第一篇：部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃

文章標(biāo)題：部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃

二00五年我營管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00五年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識，樹好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問題，實(shí)現(xiàn)營連“十五”，爭創(chuàng)管理先進(jìn)營的年度目標(biāo)。具體措施如下：

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識；落實(shí)每周星期六上午第一個小時進(jìn)行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對臨時外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進(jìn)個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長知識，長才干；對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進(jìn)行講評，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅（團(tuán)）《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點(diǎn)在對象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢

第二篇：部隊(duì)安全管理教育工作規(guī)劃

二00五年我營管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00五年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識，樹好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個秩序和提～部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問題，實(shí)現(xiàn)營連“十五”，爭創(chuàng)管理先進(jìn)營的目標(biāo)。具體措施如下：

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基矗

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識；落實(shí)每周星期六上午第一個小時進(jìn)行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對性。采勸日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對臨時外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進(jìn)個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長知識，長才干；對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進(jìn)行講評，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提～兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅（團(tuán)）《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點(diǎn)在對象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動全連；每周安排兩個早操時間進(jìn)行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動營隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采勸三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進(jìn)全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進(jìn)行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識教育，提～兵安全防范意識，在全營叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營隊(duì)安全”的口號。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營利用干部、士官早～時間進(jìn)行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患于未然。

第三篇：安全管理工作規(guī)劃

二0一一年環(huán)境/職業(yè)健康安全工作規(guī)劃

為提高安全生產(chǎn)和文明施工的管理水平,預(yù)防環(huán)境污染及傷亡事故發(fā)生,確保職工的安全和身心健康，保持分公司的穩(wěn)定發(fā)展，按照分公司二屆二次“職代會”確立的發(fā)展思路與目標(biāo)，編制本安全管理工作計(jì)劃：

一、環(huán)境目標(biāo)

1、施工現(xiàn)場噪聲、粉塵、生產(chǎn)和生活污水達(dá)標(biāo)排放。

2、施工現(xiàn)場化學(xué)品、油品無遺灑無泄漏現(xiàn)象。

3、施工時間根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況盡量控制在早6:00～晚22:00之間。

4、夜間施工的燈光,電焊弧光零污染。

5、辦公區(qū)固體廢棄物分類管理；施工現(xiàn)場固體廢棄物分類管理,定期處理。

二、職業(yè)健康安全目標(biāo)

1、分公司及所屬項(xiàng)目部無未成年工的使用。

2、分公司及所屬項(xiàng)目部無女工從事法律法規(guī)外的體力勞動。

3、杜絕死亡、重傷和重大安全事故；年負(fù)傷頻率控制在千分之十以內(nèi)。、項(xiàng)目部勞動保護(hù)和防護(hù)用品發(fā)放、使用率100%。

5、分公司及施工現(xiàn)場消防設(shè)施完好率100%,有效率100%。

6、食堂按衛(wèi)生制度嚴(yán)格執(zhí)行。

7、安全管理資料必須做到齊全,有效,并符合要求,不得出現(xiàn)不合格項(xiàng)。

8、安全管理人員必須全部經(jīng)過培訓(xùn)合格,持證上崗；新工人

入場三級教育、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核、持證上崗率均須達(dá)到100%。

三、環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)實(shí)施的管理措施

（一）安全保證措施

堅(jiān)持貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,把施工安全工作擺在首要位置,行之有效貫徹到各個環(huán)節(jié)中去,同時安全工作特點(diǎn)又體現(xiàn)在它是一項(xiàng)需要持之以恒,需要全員參與的復(fù)雜系統(tǒng)工作。

1、安全生產(chǎn)管理保證體系

分公司經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,下設(shè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組，工程技質(zhì)科在領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)全面的安全管理工作,不定期地對各項(xiàng)工程進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查。各項(xiàng)目部經(jīng)理為項(xiàng)目安全生產(chǎn)直接責(zé)任人,并設(shè)專職安全員,貫徹上級精神,每天檢查監(jiān)督工程施工安全工作,制定具體的安全規(guī)程和違章處理措施,并向分公司安全主管部門匯報安全動態(tài)管理情況。

2、安全檢查制度

由各施工班組安排專人開展日常安全生產(chǎn)檢查工作,在施工過程中除正常安全檢查外,分公司每月檢查一次,項(xiàng)目部每周組織有關(guān)人員至少檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題落實(shí)到人,限期整改,制定措施,確保安全。

3、安全教育制度

按照公司的安全教育制度,加強(qiáng)宣傳教育,現(xiàn)場組織切合實(shí)際的作業(yè)程序,嚴(yán)格執(zhí)行和運(yùn)用施工安全規(guī)范,對進(jìn)場的工人進(jìn)行入場教育,學(xué)習(xí),培訓(xùn),達(dá)到合格才允許上崗操作。在施工過程

中,建立每周一次的安全教育制度,由專職安全員主持,同時在各個工序施工前,由施工員做書面的安全技術(shù)交底。

（二）安全防護(hù)措施

1、安全標(biāo)志：劃分安全區(qū)域,充分和正確使用安全標(biāo)志,安全標(biāo)語和標(biāo)志牌要掛在醒目位置,各種施工機(jī)械均需掛操作規(guī)程牌。

2、安全防護(hù)

a安全防護(hù)棚：在建筑物出入口及通道,機(jī)械設(shè)備上方都需采用鋼管搭設(shè)安全防護(hù)棚,安全防護(hù)棚要滿鋪兩層木板和一層安全網(wǎng),側(cè)面用鐵絲網(wǎng)做防護(hù)攔板,高壓電線側(cè)面和上方采用木方和木板搭設(shè)隔離墻和防護(hù)棚。

b“三寶”、“四口”及臨邊防護(hù)

⑴進(jìn)入施工現(xiàn)場人員必須戴安全帽,并系好安全帶,在超邊兩米高的位置作業(yè)必須帶好安全帶。

⑵在樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口、施工洞口、要做好防護(hù)工作,在樓梯口,電梯井口要設(shè)攔桿防護(hù)；在預(yù)留洞口、施工洞口、邊長小于900時采用5㎝厚木板牢固蓋板,當(dāng)邊長大于1500時,四周設(shè)防欄桿,洞口下設(shè)安全平網(wǎng)。

（三）環(huán)保、消防、降噪音等措施

1、各項(xiàng)目及分公司要根據(jù)所處環(huán)境及位置對環(huán)境因素及危險因素進(jìn)行識別與評價并列出重大環(huán)境因素,及重大危險因素清單及控制措施。

2、分公司要建立消防組織,并要設(shè)立防火小組及消防小分隊(duì),不定期對各項(xiàng)目及分公司進(jìn)行消防檢查,及時消除隱患。

3、分公司及各項(xiàng)目部要配備好消防器材及消防工具,以備突發(fā)事件發(fā)生使用。

4、施工現(xiàn)場材料堆放,保管,要符合防火安全要求,易燃易爆材料必要專庫儲存,氧氣,乙炔氣瓶要分開存放。

5、辦公區(qū)及宿舍區(qū)不得私拉亂接,在工地需要施工用電時,要由項(xiàng)目部門專業(yè)電工操作。

6、根據(jù)各項(xiàng)目的實(shí)際情況夜間盡量不施工,合理控制作業(yè)時間,特殊情況需要夜間施工根據(jù)實(shí)際情況辦理相關(guān)手續(xù)。

此外根據(jù)分公司的實(shí)際情況進(jìn)一步加強(qiáng)做好自查自糾工作，整改到位，提高安全管理能力和水平，加大安全專業(yè)人員素質(zhì)培訓(xùn)工作，完善各項(xiàng)目安全機(jī)構(gòu)和人員配置工作，重點(diǎn)如下：

1、在搞好安全管理工作的同時，重點(diǎn)抓兩頭：①抓聯(lián)營工程的安全管理；②抓重點(diǎn)工程及有影響工程的安全管理。

2、重點(diǎn)抓好應(yīng)急救援預(yù)案、方案的編制和現(xiàn)場實(shí)際演練工作，覆蓋面達(dá)到每個項(xiàng)目部。

3、重點(diǎn)抓項(xiàng)目重大危險源的控制工作，建立分公司重大危險源控制體系圖、表，使其控制在分公司監(jiān)控的有效范圍內(nèi)。

4、大力開展安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，結(jié)合總承包公司的《文明施工實(shí)施細(xì)則》，出臺分公司安全文明標(biāo)化工地標(biāo)準(zhǔn)，在去年工作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)合適項(xiàng)目部的創(chuàng)建工作，積極配合和指導(dǎo)創(chuàng)建工作的順利實(shí)現(xiàn)，確保完成或超額完成工作目標(biāo)和安全生產(chǎn)指標(biāo)。

5、做好“三標(biāo)一體”工作，積極開展自查工作。

第四篇：部隊(duì)管理及安全

桂東大隊(duì)部隊(duì)管理教育暨安全形勢

分析會發(fā)言材料

桂東大隊(duì)在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與全體官兵的共同努力下，堅(jiān)持文化育警，軍規(guī)立警，從嚴(yán)治警，強(qiáng)化安全防范措施，保持了部隊(duì)的高度穩(wěn)定和安全和諧。下面將具體做法匯報如下：

一、具體做法

（一）堅(jiān)持從嚴(yán)治警，狠抓部隊(duì)規(guī)范管理。從規(guī)范一日生活秩序入手，嚴(yán)格落實(shí)交接班、早檢查、崗哨交接、警容風(fēng)紀(jì)、請銷假、晚點(diǎn)名、查鋪查哨等制度，切實(shí)維護(hù)好部隊(duì)正常的生活秩序，規(guī)范好官兵的言行。強(qiáng)化兩個經(jīng)常性的教育和管理工作，堅(jiān)持談心制度，密切官兵關(guān)系，有計(jì)劃、有安排，更有措施、有檢查、有督促。要堅(jiān)持支部領(lǐng)航、干部帶班長、班長帶士兵，官兵互教互學(xué)互傳互帶，充分發(fā)揮班長的參謀和助手作用，促進(jìn)部隊(duì)規(guī)范化管理水平的整體提高。

（二）突出工作重點(diǎn)，確保人員車輛安全。首先，結(jié)合當(dāng)前開展的“四涉兩違”專項(xiàng)整治活動，重點(diǎn)加強(qiáng)對駕駛員的管理，大力開展官兵警示教育，從根本上解決了超速行駛、酒后開車、無故闖紅燈等違章駕駛問題。其次，嚴(yán)格車輛管理制度。做到派車有手續(xù)、出車有檢查、行車有監(jiān)督、駕車有規(guī)范，嚴(yán)格，嚴(yán)控節(jié)假日、雙休日和惡劣天氣、八小時之外以及非公務(wù)用車，執(zhí)勤消防車輛一律不得用于與滅火救援無關(guān)的事項(xiàng)。第三，嚴(yán)格執(zhí)行公安部“五條禁令”，省廳“八條鐵規(guī)”、總隊(duì)“六條鐵規(guī)”，嚴(yán)禁酒后駕車，嚴(yán)禁將車輛停放在公共娛樂場所周邊。

（三）圍繞中心工作，嚴(yán)防執(zhí)勤訓(xùn)練事故。始終堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，在滅火救援和業(yè)務(wù)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全防護(hù)措施，確保官兵人身安全。在開展體能業(yè)務(wù)訓(xùn)練時，堅(jiān)持干部跟班作業(yè)，采取切實(shí)可靠的安全防護(hù)措施，堅(jiān)持科學(xué)施訓(xùn)、循序漸進(jìn)，防止

訓(xùn)練事故的發(fā)生。在滅火救援行動中，大中隊(duì)指揮員能夠根據(jù)事故現(xiàn)場情況及火災(zāi)發(fā)展蔓延趨勢，正確部署戰(zhàn)斗陣地，及時下達(dá)戰(zhàn)斗命令，根據(jù)火場情況作出正確判斷，避免人員傷亡。

（四）講究科學(xué)方法，加強(qiáng)重點(diǎn)人員管理。大中隊(duì)始終高度重視對駕駛員、炊事員、通信員等人員以及傷病員、探親休假等單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)人員的管理教育，嚴(yán)防失控漏管和“燈下黑”，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假、值班、查鋪查哨和干部睡值班室等制度，嚴(yán)格控制人員外出，確保人員在崗在位。重點(diǎn)抓好元旦、春節(jié)等重點(diǎn)時段的人員管理，堅(jiān)持人員在崗在位，確保執(zhí)勤備戰(zhàn)的。

（五）堅(jiān)持思想領(lǐng)先，確保政治立場堅(jiān)定。始終堅(jiān)持把思想政治教育擺在首位，堅(jiān)持不懈地用桂東特有的紅色革命文化和第一軍規(guī)思想培育官兵思想，引導(dǎo)官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育官兵正確處理個人成長進(jìn)步中遇到的各種矛盾和問題，增強(qiáng)官兵政治敏銳性和政治鑒別力。

二、存在問題

（一）人員思想有所放松。老兵退伍，特別是年終驗(yàn)收后，春節(jié)前后，部分官兵認(rèn)為全年工作結(jié)束了，認(rèn)為春節(jié)前后就是休息的時候，對自己思想懈怠，放松要求，戰(zhàn)備意識弱化。部分戰(zhàn)士對節(jié)假日的嚴(yán)格管理表示不理解，不贊同，甚至心生排斥。

（二）部隊(duì)管理失之于寬。針對一些違紀(jì)現(xiàn)象和苗頭，在處理上失之于軟，失之于寬，姑息遷就，沒有做到以條令條例為依據(jù)“依法施管”、“按章辦事”。對違紀(jì)人員多以說服教育為主，很少動真格給予處理，未達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的，條令條例的嚴(yán)肅性、權(quán)威性得不到充分體現(xiàn)。

（三）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。部分士官憑借資格老，放松自身要求，工作、生活失去應(yīng)有的兵味，執(zhí)行部隊(duì)的規(guī)定隨意性較大；士官的模范作用、標(biāo)桿作風(fēng)大打折扣，活力減少，干勁減弱。士官選拔后，隨著時間的推移，初改士官時的那股積極勁日漸減弱，僅滿足于現(xiàn)狀，工作只求過得去，不求過得硬。

（四）安全意識有所松懈。冬季低溫雨水天氣較多，訓(xùn)練較少，日常生活安全意識降低，感冒著涼的現(xiàn)象時有發(fā)生。訓(xùn)練中，戰(zhàn)士有訓(xùn)練量不大，可是直接上的想法。

三、下一步措施

（一）加強(qiáng)宣傳教育。以第一軍規(guī)精神為教育主旨，以當(dāng)前“四涉兩違”活動為契機(jī)，切實(shí)提高特別是重點(diǎn)人員的思想教育和管理，切身做好人、車、酒的管理，通過組織全體官兵共同參與的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及課余活動的（二）加強(qiáng)安全管理。一是明確開展訓(xùn)練時，值班干部必須到場，必須有干部跟班作業(yè)；二是督促落實(shí)冬訓(xùn)安全管理有關(guān)規(guī)定；三是大、中隊(duì)至班組成立相應(yīng)安全小組，負(fù)責(zé)訓(xùn)練各環(huán)節(jié)安全工作的落實(shí)。

（三）加強(qiáng)督促檢查。加大督察力度，檢查部隊(duì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度情況，指導(dǎo)中隊(duì)規(guī)范一日生活秩序，交接班、崗哨、衛(wèi)生檢查、查鋪查哨等制度。

（四）加強(qiáng)骨干建設(shè)。指導(dǎo)建立健全班長骨干隊(duì)伍，監(jiān)督其發(fā)揮作用。采取人盯人的方式，對可能發(fā)生問題的重點(diǎn)人、重點(diǎn)場所、進(jìn)行嚴(yán)防死守。組成思想骨干隊(duì)伍，使士官和義務(wù)兵均能得到有效的監(jiān)督和管理，一旦出現(xiàn)任何思想波動和問題，干部能第一時間掌握情況及時做出處理。

(五)明確獎懲機(jī)制。通過簽訂安全管理責(zé)任狀、“四涉兩違”專項(xiàng)整治責(zé)任狀等進(jìn)一步明確官兵崗位職責(zé)責(zé)任，確定獎懲措施。

桂東縣消防大隊(duì)

二〇一二年二月八日

第五篇：部隊(duì)管理教育體會

部隊(duì)管理教育體會演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的戰(zhàn)友們，今天我和大家探討的話題是“培養(yǎng)官兵成為有本事的新一代革命軍人”。

隨著我們消防隊(duì)伍的不斷發(fā)展，基層單位面臨的任務(wù)越來越多樣、越來越專業(yè)，這對我們官兵各方面專業(yè)能力的要求也越來越高。在處理疑難事務(wù)時，我們經(jīng)常會感到力不從心，無處著手，缺少著一支專業(yè)的人才隊(duì)伍。

分析原因，我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：

一、不善于表現(xiàn)

我們許多官兵或是“妄自菲薄”的不自信，因多余的顧慮而怯于展示個人魅力；或是出于“畏難”心理，不愿承擔(dān)過多的任務(wù)。大部分官兵不能客觀、全面的了解我們部隊(duì)需要什么樣的專業(yè)技術(shù)，沒有完全的把自己的能力表現(xiàn)出來。

二、不善于挖掘

很多時候，我們總是“事到臨頭”才去尋找賦有相應(yīng)能力的官兵去解決所面臨的難題，平時不善于發(fā)掘他們身上的亮點(diǎn)，導(dǎo)致對他們身上的優(yōu)勢了解不夠，因而出現(xiàn)“無人可用”，“不知用誰”的現(xiàn)象。

三、不善于培養(yǎng)

在基層部隊(duì)，骨干隊(duì)伍是我們的核心力量。我們很多骨干僅在個人經(jīng)驗(yàn)上表現(xiàn)出一些優(yōu)勢，卻并不具備高人一等的能力水平。我們選拔骨干，是為了帶動廣大官兵學(xué)習(xí)先進(jìn)，引導(dǎo)群體發(fā)掘自身能力，而不能事事讓骨干承擔(dān)。要盡量減少對骨干隊(duì)伍日常工作的沖擊，減輕他們的壓力，使之能夠長期保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭。

對于怎樣培養(yǎng)官兵成為有本事的人，我個人建議：

一、因材施教，注重實(shí)效

培養(yǎng)官兵能力素質(zhì)不能憑主觀臆斷，要給廣大官兵的興趣愛好提供自主空間，可以引導(dǎo)群體向積極、實(shí)用的方面靠攏，但不能隨意遏制。根據(jù)個人所表現(xiàn)出來某些方面的特長愛好，甄別符合我們消防隊(duì)伍發(fā)展需要的專業(yè)領(lǐng)域，提供展現(xiàn)個人能力的平臺，將諸多專業(yè)特長分門別類，突出實(shí)效，將我們真正需要的技術(shù)能力廣泛推廣。同時，以定期考評、劃分等級的形式，引導(dǎo)官兵向應(yīng)用范圍廣、專業(yè)技術(shù)精的方向提升自己的能力素質(zhì)。

二、樹立典型，正確培養(yǎng)

在基層單位，每年面臨退伍復(fù)員或其他形式的人員變動時，總有一大批業(yè)務(wù)骨干會離開。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)重視、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批教學(xué)骨干，做好“傳、幫、帶”工作，不能使技術(shù)和能力隨人員的離開而“失傳”。要以先進(jìn)的典型為榜樣標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氛圍，帶動群體全面發(fā)展。對于先進(jìn)的典型，厚愛一分是必要的，但厚愛不能演變?yōu)槟鐞?，護(hù)“旗”不能護(hù)“短”，正視先進(jìn)典型存在的問題，不能放任縱容。

三、互動聯(lián)訓(xùn)，資源共享

積極開展與專業(yè)機(jī)構(gòu)和兄弟單位之間的聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)，是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的有效渠道。要注意加強(qiáng)和具有突出人才的單位之間的互動協(xié)作，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享、人才聯(lián)訓(xùn)。

曾經(jīng)，我聽過很多班長骨干的任職報告，他們幾乎都會感謝中隊(duì)干部的培養(yǎng)和關(guān)懷；我也記得很多戰(zhàn)士家長說起入伍多年的兒子時滿臉的欣慰。那些時候，我總會覺得有些慚愧。但我相信總有一天我們都會成為有本事的新一代革命軍人，官兵的成長、家長的期望和部隊(duì)的需求，我們能夠堂堂正正的去面對。