第一篇：高三復(fù)習(xí)規(guī)劃：新高三暑假各學(xué)科學(xué)習(xí)方法

導(dǎo)讀：高考即將來臨，對于新高三生來說這個暑假應(yīng)該如何度過呢？對于新高三生來說這個暑期要比學(xué)期重要，家長們也一定在為孩子們考慮這個新高三前的暑假如何過，下面是一位新高三家長通過與各學(xué)科老師的交流，給出的一些關(guān)于新高三暑假復(fù)習(xí)建議，一起來了解一下吧。

暑假到了，家長們也開始籌劃著怎么好好利用這個假期，讓孩子查漏補缺，超前一步進入全面復(fù)習(xí)。心理會盤算：要不要報個復(fù)習(xí)班？哪的老師授課好？有什么好的復(fù)習(xí)方法？這些問題不免在心頭盤旋，到底這個假期怎么安排才好？

前幾天，我電話聯(lián)系了女兒幾位主科老師，之后又和我校頗有經(jīng)驗的高級英語教師和語文老師聊了聊英語和語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，老師們都給了一些中肯的建議和具體的方法，有些方法確實比較實際，不像專家報告那樣，聽了一大通理論，等回家一落實仍感無從下手。現(xiàn)把老師們的建議歸納一下和大家分享：

物理老師：假期時間畢竟有限，而且各科都要占用時間，全面細致地復(fù)習(xí)恐怕做不到，可以把知識先簡單系統(tǒng)的捋一遍，找出自己薄弱點，重點攻克，記住，一定把知識點夯實，為后面的一輪復(fù)習(xí)掃清障礙。因為以后的復(fù)習(xí)包括了知識點的綜合運用和拓展，到一輪時緊跟老師地毯式復(fù)習(xí)，不留疑問。

語文老師：時間允許的話，把基礎(chǔ)知識部分（包括字詞的音、形、意，背誦默寫，文常，病句等）弄扎實，保證這部分死知識不丟分。重點放在提高作文水平上，可以先用笨辦法，了解些高考作文的規(guī)范模式（只是通常的理解，其實沒啥規(guī)范模式），多積累不同類型的素材和精彩句子，試著套寫，多看高水平文章，看多了，寫多了，腦子里又有素材，下筆就有得可寫，之后再注意文采的修煉，慢慢會有提高，但這不是一朝一夕的事。

化學(xué)老師：如果可能，對著《考試說明》過一下，重要的化學(xué)原理、實驗現(xiàn)象弄懂，聯(lián)系生活實際，出題方式越來越新，要多見見各種題型。以后復(fù)習(xí)跟住我的節(jié)奏，不會趕緊問，不懂知識別超三天，復(fù)習(xí)到哪跟到哪就行，不必報班。說說新高三暑假復(fù)習(xí)的事

英語老師：各有各的方法，我只推薦給你一個方法，只要堅持定有效果，不妨一試。每天大聲朗讀英語課文10-20分鐘。讀句子時捎帶復(fù)習(xí)了單詞，比單純背單詞記得牢，而且熟讀也了解了單詞的用法，課文讀熟了它的語法句式自然也熟了，英語作文時可以信手拈來借用一下，高考作文難度不會超過課文水平，其實就一句話：教材是根本。通過朗讀，聽、說、讀、寫四個環(huán)節(jié)都有了。我的女兒現(xiàn)在用英文寫博士論文時還在感嘆中學(xué)熟讀課文（幾乎都背下來了）的好處。說說新高三暑假復(fù)習(xí)的事說說新高三暑假復(fù)習(xí)的事

博主感悟：

其他學(xué)科老師暫沒聯(lián)系上，不過就這四位老師分別給出的建議也讓我悟出些東西：要找準(zhǔn)適合學(xué)科特點和孩子習(xí)慣的方法，選一到兩種用就行，不必貪多，重要的是落實和堅持，到處淘換所謂專家的妙招搞得心惶惶然，到不如多聽取一線老師的實際經(jīng)驗，狠抓落實來得更實際些！

第二篇：2021年新高一學(xué)生暑假各學(xué)科學(xué)習(xí)方法與建議

新高一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方法與建議

一.語文學(xué)科：

1.聽：聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題；聽聽“百家講壇”，文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力，豐富自己的人生閱歷。

2.說：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。

3.讀：讀書充電。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。

4.寫：每天堅持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。

5.背：背誦初中所有要求背誦的基本篇目（高考必備篇64篇中，初中占50篇）和高中的必修一第一單元《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》。

6.練：初高中訓(xùn)練題型不一樣，請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。一定提前把歷年語文新課標(biāo)全國卷試題練一練。

7.★必備書：《古代漢語詞典》（商務(wù)出版社），《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)出版社，第六版），《成語大辭典》，《語文知識手冊》（高中最新版），司馬彥臨摹字帖一本，（以古詩詞為主）。

二.數(shù)學(xué)學(xué)科

1.獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴展的數(shù)學(xué)知識，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。

2.強化運算能力。高中數(shù)學(xué)在運算速度、準(zhǔn)確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。

3.高中學(xué)習(xí)中的常用知識，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識、方法、思想方面恰當(dāng)進行初中和高中的銜接（都可以在書上或網(wǎng)上找到），同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點。

4.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，比如：類比法——引導(dǎo)我們探求新知；歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石；分類討論——化難為易的突破口；等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進步會比別人快，從而形成一個增長的良性循環(huán)。

5.認真閱讀高一數(shù)學(xué)課本（人教版必修1）。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機，完成課后練習(xí)，爭取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)衡中的學(xué)習(xí)生活。

6.拓寬知識面，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。在此，提醒對數(shù)學(xué)尤其對數(shù)學(xué)競賽感興趣的同學(xué)，充分利用開學(xué)前這段時間，多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍，多積累一些競賽基礎(chǔ)知識，為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三．英語學(xué)科

一、建議——養(yǎng)成幾個好習(xí)慣：

1.積極閱讀的習(xí)慣。內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報、21世紀(jì)中學(xué)生英語報，英語簡易讀物、奇速英語24個故事串記高中3500詞匯、新概念英語等，同時作好讀書筆記。

2.自我檢測的習(xí)慣。可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題，對高中試題題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。

3.專題總結(jié)的習(xí)慣。對初中知識以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。確保初中2182個單詞的熟練掌握。

4.早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。

5.聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。

6.隨時用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。

二、任務(wù)：

1.賞析幾部英文電影：《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風(fēng)語者》、《壯志凌云》、《Three

Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等，觀看時多學(xué)習(xí)電影中的英文表達，少看漢語字幕。

2.讀兩本英語書蟲。

3.背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。

4.每天練一篇英語書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。

5.學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話，以便在開學(xué)后的英語活動中一展風(fēng)采。

6.學(xué)會用英語介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。

7.多練口語聽力，以便盡快適應(yīng)高中英語授課模式。

三、特別提醒：

高中教材是和初中外研社版相銜接的，請同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的2000詞匯。語音語法基礎(chǔ)不太扎實的注意查漏補缺。

請準(zhǔn)備牛津第7版或朗文第4版英語詞典，并使用詞典練習(xí)查閱以下詞匯：cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。

相信優(yōu)秀的你經(jīng)過一個假期的努力學(xué)習(xí)，會變得更加優(yōu)秀！同學(xué)們，加油！

四.物理學(xué)科

1.借高中物理（必修一）課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題。通過學(xué)習(xí)，對課本上的概念與公式有一個初步認識，對課本上的一些小實驗，自己能動手做的可以試著做一下，從中你會感覺到物理的奧妙。高一第一學(xué)期主要完成前四章（必修一）的學(xué)習(xí)，這是物理入門的一個關(guān)鍵時期。高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。

2.按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認真的把電路問題再重點復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。

3.把初中課本上的力學(xué)問題重點復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個高中物理的重點內(nèi)容，如果力學(xué)學(xué)得好，則為整個高中物理打下良好基礎(chǔ)。

4.要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識，這部分知識在初中沒有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備知識。

5.通過讀書或上網(wǎng)查詢，如生活與物理、物理學(xué)史等，你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈！

五.化學(xué)學(xué)科

一、初中知識的回顧總結(jié)

1.上網(wǎng)搜索5套中考題，認真完成，總結(jié)初中所學(xué)的重點知識。

2.查資料，掌握H2、O2（三種方法）、CO2的實驗室制法及其化學(xué)性質(zhì)。

3.熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊所有化學(xué)方程式。

4.熟記前20號元素的符號，及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

5.熟記常見元素及其原子團的化合價，并能根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。

二、預(yù)習(xí)高中第一冊化學(xué)課本

1.閱讀課本，結(jié)合課本知識提出問題，能找到問題的預(yù)習(xí)才是有價值的。

2.完成課后練習(xí)，檢驗預(yù)習(xí)效果。

3.結(jié)合預(yù)習(xí)中的問題和作業(yè)中的錯題，查閱資料解決它們，學(xué)會學(xué)習(xí)是高中生的必備素質(zhì)之一啊！

4.化學(xué)實驗充滿了樂趣，時而還會給你意想不到的幫助，多動手完成一些家里能做的實驗吧！

六.地理學(xué)科

1.做好計劃把初中地理幾本書復(fù)習(xí)一遍，梳理知識框架，因為初中地理是高考內(nèi)容的重要組成部分，也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。

2.買一個小地球儀，注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經(jīng)緯線。

3.每天注意收看中央電視臺的天氣預(yù)報。了解天氣符號（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等），并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺風(fēng)）。

4.記錄你暑假旅游走過的地點，了解祖國的名山大川，風(fēng)土民情等。

5.畫中國政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會、簡稱以及重要的事物如：山脈、河流、城市等。

6.留心觀察身邊自然現(xiàn)象，如：一天中不同時刻日影的朝向、長短變化；一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等，并對以上觀察做好記錄。

7.可以做一次社會調(diào)查，了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征，如：地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

七．歷史學(xué)科

1.務(wù)必通覽一遍初中歷史課本，要具備基本的歷史常識，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

2.熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位。

3.瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強對歷史的了解，提高歷史學(xué)習(xí)興趣。

4.上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點與方法，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過渡。

5.與在校的文科學(xué)生進行溝通和交流，提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，做好準(zhǔn)備。

6.借閱今年剛畢業(yè)學(xué)生的必修一（政治史板塊）教材（注意是人民版教材），大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同，體會專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點與弊端，簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)（比如專題一的內(nèi)容），為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識上的雙重準(zhǔn)備!

7.通過讀書或上網(wǎng)查詢，如生活與物理、物理學(xué)史等，你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈！

八．政治學(xué)科

1.借閱高中政治必修一教材，了解高中政治與初中政治的不同點。不同于簡單的機械記憶，更注重理解基礎(chǔ)上的運用；不同于單一的內(nèi)容形式，更注重多領(lǐng)域的涉獵，全方位的發(fā)展。

2.學(xué)會從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦，把上邊內(nèi)容弄明白。建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目，查閱上半年的重要經(jīng)濟、政治、文化現(xiàn)象，寫出自己的體會。

3.積極參與社會實踐。生活中，很多的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識相關(guān)，你可以調(diào)查市場上不同商品價格的變動及其影響，了解不同群體的消費行為，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會或村委會的一些活動、事件等。

4.你肯定在生活中會遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟、政治等現(xiàn)象或問題，要積極思考，可以帶著疑惑而來，我們一起解決！

9生物

1.熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識，以利于與高中知識銜接：

①細胞的結(jié)構(gòu)；②顯微鏡的使用；③光合作用；④細胞呼吸。

2.向?qū)W姐學(xué)哥們借閱生物必修第一冊課本，簡單地進行預(yù)習(xí)瀏覽，尤其對第一章第二節(jié)化合物中的“蛋白質(zhì)”這一知識點進行認真預(yù)習(xí)。

3.向?qū)W姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗、好的方法。

4.上網(wǎng)查閱生物科技新進展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物的興趣。

致高中新生

：高一保持領(lǐng)先,高二迎難而上,高三專項突破!

有好多同學(xué)認為高中雖然很重要，但是它也有三年時間呢，所以覺得高一不必重視，到了高二高三再開始好好學(xué)習(xí)備戰(zhàn)也來得及，其實不然，在忙碌的高中三年里，你不抓緊，三年時間很快過去。所以做好規(guī)劃很重要！

今天老師使出洪荒之力總結(jié)了高一至高三每月事件表，愿學(xué)生家長看了之后，提前對高中三年有所計劃性的學(xué)習(xí)，在將來的高考中輕而易舉的取得佳績。

有些小伙伴覺得：高中再怎么緊張也有三年，高一可以好好放松一下“高一不必太緊張，高考高二高三再準(zhǔn)備就行”。

而現(xiàn)實的情況是，60%初中非常優(yōu)秀的同學(xué)在高一就已經(jīng)失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢，究其原因還是由于初中學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)的巨大差異！

高一全年成長歷程事件表

9-10月，盡快適應(yīng)高中生活，掌握工具性知識，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

10月中旬，第一次期中考試，高中第一次檢測，暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決（有些學(xué)?？赡軙崆?，9月末或10月初即進行第一次月考，性質(zhì)不變）。

11月，絕大部分學(xué)校會把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí)，提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)。

12月末1月初，期末考試，升入高中的首次正規(guī)檢驗，高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)（如果學(xué)校有月考習(xí)慣，那么每次月考成績也是標(biāo)準(zhǔn)之一）。

1月末-2月，寒假，全面查漏補缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

3月，高一下學(xué)期開學(xué)，學(xué)生需要很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4月底，學(xué)校期中考試，以數(shù)學(xué)為例，應(yīng)重點復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)概念知識。

6月初，重點中學(xué)開始講解大部分高二知識，要跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果期中考試成績理想，應(yīng)盡快進入超前學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；如果成績不理想，應(yīng)盡早做調(diào)整，并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。

7月初，學(xué)校期末考試。這次期末考試是對高一整個一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗，也是高二兩級分化開始的前兆，做好自我分析。

各科重要提醒

語文：每天保證半小時閱讀

變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作，變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。因此，學(xué)習(xí)高中語文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達”。

數(shù)學(xué)：耐心+恒心+毅力

變化：高中數(shù)學(xué)在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍，內(nèi)容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進入高中后，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正態(tài)度，相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

英語：語法和詞匯是兩大要素

變化：進入高中后，英語教材的內(nèi)容增多，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識點反復(fù)操練到完全掌握，所以更要注意自學(xué)，溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，所以除了一定的練習(xí)之外，還需要大量的自主閱讀。

物理：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

變化：物理是高考理綜考查的科目之一，理綜總分300分，物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績，很多考生物理科得分不太理想。

高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在學(xué)習(xí)時尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外，物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門，培養(yǎng)興趣非常重要，同學(xué)們可以有計劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍，增加對物理的興趣。

化學(xué)：記憶理解兩者兼顧

變化：化學(xué)是理科中的文科，化學(xué)學(xué)習(xí)過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學(xué)也是一門實驗學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，就要做好實驗，而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。

升入高二的同學(xué)，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由于要準(zhǔn)備高考，幾乎所有學(xué)校都會把高三的知識壓縮在高二講完。同時文理綜合的練習(xí)也會增加學(xué)生的任務(wù)量。

因而，高二整個學(xué)期，學(xué)生會在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是高二學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

高二全年成長歷程事件表

9-10月，高二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段，學(xué)生逐漸進入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學(xué)生不適感增強；十一長假，學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。

11月初-11月底，高二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成；高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。

12月初，高二全省會考！屆時，會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二會考越來越被重視，尤其是報名自主招生，會考成績很關(guān)鍵，學(xué)生和家長一定要重視。

12月初-1月中旬，高二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進一步擴大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。

1月下旬-2月中下旬，高二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預(yù)習(xí)工作，提前分擔(dān)高二下的壓力。

2月底-4月底，高二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段，理科學(xué)習(xí)有具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性；部分學(xué)生成績下滑明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降，厭學(xué)情緒有所滋生；學(xué)生兩極分化程度開始加深。

5月-6月，高中學(xué)習(xí)能力和高考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段，各科難度和容量最為集中的時期；很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)。

7月初，高二學(xué)年最后收官和學(xué)生實力基本定型階段，兩極分化達到高峰。高中過渡階段宣告結(jié)束，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實力基本定型。

高三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點”，更多的是關(guān)注“面”，關(guān)注點與點之間的聯(lián)系。

高考復(fù)習(xí)有三種境界：

第一種境界：做一道題，會一道題。

第二種境界：做一道題，會一類題。

第三種境界：做一道題，會出一題。

明確高三階段最重要的目標(biāo)

1、目標(biāo)明確——明確高考目標(biāo)，同時分析自己的程度，明確差距。對目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學(xué)規(guī)劃的。

2、重視第一輪復(fù)習(xí)——第一輪復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生最認真、最有成效的。在第一輪復(fù)習(xí)時，不投機、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大蔓延，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。

3、調(diào)整心態(tài)——高三，沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。

4、恰當(dāng)選擇——對于高三的學(xué)生來說，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，老師的引導(dǎo)和點撥可以讓你進步得更快，但是課外輔導(dǎo)的形式很多，如：在線課程、班級輔導(dǎo)、串講課程、一對一輔導(dǎo)等，根據(jù)自身情況選擇合適得學(xué)習(xí)模式，才能用時最短、效果最好。

高三全年成長歷程事件表

高三模擬考試時間表

7-9月，學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理計劃，進行一輪復(fù)習(xí)。

10月末11月初，期中考試，大部分學(xué)校開始總結(jié)性復(fù)習(xí)。

次年1月初，期末考試。

次年1月中旬-2月末，寒假。

次年3月初，一模考試，全面開始第二輪復(fù)習(xí)。

次年4月初，二?？荚嚒ｉ_始第三輪復(fù)習(xí)

次年5月初，三?？荚嚕攸c專項復(fù)習(xí)，查缺補漏。

次年5月下旬，四?？荚?。

次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨詢會。

次年6月24日左右，高考成績發(fā)布，考生填報高考志愿。

高二上高三必須強化的七種意識

1.目標(biāo)意識：目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標(biāo)，其次要有階段性的努力目標(biāo)，目前最重要的是找出實現(xiàn)未來目標(biāo)的目標(biāo)差。

2.基礎(chǔ)意識：基礎(chǔ)是能力之本，沒有基礎(chǔ)就沒有能力?；A(chǔ)是在長期、大量、反復(fù)的練習(xí)中積累和熟練起來的，所以對待基礎(chǔ)不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。打好基礎(chǔ)要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪復(fù)習(xí)中基本解決，不要期待在第二學(xué)期補救（利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃）。

3.總分第一意識：高考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當(dāng)然，在起始階段，可以有所側(cè)重，有針對性地把相對薄弱的學(xué)科補上來。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。

4.規(guī)范細節(jié)意識：高考既考基礎(chǔ)知識和綜合能力，同時也考規(guī)范和細節(jié)。所以要把規(guī)范細節(jié)意識貫穿在整個復(fù)習(xí)備考過程，要從每一次的作業(yè)和測試抓起。

5.計劃意識：計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務(wù)的重要保障。對于高三的學(xué)生來說，顯得特別重要。在第一階段復(fù)習(xí)備考中，在宏觀上要制訂好學(xué)期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的復(fù)習(xí)計劃。

6.反思糾錯意識：反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學(xué)生，必須學(xué)會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學(xué)會階段的學(xué)后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學(xué)都要設(shè)一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。

7.身心平衡意識：身心平衡是確保復(fù)習(xí)備考可持續(xù)進行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學(xué)會勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜結(jié)合。課中認真學(xué)習(xí)，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三篇：【新高三】如何規(guī)劃高三的學(xué)習(xí)生活

【新高三】如何規(guī)劃高三的學(xué)習(xí)生活

新高三的學(xué)生已經(jīng)坐在教室中專心的聽講了，開始人生中最關(guān)鍵的一次拼搏——備戰(zhàn)高考。高三的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生感覺到興奮中帶著緊張，期待中帶著陌生。高三的學(xué)習(xí)生活與高

一、高二是有極大的不同。首先是高考正在日益臨近，這會給學(xué)生很大的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力；其次是學(xué)生會感覺到高一高二采用的學(xué)習(xí)方法、技巧有些不太適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)生活。那么怎樣才能使學(xué)生從高一高二略顯松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來，全身心投入到備戰(zhàn)高考的學(xué)習(xí)生活中，這對新高三學(xué)生來時是十分重要的。

高三的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生從早到晚都處于高度緊張的狀態(tài)——學(xué)習(xí)緊張，生活緊張，心理緊張……緊張的學(xué)習(xí)生活很容易使學(xué)生產(chǎn)生一系列的心理問題，所以學(xué)生想要取得好的學(xué)習(xí)成績，良好的心理狀態(tài)是基礎(chǔ)，同時，需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、技巧最為保障。

高三的學(xué)習(xí)生活通常被分成五個心理階段：預(yù)備階段、試跑階段、起跑階段、加速階段、沖刺階段。每一個階段都會有三至五個目標(biāo)任務(wù)不等，只有每一個階段的目標(biāo)任務(wù)都完成的好，才能保證一個孩子在高考時擁有積極、樂觀的心態(tài)。

首先是預(yù)備階段，時間是從高考結(jié)束到新學(xué)期開學(xué)。這個階段的關(guān)鍵是學(xué)生需要培養(yǎng)高三意識，即思考意識、責(zé)任意識、付出意識、時間意識……把這些問題想清楚了，學(xué)生才能為高考做出不懈的努力，向著高考奮力進發(fā)，勇往直前。同時，學(xué)生需要養(yǎng)成常和家長進行有效的習(xí)慣，這不僅能夠幫助學(xué)生有效地釋放壓力、舒緩心情，還可以讓家長更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀況，提供更有針對性地幫助和輔導(dǎo)，為學(xué)生應(yīng)戰(zhàn)高考助一臂之力。

其次是試跑階段，時間是從新學(xué)期開始到上半學(xué)期的期中考試。這個時期的學(xué)生應(yīng)努力克服自卑，排除影響成績的最大障礙。與此同時，學(xué)生應(yīng)學(xué)會向老師、家長、同學(xué)尋求幫助，當(dāng)遇到自己解決不了的問題時，積極地想他人尋求幫助，會讓學(xué)生更加快速、透徹地明白或解決問題，減少自己不必要的困惱時間，更加積極地面對學(xué)習(xí)、迎接中考！

再次是起跑階段，時間是從期中考試到一模測試，在這個時期，學(xué)生需要培養(yǎng)制定學(xué)習(xí)計劃的能力。學(xué)生要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點和情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并保證能夠按照計劃進行。在制定學(xué)習(xí)計劃時，學(xué)生可以先以月為單位，接下來以周，甚至可以天為單位，按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生正確對待壓力，能夠在高強度的學(xué)習(xí)壓力下，保持有條不紊的學(xué)習(xí)節(jié)奏和安排，能夠有效地幫助學(xué)生勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、集中注意力……這些都是學(xué)習(xí)計劃所能帶來的益處，希望學(xué)生能夠更加合理的制定、實施學(xué)習(xí)計劃，按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏進行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、備考。

第四是加速階段，時間是從一模測試后到二模，在這幾段，學(xué)生應(yīng)該有自信，相信自己的努力、付出，相信自己一定在高考中取得理想的成績。面對強大的學(xué)習(xí)壓力和高考所帶來的心理壓力，學(xué)生需要樹立自信。家長可以幫助孩子制定相關(guān)的計劃，讓學(xué)生慢慢樹立自信，體會到自信所給自己帶來的肯定、認同感非常受到鼓舞，讓學(xué)生不斷突破，進步，直至達到自己的既定目標(biāo)。

第五是沖刺階段，時間是從二模后到高考，任務(wù)有五個：

一、放飛夢想；

二、一起走過的歲月；

三、關(guān)注細節(jié)；

四、沉著應(yīng)考；

五、克服考試焦慮。在此階段，學(xué)生一定要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，不要受成績起伏和日益臨近的高考影響，照常進行自己的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能更好地在高考中發(fā)揮出自己真實的學(xué)習(xí)水平，甚至是超常發(fā)揮。學(xué)生一定要在保持良好心理狀態(tài)的前提下，做好高考的收尾工作，關(guān)注一些細節(jié)，避免因為細小的問題而影響分數(shù)。高考在即，調(diào)整心態(tài)，放飛夢想，一定要堅信：高考必勝！

新高三學(xué)生一定要把握好以上五個階段，并能把握好每個階段的重點，明確目標(biāo)，循序漸進，有針對性地進行學(xué)習(xí)。面對全新的高三學(xué)習(xí)生活，學(xué)生一定要做好銜接，盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)節(jié)奏……這樣才能更快地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，才能在學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)上，更好地為高考的復(fù)習(xí)、備考做充足的準(zhǔn)備。同時，需要學(xué)生明確高三每個階段的時間和節(jié)奏，這樣才能根據(jù)不同階段，調(diào)整學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，并能夠更加有針對性的全局把握。高考是高中階段的終極目標(biāo)，新高三學(xué)生應(yīng)早早地樹立這個目標(biāo)，并能夠長期堅持、不動搖。新高三學(xué)生向著高考奮力進發(fā)吧~

第四篇：2018高三考生：新高三該怎么對待第一輪復(fù)習(xí)？

2018高三考生：新高三該怎么對待第一輪復(fù)習(xí)？

2017高考備考馬上就要到來，正在高二的你們也即將步入一輪復(fù)習(xí)為明年的高考做準(zhǔn)備了，一輪復(fù)習(xí)是高中最有一次全面學(xué)習(xí)高中所有知識點的機會，如果把握不住，后果極其嚴(yán)重。目前階段是基礎(chǔ)知識的地毯式復(fù)習(xí)，應(yīng)該力求知識不留死角。在這個過程中，會穿插一些模擬題的練習(xí)和考試。在走進2018高考的考場那一刻之前，各位考生要經(jīng)歷許多模擬考試。那么，我們該怎么對待第一輪復(fù)習(xí)呢?

學(xué)霸1

扎扎實實復(fù)習(xí)，一步一腳印，靜待花開

對于即將成為新一屆高三生的我們而言，第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始。歷屆高三師生花在第一輪復(fù)習(xí)上的時間是最長的，復(fù)習(xí)到的知識點也是最細的。因為大部分高考題旨在考查學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，所以對于絕大多數(shù)高三生，尤其是對于那些基礎(chǔ)知識掌握的較差的學(xué)生，第一輪復(fù)習(xí)的結(jié)果直接關(guān)系到高考分數(shù)的高低。這就要求我們在一輪復(fù)習(xí)中要緊跟老師的節(jié)奏，把握好第一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量，扎扎實實復(fù)習(xí)，一步一個腳印，為高考打好基礎(chǔ)。因此，我想在這里為同學(xué)們分享一些注意事項，希望有所幫助。

第一、切忌急于求成

急于求成也是我們現(xiàn)在存在的問題。高三的復(fù)習(xí)是一個連續(xù)而且漫長的過程，尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。大家應(yīng)該都聽過這樣的例子，有些學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，一心只想做高考題，一模題，好高騖遠，不注重基礎(chǔ)知識，結(jié)果卻非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地才會練就扎實的功底。

因此，我建議同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)的時候千萬不要急于求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清每一個原理。只有這樣，一輪復(fù)習(xí)才能顯出它的成效。

第二、切忌認為時間還有很多

從高二下學(xué)期開始一直到“高三一?！钡囊惠啅?fù)習(xí)，部分學(xué)生認為這是一個很長的時間段。所以往往容易出現(xiàn)“前松后緊”的狀況，即開始第一個月還抓得比較緊，但一個月后就開始松懈，認為來日方長，何必抓得這樣緊，所以在時間把握上就比較隨意，甚至可能浪費了不少寶貴的時間。事實上，第一階段的復(fù)習(xí)任務(wù)確實是耗時最長的，其主要任務(wù)是為高考各個學(xué)科全面夯實基礎(chǔ)，而打基礎(chǔ)又往往是要花最多時間的。但隨著第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，后面的時間就非常緊迫了。所以，第一階段要強化時間意識，而且要有足夠的耐性。否則，到了下學(xué)期就無法補救了。

第三、切忌“以后再說”的心理

在對以前知識的復(fù)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會遇到一些模糊的知識點，或不理解的題，對此，部分同學(xué)總是喜歡把這些問題攢著，留到以后再說，然而，過了一段時間后，要么是已經(jīng)忘了自己的疑惑點，需要從頭再看一遍，導(dǎo)致浪費了大量時間，要么就是攢的太多，在再解決的時候遺漏某些問題造成漏洞。

這就要求我們一旦有疑問就要解決，問老師，問同學(xué)，總之要在短時間內(nèi)解決，將知識點徹底摸透，不要留到最后，成了大麻煩，除此之外，永遠不要說“這道題不會考”諸如此類的話，畢竟你不是出題人，你不知道他在想什么。

總之，高考貴在堅持，笑到最后，才是笑得最好。任何時候、任何地點、任何困難的情況下，都要學(xué)會從無望處找到希望，從無路處尋求出路，千萬不能夠悲觀絕望。面對高考的種種考驗，我們要立即行動起來，以積極的心態(tài)，飽滿的熱情，創(chuàng)造高考的奇跡和人生的輝煌。

學(xué)霸2

細節(jié)上分，訓(xùn)練升華

學(xué)習(xí)中處處有細節(jié)

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！眱筛啥嗄昵?，李斯就精辟地指出了細節(jié)的魅力，想成就一番事業(yè)，必須從細微之處入手。

細節(jié)決定分數(shù)

1.重視基礎(chǔ)，注意聽課，不放過疑問。

2.建立各科錯題本，經(jīng)常通過自己做錯的題反省自己做錯的經(jīng)過。

3.讀英語不怕別人笑話，要大聲朗讀，并經(jīng)常用英文寫筆記，鍛煉英文寫作能力。

4.可以訂一些適合中學(xué)生讀的報刊，通過多讀多看多練，提高寫作能力。

5.數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，最好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚，選作典型題，類型題，把注意力放在提高準(zhǔn)確率上，另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下，通過改正錯誤，填補自己的知識漏洞，并將復(fù)雜習(xí)題的解題思路重新領(lǐng)會，加強對常用解題法的掌握。

6.英語學(xué)習(xí)保持語感是最好的突擊方式，另外可以做一些題型，查缺補漏，將自己掌握不太牢固的語法點、知識點著重領(lǐng)會，記憶。

7.語文能力是長時間學(xué)習(xí)積累的結(jié)果，最后階段死記硬背的方法對提高成績沒有太大幫助，語文試卷中的閱讀題是一個公認難點，很多同學(xué)在答題后自我感覺良好，但最后成績卻不盡人意，這是其解題思路與出題者意圖的偏差造成的，對待閱讀的技巧是要先領(lǐng)會作者的寫作觀點和文章的中心思想，學(xué)會用文章中的觀點破解問題，這需要同學(xué)們在平時做題時多注意培養(yǎng)自己的分析能力。另外，作文也很重要，寫作文切記不要跑題，并在此基礎(chǔ)上積累一些精彩的語句，提高自己的文采，以博高分，老師曾建議，高考之前頭腦里至少要裝有五十篇范文。

8.理化綜合復(fù)習(xí)重點應(yīng)著重突出基礎(chǔ)題和類型題，對付難題不止重結(jié)果，分析解法才是最重要的一環(huán)，分析解題思路的脈絡(luò)，掌握并靈活運用理化題的解題方法是獲得高分的基本保障。

9.淡化考試，不要過分關(guān)注，過分提醒，像平常一樣作息、生活，到臨考試適當(dāng)玩樂、游戲有助于減緩壓力。

處理好三個關(guān)系

1.處理好質(zhì)與量的關(guān)系。改變重量輕質(zhì)的題海戰(zhàn)術(shù)，突出題目的典型性、代表性，防止只求數(shù)量不求質(zhì)量，樹立“以精取勝”的意識。套題應(yīng)當(dāng)堅持“易—難—易”的整體調(diào)控原則，越是臨近高考試卷越是貼近高考題的難度和要求，使學(xué)生順利過渡到高考。

2.處理好速度與正確率的關(guān)系。綜合訓(xùn)練試卷要定時訓(xùn)練，在規(guī)定時間內(nèi)做對為原則。讓學(xué)生自查消化，落實好訓(xùn)練的每一套題。努力提高選擇題作答的準(zhǔn)確率，實踐證明：拉開大多數(shù)學(xué)生距離的是第一卷中考查的基礎(chǔ)知識，特別是綜合學(xué)科考試中，一個非常容易的選擇題就是4分或6分。可設(shè)計選擇題專項定時訓(xùn)練。定時訓(xùn)練做到“四認真”：認真對待考前僅有每一次訓(xùn)練。認真書寫每一個字、每一個字母和符號等。認真錘煉每一句話。認真分析每次考試的得與失。注意數(shù)學(xué)下午考的特點，進行適應(yīng)訓(xùn)練。

3.規(guī)范書寫與得滿分的關(guān)系。精雕細刻細指導(dǎo)，不是要過分美化，以能得滿分為標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生注重卷面建設(shè)，“三個一”：一張卷子一支筆，一句話至少得一分(錘煉語言)，一分至少寫一句話(量)。理科解題要有必要的文字說明，重要的方程式。

學(xué)霸3

期末考試前，如何學(xué)好數(shù)學(xué)——王者，數(shù)學(xué)必強

總的來說，數(shù)學(xué)是一門非?？菰锏膶W(xué)科，很少有人會對著一些數(shù)字和符號產(chǎn)生太大興趣。但是，數(shù)學(xué)又是高中生必需學(xué)好的一門課目。下面，我將淺析數(shù)學(xué)的學(xué)法。

第一、學(xué)習(xí)方法因人而異。當(dāng)你的方法定型后，別人講給你的方法，只是一種借鑒，千萬不能因此摒棄了原有的適合自己的方法而照搬別人的方法。借助他人學(xué)法中的精華，來完善自己的道路，才是上策。

第二、縱使很難對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，你也得假裝告訴自己你喜歡數(shù)學(xué)，要對它有“數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀”的感情。這在起初一定很難，但裝的久了，你自己也就信了，以后的學(xué)習(xí)也自然能更上一層樓。

第三、刷題偏重題精而不是題多。舉個例子，假設(shè)做每道題的時間相同，一道題中包含著6個知識點和六道題中包含6個知識點，你所能回顧的是一樣多的，但前者只需耗費后者1/6的時間，差距就會從這時間差中逐漸擴大。

第四、不要過多地提問。數(shù)學(xué)是一門需要自己靜思感悟的學(xué)科，如果一味地去問別人，你永遠不會得到真正意義上的提高。一道題有自己想懂和被別人講懂，你的理解感悟差距是很大的。當(dāng)然，這不是說不問，而是要在自己認真思考卻始終得不到答案后再去詢問。

第五、應(yīng)試時要靈活多變，尤其是選擇題。不要死鉆牛角尖，這只會過多的浪費你寶貴的考試時間。無論你采取什么辦法，能做對就是好辦法。考試不是平日做題，每道題所花費的時間在一開始就應(yīng)該定下了，因為你的深究而打破了時間計劃，那你注定會失敗。

以上是我認為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較重要但經(jīng)常被人忽略的幾點，最后，祝愿大家能在未來的考試中取得好成績。

學(xué)霸4

交流切磋，反思升華

關(guān)于這兩個方面，我想一定是要結(jié)合起來使用，二者缺一不可。讓我們按照時間順序，理清它們之間的種種聯(lián)系。

首先，在接收到新信息(如上課或是做題)時一定要竭盡所能憑借自己的力量去解決或攻克這些問題。在這時，有些同學(xué)可能會嫌太麻煩或是一種方法解決不了就去求助于他人，這是不可取的。

其次，在遇到確實自己解決不了的問題時，交流切磋此時就發(fā)揮了重要的作用，交流切磋的對象可以是老師、同學(xué)。且同一個問題不妨多問幾個人，或許他們無意中的一句話可以幫你拓寬思路，找到更簡便的方法。但一定要注意的是：問題一定要問明白，其他人是如何想出這種解題方法，重要的是思維，而不是答案。同時，當(dāng)別人向你請教的時候，你也要認真解答。因為每個人的思維點不同，別人所關(guān)注的地方可能你也模棱兩可，但未給予高度重視。除此之外，還有大家都耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸爸挥心芙o別人講出來，才算自己真正會了。” 說得很有道理，不是嗎?

最后一步就是反思改錯，舉一反三。

在充分吸納多方資源后，你所需要的就是一支筆、一個本子以及思路清晰的大腦。你需要從這多種方法之中挑選出最簡便及適用最廣的一個，或是尋找它們之間的共性，獨立整理到本子上，并且保證從頭到尾你都可以每一個細節(jié)都不出錯。做完這些后，再看其它同種類型的題，說不定便會迎刃而解。

綜上所述，我的觀點是：在反思升華的基礎(chǔ)上多與他人交流切磋，互幫互補。

學(xué)霸5

大題量訓(xùn)練——量變、質(zhì)變、升華

“合抱之樹，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！彼我郧曛恍傅未╊B石，溪流以萬世之永恒造就平滑，我們唯有積少成多，方可以量變之艱辛換取質(zhì)變之升華。

與其說高考是一場對智力的檢測，不如說其實一次對積累的檢閱?！熬湃遍啽鴼v經(jīng)九個月的訓(xùn)練終成一日之精彩，我們需用三年的訓(xùn)練換取二日之坦然。對于大題量訓(xùn)練，這幾個方面至關(guān)重要。

1.選對題

俗話說：“一個人有一個人的幸福，一個人有一個人的悲哀?！鳖}目亦是如此。每一套題目都有著自己的適用時期，超前使用則可能不慎悲哀。對于一輪復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)是關(guān)鍵，適當(dāng)提升時要求。我們應(yīng)緊跟老師步伐，在每復(fù)習(xí)完一個章節(jié)后就找相應(yīng)的題目來做，這樣才能得到升華。

2.做好題

山不厭高，但無仙不名;水不厭深，但無龍不靈;題不厭多，但不精無用。對于題目，我們一定要向老師多征求意見。譬如為適應(yīng)全國卷的考試要求，我們應(yīng)多做北、上、廣以及兩湖、兩河一代的模擬題。他們多年使用全國卷，因此對于全國卷的考試要求應(yīng)是胸有成竹。對待好題，要不惜下大工夫重做，一次又一次的收獲，一次亦有一次的升華。

3.做錯題

錯題即好題?！叭朔鞘ベt，孰能無過。過而改之，善莫大焉?！卞e題之中必定蘊含著你的思維誤區(qū)以及模糊的知識點，對這些題目的重做可以使自己在領(lǐng)悟中升華。

洪應(yīng)明在巜菜根譚》中說：“士有百折不回之真心，方有萬變不窮之妙用。”班主任有言：“不死不活，先死后活，死去活來。”我們唯有緊抓“大題量訓(xùn)練”這一“靈丹妙藥”，方可實現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍，從知識到人生的升華。

禪曰：“苦海無邊，回頭是岸。”鄙人勸君：“題海無涯，勇往直前?！?/p>

學(xué)霸6

善于提問 站在“巨人”肩上

在現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)中，由于能力還未達到一定水準(zhǔn)，所以我們一定會碰到我們難以解決的問題。這時候，善于提問就顯得尤為重要。

第一、先思考，后提問

碰到不會的問題，一定要先調(diào)動自己最大的能力去思考。思考的盲點便是知識的漏洞，就算最終沒有解出來，也得到了思維的整合。切忌想到一半就著急去提問，這樣不但不能提升，反而會造成做題時思路中斷。而且這樣問問題的時候，老師會認為你提出了無價值的問題，只是在基礎(chǔ)知識上的疏漏，不值得回答。

第二、發(fā)散提問，站在“巨人”肩上

在一個問題上犯的錯誤，可以從多方面提出疑問，比如說步驟，方法的可行性甚至某個知識點的創(chuàng)新結(jié)論。不要囿于一題一地的得失，直指高考，不要讓平常練習(xí)中的失誤動搖了自己的決心。老師浸潤了多年，在這些方面上一定有自己的見解，我們提出的問題大部分會得到解決，通過他們的幫助，也就如同站在巨人肩上。

第三、不要鉆牛角尖

在提問的時候，不要在這道題上過度深挖，究深了，不僅沒好處，而且還會浪費老師和自己的時間。

第四、提高自主性

老師也不是神，肯定有他們解決不了的問題。所以要提高自主性，盡量以自己的能力去解答，也可以和老師一起來討論，兩者的維碰撞出光芒。自己一人做題盡量在一道題上不要超過10分鐘，也可以和同學(xué)們商量。

第五篇：高三生暑假復(fù)習(xí)規(guī)劃

高三生暑假復(fù)習(xí)規(guī)劃

行百里者半九十，對于準(zhǔn)高三生來說，暑假的意義不僅僅在于休息和調(diào)整，更在于準(zhǔn)備與規(guī)劃。規(guī)劃新學(xué)期，制定新計劃，是領(lǐng)先下一學(xué)期的關(guān)鍵。

對此，建議2015屆高考生在這個暑假可以嘗試去做一些有意義的事，將之融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中。

一、找一位學(xué)業(yè)導(dǎo)師

這里的導(dǎo)師是指對你學(xué)習(xí)有幫助的人?？赡苁悄銓W(xué)校的老師，也可能是外校的老師，抑或許是你在網(wǎng) 上聊天、瀏覽論壇所認識的某個網(wǎng)友。導(dǎo)師能夠讓你把學(xué)習(xí)中的理論實際化、應(yīng)用化，更重要的是導(dǎo)師能夠點撥你學(xué)習(xí)的方法，適時的糾正與指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)方向。與 對方成功交流的前提是你有充分的準(zhǔn)備，所以平時需要自己多思考自己學(xué)習(xí)中的問題，這樣才能在交談中獲得更多的收獲。

二、確定一個人生榜樣

我們在一生中會有很多的偶像。從明星到企業(yè)家、名人、偉人，他們都可能在某一段時期內(nèi)影響著我們的言行。但在中學(xué)這個特殊階段，我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢？畢竟每個學(xué)生都要迎接最后高考的挑戰(zhàn)，所以在中學(xué)時的人生榜樣就應(yīng)該是在高考領(lǐng)域內(nèi)卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他，而是

讓自己在中學(xué)生活里有一個參照學(xué)習(xí)的方 向。如果你對自己的定位清楚，那你的人生榜樣就很可能是你未來的發(fā)展目標(biāo)。總之，成為他不是主要目的，研究他的成功歷程，促進自己更加努力是當(dāng)下的現(xiàn)實目 標(biāo)。

三、組建一個成長小組

中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習(xí)上單打獨斗，但是如果組建一個學(xué)習(xí)小組、興趣小組呢？志同 道合的幾個人一起為一個目標(biāo)去努力，相互幫助、相互監(jiān)督、相互激勵不是更能促進你的學(xué)習(xí)和發(fā)展嗎？這種成長小組在一定程度上就是社團，但它是一個小圈子，大家為了考試、作業(yè)、活動等一個共同的目標(biāo)去組建了小組，大家在圈子里有充分的互動和共享，更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力，而不是因為短暫的、個別 的困難而放棄，而在小組敦促你堅持努力時，你也培養(yǎng)了團隊意識和協(xié)調(diào)能力等其他更多的能力，為以后步入大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

四、建一個學(xué)習(xí)成長日志

博客，很多中學(xué)生都有記博客的習(xí)慣，他們在網(wǎng)上建立一個自己的空間，讓更多的人可以更深的了解 自己?？筛嗟闹袑W(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬，很少有記錄自己在學(xué)習(xí)探索上的每一步的；而學(xué)習(xí)成長日志的作用就是記錄你在學(xué)習(xí)上的探索，見證你在 學(xué)習(xí)上的行動。只要你有一個明確的人生期望時就將之記錄下來吧，讓理想成為你日志的首頁，看看你從確立理想到畢業(yè)時，你都為此做了多少努力和探索。

成功的人不一定再需要規(guī)劃，因為即使不規(guī)劃他也會立于天地

間；而要成功的人是一定要規(guī)劃的，因為你要取得生活與學(xué)業(yè)的雙贏，所以不規(guī)劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點進行探索，而2015年新學(xué)期的規(guī)劃就是你走向成功的第一步！