)爭的勝利,維護(hù)了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的加 速發(fā)展掃清了道路,并為美國躋身于世界列國之列奠定了基礎(chǔ).初三下冊

一, 填空題: 1,19 世紀(jì)下半葉到 20 世紀(jì)初,歐美國家興起一場以電機(jī),內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為 核心的第二次工業(yè)革命,策源地是美國和德國.2,德國工程師西門子發(fā)明發(fā)電機(jī);1885 年德國工程師本茨和戴姆勒成功地將內(nèi) 燃機(jī)用于驅(qū)動車輛.1903 年美國萊特兄弟制造世界上第一架飛機(jī)(“飛行者 1 號.”)3,填表: 國家 貢獻(xiàn)代表作

牛頓 英國 經(jīng)典力學(xué)體系

達(dá)爾文 英國 生物進(jìn)化論 《物種起源》 愛因斯坦 德國 相對論 莎士比亞 英國 《哈姆雷特》 托爾斯泰 俄國 《安娜卡列尼娜》 凡?高 荷蘭 《向日葵》 貝多芬 德國 《英雄交響樂》 德萊塞 美國 《美國人的悲劇》 畢加索 法國 《 和平鴿》 4,填表: 國家 主張 代表作

伏爾泰 法國 自然權(quán)利說,開明君主說 孟德斯鳩 法國 三權(quán)分立說 盧梭 法國 天賦人權(quán)說

5,18 世紀(jì)在歐洲掀起的反封建的思想解放運(yùn)動史稱“啟蒙運(yùn)動”,以法國為中心.伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動的領(lǐng)袖和導(dǎo)師.6,第一次世界大戰(zhàn)是德,意,日同盟國和英,法,俄協(xié)約國兩大軍事集團(tuán)為爭奪勢 力范圍和世界霸權(quán)而爆發(fā)的世界大戰(zhàn).從作戰(zhàn)雙方來說,總體上說是一場帝國主 義戰(zhàn)爭.最后以同盟國的失敗而告終.7,一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件,決定著歐洲整個戰(zhàn)局形勢的是西線戰(zhàn)場.一戰(zhàn) 前帝國主義國家爭奪的焦點(diǎn)是巴爾干半島.8,列舉一戰(zhàn)中的戰(zhàn)役:凡爾登戰(zhàn)役,索姆河戰(zhàn)役.9,俄國十月革命的時間是 1917 年,領(lǐng)導(dǎo)是列寧,首先爆發(fā)的城市是彼得格勒.10,《凡爾塞和約》規(guī)定德國在中國山東地區(qū)的權(quán)益全部移交給日本,激起中國人 民的憤概,引發(fā)“五四運(yùn)動”.11,“使中國回復(fù)到幾個帝國主義共同支配的局面”的條約是《九國公約》.12,1929 年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先發(fā)生于美國,導(dǎo)火線是華爾街紐約證券交易所股 票暴跌.13,羅斯福新政從整頓銀行開始,基礎(chǔ)和核心是《國家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》.14,二戰(zhàn)之前,英法對德國的侵略行為采取綏靖政策,慕尼黑會議是此政策的頂點(diǎn).二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志德國閃擊波蘭.15,德國突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);標(biāo)志二戰(zhàn)全 面擴(kuò)大.二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是中途島海戰(zhàn),斯大林格勒戰(zhàn)役,阿拉曼戰(zhàn)役.16,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的行動是諾曼底登陸.17,二戰(zhàn)期間,國際反法西斯同盟正式形成的標(biāo)志是《聯(lián)合國家宣言》的簽署.18,亞洲四小龍:韓國,新加坡,香港,臺灣

19,1960 年,有 17 個國家獲得獨(dú)立,被稱為非洲獨(dú)立年.1990 年,西南非 納米比亞宣告獨(dú)立,標(biāo)志著殖民體系在非洲最終崩潰.20,杜魯門主義的出臺標(biāo)志著美國推行冷戰(zhàn)政策的開始.美蘇冷戰(zhàn)終結(jié)的標(biāo)志是 東歐劇變和蘇聯(lián)解體.美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)地區(qū)是歐洲.21,20 世紀(jì) 40 年代,人類歷史上發(fā)生了第三次科學(xué)技術(shù)革命,它以電子計算機(jī),原 子能,空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,首先興起于美國.22,1957 年,蘇聯(lián)成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空,開創(chuàng)了人類向宇宙空 間進(jìn)軍的新紀(jì)元.世界上第一座原子堆首先誕生于美國.23,1995 年,世界貿(mào)易組織正式成立,取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定.巴拿馬人民從美國手中收 回運(yùn)河主權(quán).二,問答題: 1,“第一次世界大戰(zhàn)對人類是一次令人發(fā)指的浩劫,但客觀上對世界歷史進(jìn)程產(chǎn) 生了某些推動作用.”有人認(rèn)為這是一種自相矛盾的觀點(diǎn);也有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)符 合歷史發(fā)展的辨證過程.請對這一學(xué)術(shù)爭論談?wù)勀愕目捶?答:第一次世界大戰(zhàn)確實(shí)是一場浩劫,對人類造成了極大的破壞.但第一次世界大 戰(zhàn)對世界進(jìn)程產(chǎn)生了很大影響,尤其是引發(fā)一系列革命運(yùn)動和戰(zhàn)后解放運(yùn)動,客 觀上推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.當(dāng)然,我們不能反過來由此推出戰(zhàn)爭促進(jìn)人類社會 向前發(fā)展,從而肯定戰(zhàn)爭的結(jié)論.2,從日本,韓國,新加坡發(fā)展的史實(shí)中,人們能夠得到什么啟示

答:(1),堅持不懈地狠抓教育事業(yè).科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.在第三次科技革命推 動下,科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來越重要,經(jīng)濟(jì)競爭更多地表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)實(shí) 力競爭.(2),要加強(qiáng)同外國的科技合作,大膽地引進(jìn)海外人才,密切關(guān)注世界科技 發(fā)展最新動態(tài).同時要花大力氣消化吸收外來的先進(jìn)科技.在吸收的基礎(chǔ)上大膽 創(chuàng)新,形成自己特色.(3),在加入世貿(mào)組織的基礎(chǔ)上積極開拓國際市場,迅速發(fā)展 對外貿(mào)易,加強(qiáng)對發(fā)展中國家的投資.3,在解決巴勒斯坦問題上,巴以雙方的極端勢力都針鋒相對,寸步不讓的立場,用 以牙還牙,以暴對暴的極端方法來制服對方,并向下一代灌輸民族復(fù)仇主義的思想,你認(rèn)為這樣做會產(chǎn)生什么后果,正確的立場和方法應(yīng)該是什么？

答:從戰(zhàn)爭中東事態(tài)發(fā)展來看,中東地區(qū)的戰(zhàn)爭與和平,同雙方的極端做法有一定 聯(lián)系.每當(dāng)一方或雙方提出極端的口號,采取極端的行動,想壓服對方時,雙方的 矛盾就會尖銳起來,導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā),而當(dāng)一方采取理智的態(tài)度,作出和平嘗試時, 雙方的矛盾就會緩和,沖突漸趨平息.巴以雙方極端勢力的做法,只會加劇矛盾, 使沖突一輪一輪地升級,永無休止.正確的立場和方法應(yīng)該是認(rèn)識到,雙方都不可 能用武力達(dá)到目的,只有相互承認(rèn)對方的生存權(quán)利,懷著和平的愿望處理各種問 題,才有可能為自己爭得生存和發(fā)展的環(huán)境,產(chǎn)生雙贏的結(jié)局.(2),帶來的影響有積極的,也有消極的.從社會來看,入世既推動了中國進(jìn)出口貿(mào) 易發(fā)展,從而推動整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,又對中國構(gòu)成挑戰(zhàn),帶來一定的社會問題 如失業(yè).從個人來看,入世后人們享受到部分物美價廉的外國產(chǎn)品,包括各種水果, 農(nóng)產(chǎn)品,汽車等.同時,在部分行業(yè)中工作的面臨更大的競爭壓力.4,二戰(zhàn)影響:(1),前所未有的災(zāi)難.(2),摧毀了法西斯主義,和平思想深入人心.(3),沉重打擊了帝國主義,民族運(yùn)動發(fā)展.(4),促進(jìn)了國際社會主義力量壯 大.(5),客觀推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.