第一篇：2014考研政治：法基復(fù)習(xí)要點總結(jié)

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2014考研政治：法基復(fù)習(xí)要點總結(jié)

在考研政治復(fù)習(xí)中思修與法基算是比較簡單的部分，但是這兩部分每年的分值不少，值得大家為之好好看看書本。思修與法基的出題點在哪里呢?下面進(jìn)行下簡單的介紹。

太奇考研專家提醒各位考生：考研政治中思修與法基根據(jù)學(xué)科特點，分為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)兩個部分。其中法律基礎(chǔ)部分主要是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的法律精神、法治觀念、形成自覺遵守法律的良好習(xí)慣和素養(yǎng)。至于我國的法律制度，則一般了解即可。故這部分內(nèi)容側(cè)重于客觀題。

一、我國社會主義法律的運(yùn)行(客觀題)

法律的運(yùn)行是一個從創(chuàng)制、實施到實現(xiàn)的過程。這個過程主要包括法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律執(zhí)行(執(zhí)法)、法律適用(司法)等環(huán)節(jié)。法律制定是國家對權(quán)利和義務(wù)，即社會利益和負(fù)擔(dān)進(jìn)行的權(quán)威性分配;法律的遵守、執(zhí)行、適用則是把法定的權(quán)利和義務(wù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的權(quán)利和義務(wù)，把文本上的法律轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的法律。

1.法律制定

法律制定就是有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運(yùn)行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。根據(jù)我國《憲法》、《立法法》等的規(guī)定，全國人民代表大會及其常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。

國務(wù)院有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定行政法規(guī)。國務(wù)院各部門可以根據(jù)憲法、法律和行政法規(guī)，在本部門的權(quán)限范圍內(nèi)，制定部門規(guī)章。

省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常委會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。

較大的市的人民代表大會及其常委會根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常委會批準(zhǔn)后施行。

省、自治區(qū)、直轄市、較大的市的人民政府可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定地方政府規(guī)章。自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會可以根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡宓木唧w情況制定自治條例和單行條例。特別行政區(qū)立法機(jī)關(guān)有權(quán)根據(jù)特別行政區(qū)基本法自主地制定本行政區(qū)的法律。

國家機(jī)關(guān)的立法活動必須遵循法定程序。就全國人民代表大會的立法程序而言，大體包括以下四個環(huán)節(jié)：法律案的提出，法律案的審議，法律案的表決，法律的公布。

2.法律遵守

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法律遵守是指國家機(jī)關(guān)，社會組織和公民個人依照法律規(guī)定行使權(quán)力和權(quán)利以及履行履行職責(zé)和義務(wù)的活動。在法律運(yùn)行過程中，守法是法律實施和實現(xiàn)的根本途徑。在社會主義國家，一切組織和個人都是守法的主體。我國《憲法》明確規(guī)定：“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?！薄叭魏喂裣碛袘椃ê头梢?guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”

3.法律執(zhí)行

在廣義上，法律執(zhí)行是指國家機(jī)關(guān)及其公職人員，在國家和公共事務(wù)管理中依照法定職權(quán)和程序，貫徹和實施法律的活動。在狹義上，法律執(zhí)行則是指國家行政機(jī)關(guān)執(zhí)行法律的活動，也被稱為行政執(zhí)法。行政執(zhí)法是法律實施和實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。在我國，大部分的法律法規(guī)都是由行政機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行的。在法律運(yùn)行中，行政執(zhí)法是最大量、最經(jīng)常的工作，是實現(xiàn)國家職能和法律價值的重要環(huán)節(jié)。

4.法律適用

法律適用是指國家司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序適用法律處理案件的專門活動。在我國，司法機(jī)關(guān)是指國家檢察機(jī)關(guān)和審判機(jī)關(guān)。人民檢察院代表國家行使法律監(jiān)督權(quán)，人民法院代表國家行使審判權(quán)。其他任何國家機(jī)關(guān)、社會組織和個人，不得行使國家司法權(quán)。人民法院和人民檢察院報據(jù)法律法規(guī)，公正司法，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)利，解決法律糾紛，懲治違法犯罪行為，從而捍衛(wèi)法律權(quán)威，維護(hù)法律秩序。

在考研政治中客觀題得分多少關(guān)系著總成績的高低，所以再思修與法基這塊，小編希望各位研友多花兩個課時看下課本，多花一天時間多做點真題。小編祝愿各位研友夙愿達(dá)成。

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第二篇：考研政治復(fù)習(xí)總結(jié)

考研政治具體包括以下五門：

《馬克思主義基本原理概論》 22分

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 30分

《中國近現(xiàn)代史綱要》 14分

《法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)》 18分

《形勢與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 》 16分

從總體來講，一定要注意分階段去復(fù)習(xí)。我們在每一個階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和要求是不一樣的，9月底之前要把重點放在基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)上。第二個階段，也就是從9月底到11月中旬，我們叫做模擬沖刺復(fù)習(xí)階段，主要抓好兩件事：以模擬試題為基礎(chǔ)，通過做題來提高自己實際的掌握考試點的能力；第二繼續(xù)要以大綱知識點為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容。第三個階段就是11月中旬之后到考試之前，我們叫做總結(jié)歸 納復(fù)習(xí)。這個階段應(yīng)該抓好三件事情：對曾經(jīng)做過的模擬試題進(jìn)行總結(jié)歸納，總結(jié)的重點是把自己做錯的題在和教材考點對照一下，為什么做錯錯在哪里，下次遇到的時候能不能避免這個錯誤；第二件事情 就是對曾經(jīng)閱讀過的教材要做總結(jié)，整個考研政治復(fù)習(xí)過程中，閱讀教材都很重要，但是閱讀教材在不同階段要求不一樣，在前兩個階段閱讀教材重點都是要理解考點，最后階段要把重點放在記憶考點，記 憶考點的關(guān)系上；第三個就是要突擊的掌握形勢與政策的內(nèi)容，這個最好是在老師的引導(dǎo)下來進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點：

政治中的馬哲與政經(jīng)是內(nèi)容比較活的一部分，通常著重于理解，而不是記憶，因此在復(fù)習(xí)過程中要體現(xiàn)出這種特點，把其中的主要原理一定要弄清楚。一定要靜下心來，仔細(xì)琢磨這些原理所表達(dá)的意思。這樣慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，它們真的可以用來解釋現(xiàn)實生活中的很多事情，因此有了實例的知識點就變得形象易記，也不那么容易被遺忘了。當(dāng)學(xué)會用哲學(xué)原理分析一些問題或用政經(jīng)的基本理論來解釋一些 經(jīng)濟(jì)問題的時候，這些抽象的原理自然而然就懂了，而且同學(xué)們也會知道該怎么用。

《毛澤東思想概論》是從革命史改過來的，但革命史部分不是重點。這一部分的內(nèi)容主要是從理論上闡述中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命過程中，對中國國情的判斷、對中國各階級及其革命性的分析、革 命路線、統(tǒng)戰(zhàn)策略、軍隊建設(shè)方針以及黨建；在建國初期，對社會主義道路的探索，其重點在中共八大和毛澤東關(guān)于社會主義矛盾的論述。這部分內(nèi)容有很多容易混淆的地方，因此多見于多選題和辨析題，在這里特別提醒同學(xué)們重視如新民主主義革命的性質(zhì)、民族資產(chǎn)階級是不是革命的動力等內(nèi)容。

《鄧小平理論》是內(nèi)容最豐富的，也最有時代氣息的，但同時又很難作為一種系統(tǒng)的理論體系來把

握，其中很多地方是馬哲在現(xiàn)實中的體現(xiàn)，內(nèi)容多且顯得零碎。這一

部分在考研中的題目多跟現(xiàn)實生活中的熱點問題有關(guān)聯(lián)，而且多集中于大題上，如三農(nóng)問題、海灣戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭等等。因此雖然一些 基本的知識點必須記住，但單純靠記憶肯定是不行的。在掌握基本知識點的基礎(chǔ)上，可以多看看例題的解答，把握一些問題的答法與思路。以國際新秩序問題為例，要能夠掌握解決美國關(guān)于國際新秩序的主張以及實質(zhì)、中國關(guān)于國際新秩序的主張、國際關(guān)系建立在何種基礎(chǔ)上才有利于世界和平與發(fā)展。掌握了這些，那么考試時就可以做到有的放矢了。

《中國近現(xiàn)代史綱要》是2010年考研政治大綱的新增科目，而中國的近現(xiàn)代史是指1840年以來中國的歷史，其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史；1949 年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。中國近代史綱要涵蓋了中國包括“從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動前夜--風(fēng)云變幻的八十年”(1940至1919)、“從五四運(yùn)動到新中國的成立--翻天覆地的三十年 ”(1919至1949)和“從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期-輝煌的歷史征程”(1949至2007)三段近170年的歷史。雖然，中國的歷史課是從小就接觸的，但“中國近現(xiàn)代史綱要”有別于高校的歷史課，它 是通過近現(xiàn)代歷史來學(xué)習(xí)政治理論，所以，這一點是廣大考生要高度重視的。

《法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)》部分，我建議復(fù)習(xí)以大綱為權(quán)威，明確

評價目標(biāo)，增強(qiáng)針對性。

思想政治理論考試在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生綜合運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決實際問題的能力，在復(fù)習(xí)中做到以下幾點要求：

（1）準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識；

（2）正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷；

（3）運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點，辨明理淪是非；

（4）運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點和方法，比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題；

（5）結(jié)合特定的歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會生活背景，認(rèn)識和評價有關(guān)理論問題和實際

問題；

（6）準(zhǔn)確、恰當(dāng)使用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語，層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述。

關(guān)于《形勢與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 》的知識點，注意以下幾點：一是要全面復(fù)習(xí)、整體把握。這門課程橫跨50余年，放眼全世界，其內(nèi)容豐富、涵蓋面廣，所以復(fù)習(xí)時要注意從整體上把握全部內(nèi)容。另一點是少死記硬背，多分析思考。這門課程內(nèi)容豐富、知識面廣，并處于不斷發(fā)展中，用死記硬背的方法是很難掌握的，更加背不過來。這門課的內(nèi)容相互聯(lián)系密切，要抓住這個特點，用辯證的方法去學(xué)習(xí)，不要孤立地、靜止地去學(xué)習(xí)，要放在一定條件下去認(rèn)識。要

多思考分析，注意分析每個問題的特點，把握每個問題的本質(zhì)，尤其對一些理論性、現(xiàn)實性很強(qiáng)的問題更要這樣去學(xué)習(xí)，與

此同時還要掌握答題技巧。

答題技巧方面，在這里我為大家提供以下幾點建議，供大家參考：

(1)認(rèn)真全面審題，正確領(lǐng)會它的要求。讀懂題目，才會從所學(xué)知識中尋求答題點，踩到了答題要點，才能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(2)耐心仔細(xì)地讀懂材料，不要怕浪費(fèi)時間。不讀懂材料就倉促答題，往往會出錯。要注意材料中的時間、國別、觀點、主題，搞清材料是說明什么問題。有時一份材料很長，一定要舍得花時間讀懂它，掌握它的基本觀點和實質(zhì)，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。不能“大概”、“差不多”。

(3)在讀懂材料的基礎(chǔ)上，弄清楚材料之間的相互聯(lián)系。弄清楚材料之間的相互聯(lián)系，即弄清楚他們之間有什么樣的共同點，有什么不同的地方那個，或者是相近相似的，或者是根本對立的，這樣才能有針對性地回答所提出的問題。這既考查了基礎(chǔ)知識，又考查了考生的分析辨別能力，同時也考察了考生的基本政治觀點，這是最關(guān)鍵最重要的一點，一定要注意。

(4)在基本的政治理論觀點上，在大是大非問題上要旗幟鮮明，也就是要明辨是非；在相近相似的觀點上，要注意把握分寸，并嚴(yán)格加以區(qū)分。

(5)回答問題則簡明扼要，既不要完全引用材料中的語言，也不能完全脫離材料。要恰當(dāng)?shù)乩盟鶎W(xué)知識點結(jié)合材料中的要點來回答，簡

明扼要地闡明你的觀點，這樣閱卷老師才會有可能給與高分。

總之，這門課程主要是用所學(xué)知識點結(jié)合實際和材料來回答，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)好各類國際、國內(nèi)的要點時事，結(jié)合自己所學(xué)各科來思考，給自己提問并作答。這樣，在考試時真正遇到類似問題就可以迎刃而 解了。

第三篇：2018考研政治思修法基復(fù)習(xí)思路

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2018考研政治思修法基復(fù)習(xí)思路

2月已經(jīng)即將過半，2018考研政治的復(fù)習(xí)再不開工就落后啦，文都網(wǎng)校考研頻道建議2018考研考生在思修法基部分時要注意以下四個方面。

第一，從復(fù)習(xí)的時間角度講，思修和法基部分沒有必要過早復(fù)習(xí)，因為思修和法基比較容易理解，沒有理論上的難點。一般8月底，新的考研政治大綱和大綱解析頒布以后再復(fù)習(xí)也不遲。

第二，由于思修法基部分非常注重基礎(chǔ)知識、基本概念的考查，所以，一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，同學(xué)們一定要認(rèn)認(rèn)真真的把大綱解析看一遍，尤其是注重對基本概念、基本原理的理解和掌握。我這里特別強(qiáng)調(diào)一下，不光是思修法基部分，考研政治的所有科目，從馬原、毛中特、到史綱、以及當(dāng)代部分都要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，考研政治最簡單也是最重要的一條經(jīng)驗就是注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。很多失敗考生最慘痛的教訓(xùn)就是忽視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，大綱解析一遍也沒有看完。

第三，要把握這門課的框架結(jié)構(gòu)，從名稱上看，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，表面上是2部分，實際上我們可以再細(xì)分，分為三大塊：思想部分1-3章主要講理想信念、中國精神、人生觀價值觀，道德部分4-5章主要講社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等，法律部分6-8章主要講法律的含義、作用、原則以及憲法規(guī)定的法律部門以及法治理念和法治思維、法律權(quán)威和我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù)等一般知識。

第四，關(guān)注社會熱點

這7年思修法基分析題都是結(jié)合社會熱點和焦點問題，比如：2010年通過人們不文明出行的交通問題，考社會公德，同時涉及到思修和法律的問題。2011年通過郭明

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2012年通過信義兄弟的感人事跡考誠實守信，2013年材料是某圖書館向所有讀者免費(fèi)開放，考自由平等權(quán)利以促進(jìn)個人與他人的和諧應(yīng)堅持的原則。2014年以放棄大城市的優(yōu)越生活，從全國各地來到海南省陸地面積最大的自然保護(hù)區(qū)鸚哥嶺的27個大學(xué)生的事跡考正確的擇業(yè)觀、人生價值的實現(xiàn)以及理想和現(xiàn)實的關(guān)系。2015年依法治國與黨的領(lǐng)導(dǎo)問題。2016年的家風(fēng)問題和社會主義核心價值觀問題。

第四篇：2013考研政治思修法基壓題

2013思修法基最后密押之

（一）——李雪飛

客觀題

1、實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性、曲折性，在實踐中化理想為現(xiàn)實。

2、愛國主義的基本要求、時代價值、愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化、弘揚(yáng)民族精神和時代精神。

3、人生價值的根本尺度、基本尺度、實現(xiàn)的條件；實踐中創(chuàng)造有價值的人生；促進(jìn)個人與他人、與社會的和諧。

4、道德的功能和社會作用、社會主義道德建設(shè)的核心和原則。

5、加強(qiáng)誠信道德建設(shè)、如何錘煉個人品德。

6、維護(hù)公共秩序的基本手段。

7、社會公德的實踐與養(yǎng)成、公共生活中的法律規(guī)范。

8、大學(xué)生要樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，在實踐中成才。

9、我國社會主義法律的含義、本質(zhì)以及主要構(gòu)成。

10、如何建設(shè)社會主義法治國家、樹立社會主義法治觀念、加強(qiáng)社會主義法律修養(yǎng)。

11、我國憲法的特征和基本原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、實體法律制度、程序法律制度。

主觀題

1、材料：

從當(dāng)前情況看，我國的誠信體系建設(shè)仍滯后于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，失信行為依然比較普遍，各種商業(yè)欺詐、假冒偽劣商品損害著用戶和消費(fèi)者的利益，對市場經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)行造成了極大的干擾和破壞。從“三鹿”奶粉事件到最近的“老皮鞋”事件，讓我們看到了誠信危機(jī)給社會、人民生活以及企業(yè)自身和所在行業(yè)帶來的嚴(yán)重影響，值得我們警醒和深刻反思。造成這一危機(jī)的原因是復(fù)雜的和多方面的，既有社會不良風(fēng)氣的影響，也有市場治理結(jié)構(gòu)不完善、監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴(yán)、社會信用管理不完善等方面的原因，但更主要的是企業(yè)誠信的缺失。因此，企業(yè)要以“三鹿”奶粉事件為鑒，切實加強(qiáng)誠信道德建設(shè)，規(guī)范自身行為，自覺維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。

中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng) 考點：

（1）結(jié)合材料分析，社會主義建設(shè)中，市場經(jīng)濟(jì)與道德建設(shè)有什么內(nèi)在聯(lián)系？（2）社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下如何加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)？ 答案：

（1）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)有利于解放和發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力，提高人民的生活水平，有利于調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性，推動社會的道德進(jìn)步。但同時也要看到，市場自身的弱點和消極方面，這些因素都會干擾社會主義的道德建設(shè)，阻礙社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。所以我們要把發(fā)展社會生產(chǎn)力同提高全民族文明素質(zhì)結(jié)合起來，堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結(jié)合。雖然道德領(lǐng)域出現(xiàn)了一些問題，但我國道德建設(shè)在總體上與我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步同向的。

（2）加強(qiáng)道德建設(shè)，要日積月累而不能急功近利。讓法制建設(shè)成為道德建設(shè)的堅強(qiáng)后盾，道德的后盾在于法律的支撐。使法治和德治緊密結(jié)合，相輔相成，是加強(qiáng)道德建設(shè)的根本途徑。從我做起，我現(xiàn)在做起，從小事做起，每個公民都負(fù)有道德建設(shè)的責(zé)任。

2、材料：

材料1 楊善洲（1927.01—2010.10），男，漢族，1927 年1 月生，云南施甸人，2011 年全國道德模范候選人，2011 年感動中國人物獲獎?wù)?。楊善洲同志從事革命工作?0 年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22 年，建成面積5.6 萬畝，價值3 億元的林場，且將林場無償上繳給國家。

材料2 吳孟超，2005 國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，2011 感動中國人物，著名肝膽外科專家。擅長疾病肝膽疾病的各種外科手術(shù)治療，尤其擅長肝癌、肝血管瘤等疾病的外科手術(shù)治療，被譽(yù)為“中國肝膽

外科之父”。中國科學(xué)院院士，一級教授，博士生導(dǎo)師。2011 年5 月，中國將17606 號小行星命名為“吳孟超星”。有人問，吳孟超，你拿了那么多第一，擁有那么多頭銜，獲得那么多榮譽(yù)，你這一生值了。吳孟超是這樣回答的：“就我的人生來講，這些東西確實夠多了，但是要說‘值’，它究竟值在哪里？我想最重要的是，它凝聚著祖國和人民的需要。作為知識分子，只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要緊緊聯(lián)系在一起，我們的知識價值、人生價值才會有很好的體現(xiàn)。為人民群眾的健康服務(wù)，是我入黨和從醫(yī)時作出的承諾！謝謝大家！”

新聞網(wǎng)

考點：

（1）結(jié)合材料，從理想實現(xiàn)和人生價值角度分析如何活出精彩人生？（2）結(jié)合材料中的先進(jìn)事跡說明怎樣實現(xiàn)理想信念？

答案：

（1）楊善洲和吳孟超的先進(jìn)事跡既體現(xiàn)出一個人高尚的愛國主義情操、也反映出了個人與祖國和民族的相互依存關(guān)系，同時也體現(xiàn)出了奉獻(xiàn)社會的高尚的人生價值。個人理想只有同國家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合，個人的向往和追求只有同社會的需要和人民的利益

相一致，才是有意義的。社會理想是個人理想的凝聚和升華，代表和反映著人們的共同愿望和根本利益，歸根到底要靠全體社會成員的共同努力來實現(xiàn)，并具體體現(xiàn)在每個社會成員為實現(xiàn)個人理想而進(jìn)行的實踐中。

人生價值包含了自我價值和社會價值兩個方面，二者既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。人總是生活在社會當(dāng)中，個體無法脫離社會而存在和發(fā)展。一個人的需要能不能從社會中得到滿足，在多大程度上得到滿足，取決于他的人生活動對社會和他人的貢獻(xiàn)，即他的社會價值。吳孟超的事跡，體現(xiàn)了人生的社會價值是實 現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)。

（2）堅定的信念是實現(xiàn)理想和思想基礎(chǔ)，勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，正確認(rèn)識理想與現(xiàn)實的關(guān)系是實現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)；理想的實現(xiàn)是一個具有長期性、艱巨性和曲折性的過程，原因在于，理想的實現(xiàn)不會一蹴而就、一帆風(fēng)順，必然會遇到順境與逆境，只要善于利用順境，勇于正視和戰(zhàn)勝逆境，遠(yuǎn)大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

3、材料：

隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種必不可少的溝通與學(xué)習(xí)工作的渠道。與此同時，在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題也越來越受到大家的廣泛關(guān)注。通過網(wǎng)絡(luò)傳播色情、暴力的信息和材料，在網(wǎng)絡(luò)中散播謠言、煽動群眾等，都是網(wǎng)絡(luò)不文明的表現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中擔(dān)任著越來越重要的角色，我們的生活也越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)如同虛擬的生活環(huán)境一樣，時時刻刻影響著我們的生活。但是，即使是虛擬的環(huán)境，也是需要大家保持和維護(hù)的。網(wǎng)絡(luò)文明從大處著眼，算得上是道德建設(shè)的一個方面，而道德建設(shè)需要群眾的共同建設(shè)。道德建設(shè)的成功與否關(guān)系到社會的和諧、人民群眾的利益以及對于生活質(zhì)量的創(chuàng)造。因此，網(wǎng)絡(luò)文明作為道德建設(shè)的一方面，就顯得格外重要。

現(xiàn)如今，在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的道德問題日益凸顯。通過網(wǎng)絡(luò)散播謠言以圖擾亂社會秩序，在網(wǎng)絡(luò)中宣揚(yáng)封建迷信、色情、暴力或恐怖信息，公然在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)起侮辱或誹謗他人的言語，等等，這些都是存在的網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)會擾亂網(wǎng)絡(luò)安全，同時對和諧社會的建設(shè)也是一種潛在的威脅。網(wǎng)絡(luò)中的道德問題不僅僅影響我們正常的生活和溝通，同時，也影響到青少年的身心健康?，F(xiàn)階段，許多青少年的學(xué)習(xí)是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的。各種學(xué)習(xí)交流平臺、在線教師解答的學(xué)習(xí)方式得到了許多家長和學(xué)生的認(rèn)可。但是，青少年通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時候，如果有不法分子從中作梗，宣揚(yáng)不道德信息，會對青少年的身心健康造成嚴(yán)重的影響。青少年時期正是心理和生理逐步完善的時期，在這個時期，接觸真善美的事物有利于青少年的成長。但是，如果接受的都是相反的不道德的信息，對他們來說，是一種毀滅。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中的道德建設(shè)，不僅僅關(guān)乎我們個人，還會影響下一代的成長和進(jìn)步。現(xiàn)在許多青少年已經(jīng)受到一些網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為的影響，有些沉溺于虛擬的游戲，有些沉迷于色情暴力的信息中。這些都是網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象造成的嚴(yán)重后果，這必須要引起社會的關(guān)注。

考點：（1）結(jié)合材料分析，網(wǎng)絡(luò)生活有哪些特點？一些人在網(wǎng)絡(luò)中散播謠言、煽動群眾的原因是什么？

（2）網(wǎng)絡(luò)道德與現(xiàn)實社會道德有什么關(guān)系？

答案：

（1）網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點，可以成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、交流的重要工具。然而，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它既可以極大地促進(jìn)社會的發(fā)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會公德、妨礙社會的發(fā)展。

一些人在網(wǎng)絡(luò)上散播謠言、煽動群眾的原因有：第一，網(wǎng)絡(luò)生活的虛擬化，為人們傳播不道德的信息提供了便利。第二，散播謠言的人受到社會發(fā)展不良因素的影響，人生觀、道德觀和價值觀發(fā)生變化甚至扭曲等。

（2）網(wǎng)絡(luò)道德終究是一種現(xiàn)實社會道德。網(wǎng)絡(luò)道德是道德在以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代社會的發(fā)展。如果離開了現(xiàn)實社會道德，它就成為無源之水、無本之木。但是，由于網(wǎng)絡(luò)生活的特殊性，它也有區(qū)別于現(xiàn)實社會道德的不同之處。第一，兩者適用空間不同。網(wǎng)絡(luò)道德是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活平臺建立起來的，適用于虛擬空間。而現(xiàn)實社會道德是在人類社會長期發(fā)展過程中形成的，適用于真實存在的空間；第二，兩者約束機(jī)理有差異。在現(xiàn)實世界和網(wǎng)絡(luò)世界里，社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念對人們的行為進(jìn)行善惡評判的機(jī)理不一樣。

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第五篇：2018法碩考研法制史復(fù)習(xí)要點

一、中國法制史的總體框架

法律碩士(法學(xué))和法碩(非法學(xué))在法制史上的要求差別不大，這是不同于其他四門課程的一大特點。那么根據(jù)大綱的要求和歷年的考題來看，法制史的課程主要可以分為幾大部分，即夏商周階段的法律制度、秦漢法律制度、三國魏晉時期法律制度、唐宋法律制度、明清法律制度、清末改律及民國立法部分、革命根據(jù)地時期立法等幾大塊。而各個時期的重點知識又可以是從立法狀況、司法制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置、典型刑罰(如奴隸制五刑、封建制五刑等)等。根據(jù)上述分析，我們可以看到，法制史的學(xué)科特點就是歷史性比較強(qiáng)，知識點比較分散，而且涉及到很多古代的知識，所以學(xué)起來比較費(fèi)力。不過，法制史所占分值不高，而且考題比較簡單，這給我們的復(fù)習(xí)備考降低了點難度。

二、中國法制史的重點知識梳理

根據(jù)考試大綱，我們?yōu)?018級考生梳理法制史考試重點，希望同學(xué)們重點關(guān)注。

要想在學(xué)習(xí)法制史的過程中思路清晰，首先要把下面這個歷史朝代爛熟于心，因為以歷史朝代為線索，才能對法制史的內(nèi)容做出有序的梳理。

中國古代法制線索：

源于夏商→盛于西周→春秋社會動蕩，法制有所發(fā)展→戰(zhàn)國由禮法制度向成文法典轉(zhuǎn)變→秦漢成文法體系全面確立→三國兩晉南北朝時發(fā)展迅速→隋唐法制成熟、定型→宋元明清時法制倫為人治的工具→清末變法修律，法制開始近代化。

重點知識

夏商法律制度：

一、立法概況：禹刑;湯刑。

二、刑事立法：奴隸制五刑

三、司法制度：監(jiān)獄。

西周法律制度

一、立法概況：“明德慎罰”的立法指導(dǎo)思想;《呂刑》;九刑;周公制禮;禮與刑的關(guān)系。

二、刑事立法：主要刑法原則;主要罪名。

三、民事立法:契約;質(zhì)劑，傅別;婚姻：一夫一妻制，同姓不婚，“父母之命，媒妁之言”，六禮，七出(去)，三不去;嫡長子繼承。

四、司法制度:大司寇;獄，訟;五聽。

春秋法律制度

一、成文法的公布:鄭國“鑄刑書于鼎”;鄧析“竹刑”;晉國鑄刑鼎;成文法公布引起的論爭。

二、成文法公布的歷史意義。

戰(zhàn)國法律制度

一、立法指導(dǎo)思想:“一斷于法”;刑無等級;輕罪重刑;法布于眾。

二、《法經(jīng)》:李悝變法與《法經(jīng)》的制定;《法經(jīng)》的內(nèi)容、特點和歷史地位。

三、商鞅變法:改法為律;連坐法;分戶令;變法的歷史意義。

秦朝法律制度

一、立法概況:“緣法而治”，“法令由一統(tǒng)”，嚴(yán)刑重法;云夢秦簡;主要法律形式：律，令，法律答問，封診式，廷行事。

二、刑事立法:定罪量刑的主要原則;主要刑名;主要罪名。

三、經(jīng)濟(jì)立法:農(nóng)業(yè)管理與自然資源保護(hù)立法;官營手工業(yè)管理立法;市場與貨幣管理立法。

四、司法制度:中央司法機(jī)關(guān);訴訟制度;審判制度。

漢朝法律制度

一、立法概況：漢初黃老思想與“約法省刑”，漢武帝時“德主刑輔”與封建正統(tǒng)法律思想的確立;“約法三章”;《九章律》與“漢律六十篇”;法律形式：律，令，科，比。

二、刑事立法:文景時期的刑制改革;刑罰適用原則：上請，“親親得相首匿”;主要罪名。

三、經(jīng)濟(jì)立法:鹽鐵酒專賣;抑商政策;對外貿(mào)易立法。

四、行政立法:皇帝制度;中樞與地方行政機(jī)構(gòu);官吏管理制度;監(jiān)察制度。

五、司法制度:訴訟與審判;春秋決獄;秋冬行刑。

三國兩晉南北朝法律制度

一、立法概況:曹魏律;晉律;北魏律;北齊律;麟趾格;大統(tǒng)式;律法。

二、刑事立法:“準(zhǔn)五服以制罪”;“八議”、“官當(dāng)”;“重罪十條”;封建制五刑的初步形成。

三、司法制度:中央司法機(jī)關(guān)的變化;登聞鼓直訴制度;死刑復(fù)奏制度;刑訊制度。

隋朝法律制度

一、立法概況:《開皇律》;《大業(yè)律》。

二、《開皇律》的主要成就:十二篇，五百條;內(nèi)容。

唐朝法律制度

一、立法概況:“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”;立法寬簡、穩(wěn)定、劃一;主要法律形式;《武德律》，《貞觀律》，《永徽律疏》，《開元律》，《唐六典》，《大中刑律統(tǒng)類》唐律的特點與歷史地位。

二、刑事立法:定罪量刑的主要原則;五刑制度;主要罪名。

三、民事立法:民事行為能力：所有權(quán);契約;婚姻家庭與繼承。

四、行政立法:三省六部制：御史臺;官吏管理：科舉制度，考課，致仕。

五、經(jīng)濟(jì)立法:土地立法;賦役立法;禁榷制度;對外貿(mào)易制度。

六、司法制度:中央司法機(jī)關(guān)：大理寺，刑部，御史臺;“三司推事”;告訴的限制;回避制度;死刑三復(fù)奏、五復(fù)奏制度;法官責(zé)任制度。

宋朝法律制度

一、立法概況:《宋刑統(tǒng)》;編敕;編例;條法事類。

二、刑事立法：折杖法，刺配，凌遲;重法地法。

三、民事立法:不動產(chǎn)買賣契約：典賣契約;財產(chǎn)繼承。

四、行政立法:國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的調(diào)整;官員選任與考課制度;監(jiān)察制度。

五、司法制度:中央司法機(jī)關(guān);鞫讞分司制;翻異別推制;務(wù)限法;《洗冤集錄》;《名公書判清明集》。

元朝法律制度

一、立法概況:《大札撒》;《至元新格》;《大元通制》;《元典章》。

二、刑事立法:犯罪與量刑;刑罰制度的變化。

三、民事立法:燒埋銀;婚姻與繼承制度的特點。

四、行政立法:中樞和地方行政機(jī)構(gòu);科舉制度的變化：監(jiān)察制度的發(fā)展。

五、司法制度:中央司法機(jī)關(guān)：大宗正府，刑部，宣政院。

明朝法律制度

一、立法概況：“刑亂國用重典”，“明刑弼教”;《大明律》的制定與“六部分篇”的體例;《大誥》的制定及其特點;《問刑條例》;《大明會典》。

二、刑事立法:奸黨罪;充軍;廷杖;定罪量刑的主要特點。

三、民事立法:婚姻家庭與繼承制度的變化。

四、行政立法:中樞與地方行政機(jī)構(gòu);官員選任制度;監(jiān)察制度。

五、司法制度:中央司法機(jī)關(guān)：刑部，大理寺，都察院;廠衛(wèi);申明亭;會審制度。

清朝法律制度

一、立法概況：“詳譯明律，參以國制”;《大清律例》;《大清會典》;則例;適用于少數(shù)民族聚居區(qū)的法規(guī)。

二、刑事立法:發(fā)遣;死刑制度;維護(hù)滿族特權(quán)的內(nèi)容;文字獄。

三、民事立法:民事主體的變化;債權(quán)制度的發(fā)展;繼承制度。

四、經(jīng)濟(jì)立法:海禁政策與對外貿(mào)易立法;專賣制度。

五、司法制度:中央司法機(jī)關(guān);訴訟程序與審判制度;秋審制度。

清末法律制度

一、“預(yù)備立憲”:“預(yù)備立憲”的背景與“大權(quán)統(tǒng)于朝廷，庶政公諸輿論”的指導(dǎo)原則;《欽定憲法大綱》;諮議局與資政院：《十九信條》。

二、修律活動:修律的指導(dǎo)思想;修訂法律館;《大清現(xiàn)行刑律》;《大清新刑律》;《大清民律草案》;商事立法及其特點;禮法之爭;法院組織法與訴訟法;清末修律的主要特點和歷史意義。

三、司法制度的變化：領(lǐng)事裁判權(quán)與會審公廨;司法機(jī)關(guān)的調(diào)整;訴訟審判制度的改革。

南京臨時政府法律制度

一、憲法性文件：《中華民國臨時政府組織大綱》;《中華民國臨時約法》的制定、主要內(nèi)容、特點及其歷史意義。

二、其他革命法令：有關(guān)保障民權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化教育、社會改革等方面的法令。

三、司法制度：中央司法機(jī)關(guān);司法改革的主要措施。

北洋政府法律制度

一、立法概況;立法活動的特點。

二、制憲活動與憲法性文件：《中華民國憲法草案》(“天壇憲草”);《中華民國約法》(“袁記約法”);《中華民國憲法》(“賄選憲法”)。

三、刑事立法：《暫行新刑律》：單行刑事法規(guī)。

四、司法制度：司法機(jī)關(guān)的體系;訴訟審判制度的主要特點。

南京國民政府法律制度

一、立法概況：指導(dǎo)思想;主要立法原則與立法階段;法律體系與《六法全書》;法律制度的主要特點。

二、憲法性文件與憲法：《訓(xùn)政綱領(lǐng)》;《中華民國訓(xùn)政時期約法》;“五五憲草”;《中華民國憲法》。

三、刑事立法：《中華民國刑法》;刑事特別法。

四、民商事立法：“民商合一”的立法體系;《中華民國民法》;商事立法。

五、司法制度：普通法院系統(tǒng);特種刑事法庭;訴訟審判制度。

工農(nóng)民主政權(quán)法律制度

一、《中華蘇維埃共和國憲法大綱》

二、土地立法、勞動立法與婚姻立法

《井岡山土地法》;《興國土地法》;《中華蘇維埃共和國土地法》;《中華蘇維埃共和國勞動法》;《中華蘇維埃共和國婚姻法》。

三、《中華蘇維埃共和國懲治反革命條例》

四、司法制度

抗日民主政權(quán)法律制度

一、《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》

二、土地立法、勞動立法與婚姻立法

三、刑事立法：刑法原則的發(fā)展;主要罪名。

四、司法制度：司法組織體制;馬錫五審判方式;人民調(diào)解制度。

解放區(qū)人民民主政權(quán)法律制度

一、憲法性文件:《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》;《中國人民解放軍宣言》;《華北人民政府施政方針》。

二、土地立法、勞動立法與婚姻立法:《五四指示》;《中國土地法大綱》;勞動立法;婚姻立法。

三、刑事立法:刑法原則;主要罪名。

四、司法制度:人民法院體制的完善;中共中央《關(guān)于廢除國民黨的(六法全書)與確定解放區(qū)的司法原則的指示》。