第一篇：積累社會經(jīng)驗(yàn)

“積累社會經(jīng)驗(yàn)、掙點(diǎn)零花錢、為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、打發(fā)無聊的假期生活??”正是由于這種種的原因，許多大學(xué)生利用假期做兼職，然而一些不良商家利用了我們涉世不深、不計(jì)酬勞、不知如何維權(quán)等事實(shí)，使得我們大學(xué)生在兼職時(shí)上當(dāng)受騙的事情頻頻發(fā)生。下面是我身邊的朋友發(fā)生的一個(gè)案例，我同學(xué)打算在暑假的時(shí)候找一份兼職，于是她在4月份就開始找工作了，她去了一些中介公司問，都讓她先交押金，然后等消息。幾經(jīng)考慮之后，她到一家中介交了120元得信息費(fèi)，當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過去了，中介公司并沒有主動(dòng)給她們提供信息，她打電話詢問時(shí)，中介找了幾個(gè)公司讓她去面試，而面試后，她才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。交了錢但找不到兼職，但后面由于種種原因沒有和中介方交涉，只好當(dāng)做花錢買個(gè)教訓(xùn)了。

大學(xué)生的法律知識水平普遍不高，法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會選擇沉默，而不是去爭取他們的利益。下面我對如何提高大學(xué)生的法律意識提出幾點(diǎn)自己的建議，1，進(jìn)行大學(xué)生普法教育，例如，聽專家講座進(jìn)行普法教育；多組織學(xué)生參加

與法律有關(guān)的活動(dòng)，讓大學(xué)生從實(shí)際中獲得法律知識，提高法律意識，此外，還可以廣泛關(guān)注“今日說法”之類的法制節(jié)目，閱讀參考法律書籍。這些對大學(xué)生法律意識的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。

2，理論聯(lián)系實(shí)際，積極拓展法制第二課堂活動(dòng)。例如，開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、專題論壇、知識競賽、“模擬法庭”等活動(dòng)，以及旁聽一些典型案件的庭審，使學(xué)生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪；而且實(shí)際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。

3，加強(qiáng)道德教育，是道德與法律意識共同進(jìn)步。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自我，認(rèn)識社會，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確的人生追求目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)生的公德意識。通過道德教育提高學(xué)生的法律意識。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何積累經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何積累經(jīng)驗(yàn)

來源:求職指南

一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動(dòng)，從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過程。參與全局，體驗(yàn)全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。

二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工。現(xiàn)在社會留給學(xué)生的打工機(jī)會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關(guān)書籍的對照學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)是完全可能的。大學(xué)生打工實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學(xué)生可以觀察消費(fèi)者的消費(fèi)能力、消費(fèi)觀點(diǎn)、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價(jià)等，掌握市場消息、預(yù)測市場需求、洞察市場空白，以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場銷售的學(xué)生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還可以借機(jī)向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗(yàn)，申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，超額完成任務(wù)，積累人員管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后，從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)，在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)校科研項(xiàng)目的同學(xué)，有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密，在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目，能通過實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動(dòng)手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子，鍛煉策劃能力。

四、畢業(yè)后在企業(yè)實(shí)際鍛煉。企業(yè)就是個(gè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，鍛煉能力積累經(jīng)驗(yàn)都是可取的。但在企業(yè)里，要想獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，還需要善于發(fā)現(xiàn)全新的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，或在所在企業(yè)市場空白處找到創(chuàng)業(yè)契機(jī)，或自己組建的團(tuán)隊(duì)高于所在企業(yè)的團(tuán)隊(duì)，那么獨(dú)立創(chuàng)業(yè)才會有成功的把握。

失敗是成功之母，有時(shí)候，失敗也是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者擁有年輕的優(yōu)勢，因此，他

們更應(yīng)該能夠承受得起失敗的沖擊，也只有戰(zhàn)勝挫折，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者才能找到自己立足的方向。想要提高自己的創(chuàng)業(yè)成功率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們就應(yīng)該考慮如何去積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

第三篇：積累經(jīng)驗(yàn)克服困難

積累經(jīng)驗(yàn)克服困難

-------讀《魯濱孫漂流記》有感

山西省榆次區(qū)晉華小學(xué)

三年級

李卓真

魯濱孫主人公出生在中產(chǎn)階級家庭，他并不滿足現(xiàn)在的衣食無憂的生活。他從小就有遠(yuǎn)大的志向，就是乘船游便世界每一個(gè)角落。他不顧父母的堅(jiān)決反對，一次又一次地瞞著父母實(shí)現(xiàn)它乘船遠(yuǎn)航的夢想。在不斷遠(yuǎn)航過程中積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn)和野外生存的技能。但第四次，他的船遇上了海風(fēng)，失控的船左搖右擺，漸漸地沉入海底。此時(shí)，船上的人員中只有魯濱孫一人幸存下來。被海風(fēng)吹到一個(gè)荒無人煙、野人經(jīng)常出沒的島上，靠著從船上拿些生活必需品來維持生命。他在島上生活二十八年，還在島上建了“小城堡”。后來抓住一次機(jī)會重返故土。

生活在現(xiàn)代社會的我們，在家里倍受家人溺愛，在學(xué)校還少不了老師的熱切關(guān)懷，從沒有經(jīng)歷過什么風(fēng)吹雨打和各種人生的挫折，簡直就像溫室里的花朵一樣，沒有對現(xiàn)實(shí)社會的適應(yīng)能力。而魯濱孫卻依靠自己多次航海所積累的豐富的野外生存實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，完全依靠自己的能力，制作所需要的食物和生活用品，還得時(shí)刻提防來自島外的野人所帶來的危險(xiǎn)，以及對島上發(fā)生的意外驚險(xiǎn)事件所做出的正確判斷和應(yīng)急反應(yīng)，在荒島上生存，孤身一人的魯濱孫付出了常人難以想象的艱辛和努力，如果他盲目行動(dòng)，不認(rèn)真分析所見到的各種危險(xiǎn)情況，就做不出正確判斷，故事結(jié)局就不會是重返故土了，而是會為此付出生命的代價(jià)。最讓我印象深刻的是《奪船大戰(zhàn)》這一章，魯濱孫的聰明智慧凸顯的更為明顯。在他的英明指揮下，讓船長收復(fù)了大船，使得魯濱孫踏上了重返故土的回路。

我們應(yīng)當(dāng)在困難中不斷的學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，特別是要在逆境中，克服困難，抓住每一次瞬間即逝的渺茫機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。這就是我讀完此書后所明白的道理。

第四篇：新教師如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

新教師如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

【內(nèi)容摘要】 剛剛畢業(yè)的教學(xué)新手要想成長為一名合格的有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)骨干，除了要有知識基礎(chǔ)，工作熱情外，還應(yīng)該具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么新教師如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的途徑有哪些？在積累經(jīng)驗(yàn)的過程中又要注意哪些問題？答案就在本文中?！娟P(guān)鍵詞】

新教師

積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的途徑

一、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性

隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們國家對廣大教師的自身素質(zhì)要求也越來越高，要求教師不但要有深厚的知識功底還要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這些年來，我們身邊每一年都會有剛剛畢業(yè)的師范生進(jìn)入到教師隊(duì)伍中來，擔(dān)起了一線的教學(xué)任務(wù)。在聽課和課余交談中，我發(fā)現(xiàn)他們都有良好的知識基礎(chǔ)、旺盛的精力、滿腔的工作熱情、積極的上進(jìn)心，但同時(shí)也深感他們最需要的也是最缺乏的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！表現(xiàn)在對教材的靈活處理、知識的廣度和深度的適當(dāng)拓展、教法的選擇、師生雙邊活動(dòng)中的突發(fā)事件的得體應(yīng)對及因材施教等。對他們來說，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)入教師隊(duì)伍，成為一名合格教師的首要問題。

二、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的途徑

怎樣積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课矣X得應(yīng)通過以下三條途徑來慢慢積累。

1、自我摸索、領(lǐng)悟

自我摸索、領(lǐng)悟就是自我積累，是在自己的教學(xué)實(shí)踐中通過備課，上課，聽課，對比和聽取身邊的老師的評議，不斷對自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，并及時(shí)調(diào)整，尋找最佳的教學(xué)方案的過程。具體的做法有：（1）、寫好教學(xué)心得

課前教師雖已精心準(zhǔn)備了備課，但這畢竟是閉門造車，是預(yù)案，而實(shí)際的課堂是動(dòng)態(tài)的，是不可預(yù)測的，所以，新教師應(yīng)該把課堂上遇到的諸多“沒想到”及時(shí)記錄下來，認(rèn)真考量，重新設(shè)計(jì)，再到平行班里去按照修進(jìn)過的方案講課，通過對比效果，取優(yōu)去劣，自己選擇出最佳方案來。這就是教學(xué)心得，這也是經(jīng)驗(yàn)！（2）、認(rèn)真寫好作業(yè)批改記錄

老師的課堂教學(xué)效果很大一部分都反映在學(xué)生的作業(yè)中，作業(yè)優(yōu)差就是老師教學(xué)效果的一面鏡子，尤其是不理想的作業(yè)，當(dāng)你拿起朱筆打上一個(gè)“X”時(shí)，你的心里肯定在想：問題到底出在哪兒呢？接下來你肯定茶飯不思，多方查找原因，找學(xué)生座談，找老教師詢問等，直到找到教學(xué)中的不足之處，這實(shí)際上就是教學(xué)反饋，所以學(xué)生的錯(cuò)誤是我們教學(xué)的不足點(diǎn)，是我們反饋的重點(diǎn)，做好作業(yè)批改記錄，對日后的教學(xué)有著莫大的幫助，此為之“吃一塹，長一智”。（3）、注重課堂提問

課前設(shè)計(jì)對舊知識復(fù)習(xí)的提問，可以檢查學(xué)生對前面知識的理解和接受程度，好，就可繼續(xù)新課教學(xué)；不好，必須馬上或者在自習(xí)課上加強(qiáng)這方面的練習(xí)。在課堂教學(xué)中老師可以根據(jù)需要對學(xué)生隨堂提問，一可以緊緊抓住學(xué)生的思維使其緊跟課堂，不開小差。二可以隨時(shí)了解你對知識的語言表述有無失誤或歧義。三可以根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏或者對教學(xué)方案進(jìn)行修正，獲得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（4）、設(shè)計(jì)好自習(xí)課

新教師和大多數(shù)教師一般都能注重課堂教學(xué)，這點(diǎn)很好，但怎樣上好一節(jié)有針對的自習(xí)課，實(shí)際上也是同等重要的，這一點(diǎn)新教師必須要高度重視。一節(jié)課，四十五分鐘，老師的教學(xué)和學(xué)生的練習(xí)時(shí)間最好的也只能做到二比一，正是這種時(shí)間限制，使得學(xué)生對知識的理解和掌握只停留在表面，而要進(jìn)一步的加深理解直到靈活運(yùn)用則主要依靠自習(xí)課上的大量練習(xí)，更何況及時(shí)復(fù)習(xí)還是與遺忘作斗爭的利器呢。所以，新教師可以通過自習(xí)課獲得以下收益：一可以彌補(bǔ)課堂上的不足之處，如：重點(diǎn)知識練得少啦，有一些知識理解不到位呀等等。二可以做一些針對性很強(qiáng)的練習(xí)，加深理解。三可以分層次輔導(dǎo)，使得學(xué)有余力的同學(xué)“吃飽”的同時(shí)也使課堂聽課較吃力的同學(xué)迎頭趕上。四可以對學(xué)生作業(yè)中反映的問題及時(shí)處理輔導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)積累

學(xué)習(xí)積累，就是教師通過學(xué)習(xí)刊物、資料、聽課和各種培訓(xùn)等方式不斷從中汲取積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。

這些年來，學(xué)校都很重視對新教師的培養(yǎng)，不僅投入了大量的資金購回報(bào)刊資料，而且組織了許多公開課，示范課，有一些學(xué)校還特意聘請了名師、專家來講座，這都為新教師通過學(xué)習(xí)迅速成長為一名合格教師，提供了良好條件。

3、交流積累

自我積累、學(xué)習(xí)積累都是教師的個(gè)體行為，有片面性，因?yàn)樗际墙處焸€(gè)人在自學(xué)，到底有多大的管用或?qū)嶋H效益，還要通過交流和研討，大家坐在一起，都來談對某一個(gè)問題的看法，在交流中完善，在修改中進(jìn)步，這樣得來的經(jīng)驗(yàn)會更全面，更有深度，當(dāng)然也最可靠。這就像我們要真正學(xué)會游泳不光要看、問、模仿，還必須去下水的道理一樣。

三、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1、應(yīng)持之以恒，不要操之過急

從剛剛畢業(yè)走上講臺的新手到能夠獨(dú)當(dāng)一面挑起大梁的骨干教師，這個(gè)過程大概要三到五年的時(shí)間，所以，經(jīng)驗(yàn)是日積月累起來的，絕不可以急于求成，應(yīng)重視長期性工作，這個(gè)過程可能會很乏味，進(jìn)步也可能會很細(xì)微，這就要求我們決不放棄，一步一個(gè)腳印的向前，總有一天你會驚訝你的成就的。所謂“不積硅步無以至千里”就是這個(gè)道理。

2、應(yīng)及時(shí)總結(jié)使之系統(tǒng)化

點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的經(jīng)驗(yàn)就像是一大堆雜亂的毫無章法的零件，不去分門別類，始終是零散的，沒有多大用處的，這就要我們及時(shí)總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，編織成線、成網(wǎng)，這就是你的經(jīng)驗(yàn)體系，如果上升到理論那就可能是一種新的教學(xué)理論呢。

3、不迷信權(quán)威，要敢于創(chuàng)新

人人都有迷信權(quán)威的心理，看到名師的做法與自己不同，馬上否定了自己，這是一種對自己沒有信心的表現(xiàn)，是不可取的。我們是要虛心學(xué)習(xí)別人長處，但也不能不加思考，全盤否定自己，熟不知，這樣做往往會將自己的創(chuàng)新意識扼殺在搖籃中。大科學(xué)家伽利略就是因?yàn)椴幻孕拧爸氐臇|西總比輕的物體下落的快”才會發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，同樣的道理，在積累經(jīng)驗(yàn)時(shí)不能受制于別人的權(quán)威，而使自己思維定勢，應(yīng)該大膽創(chuàng)新敢于突破，這樣才會形成一整套有效的完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2001.12

新教師如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

單位：韓城礦務(wù)局桑樹坪礦中學(xué)姓名：鄭

紅

玲

2001年12月

第五篇：社會經(jīng)驗(yàn)

一、社會不會等待你成長

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，社會根本就沒有功夫和耐心慢慢培養(yǎng)你。你不行？你不愿意？你不喜歡？沒關(guān)系，換人吧！這就是現(xiàn)實(shí)。

一天到晚只會抱怨的人，必定是不成熟的人。當(dāng)你知道自己應(yīng)該如何去面對社會，如何快速地適應(yīng)社會后，你就沒有時(shí)間去抱怨了。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，你把時(shí)間都用來學(xué)習(xí)、工作和拓展人際網(wǎng)絡(luò)了。

20幾歲的年輕人，要有責(zé)任感和使命感。1）責(zé)任感--對自己的未來負(fù)責(zé)

年輕人要知道，一次次放松自己、遷就自己的行為，看似不起眼，慢慢地就會讓你形成一種懶散敷衍的習(xí)慣，最終害了你一輩子?？梢哉f，那些不愿意長大、阻礙自我成長的年輕人，說到底是他們不愿意承擔(dān)責(zé)任。但是你要知道，有壓力并不是一件壞事，正是這些壓力，驅(qū)使著你一步一步前進(jìn)。

2）使命感--努力達(dá)成自己的目標(biāo)

比如，一個(gè)有使命感的人，當(dāng)他意識到自己的能力不夠的時(shí)候，他會很自覺地去向別人學(xué)習(xí)請教，不斷充電；當(dāng)他意識到自己的圈子太窄時(shí)，他會有意識地?cái)U(kuò)大自己的交友圈子，不斷增加自己的人脈資。

1、做好“學(xué)徒”才有前途

“天下沒有免費(fèi)的午餐”。

很多年輕人在步入社會時(shí)對自己抱著太高的期望，認(rèn)為自己應(yīng)該得到重用，應(yīng)該得到豐厚的報(bào)酬。其實(shí)，這個(gè)社會是按實(shí)力說話的，對一個(gè)企業(yè)來說，員工首先要為其創(chuàng)造效益，是否有這種本領(lǐng)，就要看你能否不斷地充實(shí)自己。2.說話辦事要有一顆平和心

盡量做到“不以物喜，不以己悲”。

年輕人除了努力工作外，還要有一個(gè)平常心。無論你有多大的能耐，你仍然需要謙虛謹(jǐn)慎；無論你的 能力多么有限，你也不能妄自菲??；無論你取得了多大的成就，你仍需要保持一份危機(jī)感；無論你遇到多大的困難，你都需要保持冷靜，戰(zhàn)勝困難??這就是一顆平和心。3、20幾歲，剛步入社會的年輕人在說話、辦事中要保持平和心態(tài)主要把握下面幾點(diǎn)： 1）有些事情不要看得太重

印度詩人泰戈?duì)栐谒脑娭袑懙溃骸叭绻銥槭ヌ柖奁阋矊㈠e(cuò)過群星！”在人生的角逐 場上，有贏就會有輸，只要你努力了，做到自己滿意就行了。你還年輕，大不了再來一次。2）懂得吃虧是福

這讓我想到了一個(gè)名詞--凹地效應(yīng)。地勢低的地方更容易匯聚更多的資源。平地上面如果有一塊 凹地，根據(jù)自然的規(guī)律，水或者其他物質(zhì)都很容易匯集到這個(gè)凹地里面，從而呈現(xiàn)出它對這些物 質(zhì)的一種聚集作用。3）把自己放在平常的位置，不要把自己看得太高

二、積累自己的人氣

俗話說，“朝中有人好做官”，有了能力，還需要有人欣賞，有人提拔。處理好人際關(guān)系，形成自己的關(guān)系網(wǎng)，也是我們每個(gè)人降低辦事成本的最佳選擇。也就是說，如果你想成為出類拔萃的頂尖人才，就必須注意拓展自己的人際關(guān)系，經(jīng)營好自己的人脈。人脈競爭力提高了，你才會在工作生活中找到機(jī)會，展現(xiàn)自己的競爭力。

古人說“交友遜己不如無”，就是讓我們結(jié)交比自己優(yōu)秀的人，這樣的朋友能使我們有個(gè)榜樣，有個(gè)追趕的方向，促進(jìn)自己進(jìn)步。另外，當(dāng)你的人脈關(guān)系建立起來后，就要經(jīng)常維護(hù)，不要與人失去聯(lián)絡(luò)，或是等到有了麻煩時(shí)才想起別人。

三、真誠是最好的處世之道

年輕時(shí)盡早展現(xiàn)你的正面形象

年輕人為人、說話、辦事，真誠第一。

在我們每天接觸的人中，哪些對我們是真心的，哪些是虛偽的，我們很容易就能夠感覺到。對于那些真誠的人，即使我們開始不怎么喜歡他們，最后他們的真誠也會打動(dòng)我們，所謂“精誠所至，金石為開”；而對那些虛偽的人，開始我們會喜歡他們的笑容，甚至有種親切感，但是時(shí)間久了，我們就會對他們的“笑里藏刀”、“口蜜腹劍”感到厭煩、憎惡，最終不自覺地遠(yuǎn)離他們。所以，每個(gè)人都喜歡對自己真誠的人。

巴爾扎克說過：“只有打算彼此開誠布公的人們，相互之間才能建立起心靈上的交流?！迸笥岩龅浇恍?，沒有什么比真誠更重要。

年輕人應(yīng)該對自己的言行負(fù)責(zé)，在人際交往中要謹(jǐn)慎小心地許諾，盡量考慮到各種可變因素和偶發(fā)情況，以防突然發(fā)生某些狀況，妨礙諾言的履行。如果你重視這個(gè)承諾，你就應(yīng)該想方設(shè)法予以遵守，或者在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候請求收回承諾。兌現(xiàn)自己的承諾既是對別人負(fù)責(zé)，更是對自己的形象負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。

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四、用說笑話的方式表達(dá)自己

讓自己變得樂觀。

樂觀的人不一定幽默，但幽默的人必定是樂觀的。

生活中不管遇到什么困難，都有化解的辦法，不妨多一點(diǎn)笑容和幽默，少一份沮喪和悲哀。一個(gè)心胸狹隘、思想消極的人是不會有幽默感的，幽默屬于那些心寬氣平、對生活充滿熱情的人。

即使在平淡的、不如意的生活中，也不要讓自己變得灰心喪氣，更不可與其他同事在一起發(fā)牢騷、唉聲嘆氣，而要保持樂觀的心境，讓自己變得幽默起來。因?yàn)闃酚^和幽默可以消除彼此之間的敵意，營造一種親近的人際氛圍，并且有助于你自己和他人變得輕松，消除工作中的勞累。1）擴(kuò)大知識面。2）適當(dāng)?shù)穆?lián)想。

3）不斷地積累。經(jīng)常看一些文學(xué)作品，看一些幽默故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，對培養(yǎng)自己的幽默感都是有好處的。

注定命運(yùn)的兩秒鐘

俗話說：“人靠衣裳馬靠鞍?！币粋€(gè)人的穿著打扮能直接反映出他的修養(yǎng)、氣質(zhì)和品格。它往往能在他人認(rèn)識你或洞察你的才華之前顯示出你是何等品位。1）服飾整潔得體。

2）不要有過多的無用動(dòng)作。3）注意表情，面帶微笑。

五、有目的地自我宣傳

適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，會讓自己充滿信心和力量，這種力量又會促進(jìn)我們更加的完善自己。20多歲的年輕人，不僅僅要表現(xiàn)出自己的才能，讓眾人知道，更需要有目的地宣傳自己。

美國人力資源管理學(xué)家科爾曼說過：“職員能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板對你的賞識程度?！笨梢?，得到他人的欣賞有時(shí)候比能力更重要，而你要得到他人的賞識，必須首先給他人一個(gè)賞識你的理由。那么，如何做到有目的地宣傳自己呢？

首先，要對自己充滿信心。

自我宣傳，首先就是對自己能力的肯定。任何時(shí)候，都要視自己為主角，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，都要告訴自己“我是最風(fēng)光的，沒有人可以搶走我的風(fēng)頭”，這樣不斷地暗示自己，為自己加油助威。

從這里，我們能看到信心的力量。一種積極的思想可以引領(lǐng)你獲取成功，而一種消極的思想在你付出行動(dòng)之前就已注定了你的失敗。許多成功者的成長軌跡中，都有自信心的推動(dòng)。信心能轉(zhuǎn)化為一種積極的動(dòng)力，它能夠激發(fā)潛意識，釋放出無窮的熱情、精力和智慧，進(jìn)而幫助我們獲得巨大的財(cái)富與事業(yè)上的成就。

其次，懂得包裝自己。

當(dāng)然，這里所說的包裝自己，決不意味著可以弄虛作假，所以一個(gè)人不僅僅要注重穿著得體、有品位、吸引人，更要注重自己內(nèi)在的氣質(zhì)修養(yǎng)。這也就是我所說的內(nèi)在包裝，比如自己的誠實(shí)可靠，自己的淵博知識，或是自己的穩(wěn)重大方，這些都應(yīng)讓別人從你的一舉一動(dòng)中切實(shí)地感受到。當(dāng)然，這需要你不斷地充實(shí)自己，做個(gè)富有內(nèi)涵的人。

最后，經(jīng)常給自己尋找機(jī)會。

七、20幾歲，越會說話人脈越廣

很多年輕人性格內(nèi)向，不愿意或不知道如何去與人打交道。這是他們最大的困惑。說對話、辦好事、會做人，最關(guān)鍵的就是先要與人建立聯(lián)系，并成功地打開話題。20幾歲，已過了“童言無忌”的年齡

溝通要從禮儀開始

1）稱呼：記住對方的名字，并準(zhǔn)確地稱呼對方 2）握手

年輕人還要注意一點(diǎn)，一般來說都是地位較高的人先伸出手，地位較低的人再主動(dòng)走到對方面前；年齡較長的人通常先伸出手；女性通常先伸出手。所以，為了“保險(xiǎn)”起見，無論對方年長與否、職務(wù)高低或者性別如何，都要等對方先伸出手，你千萬不要太“主動(dòng)”地與別人握手。

3）距離

人與人交往中都要保持一定的距離，不同的關(guān)系之間，距離的遠(yuǎn)近也不同。人類學(xué)家霍爾認(rèn)為“人際距離”可區(qū)分為4種：親密距離（0-18英寸），通常用于父母與子女之間、情人或戀人之間；個(gè)人距離（1.5-4英尺），一般適用于朋友之間；社會距離（4-12英尺），用于具有公開關(guān)系而不是私人關(guān)系的個(gè)體之間，如上下級關(guān)系、顧客與售貨員之間等；公眾距離（12-25英尺），比如老師和學(xué)生，演講者和聽眾之間。4）自我介紹

自我介紹的內(nèi)容一般包括姓名、籍貫、職業(yè)、職務(wù)、工作單位或住址、畢業(yè)學(xué)校、經(jīng)歷、特長、興趣等。當(dāng)然，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要來決定介紹的繁簡，不一定把這些內(nèi)容逐一說出。在領(lǐng)導(dǎo)和長輩面前，語氣應(yīng)謙恭；在平輩和同事面前，語氣應(yīng)明快，直截了當(dāng)。5）交流

說話時(shí)，保持端正的站姿或坐姿。面帶微笑，表情柔和是友好的表現(xiàn)。說話時(shí)看著對方的眼睛，不要覺得不好意思，你必須保持與其視線接觸，不要躲閃也不要四處觀望。說話時(shí)，音高、語調(diào)、語速要合適，語言表達(dá)必須清晰，不要含糊不清。

對方說話時(shí)，不僅要認(rèn)真、耐心地聆聽，還要給予及時(shí)的回應(yīng)，以表達(dá)你的興趣，比如“是真的嗎？”“簡直不可思議！”“我也這樣認(rèn)為！”等。

如果沒有聽清對方的意思，千萬不要敷衍著應(yīng)答，故意讓對方重復(fù)一遍也未嘗不可，比如“你剛說的意思我沒聽清?！薄澳隳懿荒芫唧w說說？”說這些話，一方面，表示你聽清了對方的意思；另一方面，也使對方知道你在認(rèn)真聽。注意，在對方說話的時(shí)候，不要隨意打斷對方。

6）道別

如果是他人拜訪你，那么，當(dāng)對方準(zhǔn)備告辭的時(shí)候，一般都應(yīng)真誠地挽留。不論是朋友來訪，還是業(yè)務(wù)上的交往，當(dāng)對方走時(shí)，一定要熱情相送，不要對方剛出門，馬上就把門關(guān)上了，這樣讓人感覺你把他推出去了，他會從心里感到不自在。

如果是你拜訪他人，千萬要有時(shí)間觀念，不要占用他人太多的時(shí)間，要適時(shí)地主動(dòng)提出告別，不要做“聊不完”先生，粘住了別人。這樣下次對方就不敢再邀請你了。

最后，有一些小的細(xì)節(jié)要注意。自己做得不對的地方，要及時(shí)道歉。7）主動(dòng)搭訕和“套近乎” 然而，在生活中，有很多年輕人，在人際交往中總是很被動(dòng)，不喜歡主動(dòng)跟人接近。這主要有兩種心理原因。一種是怕自己的主動(dòng)搭訕、打招呼得不到對方的回應(yīng)，使自己陷入尷尬的境地，自尊心受損；另一種想法是，認(rèn)為自己先同別人打招呼，顯得自己很賤，像是在討好別人。

這兩種想法其實(shí)都是片面的。試想，當(dāng)別人主動(dòng)跟你說話的時(shí)候，你會認(rèn)為別人是在討好你，因而不愿意搭理別人嗎？當(dāng)然不會！因此，當(dāng)你因?yàn)槟撤N顧慮而不敢主動(dòng)同別人交

往時(shí)，最好去實(shí)踐一下，用事實(shí)去證明你的擔(dān)心是多余的。不斷地嘗試，會積累你成功的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)你的自信心。比如下面的這些話，都能引起對方的注意。8）盡量避免與人爭辯

最近一段時(shí)間內(nèi)，你跟誰有過爭論或沖突？是如何發(fā)生的？

對于這些爭辯，你覺得是否有意義？

與對方的爭辯是否影響到了你們的關(guān)系或交情？

對此，你現(xiàn)在的想法是什么？如果再來一次，你是否還會跟上次一樣，不遺余力地與人爭辯到底？

1）林肯告誡這個(gè)年輕人說，一個(gè)成大事的人，不能處處與別人計(jì)較，消耗自己的時(shí)間和人家爭論；無謂的爭論，對自己的性情不但有損害，而且會使自己失去自制力，在盡可能的情形下，不妨對人謙讓一點(diǎn)；這就如同跟一條狗搶行，不如讓狗先行一步，如果被狗咬了，你即使把這只狗打死，也不能治好你的傷口。2）給對方說話的機(jī)會。3）適當(dāng)?shù)乇３殖聊?/p>

4）·我不相信這件事能夠順利完成。（針對這件事）

·我不相信你能順利完成這件事。（針對你這個(gè)人）5）盡快走出“戰(zhàn)場”。

如果爭論無法避免，且最終你獲勝了，你也應(yīng)該表現(xiàn)出自己的風(fēng)度，不要計(jì)較爭辯時(shí)對方對你的態(tài)度。這個(gè)時(shí)候，你可以請對方為你幫個(gè)小忙，比如遞一杯水，問對方幾點(diǎn)了。這表明，你即使跟他進(jìn)行過一場爭辯，但你始終是把他當(dāng)朋友的，對他并沒有敵對情緒，這樣可以緩解氣氛，讓雙方盡早從充滿火藥味的“戰(zhàn)場”走出來。

如果爭論是對方獲勝，那么也不要太計(jì)較爭論本身這回事，而要認(rèn)真思考對方所說的道理。不要因?yàn)樽约涸跔幷撝休數(shù)袅硕鴮Ψ焦⒐⒂趹?，甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而對對方打擊報(bào)復(fù)。

6）年輕人一定要明白一件事，爭辯并不是目的，達(dá)成共識、解決問題才是目的。《傳遞夢想，傳遞愛！》歡迎您加 騰訊官方認(rèn)證空間——陳安之中文網(wǎng)，QQ：11666966，閱讀更多相關(guān)文章，陳安之官方每天為您更新勵(lì)志，管理，銷售，成功案例，等智慧文章，免費(fèi)學(xué)習(xí).《傳遞夢想，傳遞愛！》為堅(jiān)持夢想的人服務(wù)，持續(xù)進(jìn)步，永不放棄!

八、表達(dá)你的感激之情

1）事情沒辦成也要表示感謝。2）感激之情要及時(shí)表達(dá)。

借第三者表達(dá)你的感激之情。

九、在恭維中給對方提要求

老子說：“美言可以市?！币馑际钦f如果一個(gè)人善于駕馭語言，便可以用來交換自己所需要的東西。這句話的意義體現(xiàn)于上述生動(dòng)的故事中。會說話的人，必定是會擅長“美言”的人。在恭維中給對方提要求，是一種社交技巧。想讓對方怎么做，就朝那個(gè)方向恭維他，這樣可以滿足他被贊美、被崇拜的心理，更重要的是，他會不遺余力地為你辦事，努力達(dá)到你所恭維的境界。

十、學(xué)會與不喜歡的人相處

1）何時(shí)候，都不要帶著偏見去看待別人。

面對你討厭的人，你無法理解的人，你可以嘗試從下列幾個(gè)方面來調(diào)整你們的關(guān)系：

1.你可以在心底討厭別人，但一定要尊重別人。

2.你可以不贊同對方，但你沒有否定對方觀點(diǎn)的權(quán)利。

3.站在對方的角度想問題，學(xué)會看對方的優(yōu)點(diǎn)。

4.在關(guān)系不好的時(shí)候，要主動(dòng)示好，不要為了面子丟掉人際資源。2）不要催一下走一下

年輕人要想在現(xiàn)代企業(yè)中獲得成功，就必須努力培養(yǎng)自己的主動(dòng)意識，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)為自己設(shè)定工作目標(biāo)，并不斷地改進(jìn)方式和方法。工作中養(yǎng)成主動(dòng)做事的習(xí)慣，就要注意下面四點(diǎn)：主動(dòng)尋求他人的幫助，主動(dòng)動(dòng)腦筋思考，主動(dòng)做應(yīng)該做的事情，克服拖延的習(xí)慣。

做任何工作都需要開動(dòng)腦筋，有自己的想法。哪些事情該做，應(yīng)該如何去做，是否有比以往更好的解決辦法等，都是值得思考的問題。思考既是前進(jìn)的動(dòng)力，也為前進(jìn)指明方向。一個(gè)不動(dòng)腦筋思考的人，永遠(yuǎn)不可能做出多大的成就。

年輕人無論是在生活中，還是工作上，都不要有“事不關(guān)己，高高掛起”的做事心態(tài)。如果在工作上主動(dòng)做領(lǐng)導(dǎo)沒有交代的事情，并能出色地做好它，你就能在領(lǐng)導(dǎo)的心目中確立自己的位置，就會被提升到更高的職位，獲得更大的成功。

比如下面這些：

①去掉這些口頭禪：“明天再說！”“我沒時(shí)間！”“先放那里吧！”“下次再商量！”這些都是消極的自我暗示，其實(shí)你根本不像自己所說的沒有時(shí)間和精力去做，只是你習(xí)慣了不去做。

②每天從事一件明確的工作，而且不必等待別人的指示就要主動(dòng)去完成。哪怕只是一件小事，長此以往也會讓你形成主動(dòng)做事的好習(xí)慣。

③不要看著別人做事，而應(yīng)該主動(dòng)做事。在別人做事的時(shí)候詢問是否需要幫助，或是思考自己是否也有類似的事情需要做，如果答案是肯定的，那么就馬上行動(dòng)起來，不要讓自己有浪費(fèi)時(shí)間后的空虛感。

十一、好事不要做得太“過分” 如果你想幫助別人，而且想和別人維持長久的關(guān)系，那么不妨減小你幫助他人的頻率，或在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也請他為你幫個(gè)小忙，讓他有所回報(bào)，這樣就不至于讓他人因感覺虧欠你而內(nèi)心充滿壓力，最終選擇疏遠(yuǎn)你。如果你剝奪了別人“還債”的權(quán)利，那么給對方的感覺就是，你要永遠(yuǎn)當(dāng)他的“債主”，這種事情當(dāng)然誰也無法接受。

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十二、借他人的光辦自己的事

“中國臺灣巨富陳永泰也說過：”聰明人都是通過別人的力量，去達(dá)成自己的目標(biāo)。“ 年輕人要懂得借助他人的名氣，借助他人的才能，借助他人的經(jīng)驗(yàn)，借助他人的資金，等等。

俗話說，背靠大樹好乘涼，首先要找到一棵大樹。

十三、維護(hù)他人的面子

十四、輕人說話辦事，態(tài)度決定一切。

1、現(xiàn)代社會，年輕人最缺乏三顆心：虛心、耐心、同理心。只要擁有這三顆心，就沒有辦不成的事。

我們?nèi)魏稳硕疾粫o緣無故地接納他人，喜歡他人，我們喜歡他人是有前提的，那就是我所接納和喜歡的人也要喜歡我，承認(rèn)我的價(jià)值，支持我。一般情況下，喜歡我的人，我們才會喜歡他，愿意接近我們的人，我們才愿意接近他們。而對于疏遠(yuǎn)我們、厭惡我們的人，我們的反應(yīng)也是疏遠(yuǎn)和厭惡他們。

2、肯定他人的價(jià)值和優(yōu)勢。

3、幫助需要幫的人。

4、用寬容化解矛盾。

俗話說：”冤家宜解不宜結(jié)?！坝旯f：”世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。“

5、態(tài)度主導(dǎo)很多事情

對人持溫和的態(tài)度須重視以下幾點(diǎn)

首先，禮貌是交往的基礎(chǔ)。

問候語：

見面時(shí)向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心。如：”您好！下午好！“"很高興見到你！”熟人見面互相問候能表明彼此友好的關(guān)系。即使與陌生人初次相識，問候一聲也能使彼此關(guān)系融洽起來。感謝語：在對方幫助了自己或表示出幫助意愿，或接受對方的饋贈或款待時(shí)，對他人理應(yīng)表示感謝。如“謝謝！”“麻煩你了，非常感謝！”如果在感謝時(shí)再說明原因，就更能表明你的真誠，效果也會更好。如“謝謝幫我提包，否則我還真不知道怎么弄回家！”“謝謝你送的禮物，我很喜歡”“感謝你耐心地聽我講了這么多”。

道歉語：

在給對方增添了麻煩時(shí)，我們要懂得及時(shí)道歉。如“很抱歉！我忘了你交代過的事”、“真不好意思，讓你等了這么久”。該道歉時(shí)應(yīng)及時(shí)道歉，并用歉意的目光注視對方，這樣才能表明你的誠意。

征詢語：主動(dòng)詢問對方的需求和意見，表示對對方的尊重。如“這樣會不會打擾您？”“您不介意的話，我可以把窗子打開嗎？”“我可以抽支煙嗎？”

禮貌是人際交往的基礎(chǔ)。在人際交往和社會生活中，禮貌的言行是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼的必要條件；而粗魯?shù)难孕袆荼貢梁贤?、妨礙友好關(guān)系。

其次，熱情為你贏得人脈。

再次，控制自己的沖動(dòng)情緒。

要控制沖動(dòng)情緒，年輕人必須牢記一個(gè)字--忍?！恫烁T》中有這么一段話：“處世讓一步為高，退步即進(jìn)步的張本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己之根基?！蹦贻p人要學(xué)會退步忍讓，凡事三思而后行，遇到矛盾沖突時(shí)，不要莽撞行事，要想辦法解決問題，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事就大動(dòng)肝火。

十五、喜怒哀樂不要寫在臉上

如果你始終覺得自己的喜怒哀樂太容易被人察覺，那么就試著選擇沉默和思考吧，你會從中受到益處。