第一篇：數(shù)學(xué)科組計(jì)劃（大全）

2007-2008學(xué)年度第學(xué)二期中新中學(xué)初中數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處指導(dǎo)下,以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ)，關(guān)注新課改的走向，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，培優(yōu)輔差，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。

二、工作目標(biāo)開展有效教學(xué)的研究,力爭初步成果.2初一年級期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)總平均分起市平均分，排前15名，初二期末統(tǒng)考總平均分排12名前，初三升學(xué)會考總平均分排全市第6名前，優(yōu)良率排全市前8名。

3競賽目標(biāo)，初一學(xué)生參加市“華杯賽”至少有4人獲得三等獎(jiǎng)以上。

三 具體措施

1結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃，各備課組長、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計(jì)劃、教科研計(jì)劃計(jì)劃。要把各級教育主管部門計(jì)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計(jì)劃之中，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。

日常教學(xué)中，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持周一次的教研活動制度，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、組織專題講座、傳遞教改信息、評課交流、研討教學(xué)方法。

2.深入鉆研教材，抓好集體備課。

集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備課人四落實(shí)，實(shí)施“說課”形式的集體備課活動，各備課組要認(rèn)真做好集體備課記錄。教研組長加強(qiáng)對教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，每月末對各種教學(xué)簿冊（備課本、作業(yè)本、聽課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)行全面檢查.3．加強(qiáng)與市教研部門及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系。

4．加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)研究，提高教師對新課程的實(shí)施技能

繼續(xù)組織數(shù)學(xué)教師深入學(xué)習(xí)研究課程,要認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程有關(guān)的數(shù)學(xué)教學(xué)改革理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別要正確認(rèn)識新課程改革過程中的得與失，要在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)的重要性.要加強(qiáng)對教材中新增的必學(xué)內(nèi)容“研究性學(xué)習(xí)”的研究，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，從數(shù)學(xué)的角度對某些日常生活、生產(chǎn)和其他學(xué)科中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，或?qū)δ承?shù)學(xué)問題進(jìn)行

深入探討，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的要求逐步落實(shí)到教學(xué)中。

5．建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

強(qiáng)化合作意識，搞好傳幫帶，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，形成合力、增強(qiáng)凝聚力，搞好學(xué)習(xí)研究，培育共享文化。所有上學(xué)年在這任教的老師，都要將自己積累的教學(xué)資料毫無保留的傳給本學(xué)年教相應(yīng)年級的老師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，讓每位青年教師與一位有經(jīng)驗(yàn)的教師結(jié)對子，年輕教師要主動多聽老教師的課，要超額完成本學(xué)期的聽課任務(wù)，要加強(qiáng)對優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、宣傳與推廣。讓教研組真正成為名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

四.工作排期

第一周：1.召開一次科組會議。

2.制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，訂閱學(xué)習(xí)的資料。

3.七年級華杯賽輔導(dǎo)班開課，指導(dǎo)教師：陳少冰，沈貴興。

4.九年級安排參加全國數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生名單，指導(dǎo)教師：蔣之添。

第二周：備課細(xì)召開會議，確定本學(xué)期各章練習(xí)題，測試題的命題，各周公開課教師的名單。

第三周：初三結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第四周：初三開始第一階段的復(fù)習(xí)，并固升學(xué)會考復(fù)題測試一

次，初一，二準(zhǔn)備回考。

第五周：七年級，八年級教研活動，學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂模式的研究。

第七周：七，八年級教研活動，數(shù)學(xué)應(yīng)用問已的研究。

第八周：各年級檢查數(shù)學(xué)進(jìn)度，九年級開會議論第一階段復(fù)習(xí)成果，制定第二階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)間安排。

第九，十周：期中考試的安排及分析總結(jié)。

第十一周：

七、八年級教研活動，數(shù)學(xué)活動課與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的探究。

第十三周：初三備課組討論第二階段復(fù)習(xí)成果，制定第三階段模擬考試的內(nèi)容及時(shí)間的安排。

第十四周：

七、八年級教研：“課題學(xué)習(xí)”課的有效教學(xué)研究。第十五周：

七、八年級結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第十六周—期末，復(fù)習(xí)，考試。

第二篇：數(shù)學(xué)科組計(jì)劃

2012-2013學(xué)第二學(xué)期）

小

學(xué)

數(shù)

學(xué)

科

組

工

作

總

結(jié)

吳力格 2013-7-6（小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)

這一學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級教育工作精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，齊心協(xié)力，積極投身教改和教研活動。數(shù)學(xué)科組全體老師堅(jiān)持深入班級、狠抓課堂、真正做到常規(guī)工作要扎實(shí)，在探索中學(xué)習(xí)和前進(jìn)，在前進(jìn)中反思和發(fā)展，回顧本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，主要有幾下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)了科組成員教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高了思想覺悟。

數(shù)學(xué)科組在學(xué)期初就落實(shí)“以人為本，全面發(fā)展；立足校情，實(shí)踐創(chuàng)新”的工作新思路，積極組織科組成員參加各類有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了科組里老師思想覺悟，增強(qiáng)了老師們的專業(yè)素養(yǎng)，更新教育觀念，做好教育教學(xué)工作。

二、落實(shí)科組工作計(jì)劃和總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研組根據(jù)學(xué)校教育工作的安排，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，各年級的數(shù)學(xué)教師在學(xué)期初期制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)。并以此為根據(jù)，時(shí)時(shí)、處處把工作落在實(shí)處，把計(jì)劃既當(dāng)作是對工作的指導(dǎo)，又當(dāng)作是對工作的監(jiān)督，力求做到有的放矢、腳踏實(shí)地的開展教研活動，并且在學(xué)期末制定工作小結(jié)。

三、提高了教師的教學(xué)研究能力

這學(xué)期為推進(jìn)“高效”課堂教學(xué)，促進(jìn)教師交流，我們科組里安排每位數(shù)學(xué)教師都上一節(jié)教研課,這些教研課都按計(jì)劃完成了,每一個(gè)上課老師都是認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì),同樣聽課的老師也認(rèn)真參與,積極討論。通過聽課，發(fā)現(xiàn)這些老師的課很多環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)給我們聽課

老師留下了很深的印象，值得我們大家學(xué)習(xí)。通過開展系列化的教研活動大大提高了數(shù)學(xué)科組里各位老師的教學(xué)能力和評課能力。

四、努力方向及措施

以抓好學(xué)科教學(xué)改革為重點(diǎn)。堅(jiān)持深入發(fā)動、落實(shí)計(jì)劃，狠抓落實(shí)、創(chuàng)出成果、形成特色的工作方針，通過轉(zhuǎn)變思想與改革教法，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

在以后的教育教學(xué)工作中數(shù)學(xué)科組的全體教師會一如既往地用心做教育：用心在感悟著教育中的規(guī)律、用心為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福做著應(yīng)該做的工作。用心做教育才能專心實(shí)踐、恒心堅(jiān)持；用心做教育才能展示自我、感悟生命。數(shù)學(xué)科的工作還有很多不足之處，有些工作還要進(jìn)一步落實(shí)，我們會在以后的工作中不斷進(jìn)行改進(jìn)、不斷的去提高。

第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組計(jì)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)科組計(jì)劃

2013-2014年學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

春暖花開，新的學(xué)期開始了。本學(xué)期，我數(shù)學(xué)科組工作將以新課程理念為指導(dǎo)，以育人為根本、提高學(xué)生的整體素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建一個(gè)積極向上的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的需要。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)：

（1）加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課標(biāo)理念和教學(xué)反思為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，解讀新課標(biāo)，實(shí)踐新課標(biāo)。重點(diǎn)是“正確理解和把握教材的核心內(nèi)容”。

（2）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)對新課標(biāo)、新教材的研究，優(yōu)化教研組活動；繼續(xù)開展集體備課、資源共享的活動，讓每位老師都有優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法，并提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

（3）加強(qiáng)備、講、批、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào)，進(jìn)行細(xì)化量化評價(jià)。

（4）在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

三、工作要求：

1、優(yōu)化備課，倡導(dǎo)集體備課并做到七備。

教師之間應(yīng)互相借鑒，有效地進(jìn)行教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā)。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象，自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，使教案具有個(gè)性化特征。

在備課中要體現(xiàn)：（1）備課標(biāo)。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對每節(jié)課的要求。（2）備教材。把握教材編寫意圖，弄清每個(gè)單元與前后單元知識及能力的內(nèi)在聯(lián)系。（3）備學(xué)生。針對不同層次的學(xué)生，提出因材施教。（4）備教法。選擇最優(yōu)教法，形成自己的教學(xué)思路。（5）備學(xué)法。根據(jù)學(xué)生實(shí)際教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。（6）備問題。根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)問題。（7）備作業(yè)。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡分層次

布置作業(yè)。

2、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求。

執(zhí)行市教研室的課堂教學(xué)要求，課堂教學(xué)要符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念，突出學(xué)生的主體地位；采用學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精講巧練，語言簡練，板書工整。按課表上課，按時(shí)下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。

加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的素質(zhì)，是教師適應(yīng)教育教學(xué)迅猛發(fā)展的唯一途徑。本學(xué)期鼓勵(lì)教師做到：積極參與課題研究，以課題研究來提升教師的專業(yè)能力和水平。搞好資料的搜集、整理工作。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，及時(shí)寫教學(xué)反思，積極參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教學(xué)案例”等評選，4、落實(shí)聽課制度。

按照學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，科組長要配合行政加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平。按照學(xué)校要求開展每學(xué)期每人上1節(jié)教研課，并依據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)組織評課活動。逐步開展 “推門課”制度。讓行政對每個(gè)教師任教的學(xué)科隨堂聽課，提倡請進(jìn)來，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。

5、做好培優(yōu)輔差工作

建立培優(yōu)扶差制度，落實(shí)培優(yōu)扶差成績跟蹤表，培養(yǎng)好尖子生，切實(shí)做好困難生的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要做到早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼。要花大力氣，確保教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

6、加強(qiáng)作業(yè)檢查

要提高教學(xué)質(zhì)量，必須關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，教師批改作業(yè)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際分層布置作業(yè)，作業(yè)量適中、質(zhì)量高，做到難易搭配，及時(shí)按要求批改、評講學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生修改有錯(cuò)的地方，作業(yè)檢查重點(diǎn)檢查師生評改后學(xué)生的更正情況。學(xué)生要有“集錯(cuò)本”，各教師做好“作業(yè)批改記錄”。

7、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

（2）數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

（3）期末檢測。協(xié)助組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

四、主要工作安排：

二月份：

1、老師依據(jù)新課標(biāo)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

2、教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

3、第二周進(jìn)行第一次教學(xué)工作檢查。

4、教學(xué)研討課活動：第二周星期三、三月份：

1、教學(xué)研討課活動：第四周星期

三、第六周星期

三、2、第10周中段知識質(zhì)量競賽。

四月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

1、教學(xué)研討課活動：第七周星期

三、第八周星期三

2、教學(xué)研討活動小結(jié)，作業(yè)檢查

五月份：

數(shù)學(xué)研討課活動：第十一周星期

三、第十三周星期三。

進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽。

六月份：

1、進(jìn)行“六.一”智科競賽。

2、做好六年級畢業(yè)考試工作。

3、完成教學(xué)任務(wù)，籌備期末復(fù)習(xí)。

七月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并編寫期末考試質(zhì)量試題

3、期末考試質(zhì)量分析

4、教研工作總結(jié)。

第四篇：數(shù)學(xué)科組計(jì)劃2013下

數(shù)學(xué)科組計(jì)劃2012—2013學(xué)第二學(xué)期

古井小學(xué)（初稿）

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)鎮(zhèn)中心教研組和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作繼續(xù)以探討“如何開展更有效的數(shù)學(xué)月測和全面落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)20條”為研究主題；以研究“如何上好一節(jié)有效、優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課？提高數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)效,爭取60%的班科成績超區(qū)線，總體后進(jìn)率在3%以下”為目標(biāo)。使我們的每一個(gè)數(shù)學(xué)教師，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，都有一定程度的進(jìn)步和提高，并努力提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的總體質(zhì)量,爭取全面脫薄。

二、教研目標(biāo)

1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

2、進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)同級科的交流（集體備課、聽課等）繼續(xù)深入開展課題教學(xué)研究活動。

3、立足于課堂教學(xué)，以區(qū)、鎮(zhèn)開展的各種數(shù)學(xué)教學(xué)比賽為契機(jī)，深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，提升教師科研能力，改進(jìn)教師的教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、爭取每位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理念、質(zhì)量觀念和教學(xué)質(zhì)量都有相對性的提高。（特別是男教師輔導(dǎo)技巧和耐性的提高）

5、重視學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與率，確保學(xué)生認(rèn)真聽講；全面培養(yǎng)和提高我校學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的說理能力；對學(xué)生書寫方面要有更高的要求。

6、做好后進(jìn)生分析、跟蹤和轉(zhuǎn)化等工作，盡力減少后進(jìn)率。

三、主要工作及具體措施

1、配合學(xué)校教學(xué)工作要求認(rèn)真做好每次的集體備課研究和教學(xué)常規(guī)工作。數(shù)學(xué)教師人人要做到認(rèn)真?zhèn)浒?、認(rèn)真上好“家常課”、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生、認(rèn)真寫好教后反思；配合學(xué)校做好學(xué)科質(zhì)量檢測考試；規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書寫和教師作業(yè)的批閱。

2、科組的每級教師準(zhǔn)備一節(jié)研討課在本級進(jìn)行交流，要求同級組教師充足備課，采用豐富多彩的教學(xué)方式，上出特色，上出精彩，勇于創(chuàng)新，多出精品課，優(yōu)質(zhì)課，通過本次教學(xué)研討活動進(jìn)一步提高教學(xué)水平，錘煉教學(xué)技藝，提升教學(xué)藝術(shù)。聽課之后及時(shí)進(jìn)行課后點(diǎn)評，人人踴躍發(fā)言，提倡發(fā)表自己創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)想，善于總結(jié)成績，勇于指出不足，鼓勵(lì)在學(xué)術(shù)上進(jìn)行爭辯，形成良好的教研氛圍，提高集體備課的能力和效果。

3、認(rèn)真組織上級布置的各項(xiàng)教研活動。每次活動要精心組織，認(rèn)真訓(xùn)練、努力完成并爭取好成績。（本學(xué)期以數(shù)學(xué)月測和數(shù)學(xué)比賽為主）

4、抓好數(shù)學(xué)教學(xué)20條的統(tǒng)一完善工作，做好常規(guī)檢查（每月一次），以達(dá)到全校數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的規(guī)范性和統(tǒng)一性。（備課、上課、作業(yè)、訓(xùn)練、小測、單元、輔導(dǎo)效果等特別要重視是二次批改）

5、積極參加校外教學(xué)研究和培訓(xùn)活動。為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野，凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師，要求認(rèn)真聽、用心記，寫出體會和收獲，回來后盡量安排分析會，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，達(dá)到一個(gè)外出，全員受益的效果。

6生都共同提高。（以聽課、檢查階段性成績、檢查集體的練習(xí)資料、后進(jìn)生跟蹤、階段性分析會或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）

7、提前做好六年級數(shù)學(xué)科備考工作。（由教導(dǎo)處共同研究3月份左右要定好）

8、分階段性進(jìn)行數(shù)學(xué)后進(jìn)生鼓勵(lì)會議，和六年級優(yōu)秀生會議。

9、注重單元成績，及數(shù)學(xué)月考的安排工作及反饋情況和做好落后班科的跟進(jìn)工作。

10、注重積累、總結(jié)和發(fā)表。根據(jù)學(xué)校要求，每位教師結(jié)合平時(shí)教學(xué)，撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反思，并保證質(zhì)量，努力達(dá)到發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

四、校主要的教研活動安排

要根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)、校的具體安排后再作出學(xué)校的具體安排，和調(diào)整。

二月份:

1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教研工作要點(diǎn)和科組教研活動計(jì)劃。

2、開展集體備課和布置各項(xiàng)要求。

3、后進(jìn)生會議，后進(jìn)班科的聽課分析工作。

4、檢查學(xué)生的聽課參與率及書寫情況。

5、第一次月測工作。

三月份：

1、作業(yè)、教學(xué)20條常規(guī)檢查。（低年級）

2、開展全體數(shù)學(xué)教師教研公開課活動（檢查學(xué)生的說理能力）。

3、分級開展數(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（階段性分析）

4、做好六年級數(shù)學(xué)科備考工作。

5、后進(jìn)生家長會議，第二次月測工作。

四月份：

1、段性進(jìn)行數(shù)學(xué)后進(jìn)生鼓勵(lì)會議。

2、檢查數(shù)學(xué)教學(xué)20條的落實(shí)情況。（中年級）

3、期中試質(zhì)量分析等工作。

4、第三次月測工作。

五月份：

1、六年級數(shù)學(xué)科工作會議及上層生動員鼓勵(lì)會議。

2、第二次后進(jìn)班科的聽課分析工作，分級開展研討課。

3、校際性數(shù)學(xué)競賽（基本知識、概念、公式、定義、計(jì)算、應(yīng)用等）。

4、作業(yè)、教學(xué)20條等常規(guī)檢查。（高年級）

5、第四次月測工作。

六、七月份：

1、數(shù)學(xué)科備考工作會議，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、第三次數(shù)學(xué)后進(jìn)生鼓勵(lì)會議。

3、充分做好區(qū)期末檢測工作的各種準(zhǔn)備。

4、第五次月測工作。

5、做好期末各項(xiàng)常規(guī)總結(jié)性工作（成績分析、論文總結(jié)等）。

五、學(xué)期預(yù)算經(jīng)費(fèi)：

1、基本校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)教研活動經(jīng)費(fèi)（1000元）

2、外出學(xué)習(xí)教研活動經(jīng)費(fèi)（5000元）

3、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)用品補(bǔ)充（600元）

4、科組日常學(xué)習(xí)研究經(jīng)費(fèi)（800元）

六、科組主要工作落實(shí)及檢查成員：一年級：黃玉嬋二年級：陳桂蘭三年級：林曉紅四年級：湯惠玲五年級：李偶娟六年級：譚桂強(qiáng)

第五篇：數(shù)學(xué)科組下學(xué)期教研計(jì)劃

數(shù)學(xué)科組下學(xué)期教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以市教研室、鎮(zhèn)教辦、學(xué)校工作精神為指導(dǎo)，以“教有良師，師有專長”為目標(biāo)，以推進(jìn)精品課程建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和科組建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高老師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，用新的理念來指導(dǎo)教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的效率。

2、繼續(xù)聚集課堂，推進(jìn)精品課程的研發(fā)，以研促教。

3、立足課堂，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，深化“提升學(xué)生學(xué)習(xí)力”的研究，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生能夠持之以恒地愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)，而且學(xué)得好。每人每期寫一篇有關(guān)“學(xué)習(xí)力”的教學(xué)論文。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（1）加強(qiáng)教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高教師駕馭教材的能力。

（2）立足校本教研，堅(jiān)持進(jìn)行有效的集體備課。集體備課后還要進(jìn)行精心的二次備課，課后及時(shí)小結(jié)反思，逢單周一上交一篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆，力求提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

（各年級備課組長依次是：麥、鄧、敏、歐、蘇、釗）。

（3）開展教學(xué)大比武，在互聽互評中共同提高共同進(jìn)步。在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，板書、課件、作業(yè)評語、學(xué)期鑒定、聽課、評課等活動、自編教輔讀物及講義試卷等資料用語用字必須規(guī)范。

（4）落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

每單元測試完畢，各人要做好所教班級的質(zhì)量分析，電子文檔連同本班積分冊一并上交到ftp。

（5）做好各項(xiàng)競賽的準(zhǔn)備工作。

a、五年級育苗杯的培訓(xùn)工作。（蘇、權(quán)）

b、三年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維競賽。（權(quán)、敏）

c、校內(nèi)計(jì)算競賽，鎮(zhèn)計(jì)算抽測。（1-6年級的數(shù)學(xué)老師）

（6）做好作業(yè)的設(shè)計(jì)及批改，抓科行政、科組長或級組長進(jìn)行不定時(shí)抽查。

（7）關(guān)注后進(jìn)生，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，提高合格率、優(yōu)秀率，降低低分率。

（8）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范使用語言文字的意識和能力的培養(yǎng)。

a、教師上課堅(jiān)持使用普通話。

b、教學(xué)和學(xué)校、班級文化布置當(dāng)中正確使用國家通用的規(guī)范漢字。

三、具體工作安排：

時(shí)間內(nèi) 容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人第二周（1）上午

1、科組會議：通過本學(xué)期科組計(jì)劃；

2、各級組進(jìn)行集體備課。會議室徐、林第二周五年級教材研讀暨校本教研觀摩交流（周3）石岐中心小五年級數(shù)學(xué)教師第三周3月1日上午8：30--11：30組織一年級教師研讀教材東方小學(xué)石麗君、魏敬愛譚禮興、廖艷歡組織二年級教師研讀教材菊城小學(xué)3月1日下午2:00——5:00組織三年級教師研讀教材東方小學(xué)梁薛梅、陳瑾徐惠霞、徐君蓮組織四年級教師研讀教材菊城小學(xué)3月2日上午8:30—-11:30組織六年級教師研讀教材菊城小學(xué)呂惠貞、盧金蟬第四周（3）學(xué)習(xí)新課標(biāo)（專家講座）會議室阮校長第五周參加廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽番禺徐惠霞第六周星期三中小學(xué)銜接同課異構(gòu)《解決問題的策略》待定六年級數(shù)學(xué)老師第八周校內(nèi)計(jì)算競賽各班教室全體數(shù)學(xué)老師第九周“提高學(xué)習(xí)力”專題研究聯(lián)鎮(zhèn)舉行同課異構(gòu)活動待定全體數(shù)學(xué)老師第十周校內(nèi)計(jì)算競賽、作業(yè)檢查各班教室全體數(shù)學(xué)老師第11周（5）4月27日參加廣東省小學(xué)“育苗杯”數(shù)學(xué)競賽（初賽）校內(nèi)蘇、權(quán)第十四周（5）5月18日三年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維競賽校內(nèi)全體數(shù)學(xué)老師第十五周（5）5月25日參加廣東省小學(xué)“育苗杯”數(shù)學(xué)競賽（復(fù)賽）建斌中學(xué)蘇、權(quán)第十六周鎮(zhèn)優(yōu)秀科組評比、期末復(fù)習(xí)研討會議室徐、林第十七周鎮(zhèn)1――6年級學(xué)生計(jì)算競賽各班全體數(shù)學(xué)老師第十八周科組后段工作安排。會議室林第十九周科組總結(jié)。會議室