第一篇：窗外的大樹 閱讀答案

窗外的大樹

周有光

我在85歲那年，離開辦公室，回到家中一間小書室，看報，看書，寫雜文。小書室只有9平方米，放了一頂上接天花板的大書架，一張小書桌，兩把椅子和一個茶幾，所余空間就很少了。

兩椅一幾，我同老伴每天并坐，紅茶咖啡，舉杯齊眉，如此過著我們的恬靜晚年。小輩戲說我們是兩老無猜。老伴去世后，兩椅一幾換成一個沙發(fā)，我每晚在沙發(fā)上屈腿過夜，不再回到臥室去。人家都說我的書室太小。我說，夠了，心寬室自大，室小心乃寬。

有人要我寫“我的書齋”。我有書而無齋，便寫了一篇《有書無齋記》

我的坐椅旁邊有一個放文件的小紅木柜，是舊家偶然保存下來的遺產(chǎn)。

我的小書桌桌面已經(jīng)風化，有時會刺痛我的手心。我用透明膠貼補，光滑無刺，修初成功。古人頑石補天，我用透明膠貼刪補書桌，這是頑石補天的現(xiàn)代翻版。

一位女客來臨，見到這個情景就說，精致的紅木柜，陪襯著破爛的小書桌，古今相映，記錄了你家的百年滄桑。

頑石補天是我的得意之處。我下放寧夏平羅“五七干校”，勞動改造，褲子破了無法補，急中生智，用橡皮膠布貼補，非常實用。

林彪死后，我們“五七干?！比蓟乇本┝恕Ｎ野严鹌つz貼補的褲子給我老伴看，引得一家老小哈哈大笑！

聶紺弩在一次開會時見到我的褲子，作詩曰：“人譏后補無完褲，此示先生少俗情！”

我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北，“亮光”能進來，“太陽”進不來。窗外有一棵泡桐樹，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽其自然生長，年年橫向蔓延，長成了蔭蔽對面樓房的蓬松大樹。

我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹自成天地，獨創(chuàng)一個大樹世界。

它年年落葉發(fā)芽，春華秋實，反映季節(jié)變化；搖頭晃腦，報告陰晴風信，它是天然氣象臺。

我室內天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹世界開辟了我的廣闊視野。許多鳥群聚居在這個林木村落上。

每天清晨，一群群鳥兒出巢，集結遠飛，分頭覓食。

鳥兒們分為兩個階級。貴族大鳥，喜鵲為主，驕居大樹上層。群氓小鳥，麻雀為主，屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無法知道。一到傍晚，一群群鳥兒先后歸來了。

它們先在樹梢休息，漫天站著鳥兒，好像廣寒宮在開群英大會，大樹世界展示了天堂之美。

天天看鳥，我漸漸知道，人類遠不如鳥類。鳥能飛，天地寬廣無垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。

奇特的是，時有客鳥來訪。每群大約一二十只，不知是什么鳥，轉了兩大個圈，就匆匆飛走了。你去我來，好像輪番來此觀光旅游一樣。

有時鴿子飛來，在上空盤旋，帶著響鈴。

春天的燕子是常客，一隊一隊，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內的人。

我真幸福，天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂無窮！

不幸，天道好變，物極必反。大樹的枝葉，擴張無度，擋蔽了對面大樓的窗戶；根枝伸展，威脅著大樓的安全，終于招來了大禍。一次大動干弋的砍伐行動開始了。大樹被分尸斷骨，浩浩蕩蕩，搬離遠走。

天空更大了，可是無樹無鳥，聲息全無！我的窗外天地，大樹宇宙，鳥群世界，乃至春華秋實、陰晴風雨，從此消失！

[注]此文作于2009年，時作者104歲。

14、文章寫作者被放到“五七干?！眲趧痈脑斓牟糠诌\用了哪種敘述方式？此部分敘述有何作用？（4分）

答：

15、解釋文中畫橫線的句子的含意。（6分）

（1）心寬室自大，室小心乃寬。

答：

（2）我的窗外天地，大樹宇宙，鳥群世界，乃至春華秋實、陰晴風雨，從此消失！答：

16、文章從哪些方面描寫了大樹？這樣描寫大樹有什么作用？（6分）

答：

17、文章標題是“窗外的大樹”，前面卻用很長的篇幅描寫自己的斗室，這是否離題？為什么？（6分）

答：

14、文章寫作者被下放到“五七干?！眲趧痈脑斓牟糠诌\用了插敘。敘述此內容是為了表明自己歷經(jīng)苦難的豁達大度的心態(tài)，為后文寫一我從大樹世界獲得的對自由的感悟以及對大樹世界的認同，欣賞作鋪墊。

15、（1）一個人只要心靈無拘無束，即使身處狹小空間，也不會感到局促狹窄。

（2）隨著大樹的被砍伐，我曾經(jīng)觀賞到的大樹及與大樹有關的一切景象消失了，表達了“我”對大樹被砍伐的遺憾。

16、文章從以下方面描寫了大樹：①寫大樹的自由生長，借大樹突出自由對人生的重要性；②寫大樹為鳥兒提供了旅游、棲息之地，突出了大樹的豁達超脫；③寫大樹對“我”生活的影響及帶給“我”的心靈感情悟，借大樹表明自己追求心靈自由的人生態(tài)度。

17、沒有離題。前面用很長的篇幅描寫自己的斗室作用有：一是用斗室的“小”來反襯大樹的“大”；二是為寫斗室中的“我”觀賞大樹心靈得到啟迪，明白要像大樹一樣豁達灑脫地對待人生作鋪墊，突出文章主旨。

第二篇：《窗外》

窗外 教學目標：

1.真切感受到四季的變化之美，憧憬淳樸的鄉(xiāng)村生活，思考大自然的現(xiàn)狀與未來。

2.關注具體的詞句，感受北國鄉(xiāng)村的美麗景色。

3.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，表現(xiàn)對大自然的喜愛之情。

4、自主、合作、探究的學習方法。

教學重點

1.關注具體的詞句，邊讀邊想象，感受北國鄉(xiāng)村的美麗景色。

2.有感情地朗讀課文，表現(xiàn)對大自然的喜愛之情。

教學過程：

1、激趣揭題，牽出明線

同學們，當我們置身于一座古樸美麗的鄉(xiāng)村，看窗外如絲的細雨，淡淡的綠色，聞著泥土的清香，百花的芬芳，聽著鳥啼啾啾，蛙鳴聲聲，那是一件多么愜意的事情??！今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)學習《窗外》，沉醉在這古樸美麗的鄉(xiāng)村美景中。

板書課題

通過上節(jié)課的學習，你都知道了什么？

（四季的變化鄉(xiāng)村很美麗……）

2、“讀”占鰲頭突出重點

（1）指導學習2自然段。

默讀2自然段，邊讀邊用筆畫出你最喜歡的句子，并說一說為什么？

提示：關注文中動詞?？勺鰮Q詞練習?！芭喉?、冒；趕：駕；抹：涂、染；撲：迎；唱：叫”。你能通過朗讀把春天的美讀出來嗎？邊想象情景邊練習讀一讀。

（2）根據(jù)2自然段的方法學習3.4.5自然段。學習的過程中鼓勵學生將不懂的問題提出來。提示：在體會詞句的過程中想象情境，體會鄉(xiāng)村景色之美。在秋天段落中結合書后的想象涂色。

（3）四小組分別朗讀描寫春、夏、秋、冬的段落，感受鄉(xiāng)村景色的美好，并試著將自己喜歡的段落背誦下來。

3、總結寫法回讀全文

本文細致有序的觀察，準確時代的刻畫，細膩真摯的感情，嚴密完整的構段，都是我們要學習的地方。

板書設計：

窗外

春

鄉(xiāng)村夏 古樸美麗

秋

冬

第三篇：我的名字叫大樹閱讀答案

篇一：我的名字叫大樹閱讀答案

我的名字叫大樹，是森林家庭中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”。為了保護人類的環(huán)境，我們特別“衛(wèi)兵”像魔術師一樣，有時變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種“特種板”?? 我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。我們大樹的另一個本領是消音。噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使入聽力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。你看我們的本領大不大？1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2．用短文中畫線的詞寫句子。3．根據(jù)短文內容填空。大樹是家庭中的一員，是人類的特別“”。短文寫了它的兩個本領，第一個本領是，第二個本領是。4．“噪音”對人類有哪些危害？請在文中用“”畫出有關語句。

我的名字叫大樹，是森林家族的一員。

我們大樹的另一個本領是消音。噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息，而長期受噪聲影響，還會使人聽力減弱，甚至耳聾，并會使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。

我的大叔“刺柏樹”還是個防疫員。它好像一個特大號的“噴霧筒”，能不斷地噴灑出殺菌素。據(jù)科學家精確測定，一群刺柏林，一天就可以分泌出30千克殺菌素。

煙囪林立的廠房內，那是我們大顯身手之地。我們用自己密密層層的樹葉組成成千上萬只“集塵袋”去吸塵。因為每燒1噸煤，就有11千克的粉塵從大煙囪中冒出。這種粉塵，不僅含有各種微粒，會污染環(huán)境，還沾染各種細菌，嚴重危害人類。我們大樹，卻有一個“絕招”：用我們的“集塵袋”制服它們。別看“集塵袋”表面粗糙不平、多絨毛，可是它可以分泌油脂或黏液。當含粉塵的氣流通過時，我們就讓“集塵袋”左右擺動，使風速減小。大?；覊m便會落到地面，另一些就黏附在“集塵袋”上。

(1).指大樹用自己密密層層的樹葉組成成千上萬只“集塵袋”去吸塵的本領。(2).吸進二氧化碳 吐出氧氣 消噪音 防疫 降塵 分類別 具體而全面地說明了大樹的作用(3).打比方 舉例子 列數(shù)字 生動具體地顯示事物的特征，又給人以清晰的印象(4).總結全文。(一)傷仲永(15分)

即書詩四句，并自為其名．其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之．自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者．邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之．父利其然也，日扳仲永環(huán)謁 于邑人，不使學．

王子曰：仲永之通悟，受之天也。

又不受之人，得為眾人而已耶?

（1）世隸耕()(2)泯然眾人矣()(3)日扳仲永環(huán)謁于邑人()(4)即書詩四句()2.下列句中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()(3分)a．傳／一鄉(xiāng)秀才／觀之 b．借旁近／與之

c．其詩以／養(yǎng)父母、收族／為意 d．余聞之也／久

(2)卒之為眾人，則其受于人者不至也，4.方仲永的父親是怎樣的一個人?你最想對他說的一句話是什么?(4分)

只要信客一回村，他家里總是人頭濟濟。多數(shù)都不是來收發(fā)信、物的，只是來看個熱鬧，看看各家的出門人出息如何，帶來了什麼希罕物品。農(nóng)民的眼光里，有（），有（）；比較得多了，也有（），有（）。這些眼神，是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。

闖蕩都市的某個謀生者突然得了一場急病死了，這樣的事在那樣的年月經(jīng)常發(fā)生。信客在都市同鄉(xiāng)那里聽到這個消息，就會匆匆趕去，代表家屬鄉(xiāng)親料理后事、收拾遺物。回到鄉(xiāng)間，他就挾上一把黑傘，傘柄朝前，朝死者家里走去。鄉(xiāng)間報死訊的人都以倒挾黑傘為標記，鄉(xiāng)人一看就知道，又有一個人客死他鄉(xiāng)。來到死者家里，信客滿臉戚容，用一路上想了很久的委婉語氣把噩耗通報?？蓱z的家屬會號淘大哭，會猝然昏厥，他都不能離開，幫著安慰張羅。直到他流了幾身汗，賠了許多罪，才滿臉晦氣地走出死者的家。他能不干這檔子事嗎？不能。說什麼我也是同鄉(xiāng)，能不盡一點鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼？老信客說過，這鄉(xiāng)間不能沒有信客。做信客的，就得挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。

2.文中括號內應填入的詞是()（2分）a．羨慕 嫉妒嘲笑輕蔑 b．嫉妒 嘲笑 輕蔑羨慕 c．輕蔑 羨慕嫉妒嘲笑 d．羨慕 嫉妒 輕蔑嘲笑

5.上文作者重點寫了信客什么事跡？為什么要作為重點寫？（3分）

閱讀下列文段，完成下面題目。（18分）iphone的魅力至秦①2011年蘋果公司第三季度的報表顯示，該公司持有流動資金758億美元，超過美國政府的730億，做到了真正的“富可敵國”。②自從蘋果公司首席執(zhí)行官史蒂夫·喬布斯在2007年1月9日宣布推出iphone系列手機之后，iphone的四款產(chǎn)品目前占全球手機市場份額的5.6%，卻賺得全球手機市場利潤總額的近三分之二。如此強大的吸金能力著實令人敬佩。在中國，價格4900元左右的iphone 4在手機市場出現(xiàn)斷貨的情況已不少見；在美國，有一半的美國人在選擇智能手機時會傾向于iphone；在英國，甚至有一位男子為了買到最新一代iphone而提前一個多月在蘋果零售店門口搭帳篷排隊。③iphone席卷全球的勢頭已經(jīng)無法阻擋，那到底是什么因素讓它擁有如此強的吸引力呢？ ④iphone有個殺手锏，叫app store。簡單地說，它就是一個內置于iphone的下載軟件的程序。你只需輕輕點擊就可以在app store下載你所喜愛的程序，有些軟件需要付費，但付費方式極為簡單：你只需將app store與你的銀行卡綁定，即可實現(xiàn)輕松下載。憑借著如此便捷的軟件下載方式和app store中高質量的軟件，讓iphone一下子成為了全球最受歡迎的智能手機。軟件開發(fā)者們可以為iphone研發(fā)軟件，再提交蘋果審核后最終放到app store上供用戶下載，如果下載收費，利潤由蘋果與應用開發(fā)商3：7分成。這不僅讓那些優(yōu)秀的軟件開發(fā)商們賺得盆滿缽滿，更使得蘋果公司從中贏取相當大的一筆收入。⑤這種全新的商業(yè)模式，一舉做活了企業(yè)。其他手機廠商以及手機系統(tǒng)開發(fā)商也開始爭相模仿，希望從中分一杯羹。但目前的app store仍憑借著42.5萬應用和逾150億次的下載數(shù)穩(wěn)坐軟件銷售平臺中的超級霸主。⑥當然，iphone看起來似乎異常強大，無懈可擊，但其實它也并不完美，甚至有不少弱點。在國人看來，iphone的費流量問題就一直很難解決。其實這個問題一定程度上也是因為許多買家不善用iphone導致的。比如：不了解iphone的許多程序會自動聯(lián)網(wǎng)獲取信息；不習慣隨手關閉不用的程序和蜂窩數(shù)據(jù)，導致后臺持續(xù)運行而費流量費電。iphone的致命短處是用戶不能自行更換電池。一旦電池出現(xiàn)故障，必須送至蘋果零售店去維修，而且維修價格也著實不菲。此外，iphone傳輸文件不像windows熟悉方便，藍牙也不能傳輸資料。這些缺點和問題讓iphone仍有提升的空間。⑦iphone以它創(chuàng)新的技術和經(jīng)營模式引領著手機的潮流，時尚的方向。讓我們期待未來更加完美的iphone吧?！咀⑨尅縤phone是由蘋果公司所推出的一款支持電郵、移動通話、短信、網(wǎng)絡瀏覽以及其他無線通信服務的手機，于2007年在美國上市。（選自《信息化建設》2011年第9期，有刪改）【小題1】請聯(lián)系全文內容，談談第①自然段的作用。（3分）【小題2】第②自然段的劃線句子使用了多種說明方法，請指出一種并分析這種說明方法的作用。（3分）【小題3】請從說明文語言的角度，分析下列句子中劃線字詞的表達效果。（6分）⑴讓iphone一下子成為了全球最受歡迎的智能手機。（3分）⑵但目前的app store仍憑借著42.5萬應用和逾150億次的下載數(shù)穩(wěn)坐軟件銷售平臺中的超級霸主。（3分）【小題4】請根據(jù)文章第⑥自然段的內容，簡要概括iphone目前所存在的弱點。（3分）【小題5】史蒂夫·喬布斯，美國蘋果公司共同創(chuàng)辦人暨前任首席執(zhí)行長。他憑過人的智慧和創(chuàng)新的勇氣引領全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把曾經(jīng)昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。喬布斯曾說：“活著就是為了改變世界。

閱讀下列文段，完成小題。(14分)魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝?？滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙⑵上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白??”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷??竊書！??讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”⑶，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣?！拘☆}1】文章開頭在寫魯鎮(zhèn)酒店的格局之后，寫“短衣幫”“大抵沒有這樣闊綽”，只有“穿長衫”的才踱進房子里“慢慢地坐喝”作者在孔乙己出場之前這樣寫有什么作用?(3分)【小題2】本文用字準確，請根據(jù)下面的要求回答用詞的妙處。(4分)(1)“便排出九文大錢”一句中“排”字對刻畫孔乙己形象有什么作用?(2分)(2)“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出”一句中的“綻”字十分傳神，結合文義，談談它有怎樣的表達效果(2分)【小題3】品味文中畫橫線的三個句子，根據(jù)提示概括回答后面的問題。(3分)(1)第1句(“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”)!集中而概括地寫出了孔乙己的。(1分)(2)第2、3句(“他身材很高大??也沒有洗”)肖像描寫形象地刻畫出了孔乙己是一個的形象。

（三）陳萬年教子（7分）

萬年嘗病，召咸教戒于床下，語至夜半，咸睡，頭觸屏風。萬年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大①要教咸諂也。

（1）萬年嘗?。?）咸叩頭謝曰（3）具曉所言

2.．下面句子中“之”字用法與“欲仗之”相同的一項是（）（2分）a、天下之偉觀b、何陋之有

c、愛蓮之出淤泥而不染 d、石青糝之 3.．翻譯句子（2分）

篇三：我的名字叫大樹閱讀答案

閱讀理解.我的名字叫大樹.是森林家庭中的一員.我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵.為了保護人類的環(huán)境.我們特別“衛(wèi)兵 像魔術師一樣.有時變成“工廠.有時變成“機器.有時又變成一種“特種板--我們大樹的第一個本領.就是吸進二氧化碳.吐出氧氣.要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠.地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完.生命也就不存在了.我們大樹的另一個本領是消音.噪音是人類的大敵.不僅干擾人們的談話.通訊.影 題目和參考答案——精英家教網(wǎng)—— 題目詳情 閱讀理解。我的名字叫大樹，是森林家庭中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”。為了保護人類的環(huán)境，我們特別“衛(wèi)兵”像魔術師一樣，有時變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種“特種板”?? 我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。我們大樹的另一個本領是消音。噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使入聽力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。你看我們的本領大不大？1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2．用短文中畫線的詞寫句子。3．根據(jù)短文內容填空。大樹是家庭中的一員，是人類的特別“”。短文寫了它的兩個本領，第一個本領是，第二個本領是。4．“噪音”對人類有哪些危害？請在文中用“”畫出有關語句。5．日常生活中，大樹還有哪些用途？請至少寫出一種。1．人類的特別“衛(wèi)兵”（答案不唯一）2．月亮有時像圓盤，有時像鐮刀，有時又像個光環(huán)。

________________________________________________（5）讀著這首詩，你的心中會涌動一種怎樣的感情? ________________________________________________

閱讀理解

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了。馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣，也是那么大，也是那么蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆?。

①從文中找出2個：________________ ②自己再寫2個：__________________

火燒云變化多變化快（3）在選文第2～4節(jié)中，作者把火燒云想象成________、________、________，每一節(jié)的描寫順序是：（）→（）→消失了

雪落有聲

克魯姆博士是美國密西西比大學的一位教授，他想研究雪落下來有沒有聲音。有一次，他向學校借了一輛車和一些測聲設備，連夜出發(fā)追雪去了。到了那個地區(qū)，天氣預報并不（正確、準確），降雪的區(qū)域南移了，于是他又往南疾馳，終于在弗吉尼亞州西部的一個城市找到了雪的蹤跡。

奇跡常常躲在一層薄薄的紙后面，它往往是被一個十分好奇的手指捅破的?！把┞溆新暋钡模òl(fā)現(xiàn)、發(fā)明），就說明了這個道理。

（1）括號里不適當?shù)脑~是（）、（）

①從“一層薄薄的紙”、“捅破”我體會到_______________ ②從“一個十分好奇的手指”我體會到________________________ 電腦黑客

電腦黑客是怎么來的呢？說到“黑客”，得先講個希臘故事。傳說古時候，希臘兩個小國打仗，有一個城市叫特洛伊，城墻非常堅固，守軍嚴守不出，進攻一方攻擊月余均告失敗，最后他們想出了一個妙計，制作了一個巨大的木馬，在木馬肚子里藏了幾十個勇士，然后攻擊軍隊假裝撤走，城里人以為他們勝利了，他們把大木馬拖進城作為戰(zhàn)利品。午夜，狂歡的守城士兵都睡著了，木馬里的勇士悄悄出來，打開城門，特洛伊城就這樣陷落了。這個很有軍事意義的故事，如今又在電腦界再現(xiàn)了。電腦黑客侵入他人電腦一般都是基于“特洛伊木馬”原理。如果你不小心從網(wǎng)上或其他途徑裝入“黑客”文件，就像把特洛伊木馬拖進了城。

有些hacker愿意自稱為“駭客”，他們自稱只干俠義事。比如有些網(wǎng)站，誣蔑中國人，或粉飾侵略者，或宣揚臺獨，“駭客”們就出擊了，讓這些網(wǎng)站出丑、出錯，甚至癱瘓。不管是“黑客”還是“駭客”，毫無疑問，他們都是電腦高手中的高手，如果這樣的高手做壞事的確是一件可怕的事，不過，未來一定會發(fā)生新領域的戰(zhàn)爭信息戰(zhàn)。1．說“黑客”就帶有貶義，而“駭客”就帶有褒義。________________________________ 褒義詞：________________________________ 貶義詞：________________________________

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4．作者在介紹“黑客”時，為什么要先講一個希臘故事？這樣寫有什么好處？ ________________________________

________________________________命運就攥在你自己手里

讀初二的時候，我的成績很差，盡管我已經(jīng)用了心，可英語考試成績總是個位數(shù)，數(shù)學總是不及格。在這盛行考試的年代里，我這樣拖累全班成績的“差生”是各科老師極不歡迎的，老師巴不得我退學回家。

又是一個快要大考的日子，英語老師把我和其他幾位“差生”單獨留下來開會，讓我們考試時“消失”，最好以后也不要來了。他斷言我們不是讀書的料，不如早點回去學個手藝掙錢。他甚至還訕笑著勸我繼承父親的木匠手藝。

受了老師定性的話語的打擊，我垂頭喪氣地背著書包往回走，腦子里想著如何回家跟父親說。沒想到在路上遇著了替別人干活出來買釘子的父親。他見我的樣子不對勁，就問為什么。因為趕時間，父親把我抱到他的自行車后座上，邊走邊跟我說話。憨實的我不會撒謊，就一邊流淚，一邊敘說了事情的經(jīng)過。聽完我的話，余下的一段路上父親默默無語。

到了父親做活的人家，父親抱下我，問：“你還愿意上學嗎?”面對父親的目光，我知道父親的心思，點了點頭。父親拍了一下我的肩膀：好，有種!我支持你上學。

他把我領進他的工場，指著一根杉木說：“它既粗又直，就該放在屋上做棟梁?！庇种钢桓苣菊f：“它既細又曲，除了根部可做個桌腿外，其余的部分只能劈柴燒。杉木、榆木的功用不是我們木匠定的，而是它們自身長成的，我想把它們倒過來都不行。

命運就攥在你自己手里!這句樸素的話讓我回到了課堂，我開始沒日沒夜地拼命。盡管初中畢業(yè)時我仍沒有冒尖，但“差生”的帽子被摘掉了；進入高中，我時時銘記著父親的話，開始躍居班級的前列、年級的前列，最終考進了大學，成為全村第一位大學生，轟動了全村。臨上大學前，父親背著行李送我，很不過意地說：“孩子，家里窮，實在沒有好東西給你。

①“它既粗又直，就該放在屋上做棟梁”

“棟梁”的意思是________________________________________________

“棟梁”的意思是________________________________________________

_________________________________________________ _____________________________________________________（5）“命運就攥在你自己手里”這句話給你什么啟示呢？ _________________________________________________ ____________________________________________________ 篇四：我的名字叫大樹閱讀答案

我的名字叫大樹_小學作文_小學教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載| 我的名字叫大樹_小學作文_小學教育_教育專區(qū)。我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”。為了保護人類的環(huán)（境 鏡），我們特別“衛(wèi)兵”像（魔 磨）術師一樣，有時要變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種“特種 板”......我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球 上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。我們大樹的另一個本領是消音。噪（ｚàｏ）音是人類的大敵，不僅干攏人們的談話、通（訊 迅）影響人們 的休息，而且長期受噪音影響，還會使人聽力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異（常 長）。而我們大樹，卻 站在抗噪音的第一線，我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。你看我們的本領 大不大？

1、給課文加個題目，寫在橫線上。

2、在括號里選擇正確的字。

3、寫出下列詞語的近義詞。特別--（）保護--（）干擾--（）本領--（）

4、寫出下列詞語的反義詞 保護--（）吸進--（）敵人--（）減弱--（）

5、讀句子，回答問題。①“我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。”為什么把“吸進二氧化碳，吐出氧氣”稱為 大樹的“第一本領”？這句話把大樹當作什么來寫？-----②“噪音是人類的大敵。68份文檔

160份文檔

通訊，影響人們的休息。更為嚴重的是，人們長期受噪聲影響，就會聽力減弱，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而我們大樹，卻站在抗噪聲的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。你看我們的本領大不大？1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2．讀句子，回答問題。(1)為什么把“吸進二氧化碳，吐出氧氣”稱為大樹的“第一個本領”？(2)噪聲對人類有哪些危害？ 1．大樹2．(1)因為氧氣是生命存在的基礎。

第四篇：窗外歌詞

讓世界充滿愛

愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗；愛是太陽，能給人帶來光和熱；愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適；愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。

2008！舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞？是誰讓道路不再結冰？是誰讓人心聲溫暖？這是愛！

當人們戰(zhàn)勝了大雪災之后，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經(jīng)歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族！5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸；使多少家庭支離破碎；使多少人在生死邊緣掙扎；使多少人在親情的浴河中哭泣！但以為愛已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛在我們心中發(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因為愛的激情迸射出五彩的光芒，因為愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災。

正是因為這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙！

讓世界充滿愛，我們整裝待發(fā)；讓世界充滿...讓世界充滿愛

自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動的情感。

在2006年感動中國十大人物中，我看到叢飛閃亮的名字，叢飛熱情公益事業(yè)為社會演出了許多場，公益節(jié)目，無私地捐助失學兒童和殘疾人。領養(yǎng)了白余個兒童，捐助金額高達300萬元，但叢飛的家卻簡樸地令人難以置信。去年，叢飛安詳?shù)亻]了眼，因為醫(yī)生們答應他，死后要把他的眼膜，耳膜獻給那些還在黑暗和無聲世界之中的孩子們，雖然叢飛已離開了我們，但他的孩子們將用他的眼睛去看世界，用他的耳朵去聽聲音，這才是能使他最終欣慰地含笑而去，雖然叢飛已不在人世了，但那無私，博大的愛永遠為后人照亮著前進的路。

其實，有許許多多人也都具有著叢飛那樣的精神，捐給災區(qū)的一角錢；施舍給流浪人的一碗湯；幫后來人支撐一下店門；扶器別人倒下的車子，這些雖然不是什么驚天動地的大善事，但在不經(jīng)意間所做的點點滴滴，看似平常，但在里面卻流露著你真誠的奉獻的愛，那怕捐出的只是一角錢，施舍的只是一碗湯，在里面卻凝聚著比天還闊，比海還深的愛心。不要認為即使付出也不會有回報，你可知道，也許就因為你的一角錢，一碗湯就能挽救一個人的生命，雖然沒有物質上的回報，但你的所做所為正向人們，向世界展現(xiàn)了你純潔，美麗的心靈，小 荷 作文網(wǎng) 004km.cnNIC調查,截止上半年中國共有網(wǎng)民1670萬,其中14至25的占26%.這說明,網(wǎng)絡正受到包括中學生在內的越來越多的青少年的青瞇。

并且上網(wǎng)并不等于就是聊天和玩游戲，也可以查資料、下載更新、在線閱讀等。聊天也不一定就壞，也可當作一種娛樂、無顧忌的交談，因為不知道那頭是誰，可以暢所欲言。把自己內心的痛苦，快樂都說出來，不是很好嗎？

并且網(wǎng)絡是新生事物,猶如剛出生的嬰兒.對于嬰兒,我們要細心照顧，,還要把他扼殺搖籃里呢? 何況現(xiàn)在是21世紀，不會電腦等于是新文盲。作為祖國下一代，中學生怎能不學上網(wǎng)？

總而言之網(wǎng)絡對我們的利處有3點：

一、開闊了學生視野

網(wǎng)絡已經(jīng)成為一種獲取知識的重要來源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過網(wǎng)絡獲得，它不僅快捷而且也省去了大量的額外的花銷。網(wǎng)上還有新聞、資料、經(jīng)濟、娛樂、文學等各種信息。在網(wǎng)上，中學生可以看到最新，最快，最準確的新聞，可以學到書本上沒有的知識，了解到更廣泛的信息，也使更多的學生更快、更早、更接近科技前沿，使他們更熱愛科學。

二、擴大了交流渠道

網(wǎng)絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，與尷尬。中學生上網(wǎng)可以進一步擴展對外交流的領域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。同時現(xiàn)在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網(wǎng)絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。

三、活躍了思維方式

在互聯(lián)網(wǎng)上，他們接觸到了各種各樣的知識與文化。增強了他們的種種意識，利用互聯(lián)網(wǎng)就可以學習、研究及至創(chuàng)新，這樣的學習是最有效率的學習。網(wǎng)上可以提供許多的學習知識。這給中學生進行的想象提供了十分廣闊的空間，改變了許多學生思維固有的死板和狹隘。

所以我認為中學生上網(wǎng)的利大于弊。

上網(wǎng)弊大于利的作文

1.使自控能力差的同學沉溺網(wǎng)中，不能自拔，花費大量時間上網(wǎng)，從而影響學習成績。

2.網(wǎng)絡良莠并存，容易接觸不良網(wǎng)頁，如色情、暴力等。又因為學生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他們常常會因為網(wǎng)上不良內容而走上犯罪道路。

3.長時間上網(wǎng)容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視。

4.一些長期長時間上網(wǎng)的學生容易產(chǎn)生孤獨癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。

5.許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區(qū)別，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。

6.長期上網(wǎng)需要大量金錢，沒有錢的時候，自控能力弱的人會采取違法的方式，不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。

7.網(wǎng)吧這些上網(wǎng)的地方往往是無業(yè)游民、癮君子、罪犯的藏匿地點，在這些地方逗留時間太久往往會出意外，或受人引誘。

8.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.9.互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。

10.青少年在充分享受著網(wǎng)絡時代的快捷與方便的同時，其身心也正承受著網(wǎng)絡負面效應的煎熬。信息網(wǎng)絡對于玩酷追星、宣展自我、極富好奇心和冒險精神的年輕一代而言，是一個“擋不住誘惑”的新奇世界。由于網(wǎng)絡技術尚存在著一些不成熟、不完善之處，加之網(wǎng)絡管理、規(guī)范的相對滯后，信息網(wǎng)絡對青少年網(wǎng)民心理的負面作用也日漸凸現(xiàn)并引起社會各界的廣泛關注。這是需要我們審慎對待的。

11.一些青少年網(wǎng)民過分迷戀與網(wǎng)上的“ 人——機”式交往，爆炸般的網(wǎng)絡信息，會加大青少年的心理負擔和壓力，引發(fā)“信息污染綜合癥”等心理障礙。

12.長時間的上網(wǎng)會使一些青少年沉溺其中不能自拔，產(chǎn)生對網(wǎng)絡的過分依賴心理，成為“電子海洛因”的“吸食者”，染上“網(wǎng)成癮癥”等心理疾病?；颊叩男袨榕c吸毒成癮類似，一接觸因特網(wǎng)就興奮異常，沒機會接觸就寂寞難耐?？梢?，網(wǎng)癮問題的心理危害不容小視。

13.青少年的自制力、理性發(fā)展都還未達到成人狀態(tài)，所以很難控制自己，容易導致網(wǎng)癮問題的出現(xiàn)。14.互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊。

15.互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。

16.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網(wǎng)絡對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據(jù)有關專家調查，因特網(wǎng)上非學術性信息中，有47%與色情有關，網(wǎng)絡使色情內容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。

17.據(jù)一項調查顯示，不少的中學生成了小“網(wǎng)蟲”，沉湎于網(wǎng)上，將90%的時間用到網(wǎng)絡游戲上，做了網(wǎng)絡的俘虜，為網(wǎng)絡所累，癡迷于“網(wǎng)吧”、“聊天室”不能自拔。據(jù)2000年4月《廣州日報》報道，一名15歲的中學生為了上網(wǎng)玩“隨心所欲”網(wǎng)絡游戲，竟然殺害自己的表姐，以達到占有她電腦的目的。青少年沉浸到網(wǎng)絡的虛擬化生活空間中，容易患上“網(wǎng)絡上癮癥”，“網(wǎng)絡疏離癥”等新型的精神性疾病。一旦回到現(xiàn)實社會就產(chǎn)生一種孤獨感，成天高唱：網(wǎng)絡是我家，我的眼里只有它。這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上小學生正處于快速發(fā)育時間，但是他們一上網(wǎng)就是四、五個小時，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力。對青少年的身體也有不良影響。

18.長時間進行網(wǎng)上交友聊天、網(wǎng)絡游戲，瀏覽不健康的色情、暴力等內容，使得未成年人沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活，造成心理焦慮、脾氣暴躁、性格扭曲，對其它一切事物失去興趣；而家長嚴管時就極易使孩子走向另一個極端，造成親子關系破裂和犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

19.絕大多數(shù)上網(wǎng)者，都是全神貫注，長期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球離屏幕越來越近，導致視力急劇下降；身體長時間坐在屏幕前而得不到活動，尤其是長時間沉浸于極端緊張和刺激的超級游戲中，導致廢寢忘食，夜不歸宿，進而四肢無力，精神恍惚，直至身體被徹底拖垮。

第五篇：窗外讀后感

最近讀完了瓊瑤的小說《窗外》，寫一些感想，窗外讀后感。

《窗外》寫的是女學生江雁容與男老師康南的戀愛故事，完整地描寫了雁容與康南的感情發(fā)展過程，雁容被康南的才氣，細心，體貼所吸引，康南也喜歡上了雁容，不過他們之間最大的障礙是年齡，一個才19歲，還沒有成年，另一個卻已經(jīng)四十多歲了，相差了二十幾歲，于是這段戀情遭遇了除他們兩人之外的所有人的反對，最后雁容被迫離開了康南，嫁給了一個喜歡她的男孩，可是婚后的生活并不幸福，感情細膩的雁容無法容忍丈夫不按時回家，不體貼的照顧他，他們之間存在“康南”這個陰影，雁容也生活在對康南的幻想之中。當她和丈夫大吵一架打算離婚時，她去找了那個調到小縣城當教員的康南，不料當她見到康南時，發(fā)現(xiàn)自己心中的康南已經(jīng)死了，現(xiàn)在的康南已不是以前的康南，生活邋遢，一副老頭子的形象，是她毀了康南....讀完這篇小說，我想雁容沒有嫁給康南，導致了她始終對康南念念不忘，而當她見到康南時，卻真的發(fā)現(xiàn)自己活在幻想中，幻想的愛情往往比真實的愛情美麗的多，幻想中的愛情只有甜蜜，開心。而真實的愛情總會有現(xiàn)實生活的無奈。雁容嫁給喜歡她的男孩沒有獲得幸福，但如果她嫁給康南就能獲得幸福了嗎？我認為答案也是否定的，雖然他們倆都彼此深愛，但這份感情究竟能維持多久？康南能一輩子對雁容好嗎？雖然康南給雁容母親寫信的時候是那樣的誠懇，真誠，但感情的壽命到底有多長？現(xiàn)實生活中，很多人在熱戀時都彼此珍惜對方，可是結婚之后往往就彼此疏忽了，似乎喪失了激情。心理學家研究指出，感情的壽命大約只有18個月，過了18個月再想維持熱戀時的狀態(tài)是很難的。戀愛的時候由于雙方不了解，為對方的不同所吸引，婚后雙方彼此了解地太深了，感情像白開水一樣平淡無比。要想永遠地獲得戀愛時的感覺似乎太奢侈了，很少有人能做到。但有一個辦法似乎可以延長感情的壽命，就是雙方彼此進步，不斷地為自己加入新的東西。

這篇小說除了涉及愛情之外，還講了親情。父母對雁容的疏忽使得雁容心理失去了依靠，她迫切的需要被關心的感覺，而此時康南出現(xiàn)了，這也是促使他們戀愛的一個因素。小說涉及到了師生戀的問題，現(xiàn)實生活中有許多人都反對師生戀，做了老師難道就不能有自己的感情了嗎？

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從來沒有想過自己會讀瓊瑤的作品，因為一直以來在所謂正統(tǒng)思想的指引下，自己也儼然以正統(tǒng)自居，對金庸和瓊瑤向來是不齒的，更重要的是自己以前壓根就不愿意看那些軟綿綿的東西。直到高考之后才開始系統(tǒng)的看此二人的電視劇和作品，雖然小時候看過瓊瑤劇《情深深，雨蒙蒙》、《還珠格格》以及后來的《又見一簾幽夢》，但自己一直以來是深深自責的：看前兩部作品純粹是因為大人看，所以我也跟著看，而看后一步又純粹是為了打發(fā)時間，其實自從我們某位高素質的演員身披日本國旗那一刻起，鄙人就再也沒有看過前兩部作品了。自從自己上了大學，更重要的是因為自己選擇了中文，才發(fā)現(xiàn)自己以前的衛(wèi)道士思想是多么可笑，早知道金庸和瓊瑤的作品是如此的好看，我還看那么多黨報干什么，幸好在這個美好大學的開端，鄙人如夢初醒了，一切都還來得及……

瓊瑤的作品并不是像某些中科院的所謂專家說的那樣庸俗不堪，盡管她言情，但她也是蕓蕓眾生內心感情世界的真實流露，瓊瑤回憶她寫作《窗外》時的心情，說：“在寫《窗外》以前，我嘗試過很多長篇的題材，寫了《煙雨蒙蒙》的第一章，寫不出第二章，讀后感《窗外讀后感》。也寫了許多其他的第一章，就是寫不出第二章?？傆X得心頭熱烘烘的，有件心愿未了。最后，我決心寫《窗外》，那是我自己的故事，是我的初戀，這件戀愛始終撼動我心，讓我低徊不已。我終于醒悟，我的第一部長篇，一定要寫我最熟悉的故事，我最熟悉的故事，就是我的故事?！?/p>

列為可要記住了“他最熟悉的故事”，不然她的作品怎么會大眾化呢（使文化走向大眾化可是三個代表的重要思想），而且沒有任何政策的推動力，因為政府是不會向大家推銷言情小說的（因為它們會消磨人的意志，不是我說的，是某些學者說的），因此鄙人認為瓊瑤也應該位列當代大家行列（當然，這只是一家之言）。

《窗外》中的康男和江艷容可謂愛的瘋狂而熱烈，凄美而跌宕……當然他們的愛情是以悲劇而結束的，江燕容做了別人的妻子（盡管她并不幸福），當她三年后再去找康男的時候，昔日有紳士風度的老師如今已是個頹廢的暮年糟老頭，盡管江燕容近在咫尺，他此時已不認識她了，她已不在是那個幽怨的，整天充滿這奇思妙想的單純少女了，殘酷的現(xiàn)實讓她徹底改變了（當然她愛康男的心始終沒變），她現(xiàn)在擦了脂粉，穿著旗袍，儼然一成熟少婦，他罵罵咧咧的從她身邊走過了，因為他根本不認識她了，也許在他們彼此的心目中，曾經(jīng)的戀人都已經(jīng)死了，而這一切都是殘酷的現(xiàn)實造就的。我想所有看過《窗外》的人們都不會忘記那個催人淚下的場面：江燕容吃驚的看著昔日的戀人，而此時，那個老態(tài)龍鐘的老頭為了點一只煙，而將一塌作業(yè)本撒了一地，繼而有艱難的、顫巍巍的去拾起那些本子。

在這里想談一點《窗外.》的悲劇色彩，造成江燕若和康男愛情悲劇的首要原因當數(shù)他們戀愛的特殊性——這是一對師生戀，在眾人看來是很可笑的，古語有之“不可越雷池一步”客他們已經(jīng)越了，既然越了，那就注定要失敗，學生說康男是偽君子，學校說他給教育摸黑，派出所說他勾引未成年少女……其二，二者年齡相差太大，一個40多歲的成熟男人，一個18歲的清純少女，大家可能都認為他們做父女還差不多，可是天不遂人愿，其實這也沒什么了不，古代哪個皇帝不是三宮六院、七十二妃呀！能做皇帝孫女的不知道有多少，就說現(xiàn)在吧，80多歲的楊振林老先生不照樣娶了一個和自己孫女一般大的媳婦么，怎么沒有誰抗議??！理由很簡單，因為康男只是一個名不見經(jīng)傳的教書匠，是沒有多大社會地位的，并且他很窮，教師大多是不可能成為富翁的；，就是社會輿論的壓力，江太太的壓力，此人是一個極好強的、極愛面子的專業(yè)家庭主婦，要讓她女兒嫁給一個比自己還大的人，那還不讓人笑掉大牙，更何況他們江家還是有地位的人，怎么丟得起這個人呢。還有一個就是主觀意志的問題，康男曾經(jīng)動搖過，但他最后堅定了要等江燕容的信心，等著她成年，等著娶她，江艷若一開始是很堅定的，因為學習成績差、脾氣倔強、整天奇思妙想等問題，她父母一直是不愛她的，甚至沒有把她當回事，他的父母把全部的愛傾注給了弟弟妹妹，而她就像是生活在孤島中的人一樣，其實這也在某種程度上加速了她對康男的愛，因為她也需要關愛和精神寄托。然而就在她一心愛著康男，并且甘愿為了自己不能得到的愛情而去死的時候，父母的愛、弟弟妹妹的關懷接踵而至，她動搖了，在父母家人和康男之間，她最終選擇了家庭（其實這只能算是江太太的一個陰謀得逞了而已），也最終選擇了悲劇，當然，作為一個不滿20歲的女孩子，意志動搖是可以原諒的，何況還有那么多的人在背后煽動。

瓊瑤的小說給人的感覺是心理描寫細膩，把人物的內心寫得很真實。小說涉及了愛情，親情及人生的許多事，讀過后彷佛自己也經(jīng)歷了那一段感情。

讀小說乃人生一大樂事，尤其是好的作品。