第一篇：創(chuàng)想學校學生違規(guī)違紀懲處辦法

學生違規(guī)違紀懲處辦法

懲處是維護紀律的輔助手段，其目的在于嚴明紀律，增強團結，提高管理水平和教學質量，確保學校安全穩(wěn)定，根據學?！度粘Ｐ袨橐?guī)犯》，《日常行為規(guī)范獎懲辦法》，《學生操行評定實施辦法》等有關制度特制定本辦法：

一、處分的項目和條件

1.對學生的處分項目：

(1)通報批評(2)警告(3)嚴重警告(4)記過(5)記大過（6）留校觀察（7）開除學籍

以上項目依次以通報批評為最低，開除學籍為最高。

2.對有下列行為之一的，應當給予處分：

1〉 違反學校的日常制度，無故不參加早操，課間操等集體活動者，不按時上下課，違反課

堂紀律等影響他人學習和正常教學秩序者，第一次寫出書面檢查，二次通報批評，仍不悔改給予加重處分，直至開除學籍。

2〉 不按時作息，影響他人休息，干擾宿舍秩序者，一次通報批評，二次警告，情節(jié)嚴重者

直至開除學籍。

3〉 違反考試紀律，考試作弊，不聽勸阻者，依情節(jié)給予處分。

4〉 學生未經批準私自帶外來人員留宿的，一次寫出書面檢查并給予警告處分，二次視情節(jié)

及造成的影響，留校檢看或開除學籍。

5〉 弄虛作假，造假假條者，經查事實成立，一次警告處分。二次視其情節(jié)嚴重給予處分。6〉 不愛護教學設備和公共設施或損壞者，除照價賠償外，有惡意破壞者視情節(jié)嚴重和造成影響給予處分，并通知家長。

7〉 不愛護公共衛(wèi)生，不參加清理衛(wèi)生，情節(jié)嚴重者給予通報批評，情節(jié)特別嚴重者視情況

給予處分。

8〉 不請假外出，和翻越圍墻，欄桿，窗戶，大門者，一次警告并寫出書面檢查；二次給予

嚴重警告處分并通知家長，三次以上開除學籍。

9〉 情趣低下，傳閱渲染色情，暴力，迷信的讀物或音像制品者，依次寫出書面檢查給予警

告處分，情節(jié)嚴重者并造成后果者開除學籍。與異性同處一室并從里關上門者，發(fā)現一次留校察看。

10〉 抽煙，喝酒，談戀愛者，發(fā)現依次通報批評，情節(jié)嚴重者（如不能勸告，聚眾喝酒）給

予警告直到開除學籍處分。

11〉 參加打架、斗毆，參與賭博者，視其情節(jié)嚴重性給予處分。糾集校外社會人員到校鬧事，打架者開除學籍，動用兇器者開除學籍，打架造成損失或傷害嚴重的由管轄內公安按《中華人民共和國治安管理處罰條例》辦理。

12〉 發(fā)現不偷小摸者經查實者，視情節(jié)嚴重，給予處分。

13〉 在校外違法犯罪者，被公安機關收審的堅決開除。

14〉 夜不歸宿者，第一次警告處分通知家長，情節(jié)嚴重者開除學籍。

15〉 男女生互竄寢室者，依次通報批評，寫出書面檢查。

16〉 不服從老師，學生會，班干部管理者，給予通報批評，情節(jié)嚴重者。給予上一級處分。17〉 違反學校其他制度者，視其情節(jié)嚴重，給予處分。

以上條款中，受到開除學籍的學生，不發(fā)證書，不安排工作，不退任何費用。

學生處分附加品行保證金，警告50元，嚴重警告100元，記過200，記大過300元留校察看500元（注:學期表現良好者，寫出申請經政教處審批，給予撤消處分，退還保證金，否則充公）

受處分學生扣除相應的考核評定分。

第二篇：學生違規(guī)違紀處理辦法

學生違規(guī)違紀處理辦法

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十八條 無故缺席或擅自離校者，根據下列情形給予相應處分：

（一）一學期內累計無故缺席課時達10學時或擅自離校1天者，給予警告

處分；

（二）一學期內累計無故缺席課時達20學時或擅自離校2天者，給予嚴重

警告處分；

（三）一學期內累計無故缺席課時達30學時或擅自離校3天者，給予記過

處分；

（四）一學期內累計無故缺席課時達40學時或擅自離校4天者，給予留校

察看處分；

（五）一學期內累計無故缺席課時達50學時或擅自離校2周者，給予退學

處理。

注：早自習1個課時，晚自修2個課時，一大節(jié)課2個課時。

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十三條 尋釁滋事、打架斗毆者，視情節(jié)輕重分別給予下列處分：

（一）雖未動手打人，但引起事端造成大家后果或促使打架事態(tài)發(fā)展者，給予嚴重警告或記過處分，一般參與者，可給予警告處分。動手打人未傷他人者，給予警告或嚴重警告處分；打人致傷者，視情節(jié)輕重，給予記過、留校察看或開除學籍處分；

（二）策劃慫恿他人打架斗毆者，故意為他人打架提供雄起者，持械打人者，從校外找人來校打架者或者學院已經在處理打架事件中又參與打架者，給予留校察看或開除學籍處分。

（三）（四）的費用。

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十四條 學生嚴禁在校內外酗酒，對酗酒滋事者，參照第十三條相關規(guī)定處分。

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十五條 以任何形式參與賭博或變相賭博者，或為他人提供賭博場所、賭資或賭具者，視不同情況給予相應處分。

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十六條 未經同意夜不歸宿或經常晚歸屢教不改者，擅自留宿外來人員者，給予警告或嚴重警告處分，影響惡劣的，給予記過或留校察看處分。

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十七條 損害校園文明建設，擾亂正常的校園秩序、社會公共秩序，違反校園管理規(guī)定者，視不同情況給予相應處分。

根據杭州萬向職業(yè)技術學院學生違紀處分條例第十九條 違反考場紀律，可以給予警告或嚴重警告處分；考試作弊，給予留校察看處分；累計兩次作弊給予開除學籍；由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，給予開除學籍處分。結伙斗毆為首者，給予留校察看或開除學籍處分。凡打架斗毆，肇事者要賠償受害者經濟損失，并承擔醫(yī)療及其他必要

第三篇：違規(guī)違紀學生處理辦法

為維護學校正常教育教學秩序，更好的推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》及相關法律法規(guī)制定本辦法。對于擾亂教學秩序、損害師生利益、破壞公共財產、道德品質不良的學生，本著教育為主處罰為輔的原則依照本條例進行處罰。處罰分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、開除學籍留校察看、勸退或勒令退學、開除學籍或送工讀學校（初中學生）等七種。

一、通報批評

有下列行為之一者，給予通報批評處分：

1.一學期曠課累計達5節(jié)者；

2．首次發(fā)現在課堂上聽mp3、隨身聽、打游戲機、接打手機等者（物品沒收并由家長來學校領?。?；

3．放學后通學生私自進入校園者。

4．衣冠不整、佩戴飾物、儀容儀表不符合中學生身份經指出整改力度不大者；

5．隨意在課桌、椅等公物上刻字、畫者；

6．有上課吃東西、隨手亂扔廢棄物等不文明行為，經教育不改者；

本條例第2條打游戲機包括文曲星等電子用品。本條例第3條，指在走廊及教室進行打籃球、踢足球等必須有規(guī)定場所的體育活動。第4條關于儀容儀表的標準為：女生不化妝，不留長指甲，不染指甲，不穿高跟鞋，不留披肩發(fā)、短碎發(fā)，不染發(fā)，劉海（垂到前額的頭發(fā)）不能超過眉毛；男生不留長發(fā)，不留長鬢角，劉海不能超過額頭一半；男女生著裝要符合中學生特點。

二、警告

有下列行為之一者，給予警告處分：

1．一學期曠課累計達8節(jié)者；

2．有頂撞老師、擾亂或影響教學秩序，經教育不改者；

3．在校內追逐打鬧,經教育不改者；

4．發(fā)現在課堂上聽mp3、隨身聽、打游戲機、接打手機等，經教育不改者；（物品沒收并由家長于學期末來學校領?。?/p>

5．有衣冠不整、佩戴飾物、儀容儀表不符合中學生身份，經教育不改者；

6．通學生私自進入學生寢室者。

7．在上課期間未經請假，私自外出者；

8．男女生之間超出一般同學友誼，經教育不改者；

9．攜帶各類危險品進校者；

10．故意毀壞公物損失在50元以下、情節(jié)較輕者。

本條例第2條，指教師教學活動不受干擾，如遇需向教師說明情況的，在課后向教師說明，不得影響教師的教學進程。本條例第7條未經請假指不經班主任、老師和教導處簽名同意視為私自外出。

三、嚴重警告

有下列行為之一者，給予嚴重警告處分：

1．一學期曠課累計達16節(jié)者；

2．不按規(guī)定時間或不在規(guī)定的校園內活動，破壞公物或造成他人輕微傷害者；

3．在教室和走廊追逐打鬧，嚴重損壞公物或造成他人輕微傷害者；

4．經常進網吧，影響學習，身心健康，經教育不改者；

5．有偷盜行為者；

6．從校外帶入非本校學生，未經門衛(wèi)登記，影響正常教學秩序者；

7．參與打架斗毆者；

8．未經班主任同意并強行進出學校大門者；

9．翻越校園圍墻者；

10．故意毀壞公物損失達50元以上者。

11．上學期間未經請假，私自外出，屢教不改者；

以上條例中，涉及經濟損失的，先賠償，再處分。第11條規(guī)定中，如因翻越圍墻造成自己傷害的，依照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，由學生自己承擔一切責任。

四、記過

有下列行為之一者，給予記過處分：

1．一學期曠課累計達24節(jié)者；

2．擾亂教學秩序，并辱罵教師者；

3．打架斗毆，先出手并致人輕微傷害者；

4．參與在其它學校打架鬧事事件，干擾其它學校教學秩序，損害學校榮譽者；

5．與校外不良人員聯系，并幫助不良人員對本校學生實施威脅、敲詐、勒索，造成不良后果者；

6．不按規(guī)定時間或不在規(guī)定的校園內活動，造成他人傷害，構成輕傷者；

7．經常進網吧，嚴重影響學習、身心健康，經教育不改者；

8．男女生之間超出一般同學友誼，造成嚴重影響者；

9．盜竊他人財物，數額不大或搶劫、強借他人財物者；

10．故意毀壞公物損失達100元以上者。

11．在校外發(fā)現抽煙、酗酒者；

12．未經請假，私自外出，屢教不改并造成惡劣影響者；

五、留校察看

有下列行為之一者，給予開除學籍留校察看處分：

1．一學期曠課累計達40節(jié)以上者；

2．打架斗毆，致人輕傷，經教育不改者；

3．參與在其它學校打架鬧事事件，嚴重干擾其它學校教學秩序，嚴重影響學校榮譽者；

4．敲詐、勒索本校學生，造成嚴重后果者；

5．不按規(guī)定時間或不在規(guī)定的校園內活動，造成他人傷害，構成重傷者；

6．經常進網吧，嚴重影響學習、身心健康，并因此引起糾紛，造成嚴重后果者；

7．多次盜竊他人財物，經教育不改者；

8．多次故意毀壞造成公物損壞，情節(jié)嚴重者；

9．傳播、唆使他人閱讀、觀看淫穢書刊、音像制品者。

10．在校內接打手機，經教育不改且態(tài)度惡劣者；

六、勸退和勒令退學

有下列行為之一者，給予勸退或勒令退學：

1．盜竊他人財物，數額較大者；

2．有流氓行為者；

3．發(fā)現在校內抽煙、酗酒者；

4．多次頂撞老師并侵犯教職工合法權益，對教學造成嚴重影響者；

5．同校外不良人員聯系緊密，并幫助校外不良人員對本校學生實施威脅、毆打或敲詐、勒索，造成不良后果者；

6．有留校察看處分，再次違犯校紀校規(guī)者；

7．打架斗毆，致人重傷者，除處罰外，移交公安機關處理；

8．參與在其它學校打架鬧事，嚴重干擾其它學校教學秩序，損害學校榮譽，造成嚴重后果者；

9．多次敲詐、勒索本校學生，造成嚴重傷害者；

10．有流氓行為，造成后果者；

11．對教職工實施人身攻擊，造成傷害者；

12．傳播、唆使他人閱讀、觀看淫穢書刊、音像制品，造成嚴重后果者；

13．觸犯國家法令，被公安機關處以拘留及拘留以上處罰者。

凡受到警告處分以上的學生一律請家長到學校共同教育，一學期請家長三次以上而不夠勸退或勒令退學的學生，學校將要求家長接回家教育。凡受到記過以上處分，到畢業(yè)未申請或本人提出申請但學?？疾煺J為不夠條件撤銷處分的學生學校將不予頒發(fā)畢業(yè)證書。

第四篇：學生違紀懲處條例

星源外國語學校學生違紀懲處條例

一、有下列行為之一者可給予通報批評或警告處分：

1、有輕微違紀行為，不聽老師、學生干部、檢查人員勸阻、制止者；

2、臟話、罵人、亂丟亂扔、亂涂亂畫、浪費糧食者；

3、損壞公物或他人物品不主動賠償損失者；

4、不遵守本校學生日常行為規(guī)范，不按要求就寢、起床、就餐、做操、著裝者。

二、有下列行為之一者，可給予嚴重警告處分：

1、破壞公共財物、公共衛(wèi)生和校園綠化，后果尚不嚴重者；

2、涂畫、弄臟、撕毀標語，涂改學校各種公告墻報，造成不良后果者；

3、學生在寢室有打牌、下棋、高聲唱歌、談笑等行為影響他人學習、休息，經批評教育不改者；

4、在校內公共場所故意擁擠、怪叫、沖撞、起哄，制造混亂與恐慌，尚未造成不良后果者；

5、不接受學生干部的正確管理，侮辱、漫罵或諷刺、打擊學生干部者。

三、有下列行為之一者，可給予“記過”處分：

1、受嚴重警告處分后，仍無悔改表現，繼續(xù)犯有類似或新的錯誤者；

2、用文字、圖畫或其他方法損害他人名譽，威脅他人，或干擾他人正常生活、學習者；

3、破壞學?；ɑ堋淠?、教學設施者；

4、不配合學校有關部門處理違紀行為，知情不報，態(tài)度惡劣者；

5、在寢室點蠟燭、生火而且不聽從老師或同學勸止者；

6、亂串寢室，私調床鋪，而不聽勸止者；

7、其它對本校校風、學風、聲譽和財產造成不良影響者。

四、有下列行為之一者，可給予記大過處分：

1、受記過處分后，繼續(xù)犯有類似或新的錯誤者；

2、一月曠課或各類活動缺勤累計3節(jié)/次者；

3、與異性學生有過分親昵行為者；

4、在校內外進行賭博；

5、有較嚴重違紀現象，不接受老師批評，不按要求如實向家長反映情況，致使家長到校無理取鬧、影響教師正常工作的；

6、不服從老師或工作人員的管理，有頂撞行為者；

7、有違反學校 “德育禁令”行為者?！皩W生在學校有自殘行為的，根據情節(jié)可給予記大過或記大過以上處分，直至勸退或開除學籍”

五、有下列行為之一者，可給予留校察看的處分：

1、受記大過處分以后，仍無悔改表現，繼續(xù)犯有類似或新的錯誤；

2、違反“德育禁令”或中學生行為規(guī)范，影響比較惡劣的；

3、有損壞公物、打架、偷盜、流氓行為，情節(jié)嚴重，手段惡劣者；

4、有嚴重違紀行為，拒不接受老師批評，頂撞或辱罵老師或學校工作人員者；

5、其它對本校校風、學風、聲譽和財產造成嚴重不良影響者。

六、有下列行為之一者，給予留校試讀或勸其退學取消學籍的處分：

1、在留校察看期內，繼續(xù)犯有類似的或新的錯誤；

2、違反“德育禁令”或中學生行為規(guī)范，影響惡劣的；

3、有嚴重違紀行為，拒不接受老師批評，頂撞、辱罵、威脅或毆打老師或學校工作人員者；

4、破壞社會治安，有損壞公物、打架、偷盜、流氓行為，情節(jié)嚴重，手段惡劣，觸犯國家法律者；

5、有其他嚴重違反《中學生守則》行為且產生嚴重后果，影響惡劣，激起師生公憤者。如嚴重破壞社會秩序，嚴重破壞國家、集體財產，嚴重思想道德品質敗壞等。

6、未履行正式請假手續(xù)，違反學校有關規(guī)定，翻墻外出或用其它方法私自外出者；

7、為首聚眾斗毆或因打架造成嚴重后果者；

8、攜帶管制刀具或其他危險物品，并造成惡劣影響者；

9、其它對本校校風、學風、聲譽和財產造成惡劣影響者。

七、凡受警告處分以上的通知其家長，學校和家長均需承擔教育學生認識并改正錯誤的責任。

八、對給予各種處分的學生，必須經過一段時間的考察，留校察看者按處分決定執(zhí)行。受處分的學生，考察期內能認識錯誤，有悔改表現，由本人提出申請，班委會、班主任、年級主任分別簽署意見，經原處分審批單位批準，可以減輕或撤消其處分。受處分的學生，在撤消其處分后，可不將處分和撤消材料及決定進入學生檔案。對于到畢業(yè)時，仍未撤消處分的學生學校要將其受處分的情況如實記入其學生檔案。

九、受懲學生在處分撤銷前，一律不得參與學校組織的各種評優(yōu)、評先及獎學金的評審活動。如被評優(yōu)，連同相關管理責任人一起處罰。

違紀德育處分減輕及撤銷辦法

為了規(guī)范學校管理，提高學生自律水平，幫助學生改正過失，追求進步，確立正面引導教育機制，營造良好的校園環(huán)境，特制定此辦法。

一、適用范圍

本辦法適用于在校期間因違犯《鄭州一中實驗初中學生違紀懲處條例》有關規(guī)定而受處分（勸其退學和取消學籍的除外）的學生。

二、具體辦法

（一）學生受處分時間以相關紅頭文件執(zhí)行日期為準計算，從執(zhí)行日期開始第一個月為觀察期。在觀察期內受處分學生無權申請減輕或撤銷處分，但其表現仍作為今后申請能否被采納的重要依據。

（二）觀察期結束后，從第二個月開始為考察期。在考察期內受處分學生如能做到以下幾點，均有資格在每月月末的最后一周向德育處提交減輕或撤銷處分的申請：

1、對待已犯錯誤、能認識深刻、積極改正、態(tài)度端正，其悔改表現在師生中輿論反映良好。

2、本人自受處分之日起絕無違犯班規(guī)校紀現象發(fā)生，并能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。

3、團結同學、尊敬師長、熱愛班集體，支持學校發(fā)展建設，有較強的責任心。

4、舉止文明、有良好的行為習慣。

5、學習上努力進取、學習成績較受處分前有一定的進步。

6、堅持做好事，自覺抵制壞人壞事，敢于同壞人壞事做斗爭。

7、被評為“文明個人”者，不受以上條件限制，可直接提出減輕或撤銷處分的申請。

（三）申請?zhí)峤磺?，須先經班主任和年級主任簽署意見后，再由申請人送往德育處?/p>

（四）德育處接到申請，經調查核實后審批或上報學校相關部門研究，決定采納時，德育處張?zhí)?，公示內容接受廣大師生監(jiān)督，如無異議，一周后，德育處宣布相關減輕和撤銷處分的文件。

（五）考察期內，一月只能申請一次。原則上每次只能申請降低一個等級處分，直至撤完為止。

（六）處分減輕或撤消后，又出現違紀行為者，予以從重處分。

（七）受處分的學生，在撤銷處分后，其有關處分材料不再進入學生檔案。

（八）本辦法經核準后施行，解釋權歸政教處。

第五篇：職務違規(guī)違紀懲處制度學習感想

生

態(tài)

泉

德

健

康

生

活

《職務違規(guī)違紀懲處制度》學習感想

我們學習了《職務違規(guī)違紀懲處制度》，通過學習了解了職務違規(guī)違紀是腐敗現象的最突出表現，制度的缺陷導致權利的失控，是職務違規(guī)違紀產生的根本原因，抓好企業(yè)廉政建設和反腐斗爭是長期性、基礎性工作，在我們企業(yè)的建設安裝期大量的設備安裝、人員的接觸，在這一時期建立《職務違規(guī)違紀懲處制度》是企業(yè)管理提升的重要階段，抓好企業(yè)廉政教育，把握時機進行警示教育、提醒，確保教育的及時性在一些容易發(fā)生違規(guī)違紀的關鍵時期，對關鍵部位提出廉潔要求，防止接受請客送禮，杜絕行賄、索賄現象的發(fā)生，組織企業(yè)干部廉潔自律，能保證企業(yè)的正能量發(fā)展，避免給企業(yè)造成不必要的經濟損失，并且能夠提高企業(yè)領導干部的整體素質。

通過《職務違規(guī)違紀懲處制度》的制定，讓干部職工充分掌握工作規(guī)則，懂得“應該怎樣做”的基礎上，提高思想覺悟認識，標本兼治、懲防并舉的工作方針有機地融合于懲防體系之中，是企業(yè)加強廉政建設和安全監(jiān)察工作的一種有效載體。員工的綜合素質關系到企業(yè)本身的可持續(xù)發(fā)展。一直以來，對廉政建設和安全監(jiān)察工作是圍繞教育——懲處這樣一條脈絡來開展的。這樣更有利于發(fā)揮人或組織的主觀能動性。通過制度的制定，提出要求，由企業(yè)員工自己去把關，問題發(fā)生時就由組織出面進行不同形式的懲處，發(fā)現問題立即懲處，此項制度的建立，對教育員工、保護員工起到了積極的作用，非常必要。

《職務違規(guī)違紀懲處制度》的建立，起到防患于未然的作用，通過抓好教育培訓和完善制度規(guī)定，增強了廣大員工廉潔自律、規(guī)范執(zhí)法和預防職務犯罪的自覺性；能使員工操行持續(xù)規(guī)范，廉潔從業(yè)意識不斷提高，有效防止了違紀違法行為的發(fā)生，通過對違規(guī)違紀情節(jié)較輕且屬初犯的員工給予“黃牌警告”，防患于未然；通過對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重或情節(jié)雖輕但屬屢犯的員工，亮出“紅牌”，嚴肅處理，嚴明了紀律，懲處違規(guī)行為，純潔隊伍。能有效遏制領導干部家長制作風，在是與非、褒與貶、懲與戒、可為和不可為的問題上，界限清楚明白。這在客觀上就能有效制約一些領導干部搞“一言堂”家長制的特權作風，在一定程度上避免了對“看不入眼”的員工隨長官意志打擊報復、穿“小鞋”的現象。同時，也在一定程度上密切了干群關系。

水處理機修：倪玉棟

2015年11月18日