第一篇：如何成為一名適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才

大學(xué)生作為一個知識時代的知識分子群，是社會發(fā)展的主要動力和后備，將會成為推動社會發(fā)展的主要力量。大學(xué)生整體素質(zhì)的高低直接決定一個民族的發(fā)展情況，決定著一個民族或者一個國家偉大復(fù)興的共同理想的實現(xiàn)與否。所以提高大學(xué)生的整體素質(zhì)要著重大意義和必要性，是一個極其重要的話題也是一個極其艱巨的任務(wù)。那么該如何提高大學(xué)生的整體素質(zhì)呢？：

首先、要提高大學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵在于大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)，包括動機職能、行為職能、知識職能等方面不斷的追究進步，而且在宏揚民族傳統(tǒng)美德的同時，需要學(xué)習(xí)和發(fā)展社會。這要求大學(xué)生自己通過書籍、影片、輿論以及可以參加個人能力相關(guān)培訓(xùn)等手段學(xué)習(xí)。通過自身的學(xué)習(xí)，也是了解事物發(fā)展的內(nèi)因，在認識時代的使命和自身壓力后堅持學(xué)習(xí)，才可以推動整個社會經(jīng)濟的發(fā)展。如何提高大學(xué)生素質(zhì)的決定要素是大學(xué)生自身的修養(yǎng)。古話說“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。只有自己不斷的挖掘出先進的個人或者先進的事例才能從中學(xué)到認識，如果一個大學(xué)生在幾年內(nèi)學(xué)完了所有的課程且考生也通過，可是當(dāng)他找工作的時候，他的思想品德也會是考察內(nèi)容，人才市場需要德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，好多外資企業(yè)在招聘面試時故意設(shè)置考察個人素質(zhì)的題目。因此大學(xué)生素質(zhì)的高低不僅關(guān)系國家，對個人也是至關(guān)重要的。大學(xué)生應(yīng)該如何才能夠走對自己人生的下一步相當(dāng)重要。

再者，大學(xué)生素質(zhì)教育另外一個因素是外部條件，就是教育。為師，為父母者，都需要加強對學(xué)生和孩子的教育和培養(yǎng)，可以同過教學(xué)，談話以及各種其他方式促使大學(xué)生不斷進步和發(fā)展。有句話說“近朱者赤，近墨者黑”大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段很容易就受外部環(huán)境的影響，如果給大學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生各個方面要求都很高，那么大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中也就不斷的更新自己，以適應(yīng)這樣好的優(yōu)良環(huán)境，自身的素質(zhì)也會自然提高，相反如果是一個形如黑社會的環(huán)境，那大學(xué)生自己想好也很難，因此要求社會、國家、學(xué)校等要合作努力為大學(xué)生創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么怎樣創(chuàng)造好的環(huán)境來提高大學(xué)生素質(zhì)。比如在學(xué)校，可以組織各種活動來達到提高大學(xué)生素質(zhì)的目的。

提高大學(xué)生素質(zhì)并不是很難的事，關(guān)鍵是要大學(xué)生每個人付出實施，從我做起，從小事做起，慢慢累積，日久必成大事！相信一定能夠成功大學(xué)生中的精英。

第二篇：如何成為高素質(zhì)應(yīng)用型人才[小編推薦]

如何成為高素質(zhì)應(yīng)用型人才

你是一名高素質(zhì)的人嗎？你是一名應(yīng)用型的現(xiàn)代化人才嗎？

在現(xiàn)代這個知識型經(jīng)濟化的社會中，對人才的渴求是所有時代中最迫切的，高科技的應(yīng)用，不同領(lǐng)域知識應(yīng)用的交融，信息爆炸帶來的對各種新型技術(shù)的應(yīng)用要求和跨領(lǐng)域的處理，在各方面都要求現(xiàn)在的人才能成長為綜合性人才即應(yīng)用型人才。

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,社會價值多元化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化、人才需求多元化的格局基本形成,不同的區(qū)域、不同行業(yè)對于人才需求不同, 我們必須發(fā)揮興趣廣泛、思維活躍、善于動手和充滿著個性化、多元化的特點和在解決實際問題能力、社會交往能力、藝術(shù)想象力等方面多加鍛煉。

作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們都要立志成為一名合格的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，在未來的經(jīng)濟發(fā)展中貢獻自己的一份力量，但是如何成為這樣的人才呢，這不僅是國家和教育機構(gòu)要思考的問題，同時也是我們大學(xué)生自己當(dāng)下要思考的問題，在現(xiàn)在這個多元化的世界氛圍下，我們不僅要適時地適應(yīng)國內(nèi)的社會變化，更要了解適應(yīng)國際大環(huán)境下的各種風(fēng)云變幻。讓自己掌握“三類知識，一種能力”，也就是“通曉國際基本規(guī)則、掌握世界文明成果、了解世界發(fā)展新勢、具備國際交流技能”，按照這個思路努力發(fā)展才是當(dāng)今社會需要的，才能更好的成為高素質(zhì)人才。

應(yīng)用型人才又分為三類，即工程型人才，技術(shù)型人才和技能型人才，現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是涉及不同的專業(yè)領(lǐng)域，在各自的專業(yè)領(lǐng)域中會有較好的理解和應(yīng)用，現(xiàn)在各大學(xué)也都在向培養(yǎng)出高素質(zhì)應(yīng)用性的學(xué)生的方向努力，從各個大學(xué)會開設(shè)不同的公共選修課提供給不同專業(yè)的大學(xué)生來斟酌選讀，首先我覺得翻譯人才，外貿(mào)人才國際金融人才，國際法律，物流人才還是比教需要的，首先天津市是一個比較國際化的城市，隨著津濱海新區(qū)的開發(fā)開放,促使天津會展經(jīng)濟的發(fā)展成為天津經(jīng)濟新的增長點。天津會展經(jīng)濟的發(fā)展也推動著各類產(chǎn)業(yè)向天津集群集聚，所以我們應(yīng)該盡可能的多掌握國際商家的商業(yè)習(xí)慣、禮儀、風(fēng)土人情、政治經(jīng)濟等方面的知識，更好的掌握經(jīng)濟方面的知識，也掌握一些物流方面的技術(shù)，同時我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的國際交際活動能力。與此同時我們也應(yīng)該涉獵一些哲學(xué)思想教育的知識和理念，這樣更有利于我們樹立更好的人生價值觀念，在未來的市場經(jīng)濟化社會中不會迷失自己的人生方向，更有利自己創(chuàng)建一個適合自己的生活，不僅在物質(zhì)上達到一定的水平更要在精神境界上達到使自己滿意的狀態(tài)。

你是一名合格的高素質(zhì)人才嗎？你要怎樣成為一名符合現(xiàn)在社會發(fā)展的人才呢?

第三篇：怎樣將自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才

怎樣將自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才

廣西現(xiàn)狀：廣西具有沿海、沿邊、沿江的區(qū)位優(yōu)勢，同時處在我國大陸東、中、西三個地帶的交匯點，是華南經(jīng)濟圈、西南經(jīng)濟圈與東盟經(jīng)濟圈的結(jié)合部，是西南乃至西北地區(qū)最便捷的出海通道，也是聯(lián)結(jié)粵港澳與西部地區(qū)的重要通道。特別是隨著中國—東盟自由貿(mào)易和區(qū)廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的建立，廣西作為連接中國西南、華南、中南以及東盟大市場的樞紐，在擁有5.3億人口的東盟和5.4億人口的泛珠三角經(jīng)濟圈兩個大市場中，將發(fā)揮結(jié)合部的重要戰(zhàn)略作用。廣西同時享受少數(shù)民族地區(qū)自治政策、西部大開發(fā)政策、沿海地區(qū)開放政策和邊境地區(qū)開放政策。可謂是優(yōu)惠重重，優(yōu)勢重重。

但事實是，廣西還有很長的一段路要走，廣西的GDP和其他發(fā)達省份還有很大差距。因此，人才是廣西經(jīng)濟騰飛的助推器，特別是高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。那么想要把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才我想需要關(guān)注以下幾點：

1．要不斷學(xué)習(xí)，具備良好的知識結(jié)構(gòu)。隨著中國東盟自由貿(mào)易區(qū)和廣西北部灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的發(fā)展以及全球經(jīng)濟一體化進程的加快，單一性知識結(jié)構(gòu)的人才己不能應(yīng)對復(fù)雜的形勢。廣西社會迫切需要厚基礎(chǔ)、寬口徑、文理滲透、通才加特長，在知識能力結(jié)構(gòu)上具有多元復(fù)合的知識集成型人才。

因此我應(yīng)該立足于廣西財經(jīng)學(xué)院，學(xué)好自己專業(yè)知識，拓寬自己的綜合知識面，努力精通專業(yè)與管理，熟悉國際慣例和法規(guī)：具備國際經(jīng)貿(mào)、商務(wù)行情、國際金融等方面的知識，了解一些有關(guān)東盟國際家禮儀、風(fēng)土人情、人文地理、政治經(jīng)濟等方面的知識。同時鍛煉提升自己的綜合開發(fā)創(chuàng)業(yè)和實踐應(yīng)用能力：提升自己靈活的應(yīng)變能力和果斷的決策能力：提升熟練的外語會話、公關(guān)和談判能力；提升自己運用現(xiàn)代技術(shù)進行信息處理、分析、設(shè)計的能力。

2．注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力。人才的創(chuàng)新能力，包括知識創(chuàng)新的能力和技術(shù)創(chuàng)新的能力，隨著中國東盟自由貿(mào)易區(qū)的不斷發(fā)展，廣西地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高新技術(shù)的發(fā)展、組織文化的革新，都離不開創(chuàng)新人才的支持，更需要具有創(chuàng)新精神和能力的高素質(zhì)的技能型人才加盟以增強實力。我作為接受高等知識教育的一份子，首先在自己心里要樹立起創(chuàng)新的意識，應(yīng)當(dāng)注重在高校的學(xué)習(xí)中，在自己的社會實踐中多做有心人，學(xué)習(xí)借鑒，提升自己的創(chuàng)新意識和能力。

3．提高自己的合作意識。在廣西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)過程中，廣西經(jīng)濟與各地區(qū)相互依存的關(guān)系更加強化，而國家間、地區(qū)和地區(qū)之間的交往也越來越頻繁，越來越多的企業(yè)員工將與來自不同國家、不同文化背景的企業(yè)員工相互溝通、交流和合作，使得未來的人才必須具備較強的合作意識和能力。

我在廣西經(jīng)濟發(fā)展中，明白協(xié)作、交流及聯(lián)合就成為取得事業(yè)成功的必要條件。因此，自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種合作的途徑方式等，加強自己統(tǒng)觀全局的戰(zhàn)略眼光，在各種實踐學(xué)習(xí)中學(xué)會把握有利的發(fā)展時機，自己也應(yīng)該擁有理解、包容不同文化、習(xí)俗的胸懷，學(xué)會會與其他人員進行有效的合作，善于調(diào)動別人的積極性和創(chuàng)造性，在與他人的通力合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢、體現(xiàn)自己的價值，充分依靠集體的力量完成各項艱巨的任務(wù)。

綜上所述，好好把握自己的大學(xué)生涯，不要被浮夸、躁動所累。努力將自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

第四篇：怎樣把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才

如何把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

縱觀廣西過去十年里的經(jīng)濟發(fā)展，雖然沒有趕上其他省的發(fā)展速度。但還取得了一定的成就。特別是近幾年來，中央開始重視廣西的發(fā)展，并根據(jù)廣西的實際情況量體裁衣，他們把廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)已上升為國家戰(zhàn)略，國務(wù)院還出臺了《關(guān)于進一步加快廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》，這些都為廣西的發(fā)展提供了很好的機遇。那么作為一個當(dāng)代的大學(xué)生，作為廣西未來經(jīng)濟發(fā)展的接班人，我們應(yīng)該如何立足廣西的實際狀況，應(yīng)該把然后把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)廣西經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才呢。下面我就粗略發(fā)表一下我個人的見解。

我們知道，目前的廣西最令人關(guān)注的就是廣西北部灣的發(fā)展以及東盟貿(mào)易區(qū)的發(fā)展。所以理所當(dāng)然的，我們就應(yīng)該從這些方面出發(fā)。對于東盟貿(mào)易方面，首先我覺得翻譯人才、外貿(mào)人才、國際金融人才、國際法律、物流人才還是比較需要的。我們應(yīng)該可以盡可能地學(xué)習(xí)掌握一些東盟國家的語言，了解一些有關(guān)東盟國際家商業(yè)習(xí)慣、禮儀、風(fēng)土人情、人文地理、政治經(jīng)濟等方面的知識，掌握一些關(guān)于物流方面的技術(shù)，因為東盟十國與中國的合作可以加強了各國之間產(chǎn)品互流的貿(mào)易，所以這是一個發(fā)展的很大一部分。這方面的人才還要求我們應(yīng)有較深的專業(yè)造詣，較寬的綜合知識面，既精通專業(yè)與管理，又熟悉國際慣例和法規(guī)：既具備國際經(jīng)貿(mào)、商務(wù)行情、國際金融等方面的知識。另一方面，隨著中國東盟自由貿(mào)易區(qū)的不斷發(fā)展，廣西地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高新技術(shù)的發(fā)展、組織文化的革新，都離不開創(chuàng)新人才的支持，更需要具有創(chuàng)新精神和能力的高素質(zhì)的技能型人才加盟以增強實力。因為我們都知道，創(chuàng)新是一個民族一個國家經(jīng)濟與社會發(fā)展的主要動力。同時，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的國際交際活動能力，這已經(jīng)是不僅限于與周邊的人的交際而是國際上的了，我們出去就代表著我們國際而不是自己一個人。我們要學(xué)會與不同地域不同文化背景的人交往溝通，要有以大局為重的胸懷，要樹立國際合作精神和國際社會責(zé)任感和正義感?？傊艺J為我們緊緊圍繞貿(mào)易、管理、服務(wù)和第三產(chǎn)業(yè)這個幾方面來培養(yǎng)自己的能力還是比較正確的。

其次是廣西北部灣的發(fā)展，它主要是以海洋文化旅游項目為主體、以海洋休閑漁業(yè)、海洋休閑體育業(yè)、海洋慶典業(yè)、海洋工藝品業(yè)、海洋文化服務(wù)業(yè)、海洋藝術(shù)業(yè)、海洋新聞出版業(yè)等為輔的一項發(fā)展。對此，我個人覺得這個區(qū)域的發(fā)展比較缺乏海洋產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)及國際貿(mào)易、保稅物流、旅游、會展、外語、涉外法律、金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)人才。所以我們應(yīng)該努力學(xué)好關(guān)于這些方面的知識，但是目前海洋業(yè)這個專業(yè)貌似還沒有多少學(xué)校開設(shè)課程給學(xué)生學(xué)習(xí)，我想這應(yīng)該成為未來高校應(yīng)該考慮的一個問題。

我們知道，現(xiàn)在南寧的很多高校都開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)，特別是廣西財經(jīng)學(xué)院作為廣西唯一一所財經(jīng)類的院校更是開設(shè)了很多相關(guān)方面的專業(yè)，比如會計、營銷、管理、國際貿(mào)易、物流管理、金融等專業(yè)，都是適合這方面發(fā)展的。作為廣西財經(jīng)學(xué)院的學(xué)生我對此感到十分自豪，不管學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的哪個專業(yè)都是可以適應(yīng)廣西未來經(jīng)濟發(fā)展的。廣西北部灣發(fā)展具有很好的前景，少年強則國強，我們大學(xué)生應(yīng)該時刻把廣西的經(jīng)濟發(fā)展視為幾任，從現(xiàn)在開始嚴格要求自己，完善自己，爭取在畢業(yè)以后能為廣西的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

第五篇：培養(yǎng)高素質(zhì)人才

培養(yǎng)高素質(zhì)人才

現(xiàn)代企業(yè)的競爭，本質(zhì)上是人才的競爭。人才是一種特殊的經(jīng)濟資源，是生產(chǎn)過程中能動的生產(chǎn)要素。一個企業(yè)能做多大、做多強，并不取決于它獲得了多少物質(zhì)資產(chǎn)、多少資本，更主要取決于它的經(jīng)理人、它的員工。企業(yè)興衰乃是常事，但究其原因，無外乎都是“得人才者昌，失人才者敗”。企業(yè)的人才資源區(qū)別于企業(yè)其它資源因素的最根本點，就在于它是人性的力量，具有其它資源因素所沒有的能動性和創(chuàng)造力。其它資源因素也只有與人有機地結(jié)合起來，才能真正的發(fā)揮作用。企業(yè)的經(jīng)營者、企業(yè)的高級管理人員則是人力資源中與其它資源因素結(jié)合得最緊密的部分，他們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，無疑是左右企業(yè)發(fā)展壯大的重要因素。

何為人才？似乎很難有一個嚴格的界定標(biāo)準(zhǔn)。但如果我們按員工的職業(yè)素養(yǎng)層次的不同，可以把人才劃分為技能性、經(jīng)驗性和智慧性三類：

一、技能性人才

是指有某方面技術(shù)專長，并具備一定開發(fā)和創(chuàng)新能力的人，如IT業(yè)的軟件工程師。他們?nèi)嫘圆粔颍狈κ袌?、品牌、消費行為的認知。經(jīng)驗性人才一般都是從行業(yè)底層做起，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈的全過程，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗，但他們通常沒有足夠的新知識，學(xué)習(xí)能力和提升能力差，應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力也較差。

二、智慧性人才

是一個復(fù)雜的群體，我們可以首先來為“智慧”定義，善于用哲學(xué)的角度去洞察知識，謂之智慧。知識是所有才能的源泉，但有知識并不等于有技能；同時，有經(jīng)歷也不等于有經(jīng)驗。因此，智慧性人才應(yīng)該是一個有知識、有技能、有經(jīng)驗的復(fù)合體。他們有敏銳的市場洞察力、有全局觀和操控全局的能力、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、有非凡的應(yīng)變能力和良好的團隊協(xié)調(diào)能力。他們是高素質(zhì)人才。

三、高素質(zhì)人才

是企業(yè)最重要的資源，這已成為許多企業(yè)價值體系中的首要內(nèi)容。但多數(shù)企業(yè)對如何獲取或如何培養(yǎng)這一“資源”，并沒有做過科學(xué)的、有效的和長遠的規(guī)劃。縱觀現(xiàn)階段我國企業(yè)，高素質(zhì)人才的來源渠道主要有：

一、從別的企業(yè)“挖人”；

二、直接招收MBA畢業(yè)生；

三、從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)提拔。

企業(yè)如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才對每個企業(yè)來說都是一個挑戰(zhàn)。我們可以歸結(jié)出以下幾點：

一、建立科學(xué)的選才用才機制。建立人才競爭機制，大力推行公開選拔、競爭上崗、賽場賽馬等方式，引入科學(xué)的定性定量的人才測評手段，把優(yōu)秀人才選聘到合適的崗位上，實現(xiàn)能上能下、能進能出、量才使用、人盡其才。建立公開、公平、公正的人才考評機制，將考評結(jié)果與任用和收入掛鉤，保證符合企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)的人才在企業(yè)內(nèi)有其位、謀其職、授其權(quán)、獲其利，實現(xiàn)人才優(yōu)勝劣汰。做到人才使用和人才培養(yǎng)的統(tǒng)一，以合理使用來加快培養(yǎng)，以進一步培養(yǎng)來促進使用，對有潛力的年輕人才，要大膽壓擔(dān)子、給位子，讓他們在重要崗位經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長見識、增才干。

二、多措并舉,做好企業(yè)技能人才培養(yǎng)使用。要充分發(fā)揮人才市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用,通過舉辦各種綜合性和專業(yè)性的技能人才招聘會，為用人單位和各類人才提供雙向選擇的機會，使人才市場真正成為單位選才、人才擇業(yè)的主渠道;要圍繞重點產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵行業(yè)緊缺的專業(yè)，通過設(shè)立“333”金藍領(lǐng)企業(yè)技能人才培訓(xùn)計劃,加快培養(yǎng)大批具有較高知識水平、有精湛技藝、能獨立解決技術(shù)難題的高技能人才;要采取“送出去、請進來”的辦法，不斷加大技能人才的培養(yǎng)力度,多給他們鍛煉、考驗、成長的機會,給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，按照“口才、文才、實才”不同類型的崗位要求,實行“訂單”培訓(xùn),量才所用,傾力打造企業(yè)技能人才“高地”。

三、關(guān)心關(guān)愛,積極營造栓心留人的外部環(huán)境。我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平曾經(jīng)說過：“選準(zhǔn)了人，就有了希望?！币虼?要順時應(yīng)勢，立足全局，切實把經(jīng)濟建設(shè)與人才隊伍建設(shè)有機結(jié)合起來，加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，努力以“第一資源”來支撐和促進“第一要務(wù)”。

四、要在思想上重視人才。人才工作是一項長期、重大而緊迫的重要任務(wù)。各級各部門必須把人才工作放在更加突出的戰(zhàn)略位置。企業(yè)要充分發(fā)揮職能作用，主動加強與組織/人事等部門的協(xié)作配合，建立健全人才工作議事制度、例會制度、辦事制度等工作機制。同時，要積極引導(dǎo)工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體以及企事業(yè)單位、社會中介組織等社會力量廣泛參與人才工作，整合方方面面的社會力量，形成齊抓共管、共同推進人才工作的新局面。

五、要學(xué)會從感情上親近人才。發(fā)揮人才的積極作用，關(guān)鍵是要關(guān)心愛護人才，最大限度地提高他們的生活、工資、福利以及醫(yī)療補助等待遇;切實關(guān)心他們的衣食住行、健康冷暖，幫助他們解決工作、生活中遇到的困難;協(xié)調(diào)解決子女入學(xué)、就業(yè)、人事代理、社會保險轉(zhuǎn)接等,真正做到用感情栓心，用待遇留人。同時,加大補助獎勵力度，認真做好享受政府津貼和省級有突出貢獻技術(shù)人才選拔工作，進一步拓寬引進渠道，大力引進重點領(lǐng)域緊缺性技能人才，為高層次人才脫穎而出創(chuàng)造條件。

六、要進一步明確人才工作責(zé)任機制。人才工作是一項系統(tǒng)工程，必須明確責(zé)任。單位主要負責(zé)同志作為人才工作第一責(zé)任人，要親自抓、親自問，以自己的表率作用帶動和影響全社會關(guān)心、支持人才工作。組織人事部門要從創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)造機會、搭建平臺等方面，不斷完善人才的引進、培養(yǎng)、使用機制，推動人才工作再上新臺階。要把人才工作納入各單位崗位目標(biāo)責(zé)任考核，考核結(jié)果將作為衡量班子和干部政績的重要依據(jù)。同時,對成績突出的單位和個人予以表彰獎勵，對不重視人才工作的單位和個人堅決進行組織處理。

當(dāng)今乃至將來，企業(yè)的競爭就是人才的競爭，“栽好梧桐樹，自有鳳凰來”。如果說人才是“千里馬”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就是“伯樂”，“千里馬”受到“伯樂”慧眼相識，必將深感知遇，從而倍加努力，馳騁萬里，奮勇向前。故此企業(yè)做好了人才的培養(yǎng)自然而然也就提升了自身在市場上的競爭力。