第一篇：2013.9中班年級(jí)組教研計(jì)劃

吉鎮(zhèn)佳佳幼兒園2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

中班組教研計(jì)劃

年級(jí)組長：許琳琳

本學(xué)期的到來也迎來了新的挑戰(zhàn)，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定以下教研內(nèi)容：

一、多元課程整合中班段共有3個(gè)班。每班級(jí)每月集中整合多元一次，具體時(shí)間在每月第一周，周一的上午10點(diǎn)進(jìn)行。

要求：

1、必須符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及個(gè)性所需。

2、做好教師簽到工作。

二、集體備課

為使每位教師在教學(xué)上有更大的突破，我年紀(jì)組將定期開展集體備課，每月安排兩節(jié)集體備課。將課程整理完善后推選一名教師進(jìn)行教育活動(dòng)，其余備課教師一同聽課并做好聽課記錄。

要求：

1、集體備課內(nèi)容新穎有趣、豐富并具有教育意義，制定教具。

2、做好集體備課簽到工作。

三、園本課程

按照園內(nèi)辦園特色方案來創(chuàng)辦中班組園本課程。內(nèi)容包括：童瑤、國學(xué)（少兒唐詩、宋詞、弟子規(guī)等）。教師每人每月開展兩節(jié)特色園本活動(dòng)。要求：

1、每月提交兩節(jié)園本方案（付年月日、附圖）。

四、推門聽課

為提高教師自覺遵守教學(xué)工作，年級(jí)組特安排推門聽課。每月兩節(jié)，不定時(shí)聽課。

要求：

1、參與人員做好聽課記錄。

2、照相形式記錄。

五、年級(jí)組特色

（1）教師特色

為使教師教研活動(dòng)開展有活力，我年級(jí)組將開展“教師技能大家學(xué)”活動(dòng)。內(nèi)容包括：（鋼琴、歌曲、律動(dòng)、手指游戲、簡筆畫等基本功）。也可穿插在每次教研活動(dòng)開始或結(jié)尾。由組長設(shè)計(jì)安排并做好記錄。

（2）幼兒特色

根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，將在每月最后一周，周五舉行“我是小演員”情景劇匯報(bào)演出。地點(diǎn)設(shè)為音樂大廳。

目標(biāo)：

1、愿意主動(dòng)參與群體活動(dòng)。

2、大膽表現(xiàn)故事情境。

3、知道自己扮演的角色并嘗試?yán)斫狻?/p>

要求：

1、道具新穎、實(shí)用。

2、內(nèi)容表述清楚。

通過教研內(nèi)容的實(shí)施與執(zhí)行，相信我中班年級(jí)組的所有教師及幼兒會(huì)有長足的進(jìn)步。

備注：以上教研計(jì)劃內(nèi)容均在每周一上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行研討，研討內(nèi)容具有可選擇性，由組長提前布置研討內(nèi)容及主題，按要求做好工作。

第二篇：2014.3月中班年級(jí)組教研計(jì)劃

吉鎮(zhèn)佳佳幼兒園2013-2014學(xué)第二學(xué)期

中班組教研計(jì)劃

年級(jí)組長：許琳琳

新學(xué)期新氣象，我們年級(jí)組又將帶著嶄新的面貌跟大家見面了。通過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和中班下學(xué)期的幼兒年齡特點(diǎn)，制定以下教研內(nèi)容：

一、多元課程整合中班組的3個(gè)班。每班級(jí)每月集中整合多元1次，具體時(shí)間在每月第1周、周3的下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行。

內(nèi)容：

1、緊扣多元主題?？赏黝}墻上填充并制定主題墻標(biāo)題。

2、課程定在十節(jié)以上。

3、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)物品的填放。

要求：

1、必須符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及個(gè)性所需。

2、做好教師簽到工作。

二、集體備課

為使每位教師在教學(xué)上有更大的突破，我年紀(jì)組將定期開展集體備課，每月安排2節(jié)集體備課。將課程整理完善后推選一名教師進(jìn)行教育活動(dòng)，其余備課教師一同聽課并做好聽課記錄。

要求：

1、集體備課內(nèi)容新穎有趣、豐富并具有教育意義，制定教具。

2、做好集體備課簽到工作。

三、園本課程

按照園內(nèi)辦園特色方案來創(chuàng)辦中班組園本課程。內(nèi)容包括：童瑤、國學(xué)（少兒唐詩、宋詞、弟子規(guī)等）。教師每人每月開展2節(jié)特色園本活動(dòng)。要求：

1、每月提交2節(jié)園本方案（付年月日、附圖）。

四、推門聽課

為提高教師自覺遵守教學(xué)工作，年級(jí)組特安排推門聽課。每月2節(jié)，不定時(shí)聽課。

要求：

1、參與人員做好聽課記錄。

2、照相形式記錄。

五、年級(jí)組特色

（1）教師特色

為使教師教研活動(dòng)開展有活力，我年級(jí)組將開展“教師技能大家學(xué)”活動(dòng)。內(nèi)容包括：（鋼琴、歌曲、律動(dòng)、手指游戲、簡筆畫等基本功）。也可穿插在每次教研活動(dòng)開始或結(jié)尾。由組長設(shè)計(jì)安排并做好記錄。

（2）幼兒特色

根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，將在每月最后一周，周五舉行“我是小演員”情景劇匯報(bào)演出。地點(diǎn)設(shè)為音樂大廳。將此活動(dòng)舉辦成為競賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的興趣。活動(dòng)后要有正軌的頒獎(jiǎng)儀式。

目標(biāo)：

1、充分展現(xiàn)自己，在情境中大膽表演。

2、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長，盡可能完全釋放自己能力。

3、理解主人公角色，去體會(huì)表演的樂趣。

要求：

1、道具新穎、實(shí)用。

2、內(nèi)容表述清楚。

六、戶外活動(dòng)

中班下學(xué)期隨著幼兒身體協(xié)調(diào)能力的增長，將戶外體育活動(dòng)項(xiàng)目安排成競賽內(nèi)容提高幼兒身體素質(zhì)。

要求：

1、根據(jù)季節(jié)舉辦1次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。共兩次。

2、設(shè)立3-4個(gè)符合年齡特點(diǎn)的比賽項(xiàng)目。

努力做好教研計(jì)劃提出的一系列工作安排，為使中班幼兒得到進(jìn)步與發(fā)展，全靠教師的幫助和正確引導(dǎo)。要制定出切實(shí)符合本地幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等。

備注：以上教研計(jì)劃內(nèi)容均在每周三放學(xué)后的5:50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行研討，研討內(nèi)容具有可選擇性，由組長提前布置研討內(nèi)容及主題，按要求做好工作。

第三篇：2012年中班年級(jí)組教研計(jì)劃(下學(xué)期)

百花園東山幼兒園

一、情況分析：

1、教師現(xiàn)狀分析：中班年級(jí)組教研計(jì)劃2012----2013學(xué)年第一學(xué)期

我們中班教研組還是以往的3個(gè)班級(jí)組成的，一共有6位教研組成員，教師們有著良好的思想素質(zhì)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情，在工作中樂于奉獻(xiàn)。因此，我們?nèi)M人員將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在實(shí)踐中注重鍛煉自己的觀察與反思的能力，在保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)中都要求自己不斷求精。

2、保教研究分析：

我們中班教研組結(jié)合幼兒園十二五規(guī)劃課題，在中班進(jìn)行開展“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用”的課題研究，通過理論指導(dǎo)，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，逐漸提高了我組教師的專業(yè)水平，使我們的孩子能得以全面的發(fā)展。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)以“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用”為的教研重點(diǎn)，我們教研組將研究重點(diǎn)定位于“中班幼兒感知和欣賞土布圖案的美”上，將主題背景下的主題墻飾與課題研究緊密聯(lián)系在一起，使課題真正落到實(shí)處。

二、指導(dǎo)思想：

以班務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持幼兒發(fā)展為本的理念，開展課程園本化實(shí)施的實(shí)踐研究。以快樂體育教學(xué)實(shí)踐研究為載體，優(yōu)化課程的園本化實(shí)施，立足本教研組實(shí)際，積極探索新課程實(shí)施之路。通過學(xué)習(xí)探索與研究，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

三、教研重點(diǎn)：

1、在“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用”課題的引領(lǐng)下，通過“自上而下——自下而上” 的循環(huán)研究模式，加強(qiáng)中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究，提高教師的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)能力，促快樂美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的有效開展。力求進(jìn)一步發(fā)展教師與幼兒的創(chuàng)新素質(zhì)，凸顯我組特色。

2、通過理論學(xué)習(xí)、心得體會(huì)、實(shí)踐操作、互相研討、觀摩學(xué)習(xí)等途徑，樹立正確的教育觀，從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。

四、主要工作內(nèi)容與措施：

1、以“快樂繪畫教學(xué)”為教育特色，分析、解讀中班年齡段幼兒的經(jīng)驗(yàn)，并以此為依據(jù)開展多種形式的快樂美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，積累有一定質(zhì)量的美術(shù)教學(xué)精彩活動(dòng)資料。

2、以幼兒園園級(jí)課題“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用”為引領(lǐng)，以本教研組、班級(jí)等形式確立相應(yīng)的子課題，使教育研究更深入、科學(xué)、有序。

3、在實(shí)踐中積極運(yùn)用有效的教育策略，并及時(shí)反饋相關(guān)的信息。

4、每位教師設(shè)計(jì)一份與課題相關(guān)的集體教學(xué)教案，并在組內(nèi)開展相關(guān)的公開觀摩活動(dòng)。

5、學(xué)習(xí)其他組內(nèi)的研究成果，做到資源共享，互相學(xué)習(xí)、補(bǔ)充。

6、以“集體備課、個(gè)體實(shí)施、集體反思、再次實(shí)踐”的一課三研式教學(xué)研討活動(dòng)，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思的循環(huán)往復(fù)的研究過程中優(yōu)化教師的教學(xué)行為，提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性。

7、以自我學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)為途徑，尋找一些有關(guān)集體體育教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的信息資料與同伴相互交流，提高教師的理論水平，并能將理論用于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際真正的內(nèi)化。

8、加強(qiáng)各班級(jí)主題背景下集體活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的交流，開展好組內(nèi)各類交流、研討活動(dòng)，并在學(xué)期末將優(yōu)秀活動(dòng)方案推薦到幼兒園園本課程方案中，推進(jìn)幼兒園課程園本化的進(jìn)程。

（二）日常工作

1、深入學(xué)習(xí)二期課改新教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)二期課改新理念。

2、圍繞園級(jí)課題進(jìn)行教育教學(xué)研究，組織組員積極開展課題實(shí)踐研究，使課題能真正得以落實(shí)。

3、開展定期與不定期的互聽與互評(píng)活動(dòng)、每月教研課、師徒帶教等活動(dòng)，促進(jìn)每位教師業(yè)務(wù)能力整體提高。

4、根據(jù)主題及時(shí)更換活動(dòng)室環(huán)境以及區(qū)角活動(dòng)材料。

5、積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)：早操評(píng)比活動(dòng)、區(qū)角材料設(shè)計(jì)評(píng)比等。

五、具體工作安排：

九月份：

1、制定幼兒發(fā)展目標(biāo)、層層分解，制訂好各類計(jì)劃。

2、各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域和墻面布置。

3、明確課程實(shí)施的注意點(diǎn)，并進(jìn)行第一學(xué)期主題的討論審議活動(dòng)。

4、新早操的編排和學(xué)習(xí)。

十月份：

1、各類計(jì)劃檢查、互查。

2、年級(jí)小型競賽活動(dòng)。

3、一日活動(dòng)安排合理、有效性的觀摩。

4、課題《土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用》心得交流。

十一月份：

1、主題研究交流，討論每個(gè)班級(jí)好的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。

2、組織幼兒秋游，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識(shí)。

3、教師結(jié)合十二五規(guī)劃課題進(jìn)行美術(shù)類公開課研討。

4、各班家長開放日。

4、十二月份：

1、專題研究心得交流。

2、“迎新年、”活動(dòng)。

3、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

一月份：

1、各類資料的整理和收集工作。

2、各類總結(jié)。

第四篇：中班年級(jí)組計(jì)劃

年級(jí)組工作計(jì)劃

中班組

一、情況分析

通過小班一年的合作溝通，我們年級(jí)組在各方面的表現(xiàn)都是非常優(yōu)秀的。各位教師工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，只要一人發(fā)令，年級(jí)組成員都能積極響應(yīng)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。特別是家長工作方面，我們各位老師都能積極配合，開展各項(xiàng)工作。本學(xué)期我們年級(jí)組將繼續(xù)圍繞“新綱要”精神的滲透，加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè)，全面提高年級(jí)組成員的保教質(zhì)量及各方面的能力。

二、指導(dǎo)思想

在新《綱要》的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們中班年級(jí)組將結(jié)合園本課程，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn)，愉悅情感，發(fā)展能力。

三、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)各班級(jí)之間的溝通交流，互相學(xué)習(xí)，形成一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取、充滿朝氣的年級(jí)組。

2.組織有效的教科研研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好老帶新工作，增強(qiáng)年級(jí)組的集體凝聚力、形成互助共進(jìn)的工作氛圍。

3.加強(qiáng)年級(jí)組日常園規(guī)園紀(jì)工作、班級(jí)幼兒常規(guī)工作、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的監(jiān)督與管理，對(duì)照省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)開展自查自評(píng)工作。

4.指導(dǎo)各班耐心細(xì)致地做好家長工作，爭取家長的理解和支持，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園的了解，做好家園共育。

四、工作重點(diǎn)：

1．樹立“一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)”的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)。

2．積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。

3．深入貫徹新《綱要》精神，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4．開展互動(dòng)式的教科研活動(dòng)，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。

五、主要措施：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念

1．不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。

2．認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到有計(jì)劃有記錄。3．互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。4．積極參加案例評(píng)比和基本功競賽。

（二）認(rèn)真開展課程審議活動(dòng)，提高每位教師的教學(xué)能力 1．認(rèn)真開展課程審議活動(dòng)，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。

2．認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各位教師在細(xì)致備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。

3．認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反思中成長。

（三）積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性

繼續(xù)“以老帶新”來提高教師業(yè)務(wù)水平。老教師要求上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。通過加強(qiáng)對(duì)新教師的聽課、評(píng)課的工作，及時(shí)提醒，及時(shí)修改，促進(jìn)成長。

（四）注重德育教育，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

1．積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對(duì)性地在班中開展各類活動(dòng)，結(jié)合相關(guān)各種資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2．結(jié)合課題研究，切實(shí)開展文明禮儀教學(xué)。

六、每月工作安排： 九月份

1.幼兒報(bào)名注冊，穩(wěn)定幼兒情緒； 2.整理好班級(jí)環(huán)境、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育； 3.完善各項(xiàng)計(jì)劃、召開家長會(huì)； 4.開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)； 5.各班編排、學(xué)習(xí)新操； 6.積極開展區(qū)域活動(dòng)； 十月份

1.各班加強(qiáng)幼兒安全教育；

2.結(jié)合國慶，教師進(jìn)行“敬業(yè)愛崗”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育；

3.各班正常早操活動(dòng)； 4.開展“重陽節(jié)”敬老活動(dòng)；

6.學(xué)習(xí)交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與困惑；

7.第一次手頭資料檢查； 十一月份

1.學(xué)習(xí)交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與困惑； 2.加強(qiáng)幼兒文明禮貌教育； 3.開展“我愛秋天”親子遠(yuǎn)足活動(dòng)； 4.幼兒開展“自我服務(wù)”活動(dòng)； 十二月份

1.做好防寒保暖工作；

2.開展“迎新年”、“我又長大了一歲”主題教育； 3.學(xué)習(xí)交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與困惑； 元月份

1.加強(qiáng)常規(guī)安全工作； 2.幼兒測評(píng)；

3.做好幼兒發(fā)展評(píng)議工作；

4.討論如何寫好各種總結(jié)，進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)、材料整理歸檔； 5.開展“如何按幼兒年齡段寫好幼兒評(píng)語”的專題討論會(huì)；

第五篇：二年級(jí)組教研計(jì)劃

二年級(jí)組教研計(jì)劃

官渡中心學(xué)校

楊歡

一、情況分析：

二年級(jí)語文小組全部是中青年教師，成員包括楊曉莉、陳大紅、山小娟、李艷瓊、曾應(yīng)團(tuán)、安艷蓉、付衛(wèi)英，是一支工作熱情高，樂于上進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍。

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新與高效為內(nèi)涵發(fā)展的核心要素，服務(wù)學(xué)生成長為基本宗旨。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，努力構(gòu)建符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的低年級(jí)語文課堂教學(xué)模式。使我們的教育人道化、人性化、個(gè)性化。面向全體，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將課標(biāo)理念落實(shí)于課堂教學(xué)實(shí)踐中，扎實(shí)深入地進(jìn)行以集體備課、上好每一節(jié)課為主題的教研活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣而努力。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真研讀教材，開學(xué)初利用教研時(shí)間組織大家研讀教材，使大家明確本組教材的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。

2、深入實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)。倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會(huì)學(xué)。同時(shí)，把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化，真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)。教師的備課要符合新的備課標(biāo)準(zhǔn)。抓常規(guī)以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。

4、認(rèn)真上課，集體備課落到實(shí)處。制定集體備課計(jì)劃，使集體備課真正做到有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，努力使每一位老師上好每一節(jié)課。

5、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。針對(duì)識(shí)字、閱讀、練習(xí)、口語交際進(jìn)行教學(xué)反思。并組織反思交流。對(duì)于教學(xué)上成功的經(jīng)驗(yàn)交流與大家共享，對(duì)于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進(jìn)行解決。

6、組織好本年級(jí)的公開教研課的上課、說課、評(píng)課。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)必上的一節(jié)公開教研課。組織全組教師群策群力，打造一節(jié)精美公開課。

7、組織本組教師互幫互學(xué)。取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

8、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。

9、認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

10、積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓后進(jìn)生齊頭并進(jìn)。越是學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，越要組織他們多看課外書，擴(kuò)大閱讀量，開發(fā)智力。

11、搞好本期期初、初中、期末常規(guī)檢查。

四、實(shí)施的措施：

1、認(rèn)真抓常規(guī)工作：

（1）組織老師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備器材。上課要突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、精講精練、啟發(fā)思維等。

（2）要求全組教師抓好本班作業(yè)本的整潔，字跡的工整，錯(cuò)處的及時(shí)更正和老師及時(shí)復(fù)改。

（3）組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進(jìn)生。

2、扎扎實(shí)實(shí)抓教研活動(dòng)：

（1）組織老師學(xué)習(xí)《新課程》，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和思想。

（2）認(rèn)真落實(shí)每人一課的教學(xué)美餐活動(dòng)，相互聽課每周5節(jié)，共同研究，共同提高。

（3）落實(shí)好公開教研課的人選，爭取人人參與。

3、督促本組老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

4、開展閱讀、識(shí)字教學(xué)研究，用游戲，表演，兒歌等增添趣味性。

五、具體工作安排：

九月份：

1、制定教研計(jì)劃，確定教研工作重點(diǎn)；

2、組織教師進(jìn)行全冊教材分析，組織學(xué)習(xí)教材重點(diǎn)難點(diǎn)；

3、新教師組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教案撰寫；

4、年級(jí)組新教師曾應(yīng)團(tuán)上《角的認(rèn)識(shí)》，楊麗評(píng)課。十月份：

1、組織學(xué)習(xí)新教法；

2、新教師集體備課《虎門銷煙》，學(xué)習(xí)語文備課的一般流程；

3、進(jìn)行習(xí)作教學(xué)教研活動(dòng)；

4、空間與圖形教研活動(dòng)。

5、微課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的觀摩學(xué)習(xí)。十一月份：

1、新教師曾應(yīng)團(tuán)、李艷瓊上匯報(bào)課；

2、在職教師楊歡、陳大紅上口語交際課，語文教師參加口語交際教研活動(dòng)。十二月份：

1、培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流；

2、通過單元檢測年級(jí)組對(duì)教法進(jìn)行反思交流。

一月份：

1、教學(xué)反思交流；

2、期末復(fù)習(xí)研究，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、期末常規(guī)大檢查。

二年級(jí)識(shí)字教學(xué)是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。上好常態(tài)課，提高教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。因此搞好本年級(jí)的教學(xué)研究意義重大。