第一篇:小高、中一職稱評定材料規(guī)范及要求
小高、中一評審材料規(guī)范及要求
為提高效率,確保材料質(zhì)量,請各位申報(bào)的老師嚴(yán)格按照申報(bào)材料要求,規(guī)范整理。
一、不裝訂部分
《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式一份
二、裝訂部分。專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表證明材料(封面——由文教印刷廠統(tǒng)一印制)
1、業(yè)務(wù)工作總結(jié)一式一份(必須打印)。
2、證書類:教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、最高學(xué)歷證書(是后學(xué)歷的教師,還需附后學(xué)歷《畢業(yè)生登記表》復(fù)印件,是自考學(xué)歷的,需縣自考辦審查并加蓋公章的《達(dá)州市教育系統(tǒng)后學(xué)歷查證登記表》)、普通話等級證書(1954年1月1日前出生的提供身份證復(fù)印件和原件)、職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書或免試表(免試表由本人到教育局辦公室加蓋教育局公章,城區(qū)教師因年齡理由符合試免的,需提供身份證復(fù)印件和原件)、校長崗位或提高培訓(xùn)合格證書復(fù)印件,共6類證書復(fù)印件各一式一份。
3、年度考核表原件或復(fù)印件(提供近三年的《教師考核登記表》,按2008到2006年度倒序排列)。
4、文章復(fù)印件(科研成果,附課題獲獎(jiǎng)成果報(bào)告復(fù)印件及其獲獎(jiǎng)證書原件)發(fā)表的文章復(fù)印刊物封面、目錄(有刊號和自己名字的所在頁)、文章、封底。獲獎(jiǎng)文章復(fù)印證書和文章。
5、班主任和做學(xué)生思想政治工作證明材料。有證書的附證書復(fù)印件,無任何證書和材料的由學(xué)校書面寫出這方面的工作情況和成績,加蓋學(xué)校公章。
9、任現(xiàn)職以來教學(xué)工作量、統(tǒng)計(jì)表。公開課證書復(fù)印件,公開課教案。(使用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的表格,表的樣式規(guī)格不得任意 1
改變。)
10、《繼續(xù)教育證書》復(fù)印件。規(guī)范性學(xué)時(shí)證明(從2009
年起,倒序排列),繼續(xù)教育登記手冊(小學(xué));繼續(xù)教育登記
卡(中學(xué)),至少三個(gè)年度,《職業(yè)技能等級證書》、其它繼續(xù)教
育材料。
11、公示材料(申報(bào)人到教育局辦公室加蓋好公章)。
12、城區(qū)中小學(xué)教師支教(農(nóng)村中小學(xué)任教)證明材料,2000年及以后參加工作的城區(qū)學(xué)校教師填定此表;
說明:頁碼的編寫從《工作總結(jié)》首頁開始,在每一張材
料的右下角編頁碼,并在目錄中將材料的份數(shù)、頁碼填寫準(zhǔn)確,目錄中只填起始頁碼,最后再裝訂,再填寫檔案袋。所有復(fù)印
件,學(xué)校必須審查真實(shí)性,并簽注“材料真實(shí),復(fù)印屬實(shí)”,審
查人需簽名,簽注時(shí)間,加蓋學(xué)校公章,印章需為紅色。
三、需本人提供的原件材料
1、畢業(yè)證書,后學(xué)歷需提供《畢業(yè)生登記表》;
2、職稱資格證書;
3、教師資格證書;
4、普通話水平證書;
5、城區(qū)教師的《職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書》,符合試免年
齡的交身份證;
6、發(fā)表文章的刊物原件(另用一個(gè)檔案袋,填寫好封面及
目錄),規(guī)范性培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明原件,一律用教育局發(fā)給的中式信
封裝好,并在信封上寫明學(xué)校、姓名,提交的原件名稱和份數(shù)。
四、凡按規(guī)定需參加答辯的人員,請用在《一覽表》中填
寫清楚,并用紅筆在檔案袋右上角注明“答辯”字樣。
五、除表上應(yīng)貼的照片外,另交兩寸照片一張(在背面寫清姓名、單
位、申報(bào)的資格,用于辦證),以上材料交齊后再到人事股報(bào)《…
一覽表》軟盤。
第二篇:小高、中一職稱評定材料規(guī)范及要求(小編推薦)
小高、中一評審材料規(guī)范及要求
為提高效率,確保材料質(zhì)量,請各位申報(bào)的老師嚴(yán)格按照申報(bào)材料要求,規(guī)范整理。
一、不裝訂部分
《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式一份
二、裝訂部分。專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表證明材料(封面——由文教印刷廠統(tǒng)一印制)
1、業(yè)務(wù)工作總結(jié)一式一份(必須打印)。
2、證書類:教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、最高學(xué)歷證書(是后學(xué)歷的教師,還需附后學(xué)歷《畢業(yè)生登記表》復(fù)印件,是自考學(xué)歷的,需縣自考辦審查并加蓋公章的《達(dá)州市教育系統(tǒng)后學(xué)歷查證登記表》)、普通話等級證書(1954年1月1日前出生的提供身份證復(fù)印件和原件)、職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書或免試表(免試表由本人到教育局辦公室加蓋教育局公章,城區(qū)教師因年齡理由符合試免的,需提供身份證復(fù)印件和原件)、校長崗位或提高培訓(xùn)合格證書復(fù)印件,共6類證書復(fù)印件各一式一份。
3、考核表原件或復(fù)印件(提供近三年的《教師考核登記表》,按2008到2006倒序排列)。
4、文章復(fù)印件(科研成果,附課題獲獎(jiǎng)成果報(bào)告復(fù)印件及其獲獎(jiǎng)證書原件)發(fā)表的文章復(fù)印刊物封面、目錄(有刊號和自己名字的所在頁)、文章、封底。獲獎(jiǎng)文章復(fù)印證書和文章。
5、班主任和做學(xué)生思想政治工作證明材料。有證書的附證書復(fù)印件,無任何證書和材料的由學(xué)校書面寫出這方面的工作情況和成績,加蓋學(xué)校公章。
9、任現(xiàn)職以來教學(xué)工作量、統(tǒng)計(jì)表。公開課證書復(fù)印件,公開課教案。(使用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的表格,表的樣式規(guī)格不得任意 改變。)
10、《繼續(xù)教育證書》復(fù)印件。規(guī)范性學(xué)時(shí)證明(從2009年起,倒序排列),繼續(xù)教育登記手冊(小學(xué));繼續(xù)教育登記卡(中學(xué)),至少三個(gè),《職業(yè)技能等級證書》、其它繼續(xù)教育材料。
11、公示材料(申報(bào)人到教育局辦公室加蓋好公章)。
12、城區(qū)中小學(xué)教師支教(農(nóng)村中小學(xué)任教)證明材料,2000年及以后參加工作的城區(qū)學(xué)校教師填定此表;
說明:頁碼的編寫從《工作總結(jié)》首頁開始,在每一張材料的右下角編頁碼,并在目錄中將材料的份數(shù)、頁碼填寫準(zhǔn)確,目錄中只填起始頁碼,最后再裝訂,再填寫檔案袋。所有復(fù)印件,學(xué)校必須審查真實(shí)性,并簽注“材料真實(shí),復(fù)印屬實(shí)”,審查人需簽名,簽注時(shí)間,加蓋學(xué)校公章,印章需為紅色。
三、需本人提供的原件材料
1、畢業(yè)證書,后學(xué)歷需提供《畢業(yè)生登記表》;
2、職稱資格證書;
3、教師資格證書;
4、普通話水平證書;
5、城區(qū)教師的《職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書》,符合試免年齡的交身份證;
6、發(fā)表文章的刊物原件(另用一個(gè)檔案袋,填寫好封面及目錄),規(guī)范性培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明原件,一律用教育局發(fā)給的中式信封裝好,并在信封上寫明學(xué)校、姓名,提交的原件名稱和份數(shù)。
四、凡按規(guī)定需參加答辯的人員,請用在《一覽表》中填寫清楚,并用紅筆在檔案袋右上角注明“答辯”字樣。
五、除表上應(yīng)貼的照片外,另交兩寸照片一張(在背面寫清姓名、單位、申報(bào)的資格,用于辦證),以上材料交齊后再到人事股報(bào)《…一覽表》軟盤。
第三篇:教師中一(小高)職稱評定方案
2012年擬評中學(xué)一級教師職務(wù)評審方案
七臺(tái)河市茄子河區(qū)鐵山學(xué)校
為做好2012年中學(xué)高級教師職稱評審工作,體現(xiàn)公開、公平、公正的評審原則,激發(fā)廣大教師的工作積極性,依據(jù)《茄子河區(qū)中小學(xué)教師中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推選辦法》及《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專業(yè)職務(wù)評審標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求,結(jié)合各校實(shí)際,特制定《茄中、中心河、鐵山、新強(qiáng)學(xué)校擬評中學(xué)高級(小學(xué)超高)教師職務(wù)評審方案》。
一、適用范圍
在茄子河區(qū)以上四所工作并符合《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)》、《七臺(tái)河市中小學(xué)教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法》和《茄子河區(qū)中小學(xué)教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推選辦法》的教師。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
(二)堅(jiān)持向班主任、骨干教師傾斜的原則。
三、基本要求
申報(bào)上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師,必須滿足《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)基本和評審條件,否則不予以申報(bào)。
四、基本程序
學(xué)校在組織推薦工作中,要按照《黑龍江省中小學(xué)校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)》、《七臺(tái)河市中小學(xué)教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法》和《茄子河區(qū)中小學(xué)教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推選辦法》嚴(yán)格把關(guān),執(zhí)行五公開(政策規(guī)定、崗位數(shù)額、推薦程序、任職條件和推薦結(jié)果)、一展示(業(yè)績成果展示)、一答辯(個(gè)人述職答辯)、一測試(教育教學(xué)水平能力測試)程序。申報(bào)者在全校教師大會(huì)上作教育自我敘事。
五、基本辦法
符合申報(bào)條件的要提交相關(guān)材料,任職以來工作作為評價(jià)內(nèi)容,總評按照工作考核、述職測評、教育教學(xué)水平能力測試、單項(xiàng)加分四方面累計(jì)得分排序(保留二位小數(shù)),向區(qū)文教局進(jìn)行推薦。答辯由評審委員會(huì)組織。
六、基本步驟
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。選舉產(chǎn)生學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審領(lǐng)導(dǎo)小組7人,校長任組長,外請測評人員,三所學(xué)校各選1名領(lǐng)導(dǎo)參加評價(jià)。
(二)執(zhí)行“五公開、一展示、一答辯、一測試的程序”。申報(bào)、推薦、管理要層層簽定責(zé)任書,申報(bào)教師要與學(xué)校申報(bào)材料的真實(shí)性承諾書裝入材料袋,逐級審核。
(三)評價(jià)指標(biāo)
1.工作考核以任現(xiàn)職以來近五年考核平均分(滿分100分)的30%計(jì)入。2.測評分由兩部分組成(各100分)。評審小組測評分占30%,教師民主測評分占30%,計(jì)入總分。教師在參加民主測評時(shí)要按照要求進(jìn)行打分,公正評價(jià),打分分值應(yīng)在61分至100分之間,打分低于60分或超過100分視為作廢票。
3.教育教學(xué)水平能力測試由專家組打分的10%計(jì)入(滿分105分),得分低于70分一票否決。正校級領(lǐng)導(dǎo)不參加教育教學(xué)水平能力測試。4.教案由專家組打分的10%計(jì)入(滿分100分)。不任課的校級領(lǐng)導(dǎo)須呈報(bào)聽課筆記,由專家組打分的10%計(jì)入(滿分100分)。
5.加分項(xiàng)目:(任職以來同一類別選最高獎(jiǎng)項(xiàng)加分)(1)教師任現(xiàn)職時(shí)間每年加0.5分。(2)教齡每年加0.2分。
(3)教師10年內(nèi)擔(dān)任班主任工作情況,每年加1分。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長、教研(備課)組長參照執(zhí)行(兼職不重復(fù)加分)。
學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)參照班班主任加分,校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)10年內(nèi)任現(xiàn)職,每滿一年分別加0.8分、0.7分,團(tuán)隊(duì)干部10內(nèi)任現(xiàn)職,每滿一年加0.5分,學(xué)年組長、教研組長10年內(nèi)每年加0.2分。
(4)國家、省、市、區(qū)、校級行政部門獎(jiǎng)勵(lì)(勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員等),按級別依次加5分、4分、3分、2分、1分;國家、省、市、區(qū)、校級行政部門獎(jiǎng)勵(lì)(如工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等),按級別依次加4分、3分、2分、1分、0.5分。其他榮譽(yù)由學(xué)校確定加分標(biāo)準(zhǔn)。
(5)國家、省、市、區(qū)級骨干教師(行政部門認(rèn)定)按級別依次加6分、5分、4分、3分。教學(xué)能手依次加3分、2分、1分、0.5分。
(6)參加國家、省、市、區(qū)、校級現(xiàn)場賽課依次加4分、3分、2分、1分、0.5分。(同級別不同等次逐減0.25分);現(xiàn)場示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、錄像課按國家、省、市、區(qū)、校級依次加3.5分、2.5分、1.5分、0.5分、0.25分;通過安全優(yōu)質(zhì)課按國家、省、市、區(qū)級依次加3分、2.5分、2分、1.5分。(同一級別不同等次逐減0.25分)。其他類別(如說課、基本功等)由學(xué)校確定加分標(biāo)準(zhǔn)。獲省級及以上學(xué)科說課(含基本功競賽)或錄像課一等獎(jiǎng)0.6分、二等獎(jiǎng)0.4人、三等獎(jiǎng)0.3分;
獲市級學(xué)科說課(含基本功競賽)或錄像課一等獎(jiǎng)0.4分、二等獎(jiǎng)0.3人、三等獎(jiǎng)0.2分;
獲區(qū)級學(xué)科說課0.2分、校級0.1分。
(7)在國家、省、市級教育期刊上發(fā)表的成果依次加4分、3分、2分;獲得國家、省、市教育學(xué)會(huì)、規(guī)劃辦單獨(dú)立項(xiàng)課題研究科研成果依次加3分、2分、1分;專業(yè)委員會(huì)審批的教研成果由學(xué)校自行確定加分標(biāo)準(zhǔn)(同一級別不同等次逐減0.25分)
專業(yè)委員會(huì)審批的教研成果按國家、省、市依次加分2分、1分、0.5分;(8)指導(dǎo)學(xué)生參加教育部門比賽獲獎(jiǎng)按國家、省、市、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)依次加4分、3分、2分、1分(同一級別不同等次逐減0.25分)。
(9)指導(dǎo)青年教師獲得指導(dǎo)教師證的按國家、省、市、區(qū)級依次加4分、3分、2分、1分。
(10)近五年班主任教師開發(fā)并承擔(dān)一門選修課的教學(xué)任務(wù),每年加1分;科任教師開發(fā)并承擔(dān)兩門選修課的教學(xué)任務(wù),每年加1分。(要有教材和教案)
(11)滿工作量(特殊情況學(xué)校掌握)加2分,超工作量加分由學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況自行確定。(依據(jù)核定教師工作量的平均值為準(zhǔn))
教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到教育行政部門規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。正校級領(lǐng)導(dǎo)授課(或聽課)達(dá)到教育行政部門的規(guī)定節(jié)數(shù);副校級領(lǐng)導(dǎo)及以下兼職教師要兼任一門課程的教學(xué)工作,授課時(shí)數(shù)達(dá)到本學(xué)科或?qū)W校教師平均授課時(shí)數(shù)的三分之一。任現(xiàn)職以來工作負(fù)荷未達(dá)到上述規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的視其具體情況酌情扣2-5分。在滿工作量的情況下,兼職學(xué)校安排水電工等其他工作(必須設(shè)有的崗位)每年加0.2分,專用教室負(fù)責(zé)人每年加0.1分。
(12)近五年工作中,滿勤一年加1分。
(13)有支教經(jīng)歷的每年加2分(以教師檔案支教鑒定表為主)。6.答辯(100分)。由評審委員會(huì)組織,平均分低于70分的一票否決。
(四)對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)者;對教育教學(xué)成績特別突出者,具備高、中級教師基本申報(bào)條件,且考核優(yōu)秀者,可采取一事一議的方式破格申報(bào)。
1.特殊貢獻(xiàn)加分:捐資助學(xué)、見義勇為、招商引資等。
在任現(xiàn)職期間,在完成本職工作的同時(shí),為學(xué)校做上述或類似的不可替代的重大貢獻(xiàn)者加2-5分。
2.任現(xiàn)職以來,中考單科平均分在全市前5名者加分,第一名加10分第二名加9分,第三名加8分,第四名加7分,第五名加6分;超市平均分加4分;非畢業(yè)班任課教師獲全區(qū)前三名的分別加3分、2分、1分;音樂、體育、美術(shù)特長生每考上一名給音樂、體育、美術(shù)教師加4分。上述加分項(xiàng)取任現(xiàn)職以來的最高者,不累計(jì)加分。
七、其他事宜
我校依據(jù)相關(guān)文件制定《茄中、中心河、鐵山、新強(qiáng)學(xué)校教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推選基本辦法》,教工大會(huì)通過后實(shí)施,根據(jù)《基本辦法》進(jìn)行排序,向區(qū)文教局推薦擬評人選。
八、執(zhí)行時(shí)間
此辦法從2012年9月12日起執(zhí)行
第四篇:中一職稱評定材料報(bào)送要求
中一職稱評定材料報(bào)送要求
(一)報(bào)送材料要求
中級和高級職務(wù)材料:
⑴申請表一份;
⑵《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式二份;
⑶2003—2006考核表各一份(原件);
⑷現(xiàn)任職務(wù)資格證書或資格評審表復(fù)印件一份;
⑸最高學(xué)歷和參加工作時(shí)的學(xué)歷證書復(fù)印件各一份;
⑹有效期內(nèi)的職稱計(jì)算機(jī)等級證書或身份證復(fù)印件一份(符合職稱計(jì)算機(jī)免試條件的教師),粘貼在評審表第一頁的側(cè)面;
⑺繼續(xù)教育證明書復(fù)印件一份;
⑻中專講師系列有效期內(nèi)的外語考試合格證書復(fù)印件一份(粘貼在評審表第一頁的側(cè)面);
⑼推薦表一式十二份;
⑽《高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)信息表》一式一份,并用“廣力軟件系統(tǒng)”錄入3.5寸軟盤(僅限中學(xué)高級);
⑾論文、著作、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資料和獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件一份;
⑿反映個(gè)人學(xué)術(shù)水平、工作能力、業(yè)績貢獻(xiàn)的述職報(bào)告一份(打?。?;
⒀《教師資格證書》復(fù)印件一份;
⒁國家語委頒發(fā)的普通話等級證書復(fù)印件一份;
⒂學(xué)校對申報(bào)者的思想品德鑒定材料一份;
⒃任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任、學(xué)校團(tuán)委或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷材料一份(在考核表和評審表中注明);
⒄2006-2007最后一本所教學(xué)科(專業(yè))的《備課本》(教案)原始記錄,原則上交手寫體原件;
(二)裝訂材料要求
1、任現(xiàn)職以來,獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科能代表本人學(xué)術(shù)最高水平的1500字以上的主要論著(含教材)、論文、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),若是集體完成(如課題),應(yīng)由合作者或課題負(fù)責(zé)人出據(jù)申報(bào)者所承擔(dān)的內(nèi)容,或所起作用的書面證明材料,若是教研教改經(jīng)驗(yàn)交流文章應(yīng)注明何種范圍內(nèi)交流。以上資料和獲獎(jiǎng)文章證書裝訂成冊,要求做封面和目錄。
2、學(xué)歷證書、職稱證、職稱計(jì)算機(jī)證書、繼續(xù)教育證明、教師資格證、普通話等級證書等復(fù)印件(除職稱計(jì)算機(jī)、職稱外語)粘貼在評審表第一頁側(cè)面。
3、其他文字材料按獲獎(jiǎng)證書(如名優(yōu)教師證書)、賽課類、輔導(dǎo)學(xué)生類、班級獲獎(jiǎng)?lì)?、指?dǎo)青年教師類順序裝訂成冊,做封面和目錄。
4、除《申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表》為A3規(guī)格以外,所有材料紙張均為A4規(guī)格,凡復(fù)印件經(jīng)學(xué)校(單位)審核無誤后,到學(xué)校檔案室加蓋本單位公章。紙張、袋子大小一致,裝訂牢固。
5、評審材料書寫(手寫)規(guī)范,字跡清楚,內(nèi)容完整,所反映的內(nèi)容客觀、真實(shí),依據(jù)可靠。
第五篇:中一職稱評定
一、申報(bào)條件
1、具備相應(yīng)的教師資格
2、學(xué)歷及專業(yè)經(jīng)歷
申報(bào)中學(xué)一級教師資格,應(yīng)具備下列條件之一:
1、獲得碩士學(xué)位,從事教育教學(xué)滿3年(本科畢業(yè)先工作后取得碩士學(xué)位滿1年,累計(jì)滿3年),經(jīng)考核合格,可認(rèn)定中學(xué)一級教師資格。
2、大學(xué)本科畢業(yè)后,受聘中學(xué)二級教師職務(wù)滿4年。
3、大學(xué)??飘厴I(yè)后,受聘中學(xué)二級教師職務(wù)滿5年。
4、取得教師《專業(yè)合格證書》(僅限于農(nóng)村教師)、《大專專業(yè)證書》,其中學(xué)二級教師任期比具備本科、??茖W(xué)歷的相應(yīng)延長1年。
3、繼續(xù)教育條件
1、按規(guī)定參加繼續(xù)教育,并取得省人事廳統(tǒng)一印制的《安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。
2、擔(dān)任校(園)長(含副職)的,應(yīng)完成校(園)長任職資格培訓(xùn),并按照教育行政部門的培訓(xùn)計(jì)劃接受提高培訓(xùn),取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書》。
3、按規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并取得人事部門統(tǒng)一頒發(fā)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書或符合規(guī)定的免試條件。
二、、教育教學(xué)條件
中學(xué)一級、小學(xué)高級教師資格條件
㈠樹立科學(xué)的教育教學(xué)思想理念,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。能結(jié)合所授學(xué)科的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)改革實(shí)踐,撰寫貫徹素質(zhì)教育思想的有一定見解的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。
㈡具有扎實(shí)的所教學(xué)科(專業(yè))基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能,能熟練擔(dān)任1門課程的教學(xué)工作。提供經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì),并從中自選2份最能反映本人水平和特色的典型課例。
㈢能完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、課程計(jì)劃內(nèi)安排的教學(xué)工作,教學(xué)工作量飽滿,出勤率正常。兼任學(xué)校中層以上干部的教師,經(jīng)組織同意,可酌情減少教學(xué)工作量(周課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一)。申報(bào)者除應(yīng)完成規(guī)定的教學(xué)工作量外,其教學(xué)工作時(shí)間還必須滿一個(gè)基本任職年限,且現(xiàn)仍在教學(xué)崗位。以上須附學(xué)?;?qū)W校教務(wù)部門提供的基本任期內(nèi)的原始材料如授課計(jì)劃、課表和出勤情況證明等。
㈣申報(bào)當(dāng)年參加由學(xué)校組織(農(nóng)村小學(xué)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織)的典型課例教學(xué)或新課標(biāo)研究演講達(dá)到合格等次以上(實(shí)施細(xì)則由各市教育行政部門另行制定)。
㈤任現(xiàn)職以來,擔(dān)任班主任、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)1年以上,并勝任該項(xiàng)工作,取得一定成績(班級、課外活動(dòng)小組或本人獲得過學(xué)校以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),以上均須附本人的經(jīng)驗(yàn)介紹材料和學(xué)校的證明)。
㈥積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)或校本教研活動(dòng),經(jīng)常聽同行教師的課,與同行教師交流,每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)(次)(須附學(xué)校驗(yàn)證的有關(guān)證明和近3年的原始完整的聽課記錄)。
㈦任現(xiàn)職以來教育教學(xué)工作成績顯著,并符合下列條件之一:
1、因教育教學(xué)成績突出,被評為縣級以上優(yōu)秀教師;或被評為縣級以上“教壇新星”(須附獲獎(jiǎng)證書原件和教學(xué)課的教案或教學(xué)設(shè)計(jì))。
2、擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作做出突出成績,獲得縣級以上教育行政部門授予優(yōu)秀班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員或優(yōu)秀德育工作者稱號;或所帶班級獲得縣級以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(須附獲獎(jiǎng)證書原件及有關(guān)證明和經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的班主任、少先隊(duì)工作實(shí)錄和個(gè)案分析材料)。
3、熟悉和掌握教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)任現(xiàn)職以來在學(xué)校教育教學(xué)測評中獲優(yōu)秀等次1次以上,并在申報(bào)當(dāng)年由縣級以上教育行政部門統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課標(biāo)研究演講達(dá)到合格以上等次。實(shí)施細(xì)則由各市教育行政部門另行制定。
4、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、高中學(xué)業(yè)水平考試(或會(huì)考)、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)考試中,所任班級學(xué)科平均成績(等級)、合格率,名列同層次學(xué)校前三分之一(省示范、市示范、一般完中及初中分別在省、市、縣市區(qū)范圍內(nèi)比較)或本校同年級前茅(平行班級少于3個(gè)的不適用本款,以上均須有縣級以上教育行政部門的證明和原始成績統(tǒng)計(jì)表)。
5、面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué)、分類指導(dǎo),較大面積提高教學(xué)質(zhì)量,在初中、高中、小學(xué)(低年級或高年級)的一個(gè)教學(xué)循環(huán)期間,全班學(xué)生的成績合格率明顯提高(須附經(jīng)教導(dǎo)主任、校長簽字蓋章的所任班級一個(gè)教學(xué)循環(huán)期間學(xué)生成績的原始記分表及本人在分層教學(xué)、分類指導(dǎo)方面的總結(jié))。
6、在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長方面做出成績。所帶班級的學(xué)生在參加教育行政部門批準(zhǔn)的高中學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)以及匯演、匯展、體育比賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的(縣城以上普通中小學(xué)參加市級以上,音體美學(xué)科、農(nóng)村中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)參加縣級以上。體育競賽限團(tuán)體或個(gè)人前3名,以上均須附獲獎(jiǎng)證書或市級以上教育行政部門的證明)。
7、職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師,教學(xué)效果受到學(xué)生普遍好評,在學(xué)校組織的評教評學(xué)測評中,名列參評教師的前三分之一(須附由所教學(xué)生參加的測評意見和學(xué)校的證明)。
8、承擔(dān)殘疾少兒教育教學(xué)工作(含隨班就讀),關(guān)心愛護(hù)殘疾學(xué)生,能針對殘疾學(xué)生的身心特點(diǎn)制訂教育教學(xué)計(jì)劃,并有獨(dú)到的做法和成功的經(jīng)驗(yàn),使殘疾學(xué)生在文化知識、思想品德、社交技能和缺陷矯正等方面都有明顯進(jìn)步,受到上級主管部門的肯定和表彰(須附學(xué)校和縣級以上有關(guān)部門的證明)。
9、在農(nóng)村義務(wù)教育的普及和鞏固提高工作中,積極宣傳義務(wù)教育法規(guī),主動(dòng)做好學(xué)額鞏固工作,成績顯著(須附縣級以上教育行政部出具的證明)。
三、教研、科研條件
中學(xué)一級、小學(xué)高級教師資格應(yīng)具備下列條件之一:
1、在市(縣城以上學(xué)校教師)縣(農(nóng)村學(xué)校教師)級以上刊物上發(fā)表本學(xué)科有一定價(jià)值的教育教學(xué)文章1篇。
2、積極參加各級教研部門組織的教研活動(dòng),且教研文章(包括教學(xué)課件或軟件)在市(縣城以上學(xué)校教師)縣(農(nóng)村學(xué)校教師)級以上教研部門組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書面交流1次并獲得好評(須附交流論文)。
3、積極參加新課程改革研究,參與學(xué)科教研活動(dòng),其研究課題被縣級以上教研部門正式立項(xiàng)并確認(rèn)取得明顯的研究進(jìn)展(應(yīng)提供課程立項(xiàng)通知或相關(guān)文件,階段性或最后研究成果)。
4、參加縣級以上教研部門組織或委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的研究課或課例分析課教學(xué)1次以上,并獲得好評(須附教學(xué)設(shè)計(jì)和教研部門的開課通知及評價(jià)意見);或在縣級以上教育行政部門組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲三等以上獎(jiǎng)項(xiàng)1次,或獲得縣級以上優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上(農(nóng)村教師獲得縣級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng))1次(須附獲獎(jiǎng)證書)。
5、受聘參加縣級以上教育部門組織的國家課程、地方課程課程資源開發(fā)工作,編寫的材料,在縣以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版?;蛟谕茝V新課程實(shí)驗(yàn)過程中,成績突出,且本人主講的新課程錄像課、觀摩課被縣級以上教育部門推廣的(附有關(guān)證明材料)。
6、能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),自制教具,加強(qiáng)直觀教學(xué),取得明顯教學(xué)效果,受到縣級以上教育部門的肯定和推廣(須附情況介紹材料、學(xué)校及教育部門的證明)。
7、從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師,本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)次1次以上。