第一篇：哈爾濱海天考研：2014考研暑假強化階段復(fù)習(xí)計劃

馬上進入六月份，復(fù)習(xí)步伐較快的同學(xué)已經(jīng)開始了第二輪強化復(fù)習(xí)。所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。強化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時間，中間有一個暑假，沒有課程干擾，因此復(fù)習(xí)時間最為集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用強化階段的復(fù)習(xí)時間呢？關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù)：一是對各科重點、難點的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。

①政治。

政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強化期。此階段重點之一是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進行初步綜合。二是當年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如“國家總理李克強首站訪問印度”、“菲律賓射殺臺灣漁民事件”、“習(xí)總書記關(guān)于?中國夢?的闡述”等等。

②英語。

詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個重點是解決長難句，掌握各種句式，《考研英語語法長難句勝經(jīng)》在以上兩點上體現(xiàn)的尤為突出；同時要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。本階段必須進行相當量的題型專項練習(xí)，通過做題來鞏固。

③數(shù)學(xué)。

本階段由于政治已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，因此數(shù)學(xué)時間會相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，提煉解題規(guī)律。④專業(yè)課。

這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)強度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。第二輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強化復(fù)習(xí)資料，有可能的話上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要了，即便要回，也一定別超過一周，畢竟家是休息娛樂的地方，不是學(xué)習(xí)的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。

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第二篇：2013考研全年復(fù)習(xí)計劃(海天考研)

1月份之前：搜集考研信息，聽免費講座。了解來年年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進入了一個誤區(qū)：資料太多，無從下手。所以在復(fù)習(xí)之前資料可以多搜集，但復(fù)習(xí)過程中一定要有所側(cè)重。多問一下師哥師姐的意見。這期間也會有很多的免費的輔導(dǎo)班，有時間的話不妨去聽聽。幫助自己樹立一個正確的復(fù)習(xí)思路。

2月-3月 ：確定考研目標，聽考研講座。考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息。準備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過來人都有體會，選對了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。

4月-7月 ：我稱之為全面了解情況準備武器調(diào)整適應(yīng)的時期：可以報一個基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個階段是初級復(fù)習(xí)階段。全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準備暑期復(fù)習(xí)。這個階段是強化提高階段，而且這個階段也是最容易拉開分數(shù)的階段。自己可在這一時期鍛煉一下自己的耐力，很多考生暑假期間會放松復(fù)習(xí)這是一個致命錯誤，只有在人無我有的時候才有最大的勝算把握。7月-8月 ：制定一個全面復(fù)習(xí)計劃，開始第一輪正式復(fù)習(xí)。開始重點復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，可參加暑期班，做到三門公共課同步提高。英語單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開始捋順清楚。

9月--11：關(guān)注各招生院校的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，師哥師姐，獲取專業(yè)課考試信息。強化公共課的復(fù)習(xí)效果，政治基本理論掌握，數(shù)學(xué)公式記憶熟練。確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。同時，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報一個長期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。針對招生院校的考試大綱復(fù)習(xí)，分析真題。其間還有研究生考試報名工作，謹慎填報，牢記報名信息。各科真題結(jié)束一輪到二輪復(fù)習(xí)。專業(yè)課扎實掌握，鞏固公共課。

11月下旬 ：第二輪復(fù)習(xí)。公共課、專業(yè)課進入沖刺復(fù)習(xí)。參加沖刺班輔導(dǎo)或者購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。按照考試時間調(diào)整作息時間和飲食。

12月--1月進行模擬實訓(xùn)，沖刺階段可以報一個沖刺班進行查缺補漏，做考前整理。調(diào)整好心態(tài)，不要受模考成績的影響，從模考中找漏掉的知識點。進入下年1月：調(diào)整心態(tài)，準備考試。檢查自己的識記性考點是否掌握，熟悉考試環(huán)境。如果離考場路程較遠，可以考慮提前三四天去考場附近租房子住下，參加考試。不過一般都是在本市區(qū)內(nèi)，除非是跨專業(yè)的！

第三篇：哈爾濱海天：2014考研熱門專業(yè)課知識重點歸納

專業(yè)課復(fù)習(xí)內(nèi)容龐雜，跨專業(yè)考生更是困難重重，但利用好臨考倒計時的時間，專業(yè)課仍然可以“異軍突起”。每年專業(yè)課考研新大綱調(diào)整變化的考點中，考查的覆蓋率高達50%以上，所以，要注重對變化考點的備考。下面為大家歸納了考研熱門專業(yè)課知識重點。西醫(yī)綜合：注意變化的考點

2014年西醫(yī)綜合大綱中對考點設(shè)置發(fā)生了些許變化，尤其在生理、生化及病理部分變化較多，考生應(yīng)該依據(jù)新大綱查漏補缺，及時消化新大綱。同 時，人民衛(wèi)生出版社第七版教材仍然是醫(yī)學(xué)考研考生的主要復(fù)習(xí)依據(jù)，知識點的掌握情況需要借助教材與大量的歷年真題來進行檢驗，教材與真題交互學(xué)習(xí)。

計算機：注重增補解析

2014年考研計算機大綱中除了操作基礎(chǔ)沒有發(fā)生變化以外，其他部分都有知識點的變化。針對變化的考點，考生應(yīng)該格外注意。由于新增考點在歷年真題中沒有涉及，建議考生選用大綱增補解析班課程來保證備考效果。

MBA、MPA：邏輯是重點

MBA、MPA、會計碩士、工程管理碩士等參加英語二和管理類聯(lián)考綜合能力科目的考生，復(fù)習(xí)時間開始得比較晚，前期工作主要是停留在針對教材的 復(fù)習(xí)之上，新大綱發(fā)布后，復(fù)習(xí)的重點應(yīng)轉(zhuǎn)移到邏輯和寫作部分，這兩個科目都是以邏輯學(xué)為基礎(chǔ)，需要考生進行思維方式的轉(zhuǎn)變。尤其寫作科目，新大綱中對寫作 的評分標準發(fā)生了改變，考生應(yīng)在練習(xí)過程中實踐新評分標準帶給考生的要求。這一階段數(shù)學(xué)應(yīng)該是提高解題技巧、加快解題速度的時期，不要貪求做題的數(shù)量，逐 一攻破難關(guān)才是提高能力的途徑。

金融碩士：院校不同科目不同

這兩類碩士是比較特殊的，所報考的院校不同，考查的科目也會有所不同。因為金融碩士和應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)的考試科目中存在選考現(xiàn)象，即招生院?？?以自行決定科目二與科目三的具體考試科目。老師提醒大家2014年各高校的招生簡章已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布，考生應(yīng)及時關(guān)注簡章規(guī)定，及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容。http://

第四篇：考研歷史學(xué)專業(yè)課備考強化階段復(fù)習(xí)計劃

給人改變未來的力量

考研歷史學(xué)專業(yè)課備考強化階段復(fù)習(xí)計劃

一、復(fù)習(xí)整體思路：

1.深入研究歷史學(xué)考研考綱，分析歷年真題?？偨Y(jié)命題特點和規(guī)律，據(jù)此再深入理解記憶知識點。

2.這個階段要開始有意識的去訓(xùn)練解題能力，總結(jié)解題思路。

3.邊做綜合題邊看書。

4.保持充分的敏感性，帶著問題意識去復(fù)習(xí)，要背關(guān)鍵詞。

5.要善于拓展知識點，可參考其他經(jīng)典參考書和歷史學(xué)專業(yè)期刊雜志，了解歷史學(xué)相關(guān)的研究和動態(tài)。

二、具體操作：

在針對基礎(chǔ)知識進行的復(fù)習(xí)之后，即將進入9月份強化復(fù)習(xí)階段，我們可以根據(jù)歷年真題大綱明確復(fù)習(xí)范圍，鎖定考點進而開始強化復(fù)習(xí)。過了基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段后，發(fā)現(xiàn)很多知識點記憶起來有些難度，不用急躁，這是備考階段必經(jīng)歷的過程。強化復(fù)習(xí)階段主要是對知識點的匯總與加強記憶的過程。下面是整理出的9月份強化復(fù)習(xí)規(guī)劃方案，希望對辛苦在9月份邊緣的考生們有所幫助!

一、知識點進行歸納與匯總

第一個的階段復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)性知識，較為零散，所以在強化復(fù)習(xí)階段要將所有的知識點進行歸納與匯總。一定要對所有的知識點在進一步理解的基礎(chǔ)上進行記憶，做真題是一定要的，錯題解析一定要看，真正印在腦海里才行。錯題解析明白之后，再回到教科書鞏固知識。

二、多做真題

我們不僅要掌握基本理論知識，還要做到熟練運用所學(xué)的知識。結(jié)合大綱總結(jié)出的復(fù)習(xí)重點及深度解析，大量做真題，這個階段最好每周做兩套真題，平均每套習(xí)題的時間為3-5小時，錯題分析一定要認真看。在強化復(fù)習(xí)階段最后時間，收集所有錯題再看一遍，且理解錯題中的每一個知識點。明白自己知識點的薄弱之處，重新回到教材里面，進一步理解、記憶。在做題過程中形成自己的思維方式，提高自己分析問題和解決問題的能力。

最后，中公考研老師預(yù)祝大家取得理想的成績!運城中公教育

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第五篇：考研英語暑假復(fù)習(xí)計劃

考過研的同學(xué)大概都知道，考研過程中最心痛最致命的傷，就是總分過線，英語差點。暑假對考研考生來說是一個非常重要的陣地——如若失守，則很容易陷入被動。為了避免這種慘痛的結(jié)果，我作為一個考研英語78分的過來人，特別提醒大家一定要抓住暑假黃金備考期，下面是我根據(jù)自己的經(jīng)驗，給大家擬的一份詳細的復(fù)習(xí)計劃，供大家參考。

一、詞匯和語法

詞匯量和語法基礎(chǔ)是考研英語閱讀能力和寫作能力提高的根本，沒有一定詞匯量和語法正確性的保證，考研英語的復(fù)習(xí)進度很難展開。尤其是對于基礎(chǔ)相對較薄弱的同學(xué)來說，在考研英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，重要任務(wù)之一便是解決詞匯和語法問題。此處特別為大家推薦《考研真相》一書。它里面將文章進行了逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，明顯提高了我的復(fù)習(xí)速度。

在語法方面《考研真相》對較難較復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)語法點時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點，而且在分析句子結(jié)構(gòu)的過程中準確地理解文章中各個句子之間的關(guān)系，以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系，從而更徹底地理解文章意思。

二、閱讀

“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中是最最重要的得分點，但其又是最容易失分的部分，因此同學(xué)們應(yīng)該加大功夫訓(xùn)練自己的閱讀能力，爭取在閱讀部分得高分。

我給自己制定了一個考研英語學(xué)習(xí)計劃。1.掌握考研閱讀的出題思路，初步學(xué)會分析篇章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)；2.熟悉不同題型的解題思路和方法，包括主旨題，細節(jié)題，推理題，論據(jù)論點題，推理題等；3.和適當保證閱讀量，訓(xùn)練精讀和泛讀能力，同時也要通過閱讀來鞏固詞匯和語法?？佳姓嫦嗬锩鎸﹂喿x文章的詳細講解，讓我可以很清晰明了的看懂文章的意思，對于這塊的復(fù)習(xí)我仍然存在一定的問題。主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項，不知道正確答案為什么對，錯誤選項為什么錯?？佳姓嫦嗨捎玫倪x項表析的方法對我?guī)椭艽蟆Ｔ摫砀癜}干及四個選項的翻譯、選項出處、選項特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路——首先審清題意，抓住題目中的關(guān)鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項中選出正確答案，之后將干擾項回文定位，與文章原文中的相關(guān)信息進行比較分析，找出錯誤原因，以此達到辨別真?zhèn)?，去偽取真的目的?/p>

三、寫作

寫作是除閱讀外分值最高的部分，而歷年的分值統(tǒng)計表明，寫作也是考生們得分最低的部分。原因在于大多數(shù)考生習(xí)慣在考前背誦模板，一味追求瞬時效應(yīng)，缺乏對寫作實力的訓(xùn)練。因此，要想在考研作文上取得高分，同學(xué)們必須在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段就扎實地打好寫作功底。在假期應(yīng)該注意積累考研寫作必備的詞匯和詞組以及各種有用的表達句式，并能夠熟練應(yīng)用于自己的寫作當中；此外還應(yīng)該熟悉歷年考研作文的考查方向和出題人的出題模式。