第一篇：2015考研暑期復(fù)習(xí)關(guān)注三大要點(diǎn)

2015考研暑期復(fù)習(xí)關(guān)注三大要點(diǎn)

獲取目標(biāo)院校信息 招生簡章是第一通道

對(duì)于跨專業(yè)考研來說，信息搜集工作顯得尤為重要?？忌攸c(diǎn)搜集招生簡章、招生專業(yè)目錄、指定參考書、專業(yè)課考試內(nèi)容與題型等幾類信息。那么考生應(yīng)該如何獲取這些考研信息呢?對(duì)于跨?；蛘呖鐚I(yè)的考生，應(yīng)當(dāng)從網(wǎng)絡(luò)和校方兩個(gè)方面來取得信息，同時(shí)配合其他方法，務(wù)必讓自己獲得的信息更加完善可靠?？忌梢詮恼猩鷨挝坏难芯可韩@得諸如招生簡章、專業(yè)目錄、指定參考書以及考試大綱等信息。這是最直接最快捷的獲取考研信息的途徑。但是只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，考生需要通過其他方式進(jìn)一步搜集有關(guān)跨專業(yè)考研的信息。國家的最新考研政策，報(bào)考學(xué)校的最新招生信息等大量的考研信息，都可以方便快捷地從網(wǎng)絡(luò)上獲取。網(wǎng)絡(luò)上還有很多非常有價(jià)值的免費(fèi)資料，包括歷年考研真題、考試大綱、考試說明，甚至歷年真題、詞匯手冊(cè)等等，甚至考生可以從網(wǎng)上搜集到這些資料。網(wǎng)絡(luò)上的考研信息良莠不齊，考生要辨別其真實(shí)性。

近幾年，國家教育部公布了國家重點(diǎn)學(xué)科的名單，國家學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心也公布了有關(guān)一級(jí)學(xué)科的評(píng)估結(jié)果，大家可以在相關(guān)網(wǎng)站上查閱有關(guān)情況，作為自己了解該專業(yè)信息的一種參考。對(duì)于信息的收集，大家不需要花太多的時(shí)間，但一定要把握住精準(zhǔn)度，不要收集無效信息，避免時(shí)間的浪費(fèi)。暑期考研備考 適時(shí)調(diào)整 穩(wěn)行尋突破

為了節(jié)省更多時(shí)間，為了抓住備考的每分每秒，在考研復(fù)習(xí)過程中必須提高效率，還需要考生改掉拖延的習(xí)慣。由于人的惰性，復(fù)習(xí)過程中，考生肯定會(huì)為自己找些借口，拖延復(fù)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候考生就要堅(jiān)定自己的決心，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)改掉不良的習(xí)慣。只要考生每天堅(jiān)持一下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么阻礙考研復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消除掉。

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，這樣就可以將它們運(yùn)用到自己的復(fù)習(xí)過程中。別人的學(xué)習(xí)方法也可以學(xué)習(xí)，但是只有適合自己的方法才是好方法。另外，要保證復(fù)習(xí)效率，可能有的人復(fù)習(xí)進(jìn)度比較慢，但是只有知識(shí)消化了才行。當(dāng)然，也不能太慢，否則不能按期完成任務(wù)。在復(fù)習(xí)過程中要前緊后松，不要把任務(wù)都放到后面去完成。因?yàn)樵脚R近考試壓力越大。最好的辦法是按照個(gè)人制定的計(jì)劃執(zhí)行，要把握好“時(shí)間成本”與“最終效益”的關(guān)系。隨時(shí)調(diào)整好自己的復(fù)習(xí)心態(tài)，相信自己!

暑期是復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段，考生應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)。在強(qiáng)化階段考生不能止步于復(fù)習(xí)書本，而應(yīng)讓自己的復(fù)習(xí)跨上一個(gè)更高的臺(tái)階。開始初步接觸真題。建議不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個(gè)科目真題，從題型考查特點(diǎn)到難度熟悉一遍是這個(gè)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃中的又一個(gè)目標(biāo)。

同時(shí)在暑期考生應(yīng)該細(xì)致的研究大綱，新大綱沒出來前可以參考2013考研大綱。當(dāng)新大綱出臺(tái)后，大家需要做到通讀、細(xì)究、對(duì)照。通讀顧名思義就是在對(duì)舊大綱了解的基礎(chǔ)上，全面閱讀新大綱。用筆畫出有變化的部分。并針對(duì)變化部分準(zhǔn)備資料，填充復(fù)習(xí)計(jì)劃;細(xì)究就是針對(duì)今年大綱的命題范圍列出個(gè)框架。仔細(xì)思考哪部分是重點(diǎn);列好框架后，在書本和復(fù)習(xí)資料中找到對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃分兩遍走。第一遍按照書目資料縷清章節(jié)關(guān)系——再次粗讀。然后，第二遍復(fù)習(xí)時(shí)，將重點(diǎn)知識(shí)針對(duì)性展開。在這個(gè)暑期內(nèi)，最起碼要把大綱中透漏出的重點(diǎn)部分復(fù)習(xí)完畢。

研路尋求共鳴 全力備考

研路漫漫，充滿心酸和孤獨(dú)，尤其是二戰(zhàn)，甚至三戰(zhàn)的同學(xué)，都是在內(nèi)心較為壓抑的狀態(tài)下復(fù)習(xí)，需要向理解自己的人述說。作為一名過來人，成功學(xué)員在感情上更能與他們?nèi)跒橐惑w，在思想上產(chǎn)生共鳴。他們的經(jīng)歷，他們的成功更容易被考生視為精神導(dǎo)師。學(xué)生在考研過程中需要激情、活力，需要有克服困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣和力量。

有人說自信是成功的一半，這是一個(gè)人的精神在起作用，所以精神是相當(dāng)重要的東西。一個(gè)人需要精神，來自于個(gè)人，更來自于他人的支持和關(guān)注，尤其是來至生活經(jīng)歷相似的人。其實(shí)，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都在尋找能產(chǎn)生共鳴的人，就像熱戀中的戀人，事業(yè)上的戰(zhàn)友，考研路上并肩作戰(zhàn)的研友，有著共同的話題，也有著相同的壓力，可以互相監(jiān)督，互相促進(jìn)。當(dāng)疲憊得想要放棄時(shí)，看到研友仍堅(jiān)持不懈，就會(huì)受到一定的鼓舞。學(xué)業(yè)支持和信息支持：復(fù)習(xí)過程中會(huì)遇到很多困 惑、疑難，研友在一起能夠交流對(duì)某個(gè)問題的觀點(diǎn)及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：2015年山東大學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)三大要點(diǎn)

2015年山東大學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)三大要點(diǎn)

考研考的不是智商，是意志。一旦進(jìn)入考研復(fù)習(xí)就要堅(jiān)持下來，要有堅(jiān)定的意志，樹立遠(yuǎn)大理想，立志在此領(lǐng)域干出一番事業(yè)。只有抱著這樣的目標(biāo)，才能對(duì)求索過程中的困難和障礙有清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)在前進(jìn)的道路上付出更多的努力，在考研中才有更大的成功率?？佳袑I(yè)課的復(fù)習(xí)過程中有三點(diǎn)很重要，在這跟大家分享一下。

一、要向招生單位索取相關(guān)的復(fù)習(xí)資料和歷年考試題。

由于近幾年來很多考研真題都不對(duì)外公布，這就導(dǎo)致我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。但是只有真題遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，像之前我在復(fù)習(xí)的時(shí)候除了真題外，還用了樂學(xué)山大考研網(wǎng)的復(fù)習(xí)精編，精編確實(shí)比真題好些，很多考研重點(diǎn)都在其中體現(xiàn)出來。在復(fù)習(xí)專業(yè)課過程中不僅要會(huì)做歷年試卷中的每一道題，而且要認(rèn)真研究歷年試卷，分析歷年試卷中的各種題型以及它們所占的分值，從試卷中發(fā)現(xiàn)命題教師的命題風(fēng)格和規(guī)律，找出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，以便進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這種有的放矢的復(fù)習(xí)往往會(huì)收到事半功倍的效果。

二、要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一般來說，教育部統(tǒng)考的三科的復(fù)習(xí)要盡早進(jìn)行，尤其是數(shù)學(xué)和英語，在大三暑假就應(yīng)開始進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)，政治可較晚些。專業(yè)課應(yīng)立足于平時(shí)學(xué)好，在考前一個(gè)月進(jìn)行專業(yè)課的突擊復(fù)習(xí)，但平時(shí)學(xué)得較差的考生就要提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于大三及大四的教學(xué)安排往往較重，考生一邊要學(xué)習(xí)新課，一邊要復(fù)習(xí)考研課程，這就更需要科學(xué)地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，每天都要有計(jì)劃，計(jì)劃一定要切實(shí)可行，既不要太重，也不能太輕。有些同學(xué)為了考研整日起早摸黑，廢寢忘食;其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太長很難保持清醒的頭腦，而且因?yàn)樽晕沂禾螅卟蛔?，用腦過度，學(xué)習(xí)效果反而不好，而且會(huì)影響身體健康，只有保持強(qiáng)健的體魄，才有充沛的精力，有了充沛的精力，才能有更好的復(fù)習(xí)效果;因此，要學(xué)會(huì)放松自己，盡量給自己減少壓力;生活要有規(guī)律，復(fù)習(xí)時(shí)間不必安排得過緊。如果復(fù)習(xí)任務(wù)安排得太輕，也不能復(fù)習(xí)好。

三、要與其他考研同學(xué)共同復(fù)習(xí)探討。

近期不斷有大學(xué)爆出同一寢室全部考研成功的案例，這說明共同復(fù)習(xí)探討有極大益處。

第三篇：2018考研高數(shù)定積分復(fù)習(xí)的三大要點(diǎn)

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

2018考研高數(shù)定積分復(fù)習(xí)的三大要點(diǎn)

2018考研初試時(shí)間臨近，積分是考研數(shù)學(xué)中非常重要的考點(diǎn)也是容易丟分的部分。本文就和考生來說說最后這段時(shí)間要怎么復(fù)習(xí)定積分。

我們可以看到：在學(xué)習(xí)定積分之前，我們首先學(xué)習(xí)了不定積分。很多同學(xué)把不定積分與定積分搞混淆。其實(shí)不定積分是導(dǎo)數(shù)的逆運(yùn)算，本質(zhì)還是導(dǎo)數(shù)的延伸。而真正的積分部分是定積分。在此，向考生提出如下學(xué)習(xí)建議，供考生參考。

1.復(fù)習(xí)知識(shí)體系

在講定積分的時(shí)候，我又回歸到原來的講法：從知識(shí)體系講起。因?yàn)槎ǚe分這章非常重要，考試考查的內(nèi)容多而廣。這章包括：定積分的定義，性質(zhì);微積分基本定理;反常積分;定積分的應(yīng)用。這四個(gè)部分各有側(cè)重點(diǎn)。其中定積分的定義是重點(diǎn);要理解微積分基本定理;要掌握定積分在幾何和物理上面的應(yīng)用。至于反常積分大家了解就行了。

2.深刻回顧知識(shí)點(diǎn)

在掌握了知識(shí)體系之后，自然就需要明確具體的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)了。首先是定積分的定義及性質(zhì)。大家需要深刻理解定積分的定義。我覺得同學(xué)們不僅要會(huì)用自己的話來表述定義，而且要一步一步的寫出精髓。比如說從定義中體現(xiàn)的思想：微元法。同學(xué)們要理解分割，近似，求和，取極限這四個(gè)步驟。同時(shí)要知道其幾何意義及定義中需要注意的方面。對(duì)定積分定義的考察在每年考研中是必考內(nèi)容。所以希望引起大家的足夠重視。至于性質(zhì)，大家關(guān)鍵也在于理解。特別是區(qū)間可加性;比較定理;積分中值定理。對(duì)這三個(gè)性質(zhì)大家一定要知道是怎么來的。考研中有關(guān)積分的證明題多多少少會(huì)用到這三個(gè)性質(zhì)。所以大家只有理解了才懂得在什么時(shí)候用。然后是微積分基本定理。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)非常重要。因?yàn)樗x了一種新的函數(shù)：積分上限函數(shù)。而且在一定的條件下，它的導(dǎo)數(shù)就是f(x)。所以我們擴(kuò)展了函數(shù)類型。那么導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的切線與法

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

線;單調(diào)性;極值;凹凸性等應(yīng)用就可以與積分上限函數(shù)聯(lián)系了。同時(shí)提出了牛頓-萊布尼茨公式，使得我們可以用不定積分來計(jì)算定積分。希望同學(xué)們要掌握牛頓-萊布尼茨公式的證明過程。補(bǔ)充說一點(diǎn)：求定積分常用的方法是基本積分公式;換元積分法(湊微分法和換元積分法);分部積分法。其中換元積分法和分部積分法是重點(diǎn)。大家要理解換元積分法的思想。即我們通過復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)公式推出了湊微分法;通過三角代換，根式代換等提出了換元積分法。而我們通過相乘函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式推出了分部積分法。所以大家只有知道這些方法是怎么來的才能更好的使用這些方法。接著大家要注意變限積分求導(dǎo)了，最好請(qǐng)大家自己證明下。第三個(gè)要說的是反常積分。對(duì)這一部分，同學(xué)們了解基本定義，會(huì)用定積分判斷是否收斂就夠了。最后，是定積分的應(yīng)用。其實(shí)就是微元法在幾何以及物理上面的應(yīng)用。同樣的，同學(xué)們要知道數(shù)學(xué)一，數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三的區(qū)別。在幾何上，數(shù)學(xué)三只用掌握用定積分求面積和簡單幾何體的體積。而數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二還要求掌握用定積分求曲線弧長，旋轉(zhuǎn)曲面面積。在物理應(yīng)用方面，數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二主要掌握用定積分求變力沿直線做功，抽水做功，液太靜壓力和質(zhì)心問題。但核心是，同學(xué)們一定要掌握微元法的思想。

3.大量做題

在大家理解了重點(diǎn)知識(shí)以及明確了考試重點(diǎn)后就需要做題鞏固了。關(guān)鍵是做真題，反復(fù)做真題，反復(fù)練習(xí)。

總之，希望大家經(jīng)過這三個(gè)步驟能夠?qū)W號(hào)臨門一腳，祝大家成功

第四篇：中考復(fù)習(xí)注意三大要點(diǎn)

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一、選擇模擬卷適度訓(xùn)練

沖刺復(fù)習(xí)期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考模擬卷。要精心整理錯(cuò)題集，適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，考察復(fù)習(xí)的效果，及時(shí)作出調(diào)整。模擬試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，也可以去體會(huì)中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間，提高做題的速度和精度。

復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好?？荚嚳梢杂羞x擇性的做往年的中考題，通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉中考題型。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)的題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好。

二、規(guī)范答題避免無謂丟分

字跡端正，善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì)，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過程”用語。比如化學(xué)用語書寫的規(guī)范性，物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí)，不能只寫公式，不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。

在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解，有些試題的結(jié)果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。其次，解題中要避免“五種錯(cuò)”，即：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順，不寫錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。再次，特別是中等和中等偏下的學(xué)生，怕麻煩，解題過程簡單化，要克服“眼高手低”的毛病。

不管試題難度如何，自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)不能走馬觀花，復(fù)習(xí)時(shí)不深不透。另外，要適當(dāng)安排一些限時(shí)解題訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

三、注意調(diào)整考試心態(tài)

不少同學(xué)每逢考試就緊張，更不要說是中考。那么沖刺復(fù)習(xí)中應(yīng)注意有意識(shí)地克服這種怯場(chǎng)心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理。把每次考試當(dāng)成中考及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，其次考生要正視自己，相信自己，對(duì)自己的知識(shí)水平有一個(gè)恰如其分的評(píng)價(jià)，保持良好的心態(tài)，忌上考場(chǎng)自亂方寸，影響自己的真實(shí)水平發(fā)揮。我們應(yīng)當(dāng)把考場(chǎng)看成是“人生的體驗(yàn)場(chǎng)”，只要自己發(fā)揮了最佳水平，盡了力，你就是考試的成功者。以積極的心態(tài)主動(dòng)應(yīng)考，做好考前的復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備：

1.科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)與休息

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2.注意身體健康，保持良好的精神狀態(tài)

3.沉著應(yīng)考，堅(jiān)持到最后

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第五篇：暑期實(shí)考研復(fù)習(xí)

2014暑假考研復(fù)習(xí)心得體會(huì)

在本學(xué)期炎熱的暑假期間，我主要完成了自己的考研課程學(xué)習(xí)，以及報(bào)的考研輔導(dǎo)班課程，有頗多收獲。

在開始復(fù)習(xí)之前，我就先考慮了一個(gè)問題：我是不是已經(jīng)下定決心走考研這一條路，堅(jiān)定不移的走下去？？結(jié)果是肯定的！

一生中會(huì)有許多選擇，有些選擇無關(guān)緊要，但有些選擇卻關(guān)乎你人生的走向，譬如高考和考研。考研的動(dòng)機(jī)有很多種，或者想拿一個(gè)碩士文憑更好找工作，或者想在學(xué)術(shù)上有更高的造詣，或者僅僅想證明自己不比別人差，或者是不想太早走出校園面對(duì)社會(huì)。任何動(dòng)機(jī)都是可以的，并不存在什么某個(gè)動(dòng)機(jī)高尚，某個(gè)動(dòng)機(jī)俗氣的問題。但是，我清楚為了自己更加美好的未來，我需要考研，也選擇考研這一條路，所以我并不是為了躲避就業(yè)現(xiàn)實(shí)，才跟著加入考研這滾滾洪流的。在確信了這一點(diǎn)之后，我開始準(zhǔn)備考研的一系列事務(wù)。

首先確定考研的專業(yè)方向。我想我就選擇自己喜歡的、感興趣的吧，這樣至少考上之后不會(huì)留下遺憾。我看到過很多學(xué)長學(xué)姐考上了，反而迷茫到底該不該去上。有的覺得學(xué)校不夠好，有的覺得專業(yè)不喜歡。既然如此，考之前就應(yīng)該做好自己的選擇。要有自己的想法，知道自己想要什么，該干什么，而不去想到底這樣做適不適合自己。經(jīng)過再三思考，我決定考大學(xué)本專業(yè)——翻譯碩士！

在確定考研方向以后，我經(jīng)過查找資料，咨詢老師最后確定了我的考研學(xué)?！錆h大學(xué)，然后開始著手考研復(fù)習(xí)的相關(guān)學(xué)習(xí)。

我覺得考研復(fù)習(xí)有半年的時(shí)間足夠了，開始的早一點(diǎn)當(dāng)然更好。但開始太早的話也不太好。一是太早你進(jìn)入不了狀態(tài)，二是如果太早進(jìn)入狀態(tài)的話你堅(jiān)持不了太久。由于各方面原因堅(jiān)持不下去而中途退出的人太多了，考研打的是持久戰(zhàn)，堅(jiān)持到最后就是勝利?？赡軇傞_始的時(shí)候都是壯志雄心，躊躇滿志，但靠這些你是堅(jiān)持不到最后的，考研需要的是平和的心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的意志以及良好的規(guī)劃。我按照老師以及以前考研的學(xué)長們的建議制定了一份詳細(xì)的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括時(shí)間安排、課程復(fù)習(xí)進(jìn)度安排，并在自主復(fù)習(xí)的同時(shí)報(bào)了一系列的考研復(fù)習(xí)班，加以鞏固、加深自己的復(fù)習(xí)知識(shí)。

一種知識(shí)體系的架構(gòu)需要反復(fù)多次，進(jìn)行多種不同理解與學(xué)習(xí)方式、方法。尤其是接受對(duì)于同一方面的不同老師講解收效甚好。在校期間也學(xué)習(xí)過考研要求的相關(guān)課程，但偏于應(yīng)付考試的臨時(shí)記憶，在清晰掌握這門課程的重點(diǎn)、詳細(xì)知識(shí)時(shí)難免有遇到各種困難，所以需要更有效、更實(shí)際的方法來繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)。

酷暑的夏天說實(shí)話我在學(xué)校待了20多天，每天吹著電扇依舊汗流浹背的啃書。每天起早貪黑，走在“寢室——食堂——教室”的三點(diǎn)一線之間，時(shí)光似乎又回到了高三時(shí)候的生活。但是這是比高中更加艱巨的任務(wù)，因?yàn)闆]有老師的指導(dǎo)與解答，沒有人監(jiān)督你每天的作息，沒有人照顧你日常的生活，完全靠著獨(dú)立自覺。參加政治和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的時(shí)候我更加深刻的體會(huì)到考研這條路不是知識(shí)的浩繁，而是走完這條路所需要的毅力與堅(jiān)定的信念。雖然2教有空調(diào)，但是座位卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，在其他一些酷熱的教室，大家汗流浹背卻依然筆鋒不停的記錄。熱不行了，就扇扇扇子，買瓶冰飲料，也只不過是暫時(shí)降降溫罷了。但是在這樣的酷熱里面，讓我知道在自己認(rèn)為最困難的時(shí)候身邊還有很多同學(xué)，親密戰(zhàn)友在一起努力奮斗。我們要比別人做得更優(yōu)秀，得到更加優(yōu)異的成績，就要比別人更有毅力和堅(jiān)定的信念。俗話說：吃得苦中苦方為人上人，我堅(jiān)信，經(jīng)過炎炎烈日的考驗(yàn)，我們離成功又近了一步！

對(duì)于考研復(fù)習(xí)的也談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)闆]有得到最后考研的檢驗(yàn)，但是仍然可以分享一下現(xiàn)在的心得體會(huì)。

我不需要考數(shù)學(xué)，而本專業(yè)課的考試卻是難上加難，由于武大是自主命題，我在復(fù)習(xí)時(shí)購買了許多武大出版的教材，自己貪婪的學(xué)習(xí)著。

漢語寫作與百科知識(shí)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)巨大的工程，劉軍平先生的《漢語寫作與百科知識(shí)》包羅萬象，從上古三皇開始，涉獵面極廣，讓我茫然無措，難以下手。于是乎，我每天抱著書埋頭硬背，人文，地理，歷史，三者阡陌交橫，使我眼花繚亂。每每頭昏腦脹之時(shí)卻又為中華深遠(yuǎn)的文化而癡迷。我保持著每天30面的進(jìn)度，在暑假將其看了3遍，仍有內(nèi)容感覺模糊，最后一段時(shí)間一定要好好看書。政治的情況，首先最重要的一條：政治復(fù)習(xí)不要開始太早，沒用，前面學(xué)了也忘了，而且浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。政治第一輪復(fù)習(xí)主要是學(xué)習(xí)理論，我報(bào)了恩波的班跟著上，不要認(rèn)為政治都是要靠死記硬背，其實(shí)很多地方是需要理解的，尤其在哲學(xué)和政經(jīng)里，就是要靠理解，即使背了也沒用。政治的學(xué)習(xí)可以完全跟著

輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)進(jìn)行，掌握重點(diǎn)以后每天抽點(diǎn)時(shí)間強(qiáng)化記憶。對(duì)于大得知識(shí)面和大題我們可以等到十一月出了時(shí)事政治以后在結(jié)合老師的講解和押題再去專攻。

中華古詩詞鑒賞與西方翻譯理論通史更是兩塊硬骨頭。沒別的方法，唯背而已。在東西方文化的交叉影響下，我的暑期復(fù)習(xí)十分充實(shí)。而翻譯是重中之重，為了練習(xí)翻譯，我經(jīng)常對(duì)照《中國日?qǐng)?bào)》的中英文版進(jìn)行練習(xí)，一開始非常困難，有些內(nèi)容根本無從下筆。緊接著，我又買了《實(shí)用翻譯技巧》進(jìn)行自我指導(dǎo)，慢慢的摸索到了門路。

關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，首先要制定一個(gè)大的計(jì)劃，每個(gè)月大致干什么，這樣復(fù)習(xí)起來心里才有數(shù)。每天制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，上午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么，下午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么，可以頭天晚上或者第二天一早制定，這個(gè)計(jì)劃以稍稍超過自己能力為宜，然后努力去完成。我的計(jì)劃比較貪，幾乎沒有完成過，但堅(jiān)持這樣做任然很有好處。每天制定計(jì)劃可以讓我清楚的看到自己的進(jìn)步，當(dāng)完成計(jì)劃時(shí)會(huì)覺得很有成就感，自信心也會(huì)越來越強(qiáng)。

關(guān)于復(fù)習(xí)的方式，有些人一天主要只看一門，認(rèn)為不用轉(zhuǎn)換思維更有效率，有些人一天四門都要過一遍，覺得英語政治幾天不碰就忘光了。兩種方式因人而異，都能夠取得好的成績，我個(gè)人偏向于后者，當(dāng)我學(xué)一個(gè)東西學(xué)進(jìn)去了之后就不想出來了。大家根據(jù)自己情況選擇。

前面所講的都是一些具體的方法問題，但我認(rèn)為考研成功真正的關(guān)鍵不是方法，而是你復(fù)習(xí)的心態(tài)，就像米盧所說的態(tài)度決定一切。當(dāng)我復(fù)習(xí)考研時(shí)，我抱有強(qiáng)烈的自信，我總是暗示自己：你是最好的，你很聰明，你很努力，你一定能考上。當(dāng)我媽給我打電話時(shí)，問如果考不上你明年還考嗎？我總是回答，我不存在考不上這回事。我從來不想考不上的情況，而是去想考上了通知朋友同學(xué)時(shí)那些快樂的場(chǎng)面。偶爾我也會(huì)懷疑自己，是不是太笨啦，哪里學(xué)的沒有誰好啊這樣的，但很快都能恢復(fù)過來。試想如果連你自己都不相信自己能考上，那你又有什么可能考上呢。其次我愛上了考研愛上了學(xué)習(xí)，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。每天我都能清晰的看到自己的進(jìn)步，每天都很有充實(shí)很有成就感，每天都覺得又向著自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步，這種感覺真的很好。有人問我這樣一天學(xué)十幾個(gè)小時(shí)，這樣堅(jiān)持半年不累嗎，身體受得了嗎？其實(shí)人的身體是很有彈性的，人的潛力是驚人的，當(dāng)你真正進(jìn)入這種狀態(tài)后你一點(diǎn)不會(huì)覺得累，就像男生打游戲，女生逛街從來不會(huì)累一樣。我做的是我喜歡做的事，我從中得到了樂趣。我抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間，去來自習(xí)的路上，吃飯的路上，晚上睡覺前，我都用mp3聽聽政治或者英語，其實(shí)它們一點(diǎn)都不枯燥，老師們都講得很風(fēng)趣，我不是強(qiáng)迫自己聽，而是我愛聽。當(dāng)我迫不得已要去上課或者出去而改變自己的自習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)覺得很惋惜很不爽。其實(shí)凡事都是這個(gè)道理，古往今來真正取得成功的人，他們所做的事都是自己喜歡做的事，他們能從工作中得到樂趣，其它所有的動(dòng)力，金錢，地位都比不上這一點(diǎn)?？佳械膹?fù)習(xí)也是這樣，主動(dòng)的學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是有“霄壤之別，云泥之判”的。如果真正愛上了考研，進(jìn)入了這種狀態(tài)，那么取得好成績也是順理成章的事情了。

考研其實(shí)也是一次重要的人生歷練，經(jīng)過考研后你的信心，毅力，勇氣都會(huì)得到很大進(jìn)步，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：“原來我這么強(qiáng)，原來我真的可以做到?”當(dāng)你遇到困難時(shí)你會(huì)想，考研這么艱難的事情我都能成功，其他事情更不在話下了。但當(dāng)考研結(jié)束后，大家應(yīng)該明白考研只是人生的一個(gè)階段，它只是給了你一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，考得成功也不能代表更多含義，生活中還有更多重要的事情值得你去關(guān)注。

自從選擇考研，我就告訴自己：從現(xiàn)在到考研就不要有任何動(dòng)搖，其他所有和考研無關(guān)，和考研沖突的事情都放到一邊。因?yàn)槲易钕胱龅氖虑楝F(xiàn)在肯定只有這一件，所以我選擇之后就要全力以赴的為我的選擇而努力，不要三心二意。有些同學(xué)會(huì)問，萬一我考不上研怎么辦呢，找工作也耽誤了。這個(gè)問題很現(xiàn)實(shí)，但我覺得作為一個(gè)準(zhǔn)備考研的人，不應(yīng)該有這種想法和心態(tài)。堅(jiān)定的信心，既然已選擇了考研這條路，就不應(yīng)該存在考不上這種可能性，只要努力，是絕對(duì)可以考上的。我知道這不是實(shí)話，但在復(fù)習(xí)考研的這段時(shí)間，應(yīng)該這樣對(duì)自己說。不要去想那些如果考不上怎么辦的事情，而要去想如果考上了的那些開心的場(chǎng)面?？傊?，選擇了考研就要一根筋走到底，不要給自己留其他后路，破釜沉舟才能反敗為勝，置之死地才能后生。堅(jiān)定的信心，我認(rèn)為是考研能否成功的前提條件。在我這過程中，我經(jīng)常對(duì)自己說：“我的頭腦并不笨，我復(fù)習(xí)的比別人認(rèn)真，那么我考不上還有誰考得上呢”。經(jīng)常給自己這種心理暗示是很重要的。在考研的過程中，你經(jīng)常會(huì)懷疑你自己，是不是頭腦很笨啊，我的時(shí)間還夠不夠啊等等，這

些都是正常的，每個(gè)人都會(huì)遇到，但不要因此而否定自己。始終告訴自己，我一定能考上，如果自己都不相信自己的話那就真的沒機(jī)會(huì)了。

經(jīng)過一個(gè)暑期的學(xué)習(xí)，不僅熟悉了考研的內(nèi)容而且明白了這條路的艱辛，但是亦增加了我挑戰(zhàn)的興趣，我堅(jiān)信我可以成功！

班級(jí)：英語112

姓名：陳云鶴

學(xué)號(hào)：3111101123

日期：2014-09-06

暑 假 實(shí) 踐 報(bào) 告

英語112班陳云鶴

3111101223