第一篇：八數復習計劃,劉小進（推薦）

2012—2013學年度第一學期

八年級數學期末復習計劃

一、復習目標：

1、整理本學期學過的知識與方法

2、在自己經歷過的解決問題活動中，選擇一個最具有挑戰(zhàn)問題性的問題，寫下解決它的過程：包括遇到的困難、克服困難的方法與過程及所獲得的體會，并選擇這個問題的原因。

3、通過本學期的數學學習，讓同學總結自己有哪些收獲?有哪些需要改進的地方。

二、方法和措施：

第一階段：先進行章節(jié)復習，知識點習題化，詳細復習，根據歷年期末東莞市試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型編寫到復習講學稿中，主要把復習的重點放在第十一章全等三角形和第十四章一次函數中。

第二階段：然后進行綜合復習，出三、四套期末模擬試題，進行強化訓練，發(fā)現不足及時彌補，重點是提高學生的綜合解題能力，訓練學生的解題策略，加強解題指導，提高應試能力。做法是：從市調研試卷、其他縣市調研試卷、自編模擬試卷中精選幾份進行訓練，每份的練習要求學生獨立完成，老師及時批改，重點講評。

三、復習時間：

第18、19周共兩周時間。

四、在復習階段要處理好兩個方面的關系

（1）課內與課外，講與練的關系。在課堂上要注意知識的全面性、系統性，面向全體學生，注意突出基礎知識和基本能力，引導學生提高分析解決問題的思考方法。切忌以講代學，以練代學，顧高不顧低。課外練習要精心設計、精心造題，以有理于消化所學的知識、方法，要留有思考的余地，讓學生練習中提高對知識和方法的領會和掌握。練習量要兼顧減輕學生的負擔，量要適中。

（2）階段復習與總體提高的關系。復習分二階段完成，但每一階段不是孤立的，而是總體的一個環(huán)節(jié)。在第一階段復習中，對重要的知識點，在課堂教學與練習中要盡量體現知識間的聯系，學科間的滲透、知識的應用性和時代性，有利于減輕學生復習的壓力，也有利于學生的理解和掌握。通過過程中量的積累達到質的轉變的突破，以提高總體成績。

——劉小進

2012-12-21

第二篇：八進活動方案

塔城地區(qū)師范學?！鞍诉M”活動方案

為深入貫徹總書記關于民族團結系列重要講話精神，落實好第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰(zhàn)工作會議精神，為開展好民族團結進步年活動，貫徹落實自治州民族團結進步年大會精神，根據《自治州民族團結進步年活動實施方案》，結合塔城地區(qū)師范學校實際，制定如下“八進”活動實施方案。

一、工作目標

一是在塔城地區(qū)師范學校推動黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團結典型人物事跡的學習、宣傳、教育;二是推進民族團結進步創(chuàng)建活動，實現人人參與民族團結進步創(chuàng)建;三是推進各民族群眾共學、共事、共樂，實現各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。

二、主要內容

㈠ 深入開展宣傳黨的民族宗教政策，加強民族團結進步宣傳教育。在全社會繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、民族區(qū)域自治制度、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、新疆“三史”“一反兩講”以及國家、自治區(qū)和自治州經濟社會發(fā)展巨大成就的學習、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持。將民族團結進步教育納入塔城地區(qū)師范學校全體教職工學習的全過程。

㈡ 全面正確貫徹落實黨的民族宗教政策。堅持各民族一律平等，尊重差異、尊重風俗習慣。解決好執(zhí)法領域影響民族團結的問題。大力推進各民族互學語言。形成互幫、互學、團結和諧的氛圍。

㈢ 以現代文化為引領，增強中華文化認同。在學校大力傳播現代文化理念，引導各民族同志在精神情趣、生活方式上向現代化邁進。堅持到人、管用、有效原則，通過文化認同，不斷增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。㈣ 加強團結，促進各民族交往交流交融。引導各民族在生活和工作學習中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，不斷增進感情，形成各族群眾感情相融、心靈相通、手足相親、守望相助的良好社會環(huán)境。正確處理差異性和共同性的關系，一致性與多樣性的關系，尊重規(guī)律，把握好各民族交往交流交融的歷史方向，既不能無視共性而放棄引導，也不能超越歷史階段，忽視民族差異用行政手段強行推進。

㈤ 貫徹落實好《自治區(qū)民族團結進步工作條例》，依法促進民族團結進步工作。將學習宣傳、貫徹落實好《自治區(qū)民族團結進步工作條例》作為開展民族團結進步年活動的重要內容，進一步提高全體職工對貫徹執(zhí)行《條例》重要性的認識，把遵守和執(zhí)行《條例》變成各族干部群眾的自覺行動。㈥ 以“八進”為抓手，不斷深化民族團結進步創(chuàng)建活動。結合學校工作實際，突出學校特點，加強民族團結進步宣傳教育，將黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)落到實處，引導各族干部職工廣泛參與創(chuàng)建，營造民族團結進步的濃厚氛圍。

㈦引導各族干部職工自覺遠離宗教極端，深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的最大威脅，也是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現實危險。要結合近年來的典型案例，講清楚宗教極端思想的本質和危害，引導各族干部職工自覺抵制宗教極端思想侵蝕。主要領導要帶頭開展宣講，每月至少一次，結合本單位實際，宣講要言之有物。要加強對用好“五把鑰匙”，堅持正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學普及“四管齊下”，切實增強各族群眾明辨是非的能力，提高對宗教極端思想的辨別力和免疫力。

㈧ 精準脫貧攻堅，保障和改善民生，奠定民族團結進步的民心基礎。繼續(xù)開展好民生建設年活動，科學規(guī)劃民生建設項目，把精準扶貧、脫貧與爭取和凝聚人心相結合，要從群眾呼聲高、與百姓生活密切的具體事入手，從改善各族群眾生產生活條件做起，多辦一些順民意、惠民生的事，重點向基層傾斜，向“訪惠聚”傾斜，向促進民族團結傾斜，在凝聚人心上更加見到實效。

三、重點工作

㈠開展民族團結進步教育宣傳活動。以《自治區(qū)民族團結進步工作條例》《自治區(qū)宗教事務條例》以及民族團結進步典型人物事跡、少數民族風俗習慣等為主要內容，邀請學校黨委書記進行黨的民族宗教政策理論的專題輔導，加強對領導干部學習掌握《自治區(qū)民族團結進步工作條例》，講透黨和政府的關心關懷和帶來的巨大變化，講明各族干部群眾發(fā)揮主體作用取得的成績，講準黨的民族宗教政策及《自治區(qū)民族團結進步工作條例》等法律法規(guī)，講清宗教極端思想的危害和現代文化的引領方向，講好民族團結的動人故事。㈡開展民族團結進步創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建載體上，以民族團結“微行動”為抓手，積極爭創(chuàng)民族團結好家庭、好教師、好職工、好科室等，使民族團結進步成為每個人、每個集體的自覺行動。

四、民族團結進步年活動步驟

㈠ 協調組織。召開民族團結進步工作座談會，征求開展好民族團結進步工作的意見建議。做好塔城地區(qū)師范學校民族團結進步年活動組織工作。

㈡ 召開塔城地區(qū)師范學校民族團結進步年動員會議。成立學校民族團結進步年領導小組，王愛英任組長，黃志國任副組長，設領導小組辦公室，辦公室主任尹麗華同志兼任。領導小組辦公室負責開展民族團結進步年活動的指導、督查、信息報送反饋等日常工作。

(三)實施總結階段。民族團結進步年活動辦公室對活動開展情況進行自查并向領導小組辦公室上報工作總結。

五、工作要求

㈠ 統一思想認識。開展好民族團結進步年各項工作，必須要把思想和認識統一到第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰(zhàn)工作會議精神和民族團結進步年動員大會上的重要講話精神上來。要認真貫徹落實自治州民族團結進步年暨創(chuàng)建全國民族團結進步示范州動員大會精神，特別是會議上提出的一些群眾呼聲高、對于贏得民心具有重要意義的具體措施，要樹立看齊意識，破除思想障礙，堅決貫徹落實好自治州黨委的決策部署。

㈡ 加強組織領導。塔城地區(qū)師范學校要把開展民族團結進步年各項工作擺上重要議事日程，見人、見事、見成效，并以此為契機，進一步把民族團結進步工作重視好、組織好、開展好。按要求，做好及時向民族團結進步年領導小組辦公室報送工作動態(tài)信息工作。

塔城地區(qū)師范學校 2016年8月20日

第三篇：廉政文化八進

以“八進”活動為抓手 深入推進廉政文化建設

今年以來，同心縣紀委、監(jiān)察局堅持以思廉、養(yǎng)廉、促廉、保廉為主線，充分利用各種載體，將廉政文化“六進”活動延伸為“八進”活動，在全縣營造了風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好社會環(huán)境。

進機關，常下“毛毛雨”

一是舉辦全縣領導干部、新任職科級干部、村（社區(qū)）黨支部書記和教育系統中層干部4個廉政教育培訓班，教育培訓黨員干部1210人；二是在全縣3000多名黨員干部和職工中開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，使黨員干部在心靈深處自覺思廉；三是組織縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級10000余名黨員干部分期分批到 “紅軍西征紀念園”黨風廉政宣傳教育基地接受警示教育；四是利用手機短信平臺，為副科級以上領導干部發(fā)送廉政短信25條，警示格言43條；五是在縣城主要街道兩旁懸掛先進模范宣傳牌400多個，設立道德模范宣傳欄60多個和宣傳燈箱18個，用身邊的優(yōu)秀人物教育全縣干部和群眾牢固樹立誠實守信、干凈干事的理念；六是開展單位黨政“一把手”帶頭講廉政黨課、帶頭廉潔自律、帶頭履行監(jiān)督職責并自覺接受監(jiān)督的“三帶頭”活動。七是在單位內部設置廉政文化長廊，在電腦上制作廉政文化屏保，根據反腐倡廉形勢，及時更新長廊和電腦屏保內容，把“廉”送到每一名機關黨員干部的心中。

進社區(qū)，盛開“廉潔花”

一是把廉政文化納入社區(qū)文化之中，與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育相結合，與創(chuàng)建文明社區(qū)、平安社區(qū)相結合，努力增強廉政文化的影響力、滲透力和感染力。二是在縣城20多個居民住宅小區(qū)設立固定宣傳欄、居務(黨務)公開欄、舉報箱，張貼廉政廣告、漫畫、格言警句，營造 “崇廉尚廉、和諧向上”的社區(qū)文化氛圍。三是積極開展社區(qū)舞蹈、秧歌、演唱廉政歌曲、小品和快板等各類群眾喜聞樂見的廉政文體活動，使黨員干部、居民群眾在休閑娛樂之余受到一次廉政警醒。四是以社區(qū)黨員活動室為依托，開辟黨員干部學習園地和廉政電教課堂，進行“電教育廉”。五是在每周廣場文藝節(jié)目演出中，都安排2-3個廉政文藝節(jié)目，擴大廉政文化影響的覆蓋面。進家庭，常吹“枕邊風”

一是向全縣600多名科級干部家屬發(fā)放廉政倡議書，積極倡導領導干部及家屬共同筑牢家庭拒腐防線，當好反腐倡廉的宣傳員、監(jiān)督員、守門員。二是開展以家庭助廉為主題的讀書教育活動，使讀書思廉、讀書養(yǎng)廉成為家庭成員明辨是非、抵制腐敗的自覺行動。三是把樹清廉家風納入到 “平安家庭”創(chuàng)建活動中，使培養(yǎng)廉潔意識、促進清廉家風成為創(chuàng)評的重要條件，筑起以家庭為反腐倡廉的第一道防線，促進社會穩(wěn)定。

進學校，“小手”牽“大手”

一是召開全縣廉潔文化進校園工作現場會議，下發(fā)《關于開展廉潔文化進校園活動的實施意見》，大力開展廉潔文化進校園、進課堂活動。二是建立教師廉潔制度、黨員廉潔制度、學生行為規(guī)范等制度，規(guī)范師生行為，增強法制意識和社會責任。三是把廉潔教育融入師德建設，各中心學校、縣直各中小學與3000多名教師簽訂“廉潔從教”責任書，進一步增強教師廉潔從教意識。四是各學校積極開展國旗下講廉潔故事、舉辦廉潔文化主題班會、廉潔漫畫展、廉潔手抄報展、讀健康圖書、征文比賽、演講比賽、唱廉政歌曲等活動，培育青少年“誠實、守信、廉潔、文明”的道德觀念。

進企業(yè)，打好“雙贏牌”

一是將廉政文化與企業(yè)文化、稅法、勞動法宣傳相結合，在企業(yè)中有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育。二是結合廠務公開、民主管理，健全監(jiān)督、管理制度。三是結合發(fā)揮典型示范作用，著力打造“黨員示范崗”，提高企業(yè)員工主人翁和勤廉意識。四是結合典型違紀違法案件的查處，建立廉情預警機制，促進企業(yè)遵紀守法、誠信經營。通過一系列活動，在企業(yè)員工中樹立 “廉潔是業(yè)績，廉政也是生產力”的廉政理念，實現企業(yè)經濟效益和廉政文化建設的雙贏。

進農村，勁吹“和諧風”

一是制定一套保障村干部廉潔自律的管理制度。二是向村干部推薦學習一批廉政知識讀本。三是開展一次村干部廉政承諾活動。四是設置一批廉政告示牌，全縣共設立廉政告示牌165塊、刷寫廉政標語483條。五是設立黨務、政務、村務公開欄和意見箱。六是每半年開展一次“勤廉雙述雙評一考核”活動。七是成立村級紀檢委員，對村務公開和村干部勤政廉政情況進行監(jiān)督。八是每季度開展一次送廉政電影進鄉(xiāng)村活動。

進醫(yī)院，常念“緊箍咒”

一是主題活動引廉。通過“廉潔從醫(yī)從我做起”主題征文活動和“遵守醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范，我該如何做”的主題大討論活動，使醫(yī)務人員牢固樹立了“質量第一”、“服務第一”、“病人第一”的理念。二是正面典型倡廉。運用召開先進事跡報告會的形式，大張旗鼓地加強正面典型宣傳教育，在廣大醫(yī)務人員中大力倡導崇廉尚廉的良好風氣。三是反面教育警廉。通過召開治理商業(yè)賄賂專題報告會，組織觀看《醫(yī)德醫(yī)風警示錄》電教片等方法，加強對全體醫(yī)務人員的廉政教育，提高廉潔行醫(yī)的自覺性。四是環(huán)境宣傳育廉。醫(yī)院內部設置廉政格言警示牌、宣傳櫥窗、漫畫、不廉行為舉報信箱等，營造醫(yī)院廉政文化建設氛圍。五是制度建設保廉?？h紀委制定下發(fā)衛(wèi)生系統《八不準》規(guī)定，醫(yī)院內部完善并落實責任追究、述職述廉、廉政談話、誡免談話、層層承諾、行風考核、獎勵與處罰等各項廉政建設制度，為遏制不正之風建立了長效機制。

進工地，讓“環(huán)境熏廉”

一是在工程項目建設現場，豎立廉政建設責任等公示欄，將工程各方主要負責人姓名、監(jiān)督電話公布于眾，把工程建設放置于整個社會各界的監(jiān)督之下。二是懸掛宣傳標語，張貼廉政宣傳漫畫，積極開展“創(chuàng)安全文明工地、建優(yōu)質廉潔工程”和“建廉潔工程、展誠信形象”等活動。三是通過圖文并茂的形式，營造廉潔氛圍，使廉政文化融入工地黨員群眾的日常生活、起居和行為習慣之中。四是工程建設中使用的電腦均使用廉政文化內容的屏保和桌面，時刻警醒自己廉潔自律，弘揚清風正氣。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。自廉政文化“八進”活動開展以來，全縣黨風政風社會風氣明顯好轉，干部職工好學上進的多了，勤政廉政的多了，不思進取、消極作為的少了，廣大干群積極創(chuàng)業(yè)、干事謀發(fā)展的氛圍更加濃厚，全縣上下掀起了社會經濟各項事業(yè)又好又快發(fā)展的熱潮。

第四篇：八進工作實施方案

關于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“八進活動”的實施方案

為進一步落實市、縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關會議精神和規(guī)定，推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，進一步發(fā)動廣大群眾，提高群眾參與率，切實改善城鄉(xiāng)環(huán)境。結合工作實際，特制定柳江鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū)”活動的實施方案。

一、工作目標

以“宣傳教育工程”為載體，突出宣傳教育的引領作用。通過開展“八進”活動，提高廣大群眾對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的知曉率，增強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的自覺性，激發(fā)全社會積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境治理的熱情，形成合力，全民參與，打一場真正意義上的人民戰(zhàn)爭。把我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進一步推向高潮，創(chuàng)造良好的綜合治理工作氛圍，增強城鄉(xiāng)居民文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

二、活動內容

“進機關”活動要結合學習實踐科學發(fā)展觀活動和行政效能建設，開展“我為創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作環(huán)境貢獻”等主題活動，倡導文明新風和文明生活方式，創(chuàng)造優(yōu)美機關樹立良好形象。

“進企業(yè)”活動要動員職工參加“我參與、我出力、我分享，創(chuàng)建整潔、規(guī)范、優(yōu)美、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境”等主題活動，在職工中普及衛(wèi)生和文明常識，形成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風尚。

“進學?！被顒右罅﹂_展校園環(huán)境治理，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明、和諧的校園，利用課堂加大教育力度，通過“小手牽大手，文明一起走”等主題活動，帶動家長及成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，實現“培育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目標。

“進社區(qū)”活動要通過開展社區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳活動、衛(wèi)生文明家庭評選、社區(qū)共建、組建社區(qū)環(huán)境治理志愿者服務隊伍、社區(qū)義務衛(wèi)生監(jiān)督管理隊伍等形式，使城鄉(xiāng)環(huán)境治理家喻戶曉、人人皆知，營造社區(qū)、家庭共樹文明新風的氛圍，形成社區(qū)居民積極參與的工作局面。

“進家庭”活動要在廣大婦女中大力開展家庭衛(wèi)生清潔活動，倡導文明健康、節(jié)約環(huán)保的生活方式，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理深入到每個家庭，引導家庭成員樹立良好的文明衛(wèi)生行為習慣，使家庭環(huán)境衛(wèi)生明顯改善，實現家庭與社會的協調發(fā)展。

“進村社”活動要大力宣傳，清理農村垃圾、污水，引導農村居民推進“兩建五改”（建沼氣、建入戶路，改水、改廁、改廚、改圈、改陋習），攻堅破難，建設優(yōu)美鄉(xiāng)村。

進“景區(qū)”活動要集中開展景區(qū)“四亂”（亂扔垃圾、亂貼廣告、亂擺攤位、車輛亂放）治理；實施綠化工程，加強生態(tài)環(huán)境治理。加大對景區(qū)周邊賓館、農家樂、旅游商店等的巡查力度，及時發(fā)現和制止“三亂”行為。在景區(qū)開辟“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”宣傳專欄，擴大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的普及面和知曉率。

進“奶牛小區(qū)”活動，我鎮(zhèn)奶牛養(yǎng)殖雖還未形成小區(qū)養(yǎng)殖，但農戶集散養(yǎng)殖，分布范圍較廣。我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)奶牛養(yǎng)殖實行規(guī)范化管理。建立管理規(guī)章制度，加強日常管理；整合項目資金，支持污染管理。

三、工作要求

（一）提高認識，強化領導

開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“八進”活動是進一步推動治理工作向縱深發(fā)展，為治理工作提供堅實基礎，確保治理工作持續(xù)推進、有力有效的重要舉措。各村居、鎮(zhèn)屬各單位要高度重視，進一步加強組織領導，實行領導負責和分管責任制。要進一步充實工作班子，指定具體工作人員抓好落實，扎實推進，注重實效

（二）要精心組織，創(chuàng)新工作方式方法，真抓實干。

要堅持從部門實際出發(fā)，不搞形式主義，不走過場，切

實把培養(yǎng)城鄉(xiāng)居民良好的文明衛(wèi)生行為習慣作為“八進”活動的根本宗旨和最終落腳點抓好抓實，抓出成效。

鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理辦公室要加強對“八進”活動的檢查、指導和督促，對活動開展不力的單位進行批評教育。

二〇一一年五月十日

第五篇：八數備課組總結

2011——2012學第二學期 八年級數學備課組教學工作總結

在學校領導的督促下，結合本校實際，我們制訂了學科的目標，同時，制定了“個人責任制”和完成目標的具體措施。圍繞這些計劃，我們認真分析學生的現狀，以強烈的科研意識投身于教學中，群策群力，團結協作，積極努力，出色完成了學校的任務，現將本學期工作總結如下。.一、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛

一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。一個班的成績突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。我們備課組是一個團結奮進的集體，備課組的五位老師榮辱與共，相互支持和鼓勵，評課、聽課活動進行得有聲有色，保質保量。我們每周堅持一次集體備課，每月堅持不少于4次的集體聽課和評課，老教師的示范課和青年老師的研究課給我們提供了彼此交流學習的機會，積累了不少好的經驗。集體備課時，大家毫無保留，廣泛地進行學術上的交流和研討，互幫互學，取長補短，有效保證了教研的質量。我們在團結協作的基礎上，也強調個人的工作責任制，避免吃“大鍋飯”，根據各人所教班級的實際情況訂出了相應的奮斗目標。在我們的心目中，只有打團體戰(zhàn)的概念，沒有單獨冒進的念頭?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放才是春”。

二、抓住學生心理，營造良好的教與學環(huán)境

高考競爭的殘酷，帶來中考形勢的嚴峻。由此帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學困生，他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們去研究學生的心理，找出適合學生心理特征的教法。我們把學生分為三個層次，并確定我們工作的重點和工作措施：優(yōu)生---拓展；中等生---狠抓；學困生---輔導。優(yōu)生有較好的思維習慣，上課前我們先把問題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問題的能力，上課時則采用討論式教學方式，讓他們舒展自己的見解，然后老師加以歸納總結，并進行深化、類比和提高，從高、嚴、難三個方面要求他們；中等生是一個大的群體，是學習的主流，上課時我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識點，作業(yè)和練習題也以基礎題為主，強化訓練，普遍提高。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調動他們學習積極性。

數學是一門比較抽象的學科，要維持學生的學習興趣，必須重視與學生的情感溝通。比如給學生及時的輔導；給注意力不集中的學生及時的提醒；給有好的解法的學生及時表揚；給失去信心的學生及時的心理安慰；給學有余力的學生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。只有教師與學生有充分足夠的情感交流，才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成.三、加強對教材的研究，營造課堂教學高效益

實施素質教育的主渠道是課堂教學，大面積提高教學質量的關鍵是每節(jié)課的高效益。中考要取勝，必須從初一開始抓起，打好基礎很重要，我們初二能取得好成績，也就是因為有初一的基礎。是一步一個腳印地走過來的。當然初二復習的后期工作也十分重要，要在有限的一個月時間里復習好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一階段，我們很講究“精講”這一環(huán)，學校給我們的教學時間與別的學科一樣，時間緊，任務重，要做到“精講”，對教師來講，要求是非常高的。我們注意引導學生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化；注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述；注意新舊知識、新題舊題的對比，把復雜抽象的問題作連貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法；注意富有思考性的新問題，與學生一起探索研究?！熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習時間，而練習題必須是經過我們精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題；運用知識的能力題；一題多解的思維題；易出錯的常見題；綜合分析的提高題等等。通過一系列的強化練習，學生 的解題準確度，應變能力，及技能會有很大的提高。

四、堅持理論學習，認真撰寫論文

為加強修養(yǎng)，提高素質，我們一方面認真學習學科刊物，另一方面積極向網絡了解課改信息，還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。本學期，學校派我和關老師及八年級組的其它三位教師赴杜郎口中學學習，在哪里我們接觸到了新的教學理念教學模式，真正體會了什么是高效課堂?；氐綄W校之后，我們將經驗總結，提取適合我們學校的方式方法，大膽嘗試之后，我們組關老師寫的有關高效課堂的論文獲得了一等獎的好成績。

五、開展豐富的數學活動

六月初，結合數學課本課題學習內容吸煙的危害，我們數學組在八年級開展了“綠色校園，拒絕香煙”數學手抄報大型展示活動，各班學生利用周末外出調查或上網調查，通過數據繪制各種統計圖，制作出精美的數學手抄報，在學校展示之后，觀看的學生非常多，影響面也十分大，有效的凈化了學生的思想，讓所有人對吸煙有一個正確的認識。本次活動參與的學生非常多，獲獎的學生也很多，從某種程度講極大的增強了學生學習數學的積極性。

六、存在的不足

本學期我們組申報的小課題并沒有通過審批，大家都很詫異不知問題出現在什么地方，最后一致認為還是我們沒有把握好課題研究的精髓，我們的理論基礎還有待于進一步提高。明年無論工作有多么忙碌，我們一定要抽出時間好好研究學習，提高自己的理論基礎，認真撰寫論文，積極投稿。

一學期以來,通過不懈努力,整個年級的數學成績較為理想。但成績已成為歷史，在今后的教學工作中，我們組依然要不斷研究新形勢、新特征，不斷努力，向各校學習，向各學科學習，向同行學習，為學校的教育工作作出應有的貢獻.