第一篇：教學常規(guī)管理試行辦法2011.2.20

教學常規(guī)基本要求(試行)

為加強學校教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量，建設質(zhì)量一流、管理一流的現(xiàn)代化學校，特制定本要求。

一、教學計劃：

各教研組、備課組、教師均應根據(jù)上級的“教學計劃”或“教學工作意見”以及《課程標準》、教材與學生實際情況等，分別制定具體的教學計劃。

1、教研組教學計劃的主要內(nèi)容。(1)根據(jù)學校教學計劃的要求，突出學科特點，確定各年級的具體教學目標、任務以及教學內(nèi)容、教學進度，提出具體的措施與要求。(2)確定教研活動的具體內(nèi)容、組織形式及時間安排。(3)落實科研、教改課題，確定科研、教改內(nèi)容、人員及實施方案。(4)提出改進教學的具體措施及教學中應注意的問題。

2、備課組、教師教學計劃的主要內(nèi)容。(1)對學生、教材、教學大綱(《課程標準》)等情況的分析。(2)根據(jù)教研組教學計劃的要求，確定所任班級的教學目標、任務。(3)分單元或章節(jié)確定教材的重點、難點，對教材內(nèi)容和實驗內(nèi)容提出增刪或改進意見。（4）確定教學進度及單元達標計劃等。

3、教研組、備課組及教師每學期結(jié)束時寫出教學及科研、教研、教改總結(jié)。

二、備課

備課是教學的起點，備好課是上好課的基本保證，是提高教學質(zhì)量的關鍵。堅決做到“不備課不準上課，沒有經(jīng)過精心設計的教案不能進入課堂”。

1、備課分為學期備課、單元備課和課時備課三種。集體備課分為學期備課內(nèi)容包括學生情況分析、教材分析、學期教學目的和要求（目標）及教學進度等； 單元備課內(nèi)容包括單元名稱，單元教學目的要求（目標），單元知識結(jié)構(gòu)、重點、難點、課時劃分等，個人使用時有修改意見；個人備課為課時備課內(nèi)容包括課題，課型、教學目的要求（目標），教學重點、難點，教學方法及教具，教學過程及板書設計、教后反思等。

2、要提高備課質(zhì)量。集體備課必須先共同教研后再備課。備課要備課程標準（大綱）、備教材、備學生。吃透課程標準（大綱）精神，分析教材的知識結(jié)構(gòu)，明確教材重點、難點，新舊教材的區(qū)別，深入了解學生的認知水平和原有的知識水平，了解學生的興趣、愛好和習慣，預見學生接受新知識時可能出現(xiàn)的各種問題以及采取的措施，精心寫出真正符合學生認知規(guī)律、易接受的教案。備課要體現(xiàn)教法、學法設計和作業(yè)設置。備課本標準要統(tǒng)一，保持清潔、干凈，書寫工整，字跡清晰，學期備課安排在備課本的前頭，單元備課應安排在該單元的前頭。語文教師要設作文備課，要體現(xiàn)學生作文批改記錄、作文講評、下水文等內(nèi)容。

3、備課要保證數(shù)量，并做到先周備課。備課節(jié)數(shù)為《課程計劃》中規(guī)定各科節(jié)數(shù)乘以教學周數(shù)。

語文、數(shù)學、英語每學期不少于48次，物理、化學不少于32次，生物、政治、歷史、地理不少于20次，體育、音樂、美術、微機根據(jù)課程設置使用備課本與學案相結(jié)合靈活備課。

本學期加強集體備課時效性的措施：

每個教研組在本學期進行本學科內(nèi)5個課型的集體備課以及備課組以公開課形式展示集體備課的結(jié)晶。總體思路就是：確定課型—集體備課—確定思路制定學案和課堂教授情況—確定人選—備課組展示公開課—教研組教研反饋—二次展示—確定本課型適合我們學生的最基本的框架和思路及模式。本學期內(nèi)每個學科每個課型通過一個典型的案例來進行完成。以此促進教研，促進改革，打造精品課程，打造優(yōu)秀備課組，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師。通過評價教研組、備課組，以此來評價教師個體。

學期初做好計劃。在集體備課時間統(tǒng)一完成。公開課時間根據(jù)各組實際情況進行上報。

三、課堂教學(上課)

1、教師應嚴格按照教學進度和課程表授課。如要調(diào)整課程安排，須經(jīng)學校教務處批準，個人不得隨便調(diào)課。教師要做好上課的一切準備，提前兩分鐘在教室門口等候，上課鈴響后立即開始上課。

2、教學過程和諧，要體現(xiàn)課堂是實施教育的主陣地。(1)正確處理教書育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，寓思想教育于各科教學之中，嚴禁體罰和變相體罰學生。(2)教學目標要明確、具體、簡明，要符合學生的認知水平，能充分發(fā)揮其導向、激勵、調(diào)控作用。(3)教材處理要妥善，前置測評要恰當，引入課題要生動，教授內(nèi)容要正確，教學各環(huán)節(jié)之間要緊密相連，時間分配得當。

3、選擇有效的教學方法。貫徹濰坊市“345優(yōu)質(zhì)高效課堂的教學理念，立足我校學生特點，遵循模式，不唯模式，創(chuàng)新模式，大膽進行教學實踐和改革，在改革中提煉自己的教學智慧，不斷提高課堂教學效率。

4、教師必須用普通話授課，語言清晰、簡練、準確、文明，富有啟發(fā)性；書寫工整，板書條理，注重知識框架的設計教學效果好。盡可能多使用電教器材輔助教學。

5、教師舉止文明，衣著樸素整潔，穿戴要整齊，不得穿背心、吊帶衫、短褲、拖鞋進入課堂授課。教風要嚴謹，上課期間不準隨便離開課堂，忠于職守，不得在上課期間吸煙、接聽電話或做其他與教學無關的活動，不閱讀與教學無關的書籍，不坐著授課，不拖堂。教態(tài)親切自然，以表情助說話，不訓斥挖苦學生，嚴禁準將學生逐出課堂。

四、作業(yè)設置與批改

必須認真細致地分析學情，依據(jù)課程標準（大綱）和教材的要求，精選切合課程標準（大綱）和教材要求的典型習題，對不同對象布置不同程度的不同數(shù)量的作業(yè)；作業(yè)必須及時批閱反饋，要有激勵性的評價評議，加強教材對學生直接指導的作用。具體要求：

1、教師對學生布置的作業(yè)必須在備課時確定好，作業(yè)題目要準確無誤，份量、深度、廣度必須適當，禁止大量布置機械重復的作業(yè)。作業(yè)一般應當堂完成。

2、教師要培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，在規(guī)定時間內(nèi)獨立認真完成作業(yè)。對缺漏錯者要求及時補改重做，但不得以作業(yè)為手段處罰學生；對完成作業(yè)確有困難的，教師應予引導，避免搞一刀切。

3、作業(yè)的布置要著眼于鞏固基礎知識、基本技能的訓練及能力的培養(yǎng)；主要學

科都要設置附加題，建議分層次布置適合學生實情、可選擇性的作業(yè)，作業(yè)布置也可考慮增加選擇性題目。教育學生書寫工整，講究格式，養(yǎng)成準確、規(guī)范完成作業(yè)的習慣。

4、作業(yè)設置種類要齊全。語文設大小作文、作業(yè)本、學生讀書筆記；數(shù)學、物理、化學、英語設作業(yè)本（物理、化學另設實驗報告冊）；政治、歷史、地理、生物、等設立筆記本（歷史、地理另設填充圖；生物設實驗報告冊；美術設圖畫本）。

5、每周課堂作業(yè)數(shù)量：

語文每周一次書面作業(yè)，大作文間周各一篇（每學期不少于8篇）。英語、數(shù)學糾錯題每周3次作業(yè)。物理、化學糾錯題每周2次作業(yè)，隨進度完成實驗，并寫出實驗報告。歷史、地理隨堂完成填充圖。生物隨進度完成實驗，并寫出實驗報告。美術作品隨堂完成并注意按時間順序收集整理裝訂，每學期上交8份作品（每份40份左右）學校存檔。

學案的批改與使用：

按照不同的課型精心設計學案，確實做到讓學案為我們的課堂教學服務，切實做到提高課堂教學效率。語文、數(shù)學、英語不少于8個，物理、化學、生物不少于6個，政治、歷史、地理不少于5個。（單元測試和單純的練習題例外）。

家庭作業(yè)布置要規(guī)范。原則上只要求主科布置作業(yè)。各任課教師應互通情況，教務處與級部主任、班主任做好協(xié)調(diào)，以免造成學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象。

6、教師布置的作業(yè)，必須及時檢查和批改。有布置、有批改、有講評。各科作業(yè)應在上課前處理妥善，每次批改應注明批改時間，批改符號使用A、B、C、D等級表示，作文要有評語，測試、考試一律使用等級制，批改作業(yè)一律用紅筆，批語要通俗、明白、有指導意義，并根據(jù)實際情況寫激勵性評語。

7、教師要有作業(yè)批改記錄，每次批改應注重學生作業(yè)中的錯誤和突出問題隨時摘記，認真分析原因，并對全班學生進行講評。對作業(yè)差錯多的學生要面批面改，要有針對性地輔導。嚴禁讓學生批改作業(yè)。

8、學生各科的作業(yè)本，書寫要規(guī)范，要保持整潔美觀，不得隨意撕去或更換，不得在作業(yè)本上亂寫亂畫。

9、加強對學生作業(yè)的監(jiān)督、檢查與指導，各級部每月檢查一次，必須有記錄、有總結(jié)。并不定期抽查。教務處每學期組織兩次檢查，記入績效考核。

五、質(zhì)量測評：

1、根據(jù)各科課程標準（大綱）和教學要求，任課教師要力爭努力完成自己的教學任務。

2、要建立教學質(zhì)量考評制度，定期對教學質(zhì)量進行評估，做到教師的隨堂測試和教研室組織的統(tǒng)一考試相結(jié)合，每學期的期中、期末考試情況，另行安排。

3、要搞好教學工作的質(zhì)量檢查驗收制度，總結(jié)教與學的經(jīng)驗教訓，制定出查漏補缺、提高教學質(zhì)量的具體措施，不斷改進教學工作。

4、各種測試后都要對試卷進行講評，要有講評備課、試卷分析及獨立的成績冊，未測試或測試成績不合格的學生要組織補測。

六、教科研活動

1、每學期各教研組必須把提高課堂教學效率作為教學研究的重點課題，同時開展集體備課，研究教材、研究教法、交流經(jīng)驗、觀摩聽課等多種形式的教學研究活

動。

2、各教研組應根據(jù)學校工作計劃和教學工作計劃，每學期制定出切實可行的教科研計劃，落實課題，健全制度。要重視教學經(jīng)驗和教學資料的積累，定期開展經(jīng)驗交流會，每次教科研活動的開展均須做到時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人四落實，并做好教科研活動記錄。每個教師都要根據(jù)自己的實際，選擇實驗課題，制定實驗方案，不斷總結(jié)推廣教學改革的經(jīng)驗。

3、要堅持開展校內(nèi)聽課活動。聽課安排由年級主任每周上報1-2人，教務處統(tǒng)一組織實施，并做到有計劃、有聽、評課記錄，教師之間要互相聽課、評課。每學期級部主任以上教學管理人員聽課不少于25節(jié)，教師聽課不得少于16節(jié)。每周至少一節(jié)。

4、教師學習現(xiàn)代教育理論筆記和教學札記每學期不少于5000字；每學期完成教學論文或教改經(jīng)驗總結(jié)一篇以上。教研組建立教科研活動記錄，每學期組織教研活動10次以上；級部組長建立常規(guī)檢查記錄，每月進行常規(guī)檢查不少于2次。

5、教師要加強教學基本功訓練，每周練習鋼筆記、毛筆字不得少于一頁，每學期至少16頁。

七、課外輔導

1、課外輔導包括自習輔導和活動課的輔導，借此既可以彌補教學的遺漏，解答學生的疑難問題，又可以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)揮學生特長。

2、課外輔導要在摸清學生疑難的基礎上，有計劃、有針對性地進行，要因材施教，對不同程度的學生要采取不同方法分類指導，尤其是對后進生，要熱情關懷，耐心指導，及時幫助他們改進學習方法，彌補知識缺漏，提高學習成績，不斷增強他們的自尊心和自信心。

3、自習輔導，要學生做自習的主人，不要統(tǒng)得過死，限制學生的發(fā)展空間。

4、各科教師要配合班主任做好家訪工作。家訪時要全面介紹學生在校表現(xiàn)和學習情況，既要充分肯定學生的點滴進步和優(yōu)點，又要實事求是地指出存在的問題，并同家長研討教育方法，協(xié)手把學生教育好，提倡教師走出去，盡量不要把家長請進來。要求教師，特別是班主任要把家訪工作的重點放在弱勢群體身上，決不能讓一個孩子因?qū)W習困難而厭學，決不能讓一個孩子因經(jīng)濟困難而失學。

八、本要求自二0一一年二月廿一日起執(zhí)行。

第二篇：2.20都江堰市村民議事會選舉試行辦法

都組發(fā)?2009?30號

中共都江堰市委組織部

都江堰市民政局 關于印發(fā)《都江堰市村民（村民小組）議事會

成員選舉辦法（試行）》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，經(jīng)開區(qū)黨委、管委會，市級有關部門：

《都江堰市村民（村民小組)議事會成員選舉辦法（試行）》已經(jīng)市委、市政府研究同意。現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹落實。

附件：《都江堰市村民（村民小組)議事會成員選舉辦法（試行）》。

都江堰市民政局

2009年3月9日

中共都江堰市委組織部

主題詞：基層組織建設

村民議事會△

選舉辦法

通知

中共都江堰市委組織部辦公室

2009年3月9日印

（共印600份）

附件：

都江堰市村民（村民小組）議事會成員

選舉辦法（試行）

第一章 總則

第一條 根據(jù)《中共都江堰市委組織部關于構(gòu)建新型村級治理機制的指導意見》，結(jié)合實際，制定本辦法。

第二條 村民（村民小組）議事會成員選舉必須堅持黨的領導，充分發(fā)揚民主，嚴格依法依規(guī)辦事。村黨組織書記兼任村民議事會議事長，不參加村民議事會選舉。其他村民（村民小組）議事會成員均通過選舉產(chǎn)生。

第二章 選舉工作機構(gòu)

第三條 村民議事會成員選舉一般與村黨組織、村委會換屆選舉同步進行，由市委、市政府統(tǒng)一部署，統(tǒng)一領導。

第四條 村民議事會成員選舉工作由村黨組織主持。

第三章 選舉的方法步驟

第五條 確定選舉方案。村民（村民小組）議事會成員結(jié)構(gòu)比例、選舉辦法等建議方案由村黨組織提出，經(jīng)村民會議或“一戶一票”表決通過后生效。

第六條 確定參選人選。除依照法律被剝奪政治權(quán)利的以外，凡年滿十八周歲以上的村民，不分民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉 權(quán)。

有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的村民名單，至少在選舉日的三天以前公布。換屆選舉時，可與村民委員會選舉時有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的村民名單一道公布。

第七條 做好選舉準備。村黨組織在選舉日前，應當做好以下準備工作：

(一)確定監(jiān)票人和計票工作人員建議名單。

(二)公布投票時間和投票點，印制選票。

(三)設立選舉會場、投票點。

(四)其它選舉事務工作。第八條 組織開展選舉。

（一）召開村民（村民小組）會議直接選舉產(chǎn)生村民（村民小組）議事會成員的方法步驟為：

1、確定選民資格和參選人員。

2、確定監(jiān)票人和計票工作人員。

3、由有選舉權(quán)的村民以無記名現(xiàn)場投票方式直接推選。

4、根據(jù)應選名額，按得票多少為序確定村民（村民小組）議事會成員，以得票多的當選。

5、現(xiàn)場宣布村民（村民小組）議事會成員名單。

（二）召開村民代表會議選舉產(chǎn)生村民議事會成員的方法步驟為：

1、確定村民代表資格和參選人員。

2、確定監(jiān)票人和計票工作人員。

3、由有選舉權(quán)的村民代表以無記名現(xiàn)場投票方式，從村民小組議事會成員中直接差額推選村民議事會成員。

4、根據(jù)應選名額，按得票多少為序確定村民議事會成員，以得票多的當選。

5、現(xiàn)場宣布村民（村民小組）議事會成員名單。

（三）村民議事會中監(jiān)事會成員，由村民議事會在未擔任村組干部的議事會成員中推選產(chǎn)生，方法步驟為：

1、召開村民議事會全體成員會議，確定監(jiān)票人和計票工作人員，以無記名現(xiàn)場投票方式直接推選監(jiān)事會成員。

2、根據(jù)應選名額，按得票多少為序確定監(jiān)事會成員，以得票多的當選。

3、在當選的監(jiān)事會成員中推選監(jiān)事會召集人1名。

第九條

上報備案。選舉結(jié)果由村黨組織報鄉(xiāng)鎮(zhèn)（經(jīng)開區(qū)）黨委備案。

第十條

村民（村民小組）議事會成員和監(jiān)事會成員出現(xiàn)缺額時，按村民（村民小組）議事會成員選舉和監(jiān)事會成員推選時得票多少為序依次遞補至足額，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)（經(jīng)開區(qū)）黨委備案。

第十一條

村民（村民小組）議事會成員任期與村民委員會相同，可連選連任。

第四章 選舉規(guī)則

第十二條 召開村民（村民小組）會議選舉村民（村民小組）議事會成員，有選舉權(quán)的村民過半數(shù)投票，選舉有效。

召開村民代表會議選舉村民議事會成員，三分之二以上村民代表投票，選舉有效。

召開村民議事會推選監(jiān)事會成員，三分之二以上的村民議事會成員投票，推選有效。

選舉村民（村民小組）議事會成員和推選監(jiān)事會成員、召集人，以得票多少為序取足應選名額為當選。

第十三條 選舉會場和投票點應當設立秘密寫票處和公共代寫處，文盲或者因殘疾不能填寫選票的，可以委托其信任的人代寫。

第十四條 召開村民（村民小組）會議或村民代表會議選舉的，投票結(jié)束后，選舉工作人員應當立即將投票箱集中到選舉會場統(tǒng)一開票、公開計票。選舉結(jié)果當場公布。

第十五條 選舉村民（村民小組）議事會成員和推選監(jiān)事會成員，收回的票數(shù)等于或者少于投票人數(shù)的有效，多于投票人數(shù)的無效。每一選票所選的人數(shù)，等于或者少于規(guī)定應選名額的為有效票，多于規(guī)定應選名額的為無效票。

第五章 附則

第十六條 本辦法（試行）由市委組織部商市民政局解釋。第十七條 本辦法（試行）從印發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：教學常規(guī)管理細則及考評辦法

教學常規(guī)管理細則及考評辦法

教學工作是學校經(jīng)常性的中心工作。學校教學工作常規(guī)堅持以現(xiàn)代教育思想和教育理論為指導，以全面提高師生的創(chuàng)新意識和實踐能力為根本，充分體現(xiàn)人本意識，到達教學過程各要素整體優(yōu)化，以實現(xiàn)教學實踐活動的規(guī)范化、科學化和高效化。

教學常規(guī)是維護學校教學工作正常運轉(zhuǎn)而制定的經(jīng)常化的制度和規(guī)范，它既是學校及其職能部門管理教學的重要依據(jù)，又是教師履行職責的基本準則。學校教學常規(guī)管理的主要任務是維護學校正常教學秩序，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

為了推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，進一步完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我校教學工作的實際，特修定煙霞初中教學常規(guī)管理細則及考評辦法。

一、組織領導

為使學校教學常規(guī)管理落到實處，學校成立教學常規(guī)督查工作領導小組和督查小組。

1、領導小組 組 長：來振祥 副組長：常朝輝

成 員： 杜建龍 韓友忠 王林 劉毅超 趙亞東

2、督查小組

組 長：杜建龍 副組長：王林

成 員：劉毅超 趙亞東 教研組長 備課組長

二、教學常規(guī)及考評辦法

（一）、備課

備課前應先制訂學期教學工作計劃，學期計劃要求在開學第一星期內(nèi)完成交教務處備案。

備課應在獨立鉆研教材和備課組集體研討的基礎上，獨立寫出教案。杜絕不備課就上課或用舊教案，以及網(wǎng)上下載的現(xiàn)成的教案上課的行為。提倡各學科教師利用網(wǎng)絡收集備課資料，拓展備課內(nèi)容。備課組是制定教學目標，開展各項教學研究活動的基本組織形式。備課組的建設不僅是提高教學效率的重要保證，同時也是培養(yǎng)師資隊伍的重要場所。

備課流程：制定計劃→個人自備→集體議課→個案形成→教后反思

備課要求：

1、在備課中，教師應實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)化。①鉆研教材，吃透教材，把教材中的知識轉(zhuǎn)化為教師自己的知識。②鉆研課程標準和教材，掌握教學目標要求、重點、難點，并轉(zhuǎn)化為教師的指導思想。

③研究教學目標、教學內(nèi)容和學生實際，找到使教學內(nèi)容適應學生接受能力、促進學生發(fā)展的途徑，進而轉(zhuǎn)化為教師能操控自如的教學方法(手段)。

2、教案詳略應視教師基本素質(zhì)和教學經(jīng)歷而定。

①教齡5年以下（包括5年）的教師備詳案，即備出教學目標、重、難點，教學過程、方法、教具、板書設計、課型、作業(yè)布置、效果反饋等。

②教齡在6-10年的教師可備略案，即側(cè)重備出目標、重、難點、方法、效果反饋等。

③教齡10年以上的教師可備提綱式教案，備目標、方法、經(jīng)驗等。3、30歲以下的青年教師要寫課后小結(jié)或教后反思筆記。

4、教案應是課時教案。備課考評：

1、教案普查時間為每周一，各學科教師將教案送交教導處，未按時送交教案者以無教案計。

2、教案普查由學科分管領導、教研組長負責，按要求評定出“優(yōu)、良、中、差”等級。教研組長將檢查記錄、教案及時送交教務處登記（蓋章）備案。

3、教務處每周隨機抽查至少五分之一的教師教案，一旦發(fā)現(xiàn)無教案或無教案上課者，作好記錄并交辦公室按相關規(guī)定扣減當月津貼。

4、教師必須按時參加集體備課活動。由學科分管領導、教研組長、備課組長負責考核記錄，教務處、教科室隨機抽查。每學月25號將教研活動考核記錄送交教導處、將備課記錄送交教導處。

（二）、上課 課堂教學是學校教育的主要陣地，是傳授知識、進行思想教育、培養(yǎng)基本技能的主要場所，也是學生獲得知識、發(fā)展能力，培養(yǎng)良好思想品德的主要場所。教師的授課質(zhì)量直接影響和決定著學生的學習質(zhì)量，教師必須以極其嚴謹認真的態(tài)度進行課堂教學。

1、各科教師必須嚴格按課表上課，不準隨意調(diào)課、停課。

2、嚴格按照作息時間上下課，不遲到，不早退，不拖堂；

3、上課時間不準離開教室、不準吸煙、不準接打聽手機，不準坐著講課。

4、教師應注重儀容儀表，著裝應莊重得體，教態(tài)自然大方。

5、教師要尊重學生的人格，尊重學生的意見，鼓勵學生創(chuàng)新，引導學生關注生活，關注社會。嚴禁體罰或變相體罰學生。嚴禁在學生中傳播有害學生身心健康的信息。

6、教師授課應做到“準”、“清”、“精”、“活”、“實”。準：講授知識應確保其科學性和準確性。清：條理應清晰，主次應分明，遵循學生的認知規(guī)律，由淺入深，循序漸進。

精：教師應精講重點和難點，根據(jù)學情和教學知識體系，不一定每節(jié)課都要面面俱到、點點深刻。語言要清楚準確而不累贅，講漢語時要盡量講普通話。

活：教學方法應靈活多樣，講練要結(jié)合，應努力激發(fā)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性。

實：不搞花架子，不隨便提高知識難度；應立足學生實際，夯實基礎，讓學生能掌握扎實的基礎知識，因材施教，讓不同層次的學生都能學有所獲。

7、板書、繪圖、實驗操作要規(guī)范，不寫錯別字和不規(guī)范漢字，科學、高效運用多媒體手段。

8、音樂、體育、美術課切忌組織松散，學生自由散漫。上課考核：

1、每位行政領導負責值好一天班，節(jié)節(jié)有專人考核（包括早晚自習），上課遲到三分鐘或提前下課均以曠課計。

2、每月，教務處認真統(tǒng)計教學日志，并與行政考核記錄核對準確，交辦公室嚴格按相關規(guī)定扣減當月津貼。

3、學校行政采用推門“聽課”形式進行隨堂聽課，并檢查教師所有的常規(guī)資料。①行政領導每周至少聽一堂所教學科的“推門課”，每期聽課不少于30節(jié)；

②教務處每周至少聽一堂其他學科的“推門課”，每期聽課不少于40節(jié)；

③正、副校長每期聽課不少于20節(jié)； ④每位教師每期相互聽課不少于30節(jié)。

三、作業(yè)布置和批改

作業(yè)是教學工作的一個重要組成部分，是課堂教學的延續(xù)。通過作業(yè)，不僅可以進一步鞏固課堂教學的效果，而且能培養(yǎng)學生的自學能力和克服困難的意志品質(zhì)。對教師來說，通過作業(yè)的處理，可以及時了解學生對知識掌握的程度，以及技巧的水平和運用知識的能力，并以此來調(diào)節(jié)改進教學工作。同時又便于對學生的學習進行具體指導，貫徹因材施教的原則，使學生及時認識對錯，提高學習質(zhì)量。

作業(yè)布置要立足于精心設計、增強實效、減輕負擔。語文，大作文每學期不少于5篇，小作文（周記或日記）每兩周不少于1篇。作業(yè)形式要講求多樣化，體現(xiàn)靈活性，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐作業(yè)等。作業(yè)批改是課堂師生交流的延續(xù)。因此，教師批改作業(yè)要及時。要在關注知識正確與否的同時，還要關注學生在作業(yè)中折射出來的思維過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀。特別是要從多種視角出發(fā)，關注其作業(yè)中張揚的個性及成功體驗。批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。

周練試題即“統(tǒng)一作業(yè)”，全體教師必須嚴格按周練安排意見認真執(zhí)行，周練試題必須全批全改。

英語、數(shù)學每周批改不少于兩次，其余各科每周批改不少于一次。作業(yè)批改量根據(jù)任課教師工作量大小確定。單班單科全批全改，雙班每次不低于二分之一，三個班每次批改不低于三分之一，作文每次批改不低于二分之一。

對學生完成作業(yè)情況，如次數(shù)、時間、正確率等都應作記錄和評分。記分要客觀公正、評語要實事求是，既要指出缺點和不足之處，又要肯定優(yōu)點，鼓勵進步。

作業(yè)考核：

1、學科分管領導每周抽查；

2、教導處每學月20-23號普查，未按要求完成的教師，記入教師業(yè)務考核資料，并交辦公室按相關規(guī)定扣減當月津貼。

四、輔導

輔導是教學活動的重要組成部分，是分類指導培養(yǎng)學生個性特征的重要途徑。

1、學習輔導要以因材施教為原則，以營造良好的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展為目的。

2、面向全體學生，關注學生的個體差異。

3、學習輔導要與家庭教育相配合，與學生之間的互幫互助相結(jié)合，加強師生之間、生生之間的互動與互助。

4、學習輔導要側(cè)重于學習信心不足或?qū)W習有困難的學生，在課堂上要給他們多一份關愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機會，讓他們在學習活動中不斷體驗學習的成功感，不斷增強學習的信心和興趣，堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和體罰學生的現(xiàn)象。

5、對學生有余力或具有某種特長的學生應當加強指導和培養(yǎng)，為他們提供超前學習或發(fā)揮特殊才干的條件，盡可能滿足他們的學習需求，促進他們脫穎而出。

五、考評

考試是教學控制系統(tǒng)中的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生知識能力的綜合檢查，是完成教學任務的一種手段。通過及時和必要的考查測試，能及時得到足夠有效的反饋，對教師掌握教學情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進教學工作，提高教學質(zhì)量有很大意義。

1、考試。全校性的每學期統(tǒng)一組織2次，期中和期末；單元測試由教師自行安排；月考由年級組統(tǒng)一安排。師生都必須嚴格遵守學校的考試紀律。杜絕由于監(jiān)考教師缺乏責任心影響考試秩序的現(xiàn)象，禁止擅離試場，或在試場內(nèi)做與監(jiān)考無關的事情。

2、閱卷。采用密封流水閱卷的形式。要求認真閱卷，客觀、公正評分；決不允許馬虎應付。

3、考后分析與評價。①教務處在閱卷結(jié)束后及時匯總分析，客觀評價，擬出建設性意見，上報學校領導。②教師考后及時分析講評試卷。③期中和期末考試，必須按要求寫出較詳細的試卷分析。

六、課外活動

課外活動是激發(fā)學生學習興趣、愛好，拓寬知識面，加深知識的理解和運用，培養(yǎng)實際技能、發(fā)揮個性、發(fā)展特長的有效途徑。學校和教師應創(chuàng)造條件，開展多種多樣的課外活動和上好活動課。1、學校要組織好活動課?；顒诱n教師要認真?zhèn)湔n，做到活動課有計劃、有教案，保證活動課的質(zhì)量。教師要注意保存好活動課中學生的作品、制作、設計等。學校每學期舉行一次活動課成果展覽。2、學生的課外體育活動，應按照學校體育、衛(wèi)生兩個工作條例的有關規(guī)定認真執(zhí)行。要保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉（含體育課）。

3、學校利用一切條件，認真開展有利于學生全面發(fā)展的多種形式的課外興趣小組。課外興趣小組均應以學生自愿參加為原則。每個學生不宜參加多個興趣小組，以免使學生負擔過重。

4、課外興趣小組，均應有相應的教師擔任輔導教師。輔導教師要做到有適當?shù)幕顒訄鏊?、有活動計劃、有活動目的、有活動?nèi)容、有活動記錄等。輔導教師要注意保存學生的活動成果。學校每學期舉行一次課外興趣小組成果展覽。活動時間要保證，但不能占用正常的教學時間。

5、學?？筛鶕?jù)情況組織必要的時事政策、法制、環(huán)保、三防、交通規(guī)則、人口教育以及文學藝術、科技等方面的專題講座。每學期講座的次數(shù)不宜過多，每次講座的時間不宜過長。

以上若干規(guī)定的執(zhí)行與落實情況將與津補貼、考核掛鉤，若不能執(zhí)行或不達標，則在考核評優(yōu)中予以一票否決。

希望全體教師，在抓教學質(zhì)量的同時，注重教學研究。在常規(guī)教學基本要求的基礎上，充分發(fā)揮自己的主動性，積極性和創(chuàng)造性。遵循教學規(guī)律，認真參加教改實踐，努力增強專業(yè)基礎，不斷提高教學水平。全體教職工同心同德，發(fā)揚奉獻和人梯精神，為泰中的騰飛而努力奮斗。

煙霞初中

教學常規(guī)管理細則及考評辦法

煙霞初中

第四篇：工地管理試行辦法

甘肅龍寶風電工程有限公司檢修部管理

（試行）辦法

一、各人員具體職責

1、機長

①：現(xiàn)場的主要施工負責人、負責管理好現(xiàn)場的一切人員、整個工程的質(zhì)量、安全、進度、主抓進度。

②：配合東汽、華銳及分包單位搞好質(zhì)量、安全、與上層單位關系協(xié)調(diào)。

③：施工現(xiàn)場所有人員管理、協(xié)助項目經(jīng)理搞好一切事務。做到一事一交底,事事指派專人負責,不違章指揮,認真履行分部分項安全交底制度,隨時隨地檢查糾正和處理違章作業(yè)人員，根據(jù)不同情節(jié)給予批評教育或?qū)嵭薪?jīng)濟罰款。

④：每周組織有關人員對施工現(xiàn)場進行一次安全自檢。對檢查出的隱患問題定人員、定時間、定措施整改落實，并做好記錄。

2、吊車駕駛員

①：在機長領導下，配合工程施工，負責吊車起重作業(yè)，保證各項設備材料的吊裝工作。

②：熟悉交通、車輛管理制度，掌握所駕駛車輛的技術性能、維護標準和維修保養(yǎng)狀況。

③：按調(diào)度命令出車，起吊重物時，必須由機長進行監(jiān)護。在高壓帶電壓區(qū)，進行作業(yè)時，須聽現(xiàn)場指揮人員的指揮，保證起吊物件完好無損及現(xiàn)場工作人員的安全。

④：堅持做到“三檢”制度，不許車輛帶病行車和起吊，負責吊車的維護保養(yǎng)和修理，保證吊車的正常運行，防止發(fā)生意外事故；掌握起吊程序，嚴禁違章操作，嚴禁起吊超限額重量物件。

⑤：遵守《道路交迫管理條例》，牢固樹立“安全第一，服務第一，文明駕駛，禮貌行車的職業(yè)道德，集中精力，謹慎駕駛，做到有備無患，防患于未燃。

⑥：認真遵守車輛管理制度，控制自己駕駛車輛的行程、材料修理費用，盡力降低油耗，嚴格執(zhí)行定期車輛保養(yǎng)制度。

⑦：出車前保證三證齊全，認真檢查燈光、喇叭、儀表、轉(zhuǎn)向、制動完全可靠后方可出車，做到螺絲緊固．轉(zhuǎn)向靈敏，制動有效，不漏油，不漏氣，不漏水，車容整潔。

⑧：吊車在使用過程中發(fā)生事故應及時匯報，并分析原因，提出防范措施，避免再次發(fā)生類似情況；因個人原因而造成的違章及事故，由司機個人承擔。同時公司還要追其相關責任。

⑨：進行技術攻關、消除事故隱患，保證服務質(zhì)量，提高車輛的利用率和績效；

3、板車駕駛員

①：服從公司安排，積極配合施工場地機具運輸、裝卸工作，及時主動向管理人員匯報車輛運轉(zhuǎn)情況。

②：不得隨意將車轉(zhuǎn)借非公司他人駕駛，不準公車私用（特殊情況特別安排）。

③：每天出車前實施出車前準備，檢查車輛剎車，輪胎氣壓，機油，燃油，水是否正常，零件是否齊備，保證車輛安全。

④：遵守交通規(guī)則，注意行車安全，節(jié)約燃料，圓滿完成運輸任務。因個人原因而造成的違章及事故，由司機個人承擔。同時公司還要追其相關責任。

⑤：依據(jù)駕駛員應知應會，及時分析排除故障。對復雜故障通報有關人員，并提出排除意見及時處理，保障車輛安全正常行駛。

⑥：依據(jù)車輛保養(yǎng)制度，對車輛運行前后實施維護保養(yǎng)，行駛中注意和觀察儀表是否正常，對異常部位及時調(diào)整和故障排除。司機如果人為造成車輛損壞及傷及他人和物件根據(jù)情節(jié)輕重公司將作出相應處罰。

⑦：按公司規(guī)定認真及時

4、普索工

①：服從公司安排，積極與吊車、板車配合完成施工場地機具的裝卸工作。

②：配合東汽、華銳及分包單位搞好施工現(xiàn)場的相關工作，做到安全第一。

③：配合分包單位與東汽、華銳借還施工所需的設備及工具。

5、安全員

①：協(xié)助項目經(jīng)理、對工程進行全面的安全管理，對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的安全問題負主要責任。

②：對進入施工現(xiàn)場的新工人及轉(zhuǎn)崗工人進行安全教育，開展日常生產(chǎn)的安全教育工作。

③：參加對工傷事故的調(diào)查、分析、處理、總結(jié)和上報等工作。

6、資料員

①：工程技術資料的管理、收集、編制和移交，必須具備全面性、完整性、真實性。

②：依據(jù)相關規(guī)定，需蓋章和簽證的資料蓋章必須齊全清晰，除特殊文件、表格外，其填寫均使用計算機。

③：工程使用的原材料、制品、設備等進場，應收集相關的產(chǎn)品質(zhì)量證明文件，做到及時整理歸檔，資料整理應做到可追溯和跟蹤條件。

④：做好材料、施工機具和設備的檢驗和報審工作，確保其各項指標符合相應的施工規(guī)范要求。

⑤：按公司要求做好工程施工總結(jié)等相關工作。

⑥：與業(yè)主辦理開工竣工相關手續(xù)。

⑦：與業(yè)主等相關單位進行相關事宜的協(xié)調(diào)與溝通。

⑧：做好施工現(xiàn)場當天的施工日志。

7、庫管員崗位職責

①：庫管員依據(jù)送貨單及合格檢驗報告單，填寫入庫單，辦理入庫手續(xù)，入庫后將合格品按規(guī)格、型號、品名分區(qū)、分類、分批堆放，做到整齊擺放、合理有序、方便生產(chǎn)。不合格材料應隔離存放和做出明顯標識，并通知采購人員聯(lián)系退貨事宜。

②：每次發(fā)生入、出庫事項，應立即填寫入、出庫單，據(jù)實登 記記賬。出、入庫單一式三聯(lián)，分別由經(jīng)辦人、庫房和項目經(jīng)理存查；

③：根據(jù)出、入庫單，登記材料明細賬。

④：所有材料出庫必須憑領料單領取，庫房方可辦理出庫手續(xù)。⑤：建立材料進、出臺賬；明細賬；材料盤存表。

⑥：每月末，物資庫管員對管理范圍內(nèi)的物品自行盤存一次，發(fā)現(xiàn)庫存產(chǎn)品的盈虧、損壞、品種、規(guī)格串混等情況，要分析原因，提出預防和糾正措施，并及時匯報。

⑦：庫房要保持整潔，業(yè)務無關人員不準進入，認真做好“三防”工作（防火、防盜、防破壞）。

二、考勤制度

1、為加強公司考勤管理，整頓勞動紀律，提高員工遵章守法的自覺性，特制定本制度。

2、所有員工必須按通知準時上班，不得無故缺勤、曠工、遲到、早退。當天再開工前無法到達工地的，為遲到行為，在所有人員還在工作的情況下，而擅自下班的，為早退行為。

3、工作時間：具體以通知為準

4、假期管理

①：病假

員工患病非因工負傷。在工作時間內(nèi)出外就診超過8個小時的，其超出時間累計為病假。②：事假

1、因個人事項，必須由本人親自料理的，經(jīng)申請可酌情核予事假；

2、請假審批均須經(jīng)項目經(jīng)理同意審批。未經(jīng)批準則按曠工論。

3、無故曠工3日以上的開除處理。

4、假期管理及假期工資核算各級人員請假兩天以內(nèi)者，除病假外，須提前二個工作日申請；

5、如遇急事不能親自申請，應先電話向項目經(jīng)理請假。未申請的事假，均按曠工處理.員工事假按天數(shù)扣除工資；

6、員工病假在一天以內(nèi)者，員工病假超過一天者按事假處理。

離職，需在一個月前向項目經(jīng)理申請。

三、處罰制度

為加強工程施工現(xiàn)場管理，確保工程按期、保質(zhì)順利的完成，經(jīng)研究決定，制定以下制度和處罰條例：

1、項目人員不戴安全帽、穿拖鞋者處罰當事人50元/次。

2、施工班組之間鬧事打架，處罰雙方各當事人500元/次。

3、各施工班組必須做好成品保護，對已完工程造成的損傷，發(fā)現(xiàn)一次，罰款500元，產(chǎn)生的相關材料費用及人工費由施工班組自行承擔。

4、施工班組未按技術要求施工造成返工，造成整體工程進度延誤的，每延誤一天罰款1000元，造成3天以上工期的延誤，公司有權(quán)更換

5、人員未請假無故曠工，每人罰款100元。

6、上班期間打牌、賭博，每次罰款50元。

7、擅自將工地及庫房的工具及材料丟失的，按工具及材料原價賠償。

8、將工地及庫房的工具及材料等物品擅自變賣或偷竊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立馬開除工職，同時追究相關法律責任。

備注說明 ：

1、以上罰款金額統(tǒng)一管理，由項目經(jīng)理簽字后，作為公共費用支出。

2、進駐工地人員必須認真閱讀現(xiàn)場管理制度條例。

3、以上各項規(guī)章制度實用每個成員。

4、本制度自頒布之日起執(zhí)行，希望大家共同尊守。

第五篇：南安市九都鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)管理試行辦法（本站推薦）

南安市九都鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)管理試行辦法

各小學、幼兒園：

為了加強我鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)工作管理，確保各項工作正常運轉(zhuǎn)、高效運行，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。根據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《南安市幼兒園常規(guī)管理辦法》，制定了《南安市九都鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)管理試行辦法》。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的管理職能

1、嚴格按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域總體規(guī)劃與《福建省舉辦幼兒園（班）基本條件》設置，對無證辦園、不符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域總體規(guī)劃和不符合舉辦幼兒園（班）基本條件，主動及時介入，限期責令整改（一個月），對整改后仍達不到要求的給予取締；

2、負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)的幼兒園（班）登記注冊和各類幼兒園（班）的業(yè)務指導工作；

3、制定和完善與幼教事業(yè)發(fā)展相適應的幼教師資隊伍培養(yǎng)制度和培訓計劃，不斷提高師資隊伍素質(zhì)；

4、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，指導各幼兒園根據(jù)自己的實際制定切實可行的工作計劃和管理制度；

5、建立督查制度，每學期至少組織一次全面的常規(guī)工作督查與指導，督促幼兒園及時整改存在的問題，確保幼兒園各項工作正常、有序、高效，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二、所屬小學的管理職能：

1、將幼兒教育列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃之中，指導幼兒園制定切實可行的工作計劃和管理制度；

2、組織幼兒班老師參加學校的政治學習和教工活動；

3、協(xié)助做好幼兒的招生注冊工作和學額鞏固工作；

4、督促幼兒班按上級標準收費，規(guī)范收費票據(jù)，收取款項由學校管理；

5、學校不得以任何理由占用幼兒班的經(jīng)費，結(jié)余部分應預留至下學期；

6、幼兒班的單項開支超過50元的，應經(jīng)過校長的批準；

7、幼兒班的工資及福利待遇由各小學根據(jù)實際情況確定。

三、幼兒園的管理職能

1、每學年制定切合實際的班級工作計劃和管理規(guī)章制度，每學期進行工作總結(jié)；

2、應不斷加強業(yè)務學習，積極參加各級各類培訓，并持有“專業(yè)培訓結(jié)業(yè)證書”；

3、確保幼兒入園體檢率達到100％，在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高、視力、體重一次，并有個人健康測查檔案資料；

4、每周前擬訂好適合本班幼兒的課程實施計劃，教育活動目標應符合本班幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要，教育活動內(nèi)容應貼近幼兒生活，并準備必要的教具和學具；

5、科學合理制定幼兒一日生活常規(guī)，要根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)特點，科學、合理地安排和組織一日活動，做到動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合、教師組織與幼兒自主活動結(jié)合等，保證幼兒在園一日生活愉快；

6、面向全體幼兒，關注個別差異，為幼兒提供積極、自主、有序、有效的參與活動的條件（包括時間、空間、材料）；

7、保證每天不少于2小時的戶外活動時間（其中戶外體育活動不得少于1小時），教師可根據(jù)季節(jié)、天氣變化、幼兒興趣和需要，在時間和內(nèi)容上作適當調(diào)整與安排，做到內(nèi)容豐富、形式多樣，保證幼兒身體得到充分鍛煉；

8、依據(jù)《綱要》和本園實際，對教師教育計劃的實施情況及幼兒在日常教育活動中的表現(xiàn)給予及時、客觀、公正的評價，有效促進教師和幼兒發(fā)展；

9、幼兒園應通過多種渠道與家庭、社區(qū)聯(lián)系溝通。每學期舉辦一次以上家長開放日（周）活動，吸納家長的意見和建議，及時改進教育工作，每學期全面家訪一次以上；

10、重視對幼兒的安全教育工作，放學后應有序組織幼兒排隊回家，同時積極配合學校做好午間值日工作。

本《辦法》自下文之日起試行。

南安市九都中心小學

2006年元月15日