第一篇：大班年級組教研計(jì)劃2014.2

大班年級組教研計(jì)劃（2014.2——6）

一、指導(dǎo)思想：

隨著春的到來，翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁，大班年級組全體教師，又以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，教師需要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新《綱要》和《3——6歲幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí)指南》含義，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，提高大班年段教師素質(zhì)，突出大班年段特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，有效利用時(shí)間，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

在教育幼兒方面，教師要有效的開展幼兒一日生活的常規(guī)管理，結(jié)合大班級的實(shí)際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的各領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通，形成本園本年級本班級的特色。研究開展有效的集體教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在各方面得能力以及主人翁意識(shí)，有初步得任務(wù)意識(shí)，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)結(jié)合幼兒園課題《童眼看蘇州》之蘇州園林，開展行之有效的區(qū)域活動(dòng)研究，面向孩子，面向?qū)嶋H，著重過程研究，全面提高保教質(zhì)量，使大班教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要工作及具體措施：

1、扎實(shí)做好每兩周一次的教研組活動(dòng)，通過發(fā)揮教師特長，建設(shè)自主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的組風(fēng)。在教研活動(dòng)中，圍繞教研活動(dòng)的主題，理論聯(lián)系實(shí)際，踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從問題入手，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問題，通過組員間的互動(dòng)來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

2、認(rèn)真研討教材，以教師自學(xué)、教研組共學(xué)等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能，使教師能將理念靈活運(yùn)用于教學(xué)之中。

3、積極開展非正式教研活動(dòng)，在輕松的環(huán)境中，引導(dǎo)教師談困惑，說心得，互相取長補(bǔ)短，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我求發(fā)展的意識(shí)，鼓勵(lì)教師積極發(fā)表自己獨(dú)特的見解，并能有相應(yīng)的理論支撐。

三、本學(xué)期具體活動(dòng)安排：

第一周：制定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃及新律動(dòng)的編排

第三周： 結(jié)合“三八”節(jié)，各班交流給媽媽奶奶過節(jié)

第五周：學(xué)習(xí)關(guān)于“區(qū)域活動(dòng)”的有關(guān)文章

第七周：研討“還有哪些資源可以利用到區(qū)角中、如何改善利用”。第九周： 討論社區(qū)活動(dòng)

第十一周：交流各班區(qū)域活動(dòng)情況

第十三周：討論“六一”活動(dòng)安排

第十五周：討論畢業(yè)典禮活動(dòng)

第十七周：總結(jié)本學(xué)期活動(dòng)情況

以上活動(dòng)如園部有變化再進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。

顧舜霞執(zhí)筆2014.3

第二篇：大班年級組計(jì)劃

大班年級組計(jì)劃

2012春

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期大班年級組工作以園思路和保教計(jì)劃為指導(dǎo)，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)年級組各項(xiàng)工作的提高，實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。

二、本學(xué)期工作總體目標(biāo)：

提高教師綜合素質(zhì)；規(guī)范幼兒一日常規(guī)；抓好特色教育；搞好家園共育；培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

三、主要工作任務(wù)、措施和目標(biāo)：

（一）年級組建設(shè)終極目標(biāo)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、友愛、向上、互幫互助的和諧年級組。

1、師德師風(fēng)

以“五講三賽”主題系列教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合保教處要求開展師德系列活動(dòng)。①學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師正確用語100例》；②堅(jiān)持每周年級會(huì)前“雙十”活動(dòng)，說說自己本周遇到了哪些問題？解決了哪些問題？做到人人發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，反思教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)； ③每月最后一周進(jìn)行談心會(huì)，交流思想認(rèn)識(shí)及自己本月工作成效，并在本組中推選一位身邊優(yōu)秀教師，并上報(bào)先進(jìn)事跡材料，在組內(nèi)形成爭當(dāng)優(yōu)秀教師的氛圍；④6月份組織本組教師進(jìn)行“講團(tuán)結(jié)、賽學(xué)習(xí)、賽成效”師德演講活

動(dòng)，并推選代表參加園師德演講活動(dòng)；⑤繼續(xù)沿用師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，在家園聯(lián)系園地中進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾，接受家長監(jiān)督。使每位教師做到言行規(guī)范，廉潔從教，不體罰幼兒，不違規(guī)從事家教活動(dòng)，不向家長索取或變相索取錢物。

2、常規(guī)工作

①學(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出個(gè)人工作計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對計(jì)劃、班主任計(jì)劃于開學(xué)第一周上交。

②每天做好幼兒一日活動(dòng)安排與組織、消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時(shí)上交周計(jì)劃、教案，聽課筆記，班主任做好周排查工作。每月按時(shí)上交月計(jì)劃、教育筆記、讀書筆記，班主任配合教師將家園聯(lián)系原地內(nèi)容更換完畢。

③加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系。并做好特色教育經(jīng)驗(yàn)交流和班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。

④保育工作。當(dāng)班的保育員應(yīng)清楚自己的職責(zé)，熟悉一日流程，做好晨檢工作，做好寢、教室的衛(wèi)生、消毒工作，餐具堅(jiān)持一用一消毒，做好配班工作。

⑤堅(jiān)持使用普通話，使使用普通話成為常規(guī)。堅(jiān)決做到教師、家長、幼兒全部使用普通話。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

①每班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面。②根據(jù)教學(xué)主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面。③完善自然角，并利用春季特點(diǎn)開辟種植角。④做好3月底環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。

4、安全與衛(wèi)生。

安全：①各班主任和教師應(yīng)做好每周一的安全排查工作。②確保幼兒在一日活動(dòng)中安全的活動(dòng)。如：入廁安全、各項(xiàng)活動(dòng)中的安全、午休值班時(shí)的安全、幼兒入園和離園時(shí)的安全等，使每個(gè)班組提高安全意識(shí)，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。每班人人爭創(chuàng)平安班級。

衛(wèi)生：嚴(yán)格遵守清潔、消毒的時(shí)間、要求，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。力爭每個(gè)班組的衛(wèi)生、幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。

（二）各種學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長。

1、開展讀書活動(dòng)，做學(xué)習(xí)型教師。

2、進(jìn)行自主發(fā)展，做魅力教師。要求每位教師根據(jù)實(shí)際情況自己制定2——4項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行自主發(fā)展。

3、開展“拜師結(jié)對”幫扶活動(dòng)。骨干教師帶動(dòng)青年教師，老教師帶動(dòng)新教師，班主任老師帶動(dòng)配班老師，真正發(fā)揮互幫互助團(tuán)隊(duì)精神。力爭學(xué)期末推出1組好師徒。

4、鼓勵(lì)本組教師積極參加各類研究小組和各類培訓(xùn)，使自身素質(zhì)得到全面提高。

5、開展自我展示活動(dòng)，提教師專業(yè)素質(zhì)。利用每周一年級會(huì)時(shí)間，組織教師進(jìn)行自我展示。

（三）幼兒活動(dòng)

1、開展晨間區(qū)域活動(dòng)。教師利用幼兒早入園的時(shí)間開展豐富多

彩的晨間區(qū)域活動(dòng)。

2、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)，做好每周一下午的大游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、角色游戲。根據(jù)保教處要求，本學(xué)期開展小商店，小銀行角色游戲活動(dòng)，每周二、四下午為角色游戲時(shí)間，力爭學(xué)期末每個(gè)幼兒都會(huì)玩這兩種角色游戲。

4、自我才藝展示活動(dòng)。

5、結(jié)合保教處要求，開展各種主題活動(dòng)。①結(jié)合“三八節(jié)”開展愛老師、知感恩活動(dòng)。具體活動(dòng)：制賀卡，節(jié)日祝福。②結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動(dòng)。具體活動(dòng)：③ 6月進(jìn)行“幼兒整理床鋪?zhàn)岳砟芰Ρ荣悺焙汀白晕也潘囌故尽北荣惢顒?dòng)；④5月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展。

（四）特色教育

1、文明禮儀

①教師做好禮儀表率。

②每周上好一節(jié)文明禮儀課。

③班主任結(jié)合班級幼兒特點(diǎn)，及創(chuàng)建全國文明城市要求，舉行4——5個(gè)活動(dòng)。有記錄。

④繼續(xù)進(jìn)行排班制“文明禮儀”值日。開學(xué)第一周張貼禮儀值日表。并及時(shí)在日公布里對積極配合值日幼兒及家長進(jìn)行表揚(yáng)。

2、“經(jīng)典誦讀”

本學(xué)期，繼續(xù)開展古詩詞誦讀活動(dòng)，課前飯后組織幼兒進(jìn)行古詩誦讀，使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng)。

3、“德育小故事”

4月、6月結(jié)合文明禮儀、經(jīng)典誦讀、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等多方面進(jìn)行展示評比，評選出優(yōu)秀班級。

（五）家園共育工作

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

1、開學(xué)第二周組織開家長會(huì)。

2、堅(jiān)持日公布制。

3、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家長接送孩子時(shí)間、電話家訪、家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、QQ、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。（要求當(dāng)天配班的教師做到當(dāng)天不來園的幼兒要進(jìn)行電話詢問或看望，對特殊幼兒定時(shí)進(jìn)行家訪。）

4、3月底各年級組織一次開放周和親子游戲活動(dòng)。

新學(xué)期，我們大班組的14位教師一定會(huì)再接再厲，將新學(xué)期的工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階。

第三篇：大班年級組計(jì)劃

2014——2015學(xué)第一學(xué)期華勝幼兒園

大班年級組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃的要求，堅(jiān)持以《幼兒園3——6學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，結(jié)合本級組的具體的情況，積極開展主題教學(xué)活動(dòng)，把學(xué)科教學(xué)與主題探究活動(dòng)靈活地結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)、討論、觀摩活動(dòng)等形式，提高教師組織半日活動(dòng)、開展區(qū)域活動(dòng)的能力。認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做好幼兒小銜接工作，同時(shí)加大力度做好家長工作，使我們的各項(xiàng)工作都能體現(xiàn)為孩子、為家長服務(wù)的宗旨。

二、工作重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》《教育法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。提高思想政治素質(zhì)，樹立良好師德師風(fēng)。

2、組織級組教師定期學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《指南》精神，并認(rèn)真對照、落實(shí)，使學(xué)到的理論知識(shí)真正起到指導(dǎo)教育實(shí)踐的目的。學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園本班的教育教學(xué)新方法。

3、切切實(shí)實(shí)抓好主題探究活動(dòng)，針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況開展活動(dòng)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。

4、以多種形式的活動(dòng)向家長宣傳幼兒園的課程，使家長能更好地了解現(xiàn)代科學(xué)的幼兒教育理論，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長參與我們?nèi)粘＝逃顒?dòng)的積極性。

三、主要工作安排

八月份：

1、召開級組會(huì)議，討論年級組工作計(jì)劃；

2、編排新學(xué)期早操。

九月份：

1、練習(xí)新的早操

2、各班對新生進(jìn)行家訪。

3、召開家長會(huì)議，介紹新學(xué)期主要工作，特別是幼小銜接方面

4、做好安全教育周的工作，及消防演習(xí)的準(zhǔn)備工作。

5、各班開展主題活動(dòng)。

6、抓好常規(guī)及做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域工作。

十月份：

1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行國慶節(jié)愛祖國、重陽節(jié)敬老教育活動(dòng)

2、學(xué)習(xí)《綱要》。

3、親子外出活動(dòng)

4、級組教師互相觀摩半日活動(dòng)。

5、各班交流主題活動(dòng)情況及學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。十一月份：

1、對家長進(jìn)行“半日活動(dòng)”開放。

2、做好美術(shù)組、體育組的教研活動(dòng)

3、準(zhǔn)備幼兒園有關(guān)中國風(fēng)的畫展。

4、向家長展示主題內(nèi)容。

5、級組教師互相觀摩半日活動(dòng)。十二月份：

1、慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種工作。

2、完善教育教學(xué)活動(dòng)，查缺補(bǔ)漏。

3、做好散學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作

元月份：

1、做好期末各項(xiàng)收尾工作及寒假復(fù)習(xí)匯總。

2、做好寒假安全工作。

田穎 2014/8/28

第四篇：大班年級組園本教研計(jì)劃

大班年級組園本教研計(jì)劃

2010年9月

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期中，大班年級組教研工作要繼續(xù)遵循 “綱要”和“課程指南”的新要求，以園本課程的研究和開發(fā)為載體，并認(rèn)真貫徹新課程改革的精神和理念，立足課堂教學(xué)，大力開展教學(xué)專題研究，以教促研，以研促教。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

二、主要工作

1、以教學(xué)實(shí)踐為載體，研讀教育理論知識(shí)，促進(jìn)教師把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為。

首先，繼續(xù)結(jié)合教學(xué)需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”及“保教質(zhì)量評價(jià)指南”，讓教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化，真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。

其次，針對園本課程研究和開發(fā)的需要，抓住日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的難題，以采取輪流主講、教研沙龍的形式，并運(yùn)用有關(guān)園本課程的理論知識(shí)進(jìn)行分析、討論、交流，從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。

最后，根據(jù)本組教師在教學(xué)中所碰到的一些共同性問題，有針對性地選擇所需的理論知識(shí)一起學(xué)習(xí)、研討。使教師得到先進(jìn)理論知識(shí)的引領(lǐng)。

2、繼續(xù)大力推進(jìn)園本課程的研究和開發(fā)，促進(jìn)園本課程的不斷完善，并且提高教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

園本課程的研究和開發(fā)是我們幼兒園的一項(xiàng)重要工作，經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)踐，以初步形成了園本課程的基礎(chǔ)框架。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上要繼續(xù)積極探索，逐步地充實(shí)、發(fā)展，使園本課程的體系得到不斷地完善，更適合本年級組幼兒發(fā)展的需要。

通過對園本課程研究和開發(fā)的實(shí)踐工作，促進(jìn)教師發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高教師的觀察力和對教育契機(jī)的捕捉能力，從而更好地實(shí)施園本課程，優(yōu)化教學(xué)策略，提高教學(xué)效果，落實(shí)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的宗旨。達(dá)到師幼共同發(fā)展的目的。

3、增強(qiáng)以研促教、以教促研的意識(shí)，加大課題研究的力度。教科研可以說是教育教學(xué)的生命線，以研促教是新時(shí)代開展教育工作的需要。本學(xué)期我們大班組要對《民間文化資源與幼兒教育研究》的課題進(jìn)行研究。在研究過程中，我們要立足課堂，做到教和研齊頭并進(jìn)，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研討、積累經(jīng)驗(yàn)這樣循環(huán)往復(fù)地過程，使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化，更符合幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)又能讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

4、結(jié)合青年教師教學(xué)評比活動(dòng)和學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)，組織教師進(jìn)行自評、互評活動(dòng)。

本學(xué)期，年級組公開觀摩教學(xué)活動(dòng)主要是結(jié)合園內(nèi)青年教師教學(xué)活動(dòng)評比和學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)這兩個(gè)活動(dòng)開展的。并且通過組織教師自評和互評提高評價(jià)反思的能力，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

5、在年級組中形成互相聽課、互幫互助的氛圍。

主要以結(jié)對子的形式開展互相聽課活動(dòng)，形成互幫互助、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，共同提高自身的教育教學(xué)水平。

三、具體活動(dòng)安排

九月：

1、傳達(dá)縣教研室工作計(jì)劃、本園保教工作計(jì)劃、本年級組教研計(jì)劃。

2、討論制定出九月份園本主題活動(dòng)的年級目標(biāo)、交流各班確立的小主題。

3、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論、交流。

4、交流開展主題活動(dòng)的情況、傳達(dá)專題計(jì)劃。

5、觀摩學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)并組織討論。

十 月：

1、討論制定出十月份園本主題活動(dòng)的年級目標(biāo)、交流各班確立的小主題。

2、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論、交流。

3、觀摩青年教師教學(xué)評比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評價(jià)和反思。

4、交流開展主題活動(dòng)的情況、專題研討沙龍。

十一月：

1、討論制定出十一月份園本主題活動(dòng)的年級目標(biāo)、交流各班確立的小主題。

2、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論、交流。

3、繼續(xù)觀摩青年教師教學(xué)評比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評價(jià)反思。

4、專題研討沙龍、交流開展主題活動(dòng)的情況（主題活動(dòng)墻的布置、區(qū)域活動(dòng)材料的創(chuàng)設(shè)等）。

十二月：

1、討論制定出十二月份園本主題活動(dòng)的年級目標(biāo)、交流各班確立的小主題。

2、以主講人的形式圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論、交流。

3、觀摩青年教師教學(xué)評比活動(dòng)并組織教師進(jìn)行評價(jià)反思。

4、專題研討沙龍、交流開展主題活動(dòng)的情況。

一月：

1、討論制定出一月份園本主題活動(dòng)的年級目標(biāo)、交流。

2.教研組學(xué)期資料整理與總結(jié)。

第五篇：年級組計(jì)劃2

2012-2013學(xué) 二年級辦公室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高，二、宗旨：扎實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)效。

三、目標(biāo)：堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，通過各種形式的評比，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

四、具體措施1．加強(qiáng)學(xué)生管理工作（1）加強(qiáng)班級管理工作，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣，注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，解決突出問題，提升教師的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。（2）強(qiáng)化學(xué)生管理，從嚴(yán)要求，耐心教化，細(xì)心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。（3）加強(qiáng)班、隊(duì)干部的建設(shè)和培訓(xùn)，各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。（4）加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通，組織不定期家訪，互通情況，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式 工作計(jì)劃寫作 周工作計(jì)劃 月工作計(jì)劃 季度工作計(jì)劃（5）重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對低年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。（6）配合學(xué)校，有計(jì)劃地開展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。2．加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，落實(shí)教學(xué)教研（1）發(fā)揮年級備課組的作用，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（2）結(jié)合學(xué)校開展的教研活動(dòng)，每人都要在本學(xué)期上好教研課，在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué)，堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。（3）以教研活動(dòng)為突破口，加強(qiáng)本年級教師的合作意識(shí)、教研意識(shí)，通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控，不定期對學(xué)生、教師進(jìn)行教學(xué)跟蹤調(diào)查，了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。（4）要求教案書寫規(guī)范，杜絕上課無教案現(xiàn)象。（5）要求教師按時(shí)候課，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間。（6）要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生的問題，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間，認(rèn)真足量批改作業(yè)，對問題多者要進(jìn)行面批面改。（7）嚴(yán)把單元測試質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)明考試紀(jì)律，抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。（2）要求本年級教師在班級內(nèi)組織各種有益活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高。

（3）重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識(shí)的鞏固。（4）培優(yōu)輔差工作，由當(dāng)科教師摸清本班優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

五、具體工作安排九月份：（1）完成新學(xué)期開學(xué)初的各項(xiàng)工作；（2）引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)；（3）結(jié)合教師節(jié)開展相關(guān)行動(dòng)。十月份：（1）國慶慶?；顒?dòng)；（2）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作；（3）召開各班班干會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度；（4）組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。十一月份：（1）召開“愛班、愛?！敝黝}班會(huì)，配合學(xué)校中心工作；（2）召開部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況；（3）配合學(xué)校開展其他工作。十二月份：（1）開展學(xué)生座談會(huì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)科信息；（2）指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試；（3）

布置期末工作。元月份：（1）元旦慶祝活動(dòng)；（2）寒假放假前工作布置；（3）督促年級教師上交各種資料總結(jié)。