第一篇：科技與創(chuàng)新管理高級研修班學習總結

重慶市科委系統(tǒng)首期“科技與創(chuàng)新管理(復旦)高級研修班”于2010年10月27日至11月7日在上海復旦大學舉行。來自市科委處級領導，市有關科研院所的中高層干部共計30余人參加了本次學習。我和劉奇有幸參加了本次學習，現(xiàn)將有關情況總結如下：

11月26日下午，我們乘3u8973赴上海浦東機場，于晚上7點半入住位于復旦大學旁邊的漢庭酒店。當晚，市科委主任周旭設宴款待了全體學員。

11月27日上午8點半，開班典禮在復旦大學美國研究中心212室舉行。市科委人事處王守富處長主持了開班典禮，復旦大學繼續(xù)教育學院徐忠院長致歡迎詞，他代表學校向全體學員到復旦學習表示熱烈歡迎，并簡要介紹了復旦大學歷史沿革與發(fā)展概況。他說，愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越復旦的核心理念，人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、服務社會是學校的主要功能。本次學習，不僅是學員間的交流平臺，也是學員與教授交流的平臺。周旭主任做了開班動員，他闡述了本次學習的背景，目的與意義，提出了對學習的幾點要求。最后，學員代表，市機電設計研究院的周艷代表學員發(fā)言。

簡短的開班典禮后，進入正式課程。本次學習共10天，課程安排如下：

日期

課程

教師

備注

10月27日

我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景

葛正良

華東師范大學金融系主任、教授

10月28日

中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)

曹錦清

華東理工大學教授

10月29日

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

寧鐘

復旦大學教授

10月30日

創(chuàng)新思維——改善心智模式

馬種會

職業(yè)培訓師

10月31日

管理干部的核心管理能力提升

李澄塵

職業(yè)培訓師

11月3日上午

11月4日上午

危機管理與新聞發(fā)布

孟建

復旦大學新聞學院副院長、教授

11月3日下午

11月7日下午

《論語》對中國文化的影響

傅杰

復旦大學教授

11月4日上午

11月7日下午

歷史視野下的中國傳統(tǒng)文化

姚大力

復旦大學教授

11月5日

人際溝通藝術

張心忠

復旦大學教授

11月6日

走出哲學的美學科學發(fā)展觀

謝維儉

上海社科院研究員

本次學習內(nèi)容豐富，起點高，針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復旦大學寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關系等內(nèi)容。職業(yè)培訓師李澄塵主講的“管理干部的領導行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬，團隊建設與管理等，其核心是提高中層干部核心管理技能。復旦大學張心忠教授主講的“人際溝通藝術”有助于提升人際溝通的效能與效果。復旦大學新聞傳播學院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”，可幫助干部提高對媒體的認識，提升突發(fā)事件的應對和處理能力。

本次學習還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機，報告了世界金融危機的成因分析，現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關政策設計、原因及對策，同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。

第二篇：科技與創(chuàng)新管理高級研修班學習總結

重慶市科委系統(tǒng)首期“科技與創(chuàng)新管理(復旦)高級研修班”于2010年10月27日至11月7日在上海復旦大學舉行。來自市科委處級領導，市有關科研院所的中高層干部共計30余人參加了本次學習。我和劉奇有幸參加了本次學習，現(xiàn)將有關情況總結如下： 11月26日下午，我們乘3u8973赴上海浦東機場，于晚上7點半入住位于復旦大學旁邊的漢庭酒店。當晚，市科委主任周旭設宴款待了全體學員。11月27日上午8點半，開班典禮在復旦大學美國研究中心212室舉行。市科委人事處王守富處長主持了開班典禮，復旦大學繼續(xù)教育學院徐忠院長致歡迎詞，他代表學校向全體學員到復旦學習表示熱烈歡迎，并簡要介紹了復旦大學歷史沿革與發(fā)展概況。他說，愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越復旦的核心理念，人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、服務社會是學校的主要功能。本次學習，不僅是學員間的交流平臺，也是學員與教授交流的平臺。周旭主任做了開班動員，他闡述了本次學習的背景，目的與意義，提出了對學習的幾點要求。最后，學員代表，市機電設計研究院的周艷代表學員發(fā)言。簡短的開班典禮后，進入正式課程。本次學習共10天，課程安排如下： 日期 課程 教師 備注 10月27日 我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景 葛正良 華東師范大學金融系主任、教授 10月28日 中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn) 曹錦清 華東理工大學教授 10月29日 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 寧鐘 復旦大學教授 10月30日 創(chuàng)新思維——改善心智模式 馬種會 職業(yè)培訓師 10月31日 管理干部的核心管理能力提升 李澄塵 職業(yè)培訓師 11月3日上午 11月4日上午 危機管理與新聞發(fā)布 孟建 復旦大學新聞學院副院長、教授 11月3日下午 11月7日下午 《論語》對中國文化的影響 傅杰 復旦大學教授 11月4日上午 11月7日下午 歷史視野下的中國傳統(tǒng)文化 姚大力 復旦大學教授 11月5日 人際溝通藝術 張心忠 復旦大學教授 11月6日 走出哲學的美學科學發(fā)展觀 謝維儉 上海社科院研究員 本次學習內(nèi)容豐富，起點高，針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復旦大學寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關系等內(nèi)容。職業(yè)培訓師李澄塵主講的“管理干部的領導行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬，團隊建設與管理等，其核心是提高中層干部核心管理技能。復旦大學張心忠教授主講的“人際溝通藝術”有助于提升人際溝通的效能與效果。復旦大學新聞傳播學院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”，可幫助干部提高對媒體的認識，提升突發(fā)事件的應對和處理能力。本次學習還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機，報告了世界金融危機的成因分析，現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關政策設計、原因及對策，同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。復旦大學傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”，復旦大學中國歷史地理研究所姚大力教授主講的“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”，上海社會科學院謝維儉研究員主講的“走出哲學的美學”這三門課程從哲學、美學等人文科學的角度，提出了當代中國處于社會轉(zhuǎn)型階段，充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華，重新構建中國社會的價值體系，是建設和諧社會，實現(xiàn)科學發(fā)展的社會目標的重要途徑。在班委的組織下，全體學員利用周末（11月1日）還赴昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。在返回的途中，品嘗了著名的陽澄湖大閘蟹，游覽了當?shù)孛麆佟芮f。通過本次學習，不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識，拓寬了視野，提高了自身素質(zhì)；同時加強了與市科委領導以及市內(nèi)同行的交流，因此是一次十分重要的學習。幾點建議： 1． 充分重視世界金融危機對我國經(jīng)濟尤其是實體經(jīng)濟影響的研究，以便制定合理的對策，減少其對我所科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利影響。2． 全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學習，本所應至少在干部范圍內(nèi)大力開展相關學習。另外，在創(chuàng)新發(fā)展中，應避免過度創(chuàng)新和盲目創(chuàng)新。3． 建立保護技術人員勞動成果，充分調(diào)動其積極性的機制，打造若干創(chuàng)新技術人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。4． 在當前十分復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下，應樹立正確的價值觀和人生觀。5． 市科委加大了干部隊伍培訓力度，所里可為更多干部創(chuàng)造學習機會，同時應加大自主培訓的力度，全面提高我所干部職工素質(zhì)。

第三篇：科技與創(chuàng)新管理高級研修班學習總結

簡短的開班典禮后，進入正式課程。本次學習共10天，課程安排如下：

日期

課程

教師

備注

10月27日

我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景

葛正良

華東師范大學金融系主任、教授

10月28日

中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)

曹錦清

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華東理工大學教授

10月29日

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

寧鐘

復旦大學教授

10月30日

創(chuàng)新思維——改善心智模式

馬種會

職業(yè)培訓師

10月31日

管理干部的核心管理能力提升

李澄塵

職業(yè)培訓師

11月3日上午

11月4日上午

危機管理與新聞發(fā)布

孟建

復旦大學新聞學院副院長、教授

11月3日下午

11月7日下午

《論語》對中國文化的影響

傅杰

復旦大學教授

11月4日上午

11月7日下午

歷史視野下的中國傳統(tǒng)文化

姚大力

復旦大學教授

11月5日

人際溝通藝術

張心忠

復旦大學教授

11月6日

走出哲學的美學科學發(fā)展觀

謝維儉

上海社科院研究員

本次學習內(nèi)容豐富，起點高，針對性強。重點圍繞提高管理干部素質(zhì)與創(chuàng)新能力為核心。如復旦大學寧鐘教授主講“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理”報告了創(chuàng)新思維及其訓練、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與企業(yè)不同層級戰(zhàn)略的關系等內(nèi)容。職業(yè)培訓師李澄塵主講的“管理干部的領導行為分析”包括兩個方面的內(nèi)容。一是認識自我——如何成為有效的管理者。二是了解下屬，團隊建設與管理等，其核心是提高中層干部核心管理技能。復旦大學張心忠教授主講的“人際溝通藝術”有助于提升人際溝通的效能與效果。復旦大學新聞傳播學院副院長孟建教授主講的“危機管理與新聞發(fā)布”，可幫助干部提高對媒體的認識，提升突發(fā)事件的應對和處理能力。

本次學習還涉及當前社會經(jīng)濟的熱點問題。如華東師范大學葛正良教授主講的“我國證券市場運行現(xiàn)狀與發(fā)展前景”圍繞正在發(fā)生的世界金融危機，報告了世界金融危機的成因分析，現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對中國經(jīng)濟的重大影響。最后分析了對策研究。華東理工大學曹錦清教授主講的“中國社會轉(zhuǎn)型的問題與挑戰(zhàn)”分析了我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的有關政策設計、原因及對策，同時解讀了中共十七大三中全會公報精神。

復旦大學傅杰教授主講的“《論語》對中國人社會生活與文化生活的影響”，復旦大學中國歷史地理研究所姚大力教授主講的“歷史視野中的中國傳統(tǒng)文化”，上海社會科學院謝維儉研究員主講的“走出哲學的美學”這三門課程從哲學、美學等人文科學的角度，提出了當代中國處于社會轉(zhuǎn)型階段，充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化精華，重新構建中國社會的價值體系，是建設和諧社會，實現(xiàn)科學發(fā)展的社會目標的重要途徑。

在班委的組織下，全體學員利用周末（11月1日）還赴昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察。參觀了昆山京群焊材科技有限公司和昆山軟件園。在返回的途中，品嘗了著名的陽澄湖大閘蟹，游覽了當?shù)孛麆佟芮f。

通過本次學習，不僅增長了科技創(chuàng)新與科技管理知識，拓寬了視野，提高了自身素質(zhì)；同時加強了與市科委領導以及市內(nèi)同行的交流，因此是一次十分重要的學習。

幾點建議：

1． 充分重視世界金融危機對我國經(jīng)濟尤其是實體經(jīng)濟影響的研究，以便制定合理的對策，減少其對我所科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利影響。

2． 全市、乃至全國都掀起解放思想加快發(fā)展的學習，本所應至少在干部范圍內(nèi)大力開展相關學習。另外，在創(chuàng)新發(fā)展中，應避免過度創(chuàng)新和盲目創(chuàng)新。

3． 建立保護技術人員勞動成果，充分調(diào)動其積極性的機制，打造若干創(chuàng)新技術人才團隊是我所實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保證。

4． 在當前十分復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境下，應樹立正確的價值觀和人生觀。

5． 市科委加大了干部隊伍培訓力度，所里可為更多干部創(chuàng)造學習機會，同時應加大自主培訓的力度，全面提高我所干部職工素質(zhì)。

第四篇：《清華大學管理高級研修班》學習總結

得益于清華大學對人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸參加了清華大學繼續(xù)教育學院組織的清華大學教育扶貧公共危機管理高級研修班。五天的培訓學習已經(jīng)基本結束，整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭：

一、實踐中學習，學習中實踐

學習和實踐在原有的認知體系中應該是繼承的關系，先學習相關的理論知識，在實踐中檢驗、加深和發(fā)展所學的知識。我大學學習的是旅游管理專業(yè)，但是現(xiàn)在回到家鄉(xiāng)做了一名“村官”，可以說是專業(yè)的嚴重不對口。因此，對于行政工作也可以說是嚴重的力不從心。雖然在工作中學習，但是沒有一個完整的專業(yè)理論體系作為指導，而基層的工作是繁瑣和復雜的，小事可以因一句話，一個動作而變大。而大事要是有超強的威望、合理的處事能力則可以被化小。因此，專業(yè)知識在實踐中的作用就完全的體現(xiàn)了出來。正所謂：萬丈高樓平地起。理論知識就這萬丈高樓的基礎。清華大學教育扶貧計劃給了我們一次補血和換血的雙重措施，讓我們能更好的在工作中找到方向，建立我們的造血功能。

我沒有系統(tǒng)的學習過行政管理專業(yè)的知識，只是在實踐中學習，實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓，我學習了領導者心智模式建設、社會問題分析與構建和諧社會和領導者形象塑造等理論基礎，有效人際溝通等處事原則，國際形勢與國家安全等全局視野，在結合自身的實際情況，總結出自己的優(yōu)缺點，更好的把實踐和理論有機的結合，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效率?！按骞佟惫こ淌且粋€長遠的體系，光靠各自應屆畢業(yè)生每個人自己去尋找經(jīng)驗或是理論是很難的。我論文聯(lián)盟004km.cn整理們要在工作中不斷的接受相關的理論知識，用理論引導我們，把理論和實踐很好地結合起來，才最為正確。古人說：讀萬卷書，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實中都是不可或缺的。

二、高遠的志向，平凡的心態(tài)

在這次培訓中，給我們講課的是來自清華大學的教授，也是國家戰(zhàn)略分析的權威人士。從他們的講課中我感覺到我又回到了大學，一種熟悉的感覺油然而生。但現(xiàn)實，作為一名剛畢業(yè)的大學生，來到基層，或多或少的在心里有一種失落感，無論是從工作條件，作息時間，還是從生活方面，對我們的影響都是巨大的。我們該如何解決這種理想和現(xiàn)實的差距，是關系到我們工作和人生的態(tài)度。在平凡的基層，我們能做的就是緊跟村支書的后面，重新學習做人和處事問題，通過現(xiàn)實的復雜表象，分析問題。不要因我們所處的環(huán)境而消磨了我們的斗志，毀滅了我們的志向。毛主席他老人家說過：廣闊天地，大有作為?；鶎拥默F(xiàn)實，看不出我們需要廣闊的視野和眼光，但是在帶領農(nóng)民致富，則是不僅要有視野和眼光，更需要一種勇氣和決心?！靶木硠t志明”在教授們的再一次教誨下，我感覺來到基層是我人生的正確選擇。

三、責任、感恩、奉獻

“傳播知識，清除貧困。傳播知識，分享知識。自強不息，厚德載物?！边@二十四個字是開學典禮上，清華大學教授提出的他們做教育扶貧計劃的宗旨。我們在感受清華大學作為國家中流砥柱的奉獻精神。他們承載著中華民族的偉大復興，把中華民族的責任和奉獻精神傳播到每一個炎黃子孫的血脈中去。我們作為炎黃子孫，要繼承這種美德，把責任、感恩、奉獻謹記心頭，把它運用到我們的工作和生活中。

青春固然美好，不容糟蹋，我們要用我們的青春去描繪我們的人生。因此，我把責任，感恩和奉獻作為本文的結尾，希望我們廣大的“村官”朋友以此為精神動力和目標，用責任、感恩、和奉獻共勉，為我們美好的祖國奉獻一份力。

第五篇：管理創(chuàng)新高級課程研修班學習體會

管理創(chuàng)新高級課程研修班學習體會

2010年6月7日至21日，對我來說是一段不同尋常的人生歷程，我非常有幸參加了市委組織部、市人力資源和社會保障局在清華大學舉辦的為期半個月的管理創(chuàng)新高級課程研修班，半個月的學習培訓，收獲頗多。一是領略了清華“自強不息、厚德載物”樸實的校訓。直接感受了清華人崇尚科學，嚴謹務實、無浮躁之心而勝于言的精神，臵身于優(yōu)美的清華園，感受著名校厚重的文化氛圍。二是領略了名師的智慧和風采。為我們講課的教授個個都是才高八斗、知識淵博，是全國這一領域的知名人士。課堂里生動幽默、氣氛活躍、形式新穎的教學無不給我留下深刻難忘的印象。三是珍惜難得的學習機會。慶幸自己能來清華學習，雖然學習時間是短暫的，但我所領略和感受到的，應該是終生難忘，我體味到清華的校訓、精神和清華的責任以及它的美，已深深烙在心里。感謝市委、市政府為我們提供了清華充電學習的機會，感謝市委組織部、市人力資源和社會保障局精心組織如此高水準的培訓課程?？梢哉f，這次在清華的學習培訓，令我受益匪淺，感悟頗深，真切感受到：作為一名黨培養(yǎng)多年的干部要跟上時代步伐，履行好自己的崗位職責，必須學習發(fā)揚清華“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”精神，在真學、真懂、真用上下功夫。

一是在真學上下功夫。真學，就是要在學習上做到潛心學習，孜孜不倦。這次清華大學培訓，學到了以前所沒有接 觸過的新理念、新思維，讓我再一次感受到學習的重要性。我們正處在知識創(chuàng)新的時代，終身學習的時代，不懂得和不熟悉的東西很多，即便是過去懂得和熟悉的知識也有一個不斷更新的過程。先進的理念，才能導致先進的管理，而先進的理念和管理又需要我們?nèi)W習和掌握。只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。離開了學習，工作就會失去創(chuàng)新的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進的動力。而現(xiàn)實中往往存在著對待學習淺嘗輒止，或者擺擺花架子、作表面文章等現(xiàn)象。要解決這個問題，首先，要樹立講學習的理念，把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種心智錘煉、甚至是一種生活方式。堅持認認真真地學、扎扎實實地學，有時間要學，工作繁忙擠時間也要學。其次，要大力抓好制度建設。通過切實可行的學習制度，有制約力的考評制度，有牽動力的獎勵制度，既能保護和推動學習創(chuàng)新活動的機制，來激發(fā)人們不斷學習的自覺性、積極性。最終把“要我學”變成“我要學”，而且發(fā)自內(nèi)心地把學習當作生存的基本需要。再次，要潛心抓好干部教育培訓工作。新時期干部教育培訓的創(chuàng)新，關鍵是要圍繞廣大干部的素質(zhì)和能力建設，通過忠誠教育、能力培養(yǎng)、行為訓練的培訓理念來提高領導干部的綜合素質(zhì)和能力水平，圍繞從提高領導干部的能力出發(fā)，去設計教學計劃、開設課程、組織教學，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有的培訓優(yōu)勢，給領導干部以思想上、觀念上的啟發(fā)和更新。這次清華管理創(chuàng)新高級課程研修班就是干部教育培訓工作的成功案例。

二是在真懂上下功夫。真懂，就是在學習上做到把握理論精髓，提高管理創(chuàng)新能力。無論是對經(jīng)濟發(fā)展分析、管理理論，還是法律法規(guī)的學習上，作為黨員干部都不能僅僅停留在概念理解、熟知和闡釋上，而是要全面把握其科學內(nèi)涵和實踐運用。換句話說，對領導科學與領導藝術、組織行為與文化建設的學習，既要做到把握精髓，升華為理性認識，又要入腦入心，內(nèi)化為思想素質(zhì)，使自己視野更加開闊，境界更加高遠。對廉政建設的學習，面對黨紀國法及條文的繁雜，領導干部不可能全面掌握和理解，應增強干部學法守法和廉潔自律意識，提高運用法律手段管理社會各項事務，規(guī)避各種風險。比如：這次王傳利教授主講的《廉政建設與風險規(guī)避》講座，通過專家以案說法，以例釋法，化抽象為具體，變枯燥為生動，有較強的說服力，從而激發(fā)干部學法、懂法、用法的主動性和自覺性，增強了他們的學法守法和廉潔自律意識。對創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維的學習要通過后期的消化理解、深思熟慮、仔細鉆研，就會觸發(fā)靈感，呈現(xiàn)全新境界，從而產(chǎn)生新思維、新理念。比如：這次安排艾學蛟教授《危機管理與應對》的講座，我認為是非常吸引人的一課，他的成功之處就是案例教學和形象教學。通過專家講授，了解危機的三大效應，如何運用預測法管理危機，如何運用切割法管理危機，發(fā)現(xiàn)自己管理危機的弱點與不足，掌握危機管理的應對策略和方法。

三是在真用上下功夫。真用，就是要在工作上做到身體力行，建功立業(yè)。這就要求我們善于把先進的思想、理念真 3 正轉(zhuǎn)化為實踐成果，轉(zhuǎn)化為每個黨員自覺行動，轉(zhuǎn)化為干部做人、做官、做事的遵循準則，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大力量。比如：這次學習，邀請了中國高級管理咨詢顧問、管理培訓專家顧楓教授為我們進行公眾溝通與表現(xiàn)力講座，有很強實用價值。公眾溝通與表現(xiàn)力的關鍵在于“尊重、溝通、規(guī)范、互動”。如何樹立以民為本，為人民服務的“服務意識”？如何提高公務員個人修養(yǎng)與整體素質(zhì)？如何對照公眾溝通與表現(xiàn)力要求，進一步規(guī)范和改善行政執(zhí)法行為，修正個人不良作風？如何提高公務員辦事效率，規(guī)范工作行為，改善并維護政府形象？這些問題都在講座中給予形象生動地詮釋，接下來關鍵是“悟”和“用”的問題。用公眾溝通與表現(xiàn)力的先進理念指導實現(xiàn)工作中面臨的矛盾和問題，對進一步增強廣大公務員的公仆意識，全方位體現(xiàn)執(zhí)政為民的思想有著積極作用。

回顧半個月短暫的學習培訓，留給我的印象是深刻的。我將在今后的工作崗位上把學到的知識運用到實踐中去，在真學、真懂、真用上下功夫，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。作為市委市政府重要的參謀助手部門和推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化改革開放的主要職能部門，市發(fā)改委承擔著既艱巨而又光榮的任務。要使發(fā)展改革工作提升水平，邁上一個新臺階，作為市發(fā)改委的一員，我認為關鍵是要牢固樹立“三新”，始終堅持“四個善于”，為全市加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一大局作出積極貢獻。

牢固樹立“三新”：一是適應新形勢，關鍵是要充分認 4 識轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要性和緊迫性。世界經(jīng)濟發(fā)展模式面臨深度調(diào)整，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變已刻不容緩，新余經(jīng)濟社會正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵時期。二是提升新素質(zhì)，核心是要不斷增強發(fā)展改革干部隊伍謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、惠民發(fā)展的本領。三是創(chuàng)造新業(yè)績，重點是要在經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調(diào)整、空間結構的戰(zhàn)略性布局、社會發(fā)展的戰(zhàn)略性推進、改革開放的戰(zhàn)略性深化、資源環(huán)境的戰(zhàn)略性保障這六大戰(zhàn)略任務方面取得新的成效。

始終堅持“四個善于”：一是善于抓大事、謀大計。工作中，我們深切地體會到，作為市委市政府重要的參謀助手和智囊部門，必須善于突破發(fā)展改革中的難點，把握發(fā)展改革中的重點，打造發(fā)展改革中的亮點，把抓日常工作與謀劃長遠發(fā)展戰(zhàn)略結合起來，無論是對經(jīng)濟形勢分析監(jiān)測、“十二五”規(guī)劃思路研究、重大改革政策謀劃，還是重點產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)謀劃等，都要緊緊圍繞市委市政府中心任務、工作思路、重要部署，找準定位，抓好落實，提出有針對性的工作建議和意見，為市委、市政府科學決策提供參考，這是發(fā)展改革部門發(fā)揮綜合職能和作用的關鍵。二是善于抓機遇、促提升。機遇稍縱即逝。近幾年我們抓住了國家擴大內(nèi)需促進投資的機遇，在鐵路建設、能源建設等方面發(fā)揮了發(fā)展改革部門的重要作用；我們抓住了科學發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的機遇，在促進服務業(yè)發(fā)展、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及城鄉(xiāng)一體化、基本公共服務均等化，取得良好效果； 5 我們抓住了進一步深化改革開放的機遇，在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、綜合配套改革等改革方面取得了重要突破，大大提升了工作水平。這是我們適時謀劃、及早行動、加快推進，高質(zhì)量完成市委、市政府以及省發(fā)改委交給我們各項重要工作任務的重要保證。三是善于抓落實、求實效。在工作實踐中，我們深刻體會到，必須注重通過謀劃中長期發(fā)展規(guī)劃和編制實施計劃來推進工作的落實，較好地發(fā)揮規(guī)劃與計劃的引領和促進作用，這是我們最有特色的工作方法；必須研究配套政策落實和重點項目建設來推進工作的落實，較好地發(fā)揮政策、項目等資源配臵作用，這是我們最有效的工作載體；必須建立工作機制和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)來推進工作的落實，較好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能作用，這是我們最有力的工作手段。四是善于抓隊伍、增合力。過去幾年發(fā)展改革部門一直以“高起點定位、高效率推進、高質(zhì)量落實”為目標，在重大規(guī)劃編制、重大項目推進、重大改革實施等方面發(fā)揚團結協(xié)作精神，相互配合、相互支持，創(chuàng)造性地開展工作，既鍛煉了隊伍、推進了工作，又創(chuàng)造了業(yè)績。許多同志堅持以工作為重，不計較個人得失，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)出強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。